第一篇：小學生讀《水滸傳》心得體會范文

小學生讀《水滸傳》心得體會范文

最近看了一些四大名著之一，對我本人來說里面的內(nèi)容還是很精彩的，讀后對我啟發(fā)很大。下面是由東星資源網(wǎng)小編為大家整理的小學生讀《水滸傳》心得體會范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《水滸傳》讀后感一

今天，我再一次打開《水滸傳》的第一頁，細細品味一番，讓我對這一百零八位梁山好漢更加了解了。

其中最有個性的人，非李逵莫屬。李逵是個辦事魯莽之人，有一次，他遭人搶劫，此人說自己是“黑旋風”李逵。李逵一怒之下把他打了個半死，搶劫的人連連求饒，說自己名叫李鬼，冒充李逵搶人錢財。不料李逵誤打誤撞走進了李鬼的家，李鬼的老婆料到了屋里的人應(yīng)該就是李逵，就想害死他，李逵殺了李鬼，李鬼的老婆逃走了。還有一次，李逵為了給宋江吃上新鮮的辣魚湯，竟不惜和一群漁夫發(fā)生爭斗，被“浪里白條”張順誆到長江戲弄，被水淹的兩眼發(fā)白，從此處又讓我看出他是個率直忠誠。

從李逵的身上，我能體會到他的心粗膽大、率直忠誠。但我們不能像他那樣，凡事不分青紅皂白由著自己的性子來。而要不管遇到什么情況都要保持冷靜的頭腦，仔細思考，決不能蠻干沖動。我就有一次這樣的經(jīng)歷，有一次，我把《格林童話》借給了上一年級的弟弟，他還給我的時候，發(fā)現(xiàn)少了一頁，我大聲和他理論，弟弟哭了，我一想，那一也是我撕下來的，我錯怪弟弟了，為此我傷心不已，因為我少了一份友誼，希望大家學習宋江，隨時保持鎮(zhèn)靜。

《水滸傳》讀后感二

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。

忠，即是對自己的祖國，對自己身邊的親人，朋友盡心竭力相信很多人都能做到一個“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個“義”字一個“義”字，包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，義，可以解釋為正義。一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人也就是我們生活中所說的品德高尚

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取“生辰綱”的行動，從而上了梁山。

讀了這本書我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

《水滸傳》讀后感三

今天，我又再次盒上四大名著之一的《水滸傳》，想到我讀的的幾篇故事，深有感觸，下面就來讓我和大家分享一下吧！

《水滸傳》里的每一個故事都非常精彩，人物被作者刻畫的栩栩如生。有我喜歡的花和尚——魯智深，魯智深雖然是一個很粗暴的人，但是他會經(jīng)常路見不平，拔刀相助，我記得最深的是林沖被發(fā)配到滄州，途中差一點被兩個押解他的官差殺掉，多虧一路跟蹤的魯智深拔刀相助，幫助他逃離了險境，讓他得以生還。還有鼓上蚤——時遷，他雖然是個小偷，但是他偷的錢都是那些地主用暴力搶奪來的，然后再把偷來的錢發(fā)給生活貧窮的老百姓，讓他們冬天有棉衣服穿，還有熱乎乎的飯吃。

通過看完《水滸傳》，他們的正義和舍已為人的精神讓我深深感動。讓我懂得了許多做好人好事的道理，我喜歡水滸傳，更喜歡水滸傳里的108位好漢的故事，他們的品質(zhì)值和我去學習。通過這些好漢人物的故事讓我更加珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的生活環(huán)境，也促使我更加好好學習，天天向上，做一個對社會有用的人。

《水滸傳》讀后感四

《水滸傳》是我國的四大名著之一，里面有許許多多的故事，今天，我又拿起《水滸傳》看了起來，當我讀到《盧俊義上當》這一回時，不禁十分佩服吳用的聰明才智。

這個故事主要講了吳用和李逵裝扮成算命先生和一個道童一起在盧俊義家門口吆喝，并幫盧俊義算命，還騙他會有大災(zāi)難，最終將他騙上梁山泊。讀了這個故事，我不禁十分佩服吳用的聰明才智，也是我想到了有些同學。

我們有些同學雖然沒有吳用的才智，但卻不認真思考，比如有的人在數(shù)學考試時，一寫到附加題就不寫，想也不想，其實附加題只是在原有的基礎(chǔ)上提高了一點，只要用心想，還是可以想出來的。還記得有一次，我在學校的大禮堂參加小數(shù)報的考試，有一道題難住了我，這道題是一個數(shù)字迷，我卻想了好久也沒想到，于是我先寫了其他題，最后來寫，等我寫完之后，我馬上和它較起了勁，可是我越急思路就越亂，于是我嘗試著靜下心來，好好想奧數(shù)老師講過的解題方法，經(jīng)過漫長的思考過程，我終于想出來了，寫完之后，我又驗算了一遍，哈哈，這五分我拿定了。過了一會，下課鈴響了，我也愉快的回教室了。

第二篇：讀《水滸傳》心得體會

“光耀飛離土窟間，天罡地煞降人寰。說時豪氣侵肌冷，講處英風透膽寒。”梁山泊上的一百零八位頭領(lǐng)，人人都是好漢，個個盡是英雄。那歃血為盟的情義，一醉方休的氣概，真是讓人好生佩服。

《水滸傳》是一本小說體裁的書籍，為施耐庵所寫。它原是民間無名作者同文人作家集體創(chuàng)作的成果，其成書經(jīng)歷了一個漫長的流傳演變過程?！端疂G傳》具體描寫的是以宋江為首的農(nóng)民起義的故事。因起義時聲勢極盛，就在民間產(chǎn)生了許多的奇聞異說，流傳中不斷得到無名作者的加工修飾。施耐庵就是在長期民間傳說、民間說話藝術(shù)和元雜劇水滸戲的基礎(chǔ)上加工寫定成書的。因流傳廣泛，被定為四大名著之一，與《西游記》、《三國演義》和《紅樓夢》并駕齊驅(qū)。

《水滸》這一本書，浸透了世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。及時雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí)，有的義氣深重、性情耿直，有的聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財、公正忠義??總而言之，只要是在梁山上的，那就個個都是“一夫當關(guān)，萬夫莫開”的真英雄、真好漢。

如果說《水滸》里值得學習的東西，那可太多了。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財??然而，水滸有一種精神最可貴——講義氣。在水滸里，最貴重的東西，就是義氣。換句話說，水滸傳就是義氣的凝結(jié)，就是義氣的聚集，就是義氣的體現(xiàn)。雙鞭呼延灼、大刀關(guān)勝、玉麒麟盧俊義、雙槍將董平??這些好漢，不都是因為宋江等人義氣深重，才上梁山泊的嗎?在平日里，我們對朋友也要重情重義。這樣，友情才能長久。

其實，水滸傳就是義氣傳、友情傳。愿水滸傳和它的精神能夠長存于世，永不衰敗!

第三篇：讀水滸傳心得體會

讀水滸傳心得體會

《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事.讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義.忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力.宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,對高俅之子的凌辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠.在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個忠字,但是,卻很少有人能夠做到一個義字.一個義字,包括了太多的內(nèi)容.《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個義字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個義字.由此可見,一個義字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫.在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的.因為它需要有相當?shù)挠職?甚至是一命換一命的決心.義,可以解釋為正義.一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人.古往今來有多少英雄好漢,舍生取義.難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的.一個沒有正義感的人,是不會理解這些的.因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了.我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案.但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽.在現(xiàn)實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生,但義字卻滲透著我們的生活.對朋友講義氣,是小義.對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義.我們中華民族,是一個大義的民族,當日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國.董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝.一個人,可以不相信神,卻不可以不相信神圣.當前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛.因此,這也是我們民族大義的根本所在.讓我們相信這一份神圣,用自己的雙手去維護這一份神圣.讀水滸傳心得體會（2）：

中國及全世界的華人中可謂家喻戶曉，《水滸傳》一部流傳甚廣的通俗小說。書中講述了宋徽宗時皇帝昏庸、奸臣當?shù)?、官府腐敗、貪官污吏陷害忠良，弄得民不聊生，許多正直善良的人被逼為草寇，一百零八條好漢聚義梁山泊上打著替天行道之旗號，不隨意傷害客商，不隨意擾民，只對付貪贓枉法、無惡不作的官僚、土豪大戶。所描繪的人物個個身懷神技，各有所長，有文有武，如馬上使箭、潛水行走、騰跳自如、騰云駕霧、日行八百里等。有人戲稱水滸英文名字是105個男人和3個女人的故事》也可謂貼切。水滸就是一部寫人的巨著！

還有魯智深大鬧桃花村、武松在景陽崗打虎&宋江的忠義雙全、吳用的足智多謀、林沖的藝高膽大雪夜上梁山、李逵的鹵莽急躁。

一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習氣，說說天真爛漫的李逵。動不動就發(fā)火，總是一說二罵三打架結(jié)果不是吃虧就是后悔但卻有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈大丈夫氣概，為兄弟兩肋插刀的仗義。

曾是八十萬禁軍教頭，再講林沖。有很高的社會地位，一直安分守已，循規(guī)蹈矩，但由于高太尉義子高衙內(nèi)看上了娘子，且念念不忘，后和高太尉共同謀合計策，要置林沖于死地。虧得魯智深出手相救，才得以保全性命。萬般無奈，忍無可忍的情況下被迫逼上梁山，上層人物被迫的典型人物。

個俠義之士，又如武松。曾赤手空拳打死一大虎。但由于他兄長被嫂子和西門慶聯(lián)合起來殺死，心中惱怒，于是殺死了西門慶，開始他反抗道路的第一步。接著他醉打蔣門神，大鬧飛去浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺，一步步被逼上梁山，下層人物中最富有血性的傳奇人物。

最突出地表現(xiàn)在英雄人物的塑造上?！端疂G傳》中，水滸傳》藝術(shù)成就。至少出現(xiàn)了一二十個個性鮮明的典型形象，這些形象有血有肉，栩栩如生，躍然紙上。人物塑造方面，最大特點是作者善于把人物置身于真實的歷史環(huán)境中，扣緊人物的身份、經(jīng)歷和遭遇來刻畫他性格。這部著作共塑造了一百零八位梁山好漢的形象，每一位好漢都擁有自己的渾名，比如吳用的渾名是智多星。對于一個人物很感興趣，就是天巧星浪子燕青。

梁山十名步軍頭領(lǐng)中排第六位。燕青是盧俊義的管家，燕青排梁山三十六名天罡星最后一位。從小死了父母，被盧俊義收養(yǎng)，吹簫唱曲樣樣能行，又射一手好箭，有百步穿楊之功，人稱浪子燕青出場可謂姍姍來遲，第六十一回才現(xiàn)身，似乎是有意的安排。水滸傳》后六十回實際上只塑造了一個人物，就是燕青。

出場詞沁園春一首如此介紹燕青：唇若涂朱，施耐庵對這個人物似乎十分鐘愛。睛如點漆，面似堆瓊。有出人英武，凌云志氣，資稟聰明。這首詞夸燕青無非三層意思：其一，英俊瀟灑；其二，武功高強；其三，多才多藝。

很有技術(shù)含量。燕青的功夫并不適合疆場作戰(zhàn)，燕青的武功有兩個特點：很個性化。只適合一對一的單挑?？醇冶绢I(lǐng)是一種類似現(xiàn)在柔道、空手道之類的摔打功夫。自幼跟盧員外學得這身本領(lǐng)，江湖上不曾逢著對手黑旋風李逵在梁山上天不怕地不怕，翻了臉宋江也敢罵，唯獨怕燕青。李逵若不隨他燕青小廝撲，手到一交。李逵多次與他手腳，以次怕他只得隨順。擎天柱任原身長一丈，貌若金剛，有千百斤力氣，泰安擺擂兩年未遇對手，結(jié)果被燕青頭在下，腳在上，直攛下獻臺來不帶兵器的單打獨斗，燕青只怕會打遍天下無敵手。

只用三枝短箭，燕青還有一手絕活：拿著一張川弩。百步穿楊，箭到物落。林子里救盧俊義，一箭一個，結(jié)束了董超、薛霸的性命。后來學弓，向空中射雁，箭箭不空，須臾之間，射下十幾只鴻雁。這功夫，梁山好漢中也只有小李廣花榮堪比。

武夫多，梁山泊里。粗人多。燕青卻是個雅人，吹拉彈唱，樣樣精通。扮個山東貨郎，一手拈串鼓，一手打板，唱出貨郎太平歌，與山東人不差分毫來去

第四篇：讀《水滸傳》第三回心得體會

大家好，我又和大家見面了，今天，我看了水滸傳的第三回，看完后，使我感悟頗深??

這一回講的是：當魯達知道金翠蓮被一個殺豬的鄭屠所欺負時，便給了這金翠蓮父女倆一些銀子讓他們回家。第二天魯達就找到鄭屠，準備為可憐的父女倆打抱不平，但因下手有些過火，一不小心把鄭屠給打死了，魯達一看大事不妙，被嚇跑了??

看完了這篇文章，我不由得想起了發(fā)生在我身邊的事：我在看電視時，看到了這樣一條新聞，上面說有一位七旬的老太太走在大街上時摔倒了，有一位樂于助人的好叔叔將老奶奶扶了起來并驅(qū)車將老奶奶送到了醫(yī)院，可事后，那個老奶奶卻說是那位叔叔給她撞到的，結(jié)果那位叔叔賠了那的老奶奶的家屬了許多錢??“o(︶︿︶)o唉！這真是好人沒好報，狗咬呂洞賓那！”我想，“就算最后那位叔叔賠了錢，但是我還是覺得那位叔叔是我的榜樣！經(jīng)過這件事后，沒有人再敢樂于助人了，看見老人摔倒或有困難，都視而不見??

看到了這一點，我被魯達的正義所感動了，雖然最后失手把鄭屠給打死了，但是我還是覺得魯達是好樣的！whataboutyou?（你呢？）

第五篇：小學生作文-讀水滸傳有感

讀《水滸傳》有感

今年暑假，我讀完了中國四大名著之一─—《水滸傳》。

《水滸傳》的作者是施耐庵，書中主要講述了梁山好漢們走上反抗的道路，雖然各有各的情況，但在逼上梁山這一點上，許多人是共同的，如解珍解寶是由于受了地主的迫害而反抗的；阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿宮府的剝削，參加了劫取“生辰綱”的行動，從而上了梁山。。。

在水滸一百零八將中，令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“神行太保戴宗”，智多星吳用數(shù)次獻策：為晁蓋獻計，智取生辰綱，以藥酒麻倒了青面獸楊志，奪去了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生日的十萬貫金銀珠寶；宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押到刑場處決之時，吳用用計劫了法場，救了宋江、戴宗；宋江第三次打祝家莊時，吳用利用了雙掌連環(huán)計借用宿太尉金玲吊掛，救出史進、魯智深，一聲屢戰(zhàn)屢勝?！吧襻t(yī)太保戴宗”行走如飛，多次挽救梁山局面。

《水滸傳》中人物的性格化，達到了很高的水平，通過了人物的語言描寫，就能看出其人物的性格。如李逵第一次見到宋江，就問戴宗：“哥哥，這黑漢子是誰？”戴宗責備他，但當戴宗講完他是“及時雨宋公明”的時候，李逵竟然還說：“原來是哪山東黑漢宋江！”這些對話準確地描繪出了李逵粗魯、狂暴的性格。

《水滸傳》真是一部耐人尋味的書！