第一篇:學(xué)校消防安全公開課網(wǎng)絡(luò)直播觀看心得體會2020
學(xué)校消防安全公開課網(wǎng)絡(luò)直播觀看心得體會怎么寫?火災(zāi)是不可避免的,但火災(zāi)損失通過防范工作是可以減輕的。經(jīng)過分析近年全球各地各類學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)事故,深深感到學(xué)校學(xué)生的安全防護(hù)意識十分薄弱。以下是小編精心收集整理的學(xué)校消防安全公開課網(wǎng)絡(luò)直播觀看心得體會,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
學(xué)校消防安全公開課網(wǎng)絡(luò)直播觀看心得體會1
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,于20__年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命,同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識和自我保護(hù)能力的。孩子平安快樂是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力,懂得基本的防火常識及火災(zāi)逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動。
11月9日上午9點(diǎn)30分,每班派出一名老師學(xué)習(xí)講座:如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對的知識。在講座中,我認(rèn)識到火災(zāi)的可怕,通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),掌握的也很多,受益匪淺,讓我進(jìn)一步知識,也提高認(rèn)識,增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中要掌握以下教師如何面對火災(zāi):
1、當(dāng)你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)是否打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現(xiàn)場中要維護(hù)秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況,2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。
3、帶領(lǐng)幼兒逃生時(shí)要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預(yù)防幼兒相互擁擠發(fā)生;要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),保證每一位幼兒的安全。
4、平時(shí)要多加強(qiáng)幼兒的消防知識及逃生知識,加強(qiáng)幼兒的認(rèn)知能力,培養(yǎng)他們面對火災(zāi)能鎮(zhèn)靜的進(jìn)行疏散。
5、為了讓我們新老師能全面的認(rèn)識滅火器而不是當(dāng)它是個(gè)擺設(shè),還在安全的地方準(zhǔn)備了一堆火,讓每個(gè)新老師都要學(xué)會用滅火器進(jìn)行滅火,為了讓我們更好的記憶,還編了個(gè)順口溜:一拉二壓三對準(zhǔn),這樣讓我們操作起來的更快熟練。11月9日上午,各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課,還有教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報(bào)警電話,教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識。相信通過此次“119消防演習(xí)活動”,幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力會得到大大提高,懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救,學(xué)會遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí),我要怎么做”的教育活動。通過把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認(rèn)識,是消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。上午10點(diǎn)30分,隨著警報(bào)的響起,我班幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓,跑到操場上,一個(gè)老師在前帶領(lǐng)幼兒,一個(gè)在中間看住幼兒防止推擠,一個(gè)老師墊后以保證每個(gè)幼兒都離開教室。集中在操場后,老師趕緊點(diǎn)名確保每位幼兒都到齊,園長也讓各班老師報(bào)出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來到的人數(shù),教師不停在樓道內(nèi)巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責(zé),特別在疏散演習(xí)時(shí),他們做得井然有序,防止了的發(fā)生,從報(bào)警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時(shí)間。
這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕,更加決心在以后的教學(xué)中,要進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學(xué)會自我保護(hù),安全自救的知識技能。
學(xué)校消防安全公開課網(wǎng)絡(luò)直播觀看心得體會2
火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌,但是火也是最無情的,也會吞沒一個(gè)個(gè)生命,制造一場場災(zāi)難。
是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救援?是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命?是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不顧個(gè)人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。
記得,一家飯館半夜時(shí)分著火了,當(dāng)人們驚醒的時(shí)侯,館內(nèi)已燃燒著熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”,東跑西跑尋找吃的,吞沒了飯館里的飯菜,吞沒了飯館里的桌椅,一會兒,“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛,個(gè)個(gè)抓耳撓腮,在慌亂中,有一個(gè)人急中生智,及時(shí)撥打119。
幾分鐘后,消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后,消防戰(zhàn)士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管,接好后,向火魔噴射過去,但是,一陣風(fēng)拂過,火勢又大了起來,消防戰(zhàn)士不灰心,幾次調(diào)整了位置后,最后成功了,他們隨著風(fēng)的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下,沖向前將水槍對準(zhǔn)“火魔”噴射,“火魔”最怕水,不一會兒,就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!
在電視里,我又看見,哪里有災(zāi)難,哪里就有消防戰(zhàn)士的身影。地震中、冰災(zāi)中、洪水災(zāi)難中……消防戰(zhàn)士用自我的努力挽救了無數(shù)人民的生命,他們那種舍己為人的精神,不是人人都有的!
他們有自我的家庭,有自我的孩子,但是,他們在災(zāi)難面前能夠不顧一切,包括獻(xiàn)出自我寶貴的生命。
水火無情,人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士,他們雖然都是平凡而又普通的人,但他們卻做著不平凡的事。因?yàn)橛羞@樣的人,人民生活才這么平安幸福!我們的社會才這么和諧!我們的祖國才會更加完美和穩(wěn)定!
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通過對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點(diǎn)體會:
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”是消防安全治理的主旨所在,而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度,日常工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識。由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),綜合樓內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在綜合樓辦公區(qū)的每一個(gè)角落。第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
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一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是_同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度,在醫(yī)院,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),我在醫(yī)院內(nèi)部日常的防火工作中,對火災(zāi)隱患開展了一定的防
范工作,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范工作程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)_,不僅可以及時(shí)撲滅初期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)_的組織,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在醫(yī)院的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,潰于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
總之,通過這次學(xué)習(xí),使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn),為今后消防安全工作在醫(yī)院的開展奠定了理論基礎(chǔ)。我一定將此次消防安全知識學(xué)習(xí)的內(nèi)容貫徹到日常工作中去。
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針對防火的必要性,以及各項(xiàng)的消防知識,消防老師為大家示范滅火器、逃生繩等自救設(shè)備的使用方法,為大家上了一堂精彩而生動消防知識講座。在課堂上,消防老師通過強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動的案例,條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識的重要性;
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識的必要性;
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;
4、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場逃生知識,并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
通過此次培訓(xùn),我覺得一個(gè)學(xué)校要想做好消防安全,應(yīng)從以下五點(diǎn)做起:
一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
二、宣傳教育要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達(dá)到100%,提高職工的消防安全意識,提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),獎優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。
四、消防器材配備要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動。
五、思想意識要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。加大對專(兼)職安全員的培訓(xùn)力度,提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍,提升學(xué)校安全管理水平。定期組織消防演練,提升學(xué)校對事故的防范能力。
安全是學(xué)校的永恒課題,“水火無情、全員皆知”。消防安全事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈,真正落實(shí)“五個(gè)到位”,消除隱患以防為主,才能保持學(xué)校消防安全局面長期穩(wěn)定。
第二篇:中小學(xué)消防安全公開課直播心得體會
中小學(xué)消防安全公開課直播心得體會
中小學(xué)消防安全公開課直播心得體會1
在生活中,或是一把雙刃劍,有時(shí)他是鋒利的,如同一把鐮刀隨時(shí)都可以取你性命。又有時(shí)它如同糖果一般讓你感到香甜。他有好,有壞。取決于生活中的用火。
在生活中可以說火的好處多種多樣,在遠(yuǎn)古時(shí)代是照明的物品就是火把,火可以照亮黑暗;在戰(zhàn)爭時(shí)代,火就是用來打戰(zhàn),獲取領(lǐng)土,火可以使人發(fā)明;在現(xiàn)代,或是人類煮食食物,供人吃飯的東西……火的用處許許多多,在火中我們可以獲得許許多多的益處。可在益處的`同時(shí)火的壞處也隨之出現(xiàn)——會引來許許多多的消防安全。
在六年級的暑假時(shí),那時(shí)候,我回了老家,正在春節(jié)過后那幾天,老家還是有放鞭炮的聲音,那時(shí)的我與小伙伴們玩得不亦樂乎。整天拽這幾塊錢買幾個(gè)鞭炮放。有一天,我們在我們茅屋里玩,茅屋里都是草。那是我們無聊于是悶得慌,拿著鞭炮互相炸。可玩了一會兒,正當(dāng)我們熱火朝天時(shí)。忽然越玩越熱,我們?nèi)缤舭锏酿z頭一樣,突然聞到一股難聞的味道,忽然一個(gè)人大呼起來:‘‘著火啦!’興慶火還不大,于是乎,我們死里逃生,火中求生了。那次玩鞭炮,被爸爸訓(xùn)了一頓,至此我就從不在容易著火的地方放鞭炮了。
這次的教訓(xùn),對我來說讓我學(xué)會一次知識,也懂得了一些防火知識,火有好有壞在生活中當(dāng)你遇到了火災(zāi)問題時(shí),就要學(xué)會防火。防火如同一只盾防御火狂暴時(shí)的攻擊。預(yù)防火災(zāi),如同放鞭炮時(shí)要注意對準(zhǔn)商標(biāo),先看鞭炮是否有商場標(biāo)志,合格的才能燃放。不要在可燃場地,如同茅屋。對于這些知識可以讓你在火災(zāi)中,防御火的兇猛。
火是一把雙刃劍,有利有虧。用火是要注意火災(zāi)危險(xiǎn),保護(hù)自身安全。用火就在于你用火的知識,懂得消防安全,用知識的盾防御或的弊端。
中小學(xué)消防安全公開課直播心得體會2
在生活中,火是人類不可缺少的資源。但是,人們在享受火帶來的好處同時(shí),也承受著火帶來的巨大損失和災(zāi)難。
火,可以點(diǎn)亮孔明燈,放飛屬于人們心底的一個(gè)個(gè)小秘密。但是同時(shí),它也是烈火的一個(gè)“大幫兇”!某市公眾聚集場所和人員密集場所曾經(jīng)出現(xiàn)大規(guī)模燃放孔明燈,數(shù)千盞升空后的孔明燈不受控制、在空中飄移,有的掛在樹枝上燃燒,有的停留在建筑物上燃燒,有的散落在高壓輸變電設(shè)備上或燃?xì)庥驼靖浇?,火?zāi)隱患突出,直接危及公共安全。,因此,大家應(yīng)該盡量少放孔明燈,減少消防隱患。
火,還可以點(diǎn)燃香煙,給人帶來一時(shí)的快感。可是,如果在吸煙后不及時(shí)熄滅煙頭,而是隨意丟棄,丟進(jìn)了草坪等,那將引起一場大火!后果不堪設(shè)想!火,也可以在新年時(shí),點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)煙花筒,噴出絢麗多彩的“花朵”,但在同時(shí),也噴出死亡的火焰,在人們不知不覺中,吞噬掉一條有一條寶貴的'生命!還有什么電熱毯用完不關(guān)、發(fā)動機(jī)過熱、燃?xì)庠罹呤褂貌划?dāng)引起了一場場大火,那將是多么可怕呀!
可是,還是有許多人不重視,無視它可怕的一面,直到自己因?yàn)榛饚淼臑?zāi)難而死亡時(shí),才會幡然醒悟,但是在那時(shí),一切都來不及改變,都晚了。
所以大家不管什么時(shí)候,都應(yīng)該注重不預(yù)防火災(zāi)的后果,并且做好一切準(zhǔn)備!不然,當(dāng)面對火災(zāi)時(shí),一切都來不及了!
預(yù)防火災(zāi),一般該做到以下幾點(diǎn):
1、熟悉社區(qū)的所有安全通道,并且提前演習(xí)逃跑路線,做好對策。
2 、熟悉附近所有的消防設(shè)施設(shè)備,并學(xué)會其運(yùn)用方法,以免火災(zāi)時(shí)因不會使用設(shè)施導(dǎo)致傷亡。
3、在家中預(yù)備一些逃生工具,如救生繩、滅火器等,特別想對于高層住戶,更應(yīng)小心謹(jǐn)慎,有備無患!
因此,只有我們在生活中處處留心、處處小心,才能避免火災(zāi)的隱患與發(fā)生!讓悲劇不在重現(xiàn)!
中小學(xué)消防安全公開課直播心得體會3
為全面推進(jìn)消防宣傳社會化進(jìn)程,不斷提高全民消防安全意識和自防自救能力,大力營造社會關(guān)注消防、全民參與消防的良好格局,增強(qiáng)全社會抵御火災(zāi)的能力,5月27日上午,根據(jù)石嘴山市公共安全警示教育活動統(tǒng)一部署,平羅消防大隊(duì)積極與縣教育、衛(wèi)生、公安、交管、質(zhì)監(jiān)等部門在平羅縣會展中心聯(lián)合開展“公共安全警示教育”宣傳活動,多渠道、全方位、立體化的進(jìn)行安全常識普及和安全知識宣傳,努力打造消防宣傳亮點(diǎn),全面拉開“公共安全警示教育周”活動序幕。
活動現(xiàn)場大隊(duì)設(shè)置了不同的宣傳展區(qū),消防宣傳展牌區(qū)集中展出了商場市場、賓館飯店、學(xué)校醫(yī)院、養(yǎng)老院幼兒園等場所火災(zāi)案例大型展板6塊,用最直觀形象的方式向市民講述火災(zāi)的危害,以及自救逃生和火災(zāi)防控的重要性,全面普及消防安全知識,警示教育市民關(guān)注消防安全;消防器材展區(qū)消防官兵向觀摩人員詳細(xì)講解了各類器材裝備的名稱和用途。
并現(xiàn)場進(jìn)行了消防裝備技能演示,依次示范了救生、破拆、防護(hù)、檢測等器材裝備的使用方法,消防官兵嫻熟的`動作,精湛的表演贏得了觀摩人員熱烈持久的掌聲,消防模擬通道體驗(yàn)區(qū),在介紹了疏散通道及安全出口相關(guān)知識后,消防人員帶領(lǐng)著觀摩人員走進(jìn)模擬通道,用濕毛巾捂住口鼻,低頭彎腰,貼著墻,緊張有序地通過模擬通道安全出口到達(dá)安全地點(diǎn)。
營造了熱烈的現(xiàn)場氣氛,大大增強(qiáng)了市民的學(xué)習(xí)興趣?;顒蝇F(xiàn)場熱鬧非凡,在消防宣傳咨詢臺前,群眾百姓積極向官兵咨詢安全知識,官兵們對群眾問到的如何使用滅火器、如何撲救初期火災(zāi)、如何報(bào)警等消防安全知識逐一的作出解答,消防宣傳成為了此次“公共安全警示教育周”宣傳教育的一大亮點(diǎn)。在短短2個(gè)小時(shí)的活動中,現(xiàn)場群眾受益良多,在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)了消防安全意識和自救本領(lǐng)。
此次宣傳活動的開展,與支隊(duì)的夏季消防安全檢查活動遙相呼應(yīng),為消防宣傳工作奠定了群眾基礎(chǔ),弘揚(yáng)安全文化,提高安全素質(zhì),讓更多的人關(guān)注消防、熟知消防、參與消防,共創(chuàng)社會化消防大宣傳的良好局面。
中小學(xué)消防安全公開課直播心得體會4
為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,我校開展了一次消防演練活動,學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲。
當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時(shí),心情很緊張,直到確定全校無一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場指定的位置,全校進(jìn)入指定位置后,安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由王園長作性講話。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。
在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成??磥韺W(xué)生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。
一進(jìn)入消防大隊(duì)的大門,我就看到了一個(gè)車庫,里面有許多消防車,各種各樣。有的上面有一個(gè)大水槍,像一名士兵抬著一挺“大炮”;有的后面有一個(gè)云梯,像一名軍人拿著一架梯子隨時(shí)準(zhǔn)備“進(jìn)攻”正在著火的大樓。我家那些玩具消防車要是跟它們比起來,真是“小巫見大巫”啊!我們來到了消防官兵住的營房,他們的住宿條件雖然很簡樸,但十分干凈整潔。他們疊的被子方方正正的,不愧是名符其實(shí)的“豆腐塊”。我們又來到了滿是獎杯和獎狀的榮譽(yù)室,我真為消防官兵們感到自豪!我們再來到了二樓的三根鐵桿前,我想:“真奇怪!這三根鐵桿是用來干什么的呀?”消防員告訴我們,這些桿子是他們的“緊急樓梯”,如果有緊急任務(wù)時(shí),他們就會從這兒下去。我走到樓下,消防員們還給我們表演了穿脫消防服的全過程。他們的.速度十分快,才用了幾分鐘,我都驚呆了!
可能在我們的眼中,時(shí)間并不是那么的重要。可是在消防官兵的眼中,時(shí)間卻十分的寶貴!這讓我不由得想起了“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)我們自己的生命”這樣一句名言!最后,我?guī)е酪啦簧岬男那榛丶伊耍绬T叔叔的形象卻永遠(yuǎn)留在了我的心中!
中小學(xué)消防安全公開課直播心得體會5
注意消防安全,珍惜我們最寶貴的生命,是我們每一個(gè)人義不容辭的義務(wù),是我們的責(zé)任,是我們努力應(yīng)該做到的事情。
消防安全,我們要時(shí)刻的注意在日常生活中,火災(zāi)帶給我們的惡劣影響,一場大火,帶給我們的不僅僅是財(cái)產(chǎn)安全的損失,甚至是會威脅我們的生命,大火來勢洶洶,沒有人可以阻擋他們,一場大火,無情的燒掉了我們最愛的一切,為了減少我們不必要的損失,所以我們每一個(gè)人都要時(shí)刻的做好消防準(zhǔn)備,要準(zhǔn)備好日常生活中,一些滅火的東西,遇到大火時(shí),要有一些簡單的防范意識,不要讓大火傷害到我們。
在我們的日常生活中,火雖然是很殘酷的,但是我們依然可以做好準(zhǔn)備去預(yù)防火災(zāi),在我們平時(shí)對電器的使用過程中,我們在不看電視的'時(shí)候,一定要記得把電源關(guān)掉,不要讓電視長時(shí)間的待機(jī),還有就是不要長時(shí)間的看電視,這樣,電視會變得很熱,依然會引起火災(zāi),這樣就會時(shí)刻的威脅我們的生命。在做飯的時(shí)候,我們要在做晚飯之后,把煤氣灶關(guān)掉,以防煤氣泄氣,引發(fā)不必要的麻煩。每一個(gè)人都要時(shí)時(shí)刻刻的注意用火的安全,做到有備無患,在平時(shí),我們做好防范準(zhǔn)備,這樣在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,我們也可以及時(shí)的應(yīng)對來保護(hù)我們的生命及財(cái)產(chǎn)健康安全。
火是無情的的,他們在發(fā)生的時(shí)候不會給大家留情的,所以我們要時(shí)時(shí)刻刻的準(zhǔn)備好,做好消防安全,消防安全關(guān)系到每一個(gè)人的生命健康,我們要為我們自己負(fù)責(zé),加油。
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們忽視消防安全的話,那么后果將不堪設(shè)想,但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話,也不要慌張,要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,然后設(shè)法逃走,如果來不及逃走,要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天,我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人,一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出,沒有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了,火勢還在不斷地蔓延,情況十分危急,于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳,消防隊(duì)員暫時(shí)還沒有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門縫,然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品,鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員,而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。
那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境,而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí),就有許多人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,十分鎮(zhèn)靜,并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品,如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話,那么由于高溫,煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,從而導(dǎo)致被困者受傷,甚至死亡。
第三篇:消防安全公開課觀看心得體會
消防安全公開課觀看心得體會
消防安全公開課觀看心得體會1
從小,我看過很多有關(guān)消防員英勇救人的電影,心里對這些可愛的人充滿了崇敬之情。今天,我們一行小記者來到弋江區(qū)消防隊(duì),參加“小小消防員”體驗(yàn)活動,我的內(nèi)心可激動了,充滿了未知和期待!消防員叔叔首先帶領(lǐng)大家來到車庫。車庫里一排炫酷的紅色消防車讓我立刻眼前一亮,我忍不住用手摸了摸。消防員叔叔打開車門,為大家介紹了車內(nèi)配備的各種消防器材。原來消防車還分好多種呢,有水罐消防車,泡沫消防車,云梯消防車……他告訴我們,消防員不同顏色的服裝,也代表不同的職責(zé)。指揮員穿的是黑色制服,胸前警報(bào)器在他遇到危險(xiǎn)時(shí)會發(fā)出尖銳的聲音,發(fā)出紅光,他們戴著重重的頭盔,脖子后面的避火布,頭盔前方的護(hù)目鏡,都能確保他不被火灼傷;而救援服則正好相反,頭盔和衣服都很輕便,更易于搜救。聽了這些,我恍然大悟。消防員叔叔還向我們展示了“水炮”——這種水炮,可以噴射三種水花。第一種是開放水花,第二種是噴霧水花,第三種是直流水花。
接著,大家一起來到廣場上,消防員叔叔為大家演示了搭云梯救援。只見兩位消防員合作搭好云梯,說時(shí)遲那時(shí)快,其中一位消防員迅速地從云梯攀上三樓。我被眼前的景象驚呆了,這速度太驚人了,只有在電影中才看過呢!今天,讓我大開眼界了!消防員叔叔告訴我們,救人可是分秒必爭的'事,容不得半點(diǎn)遲疑。最后,我們來到設(shè)備庫。設(shè)備庫分門別類地?cái)[放著各種消防設(shè)備,讓小伙伴們最感興趣的是消防員的防火面罩,大家都想躍躍欲試。當(dāng)我戴上面罩一小會兒,就感覺快要透不過來氣,還有一種刺鼻的氣味,那感覺實(shí)在難受!我在想,消防員們在沖進(jìn)火海救火的時(shí)候,身穿厚重的防火服那么長時(shí)間,該多么難受啊!想到這里,我對他們的崇敬之情又增添幾分!
通過這次的活動,讓我了解了很多消防知識,也感受到了消防員叔叔們的辛苦與付出,正是因?yàn)樗麄儾晃菲D辛,舍己救人的精神,阻止了無數(shù)無情的水火之災(zāi),保護(hù)了千萬家庭的安全。他們是我心目中最可愛的人!我也會將我這次所學(xué)到的知識,傳播給周圍更多的人,讓更多的人,了解更多的消防知識,大家在學(xué)會自我保護(hù)的同時(shí),也能幫助他人,讓我們都遠(yuǎn)離傷害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
消防安全公開課觀看心得體會2
中國自古北京人就用火?;鸾o人類帶來光明、食物和溫暖。但是如果我們不注意,火會給我們帶來灰燼?,F(xiàn)在,學(xué)校經(jīng)常舉行消防演習(xí)。有同學(xué)干脆當(dāng)真了,慢慢跑著,聊著:“消防演習(xí)沒啥關(guān)系,沒有真火?!钡牵绻娴陌l(fā)生了可怕的災(zāi)難,還能如此從容不迫嗎?消防意識要從小培養(yǎng)。因?yàn)閾?jù)了解,我們身邊的人都沒有防火意識,火災(zāi)安全隱患隨處可見:清明節(jié)在山里燒紙錢放鞭炮,下鄉(xiāng)野餐時(shí)支起柴火;家里插了很久的'飲水機(jī)插頭;燭焰苗上夜無電;忘記取下充電器。這一系列小問題可能會引起火災(zāi),危及人們的生命。因此,為了我們的生命安全,我們應(yīng)該增強(qiáng)消防安全意識。
火災(zāi)時(shí)有發(fā)生。要做到以下幾點(diǎn):第一,一定要掌握消防常識。第一,發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二、掌握防火滅火的基礎(chǔ)知識。其次,我們應(yīng)該知道如何在火災(zāi)中緊急逃生。還有,積極參加消防演習(xí)。在日常生活中,我們必須增強(qiáng)防火意識,提高防護(hù)能力,這樣才能避免在危險(xiǎn)時(shí)刻受到傷害。在人類使用火的漫長歷史中,火不僅給我們帶來了好處,而且如果我們不小心,一切都會化為烏有。不要掉以輕心。
消防安全公開課觀看心得體會3
根據(jù)消防救援局要求,為做好疫情防控常態(tài)化條件下的各類學(xué)校消防安全宣傳教育工作,普及消防安全常識和逃生技能,進(jìn)一步加強(qiáng)校園火災(zāi)警示教育,3月9日,鐵西小學(xué)組織全體師生觀看消防安全網(wǎng)絡(luò)直播公開課。
直播課程有勵志故事、全國火災(zāi)形勢分析、學(xué)校各類場所消防安全常識、電動自行車火災(zāi)模擬演示、學(xué)校重點(diǎn)場所火災(zāi)隱患排查、場景模擬火災(zāi)逃生演練、現(xiàn)場互動問答等形式,講解如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)室等場所常見的消防隱患,應(yīng)急情況下如何逃生自救等知識,并邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家講解地震、交通、溺水、觸電等安全防范常識。
通過觀看消防安全網(wǎng)絡(luò)直播活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防安全意識,切實(shí)提高了學(xué)校消防安全宣傳教育工作水平和消防安全素質(zhì),及對火災(zāi)的.預(yù)防和逃生能力,同時(shí)也將防患于未然的安全意識滲透到了大家的腦海中,牢固樹立了學(xué)校消防安全基礎(chǔ)工作。
消防安全公開課觀看心得體會4
“同學(xué)們,下課了……”一陣下課鈴聲響起,可由于歷史課上的任務(wù)還沒有完成,所以,歷史老師只能占用幾分鐘我們大家下課休息時(shí)間。終于,當(dāng)老師布置完作業(yè),宣布了下課后,我便用火箭般的速度沖出教室。在歷史老師講課的那幾分鐘內(nèi),我就聽見外面一陣騷動,不知道是幾班的人,在那兒大聲的喊叫著,可由于我們班前后門都關(guān)著,再加上窗戶也關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,所以,什么內(nèi)容也聽不很清楚。但那聲驚訝的喊叫聲,都快把我的魂兒給勾出去了!
出去后,我一眼便看到那從學(xué)校右方傳來的濃濃黑煙,我越看越好奇,睜大眼睛使勁兒看著。呀!不看不知道,一看嚇一跳??!在冒出濃濃黑煙的地方有一小塊橙色的火!天啊,那里著火啦!在外面看見著火的`人向班里一吆喝,不一會兒,全班的人都跑了出來,看著那熊熊大火,全班同學(xué)都一直緊張,消防員怎么還不來救火呀?看來呀,這還是我們的消防安全問題掌握的不足,著了火,怎么就沒有消防員來呢?是沒有報(bào)火警嗎?他們不知道,在這熊熊燃燒的大火里,耽誤一秒,就是財(cái)產(chǎn)損失甚至是人的死亡呀!我們一定要對消防安全知識有所掌握,這樣才能對自己進(jìn)行保護(hù),總之,還是那句話:”消防安全不能少“!
消防安全公開課觀看心得體會5
為進(jìn)一步提升云師大商學(xué)院教育學(xué)院全體師生的消防安全意識,提高火災(zāi)防控能力和突發(fā)災(zāi)害事件應(yīng)變能力,學(xué)會正確使用滅火器和各類消防設(shè)備設(shè)施。教育學(xué)院于20xx年4月9日下午15:00組織我院教職工及全體學(xué)生通過“中國消防”微博觀看了“大學(xué)消防公開課”直播。全院共計(jì)3113名學(xué)生進(jìn)行了學(xué)習(xí),并積極參與了互動。
防火安全無小事,安全教育不放松。公開課上,省消防安全主講人首先為師生們講解了為什么在宿舍禁止使用大功率電器的原因和存在的隱患;其次,結(jié)合真實(shí)的案例、引人深思的實(shí)驗(yàn)和場景再現(xiàn),主講人告誡在校師生需提高警覺,并高度重視消防安全;最后,主講人向師生們介紹了在生活中用電防火需要注意的'事項(xiàng)、火災(zāi)現(xiàn)場自救、正確逃生技巧,及如何使用滅火器等消防安全知識。
專業(yè)、科學(xué)、干貨滿滿的公開課讓師生受益匪淺。會后,學(xué)生們表示,“通過觀看直播,漲知識了”。
隨著各高校即將陸續(xù)開學(xué)復(fù)課,同學(xué)們又即將回到久違的校園,通過了解宿舍、食堂、圖書館這些重點(diǎn)場所的消防安全知識,讓廣大師生進(jìn)一步了解了消防的具體知識,為我院今后的持續(xù)性、常態(tài)化消防安全教育奠定了基礎(chǔ),我院今后將進(jìn)一步加大消防安全教育,做到安全問題無死角,確保學(xué)校和廣大師生的安全。
消防安全公開課觀看心得體會6
消防安全是關(guān)系到企業(yè)生命的大事。人生發(fā)展只有通過一次,我們可以怎么能不珍惜他?生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片沒有華麗經(jīng)典的詩章,是一次社會經(jīng)歷一些挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠可貴!我們可以歌頌聲明,因?yàn)槠髽I(yè)生命是寶貴的,他只有通過一次;我們學(xué)生熱愛人民生命,因?yàn)橐粋€(gè)生命是美好的,他令我們的人生煥發(fā)出更加光彩!在這個(gè)也是世界上最蓬勃發(fā)展旺盛和美好的就是人的.生命!消防安全是關(guān)系到生命的事件。只有一次的人生,怎能不感激他說:水火無情,這也是事實(shí)。人們在不經(jīng)意間導(dǎo)致了災(zāi)難。我們包圍處處是從火,做飯所需的火,火的燒開水的需求是分不開的。由于古人鉆木取火發(fā)明了火,誰吃熱的食物人類是溫暖的冬天刺骨寒冷??梢詫⑺袃?nèi)容都具有兩面性,人類如果不正確地使用它,就會造成嚴(yán)重的損害。每年,重傷由于火災(zāi)數(shù)量引起的?有多少人在這洶涌的爪子失去了生命?它并不總是要注意消防安全,這是不夠的,給我們一個(gè)警示呢?
生命教育只有通過一次,如果需要我們可以不注意消防系統(tǒng)安全,那就等于在踐踏自己的生命,踐踏他人的生命。生命是寶貴的,我們要珍惜他。倘若沒有一個(gè)人連自己的生命都不珍惜,那他活在中國這個(gè)也是世界上又有什么重要意義?與火相比,生命是渺小而脆弱的。為什么人們把生活放在一邊?“人最寶貴的是生命,生命對每個(gè)人只有一次?!笔聦?shí)上,只是為了有一個(gè)健康的生活,有一個(gè)新的生活。尤其是那些我們花了祖國的,很精彩地活著和消防安全就是生命,我們必須時(shí)刻牢記:!生命誠可貴!
消防安全公開課觀看心得體會7
消防安全關(guān)系到每一個(gè)人的安危,今天大家香報(bào)小記者在老師的帶領(lǐng)下,來到了消防中隊(duì)特勤支隊(duì)學(xué)習(xí)消防常識、認(rèn)識救援工具、知道軍營生活。剛到這里,對所有充滿了好奇。接著,大家來到消防器材存放的庫房,消防員叔叔開始解說每一個(gè)器材的功能,譬如雷達(dá)生命探測儀,它有哪些用途是探測15米內(nèi)有無人,它會發(fā)射出無數(shù)個(gè)激光,來確定人的地方,最后顯示在顯示屏上。還有酷炫的無人機(jī),它的功能就是充當(dāng)消防員的“雙眼”,讓消防員叔叔能更快更準(zhǔn)確的認(rèn)知狀況……隨后,消防員叔叔給大家介紹他們的裝備,有消防服、防蜂服,還有隔熱服。消防員叔叔讓老師和同學(xué)們感受一下,原本瘦瘦的老師,一穿上裝備變成了一個(gè)“大胖子”,背上壓縮空氣瓶時(shí),老師連站都站不穩(wěn)了,還需要消防員叔叔扶著。這個(gè)時(shí)候我才知曉,原來消防員叔叔平時(shí)穿的這套衣服有多重,有多累……讓我一下子對消防員叔叔又多了幾分敬佩。
體驗(yàn)完消防裝備,消防員叔叔帶大家去看了他們生活的地方。門上貼著各項(xiàng)嚴(yán)格需要,譬如說鞋子要放在鞋柜里整齊地放好,床上被子疊好后把帽子和皮帶整齊的`放好,衣柜里衣服要先掛迷彩服……需要真嚴(yán)格呀。消防員叔叔給大家展示了他們是如何疊被子的,整個(gè)過程行如流水,被子疊的跟“豆腐塊”似的,小記者們不由得發(fā)出陣陣掌聲。我暗暗下定決心回家肯定嘗試一下,看能否像叔叔那樣疊成“豆腐塊。參觀完他們的住處,又去看了消防員叔叔練習(xí)。只見消防員叔叔們爬樓,傳水帶,雖然沒火,但看著他們的練習(xí)就跟真的著了火一樣。短短幾十秒,他們就完成了全部救火過程。他們爭分奪秒的速度又取得了小記者們經(jīng)久不息的掌聲,這得練多長時(shí)間才能達(dá)到這種速度??!
最后大家來到了消防員會議室,消防員叔叔給大家上了一節(jié)大家從來沒聽過的消防課。譬如說沒事不要去動煤氣罐,不要隨便動它的閥門,假如煤氣泄露,要脫掉身上帶的所有金屬物質(zhì),譬如手機(jī)、手表、項(xiàng)鏈等。輕手輕腳打開門、窗通風(fēng)換氣。外出時(shí)關(guān)掉所有電器設(shè)施。不可以報(bào)假警,不可以用手去戳插座等等。上完課,大家小記者一塊獻(xiàn)上了為消防員叔叔們做的賀卡。我還給消防員叔叔們表演了舞蹈《夢里尋她千百度》,表演完掌聲如雷,看來同學(xué)們、老師、消防員叔叔們都非常喜歡我喲!“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。同學(xué)們,生命只有一次,只有每人做到注意消防,看重消防才會降低失火的發(fā)生頻率,大家的明天才會愈加美好幸福!
第四篇:消防安全公開課網(wǎng)絡(luò)直播觀后感心得新版
消防安全公開課網(wǎng)絡(luò)直播觀后感心得新版
消防安全是十分重要的,它關(guān)系到我們的生命財(cái)產(chǎn)。如果不能正確的了解有關(guān)消防知識,后果將不堪設(shè)想。近幾年來,學(xué)校成為了火災(zāi)的多發(fā)地點(diǎn),玩火的學(xué)生越來越多。
我們永遠(yuǎn)不會忘記,20xx年11月24日凌晨,位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)6號學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),造成41名外國留學(xué)生死亡,近200人受傷。其中有中國留學(xué)生46人燒傷,11人死亡。有幾個(gè)中國學(xué)生就是在火災(zāi)時(shí)想乘電梯下樓逃生,結(jié)果被困在內(nèi)活活嗆死。在火災(zāi)時(shí)是不能使用電梯的。如果在入口處有這樣的顯著標(biāo)志,他們是不是就可以避免一死呢。在發(fā)達(dá)國家都見到有這樣的標(biāo)志的。該校代校長比利賓27日宣布對火災(zāi)事故“負(fù)有個(gè)人責(zé)任引咎辭職”。后來得知失火原因是電線短路。
這可真是血的教訓(xùn)啊。要知道人生只有一次,不可能再有來世。所以我們要好好珍惜,不能將自己寶貴的生命獻(xiàn)給了這無情的火。為了我們的健康,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1.每個(gè)人對自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。
這樣,火災(zāi)發(fā)生時(shí),就不會走投無路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí),務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場。
2.當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果火勢不大,且尚未對人造成很大威脅時(shí),應(yīng)充分利用周圍的消防器材,如滅火器、消防栓等設(shè)施將小火控制、撲滅。
千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄,或置他人于不顧而只顧自己“開溜”,或置小火于不顧而釀成大災(zāi)。
3.突然面對濃煙和烈火,一定要保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),決定逃生的辦法,盡快撤離險(xiǎn)地。
千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著鎮(zhèn)靜,才能想出好辦法。
4.在火場中,生命貴于金錢。
身處險(xiǎn)境,逃生為重,必須爭分奪秒,切記不可貪財(cái)。
5.在撤離火災(zāi)現(xiàn)場時(shí),當(dāng)濃煙滾滾、視線不清、嗆得你喘不過氣來時(shí),不要站立行走,應(yīng)該迅速地爬在地面上或蹲著,以便尋找逃生之路。
我們時(shí)刻要記?。翰煌婊鸩攀沁h(yuǎn)離火災(zāi)最好的方法!
第五篇:觀看網(wǎng)絡(luò)直播簡報(bào)
簡 報(bào)
2015年5月13日依照市教育局的安排,喀什市第二十三中學(xué)的漢語,數(shù)學(xué),生物(雙語)等20名教師在我校的多媒體教室收看《自治區(qū)首屆義務(wù)教育階段雙語教育說課展示活動》網(wǎng)絡(luò)直播。
通過觀看這次說課展示活動我校雙語教師提深深認(rèn)識到了說課的步驟及說課對課堂教學(xué)的重要性,并感覺到了自身的不足,在今后的課堂教學(xué)活動中應(yīng)該靈活引用。
喀什市第二十三中學(xué)教研室 二〇一五年五月十三日