專題：中考沖刺名著導(dǎo)讀
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中考沖刺——名著導(dǎo)讀專題
《朝花夕拾》——溫馨的回憶與理性的批判
作者：浙江省紹興人，原名為周樹人，字豫才，“魯迅”為筆名。他是文學(xué)家、思想家和革命家，魯迅的精神被稱為中華民族魂，他是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的 -
中考專題-《名著導(dǎo)讀》
12年中考語(yǔ)文《名著導(dǎo)讀》復(fù)習(xí)資料
一、《愛的教育》 1、原名：《心》
2、作者：德?亞米契斯（意大利） 3、體裁：日記體小說(shuō)
4、內(nèi)容：講述一個(gè)叫恩利科的小男孩成長(zhǎng)的故事。全書100文 -
中考名著導(dǎo)讀整理
中考名著導(dǎo)讀整理 一、《安徒生童話》 作者：安徒生，丹麥著名童話作家。世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。 主要內(nèi)容 童話的三個(gè)時(shí)期：1.早期童話多充滿綺麗的幻想、樂觀的精神，體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)主義
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2011中考名著導(dǎo)讀
1、熟悉名著中的開篇詞以及相關(guān)的重要句子 例（1）滿紙荒唐言 一把辛酸淚 都云作者癡 誰(shuí)解其中味——《紅樓夢(mèng)》 （2）滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度
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中考專題復(fù)習(xí)：名著導(dǎo)讀
中考專題復(fù)習(xí)：名著導(dǎo)讀 《水滸傳》：反抗封建暴政的英雄傳奇 一、知識(shí)梳理 【作 者】：元末明初 施耐庵 【主要情節(jié)】：北宋宣和年間宋江等聚眾起義的故事。 【寫作特色】：抓住人物
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2011中考名著導(dǎo)讀專題[最終版]
2011中考名著導(dǎo)讀專題
全套教材名著導(dǎo)讀統(tǒng)計(jì)（共15部）
七上：繁星、春水（中國(guó)冰心）伊索寓言（古希臘伊索）
七下：童年（俄國(guó)高爾基）昆蟲記（法國(guó)法布爾）
八上：朝花夕拾（中國(guó) 魯迅）駱駝祥子（中國(guó) 老 -
中考名著導(dǎo)讀練習(xí)題
中考名著導(dǎo)讀練習(xí)題
1、《繁星》、《春水》是作者在印度詩(shī)人泰戈?duì)枴丁返挠绊懴聦懗傻摹?br /> 8、在如此艱難困苦、令人窒息的環(huán)境里，阿廖沙變成了一個(gè)什么樣得人？
9、你從阿廖沙的 -
2011年中考名著導(dǎo)讀整理
2011年中考名著導(dǎo)讀整理《繁星》《春水》、《伊索寓言》、《童年》、《昆蟲記》《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》《海底兩萬(wàn)里》《名人傳》《傅雷家
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2008中考必讀名著導(dǎo)讀
2008中考必讀名著導(dǎo)讀
作者：-
1. 《朝花夕拾》作者:魯迅具體介紹見八年級(jí)下冊(cè)2.《繁星春水》作者：冰心具體介紹見七年級(jí)下冊(cè)
3．《西游記》
作者吳承恩，明朝著名小說(shuō)家。
主要內(nèi) -
中考考點(diǎn)梳理之一名著導(dǎo)讀
考點(diǎn)梳理：名著導(dǎo)讀專家解讀考點(diǎn)：文學(xué)名著是文學(xué)藝術(shù)殿堂中的珍奇瑰寶。閱讀文學(xué)名著不僅能拓寬我們的閱讀視野，而且能陶冶我們的性情，提高我們的人文素養(yǎng)。文學(xué)名著導(dǎo)讀是新課改
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2013年安徽中考名著導(dǎo)讀（合集）
王涵《魯濱孫漂流記》孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者（笛福） 主要內(nèi)容： 小說(shuō)采用第一人稱的寫法，描寫了出身于商人之家的魯濱孫，不甘過(guò)平庸的生活，一心向往著充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自
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河南省中考十大名著導(dǎo)讀
河南省2014年中考名著導(dǎo)讀 一.《朝花夕拾》----溫馨的回憶與理性的批判 1.作者簡(jiǎn)介 ①魯迅（1881~1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。出生于沒落的封建家庭。中國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)
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中考名著復(fù)習(xí)之名著導(dǎo)讀
中考名著復(fù)習(xí)之名著導(dǎo)讀四、《童年》作者：高爾基（蘇聯(lián)）
《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，其他兩部是《在人間》和《我的大學(xué)》。 內(nèi)容：小說(shuō)講述阿廖沙（作者乳名）三歲到 -
2011年安徽省中考名著導(dǎo)讀整理
2011年安徽省中考名著導(dǎo)讀整理 一、《安徒生童話》 作者：安徒生，丹麥著名童話作家。世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。 主要內(nèi)容 童話的三個(gè)時(shí)期：1.早期童話多充滿綺麗的幻想、樂觀的精神，
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年九年級(jí)中考名著導(dǎo)讀
九年級(jí)名著導(dǎo)讀（CWZ）
一、《水滸傳》：反抗封建暴政的英雄傳奇
1、作者：施耐庵，元末明初小說(shuō)家。名耳，字子安。
2、體裁：長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)
3、之最：中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的小說(shuō)。
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名著導(dǎo)讀
中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)之—名著導(dǎo)讀 考試說(shuō)明：識(shí)記課表推薦的課外讀物所涉及的作家作品常識(shí)。 考試范圍： 《朝花夕拾》、《繁星春水》、《西游記》、《水滸》、《駱駝祥子》、《魯濱
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名著導(dǎo)讀
名著導(dǎo)讀 七年級(jí)： 一、《繁星》《春水》母愛?童真?自然1、作者：冰心2、體裁：詩(shī)歌（“小詩(shī)”）3、成因：受印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》影響寫成。4、內(nèi)容：（1）對(duì)母愛與童真的歌頌。（2）對(duì)大自
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名著導(dǎo)讀
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展，具備一定文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)，能在新聞、文藝出版部門、高校、科機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)
