專題：小學(xué)品德與社會工作總結(jié)
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小學(xué)品德與社會工作總結(jié)
小學(xué)品德與社會工作總結(jié) 小學(xué)品德與社會工作總結(jié)1 本學(xué)期，通過參加工作室研修活動，我感到既有辛苦，又有收獲，既有付出，又有所得。通過研修培訓(xùn)，我對小學(xué)品德與社會的認(rèn)識有所提高，
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小學(xué)品德與社會工作總結(jié)
小學(xué)品德與社會工作總結(jié) 小學(xué)品德與社會工作總結(jié)1 本學(xué)期，通過參加工作室研修活動，我感到既有辛苦，又有收獲，既有付出，又有所得。通過研修培訓(xùn)，我對小學(xué)品德與社會的認(rèn)識有所提高，
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小學(xué)品德與社會工作總結(jié)
小學(xué)品德與社會工作總結(jié)1 本學(xué)期,自己承當(dāng)了五年級下學(xué)期思想品德課的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對一學(xué)期來的教學(xué)工作做如下總結(jié)：在這一學(xué)期中，在教育教學(xué)任務(wù)中，自己盡職盡責(zé)。依照課標(biāo)
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小學(xué)品德與社會教學(xué)工作總結(jié)
小學(xué)品德與社會教學(xué)工作總結(jié)15篇 小學(xué)品德與社會教學(xué)工作總結(jié)1 品德與生活課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)良好品德、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動型綜合課程。思
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小學(xué)五年級品德與社會工作總結(jié)
五年級品德與社會工作總結(jié) 本學(xué)期，本人承擔(dān)了五年級思想品德課的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對一期來的教學(xué)工作做如下總結(jié)： 一、求真務(wù)實，嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)教學(xué) 在這一學(xué)期中，在教育教學(xué)工
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小學(xué)品德與社會教研組工作總結(jié)
小學(xué)品德與社會教研組工作總結(jié) 品德乃人之靈魂，之根本。人的思想品德則體現(xiàn)一個民族的形象，反映一個社會的性質(zhì)。為此，《品德與社會》教育凸顯其重要性。為了培養(yǎng)優(yōu)秀的高素質(zhì)
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小學(xué)品德與社會工作總結(jié)（最終版）
小學(xué)品德與社會工作總結(jié) 學(xué)校工作總結(jié) 查閱次數(shù)：622次 發(fā)布人：范文網(wǎng)編輯 推薦閱讀：本學(xué)期，在《品德與社會》科的教學(xué)中能圍繞培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助，好學(xué)勤奮，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和求知欲
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《品德與社會》工作總結(jié)
廈門路小學(xué)一至三年級光陰飛逝，一學(xué)期的工作又臨近尾聲，驀然回首，別有一番滋味在心頭。本學(xué)期，我校一至三年級全體品社老師齊心協(xié)力，同甘共苦，奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，用自己的智慧和汗
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品德與社會工作總結(jié)
五年級第一學(xué)期品德與社會工作總結(jié) 光陰似箭，一學(xué)期的工作又臨近尾聲，我就這學(xué)期五年的《品德與社會》做一下總結(jié)。 為了上好品社門課，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，并遵照課標(biāo)的指
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品德與社會工作總結(jié)
2011至2012學(xué)年上學(xué)期 工作總結(jié) 高瑋希望小學(xué) 何志偉 回顧本學(xué)期的工作，已圓滿完成了學(xué)校安排的教學(xué)及其他任務(wù)，也取得一定的效果，為了使今后的工作取得更好的效果，總結(jié)經(jīng)驗，
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品德與社會工作總結(jié)
六年級上冊品德與社會工作總結(jié) 肖家村鎮(zhèn)中心小學(xué) 周玉榮 本學(xué)期，本人承擔(dān)了六（1）、六（2）班的《品德與社會》教育教學(xué)工作，在教育教學(xué)中，我盡職盡責(zé)，按照大綱要求制定并實施教育教學(xué)
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小學(xué)品德與社會論文
展現(xiàn)自我個性飛揚 現(xiàn)在的一些思品與社會教學(xué)，往往脫離了兒童的現(xiàn)實生活世界，局限于書本的世界，回避了現(xiàn)實生活，人為地造成了“純而又純”的教育。思品與社會教學(xué)無法真正觸及
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小學(xué)品德與社會教學(xué)計劃
小學(xué)品德與社會教學(xué)計劃 小學(xué)品德與社會教學(xué)計劃1 臨近期末，我希望對一學(xué)期以來的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行一次梳理并有針對性地給予同學(xué)指導(dǎo)與評價，特制定本學(xué)科期末復(fù)習(xí)計劃：首先，需要明
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小學(xué)品德與社會工作計劃
關(guān)于小學(xué)品德與社會工作計劃3篇小學(xué)品德與社會工作計劃 篇1 一,學(xué)情分析:本班本學(xué)期共有學(xué)生64人,其中男生:31人,女生33人.學(xué)生思維活躍,集體觀念強(qiáng),活動積極性非常高,有愛
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小學(xué)四年級品德與社會
小學(xué)四年級品德與社會（下冊）教案６ 第二單元：生產(chǎn)與生活 第一課：吃穿用哪里來教學(xué)目標(biāo)
1.通過學(xué)生對日常生活用品的考察和研究，知道工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與我們?nèi)粘Ｉ畹拿芮嘘P(guān)系。
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淺談小學(xué)《品德與社會》教學(xué)
淺談小學(xué)《品德與社會》教學(xué)
《品德與社會》課教學(xué)是以提高學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力為宗旨的，而要達(dá)到這一目的，光靠《品德與社會》課教材中所羅列的知識及教師僅在課堂上的有 -
淺談小學(xué)品德與社會教學(xué)
淺談小學(xué)品德與社會教學(xué) 【內(nèi)容摘要】小學(xué)《品德與社會》是小學(xué)階段對兒童進(jìn)行德育的主要課程，它以態(tài)度、情感和行為的改變?yōu)橹饕繕?biāo)。思想品德課教學(xué)，是否真正走向素質(zhì)教育，
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小學(xué)品德與社會工作計劃
小學(xué)品德與社會工作計劃 篇1 一、教材編排本冊教科書分4個單元：（一） 這是我們的社區(qū)；（二）我看家鄉(xiāng)新變化；（三）好大一個家；（四）共同生活的世界。二、教學(xué)重點1、學(xué)會正確處理社區(qū)鄰里之間
