第一篇：放風箏策劃書

新集中學舉辦第一屆“風箏節(jié)”活動的通知

一． 活動背景：

正值陽春三月，春風和煦，是放飛風箏的大好時節(jié)。風箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過風箏來表達對美好生活的向往和憧憬。身為新時代的中學生，我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。也許由于學習的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心。春暖花開時，讓我們一起放飛愛的風箏，讓我們一起放飛夢想。

二.活動主題：“放飛理想，我心飛翔”

三.活動時間：3月15——4月15日 四.活動地點：操場（也可自由選擇場地，請班主任組織好，安全第一）五.參加對象：新集中學全體學生

六.活動目的：

通過“放飛理想，我心飛翔”這個主題活動，讓我們尋回童真的快樂，找回激情，把這種快樂與激情用到我們的學習和生活中。最終我們想把此次活動打造成一個特色風箏節(jié)，每年的春天我們都能舉辦如此的活動，豐富學生生活，體驗童年的快樂，體驗同學間更濃的情意。同時也可以放飛我們的夢想，我們自己可以在風箏上寫著自己的夢想，樹立自己的一個目標，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝牒湍繕艘恢庇峦鼻啊?/p>

七.活動流程：1.以班級為主體，每班至少十只風箏（建議自己手工制作）。2.在3月15——4月15日每周一下午第三節(jié)（也可以據(jù)天氣情

況靈活機動），以班級為單位在操場集合開始活動。

3.到場地后，先找到寬敞的地方，然后同學們以班級為一組開始

自由放飛。

八.注意事項：1.請各班班主任維持好紀律，不許瘋跑打鬧。

2.在放風箏期間同學注意環(huán)境衛(wèi)生，不要亂扔垃圾。

3.對于手工制作的風箏，選取部分優(yōu)秀作品，給予一定的物質(zhì)獎勵。

4.活動結(jié)束后，請各班班主任務必上交部分文字圖片資料.5.請各班班主任認真準備，精心組織，本次活動與績效工資掛鉤。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

新集中學團委2013年3月15

第二篇：放風箏策劃書

放風箏

活

動

策

劃

書

學院：教育科學學院單位：教科院學生會組織部策劃人:張亞楠

日期：2012年3月13日

一． 活動背景：正值陽春三月，春風和煦，是放飛風箏的大好時節(jié)。風箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過風箏來表達對美好生活的向往和憧憬。身為當代大學生，我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。也許由于各個方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心。春暖花開時，讓我們一起放飛愛的風箏，讓我們一起放飛夢想。

二.活動主題：“放飛理想，我心飛翔”

三.活動時間：清明節(jié)

四.活動地點：龍源湖公園

五.參加對象：大一學生

六.活動目的：通過“放飛理想，我心飛翔”這個主題活動，讓我們當代 大學生尋回童真的快樂，找回激情，把這種快樂與激情用到我們大學的學習和生活中。最終我們想把此次活動打造成一個特色風箏節(jié)，每年的春天我們都能舉辦如此的活動，豐富大學生的生活，體驗童年的快樂，體驗同學間更濃的情意。同時也可以放飛我們的夢想，我們自己可以在風箏上寫著自己的夢想，樹立自己的一個目標，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝牒湍繕艘恢庇峦鼻?。讓同學們?yōu)榱诉@個美好的祝福而一起努力，一起奮斗！可以這樣說，放風箏有著多層寓意，能夠達到異曲同工的效果。

七.活動流程：1.以寢室為主體，每寢室至少一只風箏，并選一名小

組長。

2.在4月4日下午3:00點在大學生活動中心集合排

隊到龍源湖公園。

3.到達目的地后，先找到寬敞的地方，然后同學們以

八.注意事項：

寢室為一組開始自由放飛。4.活動進行2個小時，在5：00點整。集合人員，點查人數(shù)返校。1.在去往龍源湖公園的道路上，不許私自走動、打鬧。2.在放風箏期間同學們自帶塑料袋把自己帶的垃圾清理走。在放風箏時，不小心受傷，要及時給小組長報告，并組織去離開。

教育科學學院組織部

2012年3年133.

第三篇：放風箏的策劃書

風箏大賽活動策劃書

一、活動背景

又是秋夾冬的到來，但由于各種原因，遠在異鄉(xiāng)的大學生未能回到故鄉(xiāng)與家人共同傾訴，這無疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。所以，為了貼近大學生的生活，貫徹心理協(xié)會“精彩生活，從心開始，放飛夢想”的目標。我校院團總之將舉辦一次創(chuàng)意風箏制作大賽，讓大學生們在學校也能過一個冷中夾暖的，有趣的大學生活。讓我們放飛夢想，走向未來。

二、活動目的通過在校開展創(chuàng)意風箏制作大賽，不僅能緩解大學生的思鄉(xiāng)之情，還能在風箏的制作過程中激發(fā)大家的興趣愛好，加強同學們的動手能力，發(fā)揚中華傳統(tǒng)，促進身心健康，而且可以培養(yǎng)人才，團結(jié)同學，促進校園多姿多彩。

三、活動名稱

“創(chuàng)意風箏制作大賽”

四、活動時間：

2010年11月10日—11日 2010年11月8日前征收風箏

五、活動地點：

院足球場和籃球場

六、活動開展

向全校征集親制原創(chuàng)創(chuàng)意風箏，在足球場進行統(tǒng)一展出，并由作者進行解說。當場頒發(fā)獎品及獎狀。另外同學只要在場自愿捐款三元錢就可以得到一份做風箏所需得材料，可以親手制作風箏加入我們的活動里。放飛你的夢想。

七、部門分工

秘書處：負責前期準備，通知各部召開大賽舉行前的細節(jié)討論會議。（部長組織）

實踐部：負責活動的場地布置。（部長組織）

攝影社：負責拍攝參加活動的作品，記錄活動。（部長組織）

宣傳部：在活動場地擺放二塊宣傳板報、四塊宣傳海報，并做好前期宣傳

工作。（部長組織）

各社團：組織成員參加此次活動，維持活動秩序。（部長組織）

策劃部：負責選票發(fā)放。（部長組織）

外聯(lián)部：負責爭取此次活動的獎品贊助。（部長組織）

八、經(jīng)費預算

一等獎獎品：4G U盤；（100元）

二等獎獎品：電腦耳塞一個；（60元）

三等獎獎品：電子鬧鐘；（35元）

創(chuàng)意獎獎品：筆記本一本。（10元）

九、注意問題

由于是全校性活動，必須特別注意安全問題，由于在足球場地的附近也許會

有電線之類的危險地東西，所以在活動過程中團總之部的成員一定要注意參賽成員的活動范圍。

十：材料

竹條、特效膠貼、油紙或竹紙、顏料、鉛絲、線，針（不在活動日參賽的成員請自備材料）其材料費大約為200——300元。

十一：負責人

主席及各部門部長（由部門討論決定）

十二：后期工作

院團總之所有成員清理垃圾和各方面的工作。

注：（各事項由由最高負責人和各部門研究決定）

外聯(lián)部：陳坤煥

2010-10-28

第四篇：放風箏比賽策劃書

放風箏比賽策劃書

一． 活動背景

陽春三月，晴朗之日。春風裊裊，碧空如洗，麗日白云，寒氣漸消。中國的風箏有著悠久的歷史。據(jù)傳春秋時公輸般就曾“制木鳶以窺宋營”。在中國古代文獻中，常把風箏列在“歲時風俗”類中，可見自古以來放風箏就是一種應節(jié)的娛樂項目。春節(jié)前后，南來的和風漸漸驅(qū)走了西伯利亞南下的冷空氣，地表溫度增高，氣流上升，正是放風箏的好時節(jié)，久而久之人們就把風箏和春節(jié)聯(lián)系在一起了。如果注意觀察，在大年初一以前，天空中絕少看到風箏，而從初二起，風箏就越飄越多了，這也算是春天來臨的一種標志吧！

二．活動目的為了深入認識我們的傳統(tǒng)文化，認識到我們消失中的經(jīng)典文化，積極保護我們的經(jīng)典文化，并作出思考。通過思考：“保護傳統(tǒng)節(jié)日有何意義？如何保護傳統(tǒng)節(jié)日？如何面對外來文化？如何弘揚傳統(tǒng)文化？”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

三．活動對象

常州大學懷德學院三系全體同生

四．活動時間

2010年3月

五．活動地點

清風公園

六．比賽規(guī)則

1.以班級為單位報名參賽（每組三男一女）

2.四人一組，比誰先放起來，后比誰放的最高。

3.用時最短者獲勝

七．活動準備

（1）海報宣傳：由宣傳部在3月1日之前貼出相關(guān)海報。

（2）場地人員安排及當天簽到情況：秘書部

（3）場地布置裝飾：文藝部

（4）活動拍攝：新聞記者團

（5）會場秩序，安全維護：監(jiān)察部

第五篇：放風箏比賽策劃書

中州大學繼續(xù)教育學院

“擁抱春天放飛夢想” 放風箏比賽

策

劃

書

中州大學繼續(xù)教育學院分團委2013年4月17日

溫潤的春天是一個美麗的季節(jié)，是一個欣賞的季節(jié)，播撒心情可以感受到春天的氣息。讓我們一起品味春風春景，一起放松心情，放風箏，做游戲，讓美好的春天留給我們一個美好的印象。春風和煦，是放風箏的的大好時節(jié)。風箏在中國傳統(tǒng)文化中文化中有著特殊的寓意。身為當代大學生，我們懷著對青春和夢想的憧憬。也許迫于各個方面的壓力，讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風生，漸漸的沉默，但我們始終有一顆純真的心。春暖花開之時，讓我們一起放飛愛的風箏，放飛我們的夢想！

一、放風箏大賽組委員成員

組長：邵瑩

副組長：徐可胡夢鴿舒全利

委員：舒全利慕容帥化浩然喬婉婉楊濱麗田壯張彥龍胡夢鴿楊柳 陶小平

二、活動主題：擁抱春天放飛夢想

三、活動時間：2013年4月22日下午4:30

四、活動地點：繼續(xù)教育學院操場

五、報名時間：2013年4月12日中午12：00前各團支書把名單上報至胡夢鴿處

六、比賽細則：

比賽分為兩大部分：手工風箏的制作（40分）和風箏放飛（60分）

（一）風箏制作：（40分）

風箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊寓意。人們往往通過風箏表達對美好生活的向往和憧憬，古代風箏也代表著對遠方故人的思念。

1、要求每個參賽隊自己動手制作風箏，大小為4開紙（含風箏骨架及彩

繪

4開紙為390mm×543mm）。（10分）

2、風格不限，旨在表達一種美好的意境，要求畫面清晰，個性鮮明。（10分）

3、制作的風箏積極向上，無任何消極影響。（10分）

4、制作的風箏交至組委會、由組委會人員評分，放飛的風箏可以不是自制的風箏。

（二）、風箏放飛：（60分）

1、參賽隊伍每組2人。放風箏比賽過程需借助助手幫忙，所以每組兩人1人參賽者，1人為助手。

2、本次比賽風箏自備（風箏規(guī)定以菱形為基礎構(gòu)架，風箏張開寬度L限制 在80---150cm，長度不限，樣式自定）

3比賽成績?nèi)★L箏制作和風箏放飛兩項得分總和。

4、比賽評分細則：

本屆放風箏比賽的計分項分為起飛分（10分）、計時分（10分）、高度分（20分）、技巧分（10分）、文明分（10分）、共計60分。

（1）起飛分（10分）①、鳴哨后，風箏全部離開舉風箏助手的手和地面，放線至少30米以上，并把風箏引進留空計時區(qū)為完成起飛。如果風箏在鳴哨前離手則判為技術(shù)犯規(guī)（扣2分）

②完全脫手和地面的風箏，在未進入留空區(qū)前風箏落地9包含裝飾物、風箏擺尾拖地）為失敗，允許重新起飛。

③起飛后的風箏，已經(jīng)進入留空計時區(qū)，若風箏落地扣2分

（2）計時分（10分）每組參賽者的比賽時間為10分鐘，開賽后待風箏成功升空，參賽者必須在3分鐘內(nèi)引線牽制留空計分區(qū)內(nèi)，讓裁判員對風箏在高空的風行時間進行判定

只要風箏在高空待夠8分鐘就可得到滿分（10分）;其留空時間（早空中飛行時間）以8分鐘為基準，每少一分鐘扣1分。

比賽前每隊有10分鐘練習時間。

（3）高度（線長）分（20分）裁判員計分完成后，會進行高度分的測算?！案叨确帧笔歉鶕?jù)測量風箏牽引線的長度所得數(shù)據(jù)評分，以30米為基準（7分），以5分（約數(shù)）為加分單位計算，線長每增加5米加2分（例如選手所放線長為30+5米，高度分就是基準分7分+進制分2分。加分單位按四舍五入制，線長30+5+4米，得分7+2分：線長30+5+4.5米，得分7+2+2..........)

（4）技巧分（20分）在留空計時區(qū)內(nèi)，風箏放飛穩(wěn)定、靈活，收、放線自如占8分（各項占2分）參賽者腳未離開留空計時區(qū)占2分。

（5）文明分（10分）遵守放風箏規(guī)則，服從指揮。

七、注意事項：

1、參賽風箏線長限定100米：

2、參賽風箏不得借助氣球等助飛器材（飄帶及其他裝飾物除外）放飛，否則取消參賽資格；

3、比賽開始前，工作人員將各個比賽隊組帶入預定場地，各評委開始

流動計分，各隊準備好以后舉手示意，裁判長吹響比賽哨聲比賽開始，各裁判計時開始；

4、每個參賽隊不得重復交替，比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區(qū)放飛。

5、對于已經(jīng)進入計時區(qū)的參賽者，若兩只風箏在高空出現(xiàn)纏線或者搭

線的意外情況，經(jīng)裁判允許后，方可走出計時區(qū)進行處理，否則將做出局 處理。

6、比賽進行中，非比賽組次的選手或參賽人員不允許在比賽區(qū)域放風箏，以免影響比賽的正確進行；

7、各選手練習時請遠離高壓線，注意安全；、比賽過程中，參賽者必須服從工作人員安排和指揮，否則取消資格； 若有爭議可向組委會提出申訴，不得在現(xiàn)場爭吵，影響比賽的正常進行；

9、在比賽當中若有人員受傷及時向組委會說明并作相應的處理。

八、獎項設置：

本次活動設一等獎1名

二等獎1名

三等獎1名

中州大學繼續(xù)教育學院分團委2013年4月18日