第一篇：后浪演講視頻觀后感

《后浪》視頻中，國(guó)家一級(jí)演員何冰登臺(tái)演講，認(rèn)可、贊美與寄語(yǔ)年輕一代?！澳銈冇行矣鲆?jiàn)這樣的時(shí)代，但時(shí)代更有幸遇見(jiàn)這樣的你們?！毕旅婢褪切【幗o大家?guī)?lái)的后浪觀后感，希望大家喜歡!

后浪觀后感1

后浪——就好比做在一望無(wú)際的海洋上，表面上看似風(fēng)平浪靜，實(shí)際上不知引起層層波瀾。海豚越出水平面，小丑魚(yú)躲在珊瑚礁，鯊魚(yú)徘徊在海底深處，在這茫茫的大海里，我們從未想過(guò)下一秒會(huì)遇見(jiàn)什么，也從不去想。

現(xiàn)在的我們不應(yīng)該生活在時(shí)代的封印，我們不能去追究什么是我們應(yīng)該做的什么是我們不應(yīng)該做的，我們應(yīng)該追求內(nèi)心深處的自己，我們有無(wú)數(shù)的可能，我們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)的其余時(shí)間也可以按照自己的興趣愛(ài)好，去充盈我們的生活。因?yàn)槲覀冞@個(gè)年齡什么都有，要什么有什么，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我們活的太死板太幸福了，這樣不去追求的幸福，真的是我們想要的嗎?

我們?cè)谧鲥e(cuò)事情的時(shí)候心里會(huì)不會(huì)有內(nèi)疚感，那是活在心里的我們，也是真正的我們。它是隨心所欲的，是幸福的，是快樂(lè)的。就好比做“活在叢林的豹子&馬戲團(tuán)禁錮的獅子”它們的人生是不可以自己選擇的但是我們可以，我們就應(yīng)該去爭(zhēng)取，去努力，用自己的付出得到自己想要的，應(yīng)得的一切，那個(gè)時(shí)候我們才是最好的自己。

在青春期的我們，不應(yīng)該心里僅存叛逆心理，要與父母和平相處，滿足自己的“小家”，努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大貢獻(xiàn)給我們的“大家”?！耙率掣改浮蔽蚁嘈?，同學(xué)們一定不會(huì)讓自己爛在這四個(gè)字，努力活出更好的自己吧!

后浪觀后感2

五四青年節(jié)，嗶哩嗶哩網(wǎng)站發(fā)布了自己的宣傳片《后浪》，已經(jīng)在朋友圈刷屏，在看到的第一時(shí)間我也選擇了轉(zhuǎn)發(fā)。的確，我也是當(dāng)代青年，每個(gè)奮斗的年輕人，看到了社會(huì)對(duì)我們認(rèn)可，對(duì)我們鼓勵(lì)的聲音，自然會(huì)流露出被肯定的喜悅，尤其是在被批判了這么多年的情況下。

視頻里每一次反駁老觀念，每一次情緒遞進(jìn)，每一次渲染青春，每一次支持肯定新人，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在點(diǎn)燃青年人的激情。

打住打住打住，看完了之后，是不是感覺(jué)渾身充滿了力量?再然后呢?看看B站還有沒(méi)有更多對(duì)青年人的認(rèn)可?最后沉迷于花式雞血中耗盡精力嗎?亦或者放下豪言壯語(yǔ)，騎上電動(dòng)車，瘋狂的送外賣?在辦公室的格子間里絞盡腦汁的做PPT，無(wú)償996并且感恩時(shí)代?付出超過(guò)當(dāng)初談好的價(jià)格的努力，去追尋一個(gè)漲幅比我工資飛得快得多的房?jī)r(jià)!我們更多的，是這個(gè)社會(huì)上的普通人，甚至可能還不如父母一輩的優(yōu)秀。

感謝每一位底層奮斗的年輕人們，社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)生都是由你們創(chuàng)造出來(lái)的，財(cái)富卻歸屬于你的老板，所以你會(huì)看到各種各樣讓你奮斗的思想萌芽，你信了，那你就是長(zhǎng)勢(shì)良好翠綠翠綠的韭菜。

既然視頻里說(shuō)了，我們擁有更多的選擇，那我們完全應(yīng)該為自己發(fā)聲!我們不需要“被”認(rèn)同，我們更需要的是自我認(rèn)同。

青年們先可以將中國(guó)變成一個(gè)有聲的中國(guó)。大膽地說(shuō)話，勇敢地進(jìn)行，忘掉一切利害，推開(kāi)了古人，將自己的真心的話發(fā)表出來(lái)?！斞?/p>

沒(méi)有人是我們的對(duì)立面，我們需要做的，只是堅(jiān)持自己，不論外界怎么變化，我都希望青年可以堅(jiān)持自己，而不是被資本牽著鼻子走，迷失自我。

我們青年，想要獨(dú)立自主的思考空間。

我們青年，想要可以看見(jiàn)的奮斗目標(biāo)。

我們青年，想要不被指引的自由選擇。

我們青年，想要發(fā)自內(nèi)心的自我認(rèn)同。

理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。我們需要的是真正的雞肉，而不是濃濃的雞湯。社會(huì)在進(jìn)步，熵值在增加，我們是有了更多的選擇，所以我們要為自己負(fù)責(zé)，為人生喝彩，為青春奮斗，希望當(dāng)代青年也可以擁有自己的聲音，迸發(fā)出思想的光芒!

后浪觀后感3

三分鐘的一個(gè)短視頻，前面一分鐘的時(shí)候呢?我認(rèn)為他純粹是在扯淡。我想年輕人的腦這么好洗嗎?

但是到了一分鐘以后的`那幾分鐘的片段里面是真的把我給看“哭”了。

我先說(shuō)一說(shuō)，它之前那一分鐘吧，何冰老師說(shuō)羨慕我們，而我心里想著你羨慕個(gè)“屁”啊，要我是你這個(gè)年齡。有錢、有名、有利，那我也羨慕你們啊。我羨慕的是你們嗎?我饞的是你們的身子，我饞的是你們的年輕啊，我要在年輕的時(shí)候，有錢、有名、有利，那我的愿望肯定就是長(zhǎng)生不老，青春永駐。

而且你像到了我們這個(gè)年齡以后。兩個(gè)人贍養(yǎng)的父母是四個(gè)，然后下面的話呢?如果你生了一胎或者二胎，那就是兩個(gè)或者一個(gè)子女的贍養(yǎng)義務(wù)，這個(gè)壓力是前所未有的。

但是他在一分鐘之后，然后說(shuō)了一句：羨慕我們是因?yàn)槲覀冇兄x擇的權(quán)利，然后我們可以憑借自己的熱愛(ài)來(lái)選擇自己的生活。

這個(gè)就真的是說(shuō)到我心坎兒里了，包括就是我聽(tīng)到最后我真的是雞皮疙瘩起了一身，甚至有種想“哭”的沖動(dòng)啊。

后浪觀后感4

B站借勢(shì)推出了一個(gè)名為《奔涌吧，后浪》的視頻，由著名演員何冰擔(dān)綱演講人，不得不說(shuō)何冰的表演聲情并茂，極其的煽情，然而空洞乏味的內(nèi)容，絲毫打動(dòng)不了生理年齡中年，心理年齡青年的我，甚至讓我心生反感。

我已年過(guò)半百，按視頻演講中的分類，必然會(huì)歸屬于前浪，而我這個(gè)前浪，卻經(jīng)常跟后浪們一起浪，因?yàn)樾愿竦年P(guān)系，大伙還浪得非常和諧，所以對(duì)于我這個(gè)前浪來(lái)說(shuō)，還是相對(duì)比較了解一些后浪的心聲的，感覺(jué)對(duì)《奔涌吧，后浪》還是有一定的發(fā)言權(quán)的。

視頻中前浪一上來(lái)就是一句，“那些口口聲聲，一代不如一代的人，應(yīng)該看看你們，像我一樣看著你們，滿懷羨慕”。這句話措辭很奇怪，為什么要“像你一樣看”呢?每個(gè)人的視點(diǎn)不是都不一樣嗎?你可以羨慕，難道別人就不能擔(dān)憂?憑什么?你真以為如今的年輕人都喜歡吹捧，不渴望建議?事實(shí)上，我身邊的小年輕，會(huì)經(jīng)常找我提建議，無(wú)論是工作還是感情，我也能感受得到，他們中很多人的不安和迷茫，他們?cè)诟医涣鞯臅r(shí)候，表現(xiàn)更多的是“我要怎么做”，而不是“我已經(jīng)足夠好”，而我這個(gè)前浪，在這些后浪的面前，最滿懷羨慕的，也只是他們的年輕!

接下來(lái)前浪又說(shuō)了，“幾千年累積的財(cái)富，知識(shí)見(jiàn)識(shí)智慧藝術(shù)，如今的后浪們可以盡情享用隨意喜歡”，于是“后浪們就擁有了，前浪們夢(mèng)寐以求的權(quán)利，選擇的權(quán)利”。這哪跟哪啊?如果知識(shí)見(jiàn)識(shí)智慧藝術(shù)，都不能隨意選擇盡情享用，那如今算哪個(gè)世紀(jì)?既然都說(shuō)是財(cái)富了，那為何不把社會(huì)資源也拿出來(lái)，讓后浪們一起共享?如果這種享用知識(shí)見(jiàn)識(shí)智慧藝術(shù)的權(quán)利，都是前浪夢(mèng)寐以求的，這前浪的追求是不是忒低了些?前浪是不是想說(shuō)：“俺們還是后浪的時(shí)候，還不如你們這些后浪呢，知足吧后浪，能不爭(zhēng)就別爭(zhēng)了”?

接下來(lái)，前浪的一番語(yǔ)重心長(zhǎng)，就更讓同屬前浪的我，雞皮疙瘩掉了一地?！澳銈冇行矣鲆?jiàn)在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)時(shí)代更有幸遇見(jiàn)你們，我看著你們滿懷敬意”，究竟是創(chuàng)造一個(gè)時(shí)代更偉大，還是發(fā)展一個(gè)現(xiàn)有的時(shí)代更偉大?這份敬意是前浪給后浪的，還是給自己的?不帶這么夸自個(gè)的，好嗎?更何況這份敬意，還只是源于“傳統(tǒng)變現(xiàn)代，經(jīng)典變流行，學(xué)術(shù)變大眾，民族變世界”，這完全跟“五四”精神不搭嘎，倒是跟“五一”弘揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗很能掛上鉤，要不合并在一起得了?反正一個(gè)偉大的時(shí)代，也不需要抗?fàn)帲前?

“向你們的自信致敬，弱小的人，才習(xí)慣嘲諷與否定，內(nèi)心強(qiáng)大的人，從不吝嗇贊美和鼓勵(lì)”，個(gè)人感覺(jué)這段才是這篇演講，最最精髓之所在，也是最最矛盾之所在。演講非常巧妙的，用習(xí)慣嘲諷和否定來(lái)替換批評(píng)，把批評(píng)的聲音，描述成了一種惡意的行為，然而前浪還是忍受不了，對(duì)贊美和鼓勵(lì)的渴望。而且無(wú)論前浪如何致敬后浪的自信，也掩蓋不了他不自信的事實(shí)，一個(gè)把發(fā)出嘲諷和否定(批評(píng))聲視為小人的人，談什么自信?庸庸碌碌的我，都不怕別人嘲諷否定，英明神武如你，何懼有之?難道沒(méi)有了別人的贊美和鼓勵(lì)，你就自信不起來(lái)了?批評(píng)不自由，贊美有何意義?一代偉人魯迅先生，不就是一個(gè)習(xí)慣嘲諷與否定的先哲嗎?他老人家是小人抑或君子，不需解釋吧?

后浪觀后感5

我相信，許多人和我一樣，看了《后浪》都熱血沸騰，每一個(gè)字都直達(dá)心底，每一句話都印象深刻。

何冰老師的每一句話都已經(jīng)不再是單純的稿詞，而是一個(gè)又一個(gè)鏗鏘有力得發(fā)音組成的心靈的怒吼。

都說(shuō)一代人不如一代人，可是這只是格局不同，接收的信息不同而產(chǎn)生的對(duì)新興文化與藝術(shù)的不理解。

就像是一個(gè)搞科研的和一個(gè)搞事業(yè)的，他們互相促進(jìn)卻不能很快的相互理解。

但是現(xiàn)在不一樣了。我們擁有了選擇的權(quán)力，選擇專業(yè)，選擇伙伴，更有甚者可以選擇自己以后的人生道路。

我們熱愛(ài)著過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。

我們不去做同而不和的小人，我們要踩著前人們的成果去實(shí)現(xiàn)自己，去實(shí)現(xiàn)每個(gè)人心中的中國(guó)夢(mèng)，做一個(gè)美美與共、和而不同的君子。

一個(gè)國(guó)家的年輕人是這個(gè)國(guó)家最美的風(fēng)景，兒我們的中國(guó)如今繁榮昌盛，這就注定了作為中國(guó)人的我們不再平凡。也許，你只是缺少了一次堅(jiān)持，也許你只是缺少了一次努力。我們離成功很近，我們只差邁出那最后一步。

我們，隨時(shí)后浪，但是我們可以奔騰!

我們，心里有火，眼里有光!

奔騰吧，后浪!

后浪演講視頻觀后感范文

第二篇：《后浪》觀后感

《后浪》觀后感

《后浪》觀后感1

我相信，許多人和我一樣，看了《后浪》都熱血沸騰，每一個(gè)字都直達(dá)心底，每一句話都印象深刻。

何冰老師的每一句話都已經(jīng)不再是單純的稿詞，而是一個(gè)又一個(gè)鏗鏘有力得發(fā)音組成的心靈的怒吼。

都說(shuō)一代人不如一代人，可是這只是格局不同，接收的信息不同而產(chǎn)生的對(duì)新興文化與藝術(shù)的不理解。

就像是一個(gè)搞科研的和一個(gè)搞事業(yè)的，他們互相促進(jìn)卻不能很快的相互理解。

但是現(xiàn)在不一樣了。我們擁有了選擇的權(quán)力，選擇專業(yè)，選擇伙伴，更有甚者可以選擇自己以后的人生道路。

我們熱愛(ài)著過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。

我們不去做同而不和的小人，我們要踩著前人們的成果去實(shí)現(xiàn)自己，去實(shí)現(xiàn)每個(gè)人心中的中國(guó)夢(mèng)，做一個(gè)美美與共、和而不同的'君子。

一個(gè)國(guó)家的年輕人是這個(gè)國(guó)家最美的風(fēng)景，兒我們的中國(guó)如今繁榮昌盛，這就注定了作為中國(guó)人的我們不再平凡。也許，你只是缺少了一次堅(jiān)持，也許你只是缺少了一次努力。我們離成功很近，我們只差邁出那最后一步。

我們，隨時(shí)后浪，但是我們可以奔騰！

我們，心里有火，眼里有光！

奔騰吧，后浪！

《后浪》觀后感2

三分鐘的一個(gè)短視頻，前面一分鐘的時(shí)候呢？我認(rèn)為他純粹是在扯淡。我想年輕人的腦這么好洗嗎？

但是到了一分鐘以后的那幾分鐘的片段里面是真的把我給看“哭”了。

我先說(shuō)一說(shuō)，它之前那一分鐘吧，何冰老師說(shuō)羨慕我們，而我心里想著你羨慕個(gè)“屁”啊，要我是你這個(gè)年齡。有錢、有名、有利，那我也羨慕你們啊。我羨慕的是你們嗎？我饞的是你們的身子，我饞的是你們的年輕啊，我要在年輕的時(shí)候，有錢、有名、有利，那我的愿望肯定就是長(zhǎng)生不老，青春永駐。

而且你像到了我們這個(gè)年齡以后。兩個(gè)人贍養(yǎng)的父母是四個(gè)，然后下面的話呢？如果你生了一胎或者二胎，那就是兩個(gè)或者一個(gè)子女的贍養(yǎng)義務(wù)，這個(gè)壓力是前所未有的'。

但是他在一分鐘之后，然后說(shuō)了一句：羨慕我們是因?yàn)槲覀冇兄x擇的權(quán)利，然后我們可以憑借自己的熱愛(ài)來(lái)選擇自己的生活。

這個(gè)就真的是說(shuō)到我心坎兒里了，包括就是我聽(tīng)到最后我真的是雞皮疙瘩起了一身，甚至有種想“哭”的沖動(dòng)啊。

《后浪》觀后感3

近日，一段講述初入社會(huì)青年艱辛奮斗生活的視頻引爆網(wǎng)絡(luò)，視頻的名字叫做《入?！?。從“后浪”到“入?！?，記錄的`是當(dāng)代青年的成長(zhǎng)之路，那句“躍入人海，各有風(fēng)雨?duì)N爛”，正是他們奮勇向前的真實(shí)寫(xiě)照。在扶貧一線中的青年干部們也是如此，他們投身決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的時(shí)代浪潮，在塵與土上飛揚(yáng)、在星與月下奔忙、在民與情中磨礪，扶貧“后浪”爭(zhēng)先“入海”。

勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng)新，“入?！敝芬蠓鲐殹昂罄恕笔冀K奔涌在前。惟其艱難，方顯勇毅，惟其磨礪，始得玉成。青年干部要勇當(dāng)扶貧“排頭兵”，敢于在急難重險(xiǎn)崗位中去鍛煉自己，以“勇立潮頭”的意志主動(dòng)在各項(xiàng)任務(wù)中沖鋒在先、始終向前。當(dāng)前世界正處于百年未有之大變局中，“后浪”更要發(fā)揮創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，要學(xué)會(huì)打破思維慣性，適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、新的技術(shù)手段，做到迎“變”而上、迎難而上。要敏銳捕捉數(shù)字經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài)的發(fā)展潮流，變身為“帶貨主播”，為當(dāng)?shù)氐奶貎?yōu)農(nóng)產(chǎn)品“站臺(tái)吆喝”，幫助貧困群眾實(shí)現(xiàn)增收目標(biāo)。

《后浪》觀后感4

看之前就沒(méi)帶著閱讀雞湯的的心思，也沒(méi)帶批判的想法，于是觀閱之后的感受就很純粹：這是對(duì)年輕群體的肯定和鼓勵(lì)，但也就僅限于此，可能并無(wú)也不需要更深刻的解讀。就像bilibili官方回應(yīng)：只是新聞聯(lián)播前的'一段廣告投放。

看網(wǎng)絡(luò)上對(duì)這個(gè)短視頻的熱議分成了涇渭分明的兩派。這段廣告本是和年輕人的對(duì)話，但是網(wǎng)絡(luò)上部分年輕人貌似對(duì)此并沒(méi)有強(qiáng)烈的共鳴。

當(dāng)代社會(huì)給年輕人太多的現(xiàn)實(shí)壓力，壓力之下，所謂的理想，興趣，前途統(tǒng)統(tǒng)成為虛幻的泡影，一切讓位于現(xiàn)實(shí)。

精神的純粹在于，它獨(dú)立于現(xiàn)實(shí)，高于現(xiàn)實(shí)。“面朝大海，春暖花開(kāi)”，“假如生活欺騙了你”……，對(duì)于“后浪”來(lái)說(shuō)，它本就不在于闡述大部分年輕人的現(xiàn)實(shí)狀況，而是抽象了一部分年輕人人生觀世界觀的“情懷”，說(shuō)是雞湯也不為過(guò)。

于是乎，當(dāng)情懷與現(xiàn)實(shí)碰撞以后，便有了無(wú)感和共鳴爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)我們超脫現(xiàn)實(shí)用一種超現(xiàn)實(shí)的眼光去看，這就是一個(gè)勵(lì)志短片——長(zhǎng)江后浪推前浪，無(wú)論現(xiàn)實(shí)中的年輕人有多少壓力，多少勵(lì)志，何老師所描述的應(yīng)該都是所有年輕人精神深處的一種理想，至少是曾經(jīng)的所想的那個(gè)樣子。

《后浪》觀后感5

昨晚開(kāi)始，朋友圈開(kāi)始被后浪占據(jù)，于是我也認(rèn)真看完了這個(gè)視頻。作為一名00后，我能片面的理解60后、70后的過(guò)去，因?yàn)槲疑钤谒麄兯鶆?chuàng)建的家庭，但我更喜歡可以無(wú)限可能的接觸新鮮事物所帶來(lái)的熱度，像視頻中的年輕人一樣打破歷史的約束，燃燒新生的靈魂。

上一代人總想把他們最好的一切傳給我們，讓我們活得更好，我深深地體會(huì)到了那種責(zé)任感，但生命與文明從不局限于一種形式的`傳承，而是在時(shí)代的變遷中不斷前行。我明白了后浪能被人們稱贊的原因：為“后浪”正名！為熱愛(ài)不被上一代理解，為觀念不被上一代理解，為方式不被上一代理解，卻仍在堅(jiān)持不懈地努力的我們正名。

我們的身軀中流淌著上一代的熱血，我們的肩上承載著未來(lái)的希望。請(qǐng)你們相信，后浪未曾淪落，因?yàn)槲覀冇心銈兊闹С峙c幫助，無(wú)時(shí)無(wú)刻的點(diǎn)燃著我們的激情。

《后浪》觀后感6

看完了b站何冰的演講《后浪》，我什么感覺(jué)都沒(méi)有，沒(méi)有那種熱血澎湃，沒(méi)有那種心生向往，也沒(méi)有對(duì)美好未來(lái)的期待。只有不屑和一點(diǎn)點(diǎn)尷尬。

可能我本身就屬于共情能力比較弱的人，聲色俱厲的演講只會(huì)讓我覺(jué)得更加尷尬。所以我會(huì)以近乎偏執(zhí)的理性去看待內(nèi)容。

說(shuō)實(shí)話，視頻好看嗎？好看！演講有深度嗎？有！內(nèi)容勵(lì)志嗎？勵(lì)志！是事實(shí)嗎？不是！

影片用了大量篇幅來(lái)播放up主的視頻！跳傘，蹦極，滑板，跳舞，古裝等等，這些頭部up主的作品和豐富多彩的生活能代表普通人嗎？不能，事實(shí)上他們跟我們?cè)缇鸵呀?jīng)不在一個(gè)階層！

而我所知道的事實(shí)是：脫發(fā)熬夜黑眼圈的程序員，累死累活的.醫(yī)護(hù)人員，邊疆不毛之地守衛(wèi)的戰(zhàn)士，沉迷于吃雞和王者的年輕人，工廠里默默無(wú)聞的工人......

中國(guó)有百分之九十的人沒(méi)有做過(guò)飛機(jī)，還有百分之六十的低收入人群，他們貢獻(xiàn)社會(huì)，缺連視頻上都沒(méi)有他們的位置。這才是80，90后的事實(shí)，他們有選擇嗎？沒(méi)有！

雞湯好喝，但是請(qǐng)不要把肉吃光！

《后浪》觀后感7

也許你會(huì)說(shuō)，別人的起點(diǎn)，我們可能得奮斗一生才能達(dá)到。這句話沒(méi)有毛病，那請(qǐng)問(wèn)你還想奮斗嗎？

上層階級(jí)掌握著這個(gè)社會(huì)絕大多數(shù)的資源和財(cái)富，多少人窮極一生，也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)階層的躍遷，但不可否認(rèn)，也有很多人靠自己的努力，過(guò)上了向往的生活。

生活在這個(gè)形形色色的社會(huì)里，可嘆的是想靠雙手致富卻只能勉強(qiáng)維生，可悲的是看清真相后不愿去努力，可貴的是看清骨感的現(xiàn)實(shí)卻仍然熱愛(ài)生活。

我認(rèn)識(shí)的人里面，有家里很有錢但仍然自己打拼的富二代，也有家里很窮靠自己打拼創(chuàng)立公司的`貧困生。

她，家庭條件優(yōu)越，旅游、學(xué)外語(yǔ)，這些都是她的標(biāo)配，憑她家的資源和人脈，幫她謀份工作根本不算啥，但是她選擇離開(kāi)家，去往另一座城市，成為一名攝影師，靠自己的技能去生存。

條件比你好的人，比你還努力，你好意思抱怨人生不公卻不去改變嗎？

條件比你差的人，也不少。

李子柒幼年喪父，少年輟學(xué)，早早外出打工，命運(yùn)對(duì)她不公，但她放棄過(guò)嗎？人家現(xiàn)在油管粉絲破千萬(wàn)，年收入過(guò)億。讀后感

貧困不可怕，可怕的是你看到自己的貧窮卻不愿意改變，可怕的是你覺(jué)得一做出改變就必須達(dá)到精英們的樣子。

《后浪》觀后感8

有人說(shuō)，這是B站的廣告片，有人說(shuō)，這是做給前浪看的，有人說(shuō)，這講是小資青年，不是大多數(shù)青年的生活。

有的網(wǎng)友這樣評(píng)價(jià)《后浪》：

“獻(xiàn)給的不是城市年輕人，而是城市中高產(chǎn)階級(jí)年輕人?！?/p>

“你在你臆想中的一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)美夢(mèng)里存活，而對(duì)底層勞動(dòng)者視而不見(jiàn)?！?/p>

三分鐘的短片里，展現(xiàn)了樂(lè)器、游戲、極限運(yùn)動(dòng)、二次元、漢服等年輕人喜愛(ài)的小圈子，視頻里出現(xiàn)的學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言用的ipad和ipad pencil，拍Vlog用的'運(yùn)動(dòng)相機(jī)，去旅游的機(jī)票……

大多數(shù)人都說(shuō)，這些東西都價(jià)值不菲，普通人玩不起。大多數(shù)的年輕人辛苦地工作也只是為了在城市里活下來(lái)而已。

所以，《后浪》代表的是精英們的生活，是1%的青年，根本代表不了廣大青年。這是

“以私人活動(dòng)代替社會(huì)話題，以物質(zhì)追求模糊階層概念。”

而當(dāng)我看完這支短片，我感受到的是要用拼搏去書(shū)寫(xiě)人生，心中帶著夢(mèng)想，即使現(xiàn)實(shí)再難，我也要盡力去爭(zhēng)取我要的生活。

第三篇：后浪觀后感

后浪觀后感

后浪觀后感1

五四青年節(jié)當(dāng)天，發(fā)表在b站的演講視頻《后浪》引起了大家的關(guān)注。演講視頻不長(zhǎng)，才不到四分鐘，在剛看完視頻的那幾分鐘里，我確實(shí)收到了極大的鼓舞，就像何冰老師說(shuō)的那樣，我出生且生活在一個(gè)自由開(kāi)放的年代，我是幸運(yùn)的。但經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考后，我又反問(wèn)自己，我真的那么自由嗎？和強(qiáng)烈肯定這個(gè)視頻及強(qiáng)烈否定這個(gè)視頻的人不同，我認(rèn)為合并老師說(shuō)的有可取之處，也有過(guò)于理想化的地方。老師所說(shuō)的，可以盡情享用現(xiàn)有資源，可以按自己的喜好做出選擇的當(dāng)代青年，其實(shí)只是我們中的一部分人，或者說(shuō)是我們的一部分生活。

我作為一個(gè)20歲的青年，對(duì)未來(lái)，對(duì)我的喜好，更多的其實(shí)是迷茫，我想應(yīng)該也有很多人和我一樣，不清楚自己到底喜歡什么，也不知道自己以后該從事什么工作。能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的興趣愛(ài)好并把它作為自己從事的工作的人，是幸運(yùn)的。更多的人，只是在權(quán)衡利弊之后做出了一個(gè)更有利于自己發(fā)展和今后生活的選擇。這個(gè)后浪，我把它理解成前浪的后代，而大多數(shù)的年輕人，其實(shí)是在努力成為前浪，或者說(shuō)是后浪下的泥沙，在推動(dòng)著后浪前行，使自己的后代能像后浪一樣生活。后浪，可以去蹦極，可以去跳傘，可以去做任何自己感興趣的事情，這一切都是需要條件的，而我現(xiàn)在能做的，就是向前看，為自己及自己的后代能過(guò)上后浪的生活積累資本。希望有一天，大家都可以成為后浪，面對(duì)自己的生活毫無(wú)壓力，面對(duì)自己的興趣愛(ài)好不再有金錢上的煩惱。

后浪觀后感2

20xx年5月3日，B站聯(lián)合各大主流媒體推出了五四青年節(jié)的演講《后浪》，演講人為國(guó)家一級(jí)演員何冰，聲情并茂的演講，再配上富有感染力的BGM，迅速刷爆朋友圈，“后浪”一時(shí)間成為熱詞。

演講從“一代不如一代”的爭(zhēng)議話題切入，然后從“羨慕”到“敬意”再到“感激”層層展開(kāi)，表達(dá)了對(duì)新一代年輕人的堅(jiān)信?！澳銈冋诎褌鹘y(tǒng)的變成現(xiàn)代的，把經(jīng)典的變成流行的;把學(xué)術(shù)的變成大眾的，把民族變成世界的;你們把自己的熱愛(ài)變成了一個(gè)和成千上萬(wàn)的人分享快樂(lè)的事業(yè)……”演講抒發(fā)了對(duì)青年數(shù)不清的期許和祝福。60后何冰所代表的“前浪”，主動(dòng)走向了“后浪”，主動(dòng)去對(duì)年輕一代進(jìn)行了解，而后理解和祝福。

從這部片發(fā)的時(shí)間上看，五四青年節(jié)，具有特殊意義，屬于青年人的節(jié)日。這天，我們看到這樣激勵(lì)人心的短篇自然而然會(huì)將自己帶入其中，干完了這碗雞湯。

“那些抱怨一代不如一代的人，應(yīng)該看看你們。一個(gè)國(guó)家最好看的風(fēng)景，就是這個(gè)國(guó)家的年輕人。你們有幸遇見(jiàn)這樣的時(shí)代，時(shí)代更有幸遇見(jiàn)這樣的你們”。也許作為80后，90后或00后其中之一，我們?cè)?jīng)被非議過(guò)，但是國(guó)家發(fā)展的重要節(jié)點(diǎn)上，也正是這些被我們“非議”的年輕人，扛起民族復(fù)興的重?fù)?dān)。國(guó)家有難，年輕人們始終沖在最前頭。

后浪觀后感3

我沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)，沒(méi)有滑過(guò)雪，沒(méi)有跳過(guò)傘，沒(méi)有出過(guò)國(guó)，也用不起ipad，買不起專業(yè)攝像器材，拿著三千多的月薪，還著一千五左右的房租。

我雖然窮，沒(méi)有背景，沒(méi)有人脈和資源，但我有熱愛(ài)的事情，愿意為我的事業(yè)去奮斗，去學(xué)習(xí)，承受著孤獨(dú)和不安。

如果因?yàn)榭謶趾筒话脖惴艞壩磥?lái)，那就不要抱怨精英們精致的生活，而你卻只是底層的勞動(dòng)人民。

《后浪》這支視頻里展示的東西的確很高大上，普通人用不起，也消費(fèi)不了，但我的解讀是：重點(diǎn)是去學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，學(xué)習(xí)一門手藝，而不是把關(guān)注點(diǎn)放在用什么去學(xué)外語(yǔ)，用什么去拍Vlog。

普通手機(jī)不可以學(xué)外語(yǔ)嗎，非要用近萬(wàn)元的ipad嗎？普通手機(jī)不可以拍Vlog嗎？非要用幾千上萬(wàn)的專業(yè)器材嗎？

視頻里的都是小圈文化，都是高端消費(fèi)，這點(diǎn)的確是這支短片的不足之處，沒(méi)有辦法引起廣大青年的共鳴，反而引起群嘲。

但我覺(jué)得把消費(fèi)作為關(guān)注的重心，勢(shì)必就會(huì)忽略了新一代青年更包容開(kāi)放，更愿意學(xué)習(xí)，更接納多元文化的精神內(nèi)涵。

但，就提出不同聲音這點(diǎn)來(lái)講，本身就是后浪敢于質(zhì)疑的一種體現(xiàn)。

一支短片，不可能代表所有青年，也不可能定義所有人。每個(gè)人不必活成別人眼里的樣子，也有權(quán)利選擇不同的態(tài)度對(duì)待生活。

但我想要的，不只是努力地在城市里活下來(lái)，更是認(rèn)真地去奮斗，我想知道我可以變得多厲害、多優(yōu)秀。

即使我可能失敗，可能會(huì)逃回小縣城，但拼搏的這段時(shí)光，將會(huì)是我人生中寶貴的財(cái)富和經(jīng)歷。

后浪觀后感4

后浪——就好比做在一望無(wú)際的海洋上，表面上看似風(fēng)平浪靜，實(shí)際上不知引起層層波瀾。海豚越出水平面，小丑魚(yú)躲在珊瑚礁，鯊魚(yú)徘徊在海底深處，在這茫茫的`大海里，我們從未想過(guò)下一秒會(huì)遇見(jiàn)什么，也從不去想。

現(xiàn)在的我們不應(yīng)該生活在時(shí)代的封印，我們不能去追究什么是我們應(yīng)該做的什么是我們不應(yīng)該做的，我們應(yīng)該追求內(nèi)心深處的自己，我們有無(wú)數(shù)的可能，我們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)的其余時(shí)間也可以按照自己的興趣愛(ài)好，去充盈我們的生活。因?yàn)槲覀冞@個(gè)年齡什么都有，要什么有什么，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我們活的太死板太幸福了，這樣不去追求的幸福，真的是我們想要的嗎？

我們?cè)谧鲥e(cuò)事情的時(shí)候心里會(huì)不會(huì)有內(nèi)疚感，那是活在心里的我們，也是真正的我們。它是隨心所欲的，是幸福的，是快樂(lè)的。就好比做“活在叢林的豹子和馬戲團(tuán)禁錮的獅子”它們的人生是不可以自己選擇的但是我們可以，我們就應(yīng)該去爭(zhēng)取，去努力，用自己的付出得到自己想要的，應(yīng)得的一切，那個(gè)時(shí)候我們才是最好的自己。

在青春期的我們，不應(yīng)該心里僅存叛逆心理，要與父母和平相處，滿足自己的“小家”，努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大貢獻(xiàn)給我們的“大家”?！耙率掣改浮蔽蚁嘈?，同學(xué)們一定不會(huì)讓自己爛在這四個(gè)字，努力活出更好的自己吧！

后浪觀后感5

這兩天，朋友圈被一部不到4分鐘的視頻刷屏了，它居然能夠出現(xiàn)新聞聯(lián)播前的黃金時(shí)段里，而它的本質(zhì)居然是一部廣告!看著一句句盛贊之辭，抱著一絲絲獵奇之心，點(diǎn)開(kāi)了視頻。觀完全片，我不知道怎么形容自己的心情，有一點(diǎn)可以明確，它確實(shí)讓我這個(gè)已過(guò)而立奔向不惑的人澎湃不已，思緒萬(wàn)千。恍惚之間心中五味雜陳，有熱血、有感動(dòng)、有回憶、有惆悵。視頻內(nèi)容、演說(shuō)臺(tái)詞有的確實(shí)值得商榷，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更在意的是它在此時(shí)此刻，在今年這樣的人生分岔路上，讓我不自覺(jué)地回望了自己的青蔥歲月，激發(fā)了自己對(duì)“80后”這代人的一點(diǎn)思索。

我們有著屬于自己時(shí)代的一份隱忍與倔強(qiáng)。作為第一代獨(dú)生子女，“溫室里的花朵”、“垮掉的一代”，種種時(shí)代標(biāo)簽，自懂事起就不絕于耳，感覺(jué)成了一種與生俱來(lái)的烙印，一種令人生厭的烙印。但是面對(duì)自己毫無(wú)話語(yǔ)權(quán)的成人世界，我們被動(dòng)的隱忍著，始終保持那份倔強(qiáng)，但心中從未屈服，只是在等待，等待中學(xué)習(xí)，等待中成長(zhǎng)。如果說(shuō)抗洪，是70后的一座豐碑，80后的展露鋒芒，那么的非典和的汶川就一定是80后的證明之役，同時(shí)也是接棒儀式。也是從那時(shí)候起，標(biāo)簽化的言語(yǔ)少了，對(duì)標(biāo)簽化的反思多了。我們不是要證明我們比誰(shuí)好，我們只是證明我們夠格接棒向前，我們只是希望父輩們放心。

后浪觀后感6

昨晚開(kāi)始，朋友圈開(kāi)始被后浪占據(jù)，于是我也認(rèn)真看完了這個(gè)視頻。作為一名00后，我能片面的理解60后、70后的過(guò)去，因?yàn)槲疑钤谒麄兯鶆?chuàng)建的家庭，但我更喜歡可以無(wú)限可能的接觸新鮮事物所帶來(lái)的熱度，像視頻中的年輕人一樣打破歷史的約束，燃燒新生的靈魂。

上一代人總想把他們最好的一切傳給我們，讓我們活得更好，我深深地體會(huì)到了那種責(zé)任感，但生命與文明從不局限于一種形式的傳承，而是在時(shí)代的變遷中不斷前行。我明白了后浪能被人們稱贊的原因：為“后浪”正名！為熱愛(ài)不被上一代理解，為觀念不被上一代理解，為方式不被上一代理解，卻仍在堅(jiān)持不懈地努力的我們正名。

我們的身軀中流淌著上一代的熱血，我們的肩上承載著未來(lái)的希望。請(qǐng)你們相信，后浪未曾淪落，因?yàn)槲覀冇心銈兊闹С峙c幫助，無(wú)時(shí)無(wú)刻的點(diǎn)燃著我們的激情。

后浪觀后感7

有人說(shuō)，這是B站的廣告片，有人說(shuō)，這是做給前浪看的，有人說(shuō)，這講是小資青年，不是大多數(shù)青年的生活。

有的網(wǎng)友這樣評(píng)價(jià)《后浪》：

“獻(xiàn)給的不是城市年輕人，而是城市中高產(chǎn)階級(jí)年輕人?！?/p>

“你在你臆想中的一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)美夢(mèng)里存活，而對(duì)底層勞動(dòng)者視而不見(jiàn)?！?/p>

三分鐘的短片里，展現(xiàn)了樂(lè)器、游戲、極限運(yùn)動(dòng)、二次元、漢服等年輕人喜愛(ài)的小圈子，視頻里出現(xiàn)的學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言用的ipad和ipad pencil，拍Vlog用的運(yùn)動(dòng)相機(jī)，去旅游的機(jī)票……

大多數(shù)人都說(shuō)，這些東西都價(jià)值不菲，普通人玩不起。大多數(shù)的年輕人辛苦地工作也只是為了在城市里活下來(lái)而已。

所以，《后浪》代表的是精英們的生活，是1%的青年，根本代表不了廣大青年。這是

“以私人活動(dòng)代替社會(huì)話題，以物質(zhì)追求模糊階層概念?！?/p>

而當(dāng)我看完這支短片，我感受到的是要用拼搏去書(shū)寫(xiě)人生，心中帶著夢(mèng)想，即使現(xiàn)實(shí)再難，我也要盡力去爭(zhēng)取我要的生活。

第四篇：李強(qiáng)演講視頻觀后感

聽(tīng)了很多次李強(qiáng)演講視頻的講課，李強(qiáng)老師思維敏捷、語(yǔ)言幽默、案例生動(dòng)、高屋建瓴，聽(tīng)后使人茅塞頓開(kāi)。

從執(zhí)行力這個(gè)方面，我說(shuō)幾個(gè)觀點(diǎn)，可能對(duì)我們今后的工作和以后的發(fā)展有好處：

第一點(diǎn)：愉快的接受領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作。

我認(rèn)為，安排工作不單單是給我們的一項(xiàng)任務(wù)，更主要的是給我們一次鍛煉的機(jī)會(huì)，骨干是“用”出來(lái)的而不是“選”出來(lái)的?！坝谩本褪墙o我們安排工作。有時(shí)安排的工作可能你感覺(jué)超出你的職責(zé)或崗位范圍，舉例子說(shuō)比方你現(xiàn)在是經(jīng)理級(jí)，安排的工作可能是總經(jīng)理該干的事，你不要抱怨，這可能就是領(lǐng)導(dǎo)給你個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)你的一個(gè)考驗(yàn)。

多干一些別人給你的工作，一個(gè)是得到鍛煉提高，你都掌握了，另一方面在你的領(lǐng)導(dǎo)眼中，會(huì)更加重視你。

第二點(diǎn)：有工作時(shí)積極尋找方法，不找理由，做事認(rèn)真、用心

要把理由變成方法，一有工作不要太多的理由，要想

盡千方百計(jì)辦好，抱怨和理由只能說(shuō)明：一是認(rèn)識(shí)不到位，二是意識(shí)跟不上步伐。

做事認(rèn)真、用心：不管多大的工作或活動(dòng)都是有一個(gè)個(gè)細(xì)小的工作組成的，而往往都是在細(xì)小的方面出問(wèn)題，這就需要我們認(rèn)真、用心。

（辦公室發(fā)傳真，仔細(xì)把頁(yè)碼按順序裝訂好，再轉(zhuǎn)給相關(guān)的人。

京西賓館服務(wù)員倒水的例子：倒水走得很齊，杯蓋留點(diǎn)縫)

第三點(diǎn)：謙虛、求教、不斷學(xué)習(xí)，李強(qiáng)為自己工作

工作就像打仗光有決心不行，得有先進(jìn)的武器，要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高水平

人和電腦一樣，人有的基礎(chǔ)低，有的基礎(chǔ)高，電腦配置也有高低，初始硬件低，就應(yīng)提高硬件，學(xué)習(xí)是在提高硬件，再給安裝很多程序，安裝什么程序就能干什么活，不學(xué)習(xí)不提高基礎(chǔ)就像配置低的電腦安上程序也運(yùn)行不了或很慢。

只要你善于學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的途徑很多：書(shū)本光盤我就不多說(shuō)了，像網(wǎng)絡(luò)、身邊的人、出發(fā)等等都是很好的途徑。當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)要看積極的進(jìn)步的，身邊的人要看到人家的優(yōu)點(diǎn)不要光看人家缺點(diǎn)，出發(fā)要留心，舉例：董事長(zhǎng)轉(zhuǎn)先進(jìn)的辦公設(shè)施，酒店（記住好的酒店，招待客人時(shí)用），帶回很多信息、資料、地圖、樣品。

第四點(diǎn)：敢于承擔(dān)責(zé)任、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤、勇于擔(dān)當(dāng)、領(lǐng)

導(dǎo)指出缺點(diǎn)要虛心接受，不讓領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)第二遍，不犯同樣的錯(cuò)誤

李強(qiáng)老師講課有句話：真正批評(píng)你的人，才是你生命中的貴人，才是你的指路人。有個(gè)俗話：喝涼水睡涼炕早晚是?。蛔砸延袝r(shí)認(rèn)識(shí)不到，這就需要領(lǐng)導(dǎo)給予指正，領(lǐng)導(dǎo)知道的多、有經(jīng)驗(yàn)，路是已經(jīng)走過(guò)來(lái)的，及時(shí)給予批評(píng)教育，小病不治出大?。皶r(shí)治）；領(lǐng)導(dǎo)指出錯(cuò)誤要虛心接受并改正，要知錯(cuò)就改，比錯(cuò)誤更容易犯的錯(cuò)是不認(rèn)錯(cuò)。

負(fù)責(zé)才對(duì)你嚴(yán)格，保護(hù)才對(duì)你嚴(yán)格，不管你是不負(fù)責(zé)、不愛(ài)護(hù)。

李強(qiáng)說(shuō)管理，有的上班上網(wǎng)玩游戲，領(lǐng)導(dǎo)為他好，制止他，卻跟領(lǐng)導(dǎo)頂撞。有句話說(shuō)得很有道理：忍不下一個(gè)耳光，就可能被割下耳朵。

第五篇：陳安之演講視頻觀后感

每個(gè)人都能成功

李嘉誠(chéng)先生的成功秘訣是：有90%的時(shí)間想失敗后怎么辦。

一個(gè)人失敗的原因只有一個(gè)：就是學(xué)習(xí)不夠，一個(gè)人要終身學(xué)習(xí)才會(huì)成功。我們?cè)谑『蟛粩嗟膶W(xué)習(xí)，最終一定會(huì)取得成功，會(huì)得到自己想要的。所以我們每天都不能懈怠，我們要時(shí)刻記著要努力學(xué)習(xí)，通過(guò)各種媒介學(xué)習(xí)。成功也是一門學(xué)問(wèn)。它包括六種學(xué)問(wèn)：

1.領(lǐng)導(dǎo)力----最成功的人是靠別人，靠團(tuán)隊(duì)，而不是靠自己。領(lǐng)導(dǎo)者要具備

吸引人才的能力，有親和力，口才要好。成安之先生是一位演講大師的同時(shí)也是一名成功的企業(yè)家，他的成功雖然與自己密不可分，但是沒(méi)有他背后的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有眾多員工心甘情愿為他工作，他絕對(duì)不會(huì)取得現(xiàn)在這樣的成功。

2.說(shuō)服力。說(shuō)服力的關(guān)鍵是做好充分的準(zhǔn)備。要具備說(shuō)服力要有很多要求。

第一，要做好充分的準(zhǔn)備，包括要有精神狀態(tài)的準(zhǔn)備，深呼吸，不要吃太多的東西，可以多做做有氧運(yùn)動(dòng)。其次情緒儲(chǔ)備要達(dá)到巔峰，調(diào)整狀態(tài)的辦法就是要堅(jiān)定地信念，只要具備了信念并努力學(xué)習(xí)就一定會(huì)成功；動(dòng)作創(chuàng)造情緒，學(xué)會(huì)往正面中思考，發(fā)生任何事我們會(huì)得到什么，我能從中學(xué)到什么，并且想想現(xiàn)在自己該干嘛。

3.行銷力。我們要與自己的客戶建立互相的信任才能最終達(dá)到行銷的目的，才能賣出自己的東西，并更好地讓別人認(rèn)可自己。成功的企業(yè)除了掌握財(cái)務(wù)、科技、全球化等能力外，更重要的是行銷力，要比競(jìng)爭(zhēng)者更懂得自己的核心顧客，讓他們?cè)谶x擇產(chǎn)品、服務(wù)或資訊時(shí)，把你當(dāng)成喜歡的、可信賴的品牌。

4.公眾演說(shuō)。公眾演說(shuō)對(duì)一名成功者來(lái)說(shuō)是非常必要的。其實(shí)在中國(guó)古代

公眾演說(shuō)就非常關(guān)鍵，像諸葛亮舌戰(zhàn)群雄、蘇秦、張儀等等都是演說(shuō)與溝通和說(shuō)服的高手。他們的公眾演說(shuō)表達(dá)思想觀念的力量一直影響著今天人們的生活和工作。當(dāng)然，國(guó)外的演說(shuō)領(lǐng)域和國(guó)內(nèi)的演說(shuō)，都隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展得到了充分的肯定。

5.管理能力。管理者的管理能力從根本上說(shuō)就是提高組織效率的能力，是

管理者能夠準(zhǔn)確的把握，并且提升組織效率的關(guān)鍵。這是每個(gè)管理者應(yīng)當(dāng)具備的基本能力之一。作為管理者必須增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)意識(shí)，把學(xué)習(xí)擺在重要地位，使自己的管理能力逐漸得到提升。學(xué)習(xí)室提高管理者的知識(shí)水平、理論素養(yǎng)的途徑。隨著管理能力的不斷提升，企業(yè)的發(fā)展也會(huì)越來(lái)越好。

6.行動(dòng)力。是指策劃戰(zhàn)略意圖，具備超強(qiáng)的自制力，同時(shí)能夠去突破自己，實(shí)現(xiàn)自己想做而不敢去做的，或者是自己認(rèn)為自己能力不足的事，制定計(jì)劃就下定決心一定要去實(shí)現(xiàn)。對(duì)個(gè)人而言，他就是自制力；對(duì)個(gè)人團(tuán)

隊(duì)而言，就是領(lǐng)導(dǎo)力。再好的策劃而沒(méi)有行動(dòng)力也是徒然的，只有在好的創(chuàng)意，策劃和行動(dòng)力的共同作用下才會(huì)取得成功。

其實(shí)每個(gè)人都會(huì)成功，并且都能成功，我們只要做好了充分的準(zhǔn)備就一定能成功。