專題：中學(xué)骨干教師
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中學(xué)骨干教師申請書
中學(xué)骨干教師申請書在我的潛意識里，一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的數(shù)學(xué)教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在而中這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么目標(biāo)與方向的話
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中學(xué)骨干教師培訓(xùn)計劃
中學(xué)骨干教師培訓(xùn)計劃 一、現(xiàn)狀分析： 學(xué)校現(xiàn)有在職教職工100人,我?，F(xiàn)有省級骨干教師5人，市級骨干教師9人，縣級骨干教師13人，校級骨干教師13人，其中在教學(xué)一線的骨干教師33人，為
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中學(xué)骨干教師教學(xué)工作總結(jié)
中學(xué)骨干教師教學(xué)工作總結(jié)4篇中學(xué)骨干教師教學(xué)工作總結(jié)（一）時間過得很快，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過?；厥滓荒陙碜哌^的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。
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中學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會[范文模版]
中學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會3篇我們心里有一些收獲后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編收集整理的中學(xué)骨干教
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中學(xué)骨干教師教學(xué)工作總結(jié)
平浪中學(xué)骨干教師工作總結(jié)平浪中學(xué)物理教師 潘家鴻 一、 堅定信念，獻身教育，努力提高思想政治素養(yǎng)作為一名骨干教師， 我恪守教師職業(yè)道德，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要
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中學(xué)骨干教師教學(xué)工作總結(jié)[大全]
總結(jié)是人們進步的階梯，能夠促使我們更迅速的成長，作為一名老師也是一樣的，除了努力工作，也要對工作做一個總結(jié)。下面是小編為大家整理的中學(xué)骨干教師教學(xué)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大
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中學(xué)骨干教師發(fā)展計劃（推薦5篇）
中學(xué)骨干教師發(fā)展計劃 教師既是一種社會角色，也是角色的承擔(dān)者，泛指傳授知識、經(jīng)驗的人，狹義上指指受過專門教育和訓(xùn)練，并在教育中擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人。今天為大家準(zhǔn)備的是
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中學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會
中學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會 我很榮幸能參加骨干教師培訓(xùn)，聽了優(yōu)秀教師主題報告會，感悟很深，收獲頗多。名教師的報告讓我對傳統(tǒng)教育觀念有了很大的突破轉(zhuǎn)變。 做教師的應(yīng)該多在自
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中學(xué)骨干教師培訓(xùn)總結(jié)
中學(xué)骨干教師培訓(xùn)總結(jié) 骨干幼兒教師培訓(xùn)總結(jié)20xx年3月16日到6月7日，近三個月的時間，一晃過去了，此時此刻，手拿長達四頁的課程表，回想三個月的國培學(xué)習(xí)經(jīng)歷，就如電影鏡頭回放，每次的
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中學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會
中學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會范文 【中學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會范文】 我參加了骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我珍惜這次學(xué)習(xí)的每一天，不放過學(xué)習(xí)過程中的每一個環(huán)節(jié)，無論是有關(guān)教育教學(xué)理念
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永發(fā)中學(xué)骨干教師工作計劃
永發(fā)中學(xué)骨干教師工作計劃
為適應(yīng)推進教育現(xiàn)代化工程、全面實施素質(zhì)教育的需要，建設(shè)一支觀念先進、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的骨干教師隊伍，影響、帶動我校教師隊伍整體 -
中學(xué)骨干教師培訓(xùn)制度
中學(xué)骨干教師培訓(xùn)制度
為了充分調(diào)動和發(fā)揮本學(xué)校骨干教師的積極性和創(chuàng)造性，激勵骨干教師專業(yè)不斷發(fā)展，以帶動整個教師隊伍的迅速成長，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，特制定本制 -
中學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會
從8月3日至8月23日，在**省師范大學(xué)教科院進行了20天的省中學(xué)骨干教師培訓(xùn)，通過教科院的博士，教授的講課，我深有體會：一．知道并理解了新課程理念，創(chuàng)新與策略 1．注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力
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中學(xué)骨干教師教學(xué)工作總結(jié)
俗話說：“干一行愛一行，做什么像什么”，作為一名教師教育專干，也許并不能有非凡的壯舉，但我想：在平凡的崗位上，進行盡力，盡職盡責(zé)，把小事做得精彩，把瑣事做得完美，這是更重要的。作為一
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中學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會
從8月3日至8月23日，在××省師范大學(xué)教科院進行了20天的省中學(xué)骨干教師培訓(xùn)，通過教科院的博士，教授的講課，我深有體會：一．知道并理解了新課程理念，創(chuàng)新與策略1．注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力
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大夼中學(xué)骨干教師作用總結(jié)
大夼中學(xué)骨干教師作用總結(jié) 我們大夼中學(xué)經(jīng)過這幾年的骨干教師的培訓(xùn)提升，先涌現(xiàn)出市級骨干教師三名：劉洋、劉艷玲、呂俊璇；校級骨干教師十幾名。努力發(fā)揮骨干教師的作用幫帶作
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中學(xué)骨干教師個人述職報告（★）
中學(xué)骨干教師個人述職報告 我叫王輝群，女，1967年6月出生，中文本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師。1988年7月參加工作，至今已從事初中語文教學(xué)近20年，現(xiàn)任初中一年級兩個班的語文教學(xué)。 從教20
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中學(xué)音樂骨干教師年度述職報告
中學(xué)音樂骨干教師年度述職報告 有機會在這里與大家交流，是一件非常榮幸的事情。談起教育教學(xué)，在座的各位都是行家里手。在此，謹(jǐn)將自己任職骨干教師以來的工作情況以及點滴心得
