專題：中學(xué)課外輔導(dǎo)
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中學(xué)關(guān)于課外輔導(dǎo)有關(guān)規(guī)定
曹莊中學(xué)關(guān)于課外輔導(dǎo)有關(guān)規(guī)定新的基礎(chǔ)教育課程改革綱要中明確指出：關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦能力，注重學(xué)生全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生未來，關(guān)注學(xué)生
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伊寧市第五中學(xué)課外輔導(dǎo)要求
伊寧市第五中學(xué)課外輔導(dǎo)要求
課外輔導(dǎo)是貫徹因材施教原則的一個(gè)重要方面，各科教師都是既管理課內(nèi)，又管課外，使學(xué)生能在各自基礎(chǔ)上都到得高。
（1） 要注意發(fā)現(xiàn)各科學(xué)習(xí)尖子，幫助他們 -
課外輔導(dǎo)工作總結(jié)
天安中心學(xué)校2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期 二年級(jí)(2)班數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)工作總結(jié) 一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下,我在對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)工作過程中,能根據(jù)實(shí)際情況,
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課外輔導(dǎo)制度
課外輔導(dǎo)制度
1、課外輔導(dǎo)是課程教學(xué)的重要補(bǔ)充，教師有責(zé)任承擔(dān)課外輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)教師要采取因材施教，分類推進(jìn)的原則，針對(duì)所輔導(dǎo)學(xué)生特點(diǎn)，制定比較完善的個(gè)性化的輔導(dǎo)計(jì)劃。
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課外輔導(dǎo)總結(jié)范文大全
矯曉燕課外輔導(dǎo)總結(jié)
一學(xué)期以來,我在培優(yōu)輔差工作過程中,能根據(jù)實(shí)際情況,有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容,使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。通過內(nèi)化教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī), -
課外輔導(dǎo)計(jì)劃
課外輔導(dǎo)計(jì)劃
教師對(duì)學(xué)生積極進(jìn)行課外輔導(dǎo)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)方面。為了把學(xué)生輔導(dǎo)工作做好，特制定本學(xué)期輔導(dǎo)計(jì)劃，如下：
一、新學(xué)期開始，首先落實(shí)班內(nèi)的輔導(dǎo)對(duì)象。
二.對(duì) -
課外輔導(dǎo)計(jì)劃范文
課外輔導(dǎo)計(jì)劃 2013----2014第一學(xué)期 一、指導(dǎo)思想 在新的教育教學(xué)改革的倡導(dǎo)下，為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作目
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課外輔導(dǎo)工作總結(jié)
2014——2015學(xué)年第二學(xué)期 輔導(dǎo)工作總結(jié) 課外輔導(dǎo)可以分為個(gè)別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)兩種形式，我這里是以個(gè)別輔導(dǎo)為主。其主要任務(wù)是析疑釋難，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)鉆研，補(bǔ)差與培尖，尤其是對(duì)
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課外輔導(dǎo)總結(jié)
二年級(jí)數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)總結(jié) （（2014-2015學(xué)年度） 豐 月 蓮 2015年7月2日 二年級(jí)數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)總結(jié) 本學(xué)期在課后輔導(dǎo)工作中，我能依照計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)課后
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課外輔導(dǎo)工作總結(jié)
2011——2012學(xué)年第二學(xué)期 課外輔導(dǎo)工作總結(jié) 課外輔導(dǎo)可以分為個(gè)別輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)兩種形式，我這里是以個(gè)別輔導(dǎo)為主。其主要任務(wù)是析疑釋難，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)鉆研，補(bǔ)差與培尖，尤其是
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課外輔導(dǎo)計(jì)劃
中學(xué)籃球社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 我校本著以興趣為導(dǎo)向，以活動(dòng)為載體，以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前特長(zhǎng)生的考試情況，以社團(tuán)活動(dòng)為手
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育才中學(xué)課外輔導(dǎo)的調(diào)查與分析
育才中學(xué)八（7）班學(xué)生參加課外輔導(dǎo)的調(diào)查報(bào)告一、調(diào)查背景：自從課外輔導(dǎo)成為常態(tài)以來,我們學(xué)生課外輔導(dǎo)班從星星之火已經(jīng)發(fā)展成為燎原之勢(shì).學(xué)生參加層次不同的課外輔導(dǎo)班,勢(shì)必造
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課外輔導(dǎo)計(jì)劃方案
2016-2017學(xué)年度 四新中學(xué)教師課外輔導(dǎo)學(xué)生方案 2016-2017學(xué)年度 四新中學(xué)教師課外輔導(dǎo)學(xué)生方案 一、指導(dǎo)思想： 為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我
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課外輔導(dǎo)教育問卷調(diào)查表
教師職業(yè)技能培訓(xùn)(三)課外輔導(dǎo)教育問卷調(diào)查表
首先感謝您接受本次的問卷調(diào)查！請(qǐng)先真實(shí)填寫您的個(gè)人信息
性別（）A.男B.女
年齡（）A. 10周歲以下B.10-14周歲C.15-19周歲D.19周歲以上 -
初中英語課外輔導(dǎo)計(jì)劃
初中英語課外輔導(dǎo)計(jì)劃 英語新課程提倡任務(wù)型教學(xué)模式，主張讓學(xué)生在教師指導(dǎo)下，通過感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功。課外輔導(dǎo)作為英語教學(xué)的一種
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美術(shù)課外輔導(dǎo)計(jì)劃
2010年下學(xué)期初中美術(shù)課外活動(dòng)計(jì)劃 一、 目的 1、 培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長(zhǎng) 2、 豐富學(xué)生課余生活 3、 提高學(xué)生繪畫水平、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神 4、 輔導(dǎo)學(xué)生參賽為校爭(zhēng)榮譽(yù)
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課外輔導(dǎo)學(xué)校年度總結(jié)
課外輔導(dǎo)學(xué)校年度總結(jié) 為適應(yīng)xx改革開放的形勢(shì)，和中國(guó)加入wto的局面，我校..年的教學(xué)工作主要是舉辦廣大青少年參加的英語、數(shù)學(xué)、自然、語文等興趣班。 現(xiàn)把..年度工作總結(jié)于
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課外輔導(dǎo)工作總結(jié)（合集5篇）
XXX個(gè)人工作總結(jié) 斗轉(zhuǎn)星移,光陰荏苒，不知不覺在XX工作已經(jīng)是第五個(gè)年頭了。在XX機(jī)構(gòu)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，一切工作進(jìn)行的有條不紊。在個(gè)人教學(xué)上有一些工作仍然需要總結(jié)。 盡管從
