第一篇:2020青春在戰(zhàn)役中綻放觀后感作文
在這場戰(zhàn)疫里,我們看到了他們綻放了自己的青春,讓我們一起向他們學(xué)習(xí)。下面是小編給大家?guī)淼那啻涸趹?zhàn)役中綻放觀后感,我們一起來看看吧,希望大家能喜歡!
青春在戰(zhàn)役中綻放觀后感(一)
李盼,是扶風(fēng)縣人民醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科護師。在新冠肺炎疫情爆發(fā)后,李盼隨陜西第二批援鄂醫(yī)療前往武漢,在武漢協(xié)和西院重癥醫(yī)學(xué)科抗疫一線工作。
到達武漢后,李盼剪掉自己心愛的長發(fā),接受嚴密的崗前培訓(xùn)。工作期間,李盼每天都是提前一小時趕到醫(yī)院,穿上防護服、鞋套、護目鏡、口罩、雙層手套,進入科室便開始緊張的忙碌起來,幫助病人翻身、采集咽拭子、吸痰、清理氣道、鼻飼、給藥、抽血、清理患者大小便等等,她總是一路小跑,一跑就是一天。原本6個小時的班一干就是8個多小時,汗水濕透全身,護目鏡里布滿水汽,模糊的視線讓她不止一次撞門。一個起身或轉(zhuǎn)身,她會喘得厲害。每次上完班下來她感到憋悶氣粗,回到換衣間要休息片刻才有力氣換衣服,但她毫無怨言。
防護服包裹著安全,也包裹著無奈。90后的李盼從來沒有想過自己要穿紙尿褲,因為工作太忙,身上的水分都跟著汗流了出來,一整天一點尿意都沒有,以致于尿不濕派不上用場。面罩和防護服密閉性很強,穿戴工作三四個小時候后,就會覺得呼吸不暢,心跳厲害,再加上體力消耗大,常常會導(dǎo)致惡心想吐,而面罩打開可能就會被污染,這個時候她只能使勁強壓翻涌的惡心和嘔吐感。對李盼來說,只要病人能好起來,這些都算不了什么。
一天夜里,在給一位病人換完藥起身時,病人突然醒了,并吃力地給李盼豎起了大拇指。此后的每一天,只要李盼去病房,她們之間就會有一個小小的互動,就像是一個“暗號”,相互鼓勁加油。一個小小的“暗號”,是對醫(yī)護人員辛苦付出的肯定,也是對病人不拋棄、不放棄的決心。
白衣執(zhí)甲,向疫而行。在這場戰(zhàn)“疫”,身為90后的李盼選擇成了一名戰(zhàn)士,雖然有困難、有害怕,但她依然擔(dān)起責(zé)任,勇往直前!
青春在戰(zhàn)役中綻放觀后感(二)
青春是什么樣的?在“95后”護士邱婉婷眼中,青春就是輕輕松松沒煩惱,但突如其來的援鄂任務(wù)讓她重新審視青春該有的模樣。
邱婉婷是福建省第二批援鄂醫(yī)療隊隊員、漳州市人民醫(yī)院護士,初到武漢東西湖方艙醫(yī)院,面對數(shù)量龐大的新冠肺炎患者,她壓力山大。一次給一位“90后”患者扎針,第一次沒扎好,她跟患者抱歉說穿著防護服的自己是“一個行動不靈活的大白”,沒想到聽到患者“大白的卡通形象在我心里就是希望”的回答。
那一刻起,她每天盡最大努力把快樂帶到病區(qū)的每個角落,帶給每位患者?!鞍巡∪水?dāng)作自己的叔叔、嬸嬸、哥哥、姐姐,相互鼓勵,共戰(zhàn)困難。我也因為這段經(jīng)歷而成長?!鼻裢矜谜f,“青春不單單是快樂,更應(yīng)該有一份責(zé)任與夢想,這就是我青春該有的模樣。”
3月初,境外疫情快速蔓延,外防輸入新戰(zhàn)役打響。福州機場邊檢站執(zhí)勤業(yè)務(wù)四隊檢查員柯偉龍主動請纓,站上查驗臺。自防疫工作開展以來,經(jīng)他查驗的確診旅客已有4名?!懊看蔚截搲焊綦x倉為發(fā)熱旅客辦理入境手續(xù),我都能從旅客的表情中看出他們的恐慌。那時候,我的心情也很復(fù)雜,有害怕,但更多的是希望他們平安無事,順利通關(guān)。所以,每次我都邊查驗邊安撫旅客,讓他們堅信我們強大的祖國,一定能帶你們回家!”柯偉龍說。
打擊涉疫詐騙是疫情防控期間公安干警的重要任務(wù)之一。福建警察學(xué)院偵查系2018級在校學(xué)生林爍,在仙游縣公安局刑偵大隊見習(xí)期間放棄了春節(jié)假期,支援一線?!懊孛苊?、不分晝夜地蹲守、頂著未知的風(fēng)險進行抓捕、及時審訊,這些我都沒怕過。唯一怕的是萬一我不幸‘中招’了,那我們隊的警員都得隔離,那隊里的工作該怎么辦?!绷譅q說自己這么做有“私心”,“我的父親是一名從警20年的老刑偵,這一次我和父親一起并肩戰(zhàn)斗,他是我的父親,是我的師父,也是我的戰(zhàn)友。疫情期間,刑偵一線風(fēng)險比平常大得多,我選擇和他一起,向他學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗的同時,還可以看著他,在必要的時候,我還可以頂在他的前面?!?0后’已經(jīng)長大,也該我們挺身而出了。”
青春在戰(zhàn)役中綻放觀后感(三)
光陰似箭,歲月如梭,彈指一揮間,“五四”運動距今101年了。百年風(fēng)云激蕩中,很多曾經(jīng)攪動時局的重大事件,或者曾經(jīng)顯赫一時的歷史人物,終歸敵不過時間的碾壓,在短暫的掀起陣陣波瀾或些微漣漪后,最后都逐漸消逝在歷史進程的的無盡長河中。然而在其中,有一些精神或價值的傳承,卻是不能也不應(yīng)該忘卻的。筆者個人觀點,在近代中國百年歷史進程中,最不能忘記,最應(yīng)該堅守和弘揚的價值觀,首推“五四”精神。而對“五四”精神的認知和解讀,永遠是一個見仁見智的命題,很多真知灼見是我輩普通人所望塵莫及的。筆者僅嘗試從一個曾經(jīng)在共青團戰(zhàn)線奮斗過的老共青團員的視角,將個人一些碎片化的膚淺認識,和大家作一些共享。
堅持和弘揚“五四”精神,對國家和民族的擔(dān)當(dāng)意識是一條永續(xù)傳承的主線。五四運動發(fā)生于1919年的5月4日,是一場發(fā)生于中國北京、以青年學(xué)生為主的學(xué)生運動,以及包括廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次__、請愿、、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。五四運動的發(fā)生,有其深厚的社會現(xiàn)實因素和歷史文化土壤,一般認為,廣義的五四運動,是辛亥革命使民主共和的觀念深入人心之后,在1915年中日簽訂《二十一條》至1926年北伐戰(zhàn)爭之間,中國知識界和青年學(xué)生反思中國傳統(tǒng)文化,追隨“德先生”(民主)與“賽先生”(科學(xué)),探索強國之路的新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展。當(dāng)時最的一句口號——“外爭國權(quán)(對抗列強侵權(quán)),內(nèi)除國賊(懲除媚日官員)”,真切地道出了那個時代有良知、有覺悟的中國人,對國家自主獨立、民族自信自強的迫切愿望。
正因為五四運動開啟了聲勢浩大的近代中國的思想解放運動,為馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ),直接為中國共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了階級上、思想上和干部上的條件,最終促進了民族的獨立、國家的強盛和人民的富足,中華民族一洗近代以來百年屈辱,真正重新屹立于世界優(yōu)秀民族之林。當(dāng)下,在以習(xí)近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,撫今追昔,我們更應(yīng)該倍加珍惜這來之不易的幸福生活,在對“五四”精神的堅守和弘揚中,將對國家和民族的擔(dān)當(dāng)意識,代代因襲、永續(xù)傳承下去。
堅守和弘揚“五四”精神,必須堅守引導(dǎo)青年、團結(jié)青年、服務(wù)青年的主旨。五四運動直接影響了中國共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展,并以此運動作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。正是由于以青年學(xué)生為主體的五四運動對中國近現(xiàn)代歷史走向產(chǎn)生的巨大而深遠的影響,中國共產(chǎn)黨自成立以來,對進步的青年運動采取了關(guān)心、支持和引導(dǎo)的態(tài)度,使廣大青年作為革命和建設(shè)時期黨的重要助手和后備軍的作用得到充分發(fā)揮。但由于形勢的發(fā)展和變化,共青團組織近些年來在服務(wù)青年的方式、手段和效果上,也出現(xiàn)一些不盡如人意地方,特別是今年2月2日中央第二巡視組向團中央反饋專項巡視情況提到的,共青團“機關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂化”傾向依然存在,“只當(dāng)后備軍、不干群團活”的觀念誤區(qū)在部分團干部中依然有市場。如何解決這些一針見血、直指要害的問題,既要有破釜沉舟、壯士斷腕的勇氣,又要靠對“五四”精神所涵蓋的引導(dǎo)青年、團結(jié)青年、服務(wù)青年的主旨的堅持和傳承,無論何時何處,共青團的干部都要能沉到基層、到一線去摔打磨礪,這樣才能從根源上克服團干部只當(dāng)青年官,不當(dāng)青年友、不能為青年提供實在有效服務(wù)的弊端,使共青團的工作永遠充滿生機和活力,真正做到黨放心、青年滿意、社會認可。
青春在戰(zhàn)役中綻放觀后感(四)
101年前,中國發(fā)生了震驚中外的“五四”運動?!拔逅摹边\動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動標志著中國新民主主義革命的開始,經(jīng)過“五四”運動的洗禮,中國人民進一步覺醒了。
“五四”運動雖然已經(jīng)成為歷史,但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。
中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng),“五四”運動倡導(dǎo)的民主,科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神,“五四”運動以來,無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中,青年都是一支最積極,最有生氣,最少保守思想,最富創(chuàng)新精神的力量。
創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng),又是時代的要求,尤其是21世紀對青年一代的要求當(dāng)今世界科技進步日新月異,知識經(jīng)濟迅速興起,國際競爭日趨激烈,我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動地位,全面實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍圖,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須提高知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國家的未來,創(chuàng)新的希望在青年,只有提高青年的創(chuàng)新能力,才能提高國家的創(chuàng)新能力,形成國家的創(chuàng)新體系。
發(fā)揚創(chuàng)新精神,就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔,也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造,有所前進,繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭,在知識經(jīng)濟時代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí),作出成績靠學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄,創(chuàng)新意味著走在時代前列就更要加強學(xué)習(xí),青年時期是學(xué)習(xí)的黃金時期,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎(chǔ),打開廣闊空間,提供永不枯竭的資源。
同時發(fā)揚“五四”精神也就是發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),但時至今日,愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。當(dāng)美國蟲子偵察機公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機時,當(dāng)我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無音信時,填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想,在這個高科技的時代,我們只有用知識武裝自己,用科技振興祖國,因此一個二十一世紀的中學(xué)生必須是一個熱愛知識、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時代新人。
作為青年學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在了解中國的歷史,堅定理想信念的基礎(chǔ)上,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,艱苦創(chuàng)業(yè),展現(xiàn)21世紀中國青年的時代風(fēng)采,實現(xiàn)中華民族在二十一世紀偉大復(fù)興的愿望。
五四精神必將在新世紀里發(fā)揚光大!
青春在戰(zhàn)役中綻放觀后感(五)
可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京_前聚會的3000多學(xué)生?又可曾記得那“火燒趙家樓,痛打章宗祥”的一幕?
是的,這就是偉大的五四運動。
101年前的今天,3000多北京學(xué)生高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”、“取消賣國的二十一條”、“誓死收回青島”、“拒絕合約簽字”等口號,__、激慨萬分的學(xué)生們火燒趙家樓,痛打章宗祥。
這是一場影響深遠的偉大的愛國運動,思想解放的運動和新文化運動,它標志著中國發(fā)展史翻開了新的一頁,標志著中國青年成為反帝反封建斗爭的先鋒隊?!拔逅倪\動”所體現(xiàn)的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神,正是中華民族精神的生動寫照。
翻開歷史的史冊,每一頁光輝的史跡無不透視著偉大的中華民族精神。古有屈原、伍子胥為了祖國的安危悲痛欲絕,毅然以死殉國;王昭君、文成公主為了祖國的安定,遠嫁他鄉(xiāng),和異族人生活在一起;張衡、祖沖之刻苦學(xué)習(xí),矢志不渝、堅忍不拔、孜孜不倦地開拓進取,創(chuàng)造了光輝燦爛的業(yè)績……
“五四運動”正是中華民族傳統(tǒng)精神與時代相結(jié)合的一個交匯點。在“五四運動”精神的感染下,一代又一代中華兒女始終站在時代前列,不屈不撓地奮斗,歷盡艱辛地求索,創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績。
在長征時期,無數(shù)熱血青年報著對革命必勝的信念翻雪山,走草地。在抗日戰(zhàn)爭的烽火中,中華兒女住窯洞,吃粗飯,把荒蕪的南泥灣建成“陜北的好江南”。董存瑞舍生炸碉堡,黃繼光以死堵槍眼……
五四運動點燃的革命火炬已經(jīng)傳到當(dāng)代青年手中,五四先驅(qū)振興民族的崇高理想,將通過當(dāng)代青年繼往開來。我們更加要勤奮學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書。
然而,如今我們優(yōu)秀豐富的民族精神卻面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。在科學(xué)技術(shù)突飛猛進的當(dāng)今世界,文化的更新率無比之快。面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,中華民族的偉大精神顯得那樣蒼白,新一代有些人已不識雷鋒、焦裕祿、王進喜是何許人也,這無疑是可悲的。一個民族,沒有振奮精神,沒有高尚的品格,沒有堅定正確的方向,不可能自立于世界民族之林。中華民族的偉大精神是不可磨滅的,也是決不允許被磨滅的。
青年朋友們,讓我們繼承和發(fā)展五四傳統(tǒng)精神,讓中華民族偉大的民族精神在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進程中譜寫更加壯麗的一頁。
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第二篇:青春在歷練中綻放
青春在歷練中綻放
——學(xué)習(xí)金嵐嵐同志心得體會
學(xué)習(xí)金嵐嵐同志的事跡后,甚是惋惜,更是悲痛。一個如此年輕優(yōu)秀的女同志在基層工作中用她普通卻不平凡的人生歷程,給我們帶來了富有現(xiàn)實價值的啟迪與思考。最讓我感動的是,她動員所能動用的社會資源,幫助兩位重度殘疾村民解決了渴望已久的代步車問題,幫助一位貧困大學(xué)生解決了新生入學(xué)學(xué)費問題。在她生命的最后一刻,仍然記掛著貧困學(xué)生的助學(xué)金申請工作,為黨的事業(yè)燃盡了生命之火。
學(xué)習(xí)金嵐嵐同志,就是要學(xué)習(xí)她憂公忘私、嗇己奉公的奉獻精神。“工作6年期間,唯一一次休公休假,還是因為孩子生病住院,更多的時間她都全身心投入在工作上”,這是同事給她的評價。作為一個四歲孩子的母親,她可以棄子不顧,投入工作,作為社會主義新青年,她可以放棄機關(guān)舒適環(huán)境,投身農(nóng)村,這是值得佩服的!在農(nóng)村工作是單調(diào)、枯燥的,農(nóng)民的思想意識不高,接觸交流偶爾也會有障礙,特別是從機關(guān)下來的選派干部,平常在機關(guān)呆慣了,到環(huán)境較差的農(nóng)村來要很長一段時間來適應(yīng),得知她在工作及選派期間先進事跡時,我又感到深深的欽佩,欽佩她這些年做出的不凡成績,欽佩她一個城市女孩子對農(nóng)村熱愛的如此深厚。
學(xué)習(xí)金嵐嵐同志,就是要學(xué)習(xí)她一心為民、服務(wù)群眾的宗旨意識。金嵐嵐同志始終心系百姓,給了我很大啟迪。在以后工作中要更加嚴格要求自己,以方便群眾辦事為提高服務(wù)水平的出發(fā)點,以保證工作質(zhì)量為提高服務(wù)水平的落腳點,按時保質(zhì)保量完成工作。我們所服務(wù)的對象就是農(nóng)村,農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收都是直接關(guān)系著廣大群眾的切身利益,只有積極解決好這些直接關(guān)系人民群眾的根本利益和現(xiàn)實利益的問題,我們的工作才能得到廣大人民群眾的認可,才能書寫我們無悔的青春,才能真正地體現(xiàn)價值。
學(xué)習(xí)金嵐嵐同志,就是要學(xué)習(xí)她恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的工作激情。金嵐嵐同志在短短103天里,全村37家五保戶、356家留守兒童戶、77家殘疾人戶,她一戶不落悉數(shù)逐家走訪,并多次慰問老黨員,幫助排憂解難20多件。做好一項工作容易,但是每項工作都做好卻不是一件容易的事,金書記卻做到了,為我們大學(xué)生村官之路立了里程碑,是我們80后的楷模。我想只有具備她這種恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的工作激情才能將自己的青春在農(nóng)村工作中綻放自己的色彩。
學(xué)習(xí)金嵐嵐同志,就是要學(xué)習(xí)她真抓實干、狠抓落實的工作態(tài)度。金嵐嵐同志在選派工作中嚴格按照省委提出的“加強組織、發(fā)展經(jīng)濟、富裕農(nóng)民、維護穩(wěn)定、鍛煉干部,促進農(nóng)村全面進步”六句話目標要求自己,她想當(dāng)?shù)匕傩崭刹恐搿⒓比罕娭?、將百姓的事?dāng)做自己的事做,得到了當(dāng)?shù)匕傩盏恼J可。我們只有將工作落實到實處,切實為百姓做些實實在在的事情,那一刻我們才能真正感到青春的意義。
第三篇:青春在奉獻中綻放
青春在奉獻中綻放
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青春在奉獻中綻放 在建黨90周年之際,我作為一位中國共產(chǎn)黨員,一名普通教師,心存萬千感慨?;厥滋魍?,九十年風(fēng)雨滄桑,曲折驚險。在那血雨腥風(fēng)的年代,無數(shù)先烈為了贏得國家的獨立和民族的安寧拋頭顱灑熱血,前赴后繼。生長在和平年代的我捫心自問:“如果我是一滴水,我是否滋潤了一寸土地?如果我是一縷陽光,我是否照亮了一份黑暗?如果我是一顆螺絲釘,我是否固守著我的崗位? 作為一名80后年輕一代教育人,我該拿什么奉獻給黨,奉獻給我的祖國?
在教育戰(zhàn)線上,我還只能算是一名新兵,剛走進我們學(xué)校時,我也曾疑惑自己的選擇,這是我想要的工作單位嗎?是我夢寐以求的職業(yè)嗎?理想和現(xiàn)實的差距曾讓我閃出一絲退卻。但是短短兩年來,在黃河科技學(xué)院我被一群具有開拓、拼搏、實干、奉獻精神的人們感動著,我目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻的忙碌身影,聆聽了太多太多不畏艱苦,孜孜不倦的感人事跡:一位年輕的女教師在臨產(chǎn)前一天仍然在講臺上堅持給學(xué)生講課;一位老教授常年放棄節(jié)假日,無論寒暑來回奔波于各企業(yè)之間,只為給學(xué)生多聯(lián)系一些實習(xí)單位,給學(xué)生多一點兒實踐機會;一位輔導(dǎo)員一日三餐親自為學(xué)生送飯,日夜守在學(xué)生身邊,只為讓因H1N1感染被隔離的學(xué)生消除恐懼感。教育不是犧牲,而是享受;不是重復(fù),而是創(chuàng)造;不是謀生手段,而是生活的本身!我開始明白我的青春應(yīng)該怎樣的綻放,我的教師生涯應(yīng)該如何去開始。
教師的職業(yè)是“太陽底下最崇高最光輝的事業(yè)”,站在三尺講臺,面對幾十雙求知眼睛,我們不能忘了自己的神圣的職責(zé):以德立教,執(zhí)教為民;育人為本,傳承文明;為人師表,廉潔公正;愛崗敬業(yè),開拓創(chuàng)新;為國家的富強,為民族的復(fù)興,無私奉獻,奮斗終身!
教師不僅是知識的傳授者,教師還是思想教育者和道德示范者。教師職業(yè)的最大特點就是培養(yǎng)、塑造新一代,因此教師的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范,而且還是作用于學(xué)生的教育手段。教師在道德素質(zhì)方面是學(xué)生的典范,在人生道路上更是學(xué)生的楷模。教師人格品行
具有強大的示范和輻射作用,因此教師首先要在品德上成為學(xué)生的模范,樹立起良好形象??鬃釉唬骸捌渖碚?,不令則從,其身不正,雖令不從”。在物欲橫流的現(xiàn)代社會,我們要以最佳的思想境界,精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極地影響和感化學(xué)生,使學(xué)生身心健康地成長發(fā)展。在工作中,我們要安貧樂教,不為名,不求利,甘于奉獻,真正做到 “捧得一顆心來,不帶半根草去”。
愛心是師德的核心和基礎(chǔ),它是熊熊的火炬,點燃學(xué)生的夢想;它是指路的燈塔,照亮學(xué)生前進的路。教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對學(xué)生慈母般的愛心來自對教育事業(yè)的無限忠誠,對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。在日常教學(xué)中,教師應(yīng)像母親一般,無微不至地關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,平等對待每位學(xué)生;不拋棄,不放棄“問題學(xué)生”,給他們多一點兒關(guān)心,多一點兒愛,激發(fā)他們的積極性。沒有教不好的學(xué)生,只有沒有愛心的教師。在教育戰(zhàn)線上無數(shù)事實都已驗證了愛心是世上最偉大的語言,是激發(fā)潛能的最好動力。它可以把堅冰融化,能讓枯萎的小草發(fā)芽。
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”為人師者必須要不斷更新充實自己的學(xué)識,做到博學(xué)多才。否則,面對“打破沙鍋問到底”的學(xué)生,將不能很好地解學(xué)生之“惑”,傳為人之“道”。常言道:要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶流動的水。特別是在“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天,知識在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化。因此,為師者必須不斷更新和豐富自己的知識,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識,跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。否則,知識就是一桶死水,終會走向腐化。我們要精心備好、上好每一節(jié)課,課后認真反思,同時要做好調(diào)研和學(xué)術(shù)研究,爭做學(xué)者型、專家型教師。
作為一名普通教師,絕大多數(shù)人也許都談不上有什么豐功偉績,幾十年如一日的堅守在教育第一戰(zhàn)線,用自己的辛勤勞動默默地澆灌著祖國的花朵。記得一位大家曾這樣說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!碧と虢處熯@個行列,也就意味著踏上
了艱巨而漫長的“育人之旅”,教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
在這漫長的“育人之旅”中,我要時刻嚴格要求自己,加強政治修養(yǎng),踐行黨的教育方針和政策,忠于祖國、嚴以律己、不記得失,服從組織安排,以大局利益為重,愛崗敬業(yè),奮發(fā)進取、創(chuàng)新工作。加強師德修養(yǎng),本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的教育宗旨,對社會負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,全身心投入到教育工作中。我深知,目前自己的知識層次,自身素質(zhì)和專業(yè)技能還有待于進一步提高。但是有挑戰(zhàn)才有激情,有競爭才有飛躍。我會不斷深入學(xué)習(xí),從身邊每一件小事做起,提高自身綜合素質(zhì)。我深信,雖然我只是教師隊伍中的平凡一員,但是一樣能為社會主義的建設(shè)事業(yè)添磚加瓦;雖然我的力量很微薄,但我的努力同樣能為飄揚的黨旗增光添彩。
作為一名普通的人民教師,在慶祝黨的90歲生日之際,此刻汪國真的一首詩可以來表達我作為一個年輕一代教育者的心聲:
我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。
我不去想身后會不會襲來寒風(fēng),既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的輝煌,擁抱一片火熱的激情。
奉獻是一首美妙的詩,我們?yōu)橹磷?;奉獻是一曲動人的歌,我們?yōu)橹兆?。在默默無聞的奉獻中,我體會到了工作的樂趣,生活的多彩,青春的亮麗。偉大的祖國需要我們的默默無聞奉獻,多姿的生活需要我們默默無聞的奉獻,祖國未來的棟梁們需要我們默默無聞的奉獻。奉獻我們的汗水,奉獻我們的青春,奉獻我們的熱情,奉獻我們的智慧。在奉獻中實現(xiàn)自己人生的價值,在奉獻中升華自己的生命,在奉獻中收獲真誠和坦蕩。我愿把青春綻放在無私的奉獻中,獻給我偉大的祖國,偉大的黨。
第四篇:讓感恩在青春中綻放
讓感恩在青春中綻放 1.我們沐浴著愛的陽光長大 2.我們滋潤著人間的真情成長 3.多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
4多少回含著感動的淚花暢想未來 5常懷感恩之心的人是最幸福的 6常懷感激之情的生活是最甜美的
合:今天,就讓我們用自己的心聲,感恩我們親愛的爸爸媽媽 1爸爸媽媽的皺紋深了,他們把美麗的青春給了我 2爸爸媽媽的手臂粗了,他們把溫暖的陽光給了我 1爸爸媽媽的腰身彎了,他們把挺直的脊梁給了我 2爸爸媽媽的眼睛花了,他們把明亮的雙眸給了我
1但很多時候,我們習(xí)慣接受這種給予,并且認為是理所當(dāng)然。12合:漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝。
3當(dāng)我們遇到困難,傾注所有一切幫助我們的人是爸爸媽媽 4當(dāng)我們遇到委屈,耐心聽我們哭訴的人是爸爸媽媽
3當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅的人是爸爸媽媽 4當(dāng)我們犯錯誤時,毫不猶豫地原諒我們的人是爸爸媽媽 34合:爸爸媽媽給了我們所有的一切
5如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父親的花草樹木已漸漸荒廢、家中的地板衣柜經(jīng)常沾滿灰塵時 6如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父母經(jīng)常忘記關(guān)瓦斯,一些習(xí)慣不再是習(xí)慣時 5如果有一天,你發(fā)現(xiàn)父母愛吃煮的爛爛的菜,愛吃稀飯時
6如果有一天,你發(fā)現(xiàn)他們不愛出門,過馬路行動反應(yīng)都慢了、老是咳個不停時 5如果真的有那么一天,我要告訴你,我們的父母真的老了 56合:如果真的有那么一天爸爸媽媽對我們說
1我的孩子,當(dāng)我一再嘮叨,說著同樣的事情時,請不要打斷我,聽我說,在你小時候,我一遍一遍講著同樣的故事,直到你靜靜的睡著
2我的孩子,當(dāng)我與你交流時,忽然不知道說什么了,給我一些時間想想,不要著急,對我而言重要的不是說話,而是能跟你在一起
3我的孩子,當(dāng)我漫無目的出門,回不到家的時候,請不要生氣,不要把我一個人扔到外邊,慢慢的帶回家,記得有多少次我因為你迷路而焦急找你.4我的孩子,當(dāng)我腿腳不聽使喚時,請你扶我一把,就像當(dāng)初我扶著你踏出人生的第一步
5我的孩子,如果哪天我告訴你我不想再活下去了,不要生氣,總有一天你會了解,了解我風(fēng)燭殘年,來日可數(shù)
6我的孩子,有一天你會發(fā)現(xiàn),即使我有許多的過錯,我總是盡我所能給你最好的 合:是不是這時我們才想得起爸爸媽媽,才記得起感恩。。。1其實,感恩父母很簡單,就是在他們口渴時遞上一杯熱茶 2感恩父母很簡單,就是在它們勞累是幫他們捶捶背 3感恩父母很簡單,就是在它們煩惱時為他們排憂解難 4感恩父母很簡單,就是為他們洗一次腳
5感恩父母很簡單,就是對著他們的耳邊說一聲我愛你們
6感恩父母并不是要做什么驚天動地的大事,只是要做一些自己力所能及的事 合:鮮花可以枯萎,滄海可變滄海,但父母的愛,卻永遠留在我們的心間。
第五篇:讓青春在奉獻中綻放
讓青春在奉獻中綻放
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,親愛的同事們:
青春是什么?青春是初綻的鮮花,用嬌艷的花蕾裝扮人生的旅途;青春是美妙的旋律,用跳躍的音符譜寫人生的華章;青春是翱翔的雄鷹,用矯健的翅膀搏擊廣闊的蒼穹。常言道,花有重開日,人無再少年。年輕時最大的感悟,莫過于領(lǐng)會到,要以青年純潔之躬,飲嘗青春之甘美。年老時最大的安慰,莫過于意識到,已把全部青春的力量,獻給了永不衰老的事業(yè)。
工作者是美麗的,奉獻者是快樂的。當(dāng)我看到《女教師XXX領(lǐng)取全國“最美女教師”大獎》這篇報道后,心靈被深深地觸動了。XXX是我縣安鹿小學(xué)的一名普通老師,年紀輕輕卻堅守在農(nóng)村學(xué)校長達17年,憑著她對農(nóng)村孩子的關(guān)愛和對教育事業(yè)的執(zhí)著,用自己的青春詮釋著奉獻者的給予與獲得。XXX是一面鏡子,在她身上,我們讀懂了什么叫忠誠執(zhí)著;什么叫樂觀向上;什么叫愛崗敬業(yè);什么叫無私奉獻。
那么奉獻又是什么呢?奉獻就是抗洪英雄的奮不顧身,是蘆山地震救援者的置生死于度外,是教師們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚情操;奉獻也可以是公汽售票員李素麗的任勞任怨,是黨員干部牛玉儒的一心為民,是女神警任長霞的公正執(zhí)法;奉獻更可以是我們農(nóng)商行員工走街串巷、奔波山路攬存款的工作態(tài)度,是我們不分晝夜、連續(xù)加班解決客戶資金燃眉之急的敬業(yè)精神,是我們悄然淚下、默默承受委屈讓客戶滿意的人生境界。
生命中最大的獎勵并不是財富的積累,而是奉獻帶來精神上的滿足!對于我們大多數(shù)人來說,我們沒有驚天動地的偉業(yè),也沒有舉世聞名的壯舉,但我們也可以像齊家蘭一樣,在自己崗位上默默地付出,讓青春激情在奉獻中燃燒,讓青春在奉獻中綻放。
還記得今年春節(jié)后剛上班,天空正飄著雪花,XXX載著我驅(qū)車趕往XXX煤礦進行貸前調(diào)查,因為崎嶇山路的顛簸,車突然拋錨了,面對突如其來的意外,我們毅然選擇了徒步前行,迎著凜冽的寒風(fēng)我們步行了整整一個小時,終于到達了目的地,頂著滿身雪花的我們還沒等凍僵的身體回暖,就帶上安全帽,手持礦燈,一頭扎進了礦井下,在漆黑和令人窒息的巷道里,我們咬緊牙關(guān)又堅持了整整一個小時,最終完成了調(diào)查工作。幾天過后,貸款成功發(fā)放了,XX緊皺的眉頭終于舒展開來,向我們連連致謝,看著他臉上洋溢的笑容,我樂滋滋而風(fēng)趣地回應(yīng)道“XX,您攤上大事兒啦,XXX和我到現(xiàn)在還感冒著,腳上都是血泡,您可得負責(zé)哦”。XXX露出歉意的笑容,說道“那是必須的,400萬的存款任務(wù)、80個工資代發(fā)由我來負責(zé),怎樣?”。我們愜意地笑了。就這樣,我們痛并快樂著。是啊,一次感冒,幾個血泡算不了什么,但我們贏得了客戶的信任與支持,這就是奉獻,為了完成本職工作而心甘情愿地付出,無怨無悔,樂于其中。在座的各位,正是因為有了你們點點滴滴的付出,才有了信合史上輝煌的成績,才有了信合事業(yè)的蒸蒸日上,才有了信用社-農(nóng)合行-農(nóng)商行的偉大嬗變!
XX農(nóng)商行的發(fā)展才剛剛起步,未來的崛起仍然離不開大家的艱辛付出!風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚帆破浪,任重道遠,更須策馬加鞭。是小草就會吐出新綠,是雄鷹就要搏擊藍天!此時不搏,更待何時?作為農(nóng)商行年輕的一員,我們肩負著責(zé)任與重托,讓我們擎起“青春”的火炬,吹響“激情”的號角,高舉“奉獻”的旗幟,在改革大潮中,劈波斬浪,勇往直前,共創(chuàng)遠安農(nóng)商行燦爛輝煌的明天!