專題：小六狀物作文指導
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狀物作文指導
作文指導八： 狀物 主備：戴建萍 審核：武贊虎 復備： 時間：2013.12 寫作要求： 1.仔細觀察，描摹事物的特征。 2.學習在狀物中“托物言志”或“借景抒情”，寄托或抒發(fā)自己的思想感情。
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狀物作文指導
作文指導——寫一篇狀物的文章
[寫作要求]
1.仔細觀察，描摹事物的特征。
2.學習在狀物中“托物言志”或“借景抒情”，寄托或抒發(fā)自己的思想感情。
3.描寫事物時，適當運用比喻、 -
三年級狀物作文指導
泰恩教育
三年級作文復習指導（四）
——狀物作文
所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特征、形
態(tài)、色彩、質(zhì)地等。這個物還應該包括動物、植物等類。
由于不同的物有不同的特 -
狀物作文指導（xiexiebang推薦）
狀物作文 所謂狀物作文，就是對某種物體的描摹和介紹。如果按內(nèi)容分，可以分為植物的、動物的、建筑物的、植物的、器物的（生活用品、學習用品）等等。如果按寫作形式來分，可以分為
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7狀物作文指導
學伊教育小學四年級語文作文教案狀物作文指導教學目標：學會狀物類文章的基本要求和寫作方法
教學重點：狀物作文的寫作方法
課時：第7課時
狀物作文，是小學生作文訓練中的一個重要 -
四年級狀物小作文（匯編）
一、描寫外形樣子和活動情況
描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，形狀、特點、顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話：
“星 -
小烏龜狀物作文[合集]
小烏龜狀物作文在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎
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小學生作文指導——怎樣寫狀物范文
小學生作文指導——怎樣寫狀物 一、總論 物，大體可以分為四類：一類是動物，如馬、牛、羊等；一類是植物，如花、草、樹等；一類是靜物，如書、文具、小鬧鐘等，也稱為物品；還有一類是描述
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狀物作文
狀物作文 狀物作文，是小學生作文訓練中的一個重要項目。物，大體可以分為四類：一類是動物，如馬、牛、羊等；一類是植物，如花、草、樹等；一類是靜物，如書、文具、小鬧鐘等，也稱為物品；還
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狀物作文
狀物作文，就是通過對自己所感興趣的一個事物或一類事物進行有順序，有重點的描寫，來表達自己的某種認識和思想感情。 那么如何寫好靜物作文呢？
1、整體觀察、重點要細、特點要明 -
狀物作文
狀物作文
擇寫作對象：這類作文可寫的內(nèi)容真是太多了，既可以是動植物，也可以是家里的器具用品，還可以是你喜歡的禮物玩具……所以首先，你要確定自己寫什么。當然這樣東西一定是你 -
狀物作文 (精選)
狀物作文 所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。這個物還應該包括動物、植物等類。由于不同的物有不同的特點，所以狀物的方法也不一樣。狀物作文，是
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狀物作文
☆狀物作文☆ 1、什么是狀物作文 狀物作文。就是描繪物品的大小、形狀、顏色、聲響、質(zhì)地、構造等特征的作文。狀物作文，可分為植物作文、動物作文、靜物作文三類，屬于記敘文
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狀物
不倒翁
朋友們，你們見過有趣的“不倒翁”嗎？你還想知道怎樣制作“不倒翁”的嗎？那我告訴你們吧！
我首先把制作“不倒翁”的材料和工具準備齊全。材料要找一個比較圓的雞蛋殼，或者 -
六年級狀物作文：小麻雀
六年級狀物作文：小麻雀 小 麻 雀 在你的身邊經(jīng)常能看到幾只小麻雀在嬉戲，我雖沒和小麻雀有什么親密接觸，但，我還是喜歡它。 小麻雀雖沒有百靈鳥般的歌喉，也沒有白鷺一般潔白與優(yōu)
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【實用】五年級狀物作文匯總（小編整理）
【實用】五年級狀物作文匯總6篇在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五
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小學狀物作文（精選合集）
禮物 前幾天，媽媽送給我一件禮物，這就是式樣新穎的小臺燈。臺燈座上，是一個大蘋果，紅彤彤的，大蘋果上還有一張笑臉，好像在迎接我這個新主人。臺燈座是銀白色的，像個花瓶，支撐著“大
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初中狀物作文
狀物寫作例文欣賞————初中 粉筆的自述 我是一支粉筆，我有好多的好朋友，它們是：藍粉筆，紅粉筆，黃粉筆??我們共住在一個家里——粉筆盒。 “叮鈴鈴，叮鈴鈴??”上課鈴聲響了，
