專題：學(xué)校校本培訓(xùn)計劃2022
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學(xué)校校本培訓(xùn)計劃
校本培訓(xùn)計劃 2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期 一、指導(dǎo)思想： 以現(xiàn)代教育理論和"三個代表"的重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)上級有關(guān)文件的精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實際，著眼于教師綜合素質(zhì)、
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學(xué)校校本培訓(xùn)計劃
Xx學(xué)校校本培訓(xùn)計劃 現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展及新課改要求教師必須具有較高的職業(yè)素質(zhì)，而教師職業(yè)素質(zhì)的高低直接決定并影響著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。要推動學(xué)校工作的可持續(xù)發(fā)展，必
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學(xué)校校本培訓(xùn)計劃★
二0**年學(xué)校校本培訓(xùn)計劃一、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”和“三個面向”為指針，認(rèn)真落實上級文件精神，結(jié)合我校教育教學(xué)實際，努力建設(shè)一支與時俱進(jìn)、奮發(fā)有為、適應(yīng)未來教育發(fā)展需 -
學(xué)校校本培訓(xùn)計劃
馬連莊中學(xué)
校本培訓(xùn)計劃
一、 指導(dǎo)思想
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的靈魂，而校本培訓(xùn)則是學(xué)校發(fā)展的不竭動力！我校在全面實施素質(zhì)教育過程中，以培養(yǎng)教師實施素質(zhì)教育的能力為重點，全面 -
2022—2023學(xué)年度中學(xué)校本培訓(xùn)計劃
2022—2023學(xué)年度中學(xué)校本培訓(xùn)計劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平訓(xùn)練理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“辦人民滿足的訓(xùn)練”為宗旨，把老師隊伍建設(shè)放在更加突出的戰(zhàn)略位置。依據(jù)新
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學(xué)校暑假校本培訓(xùn)計劃
學(xué)校暑假校本培訓(xùn)計劃范文一、指導(dǎo)思想圍繞“做最好的自己”的辦學(xué)理念，有針對性地開展校本培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校，打造一支科研型、學(xué)習(xí)型和學(xué)者型的教師團(tuán)隊，促
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學(xué)校校本培訓(xùn)計劃0145則范文
xx 小學(xué)2014―2015學(xué)年度第一學(xué)期校本培訓(xùn)計劃為繼續(xù)加強基層黨建及落實好拉薩市、城關(guān)區(qū)教育改革發(fā)展規(guī)劃，大力加強教師隊伍建設(shè)，持續(xù)深化教育改革，加快學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)
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2010-2011學(xué)校校本培訓(xùn)計劃
一、指導(dǎo)思想： 以現(xiàn)代教育理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)上級有關(guān)文件的精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實際，著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高，造就一支師德修養(yǎng)高、
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學(xué)校校本培訓(xùn)計劃2012-2013
學(xué)校校本培訓(xùn)計劃2012-2013一、指導(dǎo)思想：以現(xiàn)代教育理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)上級有關(guān)文件的精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實際，著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的
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××學(xué)校校本培訓(xùn)計劃[精選五篇]
榆中縣大坡坪學(xué)校校本培訓(xùn)計劃 2014~2015學(xué)年度 一、明確校本培訓(xùn)的目標(biāo)，提高校本培訓(xùn)的認(rèn)識 農(nóng)村中小學(xué)教師是支撐農(nóng)村基礎(chǔ)教育大廈的骨干力量，重視和加強農(nóng)村中小學(xué)教師的培
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2022-2023學(xué)校校本培訓(xùn)計劃_1
2022-2023學(xué)校校本培訓(xùn)計劃一、指導(dǎo)思想：以現(xiàn)代訓(xùn)練理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，依據(jù)上級有關(guān)文件的精神，結(jié)合我校訓(xùn)練教學(xué)工作的實際，著眼于老師綜合素養(yǎng)、專業(yè)水平的
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鶴洲學(xué)校校本培訓(xùn)計劃（模版）
鶴洲學(xué)校校本培訓(xùn)計劃 一、指導(dǎo)思想 我校以十七大精神為指引，遵照區(qū)教育局工作安排，扎實開展校本培訓(xùn)，建立一支適應(yīng)教育的發(fā)展，具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新能力的教師隊伍。為建設(shè)一
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中心學(xué)校2012—2013學(xué)年度教師校本培訓(xùn)計劃
中心學(xué)校2012—2013學(xué)年度教師校本培訓(xùn)計劃一、 指導(dǎo)思想：依據(jù)縣局《關(guān)于2012—2013學(xué)年度全縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作的通知》結(jié)合我校實際，著眼教師素質(zhì)和專業(yè)成長，本學(xué)期我
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2010-2011學(xué)年下學(xué)期學(xué)校校本培訓(xùn)計劃
我校本期為了進(jìn)一步提高教師實施素質(zhì)教育的能力與水平，將更加深入地研究和探索校本培訓(xùn)的新形式和新方法，使校本培訓(xùn)在原有基礎(chǔ)上又呈現(xiàn)出新的特點。在減輕教師過重負(fù)擔(dān)，提高培
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學(xué)校教學(xué)校本培訓(xùn)計劃（五篇模版）
培訓(xùn)計劃必須滿足組織及員工兩方面的需求，兼顧組織資源條件及員工素質(zhì)基礎(chǔ)，并充分考慮人才培養(yǎng)的超前性及培訓(xùn)結(jié)果的不確定性。學(xué)校教學(xué)校本培訓(xùn)計劃，我們來看看。學(xué)校教學(xué)校本
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校本培訓(xùn)計劃
校本培訓(xùn)計劃 高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實國家教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《關(guān)于實施“中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程”的意見》和《基
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校本培訓(xùn)計劃集錦[合集]
校本培訓(xùn)是指以學(xué)校為單位，面向教師的學(xué)習(xí)方式，內(nèi)容以學(xué)校的需求和教學(xué)方針為中心。今天小編在這給大家?guī)硇１九嘤?xùn)計劃，接下來我們一起來看看吧!校本培訓(xùn)計劃1一、指導(dǎo)思想：深
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校本年度培訓(xùn)計劃范文合集
校本培訓(xùn)是指以學(xué)校為單位，面向教師的學(xué)習(xí)方式，那么來看看年度校本培訓(xùn)計劃是怎樣的吧!下面是小編收集整理的校本年度培訓(xùn)計劃，歡迎閱讀。校本年度培訓(xùn)計劃篇一一、指導(dǎo)思想認(rèn)
