第一篇：2020大型主題直播節(jié)目《老師好》觀后感

在第36個教師節(jié)即將到來之際，9月10日晚19：30—22：30，中國教育電視臺推出大型主題融合創(chuàng)新直播節(jié)目《老師好!》，為教師節(jié)獻禮。下面就是小編給大家?guī)淼?020大型主題直播節(jié)目《老師好》觀后感范文5篇，希望大家喜歡!

直播節(jié)目《老師好》觀后感一

九月十日，一個金桂飄香的日子，我們迎來了一個神圣而又偉大的日子——教師節(jié)。我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心：老師，您辛苦了!

有人說，老師就像一根的蠟燭，燃燒了自己，卻點亮了我們;有人說，老師就像一只春蠶，默默無聞地為祖國做出了貢獻;有人說，您是航船的舵手，無時無刻不關(guān)注著“學(xué)生船”的風(fēng)向和航道。還有人說，老師就像一雙翅膀，能讓我們自由地翱翔在蔚藍的空中。而我覺得，老師就像一個辛勤的園丁，我們就像祖國的花朵，要不是老師的栽培，我們怎能茁壯地成長呢?

老師，您辛苦了——為了讓我們長成祖國的棟梁之才，您不顧辛勞，一遍又一遍地給我們講解題目，一遍又一遍地糾正我們的錯誤，為了我們，您犧牲了多少的青春年華啊!

老師，您辛苦了——在一個又一個的夜晚，您的身影依然那么匆忙，伏案批改著我們的作業(yè)，細心而又仔細地畫出我們錯誤的解題，在我們的點點成績中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水!為了我們，您犧牲了多少寶貴的時間啊!

老師，您辛苦了——是您，把牙牙學(xué)語的我們培育成了優(yōu)秀的少先隊員，每當看到我胸前飄揚的紅領(lǐng)巾時，我的心中就有無限的自豪，這其中包含了老師多少的心血啊!

在新的'學(xué)期里，我應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí)，改掉粗心大意的毛病，為下學(xué)期的升學(xué)考試打好更堅固的基石。俗話說“態(tài)度決定一切”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有更好的成績!但是，在新學(xué)期里，最重要的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。這樣才能更好地報答老師的諄諄教誨。

同學(xué)們，在教師節(jié)的時候，你送上一束鮮花，表達對老師的感激之情了嗎?你寫上一張賀卡，表達對老師的慰問了嗎?你考了個好成績來回報辛勤培育你的老師了嗎?同學(xué)們，讓我們位全校的老師送上最真摯的祝福：老師，您辛苦了!謝謝您!

直播節(jié)目《老師好》觀后感二

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……

感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……

每年的9月10日，或許對于很多人來說是個普通的日子，但對于辛勤工作的園丁來說，卻有著特殊的意義，因為這一天是屬于他(她)們的節(jié)日，作為祖國未來的棟梁，借此機會向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福，敬祝老師節(jié)日快樂、康樂如意!

人生最重要的，不是所站的位置，而是所朝的方向，在學(xué)校里，每日面向著看我們，您“指點江山，激昂文字”，三尺講臺，您滿懷激情，教導(dǎo)了一屆又一屆的學(xué)生，桃李滿天下，春暉遍四方，卻從不知疲倦，其中最令我們感動的有這么一位教師，也許我們不是她最出色的學(xué)生，但她卻是我們最尊敬的老師。在每位老師只帶個別班級的課程時，她卻負責(zé)著全年級的生物課程，所以每個章節(jié)她幾乎都要在所有的班級里一遍又一遍的講著，也就是每一節(jié)課她都必須講十多遍，誨人不倦?yún)s不厭其煩，最后因過度勞累體力不支而不得已離開工作崗位回家休養(yǎng)，多想在注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，這就是我的老師，一位對學(xué)生盡心盡力，對工作盡職盡責(zé)的好老師，即使她現(xiàn)在不在學(xué)校任教，但他的學(xué)生們依舊為她祝福，為她祈禱。

加減乘除，算不盡您做出的奉獻，詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。特殊的日子里，我們歌頌師德，感恩師魂!

直播節(jié)目《老師好》觀后感三

尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”。教師節(jié)，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻。1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，會議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。1985年9月10日，是中國第一個教師節(jié)。從2004年開始，時任全國政協(xié)委員的人文學(xué)者李漢秋以提案的方式，多次呼吁以孔子誕辰作為教師節(jié)。經(jīng)部門研究測算，孔子誕生于公元前551年9月28日(陽歷)，這個日子也恰當其時：新學(xué)年開始時的繁忙已經(jīng)過去，可以有時間籌辦教師節(jié)和國慶節(jié)。

每年的9月10日是中國教師節(jié)。教師節(jié)是我國僅有的包括護士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的3個行業(yè)性節(jié)日。自1931年以來，我國在不同歷史時期共有過4種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié)。

我國歷最早出現(xiàn)的教師節(jié)是1931年。當時，教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò)京、滬教育界人士，擬定每年6月6日為教師節(jié)，并發(fā)表《教師節(jié)宣言》，提出改善教師待遇、保障教師工作、增進教師修養(yǎng)3項目標。這個教師節(jié)沒有被當時的政府承認，但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。

1951年，中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起作為我國教師節(jié)。由于種種原因，教師節(jié)實際上并未實行。

為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日，在第六屆全國人大常委會第九次會議上正式通過國務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案，確定每年9月10日為中國的教師節(jié)。從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。

在第一個教師節(jié)，當時的李先念向全國教師發(fā)出慰問信祝賀節(jié)日，同日，中共中央宣傳部、國家教委、北京市人民政府、共青團中央、全國教育工會等單位在人民大會堂隆重集會，慶祝新中國第一個教師節(jié)。萬里在會上發(fā)表講話，代表中共中央和國務(wù)院向全國教師和教育工作者熱烈祝賀節(jié)日。教師節(jié)期間20個省市共表彰11871個省級優(yōu)秀教師集體和個人。

直播節(jié)目《老師好》觀后感四

“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄慨斃收b到贊美老師的名言詩句時，我的腦海里總會浮現(xiàn)出一個熟悉的身影，那就是您—親愛的老師。

記得我剛上小學(xué)時，我的成績不是很好，回答問題時也支支吾吾的，同學(xué)們的嘲笑使我失去了對自己的信心，對知識的渴求，對學(xué)習(xí)的熱愛。成績更是直線下滑，自卑攻占了我的內(nèi)心，搭起了一座結(jié)實的堡壘，這一切您都看在眼里。

終于有一天，老師把我叫上辦公室。我跟在您身后，內(nèi)心忐忑不安，像揣了只兔子似的，原本十幾米的路變得十分漫長?？蓙淼侥霓k公室了，我的眼睛一亮，原來您的辦公室里，滿是一盆又一盆的向日葵，問：“看到那些向日葵了嗎?”我很詫異，沒想到您會問我這么晚簡單的問題，但我還是回答：“看到了?！薄跋蛉湛肋h朝著太陽綻放，無論風(fēng)吹雨打，永不低頭，有時，人還活不過一朵花啊!”您意味深長的看著我，那明亮的雙眸，充滿了對我的信任和期待，心中是堡壘轟然倒塌，我驀然明白了，您的用心良苦。從那以后，我就變得積極向上起來參加各種活動，身邊的朋友一大群，成為了班里小有名氣的同學(xué)。在一次考試里，我出乎意料地得了第一。同學(xué)們羨慕的目光使我情不自禁的飄飄然起來，連那些名列前茅的同學(xué)也不被我放在眼里。

這時，您把我?guī)У胶舆?，指著一棵垂柳，說：“你看那垂柳，無論它長得多么茂盛，它的枝條一直是向下的，也是因為這樣，它才能抵御外界的危險，因為它懂得低頭。有時，人還活不過一棵樹啊!”望著您那深似湖泊的雙眼，我仿佛又明白了什么。

自此，我不再驕傲，遇到問題也懂得虛心請教，我仿佛又找回了快樂的自己。老師，您以湖的平靜，撫平我心靈的高低起伏;您以愛的目光，目送我去遠航;您以有力的臂膀，指引我走出迷途。老師，您是愛，愛是您?！敖璧么蠼?，研為翰墨頌師恩。”老師，我想對您說;“您是我成長道路上的啟明星，引導(dǎo)我走向成功。老師，謝謝您?！?/p>

直播節(jié)目《老師好》觀后感五

“老師”一個多么神圣而又親切的稱謂!人們都說孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的.園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一棵棵棟梁之樹，老師教給我們知識，使我們脫去了那層懵懂無知的稚氣，老師教給我們?nèi)松芾?，使我們懂得了生命存在的意義!

想謝謝林老師!還清晰的記得那一次期末考試，成績出來后，我的心一下子蕩到了谷底，因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠，剛好這時林老師叫我去她辦公室，我想她一定是要批評我了，于是我懷著忐忑的心敲開了辦公室的門，然而，出乎我的意料的是，她對我說了很多話，卻沒有一句是責(zé)備我的，只是語重心長的叮囑我說要好好學(xué)習(xí)，認真聽講，我仔細的聽著，把老師的每句話都記在心里，并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習(xí)，絕不辜負老師的期待!

所以每當我上課開小差或者心思有所懈怠時，林老師說的那些話就會回響在我耳邊，時刻提醒著我要認真聽講，努力學(xué)習(xí)。

正所謂功夫不負有心人，經(jīng)過這幾個月的努力，我終于在期末考試中考出了令自己滿意的成績，我十分的開心，李老師我感謝你!因為如果不是你對我說的那一番鼓勵的話點醒了我，或許，我還因沉浸在失落之中而錯失了努力奮發(fā)的機會。

其實每個老師都值得我們用最真誠的心去感謝，因為每個老師都對自己的學(xué)生付出了很多的心血，是老師教會了我們知識，是老師教會了我們做人，更是老師教會了我們成長和感恩!我在此也想衷心的對每位老師說一聲：“謝謝您，老師!”

2020大型主題直播節(jié)目《老師好》觀后感范文5篇

第二篇：老師好直播觀后感

老師好直播觀后感1

還記得嗎？六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬走進校園，在走進大門時，我們遇到了您，于是，在幾張稚嫩無比的小嘴中不約而同地叫出了：“老師，您好！”從此以后，每一個朝朝暮暮，這句話不知說了多少遍。

敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，引領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游；是您，和我們一起參加“雛鷹假日小隊”活動；是您，為了指導(dǎo)我們科技小組搞小發(fā)明，利用星期天跑圖書館查閱資料……日夜操勞，你的額頭上已爬滿了皺紋；粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！

老師好！

老師，您就像那長明的燈火，點燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，您是我們?nèi)松分械穆窐?，指引我們走上成功之路；老師，您是我們開啟智慧大門的鑰匙，教會了我們無窮的知識。

老師好！

敬愛的老師，今天，我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲；我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。

老師，六年的時間如流水般劃過，我們的心中滿是不舍，讓我們在這離別的時刻，最后再向您道一聲：“老師好！”

老師好直播觀后感2

在開學(xué)的前幾天，我突然接收到了一個消息：劉老師“留級”了，來了一位新老師做我們的班主任。一開始，我心里還忐忑不安，不知那位新老師對我好不好。有幾次我都想問問那位新來的老師，每次話到嘴邊又咽了下去。直到后來，我才真正知道，劉老師“留級”是因為她要去四年級組當年級組長。

雖然劉老師只教了我一個學(xué)期，但我還是很想念她的。俗話說：知音難覓。其實劉老師就是我的知音，她摸得透我的心思，知道我在想什么，還苦口婆心地教導(dǎo)我。有一次，我不聽老師的.話，把劉老師都快急哭了。她說：“老師不管怎么樣，都是為了你好呀?！碑敃r，我并不在乎。后來，我才明白了劉老師的用心良苦。直到現(xiàn)在，我心里還滿懷愧疚。在此，我要把這首詩獻給劉老師：蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

劉老師，您對我是那么好。為了教育我，您不惜多添幾根白發(fā)，由此可見，您在我身上付出了多少努力啊。不管您調(diào)到哪里去，我都不會忘記您的。

新來的譚老師雖然與我相處的時間不長，但是她還是非常關(guān)照我的。譚老師在開學(xué)前就和我談過話，了解我的情況，并且?guī)臀医鉀Q問題。所以，我要把另一首是送給這位新班主任：四度春風(fēng)化綢繆，幾番春雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

譚老師，您對我也不錯。咱們雖然相識的時間不長，但您也對我付出了很大的努力。每當我犯了錯誤時，您總是很耐心地跟我講道理。所以，我一定要聽你的話，改正自己的缺點。

最后，我要發(fā)自內(nèi)心地對班上所有任課老師說一聲：“教師節(jié)快樂！”

第三篇：大型網(wǎng)絡(luò)手機直播節(jié)目策劃

角必有戲

國內(nèi)首檔大型手機直播綜藝節(jié)目

（串聯(lián)臺本）

《熱場》

主持人：外景主持人 內(nèi)景主持人 外場

描述：主持人在大都會樓下隨機采訪路人。節(jié)目《外采》

（主持人開場白）

外景主持人：大家后，這里是考你演技，角（兒）必有戲。大型手機直播綜藝節(jié)目現(xiàn)場。無論你是朋友中的焦點，團隊中小丑，職場上的佼者，還是舞臺上的明星，我們都是生活中的演員，扮演著不同的角色。人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺。我們這檔節(jié)目在六家手機直播平臺同步推動，觀眾們可以在，映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋?cè)魏我粋€平臺觀看我們的節(jié)目，我現(xiàn)在我們要隨機采訪路人，聽一聽他們的想法吧。

外景主持人：你關(guān)注手機直播節(jié)目嗎？ 外景主持人：你知道哪些直播平臺？

外景主持人：你最想從直播節(jié)目中看到什么內(nèi)容的直播節(jié)目。

外景主持人：我們是一檔模擬情景即興類表演節(jié)目，演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮。趕快拿出拿出你的手機，打開直播平臺關(guān)注斑馬娛樂官方頻道。

外景主持人：觀眾朋友們我們的表演馬上開始，讓我們拭目以待吧。（貼logo）

《介紹嘉賓》

《第1次介紹介紹節(jié)目內(nèi)容》 《介紹嘉賓》

第一次介紹

外景主持人：大家好，我們又見面了，這里是國內(nèi)首檔大型手機直播綜藝節(jié)目（本節(jié)目是由修正吉百草面膜，小鮮燉燕窩，東方匯創(chuàng)贊助播出）。演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮。

外景主持人：我們不單單是一檔欄目，還是一場演員面試會，我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組，他們可是帶著合作合同來的，只要面試演員表現(xiàn)的夠精彩，劇組們可以當場簽下他們。今天到我們節(jié)目的劇組是《??》劇組、《??》劇組、《??》劇組、《??》劇組。

外景主持人：我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺——考你演技，就在角（兒）必有戲。

（外景主持人從舞臺走到走廊關(guān)上門，內(nèi)景打開門主持人上）內(nèi)景主持人上 【歌曲】

【正式內(nèi)容】

第二次介紹

內(nèi)景主持人：您所看到的是（??贊助的）一檔模擬情景即興類表演節(jié)目——角（兒）必有戲。演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮。我們不單單是一檔欄目，還是一場演員面試會，我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組，他們可是帶著合作合同來的，只要面試演員表現(xiàn)的夠精彩，劇組們可以當場簽下他們。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺——考你演技，就在角（兒）必有戲。有請我們的第一名面試演員。

即興表演1 劇本

過場環(huán)節(jié)（內(nèi)場主持人詢問第一名面試演員的感受，來到化妝間）

內(nèi)景主持人：非常感謝你帶來的精彩表演，說說你剛才摘下眼罩第一個反應(yīng)是什么。內(nèi)景主持人：之前有沒有這樣的面試經(jīng)歷。內(nèi)景主持人：有什么想和觀眾們說的。

（外場主持人詢問第二名面試演員的感受，從化妝間走到舞臺）外景主持人：你叫什么名字，帶上眼罩的感受是什么。外景主持人：之前都演過什么戲。

外景主持人：你最想演什么類型的角色。

第三次介紹

內(nèi)景主持人：您所看到的是（??贊助的）一檔模擬情景即興類表演節(jié)目——角（兒）必有戲。演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮。我們不單單是一檔欄目，還是一場演員面試會，我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組，他們可是帶著合作合同來的，只要面試演員表現(xiàn)的夠精彩，劇組們可以當場簽下他們。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。我們到場的嘉賓有，《xxx》劇組????????人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺。有請我們的第二名面試演員。

劇本

外景主持人：謝謝，謝謝你們?yōu)榇蠹曳钌暇实难莩觥?/p>

劇組、觀眾互動

外景主持人：人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺，考你演技，就在角（兒）必有戲。觀眾可以通過映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看我們的節(jié)目，我們不單單是一檔欄目，還是一場演員面試會，我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組，他們可是帶

著合作合同來的，只要面試演員表現(xiàn)的夠精彩，劇組們可以當場簽下他們。現(xiàn)在我們介紹一下劇組。

外景主持人：《??》劇組《??》劇組《??》劇組《??》劇組

外景主持人：您是代表《??》來參加我們的節(jié)目，您這部戲主要講的是一個什么故事，能不能給我們講一下。

和觀眾互動 真人廣告時間

內(nèi)容

內(nèi)景主持人：你叫什么名字，帶上眼罩的感受是什么。內(nèi)景主持人：之前都演過什么戲。

內(nèi)景主持人：你最想演什么類型的角色。知道我們是一檔什么節(jié)目嗎？ 內(nèi)景主持人：考你演技，就在角（兒）必有戲。請面試演員走上舞臺。

內(nèi)景主持人：您所看到的是（??贊助的）一檔模擬情景即興類表演節(jié)目——角（兒）必有戲。演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮。我們不單單是一檔欄目，還是一場演員面試會，我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組，他們可是帶著合作合同來的，只要面試演員表現(xiàn)的夠精彩，劇組們可以當場簽下他們。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺。有請我們的第四名面試演員。

劇本

過場環(huán)節(jié)（內(nèi)場主持人詢問第一名面試演員的感受，來到化妝間）

內(nèi)景主持人：非常感謝你帶來的精彩表演，說說你剛才摘下眼罩第一個反應(yīng)是什么。內(nèi)景主持人：之前有沒有這樣的面試經(jīng)歷。內(nèi)景主持人：有什么想和觀眾們說的。

交接環(huán)節(jié)（外場主持人詢問第二名面試演員的感受，從化妝間走到舞臺）外景主持人：你叫什么名字，帶上眼罩的感受是什么。外景主持人：之前都演過什么戲。

外景主持人：你最想演什么類型的角色。

內(nèi)景主持人：您所看到的是（??贊助的）一檔模擬情景即興類表演節(jié)目——角（兒）必有戲。演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮。我們不單單是一檔欄目，還是一場演員面試會，我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組，他們可是帶著合作合同來的，只要面試演員表現(xiàn)的夠精彩，劇組們可以當場簽下他們。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺。有請我們的第五名面試演員。

劇本

外景主持人：人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺，考你演技，就在角（兒）必有戲。觀眾可以通過映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看我們的節(jié)目，我們不單單是一檔欄目，還是一場演員面試會，我們每期節(jié)目都會邀請四家影視劇組，他們可是帶著合作合同來的，只要面試演員表現(xiàn)的夠精彩，劇組們可以當場簽下他們?，F(xiàn)在我們介紹一下劇組。

外景主持人：《??》劇組《??》劇組《??》劇組《??》劇組

外景主持人：您是代表《??》來參加我們的節(jié)目，您這部戲主要講的是一個什么故事，能不能給我們講一下。

外景主持人：

第四次介紹

內(nèi)景主持人：您所看到的是（??贊助的）一檔模擬情景即興類表演節(jié)目，演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮（缺少劇組環(huán)節(jié)）。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。我們到場的嘉賓有，《xxx》劇組????????人人都是演員，人人都是主演，只要你敢來，我們就敢給你提供這個舞臺。有請我們的第二名面試演員。

劇組觀眾互動

真人廣告時間 第四次介紹

內(nèi)景主持人您所看到的是（??贊助的）一檔模擬情景即興類表演節(jié)目，演員在主題舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮（缺少劇組環(huán)節(jié)）。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。我們到場的嘉賓有，《xxx》劇組???????? 有請我們的第三名面試演員。（劇本）

過場環(huán)節(jié)

內(nèi)景主持人：非常感謝你來帶的精彩表演，說說你剛才摘下眼罩第一個反應(yīng)是什么。

之前有沒有這樣的面試經(jīng)歷。

有什么想和觀眾們說的嗎？ 第五次介紹

內(nèi)景主持人：您所看到的是（??贊助的）一檔模擬情景即興類表演節(jié)目，演員在主題

舞臺上沒有臺詞沒有劇本，完全靠自己的即興發(fā)揮（缺少劇組環(huán)節(jié)）。我們這檔節(jié)目可以在映客、花椒、yy、熊貓、斗魚、來瘋六家手機直播平臺同步觀看。我們到場的嘉賓有，《xxx》劇組????????

外景主持人：好，我們的面試演員已經(jīng)準備完畢，讓我們拭目以待吧。

（劇本）

過場環(huán)節(jié)

于 浩：非常感謝你來帶的精彩表演，說說你剛才摘下眼罩第一個反應(yīng)是什么。

之前有沒有這樣的面試經(jīng)歷。

有什么想和觀眾們說的嗎？

【紅蠟燭 視頻短片】

（彥旭采訪 請出紅蠟燭小組的老師們）

彥 旭：歡迎各位老師的到來！首先為大家介紹我身邊這位，今年82歲的邵玉培老師，2001年，是她組建了“紅蠟燭”教育小組。最近邵老師胳膊摔了一下，一直在家養(yǎng)傷，而且聽說，就是在輔導(dǎo)孩子們時摔傷的是嗎？

邵老師：（簡單講述下課后，送孩子們回家，路上摔傷的經(jīng)過）

彥 旭：這樣的事兒還挺多的，而且之前我去也過一次老山社區(qū)，讓我驚訝的是，“紅蠟燭”的老師們，不光是給孩子們輔導(dǎo)功課，因為這些孩子都是來自殘疾、單親等問題家庭，所以她們就像孩子的奶奶，會接送他們上下學(xué)，會給他們做好吃的送到家里，有的問題孩子離家出走了，大半夜的，老師們還要陪著家長找孩子去，74歲的余淑華老人，她的腿，就是又一次出去找孩子的摔的。（余老師：是的，到現(xiàn)在不敢著涼，你看我穿著很厚的棉褲。）

彥 旭：其實余老師家里條件也不是很好，您上次和我說，著急孩子結(jié)婚的事兒，因為兒子沒房、沒車，30多了還單身。

（余老師：是，和我?guī)椭暮芏嗪⒆拥募彝ケ?，我家的條件也沒好到哪去。）

彥 旭：可我知道，您是中學(xué)老師，您退休后，要是補課賺錢也能賺不少錢把？為什么要把精力都放在義務(wù)照顧這些問題家庭的孩子身上呢（余老師：是啊，之前有個我們輔導(dǎo)的孩子，她媽媽給他兜里裝了40元錢，補完課非要給我，我沒收，我就是想告訴那個孩子，這個世界上，有錢換不來的東西。）

彥 旭：我想，“紅蠟燭”的老師們教給這些孩子的，不僅是知識，更重要的，是做人的道理。從2001年到現(xiàn)在，她們輔導(dǎo)了70多個問題家庭孩子，讓他們健康、快樂成長，讓他們都成為了內(nèi)心有愛、對社會有用的人。但是老師們卻在一天天老去，她們當中有幾位已經(jīng)80多歲，整個團隊，平均年齡72歲，她們中還有兩位患有癌癥，要定期化療，其實她們都是需要照顧、需要休息的，所以老師們你們一定想過這個問題，誰來接你們的班。

（邵老師：我們的事情被媒體報道后，現(xiàn)在北工大的大學(xué)生志愿團隊加入到我們這里，每周都來給孩子們輔導(dǎo)，我們輕松多了，孩子們的學(xué)業(yè)也更有長進了。）

彥 旭：今天，大學(xué)生志愿者也來到我們頒獎盛典的現(xiàn)場，謝謝你們，接過奶奶們手中的愛心接力棒，讓我們把愛傳遞下去。好，最后，在頒獎前，請允許我，為大家介紹每一位“紅蠟燭”老師，讓我們把掌聲再次送給她們，我們應(yīng)該記住她們，82歲的邵玉培老師、74歲的余淑華老師。感謝溫暖、樂觀、燦爛 的紅蠟燭，祝愿老師們的學(xué)生健康成長，也祝老師們身體健康！

（基石墻區(qū)）于 浩：【2012北京榜樣頒獎詞】燭光，也許微弱，卻為趕夜路的人照見了方向。你們，雖然平凡，卻為需要呵護與教育的孩子們點亮了世界，春蠶吐絲、愛心溫暖，紅蠟燭，最美的城市之光！

李 玲：2012北京榜樣——最美城市之光——平均年齡72歲的紅蠟燭教育小組。（頒獎環(huán)節(jié) 彥旭負責(zé)）（頒獎嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)名單待定）

于 浩：當許多人期待生活中有更多綠色的時候，當太多人譴責(zé)生態(tài)環(huán)境惡化的時候，在京郊，一位86歲的老人默默地上山種樹守林，28年如一日。

【于清 視頻短片】

于清家6人參加（于清、大兒子、孫女海霞、孫女婿、曾孫女、曾孫子）；（李銳有請老人一家上臺）

李 銳：我們請上于清老人的一家子（介紹），于大爺，種樹守林這事兒這么不容易、這么苦，要是常人早就不干了，您還能笑（這么樂觀）！隨著年齡的增長，有沒有想過不在山上住了，不看這座山了，條件這么艱苦？

李 銳：爺爺心中一直有個愿望想實現(xiàn)，就是讓山上通上電?，F(xiàn)在，我們北京電臺的工作人員就在爺爺家中，爺爺您回頭看看，這是您家嗎？

【視頻 安裝太陽能，滿處紅燈，滿處紅燈籠】

李 銳：冬天來了，讓山上的老人溫暖些，這就是我們能為于大爺做的，榜樣為我們做了那么多，我們能為于大爺實現(xiàn)一個小心愿，也非常高興！

海霞（孫女）聽說你現(xiàn)在也打算回到山上，繼續(xù)完成爺爺?shù)氖聵I(yè)？

（回答：爺爺栽樹、爸爸看山、我也要守山、今后孩子也要回來一起看山）（結(jié)語落點）：如今他的大兒子又接過了老人的班，天天在山上巡邏。于大爺不是一個人在種樹，這是一大家子的事情，代代相傳，為的是明天和未來。

（基石墻區(qū)）于 浩：【2012北京榜樣頒獎詞】28年的時間，您在做著一件不求回報的事情。全家人種樹守林，六百畝荒山變綠，經(jīng)年累月，執(zhí)著堅毅，生命成林。

李 玲：2012北京榜樣——“北京綠化愚公”——于清。（頒獎環(huán)節(jié) 李銳負責(zé)）（頒獎嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)名單待定）（李玲引出節(jié)目

李 銳：誓言無形，諾言無聲，但這執(zhí)著可以感天動地，可以讓天更藍，山更綠，這就是諾言穿透時空的力量。

（一曲家喻戶曉的歌曲獻給各位，《為一句無聲的諾言》，有請蝌蚪組合。）

【歌曲《為一句無聲的諾言》電視劇《我愛我家》插曲 演唱蝌蚪組合，無伴奏人聲音樂形式】

第三篇章

于 浩：一位年輕的民警，立志做一棵向日葵，期待用自己創(chuàng)建的方式拯救那些深陷毒癮深淵的人們。讓我們來認識2012年北京榜樣——肖建鋒。

【肖建鋒 視頻短片】

（訪談區(qū) 主持人李玲采訪 請出肖建峰）

李 玲：在你眼中，你每天對面的這些吸毒人員他們是怎樣一群人。

李 玲：你認為你使用的方式可以更好的幫助吸毒人員擺脫毒魔，你的信心從何而來？ 李 玲：你做的是一樣特殊的工作，長年超常的付出和異常艱苦的環(huán)境，是什么堅持你走下來。

（結(jié)語落點）：每個人都是向日葵，向往溫暖和光亮，像向日葵一樣，只有每天面向太陽，不斷汲取光和熱的人，才能持續(xù)不斷地給予別人能量。讓我們把掌聲獻給肖劍峰。

（基石墻區(qū)）于 浩：【2012北京榜樣頒獎詞】面對戒毒艱難課題，傾注人性光輝力量，讓干裂的土地開出生命花朵，讓晦暗的心靈透見燦爛光芒。肖建鋒，仰望太陽，播撒希望。

2012 北京榜樣——微笑的向日葵——肖建鋒。

（頒獎環(huán)節(jié) 李玲負責(zé)）（頒獎嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)名單待定）

于 浩：假如有一天，上帝和你開了一個并不好笑的玩笑，比如十萬分之一的幾率，患上和英國物理學(xué)家霍金一樣的病——漸凍人癥，你會怎么辦？

面對這個災(zāi)難一般傾軋而來巨大的疑問，一個名叫王甲的年輕人給了自己和我們一個回答，這聲音來自他漸凍但依然蓬勃的內(nèi)心。

【王甲 視頻短片】（彥旭采訪王甲）大致框架：

問候——王甲反應(yīng)——大屏幕出現(xiàn)王甲的回應(yīng)——主持人引入王甲所創(chuàng)作 的宣傳畫——主持人贈張信哲票——王甲“謝謝”，一句話——引入頒獎— —王甲老師上臺，表達一句話——主持人結(jié)語。（基石墻區(qū)）于 浩：【2012北京榜樣頒獎詞】就像身體發(fā)生了一次地震，我們從此聽不見一個被冰封的身體發(fā)出的吶喊。然而，面對不幸，他的內(nèi)心依然熾熱，他的內(nèi)心依然澎湃。王甲，心有熱望，人生不冷，誓言無聲，感動四方。

李 玲：2012北京榜樣——人生不會漸凍——王甲。（頒獎環(huán)節(jié) 彥旭負責(zé)）（頒獎嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)名單待定）彥 旭：“人生沒有假如”那是面對災(zāi)難與坎坷的決然，但面對未來，面對每個人心中的夢想，我們可以期待美麗一定會如期而至，如果還有如果，我們依然選擇堅強選擇綻放。

此刻，2011北京榜樣獲獎?wù)咦T雙劍要把自己的歌聲獻給王甲，被譽為新生代農(nóng)民工的譚雙劍歷經(jīng)生活坎坷，癡心不改，激勵了無數(shù)與他一樣為夢想拼搏的人們?！杜诺纳帆I給每一顆勇敢的心，有請譚雙劍。

【歌曲《怒放的生命》演唱：譚雙劍】

第四篇章

于 浩：一個襁褓中的嬰兒，因為父親入獄而成為棄兒，他的未來如何繼續(xù)，誰又將托起他未知的明天？

【馬志敏 視頻短片】

（主持人李銳采訪馬志敏）

（現(xiàn)場桌上擺放馬志敏兒子各個時期的照片）

李 銳:身為一名法官，卻成為一名服刑人員孩子的母親，有自己的親身兒子，卻把更多的愛給了自己收養(yǎng)的孩子?；仡欉@個過程，馬老師，您覺得難嗎？

我們這兒，擺了很多馬磊從小到大的照片，給我們介紹介紹都是馬磊多大的時候照的？

李 銳：為了兒子，您和愛人有沒有甚至扛不下去的的時候？

李 銳：非常巧合，去年的今天，正是馬磊去參軍的日子，到今天馬磊在軍營已經(jīng)整整

一年了。這一年孩子得到了鍛煉，也有很多話想跟媽媽說，我這里有一封信，是馬磊寫給爸爸、媽媽和哥哥的，我們請馬志敏的大兒子馬碩來讀一讀。

念信順序 給父親——給大哥——給媽媽（結(jié)語落點）：和孩子相處的這么多年，一點點看他的變化與成長，直到今天聽完這封信，是不是算是給孩子的親生父母有了一個交代？

讓我們把掌聲獻給法官媽媽馬志敏。（基石墻區(qū)）于 浩：【2012北京榜樣頒獎詞】沒有血緣，血脈相連，以心換心，心心相映。馬志敏，身為法官，使命忠誠，源于熱愛，身為母親，愛融冰雪，情暖人心。

李 玲：2012北京榜樣——法官慈母——馬志敏。（頒獎環(huán)節(jié) 李銳負責(zé)）（頒獎嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)名單待定）

于 浩：一個男人，曾經(jīng)因意外變故而四處流浪，因為偶然，他立志為流浪的孩子們建個“永遠遮風(fēng)擋雨”的地方，讓孩子不再流浪，讓孩子幸福成長，一位年輕的父親為何最終成了108個流浪孩子的爸爸？如何當老師，如何做爸爸。石清華，用自己的青春作出回答。

【石清華 視頻短片】

彥 旭：為什么選擇，為什么中途放棄，為什么又再次回到孩子身邊。

彥 旭：老師經(jīng)常讓孩子造句，現(xiàn)在我們就讓石校長造個句吧，主題光愛學(xué)校，用昨天、今天，明天造句。

彥 旭：白菜爸爸想為孩子們做的事情很多，有沒有什么愿望一直想實現(xiàn)但又一直沒能實現(xiàn)的？

（彥旭引出心愿實現(xiàn) 和北京新聞廣播在新浪的公益互動，再由視頻播放點亮愛心活動圖像，畫面顯示參與愛心投票人數(shù)，點亮愛心）

彥 旭：請看大屏幕，在北京榜樣評選期間，當?shù)弥蜻x人——白菜爸爸石青華的光愛學(xué)校今年的供暖費還沒著落，學(xué)校里的108個流浪孩子將要在冬天受凍時，北京榜樣組委會通過“北京榜樣”官方微博特別發(fā)起了為108個流浪兒童籌集供暖費的“點亮愛心”傳遞活動，只要參加一次“點亮愛心”轉(zhuǎn)發(fā)活動，騰訊筑德基金都會捐出0.5元，本次匯聚愛心的活動歷時三個多月，截止到12月11號，共有108960人參加了愛心傳遞，一共籌集到了54480元供暖費，這筆愛心善款可以讓孩子們冬天不再受凍，感謝每一個熱心有愛的參與者。（大屏幕配合）

于 浩：【北京榜樣頒獎詞】曾經(jīng)遭遇困境，卻以拯救困境中的孩子為己任，曾經(jīng)陷入迷茫，卻選擇用父愛護衛(wèi)流浪的童年。石清華，做老師，做爸爸，給了108個孩子成長的家。

李 玲：2012北京榜樣——白菜爸爸——石清華。（頒獎環(huán)節(jié) 彥旭負責(zé)）（頒獎嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)名單待定）

彥 旭：我們也再一次感謝“倡導(dǎo)社會文明，弘揚社會正氣”的筑德基金對“北京榜樣。點亮愛心“活動的大力支持，下面有請筑德基金領(lǐng)導(dǎo)（待定）發(fā)表愛心感言。

（筑德基金負責(zé)人感言）

彥 旭：相信通過我們的“北京榜樣”通過網(wǎng)絡(luò)、電臺、電視臺多媒體的影響，能有更多的人加入愛心傳遞的行列。愛心傳遞，是付出更是收獲。【直播通告】 下面，北京新聞廣播的主持人將和白菜爸爸的孩子們——北京光愛學(xué)校的同學(xué)們將一起為大家演唱“我們的家”。）

【《我們的家》表演：新聞廣播的主持人和光愛學(xué)校的孩子們】

第五篇章

于 浩：一位愛漂亮、愛時尚的85后姑娘，在正式步入社會的時候，面臨的是一次超出自己所有期待與夢想的職業(yè)選擇，新的職業(yè)、新的生活，一切似乎都是新的。

【李萌 視頻短片】

李 銳：大家的掌聲就是一種表達，李萌，最美的抽糞工（環(huán)衛(wèi)工）。

今天三八女子抽糞班的其它成員也都來了，別忘了，這掌聲也是給她們的?。ǔ榧S女工群體亮相，如果時間允許，下面這個問題也可以讓幾個人分別回答）李萌，工作的時候，有的路人會投來異樣的眼光，這個時候你怎么想? 李 銳：我聽說不久的將來，你們的工作環(huán)境將會比現(xiàn)在有很大改善，你們最大的期待是在哪些方面？

李 銳：李萌，我知道你是北京國安的球迷，今天京城最棒的的小伙子們，北京國安的隊員也來到了現(xiàn)場，想獻給京城最美麗的姑娘們一份禮物。

（邵佳一等）

李 銳：漂亮李萌一定有很多男孩子追，跟大伙兒說說你的標準？

（結(jié)語落點：青春就要絢麗，青春就要夢想，祝愿李萌和你的姐妹們心想事成。）（基石墻區(qū)）于 浩：【北京榜樣頒獎詞】青春如虹，美麗多彩，青春如歌，與眾不同，不走尋常路，創(chuàng)美青春路，李萌，新時代時傳祥、最美青春榜樣。

李 玲：2012北京榜樣——芬芳青春代言人——李萌。（頒獎環(huán)節(jié) 李玲 于浩負責(zé)）（頒獎嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)名單待定）

于 浩：一個從小失去父母的90后大學(xué)生，在并不寬裕的大學(xué)生活中，將一個公益聯(lián)盟組織做得風(fēng)生水起，為什么公益，為什么志愿，帶著詢問，走近郭詠。

【郭詠 視頻短片】

（主持人李玲采訪 請出郭永 題板）

1、作為郭詠的志愿公式（志愿時間、付出資金、隊伍經(jīng)歷的發(fā)展、團隊現(xiàn)

在的人數(shù)、）

2、問題：面對自己的志愿公式，這些年你最大的變化是什么，最多的收獲

是什么，心中又有怎樣的遺憾。

（結(jié)語落點：郭詠為北京公益聯(lián)盟付出了五年的心血，我們也希望借助今天的平臺，為郭詠的公益夢想充電，讓聯(lián)盟的能量早日升級，把更多的溫暖和快樂傳遞給更多的人。）

（基石墻區(qū)）于 浩：【2012北京榜樣頒獎詞】用志愿注解成功，用精神創(chuàng)新公益，郭詠，引領(lǐng)愛與被愛，倡導(dǎo)知行合一，能量加倍，快樂傳遞。2012北京榜樣——愿動力踐行者——郭詠。

（頒獎環(huán)節(jié) 李玲 于浩負責(zé)）（頒獎嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)名單待定）

彥 旭：朋友們，今晚洋溢著情懷與感動的盛典是向北京榜樣的致敬，更是美德與風(fēng)尚的傳揚。

李 銳：下面就讓我們掌聲有請獲得北京榜樣提名獎的獲獎?wù)?，他們用他們弘揚正能量的實踐與行動，塑造著人性美德，傳遞著愛的力量。

（頒獎環(huán)節(jié) 彥旭 李銳負責(zé)）（頒發(fā)證書的領(lǐng)導(dǎo)名單待定）（頒獎結(jié)束獲獎代表和頒獎領(lǐng)導(dǎo)下 主持人四人）【正能量環(huán)發(fā)布儀式】

彥 旭：【直播通告】

快樂，就是將自己的愛與心愿傳遞，將一份希望聚合成創(chuàng)造生活之美的正能量。

李 銳：能量環(huán)環(huán)相扣，能量人人傳遞，創(chuàng)造屬于你我，傳遞成就風(fēng)尚。

李 玲：朋友們，大家看，現(xiàn)在我手中的這個紅色的手環(huán)，就是我們特別以“正能量”為主題設(shè)計的一樣標志物。

于 浩：“正能量環(huán)”是一個紅色的手環(huán)，環(huán)身標有“北京榜樣 傳遞正能量”的主題字樣，環(huán)體內(nèi)側(cè)是這一個手環(huán)的唯一編碼。

彥 旭：為倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的核心價值觀，向全社會傳播正能量的積極意義，弘揚踐行北京精神，“正能量環(huán)”將在今天正式發(fā)布。

李 銳：下面，我們讓我們掌聲有請北京市委宣傳部副部長、首都精神文明建設(shè)委員會辦公室主任陳冬、2011北京榜樣譚雙健、2012北京榜樣李萌、大學(xué)生志愿者代表——共同啟動“正能量環(huán)”發(fā)布。

【儀式：領(lǐng)導(dǎo)/榜樣代表在音樂中走上舞臺。共同觸摸啟動裝置。啟動臺升降裝置升起編碼為“000001”字樣的首發(fā)“正能量環(huán)”，同時，大屏幕播放“正能量環(huán)”發(fā)布視頻、現(xiàn)場的大樹綻放出鮮艷的“月季花”?！?/p>

彥 旭：讓我們再一次掌聲獻給把我們身邊的北京榜樣們，讓我們佩戴“正能量環(huán)”，鄭重承諾，創(chuàng)造正能量，傳遞正能量。

李 銳：生活需要激情與守望，真愛溫暖，信念執(zhí)著，有希望就有力量，青春屬于生命，志愿需要行動。

李 玲：心會飛翔，愛有力量，與榜樣同行，與正能量同行。

于 浩：在榜樣的激勵與引領(lǐng)之下，我們前行的路，美麗、開闊而充滿著希望！彥 旭：心有陽光，積蓄希望，攜手同行，共圓夢想。

李 銳：下面北京新聞廣播的主持人將共同唱響歌曲《北京榜樣》！【歌舞《北京榜樣》演唱：北京廣播電臺主持人】

彥 旭：朋友們，由首都精神文明建設(shè)辦公室指導(dǎo)，北京人民廣播電臺新聞廣播主辦的大型人物評選活動“2012北京榜樣”頒獎典禮感謝各位的熱誠參與和始終關(guān)注！

李 銳：聽眾朋友，觀眾朋友，讓我們共同期待2013北京榜樣評選活動！李 玲：朋友們，再會！于浩：明年再會！

第四篇：老師好觀后感

老師好觀后感

老師好觀后感1

今天晚上，我觀看了《老師好》這部電影，這部電影講述的是八十年代的師生情，但是把許多人都帶入了自己的學(xué)生時代。每個人都從苗宛秋老師的身上，看到了原來曾經(jīng)管教自己的老師。

這部影片講述了1985年的南宿一中，苗宛秋老師推著自行車昂首走在校園，接受著人們艷羨的目光和紛至踏來的恭維。桀驁不馴的洛小乙，溫婉可人的安靜，新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷，大智若愚的腦袋，舞癡兄弟文明、建設(shè)，八婆海燕，奸商耗子……同學(xué)們沒有想到這個老師改變了他們的一生。

看完這部電影，我想了很多。確實如此，作為一名人民教師，當你站在講臺上的那一刻，肩上背的是一整個班孩子背后無數(shù)個家庭的希望。每個老師都有“教書育人”的使命。老師在教書的同時，更要懂得的怎樣育人，在傳授知識的同時，還要給予孩子們真正的理解和關(guān)懷。當個好老師，不追求完美，只求教好孩子們的品質(zhì)。

“我不是在最好的時光遇見了你們，而是遇見你們我才有了這段最好的時光”。每個老師都不一定是完美的，但每個老師都想要學(xué)生上進，那個為學(xué)生好的心，一定是真的。

之前我聽過這樣一句話：老師，是這個世界上唯一一個與你的孩子沒有血緣關(guān)系確愿意因你的孩子進步而高興，退步而著急的一個“外人”。

老師好觀后感2

一部《老師·好》電影，笑里帶淚看完，就如一道按鈕，輕輕觸碰，突然打開記憶的門，學(xué)校點點滴滴，在我腦海、眼前，幕幕浮現(xiàn)？電影開場，一群活潑的學(xué)生就闖入了我們視線。立刻，電影的畫面又切換到卷頭發(fā)，涂口紅，抽煙的各種頑皮的“猴子”們，甚至還有抗著斧頭的“猴王”。他們的出現(xiàn)瞬間讓班里沸騰。又不多時，一個帶著眼鏡，身穿淺綠色工作服的老師映入了我們視線。他一出場，展現(xiàn)著他的一招一式。各路小妖被他一一收服，就連最后的大boss也在一瞬間偃旗息鼓。最終，這群“皮猴”們，全都掌控在他的五指山間。跟隨他的引領(lǐng)，奔向光明之路。老師不只是為了教書，更重要的是還在育人。而學(xué)生也不單單只是讀書的工具，他們也有感情，有生活，有自己的喜怒哀樂。

這部電影的主角是一個老師——苗宛秋。聽上去有點像女人的名字，可是他卻是個正兒八經(jīng)的男人。一個年過百半，滿發(fā)花白的男人。在這個影片中他是一個說一不二，脾氣火爆，不容得任何人忤逆他的班主任。所以他被學(xué)生起了個外號叫做苗霸天。而且他還是一個當年考上北京大學(xué)卻因那個時代特殊原因無法深造求學(xué)的學(xué)生。他同時也是一個連續(xù)拿了幾年優(yōu)秀教師的人。他還是一個在學(xué)生遇到困難時，毫不猶豫出來幫助自己學(xué)生的人。他可以為了教書育人放棄自己的優(yōu)秀教師榮譽稱號，他可以為了教書育人不爭不怨學(xué)校住宅分配，他甚至還可以為了學(xué)生離開他所教書的地方，再也沒有出現(xiàn)過。

老師好觀后感3

近日，學(xué)校組織全體老師觀看了由張欒執(zhí)導(dǎo)，于謙等主演的電影，這是一部關(guān)于教育的電影，勾起了很多人對于學(xué)生時代的懷念，也讓大家想起了以往教過自我的老師。

電影《老師好》以苗宛秋老師（于謙飾）為核心人物，聚焦苗老師與學(xué)生們的“斗智斗勇”的趣味故事，再現(xiàn)八十年代的師生百態(tài)及純真情感。片中苗老師一出場就展示了一個嚴師的形象。痛斥化妝、燙發(fā)的學(xué)生，與問題學(xué)生正面剛，一言不合就沒收……這怕是每個學(xué)生都似曾相識的場景。影片以這樣一個說一不二的形象為矛盾的起點，講述了一個畢業(yè)班的學(xué)生三年來與這位班主任間發(fā)生的故事。這不是我們的故事，卻能讓我們產(chǎn)生共鳴，為困難的同學(xué)捐款、在繁重的學(xué)業(yè)之余參加藝術(shù)節(jié)、爭分奪秒的讀書、偷偷摸摸的參加補習(xí)……每一個點都好像存在我們的記憶中。

這個故事展現(xiàn)的師生情一代傳一代，時間在變，故事在變，師生情不變。師生關(guān)系，好老師的標準，這些經(jīng)常在微博等社交媒體上被被討論的話題，一言不合就被廣大網(wǎng)友群攻的老師職業(yè)，讓從事教育行業(yè)的我們往往感慨，懷念80年代的師生情。當下，作為教育工作者，我們應(yīng)用現(xiàn)代老師的四個標準時刻勉勵自我，做好老師，要有夢想信念；做好老師，要有道德情操；做好老師，要有扎實學(xué)識；做好老師，要有仁愛之心。

老師好觀后感4

這是一部以1985年為故事背景，以苗宛秋老師為核心人物，以苗老師與學(xué)生們的“斗智斗勇”的學(xué)校日常為線索，再現(xiàn)八十年代的師生百態(tài)的懷舊學(xué)校的電影。

電影講述了苗宛球老師與三班學(xué)生高中三年內(nèi)發(fā)生的事情。學(xué)生高一剛接觸苗老師時對他是怕，之后受不了他的專制管理，開啟了八十年代特有的師生大戰(zhàn)，大戰(zhàn)以苗老師的自行車為線索展開，發(fā)生了一系列令人捧腹大笑，又感人至深的故事。

隨著時間的推移，交往的加深，學(xué)生開始的漸漸理解了老師。明白他是當年的高考狀元，卻因家庭的原因與北大失之交臂。在自我語文老師的鼓勵下，他報考師范大學(xué)，成為了一名語文老師，并被分配到縣城去教書。這些經(jīng)歷，也成了學(xué)生們努力的動力，三班的班長安靜就發(fā)誓非北大不考。但命運常常不如人愿，安靜為了幫因給學(xué)生補課被停職的苗老師說情，歸途中出車禍，沒法參加當年的高考，之后連續(xù)兩年去考，也沒考好。

身為老師，影片中的許多鏡頭在我的育人歷程中也真實出現(xiàn)過，我與學(xué)生間也發(fā)生過“自行車”故事，我也有過如苗霸天般的強勢、專制，也憑借一己之力努力為貧困生拉資助，也與學(xué)生上演過聚聚散散的故事。

老師好觀后感5

今天，是我們生日，妹妹說請我去看電影，我想起現(xiàn)在熱映的《老師好》，就提出一起去看這部電影。

因為之前一直很喜歡郭德綱、于謙的相聲，所以，對這部于謙老師主演的電影也充滿了期待。

電影中，于謙扮演的是一位高中班主任苗宛秋，他一身正氣，對學(xué)生很嚴厲，但卻發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生，最終也贏得了學(xué)生對他的愛。

作為一名老師，對于這部電影中的苗老師，我深深地敬重。他本來考上了北大中文系，卻因自己的出身進了師范院校。他生于大城市，卻在小縣城安心教書。他身上有很多普通老師的影子，但面對鄰居家教補課，他可以甘于清貧，免費給學(xué)生補習(xí)功課。他平生膽小，但面對學(xué)生打架，他敢于直面掄過來的啤酒瓶。

在劇中，我感受不到一個相聲演員在表演，而是完全被劇情所吸引，被苗老師所感動。感覺于謙老師表演得真是太好了！

看完電影，我想，也許，老師真是像父母一樣，為學(xué)生煞費苦心，苦口婆心。但當時總不被理解，還會有調(diào)皮的學(xué)生想方設(shè)法來和老師對著干。但當成人以后，回想起這段往事，會突然明白老師的苦心。我們小學(xué)老師更是如此，從學(xué)生進校開始，一根弦開始緊繃，學(xué)生在校的分分秒秒都牽動著老師的心。也許多年以后，成長成人的學(xué)生們早已忘記了他的小學(xué)老師，而我們還在一年一年地堅守在自己的崗位上，無怨無悔！

老師好觀后感6

今天看了一場豆瓣評分很高的電影《老師好》！結(jié)果沒有令我失望，搞笑成分還是很多的看完后，莫名的想起自己的初中生活，那是一個多彩的年紀，有趣的學(xué)生時代！而我的中專生活反而卻淡而無味！

想到初三的班主任汪老師，他是一位認真而有激情的老師，很多年沒有見過了，不知如今的他，有沒有很大的變化，還是微胖嗎？想起某個早晨，你問我們的問題：“是先有雞，還是先有蛋？”我們一群女生在底下捂著嘴巴笑！嘿嘿！那是昨晚的睡前我們討論的話題！

想到我初三的英語老師，也是我孩子的班主任。我總是喜歡在給孩子開家長會的時候找尋老師那時給我上課的身影，卻怎么也想不起來了！然而卻清晰的記得老師問我，怎么英語競賽就考這么點分？悲催的我，至今還記得當時心里是這樣想的：“不錯了，80多呢”。不學(xué)上進的我??！

初中的時代，是我過得最開心的日子！似乎一切都是無憂無慮，想什么就做什么，自以為一切盡掌握在手心，卻不知自己在浪費了許多青蔥歲月！后悔但無藥可醫(yī)！

老師好觀后感7

今天，學(xué)校為我們過兒童節(jié)?？赐昃式^倫的表演，老師就給我們看了《老師好》這部電影，我們十分高興。

這部電影主講了一個鄉(xiāng)村教師苗老師在育才一中教著一群調(diào)皮搗蛋的人。與苗老師“斗智斗勇”了兩年，最后一年才開始認真學(xué)習(xí)。其中在與苗老師在“斗智斗勇”中也結(jié)交了濃厚的師生情

看完了以后，我收獲頗多。老師在背后默默的付出著，為我們的學(xué)習(xí)操心勞累，而我們卻毫不在意，甚至有時認為老師對我們不好，針對我們。

每個老師都有每個老師的風(fēng)格，他們教的方式可能有所不同。她們有時也會罵的我們狗血淋頭，也會告訴家長，讓我們痛苦不堪，也會罰跑罰的滿身大汗，但他們至始至終都是愛我們的，他們都是為了我們的未來著想。為了我們成績能夠有所提高，為了我們品德高尚，為了我們出了學(xué)校，走向社會能夠出人頭地。

他們就如園丁，我們就如花種，他們在盡力使我們綻放出美麗的花朵，不惜浪費全部時間和精力。

老師是多么偉大啊!我們要對老師多一份理解，多一份關(guān)愛，多一份理解。

老師好觀后感8

每個人都有老師。從小學(xué)到大學(xué)，都會有不同的老師陪伴著我們。尤其是高中，高中是成長的重要時期，也是叛逆的年齡。學(xué)生可能對那些種種的制度和不允許產(chǎn)生反感，但叛逆終究是要爆發(fā)的“天不怕地不怕”就會對老師展開報復(fù)攻擊。慢慢地才發(fā)現(xiàn)老師也有人性，也是善良的。才會發(fā)現(xiàn)，老師已經(jīng)成為自己生命中不可或缺的一部分。

正如《老師好》這部電影，從原來學(xué)生對老師的惡作劇，對老師的厭煩到最后全心全意的幫助老師喜歡老師，就是一個態(tài)度巨大的改變，放棄高考的復(fù)習(xí)時間，為老師找自行車，讓老師重回崗位，卻碰上車禍，這一件件充分體現(xiàn)“師生情”的故事，看的催人淚下。

老師，是一個多么高貴的詞，老師好！是多么美妙的一句話都說老師是自己的第二父母；老師是上天派來的天使，他們從上帝那里帶來最珍貴的財富----知識，送給我們，他們的心是善良的。什么是“師生情”，是老師對學(xué)生的關(guān)愛，是學(xué)生對老師的尊重，老師對犯錯誤的學(xué)生進行了懲罰不害怕。最可怕最可悲的是這個學(xué)生犯了錯老師也不理不睬.

老師好觀后感9

“看我干嗎？我臉上有字嗎？看書！”“你們真是我?guī)н^的最差的學(xué)生！”這樣的聲音時?？M繞在我門耳邊，《老師好》這部電影仿佛又讓我們重返童年，這些話語在我們耳邊，變得溫馨而又可愛。

影片中有一句話：不是我在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們才是我最完美的時光。這句話出此刻影前和結(jié)影，為我們開啟了下頭的故事，也為故事畫上了圓滿的句號。影片中的老師，看似遙不可及，實際上，他就是我們身邊，那個可愛的老師不正是我們的老師嗎？在課上是我們的監(jiān)管；課下是我們的朋友。影片的前一半，演的是嚴厲老師和學(xué)生斗智斗勇的，調(diào)皮的學(xué)生和老師的關(guān)系十分的僵硬，但結(jié)尾，老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼。那個經(jīng)常被同學(xué)們破壞的老師的自行車，也成了師生之間牢不可破的“防線”，所有的同學(xué)，都在不一樣時間對苗老師說了句“苗老師，多謝您！”

看完電影我不禁想到我那群可愛迷人的老師們。數(shù)學(xué)老師在課堂上讓人畏懼，在課下卻像我們的第二個母親。英語老師在課上十分嚴肅，課下卻待我們?nèi)绲艿苊妹?，語文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。

老師一個無比威嚴而又親切的稱呼，如今仍在我們身邊回蕩，無限的童年永遠是老師在陪伴我們，他教會了我們知識，教我們做人的道理，讓我們變得堅強，他永遠不會肆意放縱我們，但他們給予我們的愛，永遠不會比父母少。

老師好觀后感10

今天，學(xué)校組織觀看了電影《老師好》，這是一個非常有教育意義的影片。

影片《老師·好》體現(xiàn)了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不覺影響著調(diào)皮學(xué)生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒有改變。

不過當八十年代我們的物質(zhì)條件還沒有那么豐富的時候，師生之間這種純粹真摯的情感就顯得尤為突出，而這也正是打動于謙老師并使他最終成為該片主演及監(jiān)制的主要原因：“我們那個年代，大部分老師都和苗宛秋老師一樣，把傳道授業(yè)解惑、教學(xué)生做一個對社會有用的人為第一要義?！?/p>

這部電影真的是笑點與淚點同在，真的是一種值得，我不知道什么技術(shù)，什么情節(jié)，我只知道自己仿佛已經(jīng)參與進去，不枉我丟棄實驗來看一場。演員雖然都是新的，但是演技都挺在線的，不俗的青春片，感受到了愛。

老師的望其成才，學(xué)生的稚嫩抵抗，老師的求而不得，學(xué)生的為其努力，付出，感動，回報，并非刻意去想要得到回報，但是卻隨之而來，你可以說贈人玫瑰手有余香，也可以說，這才是人本來的樣子。

看完電影，我深深體會到當一個好老師的不易，他們的離別，讓我也仿佛看到了我實習(xí)結(jié)束后和學(xué)生的離別，我的淚便不知不覺落了下來。我會珍惜在這里的日子，努力做一個更好的老師！

老師好觀后感11

觀看《老師好》這部電影，看完之后感覺經(jīng)歷了一場心理上的洗滌。

整個影片從搞笑到感動這樣的情節(jié)安排，在一開始的搞笑影片中，讓大家回憶讀書期間更多的是很多值得留戀的地方，有同學(xué)一齊學(xué)習(xí)的時光，也有和同學(xué)一齊嬉戲打鬧的時光，也有讓老師生氣的時光等等?；貞涍@些時光此刻想想真的還是蠻搞笑的，回憶自我上學(xué)期間那么多完美的回憶真的是一種幸福。

青春在別人眼里是生機勃勃，滿眼的春色，可是一旦逝去就追悔莫及的寶貴。總之，就是人生最完美的.東西。影片中老師不想放棄任何一個孩子，不想讓孩子浪費時間，只想孩子們能考上最好的學(xué)校，雖然老師對孩子有嚴格要求，可是都是為了孩子的將來。

當孩子不想讀書走上社會后，這位老師騎著自行車去找孩子，這樣的情節(jié)真的讓大家很感動。作為老師應(yīng)當怎樣樣去教育一個孩子，怎樣樣使孩子能奮發(fā)圖強，怎樣樣使孩子能利用課余時間好好復(fù)習(xí)考上自我夢想的大學(xué)。

當最終的影片出來，看見苗宛秋老師的一剎那，相信很多人都留下的眼淚，當老師站在門外的同時看到的不僅僅是歲月留在老師身上的蒼老，更是一種難以表達的情懷。

最終，用片中文字，向這部給予大家心理洗滌的電影致敬。

老師好觀后感12

電影《老師好》講述了發(fā)生在七八十年代的師生之情，苗宛秋在老師的點撥下走上了教書育人的道路，生動地再現(xiàn)了八十年代師生純真情感。走出電影院感觸很深刻。

劇中苗老師身上體現(xiàn)出來的甘于奉獻、兢兢業(yè)業(yè)、不計名利地做好老師的本職工作，是我們的榜樣；苗老師不論是在工作中還是在生活中，時刻牢記一名人民老師應(yīng)有的職責(zé)和義務(wù)，是值得任何一位老師學(xué)習(xí)的；堅守信念，敢于擔(dān)當，作為一名老師不管是對待什么樣的學(xué)生始終堅持做到“寬愛有度”，用自我的一言一行感化了許多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，并用實際行動幫忙他們，身體力行，讓人倍受感動；鞠躬盡瘁，知行合一，苗老師用他的實際行動詮釋了作為一名省優(yōu)秀老師情懷和擔(dān)當，影響和改變了班里每一個學(xué)生的一生。

學(xué)校組織觀看了電影《老師好》，影片既有正能量，也有人情味，很有教育意義?！安皇窃谧詈玫臅r間遇見你們，而是遇見你們才給了我這段最好的時光”。這是一名老師對事業(yè)至高的夢想與熱愛。新時代的老師應(yīng)以更高的標準要求自我，在崗位上盡職盡責(zé)，不忘初心，為教育事業(yè)貢獻所有。

老師好觀后感13

“看我干嗎?我臉上有字嗎?看書!”“你們真是我?guī)н^的最差的學(xué)生!”這樣的聲音時?？M繞在我門耳邊，《老師好》這部電影仿佛又讓我們重返童年，這些話語在我們耳邊，變得溫馨而又可愛。

影片中有一句話：不是我在最好的時光遇見了你們，而是遇見了你們才是我最美好的時光。這句話出現(xiàn)在影前和結(jié)影，為我們開啟了下面的故事，也為故事畫上了圓滿的句號。影片中的老師，看似遙不可及，實際上，他就是我們身邊，那個可愛的老師不正是我們的老師嗎?在課上是我們的監(jiān)管;課下是我們的朋友。影片的前一半，演的是嚴厲老師和學(xué)生斗智斗勇的，調(diào)皮的學(xué)生和老師的關(guān)系非常的僵硬，但結(jié)尾，老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼。那個經(jīng)常被同學(xué)們破壞的老師的自行車，也成了師生之間牢不可破的“防線”，所有的同學(xué)，都在不同時間對苗老師說了句“苗老師，謝謝您!”

看完電影我不禁想到我那群可愛迷人的老師們。數(shù)學(xué)老師在課堂上讓人畏懼，在課下卻像我們的第二個母親。英語老師在課上十分嚴肅，課下卻待我們?nèi)绲艿苊妹茫Z文老師、體育老師、政治老師、歷史老師等等。

老師一個無比威嚴而又親切的稱呼，如今仍在我們身邊回蕩，無限的童年永遠是老師在陪伴我們，他教會了我們知識，教我們做人的道理，讓我們變得堅強，他永遠不會肆意放縱我們，但他們給予我們的愛，永遠不會比父母少。

《老師好》獻給我們永遠美麗的老師。

老師好觀后感14

中午看了一部電影《老師好》。

電影講述的是一位優(yōu)秀的中年男教師，在調(diào)到一個新的學(xué)校，接管一批頑劣的學(xué)生，在與這群學(xué)生的斗智斗勇中，他用自己的師德，感化了他們，并得到了學(xué)生們的尊重。

看這部電影，是因為這部電影的評分很高，而且情節(jié)的確也很吸引人。

但是電影的前半段是偏點搞笑，看到中后段，我覺得有點壓抑。

這位老師原本是一位非常優(yōu)秀的高考省狀元，也得到了最高學(xué)府北大的錄取通知書，結(jié)果因為時代因素，家庭成分太高，他被迫只能去當一名人民教師。但是即使是這樣，他在教師的崗位上一樣是任勞任怨，并且取得不錯的教學(xué)成績。

因為他把自己過去的遺憾想在學(xué)生們身上有所彌補，所以他嚴苛，霸道，甚至有時是不近人情。

然而在學(xué)生們不知道的背后，他又默默地在幫襯著他們，無私地為他們付出。

電影的后半段的壓抑感，也許是因為看到老師對學(xué)生們的期望過于嚴苛，也許是因為他生怕學(xué)生們以后會后悔的說，我本可以。

還有他最看重的一名優(yōu)秀學(xué)生，因為去替他升冤，結(jié)果路上遭遇了車禍，錯失了高考，之后也沒能再考出好成績，而且還落了個終身坐輪椅的命運。

這部電影是講述了一個好老師，講述了一群幸運的學(xué)生，而且也在講述著努力，以及命運。就像老師被北大拒收，就像那位優(yōu)秀的女學(xué)生被改變的一生。

《老師好》是一部好電影，值得一看。

老師好觀后感15

于謙主演的《老師好》這部電影，體現(xiàn)了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點撥下走上了教書育人的道路，多年后他又以自我的方式不知不覺影響著調(diào)皮學(xué)生王海。年代不一樣，但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒有改變。

片中苗老師一出場就展示了一個嚴師的形象。痛斥化妝、燙發(fā)的學(xué)生，與問題學(xué)生正面剛，一言不合就沒收……這怕是每個學(xué)生都似曾相識的場景。影片以這樣一個說一不二的形象為矛盾的起點，講述了一個畢業(yè)班的學(xué)生三年來與這位班主任間發(fā)生的往事。

影片的進行中，我很少笑，更多的卻是哭。這不是我的故事，但這卻是每一個學(xué)生都以往歷過的故事。為困難的同學(xué)捐款、在繁重的學(xué)業(yè)之余參加藝術(shù)節(jié)、爭分奪秒的讀書、偷偷摸摸的參加補習(xí)……每一個點都能戳出一堆淚流滿面的往事。原先，無論哪個時代的學(xué)生都有著同樣被幸福包裹著的回憶。

這個故事最厲害的地方就在于能讓所有的觀者于歲月的不一樣時點產(chǎn)生共情，于別人的故事中完整自我的過往。正如故事的最終回憶了苗老師身為學(xué)生時的場景，師生情是一代傳于一代的，時代會變、故事會變，但那份無以為報的情分卻生生世世不曾有變。

霹靂舞曲《吉米吉米阿加阿加》，《我們是共產(chǎn)主義接班人》《冬天里的一把火》，那個年代獨有的畫風(fēng)，這一個個潸然淚下的場景，訴說著每個人青春的完美。那一瞬間，我突然覺得每日回蕩在我們每一堂課上的“老師好”，那些稚嫩而響亮的聲音，便是人世間最美的天籟。

第五篇：《老師好》觀后感

《老師好》觀后感

《老師好》觀后感1

大家都知道九月十日是教師節(jié)，在教師節(jié)那天我們學(xué)校的大二學(xué)長組織我們經(jīng)貿(mào)管理系大一學(xué)生共同觀看了《老師好》這部影片。電影講述了八十年代中葉高中時期的學(xué)生，看完這部影片使我感觸極深，非常感動。

有人說老師是蠟燭，“蠟炬成灰淚始干”這不就是來形容老師的嗎？老師給我們引路，讓我們走上成功路，只要我們成功了，他就會覺得很欣慰，很開心。

在這部影片中，講述了老師苗宛秋和同學(xué)們一起“斗智斗勇”的校園青春故事，在課堂上苗老師正顏厲色，但是在私下卻展現(xiàn)了對同學(xué)們慈祥，和藹的一面。

《老師好》的整體敘事并沒有禁錮在愛情的界面，只是一瞬，讓我們更覺得高中時代的真實感，在整個影片中，都描寫了老師與學(xué)生之間的瑣碎事情，展開了故事。同時，影片中呈現(xiàn)許多生活中真實存在的典型人物，桀驁不馴的洛小乙、人如其名的安靜、新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷、大智若愚的腦袋、舞癡兄弟文明建設(shè)、愛八卦的海燕、奸商耗子……這些人物深深的印在我的腦海里讓我記憶深刻。

最后雖然安靜出了車禍，讓我感到難受，但是苗老師恢復(fù)了職位還是很讓人開心的。讓我最感動的還是苗老師說的那番話，高中三年不能頹廢，我們已經(jīng)玩了三年了，來到這所大學(xué)，我們難道還要繼續(xù)頹廢下去嗎？

在這里我一定要努力加油，不在頹廢下去了?！叭松?，就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時光中遇見了你們。而是遇見了你們，才給了我這段最好的時光。”這段話讓我很感動，讓我想起了我們的老師，也想起了曾經(jīng)和老師、同學(xué)們美好的時光。

一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺譜寫生命樂章，四季耕耘無微不至留名青史鑄就中華輝煌。愿我們的老師以后健健康康，永遠快樂。

《老師好》觀后感2

一部《老師好》電影，笑里帶淚看完，就如一道按鈕，輕輕觸碰，突然打開記憶的門，學(xué)校點點滴滴，在我腦海、眼前，幕幕浮現(xiàn)？電影開場，一群活潑的學(xué)生就闖入了我們視線。立刻，電影的畫面又切換到卷頭發(fā)，涂口紅，抽煙的各種頑皮的“猴子”們，甚至還有抗著斧頭的“猴王”。他們的出現(xiàn)瞬間讓班里沸騰。又不多時，一個帶著眼鏡，身穿淺綠色工作服的老師映入了我們視線。他一出場，展現(xiàn)著他的一招一式。各路小妖被他一一收服，就連最后的.大boss也在一瞬間偃旗息鼓。最終，這群“皮猴”們，全都掌控在他的五指山間。跟隨他的引領(lǐng)，奔向光明之路。老師不只是為了教書，更重要的是還在育人。而學(xué)生也不單單只是讀書的工具，他們也有感情，有生活，有自己的喜怒哀樂。

這部電影的主角是一個老師——苗宛秋。聽上去有點像女人的名字，可是他卻是個正兒八經(jīng)的男人。一個年過百半，滿發(fā)花白的男人。在這個影片中他是一個說一不二，脾氣火爆，不容得任何人忤逆他的班主任。所以他被學(xué)生起了個外號叫做苗霸天。而且他還是一個當年考上北京大學(xué)卻因那個時代特殊原因無法深造求學(xué)的學(xué)生。他同時也是一個連續(xù)拿了幾年優(yōu)秀教師的人。他還是一個在學(xué)生遇到困難時，毫不猶豫出來幫助自己學(xué)生的人。他可以為了教書育人放棄自己的優(yōu)秀教師榮譽稱號，他可以為了教書育人不爭不怨學(xué)校住宅分配，他甚至還可以為了學(xué)生離開他所教書的地方，再也沒有出現(xiàn)過。