第一篇:拯救大兵瑞恩電影觀后感優(yōu)秀
《拯救大兵瑞恩》講述了一個小隊被派去拯救一個二等兵瑞恩的故事,這個小隊一路上與敵人交戰(zhàn)最終全軍覆沒,換來了瑞恩的生存。下面是小編為大家?guī)淼恼却蟊鸲麟娪坝^后感優(yōu)秀范文,希望你喜歡。
拯救大兵瑞恩電影觀后感優(yōu)秀范文1
對母親來說,孩子是生命的延續(xù),甚至是活下去的期望,士兵為國捐軀,似乎是很平常的事,但每個人的背后都有一個家庭,最疼愛他們的我是母親,在面臨死亡的時候,口中才會不停的叫著“媽媽”“每死一個人,就等于救了一個甚至一百個人”用鮮血換來和平,用死去換來活著,這也許也男主與自我內(nèi)心的痛苦所做的斗爭。
人是一個群體,人與人之間不停地在建立聯(lián)系,在士兵這群人中,大家總是在一齊應對死亡,他們之間的聯(lián)系會很緊密,戰(zhàn)友的死,帶來的痛苦是不可言喻的?每一次作戰(zhàn)勝利,對士兵來說,最大的勝利也許是活下來的幸運。
拯救瑞恩是上級下達的任務,服從任務是士兵最基本也是最重要的守則,可是士兵也是人,也擁有七情六欲,男主在中槍后,拿著手槍向那堅不可摧的坦克不停的開槍,是作為一個戰(zhàn)士的使命,但更多的也許是對戰(zhàn)爭的仇恨,失去戰(zhàn)友的心痛。
到底該不該救瑞恩,也許是個值得研究的問題。用八個人的生命換另一個活著,不值得,但一個母親已經(jīng)失去三個孩子,每個人都能理解那是怎樣的痛苦,并且這是社會道德所認同的,沒辦法,兩者必選其一,當然得選母親這邊,大家都不明白瑞恩到底是個怎樣的人,上級下達命令,下級執(zhí)行任務,因任務而死是士兵的光榮,不論他們是否想要這光榮。
上級的任務充滿了人性的光輝,執(zhí)行任務的計劃,死去的人,不能抱怨,不能訴說,不能流淚,但他們的故事被瑞恩記在心里,自責,內(nèi)疚,感激將伴隨他的整個人生,為了“不要辜負我們”而努力地活好,被銘記,也許就是活著的另一種形式。
那個被放過俘虜仍舊殺戮不斷,為什么他如此的怕死,卻又那樣的傷害他人,他放過了為他求過情的少年,證明了他也是有人性的嗎?他也是一個士兵,為了活著而活著,按戰(zhàn)爭的要求殺敵,為了自我的正確放走敵人,最終的死也是被放走人所殺——那個懦弱的少年。
因為這個少年的害怕,損失慘重,只是送子彈都不敢,一邊一自我為恥,一邊害怕地站不起來,他捧著珍貴的子彈像捧著所有人的生命,又無能為力的淚流滿面。他明白他求過情的俘虜殺了自我的隊友,卻更加地自責無能,直到親眼看見自我放過的人向隊長開槍,情緒積累到定點,最終才會在俘虜隊伍里打死了他。
當瑞恩拒絕回家,的確展現(xiàn)了他堅定的意志,和之前找錯的那個哭著要回家的人構成比較,但千里迢迢趕來的戰(zhàn)士們,就完不成任務,對不起已死去的同伴,但瑞恩的堅持讓他們無可奈何,站前的笑聲看起來樂達,卻被不著邊際的傷感覆蓋,多少悲痛憤恨都一笑了之。
神槍手每次開槍前都會禱告耶穌,并親吻項鏈上的十字架,來祈求保佑和加強信心、勇氣,他從沒有完全地相信自我必須能夠打中,而是將期望交給天神,自我才能篤定的開槍,所以才從不驕傲自負,也沒有被作為一個槍手的壓力壓倒,十字架是受盡苦難的耶穌的象征,耶穌為人類償還苦債,來祈禱人們幸福。
士兵用自我的生命換來更多人的幸福平安,就像耶穌一樣,保護著其他人。墓地里一排排潔白的十字架,訴說著戰(zhàn)爭帶來的苦難和士兵用生命換來的和平,每個高潔的十字架下,都安眠著一個曾與苦難抗爭到底的英雄的靈魂。
拯救大兵瑞恩電影觀后感優(yōu)秀范文2
在過去的很長一段時間里,諾曼底登陸無不被描繪成盟軍的全面勝利而被套上了那迷人而又光彩的光環(huán)。但自從看了《拯救大兵瑞恩》之后,我對二戰(zhàn)浪漫的向往一下子被擊碎了,電影以密集的炮火和亂飛的子彈,帶我進入了那殘忍、邪惡的戰(zhàn)爭世界。
電影一開始就把我拉進了1944年的諾曼底。在那里,沒有溫情,僅有殺戮;沒有憐憫,僅有死亡,還有的是黑洞洞的槍口與一個個彈坑。在電影中,有的士兵還沒到陸地就已被罪惡的子彈射中,有的被猛烈的炮火炸成一片片,一個士兵正在尋找他那被炸斷了的手臂……在那里,沒有對錯,僅有生死。死人,躺在那里;活人,則要為生存而拼搏。
人類自始至終都在控訴戰(zhàn)爭,控訴它對人類所造成的災難,對生命的輕視,對國家與人民所帶來的痛苦。我們控訴戰(zhàn)爭,我們反對戰(zhàn)爭。
“報米花姐姐”點評:小記者對文字的駕馭本事很強,經(jīng)過你的語言,讓我想起了很久之前看過的這部電影。此刻上初中二年級的你,已經(jīng)有了自我獨立的思想,期望你繼續(xù)努力,勤思考、多寫作,給小記者訓練營中的弟弟妹妹做好榜樣!
拯救大兵瑞恩電影觀后感優(yōu)秀范文3
《拯救大兵瑞恩》是一部戰(zhàn)爭片,一向我都很少看戰(zhàn)爭片,在某個程度上是因為不能理解那血腥的戰(zhàn)爭場面,而這一部戰(zhàn)爭片,它使我真正感受到戰(zhàn)爭的殘酷和對生命價值的重新認識。
這部影片主要是講述了第二次世界大戰(zhàn)期間,當百萬大軍登陸諾曼底時,米勒上尉率領一支8人的小分隊深入敵后,去尋找空降部隊的一名士兵詹姆斯-瑞恩。因為他是家中四兄弟中的老小,他的三個哥哥都已相繼陣亡。馬歇爾將軍怕這顆獨苗再出意外,使悲痛的母親絕望,于是做出不惜一切代價將這唯一的兒子送還母親身邊的決定。8人冒著生命危險去尋找一個不知生死的人,迎接他們的將是戰(zhàn)火的洗禮和生命價值的重新認識。拯救的旅程也是一條通往死亡之路,人性在戰(zhàn)爭中受到考驗……
“一只顫抖的手、一句臨終時的遺言、一個用六個士兵拯救的生命......”這三個情結構了火爆的美國進口大片《拯救大兵瑞恩》的全部主題。
看過這部電影的人都不會忘記的一個主角,那就是米勒上尉。那一只顫抖的手,在影片中用了四個特寫的鏡頭來表現(xiàn)這只手。米勒上尉最初是中學教師,戰(zhàn)爭的不斷升級和擴大改變了他原有的平靜生活。戎馬倥傯,硝煙彌漫,使他的身體不可避免地留下了戰(zhàn)爭的烙印,這種傷痛本身就說明了戰(zhàn)爭的殘酷無情。看完影片我們依然無法得悉他的手是如何負的傷??墒强偸窃趹?zhàn)爭場面就要一觸即發(fā)之前,導演都有意地讓這只手出現(xiàn)我們的眼簾中。影片中這一只顫抖的手不是說米勒上尉在戰(zhàn)爭前的心理恐懼,而無非是要說明戰(zhàn)爭給人留下的無法抹滅的苦痛的記憶。
從這一只顫抖的手,我們能夠看到,戰(zhàn)爭不光是政治的延續(xù),它會給我們所有的人留下不一樣的記憶,或驚栗,或慘烈,但有一點是相同的:它給人們帶來最多的是傷痛。
在戰(zhàn)場中找一名士兵,那簡直比大海撈針還更難,那不僅僅只是漫無邊際的找尋,還時時刻刻面臨的是生命的危險。然而士兵的使命感和戰(zhàn)爭的需要驅使著米勒為完成任務,不惜犧牲自我的性命,用一把小手槍在做著實際上是無謂的抵抗的時候,他仍然想起了自我的任務是把最小的瑞恩從戰(zhàn)爭中拯救出來,能夠安全地回到母親的身邊。所以,當生命即將離去,他哽咽著在瑞恩的耳邊說道:不要辜負了大家的期望,必須要活下去。這句臨終的遺言,不僅僅影響著瑞恩的一生:“做一個好人,做一個正直的人”。而我們的觀眾也會因為這句話而更加激起內(nèi)心對法西斯發(fā)動這場戰(zhàn)爭的仇恨,所以在劇中瑞恩是必須要活著回到母親身邊。
“生命誠可貴”而在戰(zhàn)場上,那一張張長長的死亡名單,是那么輕易地從報音員的口中讀出?!坝昧鶙l生命去拯救一條生命”,這樣的生命價值帶給我們的是更多的深思。在影片中,分隊的一些成員的想法也是能夠讓人理解和同情的,“為什么用我們的生命去換取別人的生命,難道我們沒有母親,沒有兄弟姐妹?我們不是一樣在戰(zhàn)場上拼死拼活?憑什么他就有這個特權?”這樣的生命價值觀也僅有在戰(zhàn)爭中才可能出現(xiàn)。戰(zhàn)爭是無情的,在戰(zhàn)爭中這樣的情形又何止瑞恩一人呢?可導演的刻意,無非的意圖是:珍惜生命和幫忙他人。在影片中,拯救隊員因為幫忙瑞恩而明白家庭的溫暖和生命的可貴,而瑞恩因為米勒上尉和拯救隊而感悟用自我的生命去保護、照顧更多需要拯救和幫忙人們。爆發(fā)戰(zhàn)爭對于每個人是不能選擇和左右的,但幫忙他人是自我能夠選擇和作決定的。
《拯救大兵瑞恩》給人一種強烈的震憾除了是故事的情節(jié)和所要表現(xiàn)的蕩氣回腸的情感外,還有一點就是視覺的沖擊。影片重現(xiàn)了50多年前驚天動地的諾曼底登陸戰(zhàn)的恢宏場面,讓人驚駭?shù)哪慷昧藨?zhàn)爭的激烈和殘酷。壯觀宏大的戰(zhàn)爭場面,血肉橫飛的諾曼底戰(zhàn)役,血流成河的鏡頭,讓人觸目驚心,那感覺中還帶有一種惶恐。影片用紀錄片的手法表現(xiàn)了腥風血雨的戰(zhàn)場,震撼人心。
《拯救大兵瑞恩》這一部偉大的戰(zhàn)爭片,它給予我們的不僅僅是對戰(zhàn)爭殘酷的反思,更多的是對普通士兵們內(nèi)心人性的挖掘。戰(zhàn)爭使士兵所遭受的傷痛會留在那些經(jīng)歷過這段歷史的人們記憶中的深處,給他們內(nèi)心留下了難以磨滅的陰影。在影片的強烈音響效果中,我們觀眾依然如感同身受一樣真實,一樣慘烈,留給我們的是無限的深思。
拯救大兵瑞恩電影觀后感優(yōu)秀范文4
《拯救大兵瑞恩》這部影片主要是講述了第二次世界大戰(zhàn)期間,當百萬大軍登陸諾曼底時,米勒上尉率領一支8人的小分隊深入敵后,去尋找空降部隊的一名士兵詹姆斯-瑞恩。因為他是家中四兄弟中的老小,他的三個哥哥都已相繼陣亡。美國軍區(qū)參謀長馬歇爾將軍怕這顆獨苗再出意外,使悲痛的母親絕望,于是做出不惜一切代價將這唯一的兒子送還母親身邊的決定。8人冒著生命危險去尋找一個不知生死的人,投入大海撈針的搜救行動,迎接他們的將是戰(zhàn)火的洗禮和對生命價值的重新認識。拯救的旅程也是一條通往死亡之路,人性在戰(zhàn)爭中受到考驗,在犧牲了兩位士兵之后,有人寧愿坐牢也不愿參加這項任務,但米勒上尉的故事感動了大家,皇天不負有心人,經(jīng)過艱辛的尋找,最終完成了任務。但事情并沒有就此終止,他們反而投入了更加激烈的戰(zhàn)斗,只為保家衛(wèi)國,反抗法西斯主義,拯救千千萬萬個支離破碎的家庭,但在敵人的強烈攻擊下,寡不敵眾,大部分人壯烈犧牲,米勒上尉是其中之一。瑞恩,這個八條命換來的年輕士兵,當他得知所有兄弟都為國捐軀時,他沒有立刻轉移撤退以保全自我,而是留下來和這群熱血男兒共同作戰(zhàn)。這是一種高于生命的職責。他無法扭轉什么,他活下來所能做的,是在以后的任何一個時刻,都提醒自我好好的活著,活的有意義,不單為自我,還為了活在他心中的八個忠魂,這是貫穿他一生的動力。
《拯救大兵瑞恩》這部偉大的戰(zhàn)爭片,它給予我們的不僅僅是對戰(zhàn)爭殘酷的反思,更多的是對普通士兵們內(nèi)心人性的挖掘,戰(zhàn)爭使士兵所遭受的傷痛會留在那些經(jīng)歷過這段歷史的人們記憶中的深處。我們都應好好珍惜這來之不易的和平,沒有戰(zhàn)爭就沒有傷害,世界需要和平,人類需要和平。
拯救大兵瑞恩電影觀后感優(yōu)秀范文5
《拯救大兵瑞恩》是一部戰(zhàn)爭片,一向以來我都很少看戰(zhàn)爭片,因為總有那么幾個片斷,太殘酷、太血腥,使人無法直視。所以,久而久之遇到這種畫面總是會下意識的把頭別開,可是這部影片使我真正感受到戰(zhàn)爭的殘酷和對生命價值的重新認識。
電影開頭就是,老瑞恩帶著自我的家人來到米勒上校的墳前,向他的靈魂祈禱。自從俄馬哈搶灘成功后,總部就接到了瑞恩一家三兄弟都犧牲的消息,便下令讓米勒一行人去救他。在半途中,他們幾個都慢慢的走向死亡,可是經(jīng)過艱苦的努力,皇天不負有心人,他們最終找到了瑞恩。可是,讓人疑惑的是,米勒一行人沒有立刻走開,而是他們決定和瑞恩留下來共同守衛(wèi)橋,可是最終米勒上校還是死了,可是臨死前還不忘叮囑瑞恩要好好活地下去。
是啊!戰(zhàn)爭永遠是最殘酷的,它往往使平凡的百姓也被無辜的牽連。在燭光下,當幾個大漢露出他們的柔情的一面時,我忽然發(fā)現(xiàn),他們也只是普普通通的人啊,也有自我的家室、自我的生活;他們也會聊八卦、開玩笑,他們談論的事情和我們平常談論得是那么相似。沒有人天生就是英雄,而只是為了某些人的野心,卻讓大批大批的無辜者牽扯進來一齊受害。
從這部電影中,我們能夠看到,戰(zhàn)爭不光是政治的延續(xù),它也會給我們所有的人留下不一樣的記憶,有的驚栗,有的慘烈,有的悲痛,有的……但有一點是相同的:它給人們帶來最多的是難過。
拯救大兵瑞恩電影觀后感優(yōu)秀范文
第二篇:電影《拯救大兵瑞恩》觀后感
電影《拯救大兵瑞恩》觀后感
《拯救大兵瑞恩》講述了一個發(fā)生在二戰(zhàn)中的故事:美軍三軍參謀長馬歇爾親自下令, 派一個八人小分隊深入敵后, 將已在二戰(zhàn)中死了三個哥哥的列兵瑞恩救回祖國。為了一個而可能犧牲八個, 值得么?不僅中國人會發(fā)出這種疑問, 影片中的小分隊成員萊賓也說:誰都有母親,憑什么瑞恩媽媽的喪子之痛要比我媽重要?
影片用一個小小的細節(jié)回答了萊賓的問題:為了一個空降師將軍的生命安全, 有人在他乘坐的飛機上焊了一塊鋼板, 飛機嚴重超載, 降落時出了事故,造成了22人喪生, 駕駛員悲痛地說“為了他一個??”
同樣都是“為了一個”, 這“一個”是列兵, 那“一個”是將軍, 誰的生命更有價值?透過影片,我們可以看出,導演斯皮爾伯格已經(jīng)毫不猶豫地將天平傾斜到列兵瑞恩一邊。如果有人要問“為什么”, 那么請看“泰坦尼克號”將要沉沒時, 婦女、老人、兒童優(yōu)先上船, 沒有人對此發(fā)出疑問,難道紳士的生命不如婦孺重要?
與之相對的, 新疆某地一個劇院突發(fā)火災, 有人高呼:“讓首長先走!”為什么?因為首長對革命貢獻大?。∵@口號似乎天經(jīng)地義。
兩種價值觀, 對照如此鮮明, 西方國家奉行的大多是人道主義,而我們從小接受的卻是集體主義思想,在需要做選擇的時候,永遠要遵循把國家、集體利益放在首位,當國家、集體利益和個人利益發(fā)生沖突是,個人利益應服從國家和集體的利益。
這其實和老師讓我們做的鐵軌的選擇相類似,雖然我也是從小接受集體主義思想的教育,但是我的選擇應該是什么都不做,不轉向,也不直行,任其前進,也許在這一小段時間里還會出現(xiàn)轉機呢。我們每個人來到這個世界上,不論幸福還是苦難的生活著,我們都是平等的,我無權決定任何人的生死,也無權剝奪他們生存的權利。因為不是我給了他們生存的權利,既然不是我給予的,那我怎么能剝奪呢?
我想我們需要更多的是對人性的關注,中國人需要的是平民憊識, 是最一般的做人準則, 而非既大且空的口號。在西方, 同一個“人”字, 并不以種族、膚色、地位高低、金錢多少來衡量其價值。在我國, 先秦儒家就提倡“民貴君輕”, 程朱理學也鼓吹“人人可以為圣賢”。高呼“讓首長先走”的人、對將軍和列兵誰有價值產(chǎn)生疑問的人,可能不知道, 那么就需要補課。每一個中國人,都需要補上人道主義這門課。
第三篇:《拯救大兵瑞恩》觀后感
《 拯救大兵瑞恩》觀后感
《拯救大兵瑞恩》講述了第二次世界大戰(zhàn)期間百萬大軍登陸諾曼底海灘時,一小隊由約翰.米勒中尉帶領的美軍士兵接到上級命令,冒生命危險深入敵區(qū)拯救二等士兵詹姆士.瑞恩的故事。瑞恩的三位兄長都在二戰(zhàn)中相繼陣亡,美國作戰(zhàn)總指揮部的統(tǒng)領為了安撫他的母親,決定派遣一個特別小分隊將瑞恩安全帶出戰(zhàn)區(qū)。很多人不禁要問:為了一個士兵的生命,真的值得八個人冒生命危險嗎?當然我也有同樣的疑問,即使在看完影片之后,我的疑問依然存在。略過拯救小分隊里視死如歸的米勒中尉、槍法精準的狙擊手杰克森、快人快語的萊賓和其余四名隊員,我想說給我留下深刻印象的翻譯厄本。
從始至終厄本仿佛一個與這場戰(zhàn)爭無關的人存在著,他與普通人類似的緊張、膽小、同情心和戰(zhàn)爭場面顯得格格不入,他讓我忍不住聯(lián)想:如果我也參加了這場戰(zhàn)爭,我會是怎樣的一種狼狽和恐懼,我大概連他的那些勇氣都沒有。他提醒著我戰(zhàn)爭離我們?nèi)绱私?,如此可怕。在拯救行動之初,當接到中尉的命令收拾行裝出發(fā)時,他緊張地一團亂,甚至連頭盔都拿錯。隨著隊伍不斷向敵區(qū)靠近,在我看來,厄本越來越手足無措,可以清晰地看到他對戰(zhàn)爭的恐懼。當隊友們沖鋒陷陣時,他用望遠鏡看的遠處的爆炸會發(fā)抖,在隊員雙手滿是血的奮力搶救醫(yī)生韋德的時候,他卻傻傻地站在一旁,手上沒占到一滴血。接著小分隊俘虜了一名德國士兵,他倒是簡明扼要的翻譯俘虜“不要開槍”的請求,在其他隊員要射殺俘虜?shù)那闆r下,他強烈反對射殺俘虜,我想這時的他尊重每一個生命,哪怕是敵人的。這時的他在目睹兩名隊友死去之后也還沒有深切體會到戰(zhàn)爭的可怕和殘酷。找到此次拯救任務的目標詹姆斯.瑞恩之后,在包圍大橋的戰(zhàn)斗中,厄本的表現(xiàn)我只能用“驚為天人”描述。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地為鐘樓里的斯坦利和麥克送子彈,到達鐘樓的時候,他甚至沒有勇氣爬上樓梯,為幾步之遙的戰(zhàn)友送去子彈,直至戰(zhàn)友在搏斗中呼喊他的名字最后不幸死去,他也沒能爬上樓梯??粗獾恫迦胨固估男呐K,有種快要窒息的疼痛讓我?guī)缀趿鳒I,厄本為什么無法挪動腳步把子彈送進去!德兵下樓的時候,厄本甚至側過身體,為其讓路,接著是癱倒在樓梯上,然后是似乎沒有流下眼淚的哭泣??吹矫桌罩形颈荒敲嘈诺姆敋⑺赖臅r候,厄本第一次有了堅定的眼神,他舉起槍在那名俘虜叫出自己名字的時候果斷將其射殺,這時我不知道該為他感到欣慰還是悲哀,是欣慰他終于勇敢,還是悲哀他喪失了對人性的美好想象。最終這個曾膽小的厄本活了下來,我不禁想到:小分隊用生命完成了拯救任務,影片該結束了,但是被戰(zhàn)爭摧毀人生信仰的厄本該怎么面對生活。在感嘆影片逼真戰(zhàn)爭場面的同時,我不得不佩服厄本的角色定位,他對戰(zhàn)爭的反應代表著我們普通人的反應,在整個影片中他仿佛離戰(zhàn)爭最遠,卻又真真切切的經(jīng)歷了那場戰(zhàn)爭,他讓我深刻感受到戰(zhàn)爭離我們越遠越好。
第四篇:拯救大兵瑞恩觀后感
篇一:拯救大兵瑞恩觀后感
大片,尤其是很多經(jīng)典大片,之所以受推崇,在其能給觀眾留下很多思考。昨晚看了《拯救大兵瑞恩》,心中還真有觸動,雖然以前耳聽過這個名字,但鮮有心境去欣賞。
首先是戰(zhàn)爭的場面及其殘酷。戰(zhàn)爭總是要死人的,在槍林彈雨中,一個個鮮活的生命在生死之間游離,每一個人的幸存,都伴隨著很多戰(zhàn)友的犧牲。電影里宏大的場面和血淋淋的鏡頭也給觀眾的心靈以震撼,對于和平年代的我們,也是一種教育,人們會更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
其次是責任。在生活中,不同的人生角色擔當不同的責任和義務,正如蟻群或者蜂群,不同的種類的職責是不一樣的?!霸谄湮?,謀其政?!比鸲鞯难孕袑嶋H上是給所有的的人上了一課,雖然個人的幸福和生命彌足珍貴,但責任和集體的利益高于一切,失去了集體的利益,個人的價值就失去了意義。這個世界不是一個孤島,每個人都是社會的一個成員。只要我們選擇了一種職業(yè),就是選擇了一定的責任,越是在關鍵的時候,這種責任的高尚就會愈加凸顯,人性偉大的光輝就在樸素的言行中發(fā)出溫暖的光芒。
最后,人應該懂得感恩。電影首尾由大兵瑞恩去墓地形成呼應,實則是一種感恩教育。瑞恩只是一個代表,他感謝周圍的人,尤其感謝米上尉。生活中的每個人應時時地地懷有感恩之心,在生活中低調(diào)生活,不要認為什么都應然,不要認為一切都是上帝對自己的厚愛。只要我們懂得感恩,一切都會變得更加美好。
總之,有工夫看看經(jīng)典,既是一種消遣,又是一種自我教育,更是一種自我救贖。
篇二:拯救大兵瑞恩觀后感
《拯救大兵瑞恩》是一部戰(zhàn)爭片,一直以來我都很少看戰(zhàn)爭片,因為總有那么幾個片斷,太殘酷、太血腥,使人無法直視。所以,久而久之遇到這種畫面總是會下意識的把頭別開,但是這部影片使我真正感受到戰(zhàn)爭的殘酷和對生命價值的重新認識。
電影開頭就是,老瑞恩帶著自己的家人來到米勒上校的墳前,向他的靈魂祈禱。自從俄馬哈搶灘成功后,總部就接到了瑞恩一家三兄弟都犧牲的消息,便下令讓米勒一行人去救他。在半途中,他們幾個都慢慢的走向死亡,但是經(jīng)過艱苦的努力,皇天不負有心人,他們終于找到了瑞恩。但是,讓人疑惑的是,米勒一行人沒有立刻走開,而是他們決定和瑞恩留下來共同守衛(wèi)橋,不過最終米勒上校還是死了,但是臨死前還不忘叮囑瑞恩要好好活地下去。
是?。?zhàn)爭永遠是最殘酷的,它往往使平凡的百姓也被無辜的牽連。在燭光下,當幾個大漢露出他們的柔情的一面時,我忽然發(fā)現(xiàn),他們也只是普普通通的人啊,也有自己的家室、自己的生活;他們也會聊八卦、開玩笑,他們談論的事情和我們平常談論得是那么相似。沒有人天生就是英雄,而只是為了某些人的野心,卻讓大批大批的無辜者牽扯進來一起受害。
從這部電影中,我們可以看到,戰(zhàn)爭不光是政治的延續(xù),它也會給我們所有的人留下不同的記憶,有的驚栗,有的慘烈,有的悲痛,有的……但有一點是相同的:它給人們帶來最多的是難過。
篇三:拯救大兵瑞恩觀后感
現(xiàn)在已經(jīng)看完這部片子一個多小時了,可是心情還是不能平靜,還是很堵得慌——片子里的血腥、戰(zhàn)爭的殘酷、人性的折射……都給我的心靈強烈的震撼!總有那么幾個片斷,我都不忍看,下意識的把頭別開。很佩服斯皮爾伯格,他找的切入點都令我感觸頗深……
戰(zhàn)爭,永遠是最殘酷的!它使平常的百姓也被無辜的牽連。在燭光下,當幾個大漢露出他們的柔情的一面時,我忽然發(fā)現(xiàn),他們也只是普普通通的人??!也有自己的家室、自己的生活!他們也會八卦開玩笑,他們談論的生活片斷和我們的是那么相似!沒有人是天生的英雄!只是為了某些人的野心,卻讓大批大批的無辜者受害。
當瑞恩和隊長在談論和哥哥們在一起的生活時,我感到很痛心。從那么幸福的場景,一下墜落到死亡邊緣,那種對心靈的沖擊力,連我這個旁人都不忍看。很多人害怕死亡,我想是因為他們對未知的恐懼吧——其實死亡本身并不可怕,可怕的是你不知道你在哪天會突然消失,畢竟時間還有那么多你留戀的東西啊——或許很多人咒罵那個不敢開槍的家伙,若是他敢在關鍵時候開槍,可能就不會釀成那么慘的悲劇了,可是,這也是最真實的地方啊——并不是每個人都可以在關鍵時刻成為英雄的,人性也有脆弱的時候!
都說對敵人的寬容就是對自己的殘忍,是啊——若是他們不放過那個德軍,他們的隊友就不會死在那人的槍下了。可在戰(zhàn)爭中,沒有誰對誰錯,成王,敗寇!
現(xiàn)在,我生活在和平年代,真好……
看一部好片子,凈化一次心靈,真好……我希望成為英雄。
第五篇:拯救大兵瑞恩觀后感
拯救大兵瑞恩觀后感
如果真的有一種情感可以使人蕩氣回腸,如果真的有一次行動可以讓人感慨萬千;那么這種情感一定是超越普通情感的偉大情義,這次行動也一定是一次偉大的行動--影片《拯救大兵瑞恩》所表現(xiàn)的就是這樣一種情感,這樣一次不計報酬、為人類的解放事業(yè)作出自己貢獻的大無畏行動?!墩却蟊鸲鳌酚?998年上映,鑒于以前客觀條件的限制,一直沒能夠好好欣賞這部戰(zhàn)爭題材歷史上的經(jīng)典影片。通過在課堂上老師的推薦,我開始認真的看了一下這部經(jīng)典之作,這部影片完全可以稱為戰(zhàn)爭題材歷史上的里程碑。
《拯救大兵瑞恩》是由著名導演斯皮爾伯格執(zhí)導,重溫60多年前驚天動地的諾曼底登陸戰(zhàn)的恢宏場面,讓人驚駭?shù)哪慷昧藨?zhàn)爭的激烈和殘酷,給人以戰(zhàn)爭真實性的視覺沖擊和聲音震撼。壯觀宏大的戰(zhàn)爭場面,血肉橫飛的諾曼底戰(zhàn)役,整個奧馬哈海灘被戰(zhàn)士的鮮血染紅了。影片用紀錄片的手法表現(xiàn)了腥風血雨的戰(zhàn)場,震撼人心并且導演著重刻畫了戰(zhàn)爭中人物關系和人性的表現(xiàn)。湯姆.漢克斯的實力表演使得影片更加精彩和出色。
《拯救大兵瑞恩》以第二次世界大戰(zhàn)中,最慘烈的諾曼底登陸為背景,通過一系列的自然主義拍攝手法再現(xiàn)了上世紀那場為人類解放而戰(zhàn)的戰(zhàn)爭。1944年當百萬大軍登陸諾曼底海灘時,一小隊由約翰--米勒中尉(湯姆---漢克斯飾演)率領的8名美軍士兵卻深入敵區(qū),冒著生命危險拯救一名士兵詹姆斯瑞恩(麥特---戴蒙飾演)。詹姆斯---雷恩是四兄弟中年紀最小的一個,他的三名兄長都在這次戰(zhàn)役中相繼陣亡。美國作戰(zhàn)總指揮部的將領為了不讓這位不幸的母親再承受喪子之痛,決定派一支特別小分隊,將她僅存的一個兒子安全地救出戰(zhàn)區(qū)。該拯救小組的任務就落在了剛剛完成登陸任務的約翰.米勒上尉(湯姆.漢克斯飾演)身上,而米勒上尉和他的部隊剛剛經(jīng)歷過奧馬哈海灘登陸戰(zhàn)的慘烈激戰(zhàn),傷亡很大,此時米勒已經(jīng)顧不上閑暇歇息,而必須組建一支小隊即刻出發(fā)開始拯救任務,他匆匆地挑選了幾位身邊較為優(yōu)秀的士兵,然后又臨時從別的部隊征召了幾名專業(yè)兵種,在別的部隊還在原地休整的時候,米勒的八人小隊又開始踏上長驅直入敵方占領地帶,在茫茫未知的廣闊地域中尋找一名叫瑞恩的士兵的征途。當小分隊的士兵們陷入敵區(qū),各種困難和危險相繼撲面而來,人力和裝備的嚴重不足,對語言與地形的不熟悉,還有路邊墻角隨時可能埋伏著的危險的敵人,面對身邊的戰(zhàn)友們一個個相繼倒下去,他們逐漸開始懷疑這項任務的合理性:為什么這一個士兵,就值得讓八名士兵去冒死拯救?瑞恩的一條命為何比他們的生命更有價值?但是,盡管他們心存疑惑,他們還是堅決執(zhí)行上級的命令。而拯救的旅程也像是一條通往死亡的道路,一條漫漫的考驗戰(zhàn)爭中每個人心中人性觀念與價值的磨練之路,一條充斥著自我矛盾與自我救贖的道路。經(jīng)歷過千難萬險之后,小分隊終于在某處激戰(zhàn)正酣的地帶找到了這名士兵瑞恩,然而抱有強烈意志與責任感的瑞恩并不愿意與米勒一起離開戰(zhàn)場,此時前方有大量敵人正在接近,大戰(zhàn)一觸即發(fā),瑞恩與米勒還有所有的戰(zhàn)友們都將經(jīng)歷一次更為嚴峻的考驗,到底是誰的生命更有價值呢?而為了盟軍的順利挺進,他們又決定留了下來一起參加橋頭保衛(wèi)的戰(zhàn)役。力量的對比是懸殊的。盡管他們進行了精心的部署,把有限的人力進行了最合理的布局,也曾一度阻止了德軍的前進,但是面對不斷涌來的德軍和炮火威力很大的“虎式”坦克的進攻,他們只能且戰(zhàn)且走,在橋頭最后的防線,身負重傷的米勒上尉在沖鋒槍槍彈打光的時候,無助地卻很決然地向坦克連連發(fā)射手槍子彈,奇跡出現(xiàn)了--隨著一聲爆炸的聲音,坦克被摧毀了--盟軍的“野馬式”轟炸機及時趕到!橋頭保住了,援軍陸續(xù)地趕到了。生命垂危的米勒上尉彌留之際對著俯身過來瑞恩只是輕聲地說了一句:“好好活著,不要辜負大家?!?/p>
米勒上尉只是美軍當中的一名普通上尉,但為了執(zhí)行上級命令,他義無反顧的帶上七名士兵去尋找瑞恩并且最終都犧牲了。為了一名毫無關系的士兵而搭上八名士兵的性命,這種犧牲是否值得?從常理來看,它是荒謬的。但是從人性角度來看,它卻是合理的。米勒上尉最后犧牲前的那一句話無疑深化了影片的主題,引發(fā)出對人類人性的思考:人類這種至高無上的品質(zhì)和大無畏的精神,體現(xiàn)出生命的可貴和人類對親情的渴望、對家的思念和依賴?!墩却蟊鸲鳌窡o疑是一部好的戰(zhàn)爭題材的影片,具有里程碑和劃時代的意義。
由著名導演斯皮爾博格執(zhí)導的二戰(zhàn)電影,《拯救大兵瑞恩》,一經(jīng)放映,便好評如潮。不僅是由于該片所帶來的逼真的視覺沖擊。更重要的是,它引發(fā)了一個值得爭論的問題。
故事的開篇是盟軍在諾曼底登陸,美國二等兵詹.瑞恩的三個兄弟全部陣亡,將軍派出八名戰(zhàn)士尋找瑞恩并將他送回母親身邊,戰(zhàn)士們找到他后,隨即與德軍展開了殊死搏斗。八名戰(zhàn)士全部犧牲。
爭論的問題是:用八個人的生命換一個人的生命,到底值不值得?
這個問題在八個人開始尋找瑞恩時就討論過,瑞恩是死是活尚且不知。而尋找一個士兵如同大海撈針。況且八個人也都有母親,只為了安慰一個母親,做如此大的犧牲。從人道主意或數(shù)學比較大小上看,8>1,這當然不值了!既然不值,他們?yōu)槭裁催€做呢?而且是那么毅然決然呢!
記得影片中,當兩個同胞犧牲后,團隊中出現(xiàn)了矛盾,八個人的上尉,米勒給出了答案:“活下去,回家。”米勒拋開了明面上說的“任務”啊,“崇高的事業(yè)”啊“為了和平”等等諸多光彩的理由。而是從自身出發(fā),回歸到人的本性--真實!這個理由也成為了戰(zhàn)士們堅持下去的信條。
“活下去,回家”這句話也暗暗透露著米勒對戰(zhàn)爭的反感,對和平生活的向往。這正是本片所要表達的主題,在大段血腥的鏡頭下,觀眾從心而發(fā)地感受到了戰(zhàn)爭就是地獄。
接下來,六名戰(zhàn)士好不容易找到了幸存的瑞恩,他們的任務總算快完成了,可是瑞恩卻因要參加一場重要戰(zhàn)役而拒絕回國。米勒上尉再一次面對選擇,如果現(xiàn)在放棄,不管瑞恩,他們也算完成了任務,可這又算什么?難道之前兩位同胞戰(zhàn)友就白犧牲了嗎?決不能留有遺憾!戰(zhàn)士們重回到戰(zhàn)場。兄弟間的心緊緊相連。他們?yōu)榱俗尭嗟娜俗杂?,能回家,?zhàn)士們艱守陣地。戰(zhàn)友情、兄弟情在本片中又是一個亮點。
最后犧牲的米勒上尉臨死前囑托瑞恩:Earnit中文譯成:“別辜負”,也可以理解為“好好的活著”或者“值得”。我個人理解為“值得”。它為本片起了悲壯的一筆。為了讓這一行動“值得”,瑞恩必須要好好的活著,必須成為一個有用的人。米勒以此告慰戰(zhàn)死兄弟們的在天之靈,也是對自己說,“這一切都值得!”
八個人的生命換來一個大兵生命,這只有在戰(zhàn)爭中才會出現(xiàn)的局面吧?是戰(zhàn)爭把人們推到一個圈中,圈中的生命的價值在改變。
或許一文不值,可任意踐踏,記得在搶灘登陸時,前排的士兵被機槍掃射,一排排倒下去;
或許生命是慘不忍睹,茍延殘喘的,忘不了那些斷足斷臂的傷兵、那些向外蛹動的內(nèi)臟,士兵們那絕望的神情;
或許生命是撿來,是幸運女神主宰著生命。一顆子彈打在士兵的頭盔上,幸運的士兵欣喜地拿下救它命的頭盔欣賞。
或許生命是換來的,正如本片所講述的故事......應該說一下,團隊中先犧牲的兩個士兵中,有一個在臨死前把自己寫給父親的信交給了戰(zhàn)友;另一個高呼“媽媽,回家!”那場景,不能不讓人心酸落淚。影片中有句名言:
“對世界,你是一個大兵;
對母親,你是整個世界?!?/p>
親愛的讀者,如果你還堅持說這場任務“不值得”。那么從現(xiàn)在起,你好好的生活,做個好人,善待你的親人。用你的實際行動讓“拯救大兵瑞恩”。