第一篇：期末游園會活動方案

孩子們，轉(zhuǎn)眼，這學(xué)期的在校學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，你們是一群靈動的孩子，你們好學(xué)，勤奮，個性鮮明，本學(xué)期你們在很多方面都取得了不同程度的進步，臨近期末，借這次游園會就把自己各項本領(lǐng)都展示一下吧！相信你們會在活動中發(fā)現(xiàn)最精彩的自己！以下是本次活動的內(nèi)容及評價方案，希望同學(xué)們認真準備，爭取取得好的成績。

一、字詞、書寫

以隨堂聽寫、寫字比賽形式進行。在20分鐘內(nèi)用鋼筆或水筆把聽寫內(nèi)容書寫在統(tǒng)一發(fā)放的方格紙上。聽寫采用默寫的成績+書寫成績（abc三個等級）+本次書寫評價等級。

1、聽寫內(nèi)容

語文課本中要求必須會寫的一類生字、詞語共100個。

2、書寫內(nèi)容：

本學(xué)期小語文課本上學(xué)習(xí)的四首古詩。

二、朗誦

1、在以下現(xiàn)代詩歌中選出自己喜歡的一首有感情地朗誦。（三顆星）

《日有所誦》

1.《林中月夜》---8頁

2.《蝸牛》---23頁

3.《池塘》---28頁

4.《撈月網(wǎng)》---33頁

5.《孩子夜里的幻想》---38頁

6.《我學(xué)寫字》---48頁

7.《你別問這是為什么》---76頁

8.《西藏高原》自己喜歡的段落---小課本34頁

9.《瀑布》---小課本25頁

10.《寫給云》---小課本38頁

2、從古詩詞編組設(shè)簽，學(xué)生抽簽背誦，根據(jù)背誦及理解表現(xiàn)情況定等級。

a級（五顆星）

1.《長歌行》

2.《水調(diào)歌頭》

3.《念奴嬌 赤壁懷古》

4.《卜算子 詠梅》 兩首

6.《竹里館》

7.《送元二使安西》

8.《樂游原》

9.《浪淘沙》----大課本

10.《秋浦歌》----大課本

b級（三顆星）

1.《山行》

2.《九月九日憶山東兄弟》

3.《楓橋夜泊》

4.《竹石》

5.《元日》

6.《長歌行》

7.《水調(diào)歌頭》

8.《望月懷遠》

9.《樂游原》

10《絕句》

三、口語表達

1.我的新——

2.家鄉(xiāng)的美景、特產(chǎn)......3.好玩的游戲

4.從猴子、大象、機器人、熊貓、蟬、彩虹、蘋果、太陽中任選幾個，把他們聯(lián)系在一起，編一個有趣的童話故事。

5.我的自畫像（介紹我自己）

6.難忘的節(jié)日

7.印象最深的人或難忘的人

8.我的好伙伴

9.我最喜歡讀的一本書

四、口頭即興作文

a級（五顆星）從30個詞語中隨機抽出8個詞語說一段話，語句要連貫，故事要完整，表達流暢，富有感情。

b級 話題表達

1.介紹一個有意義的傳統(tǒng)節(jié)日

2.講一個自己變廢為寶的事例

3.講一個小笑話（內(nèi)容健康、啟迪思維、有意思）

4.你喜歡威爾遜的媽媽嗎?假如你也要外出，你的希望媽媽怎么做？

5.介紹我的新發(fā)現(xiàn)

6.我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游（風(fēng)景名勝、土特產(chǎn)等等）

五、電腦寫作

電腦作文比賽，統(tǒng)一安排題目。

第二篇：游園會活動方案

西埠鎮(zhèn)幼兒園“歡樂六

一、歡樂家庭”游園會活動方案

（2012年）

一、活動目標

1、通過開展慶祝“歡樂六

一、歡樂家庭”游園活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、通過活動，進一步探索家長與幼兒間的情感互動方式，讓幼兒體驗游戲成功的愉悅，為幼兒建立起自信，幫助家長樹立起“讓孩子快樂成長”的教育理念。

二、活動準備：

1、節(jié)日環(huán)境布置（班級環(huán)境及園內(nèi)、外環(huán)境）。

2、各班根據(jù)本班特色制定本班環(huán)境實施方案，并有計劃地組織實施，充分體現(xiàn)出慶祝六一的節(jié)日氣氛。

3、幼兒園準備活動道具、獎品和禮品。

三、活動內(nèi)容及時間安排：(31日）

8:00——8:30 升旗儀式

（集中活動）幼兒代表致賀辭 園長致辭

宣布游園會正式開始

8:30——10:30家長帶領(lǐng)幼兒分組活動（具體活動方案附后）

大（1）班：夾彈珠游戲（室內(nèi)）

大（2)班：表演區(qū)：我真棒（室內(nèi)）

中班：美食活動區(qū)：我會包餃子了（室內(nèi)）

大班前：小白兔采蘑菇（室外）

中班前：小烏龜爬山坡（室外）

中班旁: 小花貓釣魚（室外）

流動照相區(qū)： 我笑的最美(不限）

兌獎區(qū)：大班旁

10:30——11:00：親子活動“我為爸爸、媽媽（爺爺奶奶）吃餃子”（各班）（分班集中活動）

11:15——11:30幼兒離園

四、主要負責(zé)人員及分工： 總負責(zé)：趙華

幼兒活動組：劉玲、王云華、劉宏玉、偰德慧、包伏梅、董加慧 后勤保障組：黃開斌

五、其它注意事項

1、由于安全衛(wèi)生工作的需要，本次慶“六一”活動在幼兒園內(nèi)開展，各班教師必須動員幼兒家長陪同孩子參加上午半天的活動，并負責(zé)孩子在園的安全?；顒咏Y(jié)束后家長接孩子回家繼續(xù)過節(jié)。

2、本次活動涉及到全園幼兒之間的互動，全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關(guān)注幼兒的安全問題，尤其是門衛(wèi)保安更要密切關(guān)注大門口的管理工作，防止幼兒走失。

3、在保證幼兒玩好吃好的同時，教育提醒幼兒保持幼兒園的整潔，將食物、玩具等的包裝袋及時扔進垃圾箱，做個講衛(wèi)生的好孩子。

4、節(jié)日當(dāng)天，幼兒園將會在戶外場地放置一些活動器具，家長接孩子離園前可適當(dāng)讓孩子玩耍。但由于容納的量有限，由此引起的等待和擁堵等情況敬請家長諒解，并及時做好孩子的調(diào)解、疏散和安全防護等工作。

六、游戲負責(zé)人、地點及規(guī)則

“夾彈珠”游戲 負責(zé)人：劉宏玉

地點：大（1)班教室（室內(nèi)）規(guī)則：

1、每次4組家庭參加，并請根據(jù)先后順序排隊，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。

2、在裝有水的盤中放入若干顆彈珠，幼兒家長手拿一雙筷子、幼兒手拿一個勺子，要將放在盤子的彈珠夾到相應(yīng)的盤子里，如果中途有彈珠掉落的，必須放回原來的盤子里才能繼續(xù)比賽，違者則不作任何獎勵。

3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。

4、每組游戲后根據(jù)運到盤子里彈珠多少計分，并登記到游園卡內(nèi)。

5、每組第一名當(dāng)場可獲一份小小紀念品。

“小貓釣魚”游戲 負責(zé)人：偰德慧

地點：中班旁活動場地（室外）規(guī)則：

1、每次4組家庭參加，并請根據(jù)先后順序排隊，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。

2、在規(guī)定時間內(nèi)幼兒釣魚，家長將釣到的魚兒送到規(guī)定的籃子里。裁判喊停后立即停止。

3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。

4、每組游戲后根據(jù)釣到小魚多少計分，并登記到游園卡里。

5、每組第一名當(dāng)場可獲一份小小紀念品。

“小兔采蘑菇”游戲 負責(zé)教師：王云華

地點：大班前活動場地（室外）規(guī)則：

1、每次4組家庭參加，并請根據(jù)先后順序排隊，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。

2、幼兒扮“小兔”和家長手持兩張泡沫地墊站在起跑線上，裁判喊出口令后，家長交替鋪好地墊，幼兒雙腳蹦跳著前進至菜地處（必須蹦到地墊上），拔一顆蘿卜并由家長背著跑回起點，先到者為贏。

3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。

4、游戲后根據(jù)先后順序計名次，并登記到游園卡內(nèi)。

5、每組第一名當(dāng)場可獲一份小小紀念品。

“小烏龜爬山坡”游戲 負責(zé)教師：劉玲

地點：中班前活動場地

（室外）規(guī)則：

1、每次4組家庭參加，并請根據(jù)先后順序排隊，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。

2、幼兒扮“小烏龜”站在起跑線上，家長坐在相對應(yīng)的板凳上。裁判喊出口令后，幼兒在地毯上爬著前進并要爬過山坡、鉆過山洞至家長處，家長要說一句祝福孩子六一節(jié)快樂的問候語，再抱著幼兒跑回起點，先到者為贏。

3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。

4、游戲后根據(jù)先后順序計名次，并登記到游園卡內(nèi)。

5、每組第一名當(dāng)場可獲一份小小紀念品。

“我真棒”表演區(qū) 負責(zé)教師：董加慧

地點：大（2）班教室（室內(nèi)）規(guī)則：

1、每次4名幼兒參加（各自找本班幼兒結(jié)對），并請根據(jù)先后順序排隊，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。

2、每組幼兒要唱一首學(xué)過的歌曲、背一首學(xué)過的兒歌，算過關(guān)。

3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽

4、裁判根據(jù)每名幼兒的表現(xiàn)做出相應(yīng)獎勵，并登記在游園卡內(nèi)。

5、每組第一名當(dāng)場可獲一份小小紀念品。

“我會包餃子了”美食區(qū) 負責(zé)教師：包伏梅

地點：中班教室（室內(nèi)）游戲規(guī)則

1、每次8組家庭參加，并請根據(jù)先后順序排隊，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。

2、幼兒和家長面對面做好，家長手拿餃皮，幼兒放餡，共同完成包餃子任務(wù)。家長不許自己放餡，否則算違反游戲規(guī)則。

3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。

4、規(guī)定時間內(nèi)完成最多的家庭勝出，裁判給予相應(yīng)獎勵，并登記在游園卡內(nèi)。

5、每組第一名當(dāng)場可獲一份小小紀念品。

“我笑的最美”照相區(qū) 負責(zé)教師：

地點：各家庭選出自己最喜歡的地點 規(guī)則：

1、每次1組家庭參加，并請根據(jù)先后順序排隊，等候參與。每人只能參與一次，不得代人參與。

2、幼兒和家長自選地點、自擺造型照出最美、最快樂的自己。

3、照好的幼兒，負責(zé)教師要在游園卡上予以登記。

兌獎區(qū)

負責(zé)教師：黃開斌 地點：大班旁 規(guī)則：

1、憑游園卡進行發(fā)放獎品，游戲全部通過者發(fā)獎狀一張、禮品一份。

2、每張游園卡只能兌換一次。

2012年5月21日

第三篇：元宵節(jié)游園會活動方案

元宵節(jié)慶系列活動

一、指導(dǎo)思想：

春節(jié)、元宵節(jié)是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日。圍繞“一馬當(dāng)先，快樂無限”這一主題挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，將傳統(tǒng)民俗工藝、文化請進校園，讓學(xué)生通過參加這些春節(jié)民俗活動，感悟春節(jié)的年味，強化學(xué)生對民族文化的認同，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，圓學(xué)生的傳統(tǒng)文化體驗之夢。

二、活動主題：一馬當(dāng)先 快樂無限

三、活動對象：全校師生、家委會代表

四、活動內(nèi)容：

第一階段：“我的元宵，我做主”親子互動做準備

第二階段：“我的活動，我關(guān)注”開學(xué)典禮齊動員

第三階段：“快樂游園，我參與”體驗民俗悟文化

五、活動過程：

第一階段：“我的元宵，我做主”親子互動做準備

活動時間：寒假期間

活動地點：家中

活動內(nèi)容：

1、通過與父母一同寫對聯(lián)、貼對聯(lián)，感受春節(jié)的文化特色；通過吃年夜飯、做湯圓、猜燈謎等，體驗春節(jié)的民俗；通過走親訪友，去了解春節(jié)的禮儀文化??

2、與家長一起制作一個元宵燈籠（可以體現(xiàn)變廢為寶、創(chuàng)意設(shè)計的理念）

3、制作兩條燈謎（彩色紙，寬：10-15cm；長：30-40cm，字跡盡量大而清晰。）

4、準備一件民族風(fēng)格的服裝。

第二階段：“我的活動，我知曉”開學(xué)典禮齊動員（詳見“開學(xué)典禮方案”）活動時間：2月11日上午8:30

活動地點：學(xué)校操場

活動內(nèi)容：

環(huán)節(jié)一：全?；佑螒颉百愸R”（帶有“馬”字的詞語大PK）

環(huán)節(jié)二：特色燈籠、燈謎設(shè)計者上臺介紹自己的作品，并與師生進行猜“燈謎”

活動。德育部老師介紹快樂活動日元宵游園會的活動內(nèi)容、要求及注意事項。

環(huán)節(jié)三：校長派發(fā)“新年紅包”——安全錦囊。預(yù)祝學(xué)子新的一年平安快樂、不

斷進步，爭取屬于自己的成功。

環(huán)節(jié)四：書記介紹改版后的“快樂存折”，讓學(xué)生明白“快樂存折”是自我評價的一個重要方式。平時要主動、及時地做好“快樂存折”各項內(nèi)容的記錄。每個學(xué)年底，存折上的記錄可以折合成分值，達到一定的分值就可以成為表彰的對象。

第三階段：“快樂游園，我參與”體驗民俗悟文化（詳見“元宵游園活動方案”）活動時間：2月14日下午12：30

活動地點：學(xué)校操場

活動內(nèi)容：

1、舞動元宵，開場表演——主舞臺

（1）民間舞蹈《桃花朵朵開》

（2）主持人開場

（3）舞獅點睛（校長點班級學(xué)號和“幸運之星”一同為獅子點睛，宣布開始）

2、創(chuàng)意燈籠，競猜燈謎——“燈謎園”操場中心

（1）各班級布置自己班級的燈謎展示區(qū)。

（2）每個學(xué)生帶好筆和“元宵燈謎集章卡”參加猜燈謎活動。

（3）將自己猜的謎語的編號和答案寫在“元宵燈謎集章卡”上，到“兌獎區(qū)”敲取獎?wù)隆?/p>

3、集滿獎?wù)?，兌換體驗——“民俗街”

一、二年級集滿五顆獎?wù)?；三至五年級集滿十顆獎?wù)录纯色@得“民俗街”入場資格，參與各類民間傳統(tǒng)工藝活動，如：捏泥人、做棉花糖、做糖畫、串糖葫蘆、花式氣球、中國結(jié)、爆米花、剪影的體驗與互動。體驗結(jié)束可在返回“燈謎園”猜燈謎。

第四篇：中秋游園會活動方案

金銘電子有限公司新工業(yè)園

2011年“慶中秋”園游會活動方案

一、活動目的1、“每逢佳節(jié)倍思親”，讓員工在中秋佳節(jié)能充分感受到公司的關(guān)懷，提升以廠為家的歸屬感；

2、豐富全體人員業(yè)余生活，鍛煉身體，增加新老員工的溝通，提高公司團隊互助的氛圍，鼓舞員工士氣，增強集體凝聚力；

3、增進員工間的相互了解和友誼，給繁忙的工作注入活力和樂趣。

二、活動時間：9月12日9:00——21:00。

9：00-12:00，播放電影，兩部影片，內(nèi)容待定。

13:00-16:00，卡拉OK。

18：00-21:00，中秋游園會，組織10個小游戲，由指定人員負責(zé)游戲項目，發(fā)放禮品。

三、活動地點：新工業(yè)園食堂二樓

四、參與方式：

全體職員工每人均會獲得公司統(tǒng)一發(fā)放的游園劵三張，憑游園券自由選擇參加游戲，參加游戲獲勝后即獲小禮品一份，即時參與即時況獎。

五、游戲項目

游戲一：踢毽子大戰(zhàn)

游戲規(guī)則：3人一組（可自由組合或由負責(zé)人現(xiàn)場組合），在負責(zé)人說開始的時，參與者在規(guī)定范圍內(nèi)進行，不限踢毽子的方式，可以用除手部以外的任何部位。一次持續(xù)時間最長者為勝，獲獎品一份。游戲二：飛鏢

游戲規(guī)則：參與者站在規(guī)定的線外（2.5米遠的地方）投放飛鏢（每人3個飛鏢），命中五環(huán)以上者即得獎品一份.游戲三：快樂呼拉圈

游戲規(guī)則：參與者應(yīng)站在規(guī)定的線外（一米遠的地方），用負責(zé)人發(fā)放的圈圈（每人3個圈）丟中目標獎品，圈圈完全套住的獎品就是您的。游戲四：比比誰的運氣好

游戲規(guī)則：負責(zé)人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。負責(zé)人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓參與者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則成功；反之，則失敗。成功者可獲獎品一份。游戲五：夾乒乓球

游戲規(guī)則：4人一組，參賽者必須從指定的水桶中夾出浮在水中的乒乓球，放到指定的位置，兩分鐘內(nèi)成功夾到乒乓球最多者獲勝，獲獎品一份。游戲六：貼鼻子

游戲規(guī)則：參加人員需先由工作人員蒙上眼睛,轉(zhuǎn)兩圈后拿著制作好的象鼻子,將象鼻貼到3米以外的大象圖案上,貼鼻成功即可獲小禮品一份.。

游戲七：猜迷語

游戲規(guī)則：參與者揭下懸掛的謎語，到負責(zé)人處對謎底，答案正確者，獲獎品一份。

游戲八：我愛記歌詞

游戲規(guī)則：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯著而最后勝出的人將獲得獎品一份。

游戲九：詞語接龍

游戲規(guī)則：三個人一組，一個人寫主語，一個人寫動作謂語和賓語，一個人寫地點狀語。每次三組人參加，每組需連續(xù)組合5組句子，組成的語句最稀奇搞笑者勝出，獲獎品一份。

游戲十：搶凳子

游戲規(guī)則：5人一組（可自由組合或由負責(zé)人現(xiàn)場組合），在負責(zé)人說開始的時，參與者圍著凳子進行爭搶

第五篇：讀書游園會活動方案

2013—2014學(xué)第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想： 讀書游園會活動方案

書籍，是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話”。

二、活動目的：

1、通過讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。

2、通過讀書活動，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

3、通過讀書活動，推進書香班級、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

三、活動主題與口號：

1、我讀書，我快樂。

2、書香伴童年，智慧享一生。

3、與書本為友，與大師對話。

4、與書籍為伍，與經(jīng)典對話，與智慧同行。

四、活動時間:2014年5月30日五、五、活動前準備：

1、廣播宣傳活動

2.校園內(nèi)懸掛“讀書”宣傳標語。

六、活動分工：

七、活動內(nèi)容：

（一）優(yōu)秀學(xué)生讀書作品評比。

活動對象：三—六級學(xué)生；

1、作品內(nèi)容：手抄報或剪貼報、讀后感、讀書筆記。

2、學(xué)生自愿報名參加，每班至少三份參賽作品。

3、作品分年級評出等次。

3、作品獲獎表彰學(xué)生個人，每班獲獎情況計入班級活動總分。

3、作品在5月27日前交齊，5月29日評出等次，5月30日展出。

（三）各級讀書活動 ：

會場布置：

拍照：

全校秩序：

1.“故事大王在這里”—— 講故事比賽：活動對象：

1、2年級學(xué)生 活動地點：101、102教室門坪

活動內(nèi)容：每班2個參賽節(jié)目；每級文藝節(jié)目1—2個?；顒迂撠?zé)人：林玲華、鐘文婷

職責(zé)：①負責(zé)節(jié)目的篩選、把關(guān)，制好節(jié)目單，保證活動的質(zhì)量；②負責(zé)主持稿的撰寫，主持人的培訓(xùn)；③負責(zé)制訂活動的評分標準；④負責(zé)活動的安全紀律； ⑤負責(zé)整個場面的組織、指揮

活動協(xié)助：

一、二年級全體老師 活動評委：活動計分：

2.“傳承經(jīng)典，童心飛揚”——美文誦讀比賽

活動對象：

3、4年級報名學(xué)生 活動地點：103、203教室門坪 活動負責(zé)人：

活動內(nèi)容：每班2個參賽節(jié)目；每級文藝節(jié)目1—2個。

職責(zé)：①負責(zé)節(jié)目的篩選，制好節(jié)目單，保證活動的質(zhì)量；②負責(zé)主持稿的撰寫，主持人的培訓(xùn)；③負責(zé)制訂活動的評分標準；④負責(zé)活動的安全紀律；⑤負責(zé)整個場面的組織、指揮

活動協(xié)助：

三、四年級全體老師 活動評委： 活動計分：

3.“好書伴我成長，書香浸潤人生”——演講比賽： 活動對象：

5、6年級學(xué)生 活動地點：禮堂

活動內(nèi)容：每班2個參賽節(jié)目；每級文藝節(jié)目1—2個?；顒迂撠?zé)人：

職責(zé)：①負責(zé)節(jié)目的篩選，制好節(jié)目單，保證活動的質(zhì)量；②負責(zé)主持稿的撰寫，主持人的培訓(xùn)；

③負責(zé)制訂活動的評分標準；④負責(zé)活動的安全紀律；⑤負責(zé)整個場面的組織、指揮

活動協(xié)助：

五、六年級全體老師 活動評委： 活動計分：

（三）各班游園活動

1、活動負責(zé)人： 各班班主任及科任老師

職責(zé)：①負責(zé)各班人員安排；②組織各班準備好游戲所需內(nèi)容；③負責(zé)活動的安全紀律；④班級布置，活動當(dāng)天將活動名稱及活動規(guī)則醒目標出

2、活動項目分低、中、高年級段，本年級段學(xué)生在本年級段項目內(nèi)活動。

3、活動評分：

4、各班活動項目安排：

五、活動總結(jié)表彰。（時間：11：10—11:30）1.總結(jié)活動情況

2.表彰各類活動先進個人。

3.表彰先進集體。（根據(jù)各班節(jié)目的質(zhì)量和數(shù)量，每個年級評一名）

說明：

1、游園活動效果得分主要看活動組織的秩序和氛圍。