第一篇：黨員集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)

集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)

這次參加集團(tuán)黨委組織的黨員集中教育培訓(xùn)，我是幸運(yùn)的。這次能參加黨員集中教育培訓(xùn)，給我留下了很深的印象，同時(shí)也取得了一些收獲和體會(huì)。

當(dāng)經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的行車，終于到達(dá)了培訓(xùn)地點(diǎn)，但是沒想到休息了一會(huì)就開始了整個(gè)培訓(xùn)工作，這讓我對(duì)集團(tuán)黨委的務(wù)實(shí)作風(fēng)有了深刻體會(huì)。在培訓(xùn)過程中，黨委安排的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，既有理論學(xué)習(xí)，還有討論，最后還有實(shí)地參觀答題活動(dòng)，勞逸結(jié)合，對(duì)我的教育起到了很好的效果。在這對(duì)黨委的培訓(xùn)表示感謝。

培訓(xùn)中我有兩點(diǎn)收獲：其一，對(duì)黨史有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)觀，深刻認(rèn)識(shí)到貪污腐敗對(duì)黨、國(guó)家和人民及自己的害處，所以要堅(jiān)決杜絕貪污腐敗的行為，抵制這種浮華的思想，端正黨風(fēng)；其二，通過左教授深入淺出的講解，對(duì)心理健康有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，并學(xué)會(huì)一些調(diào)節(jié)心理情緒的方法，對(duì)今后工作中緩解壓力，調(diào)整心態(tài)，做好自己的工作有著重要的意義。

通過整個(gè)的培訓(xùn)，我深深感受到要做好一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，最起碼應(yīng)該做到這樣幾點(diǎn)：第一，堅(jiān)持黨的思想和信念。觀看了反腐倡廉的紀(jì)錄片后，發(fā)現(xiàn)很多貪官都是不能一直堅(jiān)持黨的理想和信念而最終跌進(jìn)腐化的漩渦，不能回頭，最終被人民拋棄。堅(jiān)持黨的理想和信念，具體到工作中就是要堅(jiān)持走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，堅(jiān)持和諧。第二，具有責(zé)任意識(shí)，做好本職工作。一個(gè)黨員也是一個(gè)國(guó)家的公民，當(dāng)每一個(gè)公民都能好好工作，那么這個(gè)國(guó)家必然強(qiáng)大。也就是說一個(gè)黨員首先應(yīng)該是一個(gè)好公民。因此，在工作中，要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，出色完成自己的工作任務(wù)。同時(shí)關(guān)注公司的發(fā)展，為公司的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

以上兩點(diǎn)是我認(rèn)為的做好一個(gè)合格的黨員最起碼應(yīng)該做到的兩點(diǎn)。除此之外還有很多?？傊@次的教育培訓(xùn)，我的收獲很大，今后將繼續(xù)加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)，向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第二篇：黨員集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)

不斷學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，全面發(fā)展 ——集中學(xué)習(xí)后心得體會(huì)

作為一名新進(jìn)人員，經(jīng)過半年的轉(zhuǎn)科和各類學(xué)習(xí)以及參加中心組織的各項(xiàng)活動(dòng)，收獲很多，尤其是通過此次集中學(xué)習(xí)，對(duì)政治學(xué)習(xí)、精神文明建設(shè)和業(yè)務(wù)工作有了更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，做一名合格黨員。通過收看十九大開幕式、聆聽十九大代表亓慶良作十九大精神專題報(bào)告、參加十九大精神知識(shí)競(jìng)賽答題活動(dòng)及學(xué)習(xí)十九大精神座談會(huì)等形式，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)十九大報(bào)告精神，真正做到學(xué)會(huì)、弄懂、做實(shí)。將“三會(huì)一課”、個(gè)人自學(xué)和交流研討等方式相結(jié)合，對(duì)十九屆二中全會(huì)精神進(jìn)行全面學(xué)習(xí)，對(duì)現(xiàn)行憲法在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中發(fā)揮的作用、“五位一體”總體布局和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)激勵(lì)和引導(dǎo)每個(gè)黨員努力奮斗具有重要意義。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)文明單位考核標(biāo)準(zhǔn)，積極參加單位精神文明活動(dòng)，為捍衛(wèi)“省級(jí)精神文明單位”稱號(hào)貢獻(xiàn)自己的力量。從自身做起，從小事做起。文明駕駛，禮讓斑馬線；文明旅游，舉止文雅，出行文明；文明餐桌，踐行“光盤行動(dòng)”；不燃放煙花爆竹，倡導(dǎo)綠色低碳；大力宣傳疾病預(yù)防知識(shí)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式等。積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，利用自己的專長(zhǎng)，盡自己所能為單位精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

三、學(xué)中做，做中學(xué)，學(xué)習(xí)工作相結(jié)合，不斷提升自身工作能力。通過在性病艾滋病防制科和傳染病防制科轉(zhuǎn)科，初入陌生領(lǐng)域，對(duì)科室工作一點(diǎn)都不熟悉，只有通過多跟同事溝通請(qǐng)教、多參與科室工作、多學(xué)習(xí)科室相關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)及理論體系，才能更快的了解科室工作要領(lǐng)，才能更好的融入到科室工作的氛圍中，才能真正掌握科室工作的核心內(nèi)容。自己不主動(dòng)，工作就會(huì)變被動(dòng)。在以后要轉(zhuǎn)的2個(gè)科室中，應(yīng)該更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)請(qǐng)教，更加主動(dòng)的請(qǐng)求任務(wù)并積極參與科室工作，更加主動(dòng)的將在單位學(xué)習(xí)的一些會(huì)議精神融入的工作中，通過工作實(shí)踐不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，真正做到工作與學(xué)習(xí)相互結(jié)合、相互促進(jìn)。

第三篇：黨員集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)

集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)

一、學(xué)習(xí)是終身的追求，應(yīng)用是學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)和實(shí)踐是提升自我、干好工作的前提。

通過學(xué)習(xí)，我的理論水平和政治素質(zhì)雖有了新的提高，但距離黨員“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”

能力建設(shè)的要求還存在差距。加強(qiáng)能力建設(shè)，我要處理好知識(shí)素養(yǎng)與實(shí)踐鍛煉的關(guān)系。一要勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為終身追求，不斷掌握中央的政策精神，上級(jí)的各項(xiàng)要求。要根據(jù)個(gè)人的工作實(shí)際和知識(shí)素質(zhì)基礎(chǔ)，明確學(xué)習(xí)方向，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，做到了解基本的，跟蹤前沿的，熟悉相關(guān)的，掌握共同的，精通本職的，不斷積累知識(shí)，提高素養(yǎng)。二要注重實(shí)踐，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，不斷增長(zhǎng)新才干。要善于在日常工作和急難險(xiǎn)重的任務(wù)中鍛煉摔打，切實(shí)提高干好本職工作和處置復(fù)雜問題的能力。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到改造世界觀、運(yùn)用到工作生活中，才能逐步提升自己，才能真正做到以科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指針，保持堅(jiān)定的政治信念；才能做到具備職位要求的業(yè)務(wù)能力，恪盡職守，較好地完成了工作任務(wù)。

二、品行是人生的基石，是干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。努力實(shí)現(xiàn)德才兼?zhèn)洌缘聻橄取?/p>

品德和行為，是一個(gè)人在社會(huì)中安身立命之根本，在一個(gè)黨員身上第一體現(xiàn)就是看他是否保持黨員純潔性，保持純潔性是對(duì)一名共產(chǎn)黨員的基本要求，是我們黨的生命所系、力量所在，黨章中要求每名黨員要不斷在學(xué)習(xí)工作生活中從嚴(yán)要求，自我凈化。我要時(shí)刻檢視自己的思想、道德、作風(fēng)是否純潔，是否符合新黨章中對(duì)黨員的要求。查找自身存在的缺點(diǎn)和不足，自覺清除思想上的灰塵和心靈上的污垢，不

為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所惑，確保理想信念不動(dòng)搖、政治立場(chǎng)不動(dòng)搖、大是大非不糊涂。吸取腐敗黨員在缺失道德、黨性和政德修養(yǎng)時(shí)對(duì)黨和國(guó)家造成重大損失的教訓(xùn)，努力加強(qiáng)道德修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和政德修養(yǎng)。努力在社會(huì)公德、家庭美德和職業(yè)道德方面做表率；在理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)等方面加強(qiáng)努力，自覺實(shí)行黨性鍛煉，強(qiáng)化先鋒意識(shí)，增強(qiáng)拒腐防變能力。要在工作生活中時(shí)刻做到黨員干部的立德之基，即對(duì)黨、國(guó)家和人民無限忠誠(chéng)，時(shí)刻把黨和人民放在心中最高位置；要做到黨員干部的修德之本，即牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀；要做到黨員干部的踐德之準(zhǔn)，即真抓實(shí)干、敢于負(fù)責(zé)、銳意進(jìn)??；要做到黨員干部的守德之標(biāo)，即作風(fēng)正派、清正廉潔、情趣健康。使自己鍛煉成長(zhǎng)為一名真正合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

三、工作熱情、責(zé)任心、事業(yè)心，是干事創(chuàng)業(yè)的力量源泉，我要努力實(shí)現(xiàn)三者的統(tǒng)一。

縱觀古今，凡有所成就者，無不具備充沛的工作熱情、強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心。對(duì)黨員干部來講，工作熱情、責(zé)任心、事業(yè)心更是一種寶貴的精神資源，是勝任崗位、成就事業(yè)的必備素質(zhì)。我要努力克服精神懈怠，保持充沛的工作熱情、強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，在困難與挑戰(zhàn)面前不退縮，在失敗與挫折面前不放棄，始終保

持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)。忠誠(chéng)地履職盡責(zé)，抱著對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地干好本職工作。保持正確的價(jià)值取向，忠于事業(yè)、勤于干事，做一個(gè)具有工作熱情、責(zé)任心、事業(yè)心的人，不論在什么時(shí)候、什么情況下，都會(huì)把工作放在第一位，千方百計(jì)地把工作干得更好。篇二：黨員集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)

集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)

這次參加集團(tuán)黨委組織的黨員集中教育培訓(xùn)，我是幸運(yùn)的。這次能參加黨員集中教育培訓(xùn)，給我留下了很深的印象，同時(shí)也取得了一些收獲和體會(huì)。

當(dāng)經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的行車，終于到達(dá)了培訓(xùn)地點(diǎn)，但是沒想到休息了一會(huì)就開始了整個(gè)培訓(xùn)工作，這讓我對(duì)集團(tuán)黨委的務(wù)實(shí)作風(fēng)有了深刻體會(huì)。在培訓(xùn)過程中，黨委安排的培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，既有理論學(xué)習(xí)，還有討論，最后還有實(shí)地參觀答題活動(dòng)，勞逸結(jié)合，對(duì)我的教育起到了很好的效果。在這對(duì)黨委的培訓(xùn)表示感謝。培訓(xùn)中我有兩點(diǎn)收獲：其一，對(duì)黨史有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)觀，深刻認(rèn)識(shí)到貪污腐敗對(duì)黨、國(guó)家和人民及自己的害處，所以要堅(jiān)決杜絕貪污腐敗的行為，抵制這種浮華的思想，端正黨風(fēng)；其二，通過左教授深入淺出的講解，對(duì)心理健康有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，并學(xué)會(huì)一些調(diào)節(jié)心理情緒的方法，對(duì)今后工作中緩解壓力，調(diào)整心態(tài)，做好自己的工作有著重要的意義。

通過整個(gè)的培訓(xùn)，我深深感受到要做好一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，最起碼應(yīng)該做到這樣幾點(diǎn)：第一，堅(jiān)持黨的思想和信念。觀看了反腐倡廉的紀(jì)錄片后，發(fā)現(xiàn)很多貪官都是不能一直堅(jiān)持黨的理想和信念而最終跌進(jìn)腐化的漩渦，不能回頭，最終被人民拋棄。堅(jiān)持黨的理想和信念，具體到工作中就是要堅(jiān)持走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，堅(jiān)持和諧。第二，具有責(zé)任意識(shí)，做好本職工作。一個(gè)黨員也是一個(gè)國(guó)家的公民，當(dāng)每一個(gè)公民都能好好工作，那么

這個(gè)國(guó)家必然強(qiáng)大。也就是說一個(gè)黨員首先應(yīng)該是一個(gè)好公民。因此，在工作中，要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，出色完成自己的工作任務(wù)。同時(shí)關(guān)注公司的發(fā)展，為公司的發(fā)展建言獻(xiàn)策。以上兩點(diǎn)是我認(rèn)為的做好一個(gè)合格的黨員最起碼應(yīng)該做到的兩點(diǎn)。除此之外還有很多?？傊@次的教育培訓(xùn)，我的收獲很大，今后將繼續(xù)加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)，向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。篇三：黨員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

黨員培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

作為一名共產(chǎn)黨員，我有幸參加了由機(jī)關(guān)工委組織的黨員培

訓(xùn)班，在三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我收獲到了很多，也更加堅(jiān)定了自己的共產(chǎn)主義信仰。使我在思想上、行動(dòng)上和在端正入黨動(dòng)機(jī)上受了一次更加嚴(yán)格的洗禮，對(duì)黨也有了科學(xué)而理性的認(rèn)識(shí)。我深刻地體會(huì)到，作為共產(chǎn)黨員，不僅要在理論上、思想上有所提高，更應(yīng)該在行動(dòng)上有所體現(xiàn)。黨校學(xué)習(xí)注重效果，看重實(shí)際，提倡理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用。要求學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)中提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，努力做到“三個(gè)結(jié)合”。即結(jié)合思想實(shí)際，端正入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念結(jié)合起來；結(jié)合工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)黨課理論與人民服務(wù)的宗旨結(jié)合起來；結(jié)合黨性修養(yǎng)實(shí)際，把學(xué)習(xí)黨建理論知識(shí)與發(fā)揮先鋒模范作用結(jié)合起來。這樣使我更加堅(jiān)定地下決心以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，做國(guó)家有用的人才。

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中

華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。作為中國(guó)共產(chǎn)黨的根本大法，《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》（黨章）是黨的全國(guó)代表大會(huì)通過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。

十七大黨章修改把科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，要求全黨同志全面

把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。

面對(duì)新形勢(shì)下的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，每一位黨員要使自己能夠適應(yīng)

并符合時(shí)代的要求，就必須自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是黨員的必修課。黨性修養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期積累、逐步提高的過程。共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)，就是共產(chǎn)黨員不斷地用馬克思主義的思想藝術(shù)熏陶、改造自己，使自己具有工人階級(jí)的思想品質(zhì)，達(dá)到世界觀的改造，通過本質(zhì)的改造而具有共產(chǎn)黨員應(yīng)該具有的本質(zhì)特性——黨性。黨要堅(jiān)持工人階級(jí)的先鋒隊(duì)性質(zhì)，就必然要求每一位黨員在言行中體現(xiàn)這種性質(zhì)，黨能否保持工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)，歸根到底取決于共產(chǎn)黨員是否具有黨性。

在改革開放和全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)下，黨員要提高增強(qiáng)黨性的自覺性，正確地運(yùn)用自覺修養(yǎng)的基本方法，努力學(xué)習(xí)，刻苦讀書，投身改革，勇于實(shí)踐，持之以恒，把自己培養(yǎng)和鍛煉成為一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)黨性的、有時(shí)代覺悟的，清醒的、有作為的優(yōu)秀黨員。我們要以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，還要注意勤奮學(xué)習(xí)。我們要努力學(xué)習(xí)做經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級(jí)專門人才，成為專業(yè)領(lǐng)域的中堅(jiān)骨干力量，以卓有成效的工作業(yè)績(jī)來為振興中華做貢獻(xiàn)。如果學(xué)業(yè)荒廢,或?qū)W藝不精，不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷

史使命，即使有為人民服務(wù)的心愿，也不可能成為一名合格的社會(huì)建設(shè)者，基本的人生責(zé)任都不能履行，全心全意為人民服務(wù)就只能是一句空話。學(xué)習(xí)是本職工作，學(xué)員要努力在專業(yè)學(xué)習(xí)中走在前面，一是要樹立牢固的專業(yè)思想，熱愛科學(xué), “帶頭”刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，盡最大努力取得優(yōu)良成績(jī),圓滿完成學(xué)業(yè)；二是要互幫互學(xué)，在工作中起“帶動(dòng)”作用，平時(shí)盡自己所能去關(guān)心在學(xué)習(xí)上有困難的同志；三是要在領(lǐng)導(dǎo)和同志之間起到橋梁和紐帶作用。及時(shí)反饋工作中的問題及意見，做好老師和同學(xué)之間的溝通工作。

在短暫的培訓(xùn)中，州黨校的郭梅老師在上《樹立黨員意識(shí)，履行黨員責(zé)任》一課中所舉的例子令人印象深刻。在辛建寶老師的依法行政課上，更是以鮮活生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)生活中的例子告訴我們每一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為一名人民公仆應(yīng)該履行的責(zé)任，這樣強(qiáng)烈的黨組織觀念令人敬畏。自治區(qū)黨校的李丹老師更是用自己豐富的理論知識(shí)告訴我們社會(huì)管理的各種方式方法，使我受益匪淺。司法局的宋科長(zhǎng)將法制六進(jìn)的內(nèi)容講的非常全面，我也更加懂得了學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性。

作為黨員，我有責(zé)任更有義務(wù)增強(qiáng)自身的黨組織觀念：

1、切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指南的，這些理論之間即是一脈相承，又具有各自不同的歷史和實(shí)踐背景，特別是馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)是后續(xù)理論的基礎(chǔ)，其世界觀和方法論一直是我們黨立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法的思想指南。

2、牢記入黨誓詞，自覺分析自己的思想動(dòng)態(tài)。宣誓儀式僅

僅是代表我們組織上入了黨，不代表我們思想上已經(jīng)完全達(dá)到了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，更不代表我們可以在思想上放松對(duì)自己的要求。只有把宣誓作為思想進(jìn)步的新起點(diǎn)，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)勇于剖析自己的思想，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正思想上、覺悟上和作風(fēng)上存在的問題，才能保證自己與在思想覺悟上不停止進(jìn)步的腳步，自覺從思想深處不斷增強(qiáng)黨的組織觀念。

3、強(qiáng)化組織紀(jì)律約束。黨的組織制度和紀(jì)律要求是增強(qiáng)黨的觀念的保障，我們每一個(gè)黨員都必須銘記黨的組織制度，處理好個(gè)人和組織的關(guān)系，按時(shí)參加組織生活，積級(jí)響應(yīng)組織號(hào)召，堅(jiān)決服務(wù)組織的決定，以黨的紀(jì)律為準(zhǔn)繩，時(shí)刻把自己的思想和言行限定在組織的要求之中。

4、做到“三個(gè)出來”。也就是黨員按照“平時(shí)能看出來、關(guān)鍵時(shí)刻能站出來、生死關(guān)頭能豁出來”的要求不斷增加自己在思想上、精神上、能力上的儲(chǔ)備和積累，使自己具有把黨的組織觀念在行動(dòng)上體現(xiàn)出來的勇氣和能力。

在未來的日子里，我會(huì)一如既往地按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，始終保持思想上、行動(dòng)上的先進(jìn)性，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐黨的宗旨，為永葆我黨的生機(jī)與活力做出自己的貢獻(xiàn)。在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨組織觀念，不斷提高自己的政治思想覺悟和指導(dǎo)實(shí)際工作的能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本

職工作，永葆黨員政治本色，為社會(huì)主義建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。篇四：黨員集中學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)

黨員集中學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)

在校黨委組織領(lǐng)導(dǎo)下開展的“黨員干部集中學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)于今天圓滿結(jié)束了，但是“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，共樹形象”的主題卻深深烙進(jìn)了我腦子里。這次的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不可缺少的，滿足了自身需要與工作需要的雙重要求，是及時(shí)的適時(shí)的，更為掀起學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)新高潮積蓄了無窮能量。

在這些天中，我們黨員干部共同學(xué)習(xí)了《人民日?qǐng)?bào)》社論——《在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好作風(fēng)》，觀看了記錄片《大國(guó)崛起》等。所學(xué)內(nèi)容豐富好看形式新穎見解獨(dú)到，我們每一位教育工作者都應(yīng)當(dāng)全面地、系統(tǒng)地學(xué)、深入地學(xué)，更重要的是堅(jiān)持、認(rèn)真、深入領(lǐng)會(huì)，時(shí)常提醒自己學(xué)習(xí)，這是對(duì)工作的提高。這次的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，是對(duì)全校黨員干部的一次檢驗(yàn)，學(xué)習(xí)討論的機(jī)會(huì)。本人積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，深受教育?！鞍苏摗敝谐珜?dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部良好風(fēng)氣，這也是值得我們教師借鑒的。其中，“勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)以致用”告訴我們：要把學(xué)習(xí)當(dāng)成增長(zhǎng)才干開闊眼界提高素養(yǎng)的途徑，學(xué)習(xí)也是作好教師工作的重要基礎(chǔ)，教育別人的人更應(yīng)當(dāng)是擁有智慧頭腦和卓識(shí)遠(yuǎn)見的人，應(yīng)該是勤學(xué)善用的人；“真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效”則要求我們?cè)诟髯缘墓ぷ髦谐浞终{(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，改革創(chuàng)新，迎難而上，說實(shí)話辦實(shí)事求實(shí)效，切忌夸夸其談，浮漂急噪；“艱苦奮斗，勤儉節(jié)約”中說“歷來成家必有儉，歷來敗家必有奢”，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)衡量一個(gè)人精神狀態(tài)的標(biāo)尺，它能夠起到砥礪意志陶冶情操的作用，形成凝聚人心的狀態(tài)。這些發(fā)人深思令人警醒的言辭讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里更加明白自己的任務(wù)，為轉(zhuǎn)變作風(fēng)刷新形象迎接挑戰(zhàn)鼓足了干勁。

《大國(guó)崛起》中說荷蘭人傳承著這樣一句話——“照顧好自己的生意”，其國(guó)家對(duì)于發(fā)展工商業(yè)的專注程度由此可見一斑。這不由使我聯(lián)想到鄧小平作出改革開放發(fā)展經(jīng)濟(jì)的決策的初衷可能與此相似，想成為真正的大國(guó)，只有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)盛了，地位才能有，在世界上的話語權(quán)自然就大了，崛起壯大的機(jī)率也才會(huì)更大。而我們學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵貴在專注于“核心”事業(yè)作大作強(qiáng)。

彭導(dǎo)的講話也讓我們深有感觸：“團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督?！蓖瑫r(shí)大家都認(rèn)為自己做的都不夠好，對(duì)此展開了討論和學(xué)習(xí)以及監(jiān)督。討論的內(nèi)容如下，以便努力提高自身的綜合素質(zhì)。

1、尊重同學(xué) 每一位學(xué)生都渴望得到同學(xué)的理解和尊重。我們要把同學(xué)當(dāng)做平等的人看待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把同學(xué)看重了，同學(xué)得到了同齡人的尊重了，他們才會(huì)尊重你，愿意配合你的工作。

2、努力進(jìn)取 作為努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能有進(jìn)步。如果自身散漫，怎么能夠有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們多聽取學(xué)生和老師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新學(xué)習(xí)方法。

3、以身作則 班干部的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。因此，班干部一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

這是我對(duì)這次集中學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。我自己要從以上各方面努力。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給同學(xué)們以積極的影響。

總之，通過本次學(xué)習(xí)教育，使我認(rèn)識(shí)到，工作要做到工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不誤工作。學(xué)習(xí)的目的全于運(yùn)用，運(yùn)用是更重要的學(xué)習(xí)。衡量理論學(xué)習(xí)有沒有取得實(shí)際成效，既要看到思想認(rèn)識(shí)上是不是有新的提高，更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，自覺改造自己的世界觀，進(jìn)一步加強(qiáng)道德情操的修養(yǎng)；深刻理解十六大指示的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，不斷提高自己的政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，自覺遵守國(guó)家的法律法令；嚴(yán)格遵守校黨委規(guī)定的一切工作紀(jì)律和規(guī)章制度；嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)自身的職業(yè)道德的修養(yǎng)，在本職崗位上自覺地為民盡責(zé)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。篇五：黨員集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)

黨員集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)

一、學(xué)習(xí)形式好。這個(gè)好體現(xiàn)在把讀、說、寫都涵蓋了，讀事先選定的學(xué)習(xí)材料，然后每人談自己對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，最后還要寫出心得體會(huì)，可以說是較深入對(duì)所學(xué)習(xí)的東西進(jìn)行消化，我認(rèn)為這種較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能夠快速增長(zhǎng)理論知識(shí)，逐步提高解決問題的能力。

二、材料選得好。

學(xué)習(xí)內(nèi)容既有第一代、第二代領(lǐng)導(dǎo)人的文獻(xiàn)，又有國(guó)學(xué)經(jīng)典，有文字、有視頻，材料篇幅適中，內(nèi)容樸實(shí)通俗，易懂，這種學(xué)習(xí)材料大家較易接受，擺脫了那種理論知識(shí)的學(xué)習(xí)好象就是說教會(huì)的舊模式。

三、對(duì)本人工作的幫助。

通過這種形式的學(xué)習(xí)和思考，逐漸體會(huì)和掌握了解決相關(guān)問題的方法，對(duì)完成部門的管理工作有較大幫助。四、一點(diǎn)建議

讀、說、寫這幾項(xiàng)能力，其中寫心得這項(xiàng)是較難的，為了刊物《共產(chǎn)黨人》的來稿質(zhì)量和持續(xù)性，為了增強(qiáng)其可讀性和內(nèi)容多樣性，是否可以除了自己動(dòng)手寫稿的方式外，增加摘錄＋按語這種供稿形式，摘錄就是你摘?jiǎng)e人的文章，按語就是你對(duì)該文的推薦語，就是你認(rèn)為這篇文章寫得太精彩了，寫出你想說但自己又寫不來的東西，對(duì)大家的進(jìn)步又有幫助的。

第四篇：2022黨員集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)

2022黨員集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)10篇

黨員集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

“人勤春早惜時(shí)如金，春訓(xùn)活動(dòng)如火如荼?！笨h政府周密部署春訓(xùn)活動(dòng)，嚴(yán)格要求，圍繞“強(qiáng)作風(fēng)，謀改革，求創(chuàng)新，促突破”的主題，努力把春訓(xùn)工作抓出實(shí)效。而“轉(zhuǎn)變角色，積極作為”是對(duì)我們每一個(gè)財(cái)政人的要求，結(jié)合這次春訓(xùn)活動(dòng)，淺談我對(duì)做好基層財(cái)政工作的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身能力。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)是做好每一件事，每一項(xiàng)工作的基本前提，作為基層財(cái)政分局的一名工作人員，具體到我個(gè)人來說就是要求勤學(xué)習(xí)、勤溝通、勤總結(jié)。

勤學(xué)習(xí)就是不斷加強(qiáng)政治思想、業(yè)務(wù)知識(shí)、財(cái)政法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的思想武裝自己、用專業(yè)的知識(shí)強(qiáng)化自己、用法律法規(guī)來規(guī)范自己。勤溝通就是多與領(lǐng)導(dǎo)溝通、多與老同志溝通、多與服務(wù)對(duì)象溝通。多與領(lǐng)導(dǎo)溝通，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的沉穩(wěn)和處事，多與老同志溝通，學(xué)習(xí)老同志的業(yè)務(wù)和經(jīng)驗(yàn)，多與服務(wù)對(duì)象溝通，拉近與服務(wù)對(duì)象的距離，提升服務(wù)水平。勤總結(jié)就是在學(xué)習(xí)與溝通的過程中不斷的發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，分析問題的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在學(xué)習(xí)與溝通的過程中慢慢成長(zhǎng)。

二、愛崗敬業(yè)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

作為一名財(cái)政人，我覺得應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。有了強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，才會(huì)自然地化為一種動(dòng)力、一種誠(chéng)信，才會(huì)敬業(yè)奉獻(xiàn)。我們的責(zé)任是保證財(cái)政資金的安全性和會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的真實(shí)性，有了責(zé)任意識(shí)，才能提高業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)新工作方法;有了強(qiáng)烈的責(zé)任感，才不會(huì)將工作當(dāng)作一種沉重的負(fù)擔(dān)任務(wù);

有了責(zé)任意識(shí)，才不會(huì)推卸責(zé)任，無論做什么事情，無論在什么樣的工作場(chǎng)合和環(huán)境，都要時(shí)刻牢記自己的言行舉止代表的是財(cái)政系統(tǒng)，單位的榮譽(yù)就是自己的榮譽(yù)，要為單位的榮譽(yù)保持自己的良好品德，不找任何借口地去推卸責(zé)任，不做任何有損財(cái)政事業(yè)形象的事情，而是用我們對(duì)財(cái)政事業(yè)的忠誠(chéng)和責(zé)任感為財(cái)政事業(yè)爭(zhēng)得榮譽(yù)，為財(cái)政榮譽(yù)而努力工作。

三、加強(qiáng)配合，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。

近年來，隨著財(cái)政工作向科學(xué)化、精細(xì)化的逐步轉(zhuǎn)變，在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的大背景下，社會(huì)各界對(duì)財(cái)政工作提出了越來越高的要求，千萬雙手伸向財(cái)政、千萬雙眼盯著財(cái)政、千萬張嘴評(píng)議著財(cái)政。如何打造團(tuán)隊(duì)精神、構(gòu)建和諧財(cái)政已成為現(xiàn)階段我們應(yīng)該著重思考和緊抓的問題。俗話說“家和萬事興”，財(cái)政分局就是個(gè)大家庭，分局長(zhǎng)就是家長(zhǎng)。要通過各類活動(dòng)，讓大家心往一處想，勁往一處使。一是開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。通過開展

“民主站所長(zhǎng)考評(píng)”、“爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化財(cái)政所”等一系列活動(dòng)，提升集體形象，每次獲得榮譽(yù)后將表彰決定在分局工作會(huì)議上宣讀，作為大家庭中的一員，讓每一位同志增強(qiáng)榮耀感、自豪感。二是組織一系列集體活動(dòng)，增強(qiáng)凝聚力。集體活動(dòng)極易增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力。去年我們通過開展詩歌朗誦等活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào)能力。

“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”這是海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的至理名言。財(cái)政工作瑣碎繁雜，在人員分工時(shí)，特別要細(xì)化崗位分工，明確職責(zé)，對(duì)待上級(jí)交辦每一件事一看就能明白該誰做。同時(shí)讓我們每個(gè)人明白自己的角色?！笆畟€(gè)指頭有長(zhǎng)短”，因崗定人，揚(yáng)長(zhǎng)避短。對(duì)我們年輕的同志多壓擔(dān)子，有助我們成長(zhǎng)，對(duì)年長(zhǎng)的同志適當(dāng)照顧，多利用其經(jīng)驗(yàn)。近年來，財(cái)政部門新增加了惠農(nóng)補(bǔ)貼、家電下鄉(xiāng)等服務(wù)性職能，對(duì)基層財(cái)政所的工作作風(fēng)、服務(wù)方式提出了更高的要求。我們?cè)谥苣┘肮?jié)假日安排專人值班，隨時(shí)為前來辦事的服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)。

四、勇于實(shí)踐，增強(qiáng)創(chuàng)新精神。

分局在上級(jí)財(cái)政部門和建平鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)節(jié)約型社會(huì)為目標(biāo)，緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、改善民生、促進(jìn)和諧”的工作方針，順利完成了工作目標(biāo)任務(wù)，使財(cái)政各項(xiàng)工作取得了重大的進(jìn)展。

黨員集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

我很榮幸被黨組織確定為預(yù)備黨員并參加為一個(gè)月的預(yù)備黨員培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間有幸聆聽了一些老師作的報(bào)告，在報(bào)告中老師們都要我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)端正自己的入黨動(dòng)機(jī)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己，找準(zhǔn)自己的位置。其中印象最為深刻的是法學(xué)系副主任黃星榕老師作的關(guān)于《黨員如何履行義務(wù)，行使權(quán)利，保持先進(jìn)性，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用》的報(bào)告，整場(chǎng)報(bào)告雖然沒有華麗的詞語來修飾，但樸實(shí)的言語讓我們?cè)谧拿恳晃痪穸嫉玫搅艘淮蜗炊Y，一次升華，可謂受益匪淺。也就此課題我談?wù)剛€(gè)人的心得。

在為期一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，在老師的精心教導(dǎo)下，我覺得自己成長(zhǎng)了很多，也更加懂得了如何管理自己、激勵(lì)自己、擁有良好的精神風(fēng)貌;也更加明白如何發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

通過對(duì)黨章的理論學(xué)習(xí)，使我明白了作為一名黨員需貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

作為一名普通的大學(xué)生，我的定位沒有那么高，平臺(tái)也沒那么大，可以在目前親身投入到改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的浪潮中去。但是我們可以從生活中的各種小事做起，從學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面發(fā)揮自己作為一名大學(xué)生黨員的先鋒模范作用。

作為大學(xué)生預(yù)備黨員的我，應(yīng)該在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取、帶動(dòng)周圍的同學(xué)、做好先鋒模范作用。在大二和大三期間，我一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在這期間我在學(xué)習(xí)上總是盡自己最大的努力去幫助周圍的同學(xué)，比如我總是及時(shí)的幫同學(xué)們拷來老師的課件;在工作上，我積極配合老師、班長(zhǎng)和其他班委的工作，促進(jìn)同學(xué)間的交流。

作為一名預(yù)備黨員大學(xué)生，不僅要遵守黨的紀(jì)律，要有一些基本的法律意識(shí)。更要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作上也要確實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng)，要認(rèn)識(shí)自我，改正自我，提高自我。改善同學(xué)間的交流，為大家創(chuàng)造交流的平臺(tái)。正所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，交流可以解決一些誤會(huì)。黨員的權(quán)利實(shí)為一種責(zé)任。沒有沒有義務(wù)的權(quán)利，也沒有沒有權(quán)利的義務(wù)。作為原本黨員通過對(duì)黨的權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識(shí)、了解。應(yīng)為保持黨的先進(jìn)性做先鋒模范作用。

通過培訓(xùn)讓我懂得了很多，也意識(shí)到了自己的一些不足。在今后我要更加努力的學(xué)習(xí)，提高自己各方面的能力。積極的向黨組織靠攏。

黨員集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期具有十分重要的意義，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本路線就是群眾路線，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。黨的成長(zhǎng)發(fā)展的歷程，就是一部依靠群眾、為了群眾的歷史。在當(dāng)今中華民族偉大復(fù)興的征程上，要想實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的夢(mèng)想，就要匯聚廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，堅(jiān)定群眾路線，才能早日實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。

教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。作為一名從事教育事業(yè)的共產(chǎn)黨員，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢?

首先，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng)，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。

其次，黨員教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng);黨員教師必須做到博學(xué)多才;黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離;黨員教師必須做到與時(shí)俱進(jìn);作為一名黨員教師，堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)無比忠誠(chéng)的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻(xiàn)，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對(duì)路，不走偏路，端正自己思想。

然后，要有奉獻(xiàn)精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻(xiàn)，一種使命。強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要內(nèi)容，真正反映一個(gè)黨員教師的思想品德和精神風(fēng)貌。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，因此，黨員教師必須強(qiáng)化憂患意識(shí)，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責(zé)，執(zhí)政為民，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以敢于負(fù)責(zé)的精神、銳意進(jìn)取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績(jī)體現(xiàn)先進(jìn)性，以實(shí)際的貢獻(xiàn)走在群眾前列。

最后，應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境是思考問題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

作為一名人民教師，在以后的教育教學(xué)工作當(dāng)中，要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，身體力行地推動(dòng)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。

黨員集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念，同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)、不足之外，距一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象。結(jié)合自身作為一個(gè)教師黨員的經(jīng)歷，我想談幾點(diǎn)體會(huì)：

1、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。

老師既是知識(shí)，知識(shí)就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。

2、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時(shí)間看名師的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識(shí)，拓展自己的知識(shí)。

3、勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。師德的核心就是愛——對(duì)事業(yè)的愛，對(duì)學(xué)生的愛。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。一個(gè)具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。

黨員集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

通過不斷地學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自身尚有許多缺點(diǎn)、不足之處，距一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，給自己樹立起真正黨員的形象。結(jié)合自己作為公交公司的管理人員短暫經(jīng)歷，我想就職工黨員如何在新時(shí)期保持自身的先進(jìn)性，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，談兩點(diǎn)體會(huì)。

一：要樹立先進(jìn)的管理思想、管理觀念，更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。管理人員要把自己的員工當(dāng)作最好的朋友，相互平等、相互真誠(chéng)，尊重他們，關(guān)心他們，愛護(hù)他們。虛心接受員工提出的建議，盡自己的職責(zé)和能力為員工服務(wù)。奔向一個(gè)共同的目標(biāo)，為昆山的公交事業(yè)添磚加瓦，奉獻(xiàn)自己。

二：要努力高自己的業(yè)務(wù)水平和各種基礎(chǔ)技能。人是生產(chǎn)力的決定因素，也是“管理出效益”的決定因素。作為管理人員和黨員就必須在知識(shí)技能方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時(shí)增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與管理改革，在實(shí)踐中提高自己的管理能力。公司正在實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，作為管理的重要工具電腦，就必須是我們要精通掌握的。這既可以節(jié)約管理成本和時(shí)間，更可以利用電腦提高管理質(zhì)量。

作為一名年輕的黨員，我一定在今后的工作中努力學(xué)習(xí)知識(shí)技能，為公交事業(yè)奉獻(xiàn)一切!

黨員集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)6

4月2日，在縣影劇院聽了董明教授《責(zé)任和能力建設(shè)》的精彩報(bào)告，隨后，趙書記用“責(zé)任比能力更重要，敬業(yè)比水平更重要”這樣一篇感召力特別強(qiáng)的動(dòng)員講話拉開了為期一個(gè)月的“全縣責(zé)任主題教育”的序幕，要求全縣廣大黨員干部不斷提升責(zé)任意識(shí)和履職能力，切實(shí)擔(dān)負(fù)起跨越發(fā)展的神圣職責(zé)。

“成功源于責(zé)任，失敗始于懈怠”，以責(zé)任引領(lǐng)發(fā)展，以責(zé)任推動(dòng)工作，以責(zé)任優(yōu)化服務(wù)，以干事創(chuàng)業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情和豪情，全力把泗陽跨越發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)。

提升責(zé)任意識(shí)，要與當(dāng)前工作相結(jié)合，要與本職工作相結(jié)合，要與全縣“大力度緊盯大項(xiàng)目、高起點(diǎn)創(chuàng)新促轉(zhuǎn)型”的工作目標(biāo)要結(jié)合，這就必須要求我們要在提升責(zé)任意識(shí)的同時(shí)，要增強(qiáng)工作執(zhí)行力，把責(zé)任意識(shí)和工作執(zhí)行力相結(jié)合，才能提升實(shí)踐能力，才能為開創(chuàng)新一輪跨越發(fā)展新局面提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

一、提高執(zhí)行力的必要性

執(zhí)行力，顧名思義是執(zhí)行并實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的能力，就是指把理念、思路、規(guī)劃和部署付諸實(shí)施的能力?；蛘哒f，執(zhí)行力是指一個(gè)部門及其工作人員充分運(yùn)用可利用的各種資源和手段去貫徹落實(shí)上級(jí)的戰(zhàn)略決策、方針政策和工作部署的操作能力和實(shí)踐能力，是執(zhí)行命令、完成任務(wù)、達(dá)到目標(biāo)的能力。能否適應(yīng)時(shí)代的要求、緊跟時(shí)代的步伐，從根本上講取決于執(zhí)行力的建設(shè)。我們的工作性質(zhì)與特點(diǎn)決定了我們是各項(xiàng)法律法規(guī)、規(guī)章制度和各項(xiàng)管理決策的具體執(zhí)行者，如何把上級(jí)的決策與本單位、本部門的實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行上級(jí)的決策部署，不僅是我們的主要任務(wù)，也是重要職責(zé)和不懈追求。各單位部門平時(shí)工作主要是根據(jù)上級(jí)部門的工作部署，結(jié)合本單位工作實(shí)際作決策、抓落實(shí)，這是執(zhí)行的主要環(huán)節(jié)。對(duì)廣大基層黨員干部來說，主要任務(wù)是執(zhí)行上級(jí)決定，辦好自己的事情，干好自己的工作。這種抓落實(shí)、辦事情的意愿和能力就是基層干部的執(zhí)行力。沒有高水平的執(zhí)行力，就不可能把各項(xiàng)工作部署貫徹好、落實(shí)好，就無法從根本上實(shí)踐“為人民服務(wù)”的宗旨，責(zé)任意識(shí)的提升也就沒有了落腳點(diǎn)。

二、當(dāng)前工作執(zhí)行力不強(qiáng)的主要問題

提升責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)工作執(zhí)行力是當(dāng)前迫切需要解決的突出問題。責(zé)任意識(shí)的淡薄，造成執(zhí)行力的不強(qiáng)。

一是責(zé)任意識(shí)淡薄，執(zhí)行理念不明確。

少數(shù)干部中目前存在思想僵化、觀念陳舊;坐進(jìn)觀天、夜郎自大;精神不振、混天度日;作風(fēng)飄浮、怕苦怕累;韌勁不足、消極畏難;全局觀念弱、大局意識(shí)差等方面問題，執(zhí)行理念不明確，執(zhí)行思路不清晰，工作作風(fēng)不扎實(shí)，不執(zhí)行上級(jí)的決策，不按規(guī)定要求辦，抓落實(shí)的措施和力度不夠;面對(duì)問題，不是積極主動(dòng)想辦法解決，而是一籌莫展，不思進(jìn)取，遇困難就讓，陷逆境就退，沒有克服困難的信心和決心，思想上安于現(xiàn)狀，缺乏危機(jī)感和責(zé)任感，壓力不夠、動(dòng)力不足，敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神不足。

二是部分干部素質(zhì)不高，執(zhí)行能力欠缺。

部分干部綜合素質(zhì)不高，難以履行正常職能;工作方法、工作技巧不豐富，處理事務(wù)的能力較差;業(yè)務(wù)技能、專業(yè)知識(shí)不專不精，對(duì)政策理解把握不準(zhǔn)，不能適應(yīng)新一輪跨越發(fā)展的需要，對(duì)“大力度緊盯大項(xiàng)目，高起點(diǎn)創(chuàng)新促轉(zhuǎn)型”的工作目標(biāo)認(rèn)識(shí)還不到位，難以適應(yīng)全縣“要干就干一流、要爭(zhēng)就爭(zhēng)第一”的工作氛圍。

三是工作主動(dòng)性不強(qiáng)，執(zhí)行效能較低。

有的貫徹落實(shí)上級(jí)的指示不深入，政治敏銳性不強(qiáng)，工作缺乏積極性和主動(dòng)性，行動(dòng)遲綬，拖三拉四或推諉，致使工作質(zhì)量和效率不高;有的理解上級(jí)政策不全面，執(zhí)行上級(jí)決策不認(rèn)真，甚至搞上有政策下有對(duì)策;有的在執(zhí)行過程中為了自身的利益“添工加料”、附加條件的執(zhí)行;有的表面一致、陽奉陰違、歪曲政策實(shí)質(zhì)的執(zhí)行，使得執(zhí)行的效能較低，執(zhí)行的效果較差。

四是監(jiān)督考核不到位，執(zhí)行機(jī)制缺位。

部分單位缺乏健全完善的監(jiān)督制約機(jī)制，對(duì)制度執(zhí)行情況不清、工作效率低下、執(zhí)行力不強(qiáng)等“軟問題”缺少有效的監(jiān)督管理辦法，“以盡責(zé)為榮、以失責(zé)為恥”的工作氛圍和處罰執(zhí)行不力的硬措施還沒有真正建立或執(zhí)行;同時(shí)，長(zhǎng)期以來存在的“大鍋飯”、“不患不公，唯患不均”的思想也制約了獎(jiǎng)懲體系作用的發(fā)揮，獎(jiǎng)懲措施不落實(shí)、激勵(lì)機(jī)制缺位導(dǎo)致干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，平均主義盛行，造成工作主動(dòng)性、創(chuàng)造性不強(qiáng)。

對(duì)于上述不和諧因素，如果聽之任之，而不認(rèn)真加以克服和解決，勢(shì)必會(huì)給我們的工作健康發(fā)展造成危害，從而最終會(huì)損害群眾的利益?！俺晒υ从谪?zé)任、失敗始于懈怠”，縣委審時(shí)度勢(shì)，開展責(zé)任主題教育，提升責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)工作執(zhí)行力建設(shè)，事關(guān)泗陽的發(fā)展大局，意義重大，任務(wù)艱巨。

讓我們?cè)诳h委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以嶄新的姿態(tài)投身于這場(chǎng)方興未艾的責(zé)任主題教育，在全縣掀起一場(chǎng)責(zé)任風(fēng)暴、效能革命，在更高起點(diǎn)上譜寫泗陽跨越發(fā)展新篇章。

黨員集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)7

通過對(duì)新黨章反復(fù)的學(xué)習(xí)和思考，我尤其對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)，應(yīng)履行的義務(wù)，應(yīng)享有的權(quán)利，應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位，對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發(fā)和升華。

通過對(duì)黨章的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：我們每個(gè)黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守黨的章程，永葆先進(jìn)性和爭(zhēng)當(dāng)合格黨員，還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn)

一、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來

要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想、心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新情況、新工作。

二、保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)尤其是向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)

當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)正處于跨越式發(fā)展階段，民事糾紛、土地征用補(bǔ)償、涉法涉訴信訪等影響穩(wěn)定因素突出，面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，我們必須提高做群眾工作的能力，提高執(zhí)法水平。學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能提高我們的工作能力，這是時(shí)代的要求，是黨對(duì)我們的要求。

三、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來

黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)：“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)?！睆闹锌梢钥闯觯瑘?jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。作為從事司法工作的黨員同志，就是要在認(rèn)真扎實(shí)地做好自己分管工作的同時(shí)，不斷動(dòng)腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高司法工作水平和質(zhì)量，為發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)穩(wěn)定環(huán)境和公正高效的法制環(huán)境。

以上是我前階段學(xué)習(xí)黨章的點(diǎn)滴心得體會(huì)，與其他領(lǐng)導(dǎo)和同志們相比，自己學(xué)得還很不夠，在下階段及今后的日子里，我決心進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)單位工作實(shí)際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實(shí)際工作的能力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，永葆黨員政治本色。

黨員集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)8

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期具有十分重要的意義，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本路線就是群眾路線，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。黨的成長(zhǎng)發(fā)展的歷程，就是一部依靠群眾、為了群眾的歷史。在當(dāng)今中華民族偉大復(fù)興的征程上，要想實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的夢(mèng)想，就要匯聚廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，堅(jiān)定群眾路線，才能早日實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。

教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。作為一名從事教育事業(yè)的共產(chǎn)黨員，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢?

首先，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng)，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。

其次，黨員教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng);黨員教師必須做到博學(xué)多才;黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離;黨員教師必須做到與時(shí)俱進(jìn);作為一名黨員教師，堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)無比忠誠(chéng)的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無私奉獻(xiàn)，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對(duì)路，不走偏路，端正自己思想。

然后，要有奉獻(xiàn)精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻(xiàn)，一種使命。強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要內(nèi)容，真正反映一個(gè)黨員教師的思想品德和精神風(fēng)貌。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，因此，黨員教師必須強(qiáng)化憂患意識(shí)，愛崗敬業(yè)，淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責(zé)，執(zhí)政為民，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以敢于負(fù)責(zé)的精神、銳意進(jìn)取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績(jī)體現(xiàn)先進(jìn)性，以實(shí)際的貢獻(xiàn)走在群眾前列。

最后，應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境是思考問題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

作為一名人民教師，在以后的教育教學(xué)工作當(dāng)中，要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，身體力行地推動(dòng)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。

黨員集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)9

通過學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念，同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)、不足之外，距一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象。結(jié)合自身作為一個(gè)教師黨員的經(jīng)歷，我想就教師黨員如何在新時(shí)期保持自身的先進(jìn)性，以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，談幾點(diǎn)體會(huì)。

1、要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。

教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。

2、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。

在科技高速發(fā)展的21世紀(jì)，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識(shí)的載體，老師既是知識(shí)，知識(shí)就是老師?，F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道。同時(shí)老師也要學(xué)習(xí)，如果不進(jìn)一步學(xué)習(xí)，就會(huì)落后于學(xué)生。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生。

3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。

所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時(shí)間看名師的示范課，學(xué)習(xí)他們的方法，晚上看奧數(shù)方面的知識(shí)，拓展自己的知識(shí)。

4、先進(jìn)的生產(chǎn)工具，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>

作為黨員教師就應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容，黨員教師在這方面應(yīng)該走在其它教師的前面。在課堂教學(xué)中，我盡量使用多媒體教學(xué)，增加學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，以及提高課堂效率。

5、勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)修正自己的錯(cuò)誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領(lǐng)先，有堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時(shí)時(shí)處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。

6、作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責(zé)的護(hù)花使者。

師德的核心就是愛——對(duì)事業(yè)的愛，對(duì)學(xué)生的愛。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的。基于這一點(diǎn)，黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。黨員教師要以心換心，與學(xué)生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。一個(gè)具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個(gè)學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣，對(duì)不同學(xué)生以不同的鼓勵(lì)，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。只有熱愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。

總之，學(xué)校黨員，黨員教師，在自己的工作中實(shí)踐“”體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育的事業(yè)心;體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代，自己能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣;體現(xiàn)在較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，在工作中努力實(shí)踐為學(xué)生、為每個(gè)家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)思想。教師在自己的工作中實(shí)踐“”重要思想，就是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;教師在自己的工作中實(shí)踐“”重要思想，就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育，使廣大青少年兒童成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國(guó)的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人。

黨員集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)10

步入行政工作崗位的時(shí)間累計(jì)還不足5個(gè)月，但我覺得這幾個(gè)月是我人生當(dāng)中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時(shí)間最礪煉人，促人奮進(jìn)催人深思。從從教到從政，不用諱言，角色的轉(zhuǎn)變?cè)粫r(shí)讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。漸漸地我對(duì)基層工作有了淺顯的了解，就在這時(shí)我來到黨校學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進(jìn)征程添加一劑最得力的助推劑。

在黨校學(xué)習(xí)期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷，雖然當(dāng)老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當(dāng)老師要耐心的做學(xué)生的思想工作，接訪家長(zhǎng)、與家長(zhǎng)溝通交流，與社會(huì)銜接。盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。突然發(fā)現(xiàn)我當(dāng)老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財(cái)富。

我靜下心來詠涵新的環(huán)境。古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。新到一個(gè)地方，我們面對(duì)全新的環(huán)境會(huì)有些茫然，因?yàn)椴涣私?，一時(shí)半會(huì)兒也不會(huì)了解得清清楚楚。這種時(shí)候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對(duì)新環(huán)境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達(dá)到全部了解的目的;同時(shí)，也不放棄任何一個(gè)增進(jìn)了解的機(jī)會(huì)，持積極的、漸進(jìn)的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達(dá)到熟知的目標(biāo)。這里所說的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。我在黨校學(xué)習(xí)的一個(gè)月里，可能大多數(shù)時(shí)候我還會(huì)上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國(guó)柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來適應(yīng)人。這時(shí)，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個(gè)境界。(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動(dòng)物性或是生物學(xué)上的適應(yīng)，包括氣候、水土、語言乃至當(dāng)?shù)亓?xí)慣，這種適應(yīng)似乎還是被動(dòng)型適應(yīng);二層是恰當(dāng)身份的主動(dòng)型適應(yīng)，讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風(fēng)俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強(qiáng)人做的事)我想，以前幾個(gè)月，我最多也只能說是第一層適應(yīng)了南林，鄧?yán)っ骼蠋熞徽Z驚醒夢(mèng)中人，我這個(gè)月或是近三個(gè)月要第二層次適應(yīng)新崗位。

做到了前面兩點(diǎn)，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭(zhēng)勝任新的崗位。從某種意義上來說，勝任新的崗位其實(shí)對(duì)與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。五個(gè)月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對(duì)學(xué)生的將來負(fù)責(zé)就行，我可以少思考，但此時(shí)此刻我覺得我的責(zé)任感明顯加強(qiáng)了，走上了新的崗位，有分管的工作，我們必須獨(dú)擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要?jiǎng)幽X筋力爭(zhēng)能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項(xiàng)工作留下尾巴。現(xiàn)實(shí)的工作對(duì)我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)使分管的工作做到更好。

靜下心來堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。處在這樣一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會(huì)，人人都會(huì)有危機(jī)感和不確定感，因?yàn)樽兓欤瑢?duì)人的要求越來越高，人人都擔(dān)心被達(dá)爾文“物競(jìng)天擇”的理論所淘汰。作為一個(gè)社會(huì)中的人，有危機(jī)感是必要的，有危機(jī)才有激情和動(dòng)力。面對(duì)危機(jī)感，最有效的解決方法是堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭(zhēng)使自己成為一個(gè)博學(xué)的“雜家”。針對(duì)性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時(shí)，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。這次黨校組織的鄉(xiāng)局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，比如“政務(wù)禮儀”一課，糾正了我過去的許多誤解，補(bǔ)充了許多過去的無知;“盤活資源打造旅游強(qiáng)縣”的內(nèi)容正好為我分管的招商引資、旅游開發(fā)工作提供了鑒戒;實(shí)現(xiàn)“法的價(jià)值建設(shè)法治國(guó)家”的內(nèi)容讓我深思鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作法理情之間的深刻聯(lián)系;“廉政建設(shè)專題”啟迪我怎樣在今后的工作崗位上做一個(gè)廉政干部……誠(chéng)然，我并不認(rèn)為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對(duì)我的管理能力的加強(qiáng)有一個(gè)強(qiáng)大的推進(jìn)作用，為了進(jìn)一步“成就”自己，我就需要時(shí)時(shí)保持學(xué)習(xí)前行的步伐。正如開班儀式上孔帆升副校長(zhǎng)所說的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個(gè)人的第一狀態(tài)。我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志。我將會(huì)在基層不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達(dá)到黨與人民的新時(shí)代要求。

又如組織部副部長(zhǎng)全賢勇講到的那樣，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。我沒學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實(shí)有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實(shí)踐、去完善、去發(fā)展。所以我今后定會(huì)靜下心來定期調(diào)研思考、踐行摸索。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深?yuàn)W的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺(tái)，我們必須抓住近水樓臺(tái)先得月的機(jī)遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對(duì)性地思考，必要時(shí)把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個(gè)人的成長(zhǎng)成熟設(shè)卡子、找路子。特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時(shí)間可以用來調(diào)研思考，我們不能因?yàn)閼卸瓒膹U了。

我相信，我學(xué)了，我就能行。還是化用西方另一位哲人的話：我學(xué)故我行。

第五篇：黨員集中學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)

黨員集中學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)

在校黨委組織領(lǐng)導(dǎo)下開展的“黨員干部集中學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)于今天圓滿結(jié)束了，但是“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，共樹形象”的主題卻深深烙進(jìn)了我腦子里。這次的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不可缺少的，滿足了自身需要與工作需要的雙重要求，是及時(shí)的適時(shí)的，更為掀起學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)新高潮積蓄了無窮能量。

在這些天中，我們黨員干部共同學(xué)習(xí)了《人民日?qǐng)?bào)》社論——《在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好作風(fēng)》，觀看了記錄片《大國(guó)崛起》等。所學(xué)內(nèi)容豐富好看形式新穎見解獨(dú)到，我們每一位教育工作者都應(yīng)當(dāng)全面地、系統(tǒng)地學(xué)、深入地學(xué)，更重要的是堅(jiān)持、認(rèn)真、深入領(lǐng)會(huì)，時(shí)常提醒自己學(xué)習(xí)，這是對(duì)工作的提高。這次的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，是對(duì)全校黨員干部的一次檢驗(yàn)，學(xué)習(xí)討論的機(jī)會(huì)。本人積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，深受教育?！鞍苏摗敝谐珜?dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部良好風(fēng)氣，這也是值得我們教師借鑒的。其中，“勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)以致用”告訴我們：要把學(xué)習(xí)當(dāng)成增長(zhǎng)才干開闊眼界提高素養(yǎng)的途徑，學(xué)習(xí)也是作好教師工作的重要基礎(chǔ)，教育別人的人更應(yīng)當(dāng)是擁有智慧頭腦和卓識(shí)遠(yuǎn)見的人，應(yīng)該是勤學(xué)善用的人；“真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效”則要求我們?cè)诟髯缘墓ぷ髦谐浞终{(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，改革創(chuàng)新，迎難而上，說實(shí)話辦實(shí)事求實(shí)效，切忌夸夸其談，浮漂急噪；“艱苦奮斗，勤儉節(jié)約”中說“歷來成家必有儉，歷來敗家必有奢”，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)衡量一個(gè)人精神狀態(tài)的標(biāo)尺，它能夠起到砥礪意志陶冶情操的作用，形成凝聚人心的狀態(tài)。這些發(fā)人深思令人警醒的言辭讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里更加明白自己的任務(wù)，為轉(zhuǎn)變作風(fēng)刷新形象迎接挑戰(zhàn)鼓足了干勁。

《大國(guó)崛起》中說荷蘭人傳承著這樣一句話——“照顧好自己的生意”，其國(guó)家對(duì)于發(fā)展工商業(yè)的專注程度由此可見一斑。這不由使我聯(lián)想到鄧小平作出改革開放發(fā)展經(jīng)濟(jì)的決策的初衷可能與此相似，想成為真正的大國(guó)，只有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)盛了，地位才能有，在世界上的話語權(quán)自然就大了，崛起壯大的機(jī)率也才會(huì)更大。而我們學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵貴在專注于“核心”事業(yè)作大作強(qiáng)。

彭導(dǎo)的講話也讓我們深有感觸：“團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督。”同時(shí)大家都認(rèn)為自己做的都不夠好，對(duì)此展開了討論和學(xué)習(xí)以及監(jiān)督。討論的內(nèi)容如下，以便努力提高自身的綜合素質(zhì)。

1、尊重同學(xué)

每一位學(xué)生都渴望得到同學(xué)的理解和尊重。我們要把同學(xué)當(dāng)做平等的人看待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把同學(xué)看重了，同學(xué)得到了同齡人的尊重了，他們才會(huì)尊重你，愿意配合你的工作。

2、努力進(jìn)取

作為努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能有進(jìn)步。如果自身散漫，怎么能夠有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們多聽取學(xué)生和老師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開辟新學(xué)習(xí)方法。

3、以身作則

班干部的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。因此，班干部一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

這是我對(duì)這次集中學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。我自己要從以上各方面努力。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給同學(xué)們以積極的影響。

總之，通過本次學(xué)習(xí)教育，使我認(rèn)識(shí)到，工作要做到工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不誤工作。學(xué)習(xí)的目的全于運(yùn)用，運(yùn)用是更重要的學(xué)習(xí)。衡量理論學(xué)習(xí)有沒有取得實(shí)際成效，既要看到思想認(rèn)識(shí)上是不是有新的提高，更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，自覺改造自己的世界觀，進(jìn)一步加強(qiáng)道德情操的修養(yǎng)；深刻理解十六大指示的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，不斷提高自己的政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，自覺遵守國(guó)家的法律法令；嚴(yán)格遵守校黨委規(guī)定的一切工作紀(jì)律和規(guī)章制度；嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)自身的職業(yè)道德的修養(yǎng)，在本職崗位上自覺地為民盡責(zé)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。