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      專題:中學(xué)生優(yōu)秀作文散文

      • 中學(xué)生散文:21克

        時(shí)間:2019-05-13 13:25:59 作者:會(huì)員上傳

        中學(xué)生散文:21克 中學(xué)生散文:21克太過(guò)用力打開(kāi)的抽屜,舊照片翻落一地。 仿佛颶風(fēng)卷起藍(lán)色波浪,淹沒(méi)大幅記憶的白墻。 女孩明媚的笑臉,仍如往日般熟悉。 陽(yáng)光透過(guò)塵埃,淚水恍若

      • 中學(xué)生優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2019-05-14 11:23:05 作者:會(huì)員上傳

        中學(xué)生優(yōu)秀作文: 揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 三國(guó)時(shí)蜀國(guó)著名的軍事家、思想家、政治家諸葛亮對(duì)兒子諸葛瞻的一封家書(shū)曾說(shuō):“非學(xué)無(wú)已廣才,非志無(wú)以成學(xué)?!笨梢?jiàn)理想志向在古人眼里十分重

      • 優(yōu)秀中學(xué)生作文

        時(shí)間:2019-05-14 11:55:51 作者:會(huì)員上傳

        人貌 “貌”包含了太多東西,而所謂“人貌”,亦可以是人的相貌、衣著、所知等許多事物,人倚“貌”亦不倚“貌”。 這令我想起以前的鄰居小彤的奶奶,這位年過(guò)花甲的老人曾是小區(qū)

      • 優(yōu)秀中學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-12-14 09:06:07 作者:會(huì)員上傳

        優(yōu)秀中學(xué)生作文 優(yōu)秀中學(xué)生作文1 都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,媽媽的眼睛卻會(huì)說(shuō)話。當(dāng)我失敗的時(shí)侯……一個(gè)人獨(dú)自走在一條大道上,一個(gè)人,一條路,灰灰的天和心里的雨拼命的下??荚嚨?/p>

      • 中學(xué)生優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2019-05-14 05:25:09 作者:會(huì)員上傳

        也是一堂語(yǔ)文課
        小時(shí)候,我就喜歡看書(shū),而且還有一個(gè)特點(diǎn):速度很快,大有一目十行的感覺(jué)。到了小學(xué)四、五年級(jí)時(shí),我的“功力”日益加深。一部大塊頭的書(shū),兩三天就“解決”了??墒前?/p>

      • 中學(xué)生優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2019-05-15 03:58:56 作者:會(huì)員上傳

        冬天
        落日的余輝懶洋洋的爬過(guò)山那潔白而光滑的肌膚;暖暖地照在這片靜謐的大地,天邊的云兒飄過(guò),像是在追隨同伴的腳步;溫藍(lán)如玉般的湖水緩緩地流著,湖邊橫斜著幾尾小舟,隱隱約

      • 優(yōu)秀中學(xué)生作文

        時(shí)間:2019-05-14 10:58:35 作者:會(huì)員上傳

        七班蘇土金 指導(dǎo)老師 黃俏薇 夢(mèng)想 每一個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想,但每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)有所不同;平凡與不平凡。一個(gè)個(gè)不同的夢(mèng)想聚集成了夢(mèng)想的星空,在夢(mèng)想的星空中,我的夢(mèng)想一直在閃爍

      • 中學(xué)生優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2019-05-14 10:58:36 作者:會(huì)員上傳

        《不尋常的臺(tái)燈》 生活中,學(xué)習(xí)中,我們一定有自己喜歡的東西,或是一本書(shū),或是一件工藝品……今天我要給大家介紹的是一件普通卻有不尋常的東西——臺(tái)燈。 “臺(tái)燈有什么不尋常呢?大

      • 中學(xué)生優(yōu)秀作文精選

        時(shí)間:2019-05-14 10:58:37 作者:會(huì)員上傳

        《寂寞中的堅(jiān)持》 很是敬佩集藏人。十幾年甚至幾十年如一日,舍棄種種世俗的享樂(lè),犧牲豐富多彩的業(yè)余生活,耗費(fèi)大量的時(shí)間、金錢(qián)、精力,殫精竭力,心無(wú)旁騖,在他人不務(wù)正業(yè)的譏議和

      • 優(yōu)秀中學(xué)生作文

        時(shí)間:2019-05-12 20:16:03 作者:會(huì)員上傳

        優(yōu)秀中學(xué)生作文:忍耐是一種美麗
        忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。
        ——題記
        珍珠因?yàn)槿棠土税鰵?shù)千日的折磨,才綻放出了它奪目的光彩;大海因?yàn)槿棠土诵∠牧魅?,才展現(xiàn)了它壯闊

      • 優(yōu)秀中學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-09-07 21:10:01 作者:會(huì)員上傳

        【必備】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文匯總七篇優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1
        只要我放假,家里就會(huì)有一場(chǎng)電腦爭(zhēng)奪戰(zhàn),今天也不例外。早上,我趁爸爸、媽媽還在睡覺(jué),就悄悄地從床上爬起來(lái),可沒(méi)想到洗臉時(shí)的

      • 中學(xué)生優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2019-05-12 16:27:41 作者:會(huì)員上傳

        給差生一片綠蔭
        “學(xué)校要十分重視對(duì)差生的轉(zhuǎn)化工作,轉(zhuǎn)化一個(gè)差生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣重要、光榮、有價(jià)值?!?br /> 轉(zhuǎn)化差生是一個(gè)非常艱難、非常細(xì)致而又非常特殊的工作。棉對(duì)差

      • 中學(xué)生優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2019-05-13 15:41:23 作者:會(huì)員上傳

        優(yōu)秀習(xí)作選萃其實(shí)它并不丑
        八(1)班唐蓮梅
        時(shí)令已是深秋,教室的窗外秋風(fēng)瑟瑟,落葉飄飛。 “喂,唐蓮梅,你媽來(lái)了!” “我媽?”
        “對(duì)呀,就在走廊里。”
        我連忙跑出教室。真的是我媽???/p>

      • 中學(xué)生晨讀必備·優(yōu)美散文

        時(shí)間:2019-05-14 13:19:01 作者:會(huì)員上傳

        中學(xué)生晨讀必備——優(yōu)美散文 聆聽(tīng)微風(fēng) 有風(fēng)的日子我聆聽(tīng)風(fēng)的絮語(yǔ),有雨的時(shí)節(jié)我聆聽(tīng)雨的張揚(yáng),陽(yáng)光撒滿大地的時(shí)候我感受陽(yáng)光的味道和溫暖獨(dú)處的時(shí)候,我喜歡靜靜地聆聽(tīng),聆聽(tīng)寒來(lái)暑

      • 中學(xué)生散文閱讀推薦篇目

        時(shí)間:2019-05-13 08:09:55 作者:會(huì)員上傳

        1、《筆友---》-------------------------[法]巴爾扎克 2、《愛(ài)又何必矜持》----------------[美]劉墉 3、《愛(ài)情不風(fēng)流》------------------周?chē)?guó)平4、《我·地壇·母親》-

      • 談?wù)勚袑W(xué)生文化散文

        時(shí)間:2019-05-13 08:58:09 作者:會(huì)員上傳

        談?wù)勚袑W(xué)生文化散文
        課上大家對(duì)所謂中學(xué)生文化散文發(fā)表了各自的見(jiàn)解,我深知自己是上不得臺(tái)面的,只好在課下叫兩聲自己的聲音。個(gè)人覺(jué)得文化散文對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)就好比讓兔子拉

      • 中學(xué)生優(yōu)美散文欣賞

        時(shí)間:2019-05-15 15:42:50 作者:會(huì)員上傳

        散文是最自由的文體,散文的特點(diǎn)就是形散而神不散,生動(dòng)有趣。有哪些關(guān)于中學(xué)生的勵(lì)志散文?以下小編為你整理的中學(xué)生優(yōu)美散文欣賞,希望你喜歡。萬(wàn)山紅遍,花盡放不知你是否曾記得花

      • 優(yōu)秀散文

        時(shí)間:2019-05-14 12:17:29 作者:會(huì)員上傳

        午后私語(yǔ)
        總會(huì)周期性地在某一時(shí)刻,心底里升騰起一股莫名的感傷,孤單寂寞的情緒像火山深處的巖漿,一股腦噴涌而出,淤積于胸,總想覓得一個(gè)人,盡情訴說(shuō)!
        這個(gè)人,善于傾聽(tīng)。他對(duì)我的訴說(shuō)