第一篇：2020開(kāi)學(xué)第一課觀后感素材內(nèi)容

同學(xué)們，大家知道嗎?每年9月新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際，《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì)如約與全國(guó)中小學(xué)生見(jiàn)面，是不是很激?下面是小編給大家?guī)?lái)的2020開(kāi)學(xué)第一課觀后感素材內(nèi)容10篇，以供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!

2020開(kāi)學(xué)第一課觀后感素材內(nèi)容(一)

時(shí)光匆匆，又是開(kāi)學(xué)季。作為全國(guó)中小學(xué)生必看節(jié)目之一的《開(kāi)學(xué)第一課》如期而至。我如同往年一樣，滿(mǎn)懷熱情地在電視機(jī)前上了“這一課”。今年，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，主要講述了防疫知識(shí)和弘揚(yáng)了抗疫精神。我看完之后，心中感觸頗多。

2020年伊始無(wú)情的新冠肺炎病毒肆虐中華大地，但我國(guó)從疫情爆發(fā)開(kāi)始，只用了短短的兩多月的時(shí)間便將其壓制住。這其中的功勞少不了奮斗在一線的工作人員。

在看這節(jié)目的過(guò)程中，我想起了一則新聞。醫(yī)院里，抗疫前線的醫(yī)生們因?yàn)閵^戰(zhàn)多日不得休息，“偷”著間隙的時(shí)間，睡倒在醫(yī)護(hù)室前的走廊里，他們依舊穿著防護(hù)服，一個(gè)靠著一個(gè)。這個(gè)畫(huà)面，讓人心疼又心酸。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)非典有多可怕，但這個(gè)事情對(duì)于現(xiàn)在的我們畢竟有些遙遠(yuǎn)。這次新冠肺炎病毒疫情不一樣，全國(guó)甚至是全球的人類(lèi)都被迫參與其中，每個(gè)人都真真切切地感受著這個(gè)病毒所帶來(lái)的危機(jī)感。對(duì)于一般普通人來(lái)說(shuō)，只要掌握好疫情防控知識(shí)、好好呆在家里少、去人員密集的地方便是作出了貢獻(xiàn)。但是有一群人，不懼危險(xiǎn)，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)前往抗疫前線。他們是醫(yī)生、是護(hù)士、是志愿者，更是英雄，但歸根結(jié)底終究是平凡的人。然而，正是這一個(gè)個(gè)平凡的人，在這次疫情中為全國(guó)人民創(chuàng)造了生命的奇跡，甚至有些人為此也付出了生命的代價(jià)。總有人說(shuō)，天塌下來(lái)有高個(gè)兒頂著。天塌不塌我不知道，但我知道如果沒(méi)有這群人，你我早已一命嗚呼。

究竟是什么讓這群人不惜代價(jià)，日日夜夜拼搏在抗疫戰(zhàn)線上?是的，是因?yàn)樗麄兊拇鬅o(wú)畏和當(dāng)擔(dān)，這是他們對(duì)國(guó)家的回報(bào)，是對(duì)生命的敬畏。正值青少年的我們，也許暫時(shí)無(wú)法向他們這般偉大，但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的抗疫精神，并且將這種精神弘揚(yáng)下去。

梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)“美哉我少年中國(guó)，與天不老!壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!”他也說(shuō)“少年富則中國(guó)富，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。作為青少年，當(dāng)下最緊要的任務(wù)是發(fā)奮向上、積極學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年，為自己的夢(mèng)想努力，為中國(guó)夢(mèng)奮斗，為我國(guó)的百年目標(biāo)作出力所能及的貢獻(xiàn)。

2020開(kāi)學(xué)第一課觀后感素材內(nèi)容(二)

人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。這便是學(xué)習(xí)知識(shí)的好處，金秋九月迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)季節(jié)，意味著我們即將告別暑假的時(shí)光的時(shí)光，接受新的知識(shí)洗禮，拋開(kāi)之前的玩耍心情，全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，而在開(kāi)學(xué)前學(xué)校統(tǒng)一安排了一節(jié)特別有意義的公益節(jié)目便是《開(kāi)學(xué)第一課》了，之所以為什么要安排在這個(gè)時(shí)間段無(wú)非是為了在開(kāi)學(xué)前穩(wěn)住軍心，通過(guò)每年的勵(lì)志事件進(jìn)而來(lái)更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

晚上8點(diǎn)時(shí)觀看了開(kāi)學(xué)第一課時(shí)，每一分一秒都?xì)v歷在目，今年主要講述的是關(guān)于少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)的主題，一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒改變著了我們身心健康，生活保障上得到了前所未有的危機(jī)感，使得人民驚心膽顫，人民群眾險(xiǎn)入了驚慌當(dāng)中，而在驚慌當(dāng)中中國(guó)人民英雄選擇站出來(lái)了，那些奮戰(zhàn)在一線醫(yī)護(hù)人員天使用自己的生命在默默的為我們付出著，而我們并沒(méi)有置身事外，而是選擇安靜的呆在家里，默默的為一線戰(zhàn)斗人員祈禱加油著。

或許有些事情親身經(jīng)歷過(guò)才明白并不能用困難這兩字來(lái)形容了，好在祖國(guó)英雄們用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們支撐著共抗寶貴的時(shí)光，這段輝煌的歷史將會(huì)刻骨銘心的印在我們心中。

通過(guò)節(jié)目上使我更進(jìn)一步的了解到那些在一線的工作人員，那種無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗，不顧生命的安危而一步步向前進(jìn)著，仿佛在他們字典里沒(méi)有后退這個(gè)詞，這一幕讓我觸目驚心，歷歷在目，每一次感人的敬業(yè)行動(dòng)，背后換來(lái)的是我們幸福安康，平穩(wěn)的生活，試問(wèn)一個(gè)擁有顧全大局，犧牲自我的心是多么的強(qiáng)大。而堅(jiān)守在一線的人大多數(shù)都跟我們一樣是個(gè)普普通通的老百姓，他們也有自己的家，自己的親人，像一顆天上明亮的星星一般，驅(qū)散著周?chē)暮诎祿Q來(lái)了我們的光明，作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。所以我們要趁年輕的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，正如少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)的原理。

最后節(jié)目還給我們分享了關(guān)于病毒的一些防范知識(shí)，勤洗手，多通風(fēng)，少出門(mén)，多戴口罩，加強(qiáng)體育鍛煉提高自身身體素質(zhì)和注重個(gè)人衛(wèi)生。然后通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課的知識(shí)為今后的人生做出改變吧!將來(lái)為社會(huì)，為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)!

2020開(kāi)學(xué)第一課觀后感素材內(nèi)容(三)

一年一度的開(kāi)學(xué)第一課開(kāi)始了，今年的主題是普及防疫知識(shí)、弘揚(yáng)抗疫精神，吃過(guò)晚飯之后，我跟爸爸媽媽坐在客廳一起觀看，我還記得我第一次看到這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，就覺(jué)得跟平時(shí)看的動(dòng)畫(huà)片不一樣。

尤其是今年非常特殊，因?yàn)橐咔榈挠绊懀腥硕贾荒艽诩依?，學(xué)習(xí)如何防疫，同時(shí)看到了很多抗疫在一線的醫(yī)護(hù)人員們，讓我感覺(jué)春節(jié)并不孤單，更多的是感動(dòng)。因此我學(xué)到很多新的知識(shí)。勤快洗手，出門(mén)戴口罩，以及不能聚眾聊天等等，這都是我從開(kāi)學(xué)第一課中學(xué)到東西。

2020年來(lái)說(shuō)，這個(gè)數(shù)字是非常美好的?？墒?，肺炎疫情的到來(lái)給我們的祖國(guó)蒙上了一層烏云，籠罩著中華大地，突然間，天空黯淡，世界陰冷。然而我們偉大的祖國(guó)有著一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)、不怕艱難的人民，他們堅(jiān)守著“一方有難，八方支援”的美德，盼望著“烏云”背后的燦爛的陽(yáng)光。萬(wàn)眾支援，勇做戰(zhàn)“疫”的“守護(hù)者”。我們的祖國(guó)在危難之際，有一群無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們盡己所有捐贈(zèng)著醫(yī)療物資。

在災(zāi)難面前，他們都是大美之人，都是敢于為國(guó)家奉獻(xiàn)的人，他們是最美的戰(zhàn)“疫”“守護(hù)者”，我們這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與力量的國(guó)家，在戰(zhàn)“疫”面前，大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心共抗戰(zhàn)，眾志成城戰(zhàn)疫情，用無(wú)私無(wú)畏的“大愛(ài)”續(xù)寫(xiě)著中國(guó)故事。

他們是中國(guó)的英雄，是我們的學(xué)習(xí)榜樣，是在病毒面前默默為我們貢獻(xiàn)甚至是付出生命的人，他們也是可愛(ài)的人，不管怎么樣，就算疫情再怎么無(wú)情，而他們總是有總是給我們溫情，這份勇氣是我們的都要學(xué)習(xí)的。因此在很多時(shí)候，我都在想，我們學(xué)習(xí)是為了什么?是為了在更多的時(shí)候，在有人需要幫助的時(shí)候，我們可能盡自己所能，去幫助他們，就好像這次疫情一樣，如果沒(méi)有足夠的知識(shí)，怎么保護(hù)自己，更別說(shuō)去保護(hù)別人，也不會(huì)有中國(guó)的速度這都是知識(shí)的力量。因此，我會(huì)以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們的抗疫精神，保護(hù)好自己，才能在將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

2020開(kāi)學(xué)第一課觀后感素材內(nèi)容(四)

今天是一年一度電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播的日子，如同往年一般，我依舊是準(zhǔn)時(shí)收看了。而今年的《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我的依然是很深的感觸，今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。而我從節(jié)目上學(xué)到的，就是“英雄”兩字。我所領(lǐng)悟到的“英雄”，跟大家想象中的不一樣。

所謂的“英雄”，應(yīng)該是一種精神領(lǐng)域上的事物，這種事物可以是愛(ài)，可以是友情，也可以是舍己為人等等。

當(dāng)一位母親含辛茹苦的將孩子養(yǎng)大，她難道不是英雄嗎?正是母愛(ài)驅(qū)使著一個(gè)女人去照顧一個(gè)新生的生命，從孩子嗷嗷待脯到孩子長(zhǎng)大成人結(jié)婚，期間母親哪點(diǎn)不費(fèi)心?因此母親就是英雄，她對(duì)孩子的愛(ài)就是一種“英雄精神”。

這個(gè)世界從來(lái)都不是和平的，我們之所以能夠不受戰(zhàn)亂的侵?jǐn)_，無(wú)非就是有人替我們負(fù)重前行。這些人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何嘗又不是英雄呢?他們的精神就是英雄精神，是需要我們學(xué)習(xí)的存在。

在現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)很多人都是英雄，我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻的在學(xué)習(xí)著“英雄精神”。當(dāng)你路見(jiàn)不平拔刀相助的時(shí)候，難道不是在學(xué)習(xí)先輩們抵制邪惡的精神嗎?當(dāng)你有了孩子，并且悉心照顧的時(shí)候，難道不是在學(xué)習(xí)你父母交給你的精神嗎?因此不管是在什么時(shí)候，英雄總是陪伴在我們的身邊，我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻貫穿著英雄精神。當(dāng)你遭遇困難，但是百折不撓的繼續(xù)努力，最后獲得成功的時(shí)候，你就是自己的英雄。

2020開(kāi)學(xué)第一課觀后感素材內(nèi)容(五)

愉快的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了，不知道為什么，每一次到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候我都會(huì)非常興奮，也許很多同學(xué)都喜歡玩，可是我更喜歡在學(xué)校聽(tīng)老師講課。因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)到新的知識(shí)點(diǎn)。2020年的開(kāi)學(xué)第一課主題是少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)。

每一年央視都會(huì)開(kāi)播開(kāi)學(xué)第一課，而看完總會(huì)有很大的收獲，不管是在學(xué)習(xí)上還是跟家人相處的時(shí)候，都會(huì)有全新的自我認(rèn)識(shí)。今年也不例外，我還是跟平時(shí)一樣，在9月1日的晚上都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電視面前，然后爸媽也會(huì)跟我一起看，有時(shí)候我還會(huì)拉上比我小一歲的妹妹一起看，我會(huì)一邊看一邊跟她講里面的人物，同時(shí)也會(huì)跟爸媽一起討論我學(xué)到什么新的知識(shí)點(diǎn)等等。

這個(gè)節(jié)日一直陪伴我從小學(xué)到現(xiàn)在，一直都沒(méi)有改變過(guò)。隨后我會(huì)按照老師的要求，看完之后把自己的學(xué)到的東西記下來(lái)，然后把自己的感受寫(xiě)下來(lái)，跟同學(xué)一起互相分享彼此的觀后感心得。提升自身思想覺(jué)悟，同時(shí)學(xué)習(xí)他們的精神，以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話(huà)，在未來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，這也是我從小到現(xiàn)在的夢(mèng)想，希望我可以實(shí)早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。這是我的開(kāi)學(xué)第一課觀后感，那么你的呢?

第二篇：2018年開(kāi)學(xué)第一課觀后感寫(xiě)作方法及素材

《開(kāi)學(xué)第一課》是中央廣播電視總臺(tái)與教育部合作并從2008年開(kāi)播至今的大型公益節(jié)目。小編與讀者分享開(kāi)學(xué)第一課觀后感寫(xiě)作方法及素材，歡迎大家參考借鑒。

觀后感寫(xiě)作方法

想必看完節(jié)目的同學(xué)們一定有很多感想和心得體會(huì)吧。但是如何讓肚子里的蝴蝶飛出來(lái)，轉(zhuǎn)化成有感染力的文字呢？觀后感，即觀看完電視、電影、視頻、戲劇等文藝或文化作品之后的感想、感悟、啟發(fā)、聯(lián)想、決心……

觀是基礎(chǔ)，重點(diǎn)是感

所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想。

經(jīng)典錯(cuò)誤

①將“觀”的內(nèi)容寫(xiě)得很長(zhǎng)，總愛(ài)把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹。

②只是在開(kāi)頭提一下“觀了某部影片后，大有啟發(fā)”等字樣，以后就脫離了原片。應(yīng)該抓住觀看內(nèi)容中心進(jìn)行描述，以“感”為主，聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)深寫(xiě)透。觀后感的寫(xiě)法其實(shí)非常自由靈活，表達(dá)方式夾雜記敘、描寫(xiě)、議論、抒情等，但一般情況，離不開(kāi)這幾部分內(nèi)容：

第一部分：時(shí)間+事件+心情+核心感受

可簡(jiǎn)單記敘你在什么時(shí)間觀看了什么節(jié)目，節(jié)目主題、形式是什么，你觀看后心情如何，最深刻的感受是什么（一句話(huà)概況你的感受）。

第二部分：簡(jiǎn)要概括節(jié)目主要內(nèi)容

簡(jiǎn)單敘述《開(kāi)學(xué)第一課》的主要內(nèi)容，節(jié)目分為幾個(gè)篇章，有哪些節(jié)目形式。（寫(xiě)1段話(huà)即可，簡(jiǎn)單敘述即可，無(wú)須具體的描寫(xiě)。）

第三部分：選取你印象最深刻的內(nèi)容進(jìn)行描寫(xiě)和議論，注意結(jié)合自身的實(shí)際

用相對(duì)比較濃重的筆墨敘述、描寫(xiě)的給你留下印明深刻的一兩個(gè)情節(jié)，如來(lái)自巴基斯坦第一個(gè)本土漢語(yǔ)教師米斯巴分享了她一輩子從教的感人故事，這個(gè)情節(jié)如果你很有感觸，可以借助講述人的語(yǔ)言進(jìn)行具體的描寫(xiě)。

你還可以聯(lián)系其他你在書(shū)中閱讀到的類(lèi)似的故事進(jìn)行講述和描寫(xiě)，注意寫(xiě)出你當(dāng)時(shí)看到這些故事情節(jié)時(shí)的心情。

緊接著，你要結(jié)合生活實(shí)際發(fā)表你的評(píng)價(jià)、感想。這是觀后感的最重要的部分，千萬(wàn)不要言不由衷，空喊口號(hào)。杜絕內(nèi)容空洞的方法有：

1、將故事中、影片中的人物與自己作比較，看看你們之間的差距在哪里，自己有哪些不足之處，謙虛而客觀地表達(dá)出來(lái)即可；

2、如果不想跟自己比，那就跟身邊你熟悉的人比，闡發(fā)你自己的觀點(diǎn)；

3、如果你怕“得罪”自己熟悉的人，那就干脆將故事中或影片中的人跟社會(huì)上的人和現(xiàn)象做比較，從正反兩方面談感受。

寫(xiě)作素材

創(chuàng)新的勵(lì)志名言

在工作的上，也許我們的工作很平凡，只要你認(rèn)真做好，平凡的工作也就不平凡?！u金宏

能正確地提出問(wèn)題就是邁出了創(chuàng)新的第一步?！钫?/p>

想像力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉?！獝?ài)因斯坦

為的幸福工作的人，不論在哪個(gè)部門(mén)，都不能被國(guó)界所隔斷，他們的勞動(dòng)并不只屬于一個(gè)國(guó)家，而是屬于整個(gè)人類(lèi)?！ǚ▏?guó)）居里夫人

失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么?！獝?ài)迪生

一個(gè)人想過(guò)得有意義，一般有兩種做法，一是深挖洞，就是在一個(gè)領(lǐng)域里做到極致，比如陳景潤(rùn)搞數(shù)學(xué)，袁隆平種水稻；二是廣積糧，就是讓生命盡可能經(jīng)歷更多，比如徐霞客馬可波羅行走天下，生命也輝煌。生命并不只有一種活法，我們有時(shí)候可以換一份工作，換一座城市，換一種心情，也許就換了一種活法?！崦艉?/p>

要正直地生活，別想入非非！要誠(chéng)實(shí)地工作，才能前程遠(yuǎn)大?！铀纪滓蛩够?/p>

往往有這樣的情形：為科學(xué)和技術(shù)開(kāi)拓新道的，有時(shí)并不是科學(xué)界的著名人物，而是科學(xué)界毫不知名的人物，平凡的人物，實(shí)踐家，工作革新者。——斯大林

創(chuàng)新的人生格言

進(jìn)步不是一條筆直的過(guò)程，而是螺旋形的路徑，時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而折回，停滯后又前進(jìn)，有失有得，有付出也有收獲。

無(wú)論那個(gè)時(shí)代，能量之所以能夠帶來(lái)奇跡，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。無(wú)論何處，活力皆是所謂“人格力量”的原動(dòng)力，也是讓一切偉大行動(dòng)得以持續(xù)的力量。有兩種人是沒(méi)有什么價(jià)值可言的：一種人無(wú)法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。

未來(lái)不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創(chuàng)造。未來(lái)的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開(kāi)拓，開(kāi)路的過(guò)程，便同時(shí)改變了你和未來(lái)。

一個(gè)人的年紀(jì)就像他的鞋子的大小那樣不重要。如果他對(duì)生活的興趣不受到傷害，如果他很慈悲，如果時(shí)間使他成熟而沒(méi)有了偏見(jiàn)。

大凡宇宙萬(wàn)物，都存在著正、反兩面，所以要養(yǎng)成由后面。里面，甚至是由相反的一面，來(lái)觀看事物的態(tài)度。在寒冷中顫抖過(guò)的人倍覺(jué)太陽(yáng)的溫暖，經(jīng)歷過(guò)各種人生煩惱的人，才懂得生命的珍貴。

只有不斷創(chuàng)新，才能與時(shí)俱進(jìn)。適合的才是最好的。

成功是一種責(zé)任，成功是一種信念。成功源于自信，相信自己，相信三資，一定成功。

成功的速度取決于對(duì)成功的渴望度，給自己的成功找一個(gè)刻骨銘心的理由。

凡事馬上行動(dòng)，遲疑必死，延緩必?cái)　r(shí)間是效率，時(shí)間是財(cái)富。

第三篇：《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

六年級(jí)二班陳慧婷

今天，我們收看了新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》。其中，有許多奧運(yùn)冠軍為我們分享他們艱苦訓(xùn)練，最終取得成功的事跡。還有最美的汽車(chē)司機(jī)……等其它感人的故事。其中，我最忘不了的就是在《開(kāi)學(xué)第一課》上的劉洋老師，她是首位登上太空的女航空員，她為我們講述了她在太空中的旅程。

她說(shuō)，在她乘坐登上月球的神舟八號(hào)到達(dá)宇宙時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)宇宙與她心中所想象的截然不同，更加寬廣，完全望不到邊緣。宇宙中有著許多的星球，它們都那樣的神秘。更令她高興的是在航天站里，她能像小魚(yú)那樣自由地穿梭，無(wú)拘無(wú)束。能夠輕易地完成許多在地球上不能完成的動(dòng)作。而且，她能夠從蒼茫的宇宙當(dāng)中望見(jiàn)地球，雖然地球這樣看是多么的渺小，但是對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)又是多么的偉大。地球在黑暗的宇宙中能看見(jiàn)它清晰明亮的輪闊，碧綠的是平原，樹(shù)木，深藍(lán)的是大海、湖泊……一切是那么的美好，使她迫不及待地想回到她曾經(jīng)依賴(lài)的地球，發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和宇宙太空中那一樣的美麗。

劉洋老師講完后，我心想：雖然我們不能夠像劉老師那樣去探索無(wú)邊的宇宙，但是我們可以探索大自然，探索大自然中的動(dòng)物和植物，也能夠發(fā)現(xiàn)它們的聰明伶俐和活潑可愛(ài)，這也是探索的一種美。由此，我不禁腦海里浮現(xiàn)出了這樣一個(gè)畫(huà)面，動(dòng)物園的小猴子明明為了出去和家人活動(dòng)一下，趁飼養(yǎng)員不注意，爬上了鐵欄，取走了放在高架上的鑰匙，學(xué)著飼養(yǎng)員平時(shí)的樣子，雙手靈巧地將鐵欄外的鎖拉進(jìn)鐵欄里，將鑰匙插進(jìn)孔里，幸好飼養(yǎng)員及時(shí)發(fā)現(xiàn)并告誡這是十分危險(xiǎn)的行為，不然還真打開(kāi)鐵門(mén)逃出去呢，那個(gè)飼養(yǎng)員經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后再也不敢那樣疏忽大意了。

其實(shí)，在大自然中，只要我們像劉老師那樣勇于探索，也能發(fā)現(xiàn)什么東西都有它最美的一面。這種精神在學(xué)習(xí)上也是不能少有的，探索這種精神將會(huì)為我們的學(xué)習(xí)起到很大的幫助。

指導(dǎo)教師：屈香華

第四篇：《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

開(kāi)學(xué)第一課觀后感

每年暑假過(guò)后,新學(xué)期到來(lái)之際，中央一臺(tái)就會(huì)播出《開(kāi)學(xué)第一課》，每一節(jié)課都有著不同的主題，通過(guò)這個(gè)渠道，讓我們受益扉淺！今年的主題是《父母教會(huì)我》。

教課內(nèi)容分為“孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)”作為尾聲。在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動(dòng)游戲等環(huán)節(jié)選取了來(lái)自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示“家風(fēng)”的力量;同時(shí)節(jié)目還引入了創(chuàng)新環(huán)節(jié)——“說(shuō)文解字”，通過(guò)“大頭兒子”和“小頭爸爸”兩個(gè)卡通人物的對(duì)話(huà)來(lái)闡釋各篇章主題字的構(gòu)成和含義，力求以生動(dòng)、活潑、多元的方式寓教于樂(lè)，帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生去發(fā)現(xiàn)并傳承父母身上的良好習(xí)慣和美好品質(zhì)。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主講嘉賓有“童話(huà)大王”鄭淵潔、青年歌手容祖兒、來(lái)自震后災(zāi)區(qū)藏族武藝班的孩子，還有“搖滾爸爸”秦勇與他的兒子大珍珠。首先，是“童話(huà)大王”給予我們啟發(fā)——8月21日晚，童話(huà)大王鄭淵潔走上舞臺(tái)，立即引發(fā)孩子們的尖叫。對(duì)于他所寫(xiě)的《皮皮魯外傳》，相信大家都不陌生吧，可是，又有誰(shuí)知道背后感人的故事呢？那是他的第一次寫(xiě)作，每天在無(wú)盡的思緒中奮筆疾書(shū)，可從未因鋼筆沒(méi)水需要停止寫(xiě)作來(lái)給鋼筆打水而被打斷思路，寫(xiě)了一個(gè)星期鋼筆仍有水，這不免讓他懷疑……一天夜晚，書(shū)房傳來(lái)聲音，他循聲而去。眼前的一幕讓他熱淚盈眶——原來(lái)，他的父親怕打斷他的思緒，每天夜里悄悄起身去給兒子的鋼筆打水，默默地支持著兒子，做著堅(jiān)強(qiáng)的后盾。說(shuō)到這，鄭淵潔又一次流下了感動(dòng)得眼淚……

除了對(duì)父親的感激之情，鄭淵潔也不忘用自身的行動(dòng)教育兒子做一個(gè)懂得感恩的人。在1986年，他托關(guān)系買(mǎi)了一臺(tái)直角平面電視。他帶著兒子鄭亞旗借朋友的車(chē)去拉彩電，鄭亞旗問(wèn)他：“爸爸，咱這是往哪兒開(kāi)??？”鄭淵潔說(shuō)：“電視要拉到爺爺奶奶家看?！彼f(shuō)，當(dāng)時(shí)他說(shuō)不出更高級(jí)的電視名字，就跟兒子說(shuō)：“爺爺奶奶年紀(jì)大了，咱們將來(lái)還有看原子彈電視的機(jī)會(huì)?！边^(guò)了幾天，他去市場(chǎng)買(mǎi)了在當(dāng)時(shí)很是奢侈的對(duì)蝦，為了讓兒子多吃點(diǎn)便跟鄭亞旗說(shuō)自己吃蝦過(guò)敏。鄭亞旗卻說(shuō)：“鄭淵潔，你給我把蝦吃掉，我將來(lái)吃原子彈蝦的機(jī)會(huì)都有!”他引用了父親教育他的最樸實(shí)的話(huà)，是一個(gè)多么懂事的孩子呀！

待黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇以及兒子大珍珠，歌手容祖兒介紹完家風(fēng)之后，就是尾聲環(huán)節(jié)——“強(qiáng)”了。一群來(lái)自震后藏區(qū)的孤兒，講述了自己在志愿者張家振老師的帶領(lǐng)下走出家鄉(xiāng)、來(lái)到武藝班學(xué)習(xí)武術(shù)，并在這個(gè)大集體中逐漸擺脫陰霾、自強(qiáng)自信起來(lái)的故事。孩子們?cè)驗(yàn)槭ジ改付纯?、自卑，但通過(guò)武術(shù)的學(xué)習(xí)和“張阿爸”的鼓勵(lì)變得自信堅(jiān)強(qiáng)，并在“張阿爸”的感染下，又有了新的夢(mèng)想，那就是當(dāng)志愿者、當(dāng)老師，用自己所學(xué)的知識(shí)和武術(shù)去幫助其他孤貧兒童。武藝班孩子們與張老師一起，用充滿(mǎn)自信的武術(shù)表演，向大家展示“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”的精氣神，鏗鏘有力地喊出了“厚德載物、自強(qiáng)不息”的口號(hào)。

觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感觸很深，作為一名子女，我要盡可能的孝敬我的父母和長(zhǎng)輩；作為社會(huì)的一員，我要愛(ài)護(hù)我的祖國(guó)我的家園；作為一名中學(xué)生，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)奮力拼搏；作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我要勇敢面對(duì)一切困難挫折，磨練自己，使自己更強(qiáng)……

周嘉寧

七年級(jí)七班

第五篇：《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇1

暑假終究還是過(guò)去了，愉快的暑假就這樣愉快的蕩然無(wú)存了！我都不敢相信這個(gè)事實(shí)！可是終究的面對(duì)現(xiàn)實(shí)——開(kāi)學(xué)了。

今年開(kāi)學(xué)也是這樣！沒(méi)有什么新鮮的，如果說(shuō)有的話(huà)，這就是我所期待的《開(kāi)學(xué)第一課》吧。為什么我會(huì)期待呢！因?yàn)槲矣X(jué)得《開(kāi)學(xué)第一課》，我能學(xué)到更多我學(xué)不到，看不到的東西。這個(gè)節(jié)目是十分又教育意義的節(jié)目。所以我才會(huì)在它播出的`時(shí)候準(zhǔn)時(shí)的受在電視前等待著它。

我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點(diǎn)艱辛，有點(diǎn)孤獨(dú)，但熬過(guò)了痛苦，我們才能得以成長(zhǎng)。這就是我看了《開(kāi)學(xué)第一課》的感受。是的成長(zhǎng)的路上就是如此，充滿(mǎn)辛酸苦辣！但能熬過(guò)去就好，這也是要經(jīng)歷的一部分。

烏云密布也終有放晴的一天！我們是新時(shí)代的好少年，我們得好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇2

新學(xué)期第一課讓我懂得：未來(lái)需要我們創(chuàng)造，拼博、堅(jiān)持永不言棄。

現(xiàn)在的我們常常說(shuō)：“人沒(méi)有夢(mèng)想和咸魚(yú)有什么區(qū)別，更何況有的咸魚(yú)心里，還有著一個(gè)翻身的夢(mèng)想。”

夢(mèng)想并不是靠著自己動(dòng)動(dòng)嘴，這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，輕輕松松說(shuō)出來(lái)的，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明?！靶拇嫦Ｍ腋＞蜁?huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)會(huì)就會(huì)籠罩你?！碑?dāng)初馬云，俞敏洪，三次面臨高考最終才考上大學(xué)；關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六將；為救阿斗趙云在曹軍中七進(jìn)七出；如今的科學(xué)家為了完成自己的實(shí)驗(yàn)，要通過(guò)上百次上千次的嘗試。這足以證明人不能沒(méi)有夢(mèng)想，但堅(jiān)持不懈，拼搏努力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，才是王道。

如果說(shuō)在夢(mèng)想的道路上不僅僅要努力，還要有拼搏的精神。成龍?jiān)谂膽驎r(shí)很少用替身。珠心算冠軍王桐晶6歲開(kāi)始練習(xí)，9歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，當(dāng)我們?cè)谕饷嫦硎苤鴼g樂(lè)，酣暢淋漓時(shí)，而她正在堅(jiān)持不懈的`為自己的夢(mèng)想而奮斗著拼搏著。

我們要當(dāng)海闊天空的追夢(mèng)者，又要當(dāng)腳踏實(shí)地的圓夢(mèng)人。青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。讓我們?cè)谧蠲篮玫那啻?；去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。以夢(mèng)為馬，以新為劍；少年遠(yuǎn)行，不畏將來(lái)！

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇3

今天九月一號(hào)我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我印象最深的就是那個(gè)課堂小結(jié)，其中他說(shuō)道：“在前進(jìn)的道路上，堅(jiān)定的信念能推動(dòng)我們的前進(jìn)，也能指引我們的方向。只有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，信念不疑，才能成功?！笔堑?，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我們不僅要在生活上向老紅軍學(xué)習(xí)自力更生，在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該學(xué)習(xí)老紅軍的精神，要認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)不輕易放棄，這樣才能學(xué)好。

其次讓我印象深刻的就是賀龍的女兒賀捷生奶奶，原因很簡(jiǎn)單：賀捷生奶奶是當(dāng)時(shí)最小的紅軍，才出生十八天就跟著紅軍參加長(zhǎng)征了。而賀炳炎爺爺當(dāng)時(shí)手中了子彈只能截肢，當(dāng)時(shí)的醫(yī)療條件下沒(méi)有麻藥，情況又非常危急，于是醫(yī)生向當(dāng)?shù)鼐用窠枇艘话唁徸樱屗粔K毛巾，就這樣拉開(kāi)了手術(shù)的帷幕，活生生地鋸肢。在當(dāng)時(shí)的`戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，勇敢是不怕?tīng)奚矣谄床?；現(xiàn)在，和平年代，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，勇敢就是敢于面對(duì)困難，敢于挑戰(zhàn)自我。

國(guó)家的尊嚴(yán)，國(guó)家的榮譽(yù)要靠我們來(lái)繼承和捍衛(wèi)。烈士們勇往直前的大無(wú)畏精神要靠我們來(lái)傳承與發(fā)揚(yáng)光大。我們現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵，但是將來(lái)我們一定是祖國(guó)的棟梁！國(guó)家的明天掌握在我們自己手里！《開(kāi)學(xué)第一課》給我們上了生動(dòng)的極具感染力的愛(ài)國(guó)教育。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇4

伴著吳磊優(yōu)美的歌聲，一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》如約而至了。

首先是王寧教授讓我知道中國(guó)漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是唯一流傳至今仍然具有生命力的古文字。

接著，來(lái)自美國(guó)的理查德希爾斯，他癡迷于中國(guó)漢字已經(jīng)有四十五年的時(shí)間了，所以他被人們稱(chēng)為“漢字叔叔”。他廢寢忘食，努力學(xué)習(xí)，漢字成為了他生活的全部。他為了深?lèi)?ài)的古漢字的研究，付出了所有的一切，他從未后悔。所以，我明白了一個(gè)道理：漢字是中國(guó)悠久文化的源頭活水，一筆一畫(huà)，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式；橫平豎直，承載著中國(guó)文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。學(xué)好漢字，才能更好的.領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。

最后，吳京告訴我們武以止戈，無(wú)數(shù)的精神在于維護(hù)和平、保衛(wèi)祖國(guó)；千錘百煉、自強(qiáng)不息彰顯中華武術(shù)之精神。所以中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神，保家衛(wèi)國(guó)，自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人，以自強(qiáng)精神振奮民族之魂。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇5

告別了漫長(zhǎng)的暑假，我們又迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。在這個(gè)非同尋常的日子里，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，感觸良多。

《開(kāi)學(xué)第一課》主講了四個(gè)主題：孝，愛(ài)，禮，強(qiáng)。然而，最讓我為之感嘆的卻是最后一講——強(qiáng)。

一群來(lái)自震后藏區(qū)的孤兒，講述了自己在志愿者張老師的帶領(lǐng)下走出家鄉(xiāng)、來(lái)到武藝班學(xué)習(xí)武術(shù)，并在這個(gè)大集體中逐漸擺脫陰霾、自強(qiáng)自信起來(lái)的故事，最讓我記憶猶新的還是張老師的那句話(huà)：堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，就什么都不怕了。是啊，正是如此。不論經(jīng)歷了多少坎坷，多少風(fēng)雨，多少荊棘，我們都應(yīng)該保持這樣的信念：不經(jīng)歷風(fēng)雨的`洗禮，怎見(jiàn)絢麗的彩虹?

“強(qiáng)”，并不是一味地逞強(qiáng)，而是在自己能做到范圍內(nèi)，做到問(wèn)心無(wú)愧。只有將強(qiáng)起來(lái)，才能克服困難，勇往直前。堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)災(zāi)難的輕視;是對(duì)未來(lái)的希望;是精神的支柱;是成功的根本;是跨越坎坷的堅(jiān)定信念。一個(gè)人，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念，那么他的精神世界就是一片黑暗和荒蕪了。

在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順。如果把人生比作一條長(zhǎng)河，那么磨難就是巖石;如果把人生比作大海，那么磨難就是狂風(fēng)。只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，笑對(duì)人生，就能化解磨難，就能將那泥濘、遍布荊棘的小路，轉(zhuǎn)變成陽(yáng)光明媚的康莊大道!

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇6

同學(xué)們新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)了，又升入了高年級(jí)，就在這天晚上，吃個(gè)晚飯，我迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)，和家人一起觀看中央一臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是“父母教會(huì)我”。

《開(kāi)學(xué)第一課》在一首歌中開(kāi)場(chǎng)了，童話(huà)大王鄭淵潔作為本次主題班會(huì)第一嘉賓，給小朋友講述了他父母對(duì)自己的愛(ài)和教育，總結(jié)出可以實(shí)踐孝心的具體方式，比如把好吃的`先讓父母，盡量陪伴著父母，甚至為父母洗一次腳。他們會(huì)認(rèn)為“讓父母對(duì)你放心、讓父母為你自豪、讓父母有你踏實(shí)、讓父母因你富足，這就是孝順”。我們?cè)卩崪Y潔老師生動(dòng)的演講中深刻感受到孝敬父母要從細(xì)節(jié)與小事做起。

讓我感動(dòng)的是“搖滾爸爸” 秦勇前毅然退出了舞臺(tái)，只為陪伴患 有 重度感統(tǒng)失調(diào)的兒子大珍珠，他們攜手克服困難，相互陪伴一起長(zhǎng)大。

在尾聲環(huán)節(jié)——“強(qiáng)”一群來(lái)自震后藏區(qū)的孤兒講述自己在自愿者張家振老師的帶領(lǐng)下走出了家鄉(xiāng)，來(lái)到武藝班學(xué)習(xí)武術(shù)，并在這個(gè)大集體中逐漸擺脫陰霾，自強(qiáng)自信起來(lái)的故事。

我觀看以后，決定每天在父母下班回家的時(shí)候，倒一杯熱茶，幫父母干力所能及的家務(wù)活。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇7

最新的一篇科技類(lèi)教育影片《開(kāi)學(xué)第一課》給了我們一個(gè)生動(dòng)而深刻的展示，讓我們重新審視了中國(guó)教育下一代的未來(lái)。

李連杰、馬云、馬化騰、劉強(qiáng)東等中國(guó)知名企業(yè)家齊聚一堂，與教師、學(xué)生和家長(zhǎng)們共同探討了未來(lái)教育的方向。這場(chǎng)研討會(huì)深入探討了當(dāng)今教育領(lǐng)域的現(xiàn)狀與前景，并闡述了現(xiàn)代教育的`根本精神。

我認(rèn)為這部影片最大的意義在于反思中國(guó)當(dāng)前教育的現(xiàn)狀。在這個(gè)教育體制越來(lái)越僵化的年代，這樣的影片正是我們需要的。開(kāi)學(xué)第一課圍繞的不僅僅是校園教育，更是教育整體領(lǐng)域的未來(lái)規(guī)劃和發(fā)展方向。

在我看來(lái)，未來(lái)教育應(yīng)該以提高學(xué)生創(chuàng)造力為中心，并且應(yīng)該重視學(xué)生的興趣和個(gè)性。我們需要盡力造就一個(gè)具有想象力、創(chuàng)意、獨(dú)立思考能力的年輕一代，這樣的年輕人可以更加自信地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

最后，我要說(shuō)這部影片愈發(fā)說(shuō)明了教育的重要性以及它在未來(lái)社會(huì)中的關(guān)鍵作用，影片展現(xiàn)了當(dāng)代中華大地教育的未來(lái)，為教育家們指出了方向，為校園教育提供了新的思路。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇8

9月1日晚8點(diǎn)，我們?cè)诩矣^看中央1臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》欄目，請(qǐng)到了幾位老紅軍與紅軍后代，講述了他們的長(zhǎng)征路上可歌可敬的故事，傳承長(zhǎng)征精神，感受信仰的力量。

在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，生活艱苦，食物稀少。開(kāi)始長(zhǎng)征人數(shù)30萬(wàn)，回來(lái)只剩三萬(wàn)人，平均每走300米就有一個(gè)人犧牲，為了節(jié)省糧食，每人每天只吃一粒黃豆，紅軍戰(zhàn)士是以超人意志力為克服血肉之軀極限，創(chuàng)造了“人間奇跡”。

紅軍中，有一個(gè)年齡最小的紅軍，剛出生18天的孩子，被帶到戰(zhàn)場(chǎng)上作戰(zhàn)；在沒(méi)有紙張、沒(méi)有教具的情況下，戰(zhàn)士們就用樹(shù)枝畫(huà)電路圖，用小木板寫(xiě)單詞，邊走邊學(xué)英語(yǔ)。他們憑借堅(jiān)定不移的信念、勇往直前的精神、百折不撓的意志、堅(jiān)持不懈的奮斗，取得了長(zhǎng)征的勝利。

我們生活在這么好的物質(zhì)條件下，還有什么理由不努力呢！親愛(ài)的`同學(xué)們，每一個(gè)成功，都需要堅(jiān)持不懈的努力，需要團(tuán)結(jié)的力量，堅(jiān)定信念，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)！

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇9

9月1日的晚上，我準(zhǔn)時(shí)收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是，“普及預(yù)防知識(shí)，弘揚(yáng)抗疫精神”當(dāng)我觀看完這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我的心情無(wú)比激動(dòng)，久久不能平復(fù)，節(jié)目中講述了一個(gè)又一個(gè)感人的故事，看到了戰(zhàn)疫中逆行的他們?cè)谧约浩椒驳?崗位上，為國(guó)家以及整個(gè)社會(huì)做出了不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，里面最打動(dòng)我的是付巧姐姐。從她口中我得知，他的爸爸媽媽和弟弟都得了新冠病毒，可她自己卻被分到方艙醫(yī)院，時(shí)刻忍受著病毒的折磨，一邊想著家人一邊刻苦學(xué)習(xí)，當(dāng)別人都在休息的時(shí)候，他卻在挑燈夜戰(zhàn)。付巧姐姐這種精神深深地打動(dòng)了我。

這一幕幕讓我想到了不愛(ài)學(xué)習(xí)的自己，是多么的無(wú)知呀！所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將來(lái)也要為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，雖然我深知在求學(xué)的道路上有很多挫折和困難，但是我相信經(jīng)過(guò)自己的努力，也可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

我一定會(huì)努力成為“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”的其中一員。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇10

9月1日 星期五 天氣：陰

開(kāi)學(xué)第一天，晚上九點(diǎn)十五分，我，老爸老媽如約端坐客廳，開(kāi)始觀看中央電視臺(tái)舉辦的“開(kāi)學(xué)第一課”。

首先是吳磊哥哥深情演唱的《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》，博得滿(mǎn)堂喝彩，氣氛一下活躍起來(lái)。接著小撒老師董卿老師閃亮登場(chǎng)。董卿老師說(shuō)：“我們今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是：中華驕傲”。一說(shuō)到讓大家引以為豪的'中華驕傲----傳統(tǒng)文化，我們會(huì)想到什么呢？是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)漢字，是振奮人心的中國(guó)武術(shù)，是遺韻悠揚(yáng)的琴棋書(shū)畫(huà)，還是舉世聞名的四大發(fā)明？喔，今天小撒董卿老師帶著我們欣賞的是，漢字。

猜字謎，玩游戲，說(shuō)淵源，講故事……生動(dòng)活潑的節(jié)目，一會(huì)把我們帶到遠(yuǎn)古，一會(huì)又把我們領(lǐng)回到現(xiàn)實(shí)，真是既令人浮想聯(lián)翩，又讓人捧腹大笑。甲骨文，金文，小篆，隸書(shū)，草書(shū)……源遠(yuǎn)而流長(zhǎng)

電視機(jī)里熱鬧非凡，我們家里也是歡聲笑語(yǔ)。老媽不時(shí)跟著電視的節(jié)目來(lái)幾句，有幾次她的猜答案還猜對(duì)了，樂(lè)得她很有成就感，我們夸獎(jiǎng)她幾句，她更是飄飄然。老爸說(shuō)：“今天的第一課上的真好，我們一家人也看的真好”。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇11

9月1 日我在家收看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

隨著抗震小英雄林浩和奧運(yùn)小歌手林妙可的合唱《我和你》上課開(kāi)始了。

這堂課講了潛能、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、生命四個(gè)內(nèi)容。

第一節(jié)“潛能”講得是在最危險(xiǎn)的時(shí)候，要把自己潛在的力量發(fā)揮出來(lái)。

第二節(jié)的內(nèi)容是“堅(jiān)持”，它要求我們要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，只要堅(jiān)持，任何困難都能克服，堅(jiān)持就是勝利。

第三節(jié)的內(nèi)容是“團(tuán)結(jié)”，通過(guò)拔河游戲告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。

第四節(jié)要求我們用科學(xué)的方法捍衛(wèi)和守護(hù)生命，通過(guò)對(duì)汶川地震的回顧讓我深刻感受到生命的珍貴，人與人之間的血肉親情。

悠揚(yáng)的口琴伴著詩(shī)朗誦《生命》開(kāi)學(xué)第一課結(jié)束了。通過(guò)觀看開(kāi)學(xué)第一課，我學(xué)到了很多應(yīng)急避險(xiǎn)的方法，比如：地震時(shí)不要坐電梯，遠(yuǎn)離建筑物；洪水來(lái)了要往高處跑；火災(zāi)發(fā)生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻蹲下身子往外跑；打雷的`時(shí)候不要站在大樹(shù)下。

以后我要學(xué)習(xí)金牌運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮自己的潛能學(xué)好文化知識(shí)，向汶川的學(xué)生學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息的精神。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇12

最讓我喜歡的是第三堂課，劉大成表演的節(jié)目。他用好多東西來(lái)吹出好聽(tīng)的音樂(lè)，例如水管、梳子、葉子、注射器等等。你說(shuō)多好玩?。?/p>

最讓我感動(dòng)的是鄉(xiāng)村女教師鄧麗。她在那所小學(xué)有很重的教學(xué)負(fù)擔(dān)，并且是那里唯一的'女教師，許多同學(xué)都喜歡她。本來(lái)她只在那里上三年課，可是，同學(xué)們都不讓她走，最終她留了下來(lái)，陪伴孩子們。

雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很好，美就在你的身邊，只要你肯發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美的東西很多，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美吧！

小時(shí)候總是肚子不舒服，不知媽媽從哪里討來(lái)的方子，用艾草治療！端午節(jié)幾個(gè)高中好友來(lái)找我玩，那些一起走過(guò)的日子，那些回不去的時(shí)光，突然就好懷念。所以，我們現(xiàn)在是無(wú)奈的。更不讓您失望?演奏。我們的紀(jì)念。身邊的人去去留留，不斷地變換著，也只有閱讀是唯一能持久性的進(jìn)行下去并且也是唯一能給予我精神上的慰藉？

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇13

轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們迎來(lái)了又一開(kāi)學(xué)日子，可以說(shuō)心情非常激動(dòng)。因?yàn)槲覀冇挚梢杂^看著《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目了。

晚上8點(diǎn)準(zhǔn)，我便早早的觀看著《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，而著節(jié)目之所深受廣大中小學(xué)生們的喜愛(ài)，或許是授課的方式不一樣的吧，因?yàn)樵摴?jié)目總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看。這不僅讓我們汲取了各種知識(shí)，還能在觀看節(jié)目中，更好的理解各個(gè)人生意義。進(jìn)而加強(qiáng)廣大中小學(xué)生們愛(ài)國(guó)精神的理念，隨著時(shí)代不斷的進(jìn)步，愛(ài)國(guó)的理念是一個(gè)國(guó)家必不可少的一種精神理念，更何況是那些祖國(guó)未來(lái)的`接班人，正所謂少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。正是因?yàn)檫@樣，我們才需要大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神。

每次觀看著開(kāi)學(xué)第一課總會(huì)有不一樣的收獲，激勵(lì)著我們的不斷向前成長(zhǎng)的，使得我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，進(jìn)而為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，我想這也是為什么要安排這節(jié)目的原因了。

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇14

今天，我和我的爸爸媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。這次的主題是“先輩的足跡”，講的是在紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中發(fā)生的一件件感人的故事，其中有一件令我印象最深刻。

1935年12月21日，賀炳炎在瓦屋塘戰(zhàn)斗中，整個(gè)右臂被炸成肉泥狀，骨頭全碎了，只留下一點(diǎn)皮連著肩膀。只有鋸掉胳膊才能保住性命。在無(wú)醫(yī)療器械和麻藥的情況下，用鋸木頭的鋸子鋸右臂。賀炳炎大汗淋漓、面色蒼白。醫(yī)生的手在發(fā)抖，怎么也不敢使勁，賀炳炎鼓勵(lì)醫(yī)生說(shuō)：“我自己都不怕，你還怕什么？來(lái)吧！”手術(shù)前后共用了2小時(shí)15分鐘。賀炳炎嘴里的毛巾被咬得稀爛。還有好多革命先輩的故事也讓我感動(dòng)的熱淚盈眶，他們?yōu)榱俗屛覀冞^(guò)上好日子，獻(xiàn)出了自己的'生命，紅軍精神百折不撓。

昨天先輩們用他們的足跡，為我們開(kāi)路；今天讓我們接過(guò)先輩們的旗幟，繼續(xù)前行，珍惜當(dāng)下，新的長(zhǎng)征已經(jīng)在路上。