專題：肖像描寫的作用
-
肖像描寫
教學(xué)方法：引趣法，回憶法，啟發(fā)式雙邊教學(xué)法，對比法，研究法
教學(xué)手段：多媒體課件
教學(xué)步驟：
一、導(dǎo)語：
同學(xué)們聽過 “大肚能容天下難容之事，開口便笑世上可笑之人”這幅對聯(lián)嗎？（展示彌勒 -
肖像描寫
珂賽特體瘦面黃，她已經(jīng)快八歲了，看上去還不像個六歲的孩子。兩只大眼睛，深深地隱在一層陰影里，已經(jīng)失去了光彩，這是由于經(jīng)?？奁脑省Ｋ旖堑幕【€顯示著長時間的內(nèi)心痛苦，教人
-
·肖像描寫
·肖像描寫北京考生 這是對孿生小姑娘，一樣秀麗的眉毛，一樣挺直的小鼻梁，一樣水汪汪而充滿靈性的眼睛。那位親愛的媽媽還特意給她們打扮得一模一樣：天藍與雪白相間的小紗裙，各自
-
肖像描寫
畫鬼容易畫人難 —— “肖像描寫” 教學(xué)目標： 知識與能力：學(xué)習(xí)人物肖像描寫的方法 。 過程與方法：在課堂上感受生動的人物描寫，并在過程中掌握生動的肖像描寫的方法。 情感態(tài)度
-
33.肖像描寫的作用（五篇范例）
肖像描寫的作用
肖像描寫是敘事類文學(xué)作品中對人物衣飾和相貌的描寫，是刻畫人物形象常用的手法之一。其基本作用是交待人物身份，揭示人物內(nèi)心世界，刻畫人物思想性格。 “（她）頭上 -
肖像描寫詞語
肖像描寫 臉：紅潤 蒼白 瘦削 白凈 蠟黃 酒窩 瓜子臉 胖乎乎 黑黝黝 娃娃臉 紅撲撲 和顏悅色 臉頰豐滿 白里透紅 面目可憎 眉毛：修長 粗黑 眉宇 濃黑 柳葉眉 掃帚眉 橫眉怒目
-
肖像描寫片段
肖像描寫片段
1、老漁民的臉上掛著幾道深深的歲月的溝壑.深邃的眼神總是喜歡堅定的望著前方,偶爾被海水侵蝕了的雙手搓個不停,那干涸的嘴唇還是喜歡說那兩句:向前走吧,始終 -
肖像描寫練習(xí)
人物的外貌描寫 一、導(dǎo)入 同學(xué)們回憶一下，常見的人物描寫方法有哪些？（提示：外貌描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫） 作文，不論是記事還是寫人，總離不開人物描寫。因此
-
肖像描寫（合集5篇）
人物肖像描寫訓(xùn)練 教學(xué)目標：能夠準確、生動地對周圍的人物進行肖像描寫。 教學(xué)重點：明確作文中人物肖像描寫對刻畫人物形象的重要意義。 教學(xué)難點：學(xué)會通過人物肖像描寫來刻畫
-
肖像描寫片段
肖像描寫片段 肖像描寫即描繪人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服飾、打扮以及表情、儀態(tài)、風(fēng)度、習(xí)慣性特點等。肖像描寫的目的是以“形”傳“神”，刻畫人物的性格特
-
肖像描寫作文
肖像描寫作文 肖像描寫作文（一） 我有一個神通廣大的>班主任，那就是我敬愛的鄧老師，她就像一位拿著神奇的智慧棒的仙女，用她的“千里眼”洞察班里發(fā)生的一切，簡直神力無邊。 說到她
-
肖像的經(jīng)典描寫
4.劉蔚 NO4 粉紅薔薇——劉蔚 江西衛(wèi)視當家花旦 雙眉彎彎，小小的鼻子微微上翹，臉如白玉，顏若朝華，她服飾打扮也不如何華貴，只香肩掛一串明珠，發(fā)出淡淡光暈，映得她更是粉裝玉琢一般
-
肖像描寫題庫
肖像片段訓(xùn)練（一） 特寫法，就是重點描繪人物肖像的某一部位的方法。運用特寫法進行人物肖像描寫，應(yīng)注意：一是要抓住有代表性的細部來予以突出描繪，這一細部必須有典型意義，其對人物
-
肖像描寫的定義、作用、視角、技法詳細分析
肖像描寫 一、定義：指對人物外形各方面的特點的描寫。肖像描寫是刻畫人物的一個重要方面，也是塑造人物形象的重要方法之一。肖像不僅指人的身材，容貌，服飾，還包括人的姿態(tài)，神情，習(xí)
-
肖像描寫精彩片段
肖像描寫精彩片段白色悄悄地染上您的兩鬢，臉上的皺紋是您歲月的痕跡。耳朵上端莊地架上了一副眼鏡，顯示出您的威嚴肅穆。老漁民的臉上掛著幾道深深的歲月的溝壑.深邃的眼神總
-
肖像描寫—好詞佳句
肖像描寫 1、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。 2、這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。 3、他的眉毛
-
肖像描寫作文600字（精選）
肖像描寫作文600字 肖像描寫作文600字（一） 瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿?，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著>對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪
-
記敘文之肖像描寫
記敘文寫作之肖像描寫 遼寧省建平縣建平鎮(zhèn)中學(xué) 司玉彪 【知識梳理】 肖像描寫是指用精確、生動、形象的語言描繪人物外貌特征，如相貌、服飾、姿態(tài)、神情等，用以揭示人物的思
