第一篇:學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 做焦裕祿式的黨員干部心得體會(huì)
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 做焦裕祿式的黨員干部心得體會(huì)
紀(jì)檢監(jiān)察干部要結(jié)合正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,把焦裕祿作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣,自覺踐行“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求,強(qiáng)黨性、轉(zhuǎn)作風(fēng),爭(zhēng)做焦裕祿式的好黨員、好干部。
一是要有一心為民的情懷。焦裕祿同志始終與老百姓心連心,視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,就要像焦裕祿一樣具有強(qiáng)烈的為民情懷,牢固樹立民之難即是黨之憂的理念,始終心系群眾、服務(wù)群眾。結(jié)合“321”定點(diǎn)聯(lián)系基層服務(wù)群眾和“下基層”活動(dòng),深入了解群眾的內(nèi)心期盼和實(shí)際需求,真真切切為群眾排憂解難。
二是要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。對(duì)于紀(jì)檢監(jiān)察干部來(lái)說(shuō),敢于擔(dān)當(dāng)、勇于直面矛盾的品質(zhì)非常重要。在執(zhí)紀(jì)監(jiān)督過(guò)程中,往往會(huì)面對(duì)各種誘惑,直接面對(duì)尖銳的矛盾,受到來(lái)自各方面的阻擾,我們都要能一身正氣、不為所動(dòng),嚴(yán)格依照黨章和法律、法規(guī)行使檢查權(quán)、監(jiān)督權(quán),以執(zhí)紀(jì)為民的實(shí)際成效取信于民。
三是要有求真務(wù)實(shí)的責(zé)任心。在焦裕祿同志看來(lái),實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種工作作風(fēng),也是一種人生態(tài)度。紀(jì)檢監(jiān)察干部必須樹立“紀(jì)檢工作無(wú)小事”的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致對(duì)待自己的工作,把認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呢?zé)任意識(shí)貫穿于各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中去,體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)之中,以細(xì)節(jié)求深入,以細(xì)節(jié)促落實(shí),以細(xì)節(jié)求實(shí)效。
四是要廉潔奉公、嚴(yán)于自律。焦裕祿時(shí)刻嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處。在廣大黨員干部面前,每一名紀(jì)檢監(jiān)察干部都應(yīng)該是一個(gè)標(biāo)桿,時(shí)刻保持自己清、家人清、親屬清、身邊清,把更多的心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上、用在為民謀利上,始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
第二篇:黨員干部學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì)
黨員干部學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì)
蘭考地處豫東平原,總?cè)丝?3萬(wàn),是國(guó)家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣,也是焦裕祿精神發(fā)祥地。從1962年12月到1964年5月,焦裕祿在蘭考工作了470多天,依靠群眾、團(tuán)結(jié)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙,斗“三害”,開創(chuàng)了工程治理和生態(tài)治理相結(jié)合的路子。2013年蘭考全縣生產(chǎn)總值達(dá)193億元。總書記說(shuō),我們要看焦裕祿是怎么做的,對(duì)照自己,見賢思齊。我們要深入思考一個(gè)問(wèn)題:焦裕祿在蘭考工作時(shí)間并不長(zhǎng),但給我們留下這么多精神財(cái)富,我們應(yīng)該給后人留下什么樣的精神財(cái)富?
“世人熙熙皆為利來(lái),世人攘攘皆為利往”、“雁過(guò)留聲,人活留名”,“名利”二字自古以來(lái)是人們非常熱衷的話題,如何對(duì)待名利,也是人們?nèi)松^、價(jià)值觀的重大問(wèn)題。不同的時(shí)期,不同的階級(jí),名利有不同的內(nèi)涵和標(biāo)準(zhǔn),也有不同的理解和標(biāo)準(zhǔn)。
那么,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,作為一名黨的干部,應(yīng)該如何對(duì)待名利?應(yīng)該承認(rèn),在社會(huì)主義初級(jí)階段,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中,共產(chǎn)黨員也不可能回避名利問(wèn)題,也不可能超脫名利,名利本身并沒有什么好壞之分,問(wèn)題的關(guān)鍵是如何正確對(duì)待名利,如何在名利問(wèn)題上堅(jiān)持黨性原創(chuàng)。
共產(chǎn)黨員要不要名、要不要利?我們的答案是肯定的:要,而且要大張旗鼓地要。共產(chǎn)黨人不是不要名,這名首先是勤廉之名,是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)之名;不是不要利,這利首先是國(guó)家的利,是為人民謀福利?!盃?zhēng)名于朝,奪利于市”,絕不是純粹的共產(chǎn)黨人。在對(duì)待名利上,我們應(yīng)該向焦裕祿學(xué)習(xí),焦裕祿也追求名利,而且用了一輩子的時(shí)間,但是他所追求的“名利”與一般人頭腦中的名利有所不同。他追求的“名”是一種“名稱”,他用一輩子的共而忘私、兩袖清風(fēng)、忘我工作、一心為民擦亮了“共產(chǎn)黨員”這個(gè)光輝“名稱”。他追求的“利”是人民群眾的利益,他用一輩子的身體力行踐行了領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的承諾和共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時(shí)時(shí)處處都以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
時(shí)下,現(xiàn)在也有一些黨員干部追名逐利,他們看重的是名譽(yù)、地位和物質(zhì)利益,把獲得這種名利作為為人處世的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。他們不惜用政績(jī)工程贏得名譽(yù)地位,用人民賦予的權(quán)力服務(wù)個(gè)人利益,最終不僅給“共產(chǎn)黨員”的稱號(hào)抹了黑,還敗壞了黨的名聲,影響了黨在人民群眾心目中的形象。
老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家董必武說(shuō)過(guò),一個(gè)自覺的革命家和一個(gè)普通人不同之處雖然很多,但最重要的一條區(qū)別,就在于他們對(duì)于“我”的態(tài)度不同,是唯我呢,還是忘我;是事事以我的利益為出發(fā)點(diǎn),還是以群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)。而要達(dá)到忘我境界,以群眾利益為出發(fā)點(diǎn),就不能斤斤計(jì)較個(gè)人的利益得失,就要有不圖名利的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)“名”是被老百姓認(rèn)可的名,“利”是用心血和汗水兌換的利時(shí),這個(gè)“名利”是超越了功利范疇的“名利”,它等同于奮斗的目標(biāo)、努力的方向、人生的追求,是催人奮進(jìn)、勵(lì)人心志的巨大動(dòng)力。面對(duì)這些名與利,我們黨員當(dāng)然要爭(zhēng)。我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員,面對(duì)名利考驗(yàn)的時(shí)候,心里都要有一桿秤,認(rèn)真衡量一下,這是不是屬于自己應(yīng)得的名利?自己所作的貢獻(xiàn),是不是與名利相稱?不能過(guò)高地估計(jì)了自己的能力和貢獻(xiàn),感覺自己應(yīng)該得到什么樣的名和利,自己伸手去要。
“淡泊名利,克己制欲”。在名利面前,作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要在思想上始終保持一份清醒,在行動(dòng)上始終恪守一份理智,以平和之心對(duì)待“名”,以淡泊之心對(duì)待“位”,以知足之心對(duì)待“利”,以敬畏之心對(duì)待“權(quán)”,以精進(jìn)之心對(duì)待“事”,唯有如此,才能永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色。
第三篇:黨員干部學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)
黨員干部學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(huì)
焦裕祿同志值得我們學(xué)習(xí)的精神很多,但在考察過(guò)程中令我感觸最深的是,百姓最感激、最念念不忘的是他在短時(shí)間內(nèi)找到了治理“三害”的辦法。這一事實(shí)也充分證明了:誰(shuí)掌握了群眾觀點(diǎn),誰(shuí)就能得到群眾的擁護(hù)和支持;誰(shuí)踐行了群眾路線,誰(shuí)就能從群眾中汲取智慧和力量;群眾在黨員干部心里的分量有多重,黨員干部在群眾心里的分量就有多重。
當(dāng)前,全黨正在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我省也將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容。我感到,學(xué)習(xí)焦裕祿精神,踐行群眾路線,關(guān)鍵在于內(nèi)化為理念,外化為行動(dòng),不僅要學(xué)深學(xué)透,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),而且要指導(dǎo)實(shí)踐,落實(shí)到工作中去。作為一名黨員干部,我認(rèn)為要自覺成為“四型”干部:
一要學(xué)習(xí)他親民愛民的情懷,自覺心系群眾,做“為民型”干部。
“意莫高于愛民,行莫厚于樂(lè)民”。焦裕祿常說(shuō),“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候,出現(xiàn)在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時(shí)候,去關(guān)心群眾、幫助群眾”。他上任第一件事不是開會(huì),而是下鄉(xiāng)訪貧問(wèn)苦;他開縣委會(huì)的第一件事不是講話,而是到火車站安撫災(zāi)民。他把自己當(dāng)作人民的兒子,為農(nóng)民雪天送糧,“把黨的溫暖帶給千家萬(wàn)戶”。
作為新時(shí)期的一名黨員干部,就要像焦裕祿那樣,常懷公仆情,時(shí)刻將群眾冷暖掛在心上,始終與群眾同甘共苦;常察民之意,經(jīng)常深入基層了解群眾所思所愿,群眾不擁護(hù)的政策堅(jiān)決不出臺(tái),群眾不歡迎的事情堅(jiān)決不考慮,真正讓群眾滿意;常謀利民事,認(rèn)真解決就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)和社會(huì)保障、住房保障等民生問(wèn)題,經(jīng)常深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡心竭力為群眾解難事辦實(shí)事。
二要學(xué)習(xí)他科學(xué)求實(shí)的態(tài)度,自覺求真實(shí)干,做“務(wù)實(shí)型”干部。
焦裕祿在蘭考工作的短短一年多中,之所以在治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”、改善群眾生活等難題上邁大步、見實(shí)效,靠的就是深入實(shí)際的調(diào)研和遵循規(guī)律的決策。他在蘭考的470天中,靠著一輛自行車和一雙鐵腳板,對(duì)全縣當(dāng)時(shí)149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)中的120多個(gè)進(jìn)行了走訪和蹲點(diǎn)調(diào)研,對(duì)所有的風(fēng)口、沙丘和河渠逐個(gè)丈量、編號(hào)、繪圖,摸清了“三害”發(fā)生演變的特點(diǎn)和趨勢(shì),闖出了工程治理和生態(tài)治理相結(jié)合的新路子。
作為一名新時(shí)期黨員干部,就要把干事創(chuàng)業(yè)的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),一切按規(guī)律辦事,一切依靠群眾,一切為了群眾,深入基層一線察實(shí)情,沉下身子靜下心來(lái)出實(shí)招,開動(dòng)腦筋開啟思路破難題,最大限度地激發(fā)群眾的積極性創(chuàng)造性,最大可能地讓百姓得實(shí)惠有好處,努力創(chuàng)造讓群眾滿意的、實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。
三要學(xué)習(xí)他迎難而上的品質(zhì),自覺創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn),做“擔(dān)當(dāng)型”干部。
焦裕祿到蘭考上任前,黨組織告訴他蘭考是一個(gè)最窮的縣,一個(gè)最困難的縣,要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備。他堅(jiān)定地向組織表示,“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人。請(qǐng)組織上放心,不改變蘭考的面貌,我決不離開這里”,并發(fā)出了“苦戰(zhàn)三五年,改變蘭考的面貌,不達(dá)目的,死不瞑目”的誓言,帶領(lǐng)全縣人民頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng),創(chuàng)造了蘭考發(fā)展史上的一個(gè)奇跡。
作為一名新時(shí)期的黨員干部,就要時(shí)刻深懷使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、闖勁、沖勁、韌勁,在難題面前敢闖敢試、敢為人先,在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬,在風(fēng)險(xiǎn)面前敢作敢為、敢擔(dān)責(zé)任,不斷提高工作水平和能力,強(qiáng)化執(zhí)行力和落實(shí)力,使工作在難中求進(jìn)、難中求成,難中爭(zhēng)先、難中創(chuàng)優(yōu),努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。
四要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的作風(fēng),自覺廉潔從政,做“清廉型”干部。
當(dāng)有人提出改善辦公條件時(shí),焦裕祿就告誡大家:“坐在破椅子上不能革命嗎?”“災(zāi)區(qū)面貌沒有改變,還大量吃著國(guó)家的統(tǒng)銷糧,群眾生活很困難。富麗堂皇的事,不但不能做,就是連想也很危險(xiǎn)?!碑?dāng)他無(wú)意中聽說(shuō)兒子“看白戲”,就教育兒子不能搞特殊,并親自主持起草了領(lǐng)導(dǎo)干部不能搞特殊化的“十不準(zhǔn)”文件。
作為一名新時(shí)期的黨員干部,要始終以事業(yè)為生命的寄托,以工作為最大的樂(lè)趣,心無(wú)旁騖抓發(fā)展,雷厲風(fēng)行干工作,身先士卒做表率,多干迫切需要做的事情,多干群眾受益的事情;要始終以黨的事業(yè)為重、人民利益為先,樂(lè)于吃苦、甘于吃虧,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;始終守牢廉潔自律這條底線,堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì),做到慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微、慎初,永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。
第四篇:學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì)
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,扎實(shí)踐行黨的群眾路線
按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)安排,我局組織收看了電影《焦裕祿》?!拔蚁嘈艢v史會(huì)做出正確的評(píng)價(jià)?!蔽冶贿@樣的一段話所吸引。在偏僻窮苦的山區(qū)蘭考,患有嚴(yán)重肝病的焦裕祿憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信念,一心為蘭考人民過(guò)上好日子,鞠躬盡瘁的工作。忘記了妻子、兒女更忘記了自己。吳縣長(zhǎng)派人分給他二斤大米,這在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)相當(dāng)?shù)恼滟F,可以讓家里人吃上幾頓香噴噴的飯。可焦裕祿卻一點(diǎn)也沒動(dòng),原物奉還。焦裕祿帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費(fèi),為補(bǔ)助一些一輩子任勞任怨而犯所謂的“錯(cuò)誤”去別的縣買米。因此遭到了無(wú)所事事之人的誹謗和中傷。但困難并沒有嚇倒他,反而增強(qiáng)了改變蘭考窮困面貌的決心。每當(dāng)他的肝病發(fā)作,疼痛難忍時(shí),他就采取了獨(dú)特的治療方法“壓迫止痛法”用茶缸頂住腹部來(lái)減輕分散身體上的疼痛。他經(jīng)常深入一線實(shí)地考察?!皣?guó)家興亡、匹夫有責(zé)?!痹诮乖5撋砩象w現(xiàn)的淋漓盡致。
焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之首,同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō):“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)該感到羞恥和痛心?!闭菫榱诉@些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來(lái)的廣大人民,他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今,我們的國(guó)家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻來(lái)
復(fù)去的變化,但焦裕祿同志那種視人民如父母,以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。
服務(wù)群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、知難而進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)“五大作風(fēng)”,是對(duì)焦裕祿同志良好作風(fēng)的精辟概括,是對(duì)我們加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的明確要求,既繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),又具有鮮明的時(shí)代特征。
2014年3月17日至18日,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出:教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子,從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己,深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足,努力向焦裕祿同志看齊,從今天做起,從眼前做起,從小事做起,像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己,像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如,電影上表現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié),有一對(duì)孤寡老人,無(wú)依無(wú)靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候,他首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問(wèn)暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說(shuō)“我是你們的兒子,是毛主席派我來(lái)看望你們的”。我覺得這個(gè)細(xì)節(jié)非常感人。作為一名黨員干部,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實(shí)實(shí)工作,為群眾搞好服務(wù)。
作為一名黨員干部,要結(jié)合工作實(shí)際,從以下幾個(gè)方面把焦裕祿精神貫徹落實(shí)到工作中,努力踐行好黨的群眾路線。
一是深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神。始終堅(jiān)持群眾路線,從小事做起,真正把老百姓當(dāng)做親人,把群眾的冷暖放在心上,做群眾的貼心人,真正把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)貫徹到實(shí)處。
二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)事求是、不怕困難的務(wù)實(shí)作風(fēng)。勇于開展批評(píng)和自我批評(píng),深刻剖析自己在工作生活中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題,邊學(xué)邊查邊改,端正工作態(tài)度,真正把求真務(wù)實(shí)融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕祿同志那樣,在任何時(shí)候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神,保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為事業(yè)努力奮斗。
三是學(xué)習(xí)焦裕祿廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。在焦裕祿看來(lái),當(dāng)干部不僅不能占公家的便宜,而且還要有甘于吃虧的精神,能吃虧、常吃虧、善吃虧,群眾才能跟隨我們,如果自己處處占便宜,那就會(huì)失去群眾。在工作中,我們常常為利益所動(dòng),焦裕祿用實(shí)際行動(dòng)為我們樹立了一個(gè)好榜樣。我們要像焦裕祿同志那樣,堅(jiān)持原則,清正為民,任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)做好氣象工作。
第五篇:學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì)√
學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神心得體會(huì)
焦裕祿高尚的思想品德和崇高的精神至今仍為人民所稱頌,關(guān)鍵在于他心里時(shí)時(shí)刻刻裝著百姓,真正代表了群眾的利益,他以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我認(rèn)為學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,作為黨員教師應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)他一心為民,服務(wù)至上,全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名教師,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,為每一個(gè)學(xué)生做好服務(wù),為人民滿意的教育做好服務(wù)。焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。一對(duì)孤寡老人,無(wú)依無(wú)靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時(shí)候,焦裕祿首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問(wèn)暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說(shuō)“我是你們的兒子,是毛主席派我來(lái)看望你們的”。這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
2、堅(jiān)定理想信念,始終保持對(duì)馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。要堅(jiān)定宗旨意識(shí),始終與群眾心相連、情相依,同呼吸、共命運(yùn),做群眾的貼心人,做群眾的主心骨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來(lái)的90多萬(wàn)畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之
首,同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說(shuō):“黨把這個(gè)縣36萬(wàn)群眾交給我們,我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒,應(yīng)該感到羞恥和痛心?!闭菫榱诉@些窮苦百姓,正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來(lái)的廣大人民,他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富,戰(zhàn)斗到生命最后一息。
3、學(xué)習(xí)他任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時(shí),他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動(dòng)地投入了工作,很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領(lǐng)蘭考人民,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng),一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻。焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。
4、學(xué)習(xí)他立足本職、熱愛本職的思想。焦裕祿同志,無(wú)論是在廠礦企業(yè)工作,還是在黨政機(jī)關(guān)工作,他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
5、學(xué)習(xí)他清正廉潔、以身作則的工作作風(fēng)。焦裕祿同志對(duì)自己、對(duì)家人非常嚴(yán)格,他不允許自己和家人搞特殊化。作為黨員教師也要像焦裕祿同志那樣,自覺嚴(yán)格要求,堅(jiān)持以身作則,清正廉潔,做到老老實(shí)實(shí)做人,清清白白干事,樹好自身形象。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái),都永遠(yuǎn)是億萬(wàn)人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。作為教育工作者我們要發(fā)揚(yáng)焦裕祿的高尚的思想品德和崇高的精神。教育需要奉獻(xiàn),我們常說(shuō):“一年樹木,百年樹人”教育工作是辛苦的,教師每天都進(jìn)行著大量平凡瑣碎的工作,日復(fù)一日,年復(fù)一年,備課、上課、批改作業(yè),管理班級(jí)??但是,我們應(yīng)該立足現(xiàn)今,著眼未來(lái),以苦為樂(lè),甘于寂寞,勤勤懇懇。教師是辛勤的園丁,是燃燒蠟燭??教師的工作就是奉獻(xiàn),讓我們牢記學(xué)無(wú)止境,為人師表,讓我們用行動(dòng)去播撒愛,讓我們用愛去培育心靈,讓我們站在新的歷史高度,在教育教學(xué)的工作實(shí)踐中,用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),在我們平凡的崗位上,發(fā)揮出不平凡的力量。