專題：新人教版桃花源記
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桃花源記教學(xué)案[模版]
《桃花源記》復(fù)習(xí)課教學(xué)案
課題：《桃花源記》課型：復(fù)習(xí)課課時：一課時
主備人：王衛(wèi)華審核人：初三語文組
復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1、積累有關(guān)陶淵明的有關(guān)常識。
2、積累文中重點的字、詞、句。 -
桃花源記教學(xué)案（最終定稿）
泗陽實驗初中2012中考復(fù)習(xí)第一輪教學(xué)案主備人：薛勝伍校對：謝友紅 審核：林云崗
《桃花源記》
一、考點透視
1 文學(xué)常識 2重點字詞 3重要語句翻譯 4中考預(yù)測
二、知識點梳理
1文 -
新人教(七下)2009-2010
2009-2010七年級數(shù)學(xué)下學(xué)期第一次月考試題答案
一、1.C2.C3.C4.C5.C ；6.A7.C8.A9.C10.C 二、11.80°銳角12.2013.70°14.（7，4）15.105°
16.略17.19.略° 三、21.略
四、22.兩直 -
《桃花源記》
桃花源記 一.作者簡介：陶淵明（365-427），東晉潯陽柴桑人，名潛，字元亮，世稱靖節(jié)先生，自稱五柳先生，著名詩人。我國第一位田園詩人。后世稱他為：“百世田園之主，千古隱逸之宗?！?《桃花
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5-2越南戰(zhàn)爭[新人教][教案]
第五單元 烽火連綿的局部戰(zhàn)爭 第2課 越南戰(zhàn)爭 ★教學(xué)目標(biāo)： （一）知識與目標(biāo)： 1、識記：印度支那問題的由來；日內(nèi)瓦會議；“特種戰(zhàn)爭”；局部戰(zhàn)爭；戰(zhàn)爭的結(jié)果；戰(zhàn)爭的影響。 2、理解：越南戰(zhàn)爭
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新人教必修三_Unit1_Festivals_around_...
易仁榮特級教師工作室： 國家級課題“英語模塊教學(xué)法”正式開題 4月10日下午，國家級課題“英語模塊教學(xué)法提高教學(xué)效率研究”在北京市第八十中學(xué)正式開題。該課題是由國家基礎(chǔ)
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2012新人教一年下冊單詞
一年下冊單詞
1. chair 椅子 2. desk 書桌3. blackboard 黑板4. put 放 5. on 在…上6. under 在…下面7. in 在…里面8. where 在哪里9. the 冠詞這個、那個10.light 燈11. -
知識點歸類復(fù)習(xí)-新人教
一、“主體”、“主要”、“主角”、“主導(dǎo)力量”類1、我國“一國兩制”中的國家主體是堅持社會主義制度。
2、我國基本經(jīng)濟制度的主體是公有制。我國分配制度的主體是按勞 -
新人帶教計劃表（5篇可選）
新人培訓(xùn)計劃（九州-緹香郡案）
帶教人：芮軍—王艷
培訓(xùn)時間：2011.09.05—2011.10.05 培訓(xùn)綱要：
一、案場制度及專業(yè)基礎(chǔ)知識
1、公司組織架構(gòu)及制度
（1）. 公司及案場制度學(xué)習(xí)
（2）.公司 -
八年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃新人教
一、指導(dǎo)思想通過數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識和基本技能；努力培養(yǎng)學(xué)生的運算能力、邏輯思維能力，以及分析問題
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桃花源記課文（范文大全）
桃花源記 原文 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林， 夾（jiā）岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。 林盡水源，便得一山，山有小
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桃花源記劇本
《桃花源記》 第一場 【話外音】晉太原中，武陵人，捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠近。（漁夫劃著船出現(xiàn)） 忽然遇到一片桃花林，桃樹夾著溪流兩岸，長達幾百走，中間沒有別的樹，地上香草鮮艷美麗，
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桃花源記教案
《桃花源記》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： (一)知識目標(biāo) 1.讀準(zhǔn)下列字音：豁然 儼然 衣著 阡陌 鬢 要 邑 詣 驥 語 2.積累文言詞匯，掌握文言詞匯的特點。通假字：具、要;古今異義：交通
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《桃花源記》教案
《桃花源記》教案教學(xué)目標(biāo)：1.了解陶淵明，并體會作者通過描寫“世外桃源”所表達的感情。2.熟讀背誦課文。3.運用在本文積累學(xué)習(xí)古文的方法掌握相關(guān)的文言知識。教學(xué)重難點：重點
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桃花源記教案（精選合集）
桃花源記教案
學(xué)情分析：
桃花源記這篇課文出現(xiàn)在人教版八年級上冊第五單元，本單元的課文主要有杜甫詩三首、桃花源記、陋室銘等文言文課文。而桃花源記是其中最重要的課文之一 -
桃花源記讀后感（通用）范文大全
桃花源記讀后感（通用16篇）當(dāng)細細品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的桃
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《桃花源記》讀后感（合集）
《桃花源記》讀后感15篇當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的《桃花源記
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《桃花源記》說課稿（大全）
《桃花源記》說課稿在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，時常會需要準(zhǔn)備好說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學(xué)效果。那么大家知道正規(guī)的說課稿是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的《
