專題：新民主主義革命歷程
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淺談新民主主義革命
淺談新民主主義革命“三大法寶”及其現實意義 摘要：統一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設，是黨在新民主主義革命時期領導中國革命斗爭的“三大法寶”，通過中國革命兩次勝利和兩次失敗，
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新民主主義革命
新民主主義革命從1840年到1949年統稱為中國資產階級民主革命，其中1840年到1919年稱為舊民主主義革命。此間，所有的革命不是小資產階級領導，就是資產階級領導。1919年到1949年，此
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《新民主主義革命》
新民主主義革命(教學設計) 龍玉梅 一、教學目標： ㈠知識與能力 學生在本課應掌握的基礎知識有五四運動、中共成立、中國第一次工運高潮、國民革命運動的興起、北伐戰(zhàn)爭、國民
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新民主主義革命
新民主主義革命是指在帝國主義和無產階級革命時代，殖民地半殖民地國家中的無產階級領導的資產階級民主革命。
它的總路線是由無產階級領導的，人民大眾的，反對帝國主義、封建主 -
淺談新民主主義革命論
淺談新民主主義革命論 新民主主義革命理論是以毛澤東為主要代表的中國共產黨人，反對把馬克思主義教條化、把共產國際決議和蘇聯經驗神圣化的錯誤傾向，堅持馬克思列寧主義基本
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新民主主義革命理論
黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯系實際，實事求是
新民主主義革命包含；1.領導階級是無產階級；2.發(fā)生在十月革命之后，屬于無產階級的范疇；指導思想是馬克思主義；前途是經過新民 -
新民主主義革命過渡時期
一、中國的新民主主義革命發(fā)生發(fā)展的時代條件和國際環(huán)境
（一）第一次世界大戰(zhàn)和十月革命
（1）19世紀末20世紀初，西方發(fā)達國家從自由資本主義階段進入壟斷資本主義階段即帝國主義階 -
新民主主義革命說課稿
新民主主義革命說課 各位評委、老師：大家好！ 我來自遷西新集中學，我叫田桂云。我說課的題目是人民版必修一專題三第三節(jié)《新民主主義革命》，采用的說課法為“四說法”一、說教
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新民主主義革命學案
專題三近代中國的民主革命
三、新民主主義革命
一、課標要求
1、了解五四運動的主要史實2、認識五四運動在近代中國社會變革中的影響 3、了解中共“一大”的主要史實4、了 -
第三章新民主主義革命
第三章新民主主義革命一、單項選擇
1、中國新民主主義革命的領導力量是(C)
A 民族資產階級B 農民階級C 無產階級D 城市小資產階級
2、中國革命的主要斗爭形式是(A)
A 武裝斗 -
新民主主義革命教案
新民主主義革命[教學重點]
五四運動和中國共產黨的成熟歷程
[教學難點]
中國共產黨是如何一步一步走向成熟的。
導入新課：新民主主義的概念：中國的新民主主義革命是從1919年五 -
新民主主義革命簡介
總提綱
一、新民主主義革命的簡介；
二、新民主主義革命總路線的提出；
三、新民主主義革命的基本概念；
四、新民主主義革命產生和發(fā)展的社會歷史條件；
五、中國新民主主義革命的 -
新民主主義革命知識點
新民主主義革命知識點
知識點1 ：近代中國國情
（1）.近代中國的國情和社會性質
認清國情，是認清和解決革命問題的基本依據。近代中國，已經淪為一個半殖民地半封建性質的社會，這是最 -
論新民主主義革命
新民主主義的形成——近代國情的需要，歷史的使命
1840年鴉片戰(zhàn)爭后，帝國主義列強通過武裝入侵和強迫清政府簽訂一系列不平等條約，在中國割占和強行借租土地，劃分勢力范圍，駐扎軍 -
新民主主義革命理論
新民主主義革命理論
一、新民主主義革命理論的形成
（一）近代中國國情
1840年鴉片戰(zhàn)爭以后，中國淪為半殖民地半封建的國家。半殖民地半封建的社會性質，決定了社會主要矛盾是帝國 -
新民主主義革命路線
如何理解新民主主義革命路線
新民主主義革命總路線，即無產階級領導的，人民大眾的，反對帝國主義，封建主義和官僚資本主義的革命。新民主主義革命反映了中國革命的基本規(guī)律，指明了 -
新民主主義革命總路線（匯編）
新民主主義革命總路線的主要內容是什么？如何理解新民主主義革命的領導權問題？
毛澤東1948年《在晉綏干部會議上的講話》中完整地表述了新民主主義革命總路線的內容，這就是無產 -
學習新民主主義革命心得體會
學習新民主主義革命心得體會中國共產黨波瀾壯闊的奮斗史，是一部踐行黨的初心使命的歷史，是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。我們黨的歷史極其豐富，今天我學習由同志
