專題：游天然動物園課件
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游天然動物園 教案
《游天然動物園》教學設計 武漢市光谷第四小學 詹智梅 教學內(nèi)容 義務教育課程標準實驗教材（鄂教版）第六單元第16課 教材分析 《游天然動物園》這篇課文是一篇游記，寫的是游覽
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《游天然動物園》教案
教學重難點：通過語言文字，感受天然動物園的樂趣，培養(yǎng)學生熱愛大自然的思想感情。教學過程：（一）談話導入:昨天，我們與導游阿里一起走進了米庫米動物園，在那里，哪些動物給你留下了深刻
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16游天然動物園教案
16游天然動物園 第二課時 教學目標： 1、有感情地朗讀課文； 2、通過課文語言文字，感受文中動物的可愛，享受我們與動物近距離接觸時的無窮樂趣。 3、學習作者的觀察順序及抓住事
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《游天然動物園》教案25篇
第二課時 教學要求： 1．有感情地朗誦課文。能復述課文。 2．感受天然動物園的樂趣，培養(yǎng)學生熱愛大自然的思想感情。 教學重點： 有感情地朗誦課文。能復述課文。 教學難點： 有感情地
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word文檔游天然動物園教案
一、釋題激趣導入 師：（板書動物園）同學們,動物園你們?nèi)ミ^沒有？ 生：去過 師：那你們?nèi)ミ^的動物園是怎樣的，誰來說一說？ 生：動物園里有很多動物。有猴子，熊貓，考拉，獅子，老虎。它們是被關在
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游天然動物園教案第二課時
鄂教版小學語文五年級下冊《游天然動物園》教學設計 （友誼小學 盛慧） 教學目標： 1.有感情地朗讀課文。 2.理解課文內(nèi)容，理清文路，了解各種動物的習性，感受動物的可愛，享受“我們”
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游天然動物園教案第二課時（定稿）
五年級下冊《16 游天然動物園》教學設計 （六指小學 韓霓） 教學目標： 1、學會10個生字。 2、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容，理清文路，了解各種動物的習性，感受動物的可愛，享受
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《游天然動物園》教學設計-教學教案
前艾中心校 馬良生 一、研讀課題1、揭題、齊讀2、探究課題：題目中的關鍵詞是什么？是什么意思？除了懂得“游”的意思外，你從“游”還讀懂什么（體會到什么）？（順序、樂趣）3、感情朗讀： ⑴
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《游天然動物園》綜合資料之一（合集5篇）
一、導航臺 課文主要內(nèi)容及全文思路導讀 坦桑尼亞國立米庫米天然動物園是個迷人的地方，每年都吸引著無數(shù)的世界游客。那里有亭亭玉立的長頸鹿、頑皮的基馬猴、龐然大物河馬、
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《游天然動物園》教學設計之四
教材簡析： 這是一篇游記。寫了游覽坦桑尼亞國立米庫米天然動物園的各種有趣見聞，抒發(fā)了熱愛大自然的思想感情。 本文按照時間順序記敘了這次野游活動的過程，用了晨光熹微、約四
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天然動物園漫游記
《天然動物園漫游記》教學反思平谷五小張立華 這是一篇游記，記敘了作者游覽米庫米天然動物園的經(jīng)過，生動地介紹了園內(nèi)各種動物的特性和活動情況，表達了作者無比歡樂的心情。
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游動物園作文合集（匯編）
精選游動物園作文合集六篇在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是
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有關游動物園作文范文合集
有關游動物園作文五篇在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的游動
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游動物園作文合集[合集]
精選游動物園作文合集6篇在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的
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游動物園日記
游動物園日記1 昨天，我和格蕾絲英語學校的同學一起去香江野生動物園玩，心情很興奮，興奮得睡不著覺。我們到達后，先去熊貓餐廳吃飯，我們一邊吃飯，一邊看著熊貓吃箭竹，這就是熊貓的
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游動物園有感
游動物園有感 在平凡而又乏味的暑假里，我、舅舅、大姨、媽媽和妹妹去了太原動物園。 第二天早晨，從表姐家出發(fā)乘車穿過迎澤大街，經(jīng)過一個小時的行駛，來到了聞名已久的動物園。
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關于游動物園作文合集[精選合集]
關于游動物園作文合集10篇在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精
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【必備】游動物園作文（合集）
【必備】游動物園作文5篇在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會
