專題：像什么一樣生活作文
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像陽光一樣生活
像陽光一樣生活 當(dāng)太陽緩緩地從地平線升起時(shí)，金黃色的陽光灑落大地。清晨的陽光明亮而又透徹，雨后的陽光幻化成彩虹，嚴(yán)冬的陽光給人們的心田送去最真摯的溫暖。 陽光，是我們生活
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像紳士一樣生活讀后感
黃志偉書友：乘休息天一口氣把書讀完，掩卷長思，這的確是一本有意思的書。作者是英國人愛德華·伯曼，他自述此書是寫給當(dāng)今中國的中產(chǎn)階層。在六七十年代談?wù)摷澥匡L(fēng)度，那會(huì)給人扣一
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像狼一樣工作 像貓一樣生活
像狼一樣工作 像貓一樣生活像狼一樣工作，這個(gè)比較好理解，研究狼性文化的書籍與文章，在職場(chǎng)可說是鋪天蓋地，所謂“狼性”就是：一是敏銳的嗅覺，隔老遠(yuǎn)就能嗅到哪有肉；二是不屈不撓、
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《像紳士一樣生活》讀后感（合集5篇）
紳士的風(fēng)范 米舒先生： 向您推薦一本好書《像紳士一樣生活》，如您讀后有所收獲，也請(qǐng)推薦給您的讀者朋友。 北京同道新文聯(lián)合圖書公司 黃志偉 黃志偉書友： 乘休息天一口氣把書讀完
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像向日葵女孩一樣努力生活（范文大全）
像向日葵女孩一樣努力生活如果說生命就是一朵花，那么向日葵就是我們的生命之花。它帶給我們的是一種動(dòng)力，一種精神，一個(gè)方向。或許，在有的人看來，這是一個(gè)多么華而不實(shí)的事情，把人
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像鳥和野花一樣生活美文
大家好像都在抱怨自己多么忙碌，多么勞累，我們把許多時(shí)間都用在了工作和交往上，極少把時(shí)間用在父母、妻子、兒女和自己身上。我們常常把自己忙得找不到自己。我們忘記了生命自身
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像爸爸一樣范文
像爸爸一樣 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能和爸爸一起閱讀，理解繪本，嘗試大膽講述獅子寶寶和獅子爸爸長相、本領(lǐng)的不同之處。 2、感受獅子寶寶對(duì)獅子爸爸的喜愛、崇拜之情，激發(fā)寶寶對(duì)自己爸爸
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像什么一樣造句大全
時(shí)間像一條緩緩流動(dòng)的長河一樣，將我們的喜怒哀樂慢慢帶走。下面是小編收集整理的像什么一樣造句大全，希望對(duì)您有所幫助！像什么一樣造句1、我的頭發(fā)太硬，怎么也弄不倒，只好留個(gè)寸
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八年級(jí)作文：像“活著”一樣活著
八年級(jí)作文：像“活著”一樣活著 你覺得什么是活著？可能會(huì)有如下兩類:一、每天按部就班的完成一切，然后自然凋謝；二、人生中充滿“未知”，甚至連自己的下一步都“未知”。如果你們
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幸福像花兒一樣作文集錦[大全]
幸福像花兒一樣作文集錦15篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家
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幸福像花兒一樣作文（范文大全）
幸福像花兒一樣作文(15篇)在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文
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像花兒一樣綻放作文
篇一：讓責(zé)任像花兒一樣綻放 讓責(zé)任像花兒一樣綻放 如果一個(gè)人肩負(fù)責(zé)任,那么他必定是精神上的成功者. --------------題記 責(zé)任是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徽n.在社會(huì)中,我
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像螞蟻一樣工作 像蝴蝶一樣生活（合集五篇）
像螞蟻一樣工作 像蝴蝶一樣生活
像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活是我對(duì)自己一直以來的希冀。
我要像螞蟻一樣，工作全力以赴，不留余力，從不問會(huì)得到什么回饋。因?yàn)閺墓ぷ髦?，我已?jīng) -
像教育家一樣工作和生活 心得體會(huì)（范文）
《像教育家一樣工作和生活》心得體會(huì) 大王莊中心小學(xué) 孫寶鋒 讀了鄭立平老師的《像教育家一樣工作和生活》，文章里說鄭老師特別能吃苦，我們每個(gè)人都應(yīng)該弘揚(yáng)吃苦精神。弘揚(yáng)吃
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像花兒一樣美麗
像花兒一樣美麗王耀森
（呂梁學(xué)院歷史文化系歷史學(xué)2010級(jí)本科1班）
這是一個(gè)如花的年齡，本應(yīng)該像花兒一樣美麗的綻放，卻遭受了風(fēng)雨的摧殘，但也同時(shí)向我們證明，風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹。
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像樹一樣成長
人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣的活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟還是一棵草。你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦。
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幸福像煙花一樣
幸福像煙花一樣 不是終日的幻想就不孤單；不是隨心的奔波就會(huì)釋然。如果可以，我還在最初的時(shí)光里，忘我的歡心，那一場(chǎng)驟雨。 隨人來人散，習(xí)慣了聽風(fēng)吹走時(shí)間的聲音，習(xí)慣了一個(gè)人執(zhí)
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像呼吸一樣自然
摘 要： 中學(xué)語文課堂教學(xué)改革在經(jīng)歷了長期的喧嘩與躁動(dòng)后，逐漸回歸到語文本質(zhì)上。語文課堂教學(xué)應(yīng)該回到思想價(jià)值、言語運(yùn)用、學(xué)生發(fā)展上。教師要用科學(xué)的思想主宰課堂教學(xué)，用精
