專題：幼兒園大班社會(huì)禮儀
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幼兒園大班禮儀計(jì)劃
幼兒園大班禮儀計(jì)劃幼兒園大班禮儀計(jì)劃本學(xué)期，我們從本班幼兒的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行了幼兒禮儀教育的探索，力求通過(guò)家庭的密切配合和共同努力，在禮儀教育上取得突破，并以此帶動(dòng)幼兒禮儀
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幼兒園大班禮儀教案
幼兒園大班禮儀教案 所謂教案的藝術(shù)性就是構(gòu)思巧妙，能讓學(xué)生在課堂上不僅能學(xué)到知識(shí)，而且得到藝術(shù)的欣賞和快樂(lè)的體驗(yàn)。那么幼兒園大班禮儀教案怎么寫，以下是小編精心整理的相
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幼兒園大班社會(huì)教案
幼兒園大班社會(huì)教案：我喜歡爸爸媽媽
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)清楚連貫的表達(dá)自己的見解，同時(shí)專心傾聽同伴的講話。
2、在遷移生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，說(shuō)出喜歡爸爸媽媽的理由。
3、主動(dòng)關(guān)心 -
幼兒園大班社會(huì)教案
幼兒園大班社會(huì)教案：回贈(zèng)祝?；顒?dòng)背景：今天是教師節(jié)，看著孩子們一張張開心的笑臉，聽著孩子們一聲聲稚嫩的祝福，心里很激動(dòng)，為了讓孩子們了解教師節(jié)的意義，學(xué)會(huì)感恩，我們利用孩子們帶
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幼兒園大班社會(huì) 教案
幼兒園大班安全教育內(nèi)容 2014-2015學(xué)年第二學(xué)期 家庭安全 1、一個(gè)人在家： （1）小朋友注意：自己一個(gè)人在家，害怕時(shí)不要大聲哭鬧，不然可能會(huì)引起壞人注意；不能自己一個(gè)人溜出家門，這樣
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幼兒園大班社會(huì)教案
幼兒園大班社會(huì)教案--美麗的家園 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)活動(dòng)，把幼兒的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化成環(huán)保行為。2、在看看、聽聽、畫畫、講講中發(fā)展幼兒的幼兒語(yǔ)言表 達(dá)能力，動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的
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幼兒園大班社會(huì)教案
幼兒園大班社會(huì)教案：我是哥哥姐姐 教師：屈老師 活動(dòng)目標(biāo)： 1．知道自己長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心小班的弟弟和妹妹。 2．嘗試用多種方法和小班弟弟妹妹進(jìn)行交往。 3．體驗(yàn)愛(ài)護(hù)小班弟弟妹妹的
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幼兒園大班社會(huì)教案
幼兒園大班社會(huì)教案1 活動(dòng)目標(biāo)：1、觀看公益廣告，強(qiáng)化對(duì)正確行為的認(rèn)知，了解小小宣傳員要宣傳的內(nèi)容。2、制作文明宣傳卡，大膽地向周圍人宣傳文明的行為。3、通過(guò)小小文明宣傳員
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幼兒園大班社會(huì)教案
幼兒園大班社會(huì)教案 幼兒園大班社會(huì)教案1 活動(dòng)目標(biāo)：1、初步了解父母繁榮工作，懂得關(guān)心自己的父母。2、能關(guān)注周圍生活，圍繞經(jīng)驗(yàn)談話，與同伴同享經(jīng)驗(yàn)。3、增強(qiáng)幼兒對(duì)父母的了解，知
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幼兒園大班社會(huì)說(shuō)課稿
幼兒園大班社會(huì)說(shuō)課稿：常用的標(biāo)志一、設(shè)計(jì)意圖
幼兒在生活中，經(jīng)常能接觸到各種各樣的標(biāo)志。而且會(huì)詢問(wèn)這個(gè)標(biāo)志是什么意思？那個(gè)標(biāo)志代表什么？幼兒的這種興趣及好奇。正是我們向 -
幼兒園大班社會(huì)教案
幼兒園大班社會(huì)教案(精選多篇) 幼兒園大班社會(huì)教案：走迷宮 設(shè)計(jì)意圖： 走迷宮能有效地提高幼兒的有意注意和空間智能，幫助幼兒學(xué)會(huì)整體觀察、全方位思考，培養(yǎng)幼兒逆向思維能力及
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幼兒園大班社會(huì)教案
幼兒園大班社會(huì)教案：走迷宮 設(shè)計(jì)意圖： 走迷宮能有效地提高幼兒的有意注意和空間智能，幫助幼兒學(xué)會(huì)整體觀察、全方位思考，培養(yǎng)幼兒逆向思維能力及沉著冷靜、敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)等。
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幼兒園大班社會(huì)教案
幼兒園大班社會(huì)教案(15篇) 幼兒園大班社會(huì)教案1 學(xué)情分析在對(duì)幼兒的保護(hù)中，“預(yù)防”是重中之重。幼兒快畢業(yè)了，3年的安全教育能收到較好的效果嗎？離開幼兒園老師的細(xì)心呵護(hù)后，孩
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幼兒園大班社會(huì)教案
幼兒園大班社會(huì)教案：我們的手指 （一）活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒了解手指的用處 （二）活動(dòng)準(zhǔn)備： 關(guān)于手指的圖片豆子 （三）活動(dòng)過(guò)程： 一：開始部分：讓幼兒觀察老師身體的哪個(gè)部位在動(dòng)，引出主題 二：
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幼兒園大班社會(huì)教案
幼兒園大班社會(huì)教案1 活動(dòng)由來(lái)及設(shè)計(jì)思路：在“幼小銜接”主題系列活動(dòng)中，幼兒對(duì)學(xué)校的生活非常感興趣，而且在參觀小學(xué)的過(guò)程中，也對(duì)小學(xué)生活有了一定了解，尤其是對(duì)“課間十分鐘
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幼兒園大班社會(huì)教學(xué)計(jì)劃
幼兒園大班社會(huì)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰(zhàn)。隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，幼兒的社會(huì)教育也隨之發(fā)生變化。本學(xué)期，我將會(huì)嚴(yán)格要求 -
幼兒園大班社會(huì)教學(xué)計(jì)劃
幼兒園大班社會(huì)教學(xué)計(jì)劃
紅興中心園范靜
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰(zhàn)。隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，幼兒的社會(huì)教育也隨之發(fā)生變化。本學(xué) -
幼兒園大班社會(huì)教案（范文模版）
幼兒園大班社會(huì)教案：我是中國(guó)人 活動(dòng)目標(biāo) 使幼兒知道自己中國(guó)人。 初步激發(fā)幼兒做個(gè)中國(guó)人的自豪感。 訓(xùn)練幼兒的觀察力和辨別能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 一面鏡子。 掛圖“我是中國(guó)人
