專題：作文給媽媽的建議書
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【精品】給的建議書作文匯總（最終定稿）
【精品】給的建議書作文匯總十篇在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用建議書的事情愈發(fā)增多，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，要求具體明確，有針對性。還
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有關(guān)給的建議書作文集錦[精選合集]
有關(guān)給的建議書作文集錦五篇在現(xiàn)在的社會生活中，建議書的使用頻率越來越高，當(dāng)建議書是面對群體時，可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進(jìn)行某種活動，具有一定的號召性。還是對建
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給的建議書作文集錦[本站推薦]
【精選】給的建議書作文集錦5篇在社會發(fā)展不斷提速的今天，用到建議書的地方越來越多，建議書有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開展。那么你有了解過建議書嗎？下面是小編收集整理的給
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實用的給的建議書作文范文大全
實用的給的建議書作文匯編七篇在不斷進(jìn)步的時代，建議書與我們的生活息息相關(guān)，當(dāng)建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。怎么寫建議書
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【實用】給的建議書作文集錦大全
【實用】給的建議書作文集錦八篇在充滿活力，日益開放的今天，建議書的使用越來越廣泛，建議書可以充分調(diào)動各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。建議書的注意事項有許多，你確定會
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【精華】給的建議書作文匯總（大全）
【精華】給的建議書作文匯總六篇在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們使用上建議書的情況與日俱增，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，要求具體明確，有針對性。在寫之
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關(guān)于給的建議書作文集錦（精選合集）
關(guān)于給的建議書作文集錦8篇在我們平凡的日常里，需要使用建議書的場合越來越多，當(dāng)建議書是面對群體時，可以宣傳、鼓動對方去開展某項工作或進(jìn)行某種活動，具有一定的號召性。大家
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給媽媽過生日作文(合集)（匯編）
給媽媽過生日作文(合集10篇)在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小
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給的建議書
給的建議書 給的建議書1 春天，春姑娘化作春風(fēng)來到人間，在這春光爛漫的日子里，真是適合去春游呀!但是去公園。果園這種地方的話，就太沒有新鮮感了。我建議大家去南通狼山，理由如下
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給學(xué)校建議書（合集）
給學(xué)校建議書在日新月異的現(xiàn)代社會中，建議書與我們的生活息息相關(guān)，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內(nèi)容。你寫建議書時總是沒有新意？以下是小編為大家整理的給學(xué)校建議書
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給領(lǐng)導(dǎo)建議書
給領(lǐng)導(dǎo)建議書15篇 給領(lǐng)導(dǎo)建議書1 尊敬的區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：您好！今天我向您反饋一下我們黃巖區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。就拿吾悅廣場的環(huán)境衛(wèi)生來說，簡直就是臟亂差，外面的垃圾箱內(nèi)垃圾成堆，堆不下的垃
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給的建議書
給的建議書1 舟山林業(yè)局：你好！我是定海區(qū)舟嵊小學(xué)六（五）班的一名學(xué)生，我叫戴戎楠。我發(fā)現(xiàn)舟山的樹少了，除了寥寥無幾的幾座大山，就只剩下綠化帶上那一片大大小小的樹了。樹能夠吸
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給公司建議書
合理化建議書 公司名稱： 所在部門： 職位： 建議人： 時間： 關(guān)于公司發(fā)展及管理等方面的建議書： 一. 市場拓展方面 1.建立積極、合理、可行的銷售制度，下發(fā)各部門所有員工，了解銷售制度
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給學(xué)校建議書
給學(xué)校建議書1 敬愛的校長：您好!我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。在母校的這六年間，我增長了許多知識，素質(zhì)也得到了提高。在此，首先感謝您多年來對我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺
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給校長建議書
給校長建議書 給校長建議書1 敬愛的校長：您好！您最近的工作還順利嗎？我是五（3）班的一名學(xué)生，名叫徐山。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校。回憶五年來老師對我們的關(guān)心、體貼、愛護(hù)和教育都
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給校長建議書
給校長建議書 給校長建議書1 尊敬的校長您好!我是小學(xué)六年級二班的一名學(xué)生,我即將小學(xué)畢業(yè),離開母校.回想起六年來的小學(xué)生活,我覺得我在學(xué)校里過的很開心,我要留下對母校
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給校長建議書[精選合集]
給校長建議書 傅豪琪 敬愛的校長： 您好！我是來自一年級一班的傅豪琪。 今天，我寫這一封建議書主要是想對于學(xué)校的環(huán)境，做出一些總結(jié)，給出一些適當(dāng)?shù)慕ㄗh。 首先，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)部
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給的建議書
給的建議書 1 在大森林中，住著一棵已有百歲的老樹，然而今天，就是這棵老樹的生日，許多小動物都來給他過生日，喜鵲叼來了她親手為樹伯伯編的花環(huán)；小兔子為樹伯伯帶來了她親自上山采
