第一篇：報告劇《在一起》觀后感2020

報告劇《在一起》開始了，疫情當(dāng)前，是躲避，還是直面應(yīng)對?她們毅然選擇了后者。這看似輕而易舉的選擇背后，為無數(shù)個被病毒折磨的人帶來了希望。今天小編就給大家整理了報告劇《在一起》觀后感，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!

報告劇《在一起》觀后感1

最難忘記的是那些平凡的勇士用自己的一腔熱血書寫著人間大愛。

2月18日是新學(xué)期開學(xué)的日子，我曾對這一天充滿了期待。因為我在新年里又長大一歲了，一切的一切都是欣欣然的樣子。然而我們學(xué)習(xí)的地方不是寬敞明亮的教室，而是宅在家里面對冰冷的電腦屏幕前。坐立在屏幕前，看不到老師聲情并茂講解課文的模樣，聽不到平日里同學(xué)們嘰嘰喳喳討論問題的嘈雜聲，我好似進(jìn)入了一個無聲世界，而這些都是因為新冠病毒，它阻止了我們邁進(jìn)校園學(xué)習(xí)的腳步。

2019年底新冠病毒就像龍卷風(fēng)一樣悄然席卷了武漢，并迅速蔓延到全國各地，它對人類的攻擊不僅導(dǎo)致了大量的人被感染甚至死亡，而且對整個社會各方面的影響都很大。此時，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭在中華大地打響了，而武漢又是疫情最嚴(yán)重的地方，在武漢醫(yī)務(wù)人員告急的最危難的時刻，全國各地的醫(yī)務(wù)工作者們挺身而出支援他們。這些醫(yī)務(wù)工作者們不顧安危，”拋家棄子”,逆向而行!他們不僅是保護(hù)人民健康的白衣戰(zhàn)士，還是心理撫慰師，在病人絕望時給他們加油打氣，讓病人有了和病毒做斗爭的頑強(qiáng)勇氣。在電視上看到他們因為連續(xù)十幾個小時不吃不喝的工作，在換崗時步履蹣跚，搖搖晃晃的身影時，我悄悄的抹掉眼角的眼淚。他們的一舉一動都體現(xiàn)了“救死扶傷”的承諾和擔(dān)當(dāng)!在我們身邊也有這樣一群平凡、普通的人，用實際行動在守護(hù)大家的健康，他們在基層醫(yī)院，在鄉(xiāng)村卡點，在留觀醫(yī)學(xué)觀察點......李阿姨，爸爸的同事，矮矮小小的個子，皮膚黑黝，平日里不善言語，在留觀點需要人手時，她第一個主動申請到抗戰(zhàn)前線去。雖然不是確診病人住院的地方，但還是有很大風(fēng)險的，但她卻沒有絲毫猶豫。她說：“在這關(guān)鍵時刻，我這個平時管理傳染病報卡的人更應(yīng)該沖在最前面”，院領(lǐng)導(dǎo)哽咽的同意了她請求。真沒想到她小小的身軀卻有著這么大的能量啊!還有肖阿姨，她是一名護(hù)士長，她本可以不去，知道缺人手后也立刻主動請纓。在她去留觀點時候，她2歲的女兒在她身后撕心裂肺的喊到:媽媽不要走，不要離開我.....”她還是毅然決然地頭也不回的離開了。我的爸爸，一名公共衛(wèi)生科的醫(yī)生，放棄休假去卡點通宵執(zhí)勤，當(dāng)我看見回家時的他雙眼布滿了血絲，滿身都是疲憊不堪，我心疼地緊緊摟住他的脖子，眼眶里只有無盡的憐愛.....還有很多各行各業(yè)的人們，用行動在溫暖、感動著我們，“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“茍利國家生死矣，豈因禍福避身趨之”，這些耳熟能祥的詩句意義，此時此刻在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致!他們在平凡中給我的生命書寫了一個有力的“愛”字，也告訴了我什么是擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。

他們是平凡的勇士，即使病毒是座深沉的大山，卻因為有了無數(shù)這樣的逆行者滿腔熱血的愛，它也能被掀翻、被打敗，我們也將取得最終的勝利!

報告劇《在一起》觀后感2

冬天的黎明雖冷但有我期盼的朝陽，冬天的黎明雖來得晚，可它依然帶著希望，冬天的黎明孕育著下一個春天，所以我愛冬天的黎明。“黎明”過后就該迎來春節(jié)，春節(jié)是熱鬧的，是幸福的，是張燈結(jié)彩萬家團(tuán)圓的日子。而今年——庚子鼠年卻來了一個“不速之客”——新型冠狀病毒;它的到來讓我們猝不及防，它的威力超乎我們的想象，打亂了我們原本的生活節(jié)奏，讓計劃好的旅行也夭折了。于是，全中國14億人與病毒開展了生死搏斗。今年的春節(jié)，注定是一個不平凡的春節(jié)。

“今日，新增新型冠狀病毒確診病例3495例，疑似病例4359例……”電視新聞每天都在刷新病毒確診病例和疑似病例，我們一家人每天看著電視上的數(shù)據(jù)與日俱增，內(nèi)心感到無比焦慮。在這個危難關(guān)頭，數(shù)萬名醫(yī)務(wù)工作者逆行武漢，與病毒展開了生死較量，他們不怕苦，不怕累，迎難而上，逆風(fēng)而行，毫不畏懼，勇于擔(dān)當(dāng)。在他們當(dāng)中，有84歲高齡的鐘南山爺爺，本來應(yīng)該怡享晚年的他，由于長期堅持體育鍛煉依舊身形矯健，像一個年輕的戰(zhàn)士連夜深入武漢;年過古稀的李蘭娟奶奶，她每天只睡短短三小時，輾轉(zhuǎn)于病房。他們不怕感染，恪盡職守，奮戰(zhàn)在一線和病毒展開殊死搏斗。他們“明知病毒險，偏向疫區(qū)行”。在他們身上我讀懂了什么是勇敢無畏，心系百姓，不負(fù)使命。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，還有許許多多的人們堅守崗位，有可親可愛的警察叔叔們值守在各個路口，為救援物資的快速到達(dá)保駕護(hù)航;有在大后方加班加點與物資短缺相抗?fàn)幍墓と?還有一批又一批的志愿者……所有的力量，都匯聚成一股鐵的洪流。萬眾一心，沒有翻不過的山，心手相牽，沒有跨不過的坎。當(dāng)病毒來臨時，有無數(shù)人的無私奉獻(xiàn)，我們的國家，才充滿了力量和希望。他們告訴我，我們生活在這個世界上，并不是單單的追求自己的幸福，而應(yīng)該盡自己所能服務(wù)于他人。

我是一名平凡的小學(xué)生，我現(xiàn)在唯一能做的，就是在每一個黎明到來之時，懷揣夢想，銘記感恩，努力學(xué)習(xí)，充實自己，等待有一天國家需要我們的時候，我們除了要有勇氣去擔(dān)當(dāng)，有一顆無私奉獻(xiàn)的心，更要有能力去做下一個時代戰(zhàn)場的勇士。

疫情給我的生命又上了感動的一課，這個寒冬即將過去，黎明更加燦爛，因為我也堅信：“夜來香在雨中開放著，紅色花朵掛著雨珠在黎明綻放”這一景象必將到來。

報告劇《在一起》觀后感3

新型冠狀病毒：

你好!我們中國的思想家老子曾經(jīng)說過“天地不仁,以萬物為芻狗。”由于一些不法分子亂捕食用野生動物，把你“送”來了我們的“身邊”。你開始在人與人之間傳播，給每一個城市帶來了緊張的氣氛。

正值年關(guān)，本應(yīng)熱鬧繁華的城市，一夜之間仿佛變成了一座空城，我們的城市武漢生病了。出生在和平年代的我從沒見過這種情況，一開始，我也很彷徨，害怕著你的到來。

國家第一時間給予這件事高度重視，以人民的生命為基礎(chǔ)，積極防控疫情。僅僅用了十天，一座可以容納1500張床位的防疫醫(yī)院——雷神山醫(yī)院在武漢掘地而起，病株分離成功，市場生活物資供應(yīng)良好，醫(yī)護(hù)用品產(chǎn)能不斷提高，感染人數(shù)逐漸下降?？粗謾C(jī)新聞上傳來的一條條好消息，我對戰(zhàn)勝疫情越來越有信心。我不禁感慨：我們的祖國真是發(fā)展得十分強(qiáng)大，面對著幾萬人感染的現(xiàn)狀，仍能做到面面俱到，有條不紊的進(jìn)行工作。強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力，足夠人員的調(diào)派，物資生產(chǎn)的迅速讓我實實在在的體會到祖國的大國實力和擔(dān)當(dāng)。

我想，有著這么強(qiáng)大的祖國為我們保駕護(hù)航，還有什么害怕的呢?心中對祖國的感謝和民族也自豪感油然而生。

面對著這次突如其來的災(zāi)難，中國人民表現(xiàn)出了前所未有的團(tuán)結(jié)?；蚴蔷桢X捐物，或是出人出力，大家都在為打贏這場戰(zhàn)役而奮斗，問起他們的名字，他們卻只留下了三個字“中國人”。特別是那些必須要堅守崗位，奮戰(zhàn)在疫情一線的人。

外賣員、公交車司機(jī)、警察、醫(yī)生······他們放棄春節(jié)與家人團(tuán)結(jié)的機(jī)會，義無反顧地投入了自己的崗位，肩負(fù)起了自己的責(zé)任。我們的白衣天使紛紛主動請纓出戰(zhàn)，在他們悶熱防護(hù)服的后面永遠(yuǎn)有兩個字“黨員”。口罩和護(hù)目鏡把他們的臉勒出一個個印記，那是最美的勛章。他們沖鋒陷陣，與死神賽跑，奪回萬千人的生命，卻忘了自己也可能因被傳染而失去生命。

他們也許是父母，也許是子女，但在你的面前，永遠(yuǎn)是“最美逆行者”。對于他們舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神，我的內(nèi)心先是深感震撼和感動，然后一種熱血沸騰的感覺涌上心頭，一種必勝的信念在腦海中縈繞。他們就是平凡的英雄。沒錯，大家齊心協(xié)力，一定會戰(zhàn)勝你的!白衣天使，待他們凱旋歸來之時，就是武漢櫻花燦爛之際。

哦，對了!你可不要以為你一出現(xiàn)，同學(xué)們就沒法學(xué)習(xí)知識了。基于現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)，我們開啟了線上教學(xué)模式。老師可以和同學(xué)們直播上課，同學(xué)們還可以和老師互動，效果一點也不比在教室里差。課后老師還可以在各種軟件上布置作業(yè)，我們完成后會上傳到老師手機(jī)上。為了防止你傳染更多人，同學(xué)們都乖乖呆在家，自覺上好每一天的課。老師們都努力克服各種設(shè)備網(wǎng)絡(luò)問題，帶給同學(xué)們最好的聽課條件。我每天都可以學(xué)到許多知識，過得很充實，也很有意義。

大家都在用自己的方式想辦法打敗你。有這么多人為一個目標(biāo)努力，你無處可逃了。

隔離病毒，但不隔絕愛。每個人的做法都讓我們感到人間溫暖。在災(zāi)難面前，我們顯得那么微不足道卻又鏗鏘有力。只要大家眾志成城抗擊疫情，這場災(zāi)難一定會過去。沒有一個冬天不會逾越，更何況春天已經(jīng)來臨。新型冠狀病毒，你給我聽好了，武漢必勝，中國必勝!武漢加油，中國加油!

報告劇《在一起》觀后感4

新型冠狀病毒爆發(fā)了，有的人，為了自己，不為家人和朋友著想，不讓醫(yī)生治療，帶著病毒逃離在外;更有人在網(wǎng)上借口支援抗疫，偷賣根本不存在的口罩賺錢，獲得贓款28萬元，這樣的人居心何在?

當(dāng)然了，也有這樣一群人，他們是最美的逆行者，戴著護(hù)目鏡，戴著口罩，身穿防護(hù)服，他們堅定的眼神，充滿戰(zhàn)勝疫情的決心。他們義無反顧地向武漢進(jìn)發(fā)，手連手，心連心，共同抗擊疫情。他們不懼病毒感染，將治療病人放在首位，而將陪伴家人放在了一邊，實在想家了，就用視頻聊天，在手機(jī)上與家人“團(tuán)聚”。疫情緊急，救人如救火，時間就是生命，為了盡可能多地救治病人，他們少吃少喝也少睡，甚至到了不喝不睡的地步，累了，就躺在墻角邊睡下，任由那寒風(fēng)，吹拂自己疲憊的身體!

有這樣一位不知姓名的農(nóng)民工，山東人，他剛千里迢迢趕到家，連背包都還未來得及打開，就收到了單位的緊急通知，他二話不說，立即打車去了武漢，加入到那里的“小湯山“醫(yī)院的建設(shè)中。他給兒子的信就像留下的遺言，信中說，如果他在武漢死了，就讓兒子向武漢那邊磕個頭。很顯然，他已經(jīng)全身心的投入到武漢的抗”疫"行動中，為了人民，為了國家，他認(rèn)為他付出的一切都值得!

我知道，這些人平凡，但就是這些平凡的人造就了不平凡，他們是普通的中國人，也是無畏的中國人，更是偉大的中國人!

報告劇《在一起》觀后感5

病毒如惡魔般侵襲了這座城市，黑暗籠罩四周，空氣中透露著陣陣的寒意。然而我們對暖風(fēng)三月的春天無不充滿著希翼，我們的心沒有因此被冰封……

相信那春天仍會慢慢走來，撒下一片暖陽。我們用稚嫩的聲音呼喚你的到來，用筆尖刻畫你回來時的模樣。跟深處這困境的人們一般，在這寒冬中翹首盼望著，在這朝陽未升、夕陽西下的霧靄里望眼欲穿著，在這黎明前的黑暗里呼喚著。

曾經(jīng)，在病毒突然襲來時，就是那窗外的樹枝也顯得孤獨幾分，空冷的街道，無形的屏障阻隔在人們之間，平添了幾分“生人勿進(jìn)”的距離感......也許，當(dāng)你不久再次光臨這里，內(nèi)心有種說不出的陌生，說不出的悲傷，但是請你不要留下傷心的淚水，請堅信這一切都只是暫時的!我們堅信，明日的朝陽會更紅，更亮!

為了迎接黎明的到來，作家用優(yōu)美的語句贊頌著，孩子們用多彩的畫筆祝福著，老人們用心底懇切的祝愿期盼著。三尺寒冰、千里霧凇，在你看似溫柔的和風(fēng)細(xì)雨中竟然會消融地不著痕跡，一切的堅硬和冰冷都在不知不覺中轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷻C(jī)和溫暖，這就是春的魔力!經(jīng)歷風(fēng)雨，樹木才會參天而立，面對挫折，我們才會更加堅強(qiáng)。我們懷揣著暖風(fēng)，用柔情的目光盼望著寒冰的消融，用微笑的臉龐迎接更美好的明天。

我們站在祖國的土地上，相信這籠罩的霧靄將會消散，希望的路口，痛苦和悲傷不再存在。期待著黎明的第一束光，它讓我們團(tuán)結(jié)一起，為勝利而執(zhí)著，為希望而沖破重重屏障。在這片愛的天空下，燦爛的陽光會為我們照亮前進(jìn)的方向。

黎明將會如期到來，面對這個漫漫長路的小忐忑，我們毅然的笑，堅定的笑，不被它打敗。我們永遠(yuǎn)堅信，明日的陽光會更燦爛，明天的天空會更蔚藍(lán)，明日的中國會更加耀眼。

報告劇《在一起》觀后感精選5篇2020

第二篇：觀看《在一起》有感_《在一起》報告劇影評

感恩生命，感恩祖國，萬眾一心，沒有翻不過的山;心手相牽，沒有跨不過的坎。凝心聚力，眾志成城。人人奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，從自我做起，我們一定能打贏這場疫情防控攻堅戰(zhàn)。今天小編就給大家整理了觀看《在一起》有感_《在一起》報告劇影評，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!

觀看《在一起》有感_《在一起》報告劇影評1

一座山，一泓泉，一棵樹。山承載著樹，泉呵護(hù)著樹，樹站在山的背上吮著泉的愛，山慷慨，泉無私，樹何時能為山添綠，給泉遮陽?

不知何時，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭已經(jīng)打響。湖北武漢新冠肺炎疫情的爆發(fā)讓全國人民擰成一股繩，勁往一處使。我相信，只要堅持下去，就是春暖花開……

山，中國

在這場戰(zhàn)斗中，中國背負(fù)著重大的責(zé)任。中國公開，透明將疫情發(fā)布與世界各國分享，并多次召開會議，對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控進(jìn)行再研究、再部署、再動員。中國在短時間內(nèi)迅速建立起了雷神山和火神山醫(yī)院，展現(xiàn)了中國速度。中國的堅持足以向世界證明中國有信心，有能力，有底氣打贏這場戰(zhàn)役。你聽，遠(yuǎn)方正傳出中國必勝的決心……

泉，醫(yī)生

那些在一線奮斗的“逆行者”們，你們是父母、是兒女、是妻子……可當(dāng)你們穿上白衣戰(zhàn)袍，那就是“天使”。你們大義凜然，義無反顧的奔向一線。這意味著被隔離，意味著灑汗水、拋熱血，意味著犧牲。你們不能與家人團(tuán)聚，只能用毫無感情的電話去聆聽家人的聲音。在這場戰(zhàn)斗中，你們含著淚卻用笑去安慰家人，你們履行著救死扶傷和為人民服務(wù)的雙重天職。厚厚的口罩遮住了你們的面容，只留下眼睛。透過心靈的窗口，你們向患者傳遞了你們的真誠、責(zé)任、信念和鼓勵。正如泉的無私……

樹，人民

即使我們做不了一線的“逆行者”，但我們可以做宅在家的“順行者”。不要去人群密集的地方，盡量少出門。作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，為了我們的民族，也為了我們自己。疫情并不可怕，可怕的是在“敵人”還沒有打敗之前，而我們自己就亂了套。希望患者能在醫(yī)生的呵護(hù)下，早日康復(fù)。待春暖花開，滿樹綠蔭。你們也能“重生”。

堅持下去，這場戰(zhàn)役就要勝利，樹就會為山添綠，晨霧將散。讓我們?yōu)槟切┮驗槲覀兘】悼鞓范⑿Φ陌滓绿焓蛊矶\吧!加油!

堅持下去，就是春暖花開……

觀看《在一起》有感_《在一起》報告劇影評2

哪里有什么歲月靜好，只不過是有人在為我們負(fù)重前行。今年的萬家安寧，是一群把自己裹在防護(hù)服里的白衣天使在守護(hù)。

新冠，它來得突然、猛烈。在短短的不到兩個月的時間里，它點燃了整個華夏大地疫情的戰(zhàn)火，全國一片紅色預(yù)警。因為它，每個中國人在這個年里都過得十分艱難。武漢封城，交通停運(yùn)，有家不能回，上萬條鮮活的生命被新冠病毒無情地剝?nèi)ァ灰谕饷婢鄄途褪区欓T宴，只要在外面多待一分鐘就會多一絲危險。但盡管是在如此危險的情況下，仍有著無數(shù)的醫(yī)務(wù)人員奮不顧身地趕到前線，投入與新冠病毒的戰(zhàn)斗。他們幾乎可以說是在生死線上游蕩，試探。但他們只為救更多的人!

面對新型冠狀病毒的疫情，鐘南山再次臨危受命，掛帥出征。連日來，他實地了解疫情、研究防控方案、上發(fā)布會、連線媒體直播、、解讀最新情況……他的工作和行程安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。盡管給出建議：“就是沒有特殊的情況，不要去武漢”但84歲高齡的他還是義無反顧地趕往疫情的第一線。

單霞，90后，武漢大學(xué)人民神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士，是兩個孩子的母親。在即將投入抗疫一線時，她為了避免交叉感染，也為了節(jié)約穿脫防護(hù)衣帽的時間，自己動手剃光一頭秀麗的長發(fā)，不知道她一個女性哪里來的這么大勇氣啊!可她卻說：“頭發(fā)沒了可以再長，首要問題是保護(hù)自己的同時盡力去救更多的人?！甭牭竭@句話，屏幕前的我卻已熱淚紛紛。

在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，醫(yī)務(wù)工作者就是戰(zhàn)士，就是先鋒，他們冒著生命危險，為我們負(fù)重前行。物資的短缺，感染的風(fēng)險，家屬的焦慮，身心的疲憊……在隔離病房，這些都是醫(yī)護(hù)人員必須面對和承受的重重壓力。但是他們卻沒有怨天尤人，面對可怕的疫情，他們更多的是表現(xiàn)出了驚人的毅力和樂觀的態(tài)度，鼓舞著躺在病床上的病人。這些白衣天使都在前線奮斗，與病毒抗?fàn)?，給予我們必勝的信心與決心。眾志成城，同舟共濟(jì)，抗擊疫情，向這些可親可敬的醫(yī)務(wù)工作者致敬!

沒有一個冬天不能逾越，沒有一個春天不會到來。只要我們能堅守法制、道德和文明的底線，待到春暖花開疫情消散時，你我便能毫無愧疚地坦然相見。

觀看《在一起》有感_《在一起》報告劇影評3

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”在一次次的爆竹聲中，我們已邁進(jìn)了2020，可是在這一年，卻發(fā)生了令人意想不到的事--我國發(fā)現(xiàn)了新型冠狀病毒?，F(xiàn)在，感染這種病毒的人已經(jīng)超過了一萬例，這突如其來的病毒使亞洲雄獅黯然失色……

可是這次病毒并沒有讓我們退縮：在得知武漢疫情極為惡劣的時候，許多白衣天使立刻放棄假期，請命前往武漢，選擇做一個逆行者。鐘南山就是其中一個，2003年他臨危受命抗擊非典，時隔17年，2020年他再一次來到前線抗擊新型肺炎。他已經(jīng)84歲了，本應(yīng)快樂的在家享受生活，卻仍堅守抗疫一線。其他醫(yī)護(hù)人也像他一樣，放棄了與親人團(tuán)聚的時間，與病魔作斗爭，吃的是最簡單的泡面，累了隨便一個地方就能睡著，他們都是最美的逆行者，正如那句話所說：哪有什么歲月靜好，只不過是有人在負(fù)重前行。

當(dāng)然除了他們，志愿者們也做出了巨大貢獻(xiàn)。許多有能力的人向武漢捐款，捐口罩，防護(hù)服等。大批救援隊前往武漢，投入到抗擊新型肺炎的戰(zhàn)役中。正所謂一方有難，八方支援。1月24號，某鎮(zhèn)的一家無紡布企業(yè)內(nèi)燈火通明，企業(yè)正開足馬力投入口罩生產(chǎn)。為了疫情需要，本該休假的工人們放棄了春節(jié)假期，毅然返回工作崗位。廠長表示，工人3倍工資復(fù)工復(fù)產(chǎn)，確保日產(chǎn)24萬只口罩，為醫(yī)護(hù)人員提供物資。

2003年非典，中國七天七夜建成小湯山醫(yī)院，現(xiàn)在，中國將在七天內(nèi)建成火神山醫(yī)院，增加1300張病床，為醫(yī)院提供服務(wù)。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)成功分離病毒，我相信，不久后，就能研究出疫苗。平常我們也要做到勤洗手、戴口罩，少出門、多鍛煉，減少接觸密集人群。眾志成城，支援武漢。武漢加油，中國加油。這場防疫大作戰(zhàn)我們一定能成功。

觀看《在一起》有感_《在一起》報告劇影評4

歲末年初，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著億萬人民的心，全世界的目光也都聚焦在中國的中心城市“武漢”，這是一場沒有硝煙的“戰(zhàn)疫”。全國各族人民正全力為“疫”而戰(zhàn)。然而，卻有些不法分子假以“知情者”和“土專家”的身份在網(wǎng)上發(fā)表不實傳言，散布謠言，跟黨和人民唱反調(diào)。對此，我們應(yīng)堅決抵制，疫情關(guān)系每一個人的生命，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，人人有責(zé)，不得亂“謠”。

保持清晰頭腦，不亂“謠”。最近在網(wǎng)上不斷流出關(guān)于疫情原因、鐘南山院士、應(yīng)對疫情等諸多謠言，一定程度造成了民眾恐慌，可謂是在全國人民的“傷口”上撒“鹽”。黨和人民堅決抵制各類謠言，謠言惑眾者必將受到法律的嚴(yán)肅懲罰和人民的唾罵。越是這種危難時刻，我們越要時刻保持清晰的頭腦，越是要明辨是非，要時刻與黨和人民在一起，正確采取措施做好疫情防控。網(wǎng)上發(fā)表個人言論，談心情，談想法，無可厚非，但發(fā)表時需三思而后行，不道聽途說，或只聽只言片語，不編造和散布不實言論，切勿變“留言”成“流言”，“發(fā)言”變“謠言”，以致謠言惑眾，擾亂軍心，影響穩(wěn)定。

理性看待問題，不信“謠”。如今的網(wǎng)絡(luò)世界，是個“萬花筒”。越是在這種非常時期，網(wǎng)絡(luò)上更是魚龍混雜，也是謠言滿天飛的“溫床”，有些為釣網(wǎng)民胃口，到處要求轉(zhuǎn)發(fā)、傳播，甚至轉(zhuǎn)發(fā)轉(zhuǎn)播還發(fā)新年紅包的。殊不知稍不注意一點就成散布謠言的“罪人”，特別是微信朋友圈、抖音視頻、騰訊說說等社交網(wǎng)上，傳播快，范圍廣，影響惡劣。對此，我們要時刻警醒自己，理性看待網(wǎng)絡(luò)上各種流言細(xì)語，做到心中有“數(shù)”。在微信朋友圈、抖音視頻、騰訊說說等社交網(wǎng)上的各種信息，心中要加一個“過濾器”，謹(jǐn)言慎語，決不能道聽途說，或只聽只言片語，不能不加辨別，不假思索而隨意轉(zhuǎn)發(fā)轉(zhuǎn)播。

傳播正能量，抵制“謠”。這場戰(zhàn)“疫”是一場全民戰(zhàn)爭?！白怨判安粔赫?，要將謠言擊垮，那就是讓正能量“發(fā)聲”，讓主流聲音成為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的“號角”。疫情就是命令，連日來，全國各地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民凝心聚力，攻堅克難，全力抗擊疫情。廣大“白衣天使”和無數(shù)名專家學(xué)者逆向而行，日夜奮戰(zhàn)在疫情防控阻擊戰(zhàn)一線，成為最勇敢的“逆行者”，也是人民利益的捍衛(wèi)者。我們微信朋友圈、抖音視頻、騰訊說說等網(wǎng)絡(luò)平臺應(yīng)為這些“逆行者”鼓勁加油，為他們的勇敢和付出“點贊”，讓正能量和正向輿論成為抗擊疫情一線戰(zhàn)士的內(nèi)心動力。防控就是責(zé)任，作為后方的廣大人民群眾，更是要團(tuán)結(jié)協(xié)作，同舟共濟(jì)，以實際行動，配合黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署抓落實，該為疫情出力的積極出力，該在家休息的應(yīng)停止不必要的外出活動感染，該隔離的應(yīng)配合做好隔離，不造謠，不信謠、不傳謠，不為抗戰(zhàn)一線添“堵”，不為抗擊疫情添“亂”。

抗擊疫情不僅是中國的事情，也是世界人民的事情。打贏這場“戰(zhàn)疫”，人人有責(zé)。需要我們堅定信心，萬眾一心，同舟共濟(jì)，構(gòu)筑起抵御疫情的嚴(yán)密防線。相信在黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在人民的共同努力下，一定能向抗擊“非典”那樣打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

觀看《在一起》有感_《在一起》報告劇影評5

2020年的春節(jié)注定與以往不同，本該是我們盼望已久熱熱鬧鬧的春節(jié)，大家可以歡天喜地地走親訪友，欣賞社火花燈，突然間卻因新冠肺炎疫情的爆發(fā)不得不停止，少了一些熱鬧，卻多了一份擔(dān)心。

自從知道武漢爆發(fā)了疫情之后，我每天必不可少的一件事就是打開手機(jī)瀏覽器，查看每天的疫情實時動態(tài)，看著每天確診病例和疑似病例逐漸增加，還有很多肺炎患者死去，我的心就攥得越來越緊。多么希望我打開手機(jī)的時候，不會再看到不斷增加的冰冷數(shù)字，而是一個個患者治愈的好消息啊!

春天，本該是一個充滿生機(jī)、活力和希望的季節(jié)，可是無情的病魔奪走了許多鮮活的生命。臨窗望去，街上冷冷清清，偶爾有幾個行人匆匆走過，也是緊緊地捂著口罩，大包小包提著蔬菜或是一些日用品。來往的的車輛也是少之又少，街面上的店鋪已經(jīng)關(guān)了好多天了，各個小區(qū)的門口都有值班的工作人員，他們一邊忙著測體溫，一邊提醒出入的人少出門戴口罩。小區(qū)里孩子們嬉笑的聲音也沒有了，人們的活動范圍也縮小到了家里。

隨著肺炎疫情的加重，死亡人數(shù)越來越多，這讓我不禁想起了爸爸以前一直提到過的2003年的非典，聽說那次非典的爆發(fā)原因是人們吃了野生動物，17年以后，還是因為食用野味而導(dǎo)致了肺炎疫情。我們常說“動物是人類的朋友”，本應(yīng)該和人類和諧相處的動物，卻變成了人們的盤中餐，所以我想，這次疫情或許是大自然對人類的警示!“人與動物和平相處”不應(yīng)該只是一句口號，而應(yīng)該是刻在我們每一個人心上的警語!

值得慶幸的是，黨中央把人民的危難掛心間，總書記親自部署，全國上下齊動員，從中央到地方，一級一級投入到這場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn)中，專家院士掛帥出征、白衣天使沖在一線，還有黨員干部為我們守好社區(qū)的大門，量體溫、搞隔離。漸漸地，我們看到每天各地治愈的患者越來越多，湖北確診病例人數(shù)減少，我們武威在無數(shù)人的努力下沒有一個確診病例和疑似病例。今天聽到從2月20日起恢復(fù)部分公交線路、逐漸復(fù)工復(fù)產(chǎn)，多么振奮人心啊!

在這場生死較量之中，無數(shù)的英雄兒女，無論身在何處，他們捐錢捐物，他們奔赴前線，他們恪盡職守，他們創(chuàng)造中國速度，他們發(fā)揚(yáng)中國精神……每一個角落都有他們美麗的身影。有了這么一群可愛的人，我們堅信，同樣的錯誤人類不會再犯;我們堅信，疫情終究會過去;我們堅信，中國必勝，明天會更好!

觀看《在一起》有感_《在一起》報告劇影評精選5篇

第三篇：艾滋病 《在一起》觀后感

觀紀(jì)錄片《在一起》有感

一直以來都對人類健康及病毒之類的東西很關(guān)注，堅信“身體是革命的本錢”。我們在快樂生活、工作的同時也不可對身體健康掉以輕心。有幸選上了楊老師的《艾滋病毒與人類健康》這門課程，短短的幾節(jié)課的課程而已，我就已了解到病毒對人類的侵害的威力是很大的，如果不注意的話在日常生活中很容易就會染上對人類危害極大的病毒。觀看了老師播放的艾滋病宣傳片《在一起》，我受到的觸動很大。

這部紀(jì)錄片描寫的是影片《在一起》的拍攝過程，以此作為主線，圍繞著三名志愿者在劇組的生活展開，同時也通過專家和志愿者的講述，普及有關(guān)防治艾滋病的知識，在劇組這一小型社會中展現(xiàn)了反歧視艾滋病的宣傳。紀(jì)錄片拍攝過程中，大家由害怕、恐懼到了解到熟悉，慢慢的消除對他們的恐懼和歧視，然后對他們伸出友誼的雙手，和他們成為朋友，當(dāng)他們離開劇組的時候，給他們熱烈的掌聲和擁抱，讓老夏、小澤濤、劉老師感到大家的關(guān)愛和溫暖。

非常感動于那些敢于直面鏡頭的患者，以自己的心聲喚醒整個社會和普通大眾的關(guān)切。記得劇中老夏因為對藥物產(chǎn)生了耐藥性不得不離開劇組回去換藥，劇組所有的人向他道別，在將要離開之際，他的一句“謝謝大家，和你們在一起很開心，因為你們沒有歧視我??”讓大家動容。他們的要求真的很簡單，就像紀(jì)錄片最后描寫的那樣，一位年輕患者舉著“我是艾滋病患者”的標(biāo)語，請求人們給予一個簡單的擁抱，或是一個平等的眼神，當(dāng)一位80多歲的老媽媽這樣做的時候，他竟然會感動的聲淚俱下。

以前就知道艾滋病會給患者帶來很大的傷害，但是總覺得那是與自己無關(guān)的事情，認(rèn)為自己是健康的就好了。沒想到艾滋病還是會在不經(jīng)意間來到我們生活當(dāng)中，它可以離我們很近很近，然而一旦患上那將是多么令人絕望的悲劇。我們會或多或少的對艾滋病患者用有色的眼光看待他們，總認(rèn)為性生活不檢點的人才會患上，殊不知在非正規(guī)的醫(yī)院輸血、對艾滋感染的男友身體健康不了解與其發(fā)生關(guān)系，最終會傷害到自己，這樣的痛苦將會如陰霾一般籠罩在自己的天空上，失去了五彩繽紛的色彩。

其次就是我們不應(yīng)該歧視他們，退一步來講，縱然他們因為這樣那樣的原因而感染，難道這就他們個體的錯誤嗎？我通常會想這樣一個問題，我們總看不起或者臟兮兮，或者愚昧落后，又或者危害社會的那些人，難道這都是他們個體的錯誤嗎？如果他們的成長和生活環(huán)境和我們一樣，會不會人家更有素質(zhì)，更能承擔(dān)起社會的責(zé)任呢？難道這樣的錯誤不是這個社會強(qiáng)加給他們的嗎？想到這里，不僅非常感謝我的父母給我一個健康的身體和良好的教育，同樣也非常同情生活在社會或者文明最底層的那些人。而艾滋病患者生活在底層的底層，近乎于與我所處的社會隔絕。從我的角度而言，不渴求我們要拿出多大的舉動來救助他們，只要我們在遇到他們時能給予一份平等的態(tài)度和最起碼對一個人的尊重。

看了這部紀(jì)錄片，不僅讓我對艾滋病有了科學(xué)的了解，對艾滋病人的訴求有了基本的認(rèn)識，也讓我對這個社會添加了一份同情。我們要尊重艾滋病人，不要歧視他們，因為他們當(dāng)中很多是被迫傳染的，他們也是人，需要社會關(guān)愛！我們還擁有健康的人要注意身體健康，正如影片中所說的“熱愛生命好好活著”，同時希望醫(yī)學(xué)加速發(fā)展盡早研制出對抗艾滋病毒的藥物，造福人類！

第四篇：普法劇觀后感

普法影視《代號12348》觀后感

——做一個知法懂法守法的好少年

大家好，我叫張一凡，今年九歲上三年級了，我演講的題目是《做一個知法懂法守法的好少年》。我們學(xué)校組織了全體師生觀看了少兒普法動畫片《代號12348》，這部動畫片主要講了天津市的法律小天才雅迪和精通法律的高科技智能機(jī)器人雷霆向我們宣傳很多法律常識的故事。雅迪和雷霆知道的法律知識可真多呢！我非常喜歡他們，也向他們學(xué)到了很多的法律常識，知道了我國的一些法律如《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國國旗法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《兒童權(quán)利公約》等。

我們在學(xué)校每周一都會舉行升國旗儀式，升國旗時要立正行禮唱國歌，這是愛國的一種表現(xiàn)，國旗代表著國家，我們要愛護(hù)國旗可千萬不能故意破壞而違犯《國旗法》。我們還要愛護(hù)別人的東西，尤其是公共財物，像我們學(xué)校的桌椅板凳、教學(xué)器材、花草樹木等一定要愛惜，不管在什么情況下，不管是什么原因，損壞了《民法通則》明確規(guī)定要恢復(fù)原狀或賠償損失。還有，同學(xué)們拿著垃圾往窗戶外面扔，你這一扔可能會砸到人或者別的設(shè)施。這一行為也是違法的，再說垃圾往窗戶外面扔也是不文明的。

現(xiàn)在我們的生活條件越來越好了，幾乎家家都有電腦，電腦給我們的生活和學(xué)習(xí)可帶來了很大的幫助呢！但是如果長時間在電腦上玩游戲，看不良信息，不光會影響我們的身心健康，還會影響到我們的學(xué)習(xí)成績，還有可能學(xué)壞甚至違犯《未成年人保護(hù)法》和《小學(xué)生守則》，所以我們要學(xué)會文明上網(wǎng)，才能有益身心有益學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)法律知識，就是學(xué)習(xí)怎樣做人。法律是我們的“保護(hù)神”，我們要利用法律來保護(hù)自己保護(hù)他人，從小做一個執(zhí)法懂法守法的好少年！篇二：普法觀后感

有人說教師是人類靈魂的工程師，有人說教師是園丁，有人說教師是紅燭，燃燒了自己照亮了別人??教師是一個不同于其他的工作的工作，她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。教師作為一支具有高素質(zhì)的社會隊伍，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。通過學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法，我不僅更新了自己對法律的認(rèn)識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認(rèn)為教師就是為社會，為學(xué)生服務(wù)的，吃點虧是可以吞下去，現(xiàn)在我不會再這么認(rèn)為了，因為，每個人都享有一定的權(quán)利，“平等”的口號不應(yīng)是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認(rèn)識到作為一名教育前線的教師所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，《六五普法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準(zhǔn)則，只有學(xué)習(xí)好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。

作為基層的教育工作者，作為職業(yè)學(xué)校的教師，我們是最基層普法工作者，應(yīng)以與時俱進(jìn)的精神，深入宣傳；我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考，以適應(yīng)時代的發(fā)展需要。我認(rèn)為要做好“六五”普法工作可以從以下幾方面入手：

一、校園法制宣傳教育工作指導(dǎo)思想必須與時俱進(jìn)

全民普法二十多年來，人民法律素質(zhì)得到了很大提高，國家民主與法治進(jìn)程取得了巨大進(jìn)步。如今進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我們教育工作者，也應(yīng)做到與時俱進(jìn)。

（一）是樹立正確的普法觀念。普法工作是一項功在千秋，利在當(dāng)代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學(xué)生的潛移默化和潤物細(xì)無聲上。

（二）是樹立科學(xué)的普法理念。對學(xué)生的普法知識我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)學(xué)生的法律意識；應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)學(xué)生積極的法律意識上來；應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強(qiáng)化學(xué)生自覺自愿參加法治實踐活動上來。

（三）教師應(yīng)定期進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。俗話說：要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水。教師是學(xué)校宣傳法律知識的主要力量，教師學(xué)法非常關(guān)鍵，承前啟后，影響深遠(yuǎn)。教師學(xué)法可以采取自學(xué)、聽講座和考試相結(jié)合地方式。在教師中通過開辦講座，看錄像等多種形式宣傳法律知識，制定各自的普法教育計劃，并落實到每學(xué)期的政治理論學(xué)習(xí)中。通過組織教師聽專題講座、看錄像的形式完成普法計劃，內(nèi)容涉及《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等等，使教師們及時了解國家的立法動態(tài)，增強(qiáng)對依法治國的信心，并運(yùn)用到依法執(zhí)教的實踐中，可以收到明顯成效。

二、講究方式，措施有效，努力提高學(xué)生法制教育效果

學(xué)生是學(xué)校中的主體人群，學(xué)校的普法工作必須以學(xué)生為重點，大力向?qū)W生宣傳法律知識，才能在真正意義上完成學(xué)校的普法工作任務(wù)。我們在日常的少年

兒童法制教育過程中，應(yīng)堅持在活動中豐富教育內(nèi)涵，促使學(xué)生在活動中熏陶思想感情，充實精神生活，升華道德境界。

（一）抓好學(xué)校法制教育陣地。

學(xué)校是對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育的主陣地。為此，我們做到法制教育“計劃、教材、課時、師資”四落實。學(xué)校每學(xué)期都制定法制教育計劃，學(xué)生每月組織一次普法活動，每半年上一堂法制課。學(xué)校統(tǒng)一聘請政法、基層派出所領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任法制副校長，聘請基層法律服務(wù)工作者、司法所人員擔(dān)任法制輔導(dǎo)員。法制教育納入對學(xué)校、教師、班級、學(xué)生的綜合考評內(nèi)容。各年段、班級組織主題班會、法制演講、法制辯論會等法制實踐活動時，每位學(xué)生要學(xué)習(xí)一至兩部法律法規(guī)，寫一篇學(xué)法心得體會。為強(qiáng)化對少年兒童的法制教育，維護(hù)青少年的合法權(quán)益，近年來，我們積極探索未成年人犯罪檢察工作和幫教工作的新路子

（二）活化法制教育形式。

為了加強(qiáng)在校生的法制教育，我們按照學(xué)校法制教育工作計劃要求，多管齊下，嚴(yán)格措施，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“讀”、“寫”、“察”等靈活多樣的、學(xué)生喜聞樂見的系列教育活動，強(qiáng)化了教育效果。

1、是“教”，堅持將法制教育與課程教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，滲透到課程教學(xué)的全過程。通過思想政治課、品德與生活課、團(tuán)隊活動、班會活動等對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法制意識和法律素質(zhì)的培養(yǎng)。

2、是“聽”，采取聽取法制教育專題報告和法制教育講座的形式。對學(xué)生進(jìn)行法律知識宣傳。就拿我們學(xué)校為例，每學(xué)期都要對學(xué)生進(jìn)行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校系列規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確各種基本常識。

3、是“讀”，即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊，觀看法制教育資料圖片和愛國主義教育影視或者生動形象的法制圖片，使廣大師生直觀地接受法律知識教育。

4、是“寫”，即舉辦法制教育征文活動。通過征文活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)法、用法的積極性，促進(jìn)了法律知識的普及。

二、聯(lián)系實際，互動協(xié)調(diào)，夯實學(xué)生法制教育基礎(chǔ)

加強(qiáng)學(xué)生法制教育需要校內(nèi)外相互結(jié)合，學(xué)校家庭、社會互動協(xié)調(diào)，才能收到良好的效果。

1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)校園環(huán)境的規(guī)范化建設(shè)，形成了濃厚的法制教育氛圍，我覺得學(xué)?？梢曰咀龅剑阂皇羌訌?qiáng)校園凈化、綠化、美化工作，使學(xué)校環(huán)境更具有藝術(shù)性；二是在校內(nèi)設(shè)置名人雕塑、名人畫像、格言警句、標(biāo)兵榜等宣傳陣地，懸掛“校園之星”圖片、張貼學(xué)生藝術(shù)作品、征集展示學(xué)生“綠化警語”，使校園環(huán)境更具有激勵作用；三是建立校陳列室，定期組織學(xué)生參觀，對學(xué)生進(jìn)行校史校譽(yù)教育；四是設(shè)立黑板報、?？?、文化櫥窗、讀報欄，開辟法 制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法；五是利用校園有線廣播和閉路電視系統(tǒng)，自辦節(jié)目，定期播出法制宣傳教育內(nèi)容。

2、充分發(fā)揮團(tuán)隊組織的凝聚作用。利用業(yè)余活動對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律法制教育；通過開展形式多樣的團(tuán)隊活動、節(jié)日慶典活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、互相團(tuán)結(jié)、互相幫助的集體觀念。充分發(fā)揮團(tuán)隊組織的幫助教育職能，以增強(qiáng)學(xué)生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力，幫助學(xué)生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。新知，積淀學(xué)養(yǎng)。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。教書和學(xué)習(xí)的生活，使我感悟到：教師的人生，還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個學(xué)生的個性特點。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，讓每一個學(xué)生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來；在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《六五普法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識的同時，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預(yù)防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。篇三：代號12348普法知識觀后感 《代號12348》觀后感

—— 做遵紀(jì)守法的好學(xué)生

各位老師、同學(xué)們：

大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的好學(xué)生”。近日觀看了《代號12348》法律小故事，感受頗深。故事中以普法教育宣傳過程中的聚散離合為主線，劇中的人物對法律的嚴(yán)肅性和人性化，他們有著不同的理解，但他們的目標(biāo)是一致的。對于這些故事，我感到很興奮，也感到很激動，原來法律知識這么重要。

希望通過本次活動，使同學(xué)們更加清楚地認(rèn)識如何提高自我防范意識，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生，使自己在人生的道路上健康成長，將來做一名建設(shè)偉大祖國的棟梁之材。也許，大家認(rèn)為我所說的都是些大道理，也許大家會覺得講的都離我們很遠(yuǎn)，其實法律就在我們身邊，守法其實很簡單。我們同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時也催人深思。法律在我們的一生中是維護(hù)自己的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。同學(xué)們，當(dāng)你們頭腦發(fā)熱，準(zhǔn)備行動時，想一想自己的行為是否觸犯了法律；當(dāng)你受到不良行為侵犯時，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時代的青少年應(yīng)該爭取做到學(xué)法、懂法、守法、同時還能用法律的武器保護(hù)自己。青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。對青少年進(jìn)行法制宣傳和教育是全社會共同的責(zé)任。我們邱館小學(xué)一向是非常重視青少年的培養(yǎng)教育，為你們的成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。但是，我們應(yīng)該清醒地看到，近幾年來，無論是外地也好，還是我們身邊，侵害校園的案件，以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序我們的學(xué)習(xí)氛圍造成了不好的影響。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)能力?？傊?，社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年，都要靠我們將來去完成。我們要“尊敬教師，熱愛班級，努力為學(xué)校和班級做好人好事”。在家孝敬父母，在學(xué)校里刻苦讀書，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立起遠(yuǎn)大理想，將來報效祖國。希望同學(xué)們多學(xué)習(xí)知識文化，多讀書，讀好書。一個人只有用知識武裝了頭腦，將來才能成為社會有用的人。同學(xué)們，我們是祖國的希望和未來，是新世紀(jì)的主人，希望我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，立志成才，祖國的未來寄托在我們身上。

謝謝大家篇四：普法學(xué)習(xí)觀后感

《普法教育讀本》讀后感 學(xué)校為了加強(qiáng)對我們青少年的法制教育，培養(yǎng)我們知法、懂法、守法的意識，給我們學(xué)習(xí)了《普法教育讀本》，我看了這本書，深有感觸。書中講到許多有關(guān)未成年身上發(fā)生不幸事件的案例，有青少年犯罪的，也有 青少年受到別人傷害的，從中讓我們了解一些基本法律知識、與學(xué)校有關(guān)的學(xué)生 權(quán)利，以及預(yù)防犯法、犯罪和被害的知識。書上還告訴我們，我們這個階段是通往社會的橋梁，是人生中一個非常重要的階段，意味著我們的 未來是光明，亦或是灰白。這個時期的我們還是青少年，容易沖動，有的時候會 感情用事；比較叛逆，有的時候會特立獨行。但是，不管在哪種情況下，都要記 得法律的保護(hù)和約束。法律保護(hù)我們的人身安全和安寧生活，也約束我們沖動犯 錯或者無知觸法。因此，這個時候我們更要知道什么該做，什么不該做，該做的 怎么做。

《普法教育讀本》根據(jù)我們青少年的心理和生理尚不成熟、理性思維能力較弱的特點，向我們闡釋與我們生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的法律，使我們能更有效地學(xué)會自我保護(hù)，遠(yuǎn)離違法犯罪。緊密結(jié)合道德、理想、世界觀和人生觀教育來進(jìn)行，使我 們了解我國法律體系，幫助我們樹立憲法權(quán)威的觀念和依法享有公民權(quán)利、依法 履行公民義務(wù)的觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性，維護(hù)公共利益，預(yù)防和減少違法 犯

罪，增強(qiáng)國家觀念、公民意識和社會責(zé)任感。實現(xiàn)依法治國方略、建設(shè)社會主義法治國家的百年大計就在于提高我們的法 律素養(yǎng)，大力加強(qiáng)青少年的法制教育，培養(yǎng)我們知法、懂法、守法的意識，這樣 不僅是加強(qiáng)了對青少年的保護(hù)、遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢的現(xiàn)實需要，還 是全面實施了“科教興國”戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性工程。

作為中學(xué)生的我們，現(xiàn)在需要懂得權(quán)利的行使和義務(wù)的履行，也會有誘惑和 危險，在以后還面臨就業(yè)、戀愛。針對高中學(xué)生的特點和生活，書中的基本法律 知識幫助我們了解作為公民、走入社會后可能遇到的法律問題，包括就業(yè)、消費(fèi) 等；與學(xué)校有關(guān)的權(quán)利，主要是告訴還是學(xué)生的我們，在權(quán)利行使和自身利益與 學(xué)校還密切相關(guān)時，如何有效保護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益； 預(yù)防違法、犯罪和自護(hù)常識，使我們知道法律的約束力以及觸犯法律面臨的后果，幫助我們學(xué)習(xí)如何預(yù)防傷害 以及在面對危險時怎樣正確處理。法律的約束力就體現(xiàn)在書上的這些活生生的案例中，在法律面前人人是平等。

普法教育讀后感

法律作為治國之本，是社會穩(wěn)定的根本保障。青少年是國家的棟梁，因此，為了保護(hù)青少年，國家創(chuàng)立了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《兒童權(quán)利公約》等法律。青少年有了法律的保護(hù)，就能更好的維護(hù)自己的權(quán)利，也能更好的了解有關(guān)法律的知識。俗話說：法律是人類的“保護(hù)神”。

翻開書的第一篇就是《小小童工做不得》。文中的于浩因做了童工，手不小心卷進(jìn)了機(jī)器，從此變成了殘疾人。這樣的一個悲劇就是在提醒著我們，青少年最重要的是讀書，而不是怎樣能干活賺錢。找工作是以后的是，我們不能把目光放得太遠(yuǎn)，要按實際情況來看。舉個例子說吧，由于學(xué)校的關(guān)系，我們中學(xué)要放兩個多月的暑假，這讓同學(xué)們都興奮不已?，F(xiàn)在就計劃著暑假的活動。有不少同學(xué)都提出要出去打工賺錢。雖然想要賺錢是好事，但做每件事之前，我們都應(yīng)該想一下：這件事適合我們做嗎？有沒有什么危險？如果我們出了事，家長還要為我們操心。這樣反而得不償失。所謂“花堪折時直須折，莫待無花空折枝”。青少年主要還是以學(xué)習(xí)為主”。這就是第一篇所要告訴我們的道理。長大后賺錢雖然重要，但前提條件必須珍惜生命。最后一篇講得就是14歲的小飛由于壓力太大，導(dǎo)致她自己走上了不歸路：輕生。

父母給了我們生命，就是要讓我們好好的活著，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。生命來之不易，消失的卻很快。現(xiàn)在的青少年由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，家長老師管教太嚴(yán)，沒有自由的時間，而選擇了自殺。孰不知他們自己走了，卻讓活著的人們憂傷、難過。這樣值得嗎？中學(xué)生手冊中《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第37條明確規(guī)定：珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)不是什么都不懂的小學(xué)生了，應(yīng)該懂得辨別是非，不把生命當(dāng)兒戲，我們每個人的道路都很長，不要因為一些小小的困難和壓力就選擇輕身，這樣做對得起懷胎十月的母親嗎？對得起辛勤培養(yǎng)我們的老師嗎？只要咬咬牙，堅持一下，什么困難都能克服。如果人的一生不經(jīng)歷風(fēng)浪，那就永遠(yuǎn)不可能成長，俗話說得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？！

因此，珍惜生命最重要！

我讀完這本書，懂得了青少年如何維護(hù)自己。保護(hù)自己。懂得了如何遠(yuǎn)離違法犯罪，預(yù)防犯罪等。這本書就像一位老師，一盞明燈，指引和點亮我們各自的人生道路。篇五：蓮花鬧海棠——觀普法欄目劇有感

蓮花鬧海棠

蓮花白，海棠香；楊柳湖畔燕成雙；

杜家短，李家長；兩家恩怨代代傷；

家里鬧，村中忙；愁壞壯志孝二郎；

天地合，連理作；仇家游出俏鴛鴦；

百年恩怨一朝解；美名蓮花鬧海棠。

故事講述的是一個南方的村莊——楊柳村，村子里有著李杜兩家人，這李杜兩家人過去都是大戶人家。據(jù)說這個杜家更是跟皇上攀上了親戚，皇上一高興，就賜封給杜家人一座節(jié)孝牌坊?？墒钱?dāng)這牌坊建起來之后，李家人很嫉妒，非常不高興，就找理由說你這牌坊建起來后擋住了自家的風(fēng)水。李杜兩家人從此結(jié)怨，而且這個仇一結(jié)就是幾代人。如今，雖說這兩家已不再是什么大戶人家，但是兩家之間的爭斗卻并未停止。李家的家長是早年喪夫的李老奶奶，她有兩個兒子，一個叫李世杰，一個叫李世軍。而李世杰有個兒子叫李海龍。杜家的家長是杜海蓮，外號胖嬸，她的丈夫叫杜其貴。他們有兩個女兒——杜燕和杜小蓮。故事從主人公李海龍回村開始講起，當(dāng)李海龍回到楊柳村的時候，看見了已經(jīng)長的亭亭玉立的杜小蓮，這是的李海龍并不知道自己已經(jīng)愛上了杜小蓮，更不知道李杜兩家百年的恩怨會隨著他們兩人而就此化解。

這部十八集的普法欄目劇《蓮花鬧海棠》不僅具有很好的看點，吸引著觀眾層層深入，去探索故事中的恩怨情仇，去了解故事中所發(fā)的生的有關(guān)法律方面的知識。讓觀眾身臨其境的同時獲得了法律的熏陶。

故事中的一段段顛蕩起伏的情節(jié)我就不在這一一敘述，只從其中挑選出一些有關(guān)法律的片段來跟大家分享。

其中說到那個節(jié)孝牌坊的歸屬，杜家人很肯定的說是他們祖宗留下來的東西，但這個由皇上賜予的說法只是一個傳說。早在幾年前楊柳村就上報縣里的文物部門對這座牌坊進(jìn)行了認(rèn)定。文物部門將這座牌坊認(rèn)定為了楊柳村的文物，但不是杜家的。而且根據(jù)文物保護(hù)法規(guī)定非國有不可移動文物的轉(zhuǎn)讓抵押或者改變用途應(yīng)當(dāng)根據(jù)級別到縣里的文物部門進(jìn)行備案，對不可移動的文物進(jìn)行修繕、保養(yǎng)、遷移必須遵守不改變文物原狀的原則。

故事中有一個叫熊二娃的人在公開場合討論他人隱私，雖然沒有他沒有指名道姓的說是誰，但村里人都知道他說的是誰。所以他的行為對當(dāng)事人產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，侵犯了杜小蓮、胖嬸、杜其貴的名譽(yù)權(quán)。我們國家民法通則第一百零一條規(guī)定公民、法人享有名譽(yù)權(quán)，公民的人格尊嚴(yán)受到法律的保護(hù)，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽(yù)。當(dāng)受到別人的侵害時，公民及法人有權(quán)要求停止侵害、恢復(fù)名譽(yù)、消除影響、賠禮道歉。

時胖嬸并未報警以及提出訴訟，但搶劫罪有個追訴時效期是十年，情節(jié)嚴(yán)重的是十五年。當(dāng)我們受到法律侵害時，應(yīng)該拿起法律的武器來保護(hù)自己，而不能放任罪犯逍遙法外。

當(dāng)然我們要想運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己，首先我們需要對法律有著很深了解，才能很好的運(yùn)用法律，是我們不受侵害。

故事中李世軍夫婦一再針對杜燕進(jìn)行人格侮辱，根據(jù)我國婦女保障法第三十九條有明確規(guī)定：婦女的名譽(yù)權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)受到法律的保護(hù)，禁止用侮辱、誹謗、宣揚(yáng)隱私等等方式損害婦女的名譽(yù)權(quán)和人格權(quán)。

李世軍夫婦大鬧杜家，李世軍拿起磚頭打架結(jié)果卻把村主任童興明的頭給砸傷了，李世軍的行為已經(jīng)涉嫌了故意傷害罪。刑法二百三十四條規(guī)定：故意傷害他人身體的三年以下有期徒刑、拘役或者管制。受害人童興明如果要是報了案，李世軍就將受到法律的制裁。

李家二兒子李世軍和媳婦楊惠芬因為李老奶奶不讓他們將土地轉(zhuǎn)為魚塘養(yǎng)魚，他們眼看著村里的其他人家家靠養(yǎng)魚賺了錢，心里頓時想出了歪主意。他們將年邁的老母親一個人扔在山上，這是一種嚴(yán)重的違法行為。根據(jù)我國新修改的老年人權(quán)益保障法第三條規(guī)定：禁止歧視、侮辱、虐待、遺棄老年人。第七十七條規(guī)定：干涉老年人婚姻自由或者對老年人負(fù)有贍養(yǎng)義務(wù)、扶養(yǎng)義務(wù)而拒絕贍養(yǎng)、撫養(yǎng)的有關(guān)組織進(jìn)行批評教育，構(gòu)成違反治安管理行為的依法予以行政處罰，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。再將李奶奶扔上山之前李世軍的妻子楊惠芬給李奶奶吃安眠藥，從而將李奶奶仍上山，實施報復(fù)。這些都屬于情節(jié)較為惡劣的行為，如果訴諸法律都會受到嚴(yán)懲。他們這種不僅不主動承擔(dān)贍養(yǎng)李婆婆的義務(wù)，而且還借口不盡贍養(yǎng)義務(wù)，將臥病在床的李婆婆抬到荒山野嶺過夜，讓大雨淋著，最終身體承受不了，離開人世，讓人們對李世軍和楊惠芬夫婦非常失望和痛心。為人兒女應(yīng)盡到兒女的責(zé)任和義務(wù)，贍養(yǎng)老人，讓他們能安度晚年。李奶奶辛苦了一輩子，晚年為兒孫操碎了心，在臨死之前還不放心，但人的生命就是如此脆弱，人生總有著這樣或者那樣的遺憾。最后的李奶奶帶著很多的遺憾，帶著許多未了的心愿撒手人寰。中華民族有著五千年的燦爛文化，其中最為重要的就是一個“孝”字，李世軍夫婦不僅在李奶奶在世時不盡到作為一個兒女的責(zé)任，贍養(yǎng)李奶奶，甚至將李奶奶扔到山上，雖然他們沒有受到法律的制裁，但他們逃避不了道德的譴責(zé)，良心的質(zhì)問。俗話說可憐天下父母心，李奶奶在受到兒子李世軍的傷害時沒有選擇報警，而將這件事永藏心間，正應(yīng)了這句話。李奶奶對她的兒子有著濃濃的愛意，她不希望兒子受到法律的制裁，讓我們不禁熱淚盈眶。回想自己對待爸爸媽媽時候的態(tài)度，我們是否也在不經(jīng)意間傷害了在這世界上最最愛我們的爸爸媽媽呢？

當(dāng)看完了這部普法欄目劇后，我感慨萬千，不僅感慨愛情偉大，而且感慨生命的脆弱。希望在我們有限的生命里讓自己的人生更有意義。

法律在我們的身邊，在方方面面都有著它的影子。作為一名新時代的大學(xué)生，作為一名金院的學(xué)子，我們應(yīng)當(dāng)要全面提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)自我保護(hù)能力，還要學(xué)會怎么樣抵制不良影響和不良誘惑的能力。我們要了解與掌握與自己的生活密切相關(guān)的法律基本知識，增強(qiáng)法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力，還要自覺守法，動用法律武器，維護(hù)自身的合法權(quán)益，同各種違法犯罪作斗爭。

生事事生何日了，害人人害幾時休。

冤家宜解不宜結(jié)，各自回頭看后頭。

第五篇：醫(yī)療劇觀后感

追劇《醫(yī)龍》

原作：永井明編?。毫?宏司

一位被北日本大學(xué)醫(yī)院流放的醫(yī)生，身赴難民營。在戰(zhàn)火紛飛的難民營中，他組建并指揮著一支被

譽(yù)為“team medical dragon”的出

色醫(yī)療隊伍，這個人就是擁有天才

般醫(yī)術(shù)的外科醫(yī)師——朝田龍?zhí)?/p>

郎。后來因為他違反了大學(xué)的撤退命令，堅持留在當(dāng)?shù)乩^續(xù)工作，導(dǎo)致回到日本后便沒有醫(yī)院再肯聘他。偶然的機(jī)會明真大學(xué)副教授加藤晶聽說朝田回國，便力邀朝田到明真大學(xué)協(xié)助她完成有關(guān)batista手術(shù)（batista procedure，中文正式名稱為保留性左心室切除術(shù)，左心室容積縮小術(shù)或左心室減容術(shù)）的教授論文。在教授會一手支配的醫(yī)院體制下，朝田組織他自稱“最強(qiáng)的隊伍”、“最優(yōu)秀的團(tuán)隊”的batista團(tuán)隊，包含里原美紀(jì)（器械護(hù)士又稱刷手護(hù)士）、加藤晶（第一助手）、伊集院登（第二助手）、藤吉圭介（內(nèi)科醫(yī)師）及荒瀨門次（麻醉醫(yī)）。各人背后均有自己的故事，朝田看到他們內(nèi)心的正直與善良，一顆有別于醫(yī)院中所有醫(yī)生的負(fù)責(zé)心，因而努力用行動打消大家內(nèi)心的疑慮和猜忌。最終朝田以自己的魅力將這些精英聚集在一起，組成了一個異常團(tuán)

結(jié)，配合默契的醫(yī)療團(tuán)隊，并抵御各方壓力，憑借精湛的醫(yī) 術(shù)，屢次完成艱難的手術(shù)，創(chuàng)造了眾多的奇跡。在之后的第二部、第三部中，醫(yī)龍一直延續(xù)著這種風(fēng)格，以正義的力量給觀眾注入澎湃的心緒。。。我想在中國也應(yīng)該有非凡的醫(yī)療團(tuán)隊吧，有更多象醫(yī)龍隊伍中這樣正直的醫(yī)生吧。

演員表：

坂口憲二---朝田龍?zhí)?胸部心臟外科醫(yī)師 醫(yī)龍隊成員 小池徹平---伊集院登 胸部心臟外科醫(yī)師 醫(yī)龍隊成員 水川麻美---里原美紀(jì) 手術(shù)護(hù)士 醫(yī)龍隊成員 稻森泉---------加藤晶 胸部心臟外科醫(yī)師 醫(yī)龍隊成員 佐佐木藏之介-藤吉圭介 循環(huán)器官內(nèi)科醫(yī)師 醫(yī)龍隊成員 阿部貞夫---荒瀨門次 麻醉醫(yī)師 醫(yī)龍隊成員 岸部一德---野口賢雄 胸部心臟外科醫(yī)師 明真醫(yī)院院長 夏木麻里---鬼頭笙子 急診部醫(yī)師

這里的每一個角色都有非常鮮明的性格特點，每一位演員都將角色從外表到內(nèi)心演繹的淋漓盡致，留下深刻印象。而背景音樂的陪襯，更似一股正能量緩緩注入你的心中，值得一看的電視劇。

2015年6月22日記錄篇二：醫(yī)療內(nèi)幕觀后感

觀《醫(yī)療內(nèi)幕》有感

在沒看《醫(yī)療內(nèi)幕》之前，我對美國和其他西方國家的醫(yī)療保障制度并不太了解。我以為在美國不會有“看不起病”的現(xiàn)象發(fā)生，哪知影片一開頭就讓我震驚了。

片中最先出場的是一個沒有醫(yī)療保險的工人，在工作時被意外的截去手指，不得不在醫(yī)院提供的治療方案中選擇：支付120000美元修復(fù)無名指或者近80000美元修復(fù)中指。那個美國人最終選擇了修復(fù)中指，他的家人覺得給人的手指標(biāo)價太令人心寒。這頗具諷刺意味的一幕令我我不禁產(chǎn)生疑問，為什么在經(jīng)濟(jì)、科技稱雄全球的美國會有這樣的現(xiàn)象發(fā)生。事實上，即使美國在醫(yī)療保障上的開銷很大，但還是有很多美國公民買不起醫(yī)療保險，買了醫(yī)療保險的公民也會面臨各種各樣的規(guī)章制度麻煩和保險行業(yè)里的潛規(guī)則，正常的醫(yī)療治療得不到保障。

高中時我曾狂熱迷戀過美劇《實習(xí)醫(yī)生格蕾》，被一群醫(yī)生高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)所吸引，甚至一度有想當(dāng)醫(yī)生的沖動。但現(xiàn)在我覺得，電視劇終歸是電視劇。現(xiàn)實世界里美國的醫(yī)生可能沒有那么高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)，現(xiàn)實世界里美國的病人也不會那樣無憂無慮地到醫(yī)院就診。美國政府在經(jīng)濟(jì)、軍事等方面投入大量精力，但對國民的醫(yī)療保障方面無作為。說美國政府無作為可能有點偏激，但是他們在向民眾宣傳其它國家的公費(fèi)醫(yī)療時混淆視聽，稱公費(fèi)醫(yī)療是蘇聯(lián)時期共產(chǎn)主義的毒瘤，踐踏了自由民主，會造成醫(yī)療效率低下，醫(yī)患矛盾沖突。反觀加拿大、英國、法國等資本主義國家，民眾們完全不會因為看不起病發(fā)愁，政府給民眾們提供的福利也相當(dāng)好。病人可以安心的看病，醫(yī)生可以盡情施展自己的醫(yī)術(shù)。雖然高福利也會培養(yǎng)懶漢，但政府還是將為民眾辦實事為任務(wù)。

在我們國家，有一部分人也會因為醫(yī)藥費(fèi)太高看不起大病，但在美國需要大費(fèi)周章治療的感冒我們還是看的起的。我們國家看病難的癥結(jié)不在于我們的大醫(yī)院不夠，而是農(nóng)村和社區(qū)醫(yī)療太弱。我們的醫(yī)療保障體系還不健全，相當(dāng)多的群眾看病靠自費(fèi)就醫(yī)。雖然已建立了城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保障體系，但覆蓋面太小。城市下崗職工、失業(yè)人員、低保人員沒有醫(yī)療保障，新農(nóng)合的保障力度也不是很大。藥品的審批、生產(chǎn)領(lǐng)域也很混亂，政府監(jiān)管不力。這些都是我們國家存在的醫(yī)療制度方面的問題，還需要我們解決。但是怎么解決？是依賴政府還是運(yùn)用每個公民的力量？影片里歐洲人說他們的政府很懼怕公民，怕他們上街游行，而美國政府威脅、恐嚇公民??在中國，更現(xiàn)實的是依賴政府吧。

我很好奇這部紀(jì)錄片在美國放映后會有怎樣的反響，結(jié)果是導(dǎo)演邁克爾被抓。我不是美國人，但當(dāng)我了解美國的醫(yī)療制度現(xiàn)狀后我也感到很無奈。當(dāng)年在奧巴馬總統(tǒng)競選時，他曾承諾會對美國醫(yī)療制度有所改革，那現(xiàn)在的美國公民享受到像公費(fèi)醫(yī)療那樣的免費(fèi)醫(yī)療服務(wù)了嗎？可能像影片中的911志愿者去鄰國古巴接受治療更容易一些吧。篇三：抵制醫(yī)療商業(yè)賄賂--警示教育片防患未然觀后感

《防患未然》警示教育片觀后感

“剖腹藏珠”思

今日，陪女兒讀成語故事——“剖腹藏珠”，忽憶起下午支部組織黨員觀看的《防患未然》反腐倡廉警示教育視頻。視頻內(nèi)容詳盡，道理闡述清晰。

隨著社會和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)商業(yè)賄賂案件不時發(fā)生，一些人經(jīng)不起權(quán)與利的誘惑，他們愛財如命，貪污腐化，結(jié)果落得個以身試法，就象寓言剖腹藏珠中的商人一樣，可悲！可笑！《防患未然》是一部法制宣傳片，根據(jù)《中華人民共和國刑法修正案

（六）》、《關(guān)于辦理商業(yè)賄賂刑事案件適用法律若干問題的意見》以及相關(guān)文件精神，明確了醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂犯罪的構(gòu)成和刑事問責(zé)問題，通過以醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)的一些違法違紀(jì)案件，詳細(xì)說明了哪幾種情況屬于國家工作人員受賄，哪幾種情況屬于非國家工作人員受賄。它結(jié)合案例，深入剖析了腐敗墮落的犯罪特點，以及衛(wèi)生行業(yè)存在腐敗的社會、思想根源，引導(dǎo)醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)從業(yè)人員做到學(xué)法、知法、懂法、守法，自覺遠(yuǎn)離商業(yè)賄賂，防患未然。

剖腹藏珠的想法可笑、可悲。在財富面前，君子的想法是通過正當(dāng)?shù)耐緩?、正確的方法、自身勤勞的努力與奮斗取之。正所謂“君子愛財取之以道”。任何以傷害自身的生命安全和自由為代價的獲取財富的想法都是不理智的、短淺的、可悲的。在想法背后的個人欲念和欲望都請偃旗息鼓吧。想法會把你帶入萬丈的深淵，會把你打入不見寧日的黑暗，會把你推入日夜煎熬的痛苦中?；仡^是一片光明，是一片陽光，光明與黑暗就在你的想法于一念之間。

剖腹藏珠的行為可笑、可悲。任何行為的實施都會產(chǎn)生一定的后果，如果光知道做而不考慮由此產(chǎn)生的后果，不也同樣可悲嗎？作為一名黨員醫(yī)務(wù)工作者，身處在經(jīng)濟(jì)浪潮中，也處在人際關(guān)系中，時時刻刻都要用黨員標(biāo)準(zhǔn)這座航標(biāo)燈來給自己指明方向。面對金錢，請你牢記防患未然，未雨綢繆，不伸手、不作為，就是最好的作為和伸手。

當(dāng)你在金錢面前備受煎熬和忐忑時，請你多思考一下你身后賦予你權(quán)力的黨和人民，請你多思考一下你身后給予信賴與溫暖的家人，請你多思考一下你身后視你為偶像的孩子。我們醫(yī)務(wù)人員要時刻牢記自己的崇高職業(yè)，依法行醫(yī)、廉潔自律，在自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我鍛煉、自我約束、自我完善中，不斷強(qiáng)化法律意識、紀(jì)律觀念，磨練出堅韌的品格和意志力，遵紀(jì)守法，不以身試法，不做剖腹藏珠之人，自覺抵制商業(yè)賄賂，為營造和諧良好的醫(yī)院氛圍做出貢獻(xiàn)。

愿我們每位黨員同志嚴(yán)于律己，在面對誘惑時能想起剖腹藏珠這個成語，做到“防患未然”。

二支部 黨員 馮燕華 “防患未然”法制教育片觀后感一等獎作品——《廉潔行醫(yī) 誠信待人》

燒傷整形科 儲國平

隨著一個個醫(yī)療衛(wèi)生丑聞被社會媒體曝光，“商業(yè)賄賂”這個敏感名詞，成為人們談?wù)摰慕裹c。商業(yè)賄賂，是以獲得商業(yè)交易機(jī)會為目的，在交易之外以回扣、促銷費(fèi)、宣傳費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、報銷各種費(fèi)用、提供境內(nèi)外旅游等各種名義直接或間接給付或收受現(xiàn)金、實物和其他利益的一種不正當(dāng)競爭行為。

通過觀看醫(yī)療商業(yè)賄賂警示教育片，使我對抵制醫(yī)療商業(yè)賄賂的重要性和必要性，有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。商業(yè)賄賂行為損害了患者的利益，加重了患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，影響了醫(yī)院的信譽(yù)，嚴(yán)重破壞了醫(yī)院和醫(yī)生在廣大人們?nèi)罕娭械男蜗螅轻t(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)的毒瘤。

身為醫(yī)生的我，有幸成為“醫(yī)藥商業(yè)賄賂腐敗鏈條”中一個非常重要的一環(huán)。如何從我做起，將“醫(yī)藥商業(yè)賄賂腐敗鏈條”在“醫(yī)生”這個環(huán)節(jié)斷掉。通過不斷的思考，我將自己的體會寫出來，與大家一起分享。

一、我的靈魂我做主

周所周知，人的行為受思想意識支配。要想自覺抵制商業(yè)賄賂，就要不斷對自己加強(qiáng)思想政治教育，開展反腐倡廉自我教育，充分認(rèn)識醫(yī)藥購銷活動中商業(yè)賄賂的嚴(yán)重危害性，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、廉潔自律意識，樹立正確的價值觀和利益觀，增強(qiáng)拒腐防變能力。

二、我的眼中只有你

在行醫(yī)過程中，視患者為親人，以禮相待，真情溝通，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。站在患者的角度，設(shè)身處地為患者著想，盡量降低患者的醫(yī)療費(fèi)用，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得患者的信任，精湛的技術(shù)解除患者的痛苦。做到“ 心中無做惑，一心為病人”。

三、我是你心中的美

在日常醫(yī)療工作中，維護(hù)醫(yī)生“救死扶傷”的偉大形象，不接觸醫(yī)藥醫(yī)療器械業(yè)務(wù)代表，不接受各種“回扣”和“好處費(fèi)”。積極響應(yīng)國家政府和醫(yī)院關(guān)于拒絕醫(yī)藥商業(yè)賄賂各種活動，向周邊醫(yī)務(wù)人員宣傳法律法規(guī)，認(rèn)識醫(yī)藥商業(yè)賄賂對國家和人民的危害，勇于同醫(yī)藥商業(yè)賄賂宣戰(zhàn)。不搞“歪門邪道”，致力于開拓創(chuàng)新，努力提高醫(yī)療技術(shù)水平。

打擊“醫(yī)藥商業(yè)賄賂”活動已拉開序幕，作為一名醫(yī)生，我不能回避，而應(yīng)該堅定立場，積極投身到這場活動中去，從我做起，拒絕醫(yī)療商業(yè)賄賂，向黨和人民交上一份合格的答卷。我相信，終有一天，政府將會把“醫(yī)藥商業(yè)賄賂”這顆毒瘤從中國大地上鏟除。----龍南醫(yī)院召開治理商業(yè)賄賂警示教育大會

為深入開展廉政教育活動，抵制醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂的發(fā)生。9月4日下午，龍南醫(yī)院在住院二部六樓多功能廳召開治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂警示教育大會。全院200余名醫(yī)生參加了會議。機(jī)關(guān)相關(guān)部室長和基層各黨總支書記、直屬黨支部書記、科室主任參加會議。會議由黨委副書記、紀(jì)委書記、工會主席鄭國賢主持。會上，紀(jì)委副書記劉喆堃傳達(dá)了《大慶龍南醫(yī)院關(guān)于治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂行為的實施意見》；臨床醫(yī)生代表--來自腦科醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科責(zé)任主治醫(yī)生劉娜在會上作表態(tài)發(fā)言。腎內(nèi)科主任董春玲、老年病科主任李秀莉、神經(jīng)外科責(zé)任主治醫(yī)生郭慶章、神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生李春雙代表醫(yī)生向醫(yī)院鄭重簽訂廉潔自律承諾書。大家一同觀看了衛(wèi)生部下發(fā)的警示教育片《防患未然》。全員覆蓋 內(nèi)容深刻

《防患未然》是一部法制宣傳片，根據(jù)《中華人民共和國刑法修正案

（六）》、《關(guān)于辦理商業(yè)賄賂刑事案件適用法律若干問題的意見》以及相關(guān)文件精神，明確了醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂犯罪的構(gòu)成和刑事問責(zé)問題，通過以醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)的一些違法違紀(jì)案例，詳細(xì)說明了哪幾種情況屬于國家工作人員受賄，哪幾種情況屬于非國家工作人員受賄。

當(dāng)天召開的警示教育大會，已經(jīng)是醫(yī)院開展的第三場以治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂為內(nèi)容的警示教育活動，由于醫(yī)護(hù)人員倒班，學(xué)習(xí)時間不固定，為了達(dá)到警示教育全員學(xué)習(xí)的目的，醫(yī)院分批次開展警示教育活動，有效保證學(xué)習(xí)內(nèi)容覆蓋全院。

恪守職責(zé) 嚴(yán)于律己

劉娜作為一名普通的內(nèi)科醫(yī)生在會上作了表態(tài)發(fā)言，她說身為一名醫(yī)生，應(yīng)當(dāng)澄清和消除三種錯誤認(rèn)識：一是“隨波逐流論”。錯誤認(rèn)為藥商給回扣是主動地，又不是自己要的。要從自身做起，自覺地抵制回扣，行賄就會失去生存的條件。二是“心安理得論”。錯誤認(rèn)為虛高定價的源頭不是醫(yī)院，藥品和器械的回扣我不收、醫(yī)院不收，也到不了患者的手里，殊不知，無論誰收都是違法行為。三是“僥幸心理論”。認(rèn)為都是一對一的事，我不自查自糾，誰都不知道。正確把握好處方權(quán)是抵制醫(yī)療領(lǐng)域商業(yè)賄賂的一個關(guān)鍵點。防微杜漸 警鐘長鳴

會上，鄭書記強(qiáng)調(diào)：“當(dāng)前，我院開展治理商業(yè)賄賂警示教育活動，不僅是形勢的需要、是醫(yī)院長治久安的需要，更是以病人為中心、加強(qiáng)醫(yī)院管理、切實維護(hù)廣大人民群眾利益的需要，希望大家提高認(rèn)識，加強(qiáng)自律，自覺抵制商業(yè)賄賂行為。始終保持清醒的頭腦，不觸碰法律高壓線?！?/p>

警示教育大會最后，與會人員簽訂《2012廉潔自律承諾書》，此份承諾將裝入醫(yī)德醫(yī)風(fēng)檔案，增加了約束醫(yī)療崗位醫(yī)務(wù)人員廉潔自律的砝碼。

會后大家紛紛表示：警示教育片給人以強(qiáng)烈的心靈震撼，身心受到了深刻的教育，案例深入剖析了腐敗墮落的犯罪特點，以及衛(wèi)生行業(yè)存在腐敗的社會思想根源，能引導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員做到學(xué)法、知法、懂法、守法，自覺遠(yuǎn)離商業(yè)賄賂，防患未然。

遼寧中醫(yī)三院：觀看警示教育影片 治賄工作防患未然 為進(jìn)一步提高全院職工了解和掌握商業(yè)賄賂的犯罪屬性和危害，提升醫(yī)護(hù)人員自覺抵制不法行為的思想意識，依照2012年行業(yè)作風(fēng)建設(shè)實施方案的相關(guān)安排，4月18日下午1時，遼寧中醫(yī)藥大學(xué)附屬三院行風(fēng)辦公室組織全院醫(yī)護(hù)人員觀看了警示教育片《防患未然》。

《防患未然》是由中央紀(jì)委監(jiān)察部駐衛(wèi)生部紀(jì)檢組監(jiān)察局、中國健康教育中心、衛(wèi)生部新聞宣傳中心聯(lián)合攝制的治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂法制宣傳片，是一部針對性強(qiáng)、具有顯著醫(yī)療行業(yè)特點的影片。片中明確醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂犯罪的構(gòu)成和刑事問責(zé)等問題的判定標(biāo)準(zhǔn)，通過展示醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)真實違法亂紀(jì)案件，深入剖析腐敗墮落的犯罪特點，敏銳指出衛(wèi)生行業(yè)腐敗問題的社會、思想根源，從而積極引導(dǎo)醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)從業(yè)人員做到學(xué)法、知法、懂法、守法，自覺遠(yuǎn)離商業(yè)賄賂，防患未然。通過對這部警示教育片的觀看，為全院干部職工上了一堂生動的法制教育專題課，也進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工廉潔從醫(yī)、防腐拒變意識。院紀(jì)委書記鄭學(xué)民在觀看后結(jié)合影片強(qiáng)調(diào)三點：一是在醫(yī)院的教育層面，為大家安排了此次學(xué)習(xí)活動，目的是讓全院職工提高意識，增強(qiáng)廉潔行醫(yī)的自覺性，時刻警醒大家要牢記法律法規(guī)，思想上做到防患未然；二是請全院職工以愛護(hù)自己，愛護(hù)家人，珍惜自己工作崗位的高度，去認(rèn)清商業(yè)賄賂的危害，通過學(xué)習(xí)筑牢廉潔行醫(yī)的底線，不可觸碰商業(yè)賄賂罪這條紅線；三是大家要做到知行統(tǒng)一，用規(guī)范的醫(yī)療行為依法行醫(yī)，始終將廉潔行醫(yī)作為自己的職業(yè)理念去約束自己的醫(yī)療行為，做一名合格的醫(yī)療工作者，營造醫(yī)院的良好風(fēng)氣。遼寧中醫(yī)藥大學(xué)附屬三院行風(fēng)辦公室將繼續(xù)把防治醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂作為行風(fēng)建設(shè)的一項重點工作，進(jìn)一步推進(jìn)反腐倡廉教育，多效并舉、注重實效，通過各種形式，使自覺抵制商業(yè)賄賂融入醫(yī)務(wù)人員的日常工作之中，共創(chuàng)風(fēng)清氣正的從醫(yī)環(huán)境。

（遼寧中醫(yī)藥大學(xué)附屬第三醫(yī)院 李明哲）篇四：《醫(yī)者仁心》觀后感

《醫(yī)者仁心》觀后感

《醫(yī)者仁心》是一部聚集客觀性、真實性和向?qū)杂谝惑w的醫(yī)療劇。該劇展現(xiàn)了當(dāng)代社會、醫(yī)院、患者之間的種種矛盾，并向全社會揭示了中國醫(yī)療界的困境：醫(yī)患關(guān)系的緊張、醫(yī)鬧的頻發(fā)、媒體的指責(zé)以及社會主義醫(yī)院如何發(fā)展、如何體現(xiàn)醫(yī)護(hù)價值等種種問題。

在這個全景式反映醫(yī)護(hù)人員職業(yè)生涯的醫(yī)療劇中，我深深的理解當(dāng)代醫(yī)護(hù)人員的悲哀。本來醫(yī)者與患者是站在同一邊，然而，當(dāng)患者死亡時，家屬、醫(yī)者、醫(yī)院就成為了對立。醫(yī)患關(guān)系的緊張、醫(yī)鬧的頻發(fā)、媒體的指責(zé)暴露了當(dāng)前患者與醫(yī)者的信任、溝通以及等種種問題；展露了而今的落井下石之流，為了自己的利益不顧別人而歪曲事實。有時，本著一顆醫(yī)者的仁心為患者服務(wù)，換來的卻是患者的不理解，甚至還要站在被告席上。久而久之，換來的則是醫(yī)護(hù)人員的過度自我保護(hù)，以及患者對醫(yī)院的不信任甚至誤解。劇中的許多情節(jié)令我深深的震撼。劉敏之死，展現(xiàn)了醫(yī)務(wù)人員的委屈、壓抑以及不被理解的痛苦。鐘立行，一個完美的理想醫(yī)務(wù)者，以自身的言行實踐了希波克拉底誓言，詮釋了作為一名醫(yī)護(hù)人員該如何的作為與不作為。然而，在這個國度，在這個到處充滿誘惑、充滿現(xiàn)實的社會里，要做一個像鐘立行這樣的好醫(yī)生太難，亦或說，在如此的社會和現(xiàn)今的醫(yī)術(shù)界，鐘立行根本就無法生存下去，而社會也根本就不會有他這樣的存在。我想，這就是中國醫(yī)療界的悲哀吧。

我雖然不是一名醫(yī)務(wù)人員，但也在相關(guān)的醫(yī)院工作。工作中，每每遇到委屈不公之時，我也曾想像丁海那樣脫掉工作服狠狠一甩“我不干了！”但是，換位思考，患者的不平衡也是可以理解的。信息的缺乏、溝通的障礙、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的制度以及政府的規(guī)章等等都難免會造成這樣那樣的矛盾。

在醫(yī)院的這半年中，我經(jīng)常看到奔走于前線的急救人員，他們每天都加班加點的挽救著一個個痛苦的病人，每次看到病人健康的走出醫(yī)院都讓我有種莫名的感動讓我看到了作為一名醫(yī)生的崇高與偉大，我深深的為自己是醫(yī)院中的一員而感到自豪！篇五：情景劇觀后感

《情景劇》觀后感

在甘肅醫(yī)學(xué)院觀看了護(hù)理系、中醫(yī)藥系還有臨床醫(yī)療系的情景劇，讓我受益匪淺，雖然我們學(xué)校不什么藝術(shù)學(xué)校，但是經(jīng)過老師和同學(xué)們精心雕琢的情景劇絲毫不遜色于專業(yè)演員的表演，從中我不僅體會到了深深的教育意義，而且感受到老師對我們的關(guān)愛。他們寄予我們厚望，希望我們將來成為有用的人才。

在社會中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，感恩我們的父母，感恩我們老師，感恩我們每個同學(xué)，是她們一直陪伴在我們左右，鼓勵我們?nèi)ソ鉀Q一切困難，在我們最失落的時候給我前進(jìn)的動力，引導(dǎo)我們走像正確的道路，是我們一生中最重要的人。

從表演中，讓我看到了，我們甘肅醫(yī)學(xué)院學(xué)子風(fēng)華正茂的氣質(zhì)，護(hù)理系的節(jié)目《中國少年》在題材上很吸引人，做為當(dāng)代大學(xué)生，首先我們必須得有一顆愛國之心，才能不枉費(fèi)國家對我們的栽培，我們必須懷有一顆感恩的心，等到學(xué)醫(yī)成功了，去回報社會，去救死扶傷。作為中國少年，我還應(yīng)當(dāng)懷有一顆強(qiáng)大的心，就像中國少年所寫，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年勝與歐洲則國勝于歐洲，中國少年，必須無時無刻都要以國家為重，只有國家富有、強(qiáng)大了，才是我們中國少年的驕傲、自豪。中國少年必須擔(dān)負(fù)起強(qiáng)國的責(zé)任，所以從現(xiàn)在起我們必須好好學(xué)習(xí)，爭取在這青春期年華時期能為國家做出貢獻(xiàn)。

還記得護(hù)理系表演的情景劇，揭示了現(xiàn)在存在的真正問題，馬麗的故事教我們要學(xué)會誠實，不與別人攀比，現(xiàn)在許多大學(xué)生在大學(xué)生活中失去了方向，盲目的與其他學(xué)生攀比，失去了自我的本性。

在馬麗的身上我就看到了這點，馬麗母親有病，家庭情況也不好，而馬麗的父親在馬麗的學(xué)習(xí)上十分支持，馬麗在從父親那要報名費(fèi)時，本來2000元的自考費(fèi)，她卻要了4000學(xué)，當(dāng)馬麗的父親接到馬麗要錢的電話時，內(nèi)心很傷心因為家里沒錢了，但他在馬麗那沒有說一聲家里沒錢了，而是告訴馬麗要好好學(xué)習(xí)，馬麗的父母把所有的困難自己承擔(dān)，只希望孩子能好好的學(xué)習(xí)，他怕告訴馬麗會影響她的學(xué)習(xí)，馬麗的父親走遍了所有的親戚，目的就是為了給馬麗借自考費(fèi)，但他走遍了所有親戚只借到一點點錢，因為他已經(jīng)像親戚借了許多錢，都是為了馬麗的學(xué)習(xí)，親戚已經(jīng)不愿意借更多的錢給他們了，這時馬麗的父親很失望、無助，他想過為了讓孩子能念書，他想過去買血，但最后他決定去學(xué)?？匆幌?，學(xué)校能不能讓馬麗遲一點交自考費(fèi)，馬麗的父親拿這家里所有的積蓄和借來的3000元,來到了馬麗的學(xué)校。在學(xué)校他知道了正實情況，讓他無比的傷心，沒想到自己的女兒不顧父母的困難，欺騙他要錢，這一幕幕都出現(xiàn)在我們現(xiàn)實生活中，現(xiàn)在社會就有許多這樣的人，他們被蒙蔽了雙眼，忘記了現(xiàn)實，盲目的與別人攀比，導(dǎo)致一月的生活費(fèi)沒花幾天就完了，所以他們就想辦法從父母那要錢，做出如此讓父母傷心的事。在這個故事中我深深地意識到父母的不容易，他們?yōu)榱宋覀兏冻隽艘磺校F(xiàn)在的我們，竟然還不知道感恩，只知道一味的向家人索要屬于他們的東西，還覺得是理所當(dāng)然，這樣的我們是多么可笑呢?感恩父母，是他們用生命在培養(yǎng)我們。說起戀愛，對于每個青春期的男女而言，是個很敏感的問題，進(jìn)入大學(xué)每個人都會向往有段美好的戀愛，但大學(xué)生戀愛是不被社會看好的，在醫(yī)療系演的新西廂記中，我們看到的就是兩個情竇初開的男女相愛，但他們美好的戀愛時光是如此的短暫，女孩要出國了，而男孩只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看這心愛的女孩離他而去，在這件事發(fā)生是他無法挽回，女孩還是出國深造去了，為此男孩每天都悶悶不可，沒心思學(xué)習(xí)。好在讓他的班主任老師只到了實情，班主任老師細(xì)心的給男孩指導(dǎo)，讓他從這場失被的戀愛的陰影里走出，老師的一席話激勵了男孩，從此男孩不在悲傷，而是刻苦的學(xué)習(xí)，在經(jīng)過幾年努力后，男孩出人頭地了，成了全國著名的十大醫(yī)生之一，在一次采訪中，主持人請來了女孩，讓男孩激動不宜，原本兩個相愛的人因為家境的不同而分離，但在他們的努力下，他們要走到了一起，從這件事里，我們明白了，當(dāng)我們在暗戀時期時，我們應(yīng)當(dāng)保持清醒的頭腦，加強(qiáng)自身的水平，而不是一心想著在一起，每天活在虛幻的世界里，我要把這種愛轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力，當(dāng)我們足夠優(yōu)秀的時刻，戀愛會成為現(xiàn)實，在大學(xué)的戀愛，你 沒有能力給予她幸福，所以在學(xué)校期間我們要以自己的學(xué)業(yè)為重，在這次情景劇中，老師不在是高高在上的老師，而是與學(xué)生們一起協(xié)作的伙伴，朋友，老師有學(xué)生一起加油，一起努力的團(tuán)隊精神，是我們最想要的，也是近年來師生關(guān)系中最缺少的，在學(xué)業(yè)上我們需要老師的指導(dǎo)，在老師的授業(yè)中，需要學(xué)生的配合，這二者是緊密結(jié)合在一起，缺一不可，在講太上老師是我們的引路人，把我們無智的孩童，教育為國家的棟梁，而下了講臺老師則是我們最忠 實的朋友，傾聽我們內(nèi)心的哭訴，給予我們解決的方案。通過這次觀看情景劇讓我受益頗深，懂得了如何處理人際關(guān)系，懂得了如何感恩父母、老師，懂得了老師的良苦用心。這次表演深深的打動了我，讓我從內(nèi)心下定決心，在今后的日子里，我要努力學(xué)習(xí)，用成績回報周圍每個人的關(guān)心，關(guān)愛父母，尊敬老師，爭做先進(jìn)帶頭人。