專題：寫人作文練習(xí)小學(xué)
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小學(xué)生寫人作文練習(xí)
人物描寫的方法與訓(xùn)練 世界上沒有完全相同的兩片樹葉，更不可能有兩個(gè)完全相同的人，即使是孿生兄弟或姐妹，他們的外貌、言談舉止、思想個(gè)性也都有不同程度的差異。 人物描寫，是指
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小學(xué)寫人作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文8篇，歡迎
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小學(xué)寫人作文
小學(xué)寫人作文 小學(xué)寫人作文1 大家好自我介紹一下：我叫曹志琳，家住城陽(yáng)街道北疃社區(qū)，今年9歲了，在城陽(yáng)區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有著一張橢圓形的臉，眼睛不大，一笑就
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關(guān)于小學(xué)寫人作文集錦[精選合集]
關(guān)于小學(xué)寫人作文集錦五篇在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才
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小學(xué)寫人作文（大全）
小學(xué)寫人作文匯編7篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小
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小學(xué)寫人作文合集（精選合集）
小學(xué)寫人作文合集9篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有
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【實(shí)用】小學(xué)寫人作文（合集）
【實(shí)用】小學(xué)寫人作文10篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家
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有關(guān)小學(xué)寫人作文（合集）
有關(guān)小學(xué)寫人作文10篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下
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關(guān)于小學(xué)寫人作文集錦（最終定稿）
關(guān)于小學(xué)寫人作文集錦八篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫
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小學(xué)寫人作文集錦[合集]
精選小學(xué)寫人作文集錦5篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很
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小學(xué)寫人作文
小學(xué)寫人作文 小學(xué)寫人作文1 我的弟弟六歲了，他天真活潑，機(jī)靈頑皮，非?？蓯邸Ｓ幸淮?，我在吃晚飯，弟弟對(duì)我說：“哥哥，咱們比賽喝湯吧，哈哈，你準(zhǔn)比不過我?！蔽铱纯此堑靡庋笱蟮臉幼?，
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小學(xué)寫人作文
作文
《我最熟悉的人》。
要求：本次習(xí)作就寫你熟悉的一個(gè)人，要通過具體事例，人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等，表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。題目自擬，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要能順，注意不寫錯(cuò)別字。字 -
淺談小學(xué)作文寫人
寫人類記敘文寫作指導(dǎo)第一部分：寫作知識(shí)例話
寫人貴在把人物寫“活”，給讀者留下深刻的印象。做到這一點(diǎn)，關(guān)鍵是要塑造有個(gè)性化的人物，徹底避免千人一面，要從生動(dòng)的真實(shí)出發(fā)，熟練 -
小學(xué)寫人作文
精選小學(xué)寫人作文集合6篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編
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小學(xué)寫人作文
小學(xué)寫人作文 15篇 小學(xué)寫人作文 1 呂佳瑩是一個(gè)活潑可愛的小女孩，大人們看到了就夸她是一個(gè)可愛的“白雪公主”，臉上都露出了燦爛的笑容，真惹人喜愛。她的眼睛大大的、亮亮的，
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小學(xué)寫人作文
小學(xué)寫人作文 1 劉老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她已經(jīng)有三十多歲了，她個(gè)子很高，身材修長(zhǎng)，她穿著樸素大方，任何衣服穿在她的身上我都覺得好看。劉老師有一雙會(huì)特別的眼睛。她的眼睛會(huì)
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(小學(xué))寫人作文
寫人作文 簡(jiǎn)略介紹：“寫人的記敘文”。要點(diǎn)： （1）寫人的記敘文，是記敘文的一種重要類型。（2）寫人要選擇熟悉或仔細(xì)觀察過的人，必須抓住人物的特點(diǎn)。（3）寫人技能有：外貌描寫、動(dòng)作描寫、
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寫人小學(xué)作文
寫人小學(xué)作文
寫人小學(xué)作文1
我的媽媽不僅長(zhǎng)得漂亮，還很勤勞，也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，是一個(gè)稱職的媽媽。媽媽人美心更美，為什么這樣夸她呢?想知道答案就往下看吧!一天，我們?cè)诠珗@打
