專題：zhchshr拼音
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zhchshr反思
《zh ch sh r》教學(xué)反思一 《zh ch sh r》這一課是學(xué)生在學(xué)會平舌音的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)翹舌音，漢語拼音本身而言，內(nèi)容比較枯燥，對剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生來說毫無吸引力。根據(jù)《語文課程標(biāo)準》
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zhchshr教案（合集五篇）
8、zh ch sh r 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會zhchshr四個聲母，讀準音，記清形，正確書寫。 2、學(xué)會zhichishiri四個整體認讀音節(jié)及與單韻母拼讀音節(jié)。 教學(xué)重點： 使學(xué)生能夠掌握zhchshr四個聲
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zhchshr教案5篇
教案一 【教材分析】 《zh ch sh r》這課包括五部分內(nèi)容。 第一部分是四個聲母zh ch sh r四個整體認讀音節(jié)zhi chi shi r，每個聲母配有一幅圖。第一幅圖用織毛衣的“織”提示
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zhchshr教學(xué)設(shè)計
Zh ch sh r教案設(shè)計 楊 苗 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：1聲母zhchshr認清形，讀準音，正確在四線格內(nèi)書寫。2 zhichishiri整體認讀音節(jié)認清形，能讀準它們的四聲。過程與方法：通過小故事
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zhchshr教學(xué)反思
zh、ch、sh、r是第8課的內(nèi)容，這一課是學(xué)生在學(xué)會平舌音的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)翹舌音，教材在編排上設(shè)計了幫助學(xué)習(xí)聲母的情境圖，把學(xué)習(xí)拼音字母寓于故事兒歌之中，寓學(xué)于樂，既增加了學(xué)習(xí)的情
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zhchshr教學(xué)反思
蘇教版小學(xué)一年級語文上學(xué)期zhchshr教學(xué)反思李小紅 zh、ch、sh、r是第8課的內(nèi)容，是在學(xué)會平舌音的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)翹舌音，教材設(shè)計了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的情境圖，把學(xué)習(xí)拼音字母寓于故事兒
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《zhchshr》教學(xué)設(shè)計1
8 zh ch sh r 課時目標(biāo)： 1、鞏固四個聲母和四個整體認讀音節(jié)。 2、能準確拼讀zh ch sh r和帶調(diào)韻母拼成的音節(jié)。 3、能夠自
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《zhchshr》教學(xué)設(shè)計3
8 zh ch sh r教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會zh ch sh r四個聲母，讀準音，記清形，正確書寫。2、能準確拼讀zh ch sh r和帶調(diào)韻母拼成的音節(jié)。3、學(xué)會zhi chi shi ri四個整體認讀音節(jié)。4、能夠
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漢語拼音zhchshr教學(xué)設(shè)計
漢語拼音zhchshr教學(xué)設(shè)計 漢語拼音zhchshr教學(xué)設(shè)計1 設(shè)計說明針對教材的特點，依據(jù)新課程的理念，我力求改變傳統(tǒng)的拼音教學(xué)方式，在《語文課程標(biāo)準》的指導(dǎo)下，遵循兒童身心發(fā)展規(guī)
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zhchshr的教學(xué)反思
zhchshr的教學(xué)反思 zhchshr的教學(xué)反思1 從名著里節(jié)選的文章不好教，當(dāng)我拿起《草船借箭》這篇課文時，一時竟也無從下手。之后，最終在網(wǎng)絡(luò)上找到了一首描述草船借箭的小詩歌：草船
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漢語拼音zhchshr教學(xué)設(shè)計
漢語拼音zh ch sh r 教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1.學(xué)會四個聲母zh ch sh r,能讀準音,認清形,并能正確書寫。 2.學(xué)會準確拼讀聲母zh ch sh r與單韻母組成的音節(jié)及三拼音節(jié)。 3.
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zhchshr教學(xué)設(shè)計（精選5篇）
8. zh ch sh r 教學(xué)目標(biāo) 正確認讀聲母zh 、ch、sh、 r和整體認讀音節(jié)zhi、chi、shi、ri，讀準音，認清形，并能正確書寫。 教學(xué)重難點 教學(xué)重點：正確認讀并正確書寫聲母zh ch sh r
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《zhchshr》語文教學(xué)反思
這節(jié)課教材安排了三拼音節(jié)的拼讀。依我的經(jīng)驗，這對小朋友來說應(yīng)該比較難。書上的這部分是一頁，其中有一幅兩只小猴子推字母的圖，下面就是一些三拼音節(jié)。課一開始，為了調(diào)動學(xué)生學(xué)
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《zhchshr》教學(xué)案例反思
《zhchshr》教學(xué)案例反思 今天執(zhí)教的是《zh ch sh r》第一課時，這一課是一年級上冊第二單元的最后一課，也是23個聲母中的最后4個聲母。本課包括五部分內(nèi)容：第一部分是四個聲
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《zhchshr》教學(xué)設(shè)計5
8、 zh ch sh r 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會“zh ch sh r”四個聲母，讀準音，記清形，正確書寫。2、能準確拼讀“zh ch sh r”和帶調(diào)韻母拼成的音節(jié)。3、學(xué)會“zhi chi shi ri”
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zhchshr教學(xué)反思（共五篇）
《語文新課程標(biāo)準》中明確指出：“漢語拼音教學(xué)盡可能有趣味性，宜以活動和游戲為主。”下面是小編為大家收集的zhchshr教學(xué)反思范文，望大家喜歡。zhchshr教學(xué)反思范文一感覺孩子
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拼音
小學(xué)生漢語拼音發(fā)音練習(xí)聲 母 表 （23個） b p m f d t n l g k h j 玻坡 摸 佛得特呢勒哥科 喝 基q x zh ch sh r z c s y w 欺希知蚩詩日 資 雌 思 依 烏 韻 母 表
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拼音（最終定稿）
字音字形天天練 B 下列讀音全對的一項是 A．同仇敵愾（kài） 杳（yǎo）無音信 貪吏猾胥（xù） B．殞身不恤（xù）飲鴆（zhèn）止渴 暴虎馮（píng）河 C．家給（jǐ）人足委靡（mí）不振 堵塞（sè）漏洞 D．一哄（h
