專題：詠鵝讀后感
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《詠鵝讀后感》
二（4）班李丹在我讀幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽就教我讀唐詩三百首，其中有一首“詠鵝”，我一會(huì)兒就會(huì)讀了，沒幾天也就會(huì)背了，爸爸告訴我，這首詩寫得很美，詩文是這樣的：鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛
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《詠鵝》說課稿
《詠鵝》說課稿 實(shí)驗(yàn)三小 米文婭 《詠鵝》這首古詩是北師大版一年級上冊第八單元中的一篇課文。 設(shè)計(jì)本節(jié)課的教學(xué)，我注重了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的“三個(gè)維度”。為了培養(yǎng)學(xué)生
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詠鵝說課稿
詠鵝說課稿一、說教材《詠鵝》不是我們們蘇少版上的教學(xué)內(nèi)容。而是我挑選的人教版小學(xué)音樂教材一年級下冊第三單元《音樂中的動(dòng)物》中的第一課。本課是一首以動(dòng)物為主題的風(fēng)
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說課稿《詠鵝》
說課稿《詠鵝》 說課稿《詠鵝》1 教材分析：根據(jù)課標(biāo)要求，編者力求突出“學(xué)科綜合”這一理念，設(shè)計(jì)了詩、歌、畫這一主題單元，使音樂與文學(xué)、美術(shù)完美的結(jié)合。本課在學(xué)生已熟悉這
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詠鵝教案大全
《詠鵝》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)體味詩的情趣，指導(dǎo)有感情地背誦古詩。（語感目標(biāo)） 2、會(huì)認(rèn)"鵝、向天、白毛、綠水、紅掌、清波"，學(xué)會(huì)"向、白、毛"。（技能目標(biāo)） 3、逐步培養(yǎng)對古
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古詩：詠鵝
案例：古詩――詠鵝 蘇州工業(yè)園區(qū)新馨花園幼兒園尹丹華 設(shè)計(jì)理念： 鵝是幼兒日常生活中比較喜愛的一種動(dòng)物，但是對它的外形特征容易和鴨子的外形混淆，本活動(dòng)在幼兒學(xué)習(xí)了古詩的同
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詠鵝教案
教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)根據(jù)古詩詞創(chuàng)作的歌曲《詠鵝》，體味中國古詩 詞的韻味，感受樂曲中描繪的鵝的音樂形象——悠閑自在。 2、在美的感受中加深對生活與自然的熱愛。在體現(xiàn)詩
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詠鵝 教案
語言活動(dòng)：古詩—《詠鵝》 活動(dòng)目標(biāo)：1、在理解詩意的基礎(chǔ)上，能夠誦讀古詩。 2、邊模仿動(dòng)作邊誦讀古詩，體驗(yàn)古詩誦讀的樂趣. 活動(dòng)準(zhǔn)備： 多媒體“詠鵝”；圖片“詠鵝”，句卡；用綠色紙圍
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詠鵝教案
《詠鵝》 閱讀教學(xué) 教學(xué)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)體味詩的情趣，指導(dǎo)有感情地背誦古詩。 2.會(huì)認(rèn)“鵝、向天、白毛、綠水、紅掌、清波”，學(xué)會(huì)“向、白、毛”。 3.逐步培養(yǎng)對古詩的興趣。 教
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《詠鵝》教案
《詠鵝》教學(xué)案例 教學(xué)目標(biāo)： 1、 能學(xué)會(huì)歌曲《詠鵝》，感受音樂與古典詩詞的完美結(jié)合的藝術(shù)感染力。 2、 感受樂曲中描繪鵝的音樂形象——悠閑自在。 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：體會(huì)歌曲的
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《詠鵝》說課稿
《詠鵝》說課稿 一、設(shè)計(jì)理念 《詠鵝》是一首兒童十分熟悉的古詩，不少孩子在幼兒時(shí)就會(huì)誦讀。詩文韻律優(yōu)美，節(jié)奏感強(qiáng)，富有想象力，非常適合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)。 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)
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《詠鵝》寫意范文合集
《詠鵝》寫意
一池碧水，在村子的中心。
池邊的老柳樹發(fā)了新芽；村子里的桃樹開了花……這一切，都告訴我們，春天來了。
一只肥肥的大白鵝，從岸邊的一叢灌木里大搖大擺地走出來，跳入 -
詠鵝教案
《詠鵝》音樂教學(xué)設(shè)計(jì)
新華希望小學(xué)鐘小飛
教學(xué)目標(biāo)：
1．通過學(xué)習(xí)古詩詞創(chuàng)作的歌曲《詠鵝》，感受樂曲中描繪鵝的悠閑自在的音樂形象，體味中國古詩詞的韻味； 2．引導(dǎo)學(xué)生能用輕松自然 -
詠鵝教案
《詠鵝》音樂教學(xué)設(shè)計(jì)
夾江中興小學(xué)鄧建軍
教學(xué)目標(biāo)：
1．通過學(xué)習(xí)古詩詞創(chuàng)作的歌曲《詠鵝》，感受樂曲中描繪鵝的悠閑自在的音樂形象，體味中國古詩詞的韻味；
2．引導(dǎo)學(xué)生能用輕松自然 -
詠鵝教案
二年級第五課《詠鵝》音樂教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、能用自然、輕柔、有感情的聲音演唱歌曲《詠鵝》；能用恰當(dāng)?shù)纳眢w動(dòng)作，表現(xiàn)鵝的姿態(tài)，大膽地隨樂參與表現(xiàn)。 2、通過學(xué)習(xí)根據(jù)古詩詞創(chuàng)
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詠鵝教案
小學(xué)音樂《詠鵝》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課標(biāo)分析 新課程的改革對音樂學(xué)科有了更高的要求，以審美為核心，以興趣愛好為動(dòng)力，面向全體學(xué)生，重視音樂實(shí)踐。在師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的課堂教學(xué)中
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《詠鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)
《詠鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)15篇 《詠鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)古詩詞創(chuàng)作的歌曲《詠鵝》，感受樂曲中描繪鵝的悠閑自在的音樂形象，體味中國古詩詞的韻味；2、引導(dǎo)學(xué)生能用輕松自
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《詠鵝》中班教案（最終定稿）
《詠鵝》中班教案作為一名老師，時(shí)常需要用到教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的《詠鵝》中班教案，希望對大家
