專題：小學(xué)教育教學(xué)知識重點
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2018年小學(xué)《教育教學(xué)知識與能力》重點知識歸納
教育教學(xué)知識與能力（小學(xué)）2018版 第一章教育基礎(chǔ) 第一節(jié) 小學(xué)教育的發(fā)展及其特點 一、小學(xué)教育概述 （一）小學(xué)教育的概念 現(xiàn)代教育學(xué)定義“小學(xué)”為學(xué)齡兒童（6-12歲）接受初等教育所
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教育教學(xué)知識與能力 重點知識歸納
教育教學(xué)知識與能力（小學(xué)）2018版 第一章教育基礎(chǔ) 第一節(jié)小學(xué)教育的發(fā)展及其特點 一、小學(xué)教育概述 （一）小學(xué)教育的概念 現(xiàn)代教育學(xué)定義“小學(xué)”為學(xué)齡兒童（6-12歲）接受初等教育所
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教育教學(xué)知識與能力重點及教學(xué)設(shè)計模版
1、 小學(xué)教育的特點 對象的特殊性：身心發(fā)展：相對穩(wěn)定和平衡的時期；感知較低，并逐漸提高；發(fā)展可能 性：生理心理未成型，易受外界影響；能動性和主動性：自我主體意識有了新發(fā)展 教育的基
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小學(xué)語文重點知識[合集]
語 文 積 累名句歸類勸學(xué)類：作者詩題黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。顏真卿《勸學(xué)》紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。陸 游《冬夜讀書示字聿》惜時類： 1．少壯不努力，老大徒傷悲。
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小學(xué)教育教學(xué)知識簡答題
1、 個體身心發(fā)展的一般規(guī)律有哪些：個體身心發(fā)展的不平衡性、順序性、階段性、互補性、個體差異性 2、 簡述教師勞動的特點：復(fù)雜性、創(chuàng)造性、示范性、長期性 3、 簡述教學(xué)影響
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教育法律法規(guī)重點知識筆記
教育法律法規(guī)重點知識筆記 第一講 依法治國—當(dāng)代教師應(yīng)具備的基本法律素質(zhì) 1999年依法治國寫入憲法。 1995年至得那個的《中華人民共和國教育法》明確股規(guī)定：“教育是社會主
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小學(xué)教育心理學(xué)重點歸納范文大全
小學(xué)教育心理學(xué) 第一章 緒論 教育心理學(xué)的歷史與現(xiàn)狀 小學(xué)教育心理學(xué)的研究對象與任務(wù) 第一節(jié) 教育心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展 教育心理學(xué)的史前思想 教育心理學(xué)的形成 教育心理
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知識重點
三年級下冊語文復(fù)習(xí)重點 一、積累字詞 1、親情 奇妙 懂得 品讀 博大 精彩 寄托 關(guān)愛 期盼 滋潤 幼小喜歡 收藏 美好 問候 看望 確實 相依為命 唯一 猶豫 顫抖 震撼 一瞬間
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小學(xué)教育教學(xué)知識與能力
《小學(xué)教育教學(xué)知識與能力》深度預(yù)測試卷及答案 一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分) 1.與封建社會教育特征不符的是( )。 A.師生關(guān)系民主化，出現(xiàn)了雙軌制 B
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2017教育教學(xué)知識與能力(小學(xué))
2017年下半年教師資格證重點資料 模塊一 教育基礎(chǔ) 1、 教育的概念 教育是培養(yǎng)人的一種社會活動，是傳承社會文化、傳遞生產(chǎn)經(jīng)驗和社會生活經(jīng)驗的基本途徑。培養(yǎng)人的活動是教
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教育知識與能力筆記(重點歸納)
第一章 教育基礎(chǔ)知識和基本原理 第一節(jié) 教育的產(chǎn)生和發(fā)展 ? 本節(jié)重點教育的概念及構(gòu)成要素 教育是一種有目的培養(yǎng)人的社會活動，由教育者、受教育者和教育影響構(gòu)成。 ? 教育學(xué)的
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教育心理學(xué)重點知識總結(jié)完整版
1、 教育心理學(xué)：是一門研究學(xué)校情景中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。是應(yīng)用心理學(xué)的一種，是心理學(xué)與應(yīng)用學(xué)的交叉學(xué)科。 2、 研究內(nèi)容：五要素三過程 3、 教育心理學(xué)的作用：幫助教
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小學(xué)教師資格證考試教育教學(xué)知識與能力考試重點
小學(xué)教師資格證考試教育教學(xué)知識與能力考試重點 一、 現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢是什么？ 答：1、加強學(xué)前教育與小學(xué)教育的銜接2、強化普及義務(wù)教育并延長義務(wù)教育年限3、普通教育與職
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小學(xué)英語三年級上冊重點知識歸納
小學(xué)英語三年級上冊重點知識歸納 26個英文字母： 第一單元： 單詞：Hello你好 your你的 name名字 China中國 Canada加拿大 boy男孩 girl女孩 teacher老師 how怎樣 you你 this這個
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小學(xué)安全知識教育
小學(xué)安全知識教育
班主任應(yīng)強化學(xué)生安全意識，堅持安全第一，落實安全措施，著重進行防水、防電、防火、防毒、防爆、防騙、防盜、防病和防攻擊等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識 -
小學(xué)安全知識教育
小學(xué)安全教育知識 現(xiàn)在的交通狀況比十年前甚至五年前要復(fù)雜的多，單單靠以前所學(xué)的交通知識已經(jīng)遠遠不夠了，要保證自身及家人的安全，需要總結(jié)新環(huán)境下的新情況并找到合理的對策
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小學(xué)教育教學(xué)知識與能力簡答題整理
小學(xué)教育教學(xué)知識與能力簡答題整理 1個體身心發(fā)展的一般規(guī)律有哪些？ 2簡述教師勞動的特點。 3簡述教學(xué)影響學(xué)生行為改變的基本方式。 4簡述教師運用談話法時應(yīng)注意的問題。 5
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2018年最新教育教學(xué)知識與能力(小學(xué))知識匯總
2018年最新教育教學(xué)知識與能力（小學(xué)）知識匯總 第一章 教育基礎(chǔ) 第一節(jié) 小學(xué)教育的發(fā)展及其特點 1. 小學(xué)教育的特點 小學(xué)教育的特點包括：（1）教育對象具有特殊性；（2）小學(xué)教育的義務(wù)性；（3
