專題：追風(fēng)箏的人成長(zhǎng)與救贖
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《追風(fēng)箏的人》讀后感：愛(ài)與救贖
《追風(fēng)箏的人》讀后感：愛(ài)與救贖泰州市二附中初二 黃楊陽(yáng)當(dāng)命運(yùn)一次次的戲弄，當(dāng)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的鋪開(kāi)，愛(ài)、恐懼、愧疚、贖罪慢慢交織，在你的面前織出一張碩大無(wú)比的網(wǎng)。是否，你還愿意
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心靈的救贖——讀《追風(fēng)箏的人》有感
心靈的救贖——讀《追風(fēng)箏的人》有感糾結(jié)在書中的罪惡，善良，人性，獸性……盤纏糾結(jié)成一段故事，在這故事中，謊言和信任并流，憎惡和喜愛(ài)共存，熟悉和疏離同在。當(dāng)哈桑卑躬屈膝地叫阿米
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心靈的救贖——讀《追風(fēng)箏的人》有感
心靈的救贖——讀《追風(fēng)箏的人》有感
一本書的美好，最好能讓人想到童年。
在我們都是孩子的時(shí)侯，在大家以一種無(wú)知而期盼的眼神迎接未來(lái)的時(shí)侯，在我們一天天自豪地長(zhǎng)成大人的時(shí) -
一次心靈的洗禮和救贖——《追風(fēng)箏的人》讀后感
一次心靈的洗禮和救贖
——《追風(fēng)箏的人》讀后感
漳州分校朱薇麗《追風(fēng)箏的人》是現(xiàn)居美國(guó)的阿富汗作家卡勒德·胡賽尼的第一本英文小說(shuō)，在2005年的出版市場(chǎng)上也是一鳴驚人之 -
比較《追風(fēng)箏的人》與《兄弟》
比 較 文 學(xué) 論 文漢語(yǔ)言文學(xué)084李穎瑜200830401108
不能承受之兄弟情
——《追風(fēng)箏的人》與《兄弟》的比較
內(nèi)容摘要：《追風(fēng)箏的人》與《兄弟》所講述的都是處于底層環(huán)境中 -
追風(fēng)箏的人
追風(fēng)箏的人
①摘抄：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍
品評(píng)：這是這篇小說(shuō)中最經(jīng)典的一句話，不但寫出了哈桑對(duì)阿米爾的忠誠(chéng)和友情，以這句話結(jié)尾，也寫出阿米爾追到了他的“風(fēng)箏”，是他對(duì)這份友情的重拾 -
追風(fēng)箏的人
《追風(fēng)箏的人》讀后感
湖藍(lán)色、天青色、灰白色交雜的清冷且廣闊的阿富汗的冬天的天空里，一只藍(lán)色風(fēng)箏在趾高氣昂的飛舞過(guò)后猛然扎下，“像輪胎從高速行駛的轎車脫落”。于是，一 -
追風(fēng)箏的人
《追風(fēng)箏的人》讀書心得 小說(shuō)以第一人稱的角度講述了阿米爾的故事。阿米爾生于1963年喀布爾的一個(gè)富人社區(qū)中的一個(gè)富裕家庭。其父親“爸爸”是普什圖人，一名法官的兒子，成功
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追風(fēng)箏的人
《追風(fēng)箏的人》：即使在最黑暗的夜空，依然有最璀璨的星星在閃爍
不得不說(shuō)這部小說(shuō)帶給我震撼！胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫得近乎殘酷，關(guān)于友情、親情，關(guān)于忠誠(chéng) -
追風(fēng)箏的人書與影
我們都是追風(fēng)箏的人——《追風(fēng)箏的人》書與影 我們都是追風(fēng)箏的人 ——《追風(fēng)箏的人》書與影 摘要：《追風(fēng)箏的人》一書，自2003年出版問(wèn)世以來(lái)，便榮登全世界各大暢銷書排行榜榜
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《追風(fēng)箏的人》讀后感
救贖與導(dǎo)師 --------《追風(fēng)箏的人》讀后感 萊西市北京路小學(xué) 孫國(guó)萍 片段一： “我騙過(guò)你嗎，阿米爾少爺?” 剎那間我決定跟他開(kāi)開(kāi)玩笑:“我不知道。你會(huì)騙我嗎?” “我寧愿吃
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《追風(fēng)箏的人》讀后感（本站推薦）
追風(fēng)箏的人讀后感 1.2000年左右，居然還有等級(jí)制度，還有塔利班那樣濫殺無(wú)辜、泯滅人性的組織。。。我們的成長(zhǎng)和生活環(huán)境真的很好。 2.說(shuō)說(shuō)阿米爾：從小就希望與父親之間有更親
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追風(fēng)箏的人讀后感
讀《追風(fēng)箏的人》有感 《追風(fēng)箏的人》是美國(guó)作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說(shuō)，這是一部睿智并發(fā)人深思的小說(shuō)。美麗的故事都是悲傷的，這部小說(shuō)以十九世紀(jì)七十年代的阿富汗和之
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《追風(fēng)箏的人》讀書筆記
《追風(fēng)箏的人》讀書筆記 我—— 我看到他們推搡他，拿走他的玩具，在這兒推他一下，在那兒打他一下。你知道，他從不反擊，從不。他只是??低下頭，然后??” 分析：從爸爸的話語(yǔ)中看出
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《追風(fēng)箏的人》讀后感
《追風(fēng)箏的人》讀后感 《追風(fēng)箏的人》讀后感“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍?！边@一句簡(jiǎn)短的話再次深擊我的心。讀完卡勒德胡賽尼的《追風(fēng)箏的人》，帶給我的并非只是為這殘忍而又美麗的故
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追風(fēng)箏的人讀后感
追風(fēng)箏的人讀后感（一）： 看了《追風(fēng)箏的人》這篇文章對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉下心來(lái)讀書的開(kāi)始，一個(gè)深入思考的開(kāi)始，不得不承認(rèn)，在之前的很長(zhǎng)一段時(shí)刻里，我?guī)缀鯇?duì)讀書喪失了興趣。經(jīng)常是拿
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《追風(fēng)箏的人》讀后感
《追風(fēng)箏的人》讀后感 一個(gè)關(guān)于愛(ài)情，親情，罪孽和救贖的故事 最震撼我的小說(shuō)之一。 作者的文風(fēng)和文筆十分柔和，沒(méi)有什么很犀利的描寫，全文的敘述讀起來(lái)很舒服，剛讀起來(lái)沒(méi)有太大的
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《追風(fēng)箏的人》讀書筆記大全
《追風(fēng)箏的人》讀書筆記大全 當(dāng)善成為惡人為了減輕人們對(duì)其惡的量刑的工具時(shí)，善的存在無(wú)疑是受到了褻瀆，此時(shí)的善只是成為或多活少扯下圍觀的看客們的憤怒的嘴角的掛鉤罷了。
