第一篇：2022年全國(guó)三八紅旗手先進(jìn)事跡心得體會(huì)與感想

全國(guó)三八紅旗手，系由中華人民共和國(guó)婦女工作組織在三月八號(hào)國(guó)際婦女節(jié)頒發(fā)給優(yōu)秀勞動(dòng)?jì)D女的榮譽(yù)稱號(hào)，其表彰對(duì)象均是各個(gè)時(shí)期為國(guó)家建設(shè)作出杰出貢獻(xiàn)的先進(jìn)婦女典型，小編在這給大家?guī)?022年全國(guó)三八紅旗手先進(jìn)事跡心得體會(huì)與感想5篇，歡迎大家借鑒參考!

全國(guó)三八紅旗手先進(jìn)事跡心得體會(huì)與感想【篇一】

教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。只有認(rèn)清肩負(fù)的使命和責(zé)任，才能努力使自己成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。

第一，要有理想信念。

老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，讓學(xué)生成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。

第二，要有道德情操。

老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。老師對(duì)學(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識(shí)和能力，更離不開老師為人處世、于國(guó)于民、于公于私所持的價(jià)值觀。要率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向，特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩?。執(zhí)著于教書育人，對(duì)所從事職業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個(gè)崗位上干得有滋有味，干出好成績(jī)。

第三，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。

扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。在信息時(shí)代做好老師，自己所知道的必須大大超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野。始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、不斷充實(shí)、拓展、提高自己，在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。

第四，要有仁愛之心。

愛心是學(xué)生打開知識(shí)之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤(rùn)澆開學(xué)生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，使自己成為學(xué)生的好朋友和貼心人。把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。

在今后的教學(xué)中，我們將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹重要講話精神，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，為教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)，做打造中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人。

全國(guó)三八紅旗手先進(jìn)事跡心得體會(huì)與感想【篇二】

“愛”與“責(zé)任”是對(duì)教師要求中被提得最多的兩個(gè)詞，也是師德的最重要的組成部分，而且，“責(zé)任”也源自于“愛”。因?yàn)槲覀儛圩约旱膷徫唬杂胸?zé)任把自己的本職工作做扎實(shí);因?yàn)槲覀儛酆⒆?，所以有?zé)任為他們的成長(zhǎng)奠基;因?yàn)槲覀儛圩鎳?guó)，所以有責(zé)任為國(guó)家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。從這個(gè)意義上說，教師就是世間最有愛心的人，教師的愛心應(yīng)當(dāng)比太陽(yáng)更溫暖。

不要歧視任何一個(gè)孩子，不要用簡(jiǎn)單粗暴的方式教育孩子，不要摧殘一個(gè)孩子的自尊心，不要只用成績(jī)?nèi)ピu(píng)價(jià)一個(gè)孩子的優(yōu)劣，不要忽視一個(gè)孩子的興趣、特長(zhǎng)的培養(yǎng)，不要讓人的天性自小就被我們扼殺，不要讓孩子幼小的心靈就感受到了世界的不公，不要讓民主和自由在我們的教育下淪為禁區(qū)……

關(guān)心每個(gè)孩子，哪怕是最調(diào)皮的孩子。關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，耐心幫助他們掃清學(xué)習(xí)上的障礙;關(guān)心他們的思想，及時(shí)把他們引向正確的人生軌道;關(guān)心他們的'身體，保障并鼓勵(lì)他們積極參與體育鍛煉;關(guān)心他們的心理，找到他們最敏感、最脆弱的神經(jīng);關(guān)心他們的能力，讓他們經(jīng)受更多的磨練;關(guān)心他們的環(huán)境，既讓他們沐育陽(yáng)光，也學(xué)會(huì)防范風(fēng)霜雨雪……像對(duì)待自己的孩子一樣，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)，盡我們最大的責(zé)任，奉獻(xiàn)我們博大的愛心。

老師們，有理想、有本領(lǐng)，可以讓我們站到一個(gè)更高的高度，去充分展示才智，為事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，讓我們的人生更有價(jià)值;有道德、有愛心，則讓我們腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子成才。我們也只有具備了“愛心”、“細(xì)心”、“耐心”、“責(zé)任心”這些品質(zhì)，才可能提高我們的能力，實(shí)現(xiàn)我們成為名師、名家的理想。

全國(guó)三八紅旗手先進(jìn)事跡心得體會(huì)與感想【篇三】

中共一大紀(jì)念館館長(zhǎng)薛峰表示，吳蓉瑾16年如一日地打造“紅喇叭”小講解員社團(tuán)，讓盧灣一中心小學(xué)一級(jí)又一級(jí)的學(xué)生在紅色文化中成長(zhǎng)。她是生長(zhǎng)在黨的誕生地、中國(guó)共產(chǎn)黨精神家園旁邊的“屋里廂”楷模。這樣的榜樣十分真實(shí)親切，看得見，摸得著，找得到。

用生命承載教育，用平凡演繹偉大。黃浦區(qū)教育黨工委副書記、區(qū)教育局局長(zhǎng)姚曉紅認(rèn)為，吳蓉瑾是踐行“用愛潤(rùn)心”的筑夢(mèng)人，當(dāng)前，黃浦正全力建設(shè)教育改革引領(lǐng)區(qū)、創(chuàng)新教育先行區(qū)和教育發(fā)展精品區(qū)，黃浦教育系統(tǒng)將深入開展“學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，爭(zhēng)做‘四有’教師”的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，弘揚(yáng)高尚師德。

上海市教衛(wèi)工作黨委書記沈煒表示，中宣傳部授予上海市黃浦區(qū)盧灣一中心校長(zhǎng)吳蓉瑾“時(shí)代楷?！惫鈽s稱號(hào)，這是對(duì)她扎根基礎(chǔ)教育、潛心教書育人、真情呵護(hù)孩子們身心健康和全面發(fā)展的巨大褒揚(yáng)，也是對(duì)全市32萬(wàn)余名教職員工的有力鞭策。上海教育系統(tǒng)一定要大力宣傳吳蓉瑾視學(xué)生如親子的大愛情懷，教育引導(dǎo)全市教師向“時(shí)代楷?！睂W(xué)習(xí)，把理想踐行在學(xué)校教育崗位上，把信仰落實(shí)到課堂教學(xué)中，把桃李滿天下作為人生最大榮耀，把青出于藍(lán)而勝于藍(lán)作為人生最大幸福，回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)時(shí)代交給學(xué)校和教師的根本命題，培養(yǎng)好全面發(fā)展、身心健康的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

上海市教衛(wèi)工作黨委副書記、市教委主任王平認(rèn)為，吳蓉瑾獲中宣部授予“時(shí)代楷?！笔鈽s，這不僅是吳蓉瑾個(gè)人榮耀，也是上海教育系統(tǒng)的榮光。上海一定要以全面落實(shí)教育“十四五”規(guī)劃和啟動(dòng)實(shí)施教育綜合改革國(guó)家示范區(qū)建設(shè)為契機(jī)，堅(jiān)持把打造一支“四有”好教師隊(duì)伍作為教育事業(yè)改革發(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把辦好每一所學(xué)校、教好每一名學(xué)生、成就每一名教師作為辦學(xué)的價(jià)值追求，把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置，把促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展作為核心任務(wù)，把為教師創(chuàng)造人文化的教學(xué)工作環(huán)境、人情味的校園生活氛圍作為重中之重，不斷提高教師地位待遇，持續(xù)健全教師榮譽(yù)體系，讓教師成為令人羨慕的職業(yè)，集聚優(yōu)秀人才培養(yǎng)更優(yōu)秀的未來人才，夯實(shí)教育發(fā)展基礎(chǔ)和城市長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展根基。

全國(guó)三八紅旗手先進(jìn)事跡心得體會(huì)與感想【篇四】

中共一大會(huì)址紀(jì)念館內(nèi)，伴著快板節(jié)奏，脆生生的童音正將100年前一大會(huì)議召開的歷史故事講得既通俗易懂，又活潑生動(dòng)。

16年前，第一批小小講解員在中共一大會(huì)址紀(jì)念館開講時(shí)，有一位老師一直用贊許、堅(jiān)定的眼神默默鼓勵(lì)他們。她，就是上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長(zhǎng)吳蓉瑾。

“教有真情，育無(wú)止境”，一走進(jìn)盧灣一中心小學(xué)一樓大廳，人們就能看到的這句教育理念，用來概括吳蓉瑾的27年教育生涯，很是恰切。

盧灣一中心小學(xué)毗鄰中共一大會(huì)址紀(jì)念館。多年前，兼任少先隊(duì)輔導(dǎo)員的語(yǔ)文老師吳蓉瑾在參觀一大會(huì)址時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們聽講解不太認(rèn)真，便在學(xué)校支持下展開調(diào)查研究?！敖ㄒ恢в缮傧汝?duì)員組成、專門為小學(xué)生觀眾服務(wù)的講解員隊(duì)伍，讓孩子們自己寫講解稿，用孩子們自己的語(yǔ)言，給同齡人講黨的歷史!”吳蓉瑾說，想出這個(gè)新點(diǎn)子以后，她帶領(lǐng)學(xué)生一同學(xué)一同討論撰寫講解稿、一同磨煉演講技巧。“紅喇叭”小講解員社團(tuán)由此成立。

這支“紅喇叭”，至今已培養(yǎng)了千余名小講解員，志愿講解場(chǎng)次超千場(chǎng)，已拓展出了滬語(yǔ)講解、英語(yǔ)講解、快板演出、連環(huán)畫展示等多種形式。每一個(gè)雙休日和節(jié)假日，只要沒有出差和工作，吳蓉瑾都會(huì)站在一旁，用贊許的目光和溫暖的笑容，默默守護(hù)著小講解員們。

如今，在盧灣一中心小學(xué)，“中共一大會(huì)址紀(jì)念館講解”已成為一門特色課程?！斑@么多年來，講解詞始終銘記在我的腦海中。吳老師的教導(dǎo)在我心中種下了一粒紅色種子，讓我牢記紅色歷史、永遠(yuǎn)愛黨愛國(guó)?！币晃灰咽谴髮W(xué)生的小講解員這樣說。

全國(guó)三八紅旗手先進(jìn)事跡心得體會(huì)與感想【篇五】

上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長(zhǎng)吳蓉瑾每天到校時(shí)都會(huì)給清晨的校園拍照，入夜時(shí)再拍一張學(xué)校的走廊。她將這些照片配上“愛的學(xué)?！薄皭鄣淖呃乳L(zhǎng)又長(zhǎng)”等文字，發(fā)在微信朋友圈，表達(dá)對(duì)學(xué)生的愛、對(duì)教育事業(yè)的愛。

在27年的教學(xué)生涯里，她以春風(fēng)化雨般的關(guān)愛，滋潤(rùn)學(xué)生的心靈之花，當(dāng)好青少年“拔節(jié)孕穗期”的耕耘者，用真情守護(hù)他們的身心健康;她積極探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)空間，是主動(dòng)適應(yīng)數(shù)字時(shí)代教育改革實(shí)踐的先鋒人物;她牢記為黨育人、為國(guó)育才宗旨，在全國(guó)率先組建小學(xué)生紅色講解員社團(tuán)，16年來培養(yǎng)千余名小講解員，讓“紅色的種子”在孩子們心中生根，讓愛黨愛國(guó)的校園文化蔚然成風(fēng)。她一路走來的足跡，映照出新時(shí)代人民教師的育人初心。

“以情育情”，培養(yǎng)孩子健全人格、健康德性和豐富情感

在同事、學(xué)生、家長(zhǎng)的口中，吳蓉瑾有著不同的稱號(hào)。在同事心中，她是大愛無(wú)疆的`“種子教師”;在學(xué)生心中，她是能認(rèn)出全校上千名學(xué)生并準(zhǔn)確叫出每個(gè)人名字的“云朵媽媽”;在家長(zhǎng)心中，她是手機(jī)24小時(shí)在線的“秒回校長(zhǎng)”。

當(dāng)初作為盧灣一中心小學(xué)的一名年輕班主任，吳蓉瑾率先在學(xué)校里開設(shè)情感教育課，“以情育情”，目標(biāo)是擺脫片面追求智能發(fā)展的教育，培養(yǎng)孩子健全人格、健康德性和豐富情感。

做第一個(gè)“吃螃蟹”的人，第一步該往哪走?吳蓉瑾想到曾給孩子們布置作文寫“一件難忘的事”，當(dāng)時(shí)班里大多數(shù)學(xué)生寫的都是“撿手表”“陪盲人過馬路”等，怎樣才能讓孩子真正“我手寫我心”?她嘗試讓學(xué)生記錄下自己生活中的“陰晴雨雪”，在被稱作“晴雨表”的隨筆簿上，學(xué)生有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，老師不給評(píng)分，只寫批復(fù)。批復(fù)不是簡(jiǎn)單的一個(gè)“閱”字，細(xì)細(xì)密密的紅字傳遞著吳蓉瑾與學(xué)生的情感溝通——“今天為什么折手工紙呀?老師十分支持!”“寶寶今天做了一件錯(cuò)事，但你在‘晴雨表’里告訴了我，老師很欣慰。”……孩子們一天天寫，吳蓉瑾一篇篇回，在有來有往的交互中，學(xué)生們漸漸打開了心扉。

從幫助學(xué)生宣泄情緒，到積極情感引導(dǎo)，再到培養(yǎng)人格，吳蓉瑾的情感教育課已開設(shè)了17年。每周她都利用15分鐘時(shí)間，堅(jiān)持給學(xué)生上情感教育課，并寫下了幾千篇案例以及兩本研究專著。

“我覺得愛不是教出來的，而是在平常種種細(xì)節(jié)中呈現(xiàn)的?！眳侨罔?jīng)常跟周圍老師說，不愛孩子就不要做老師。課堂之外，吳蓉瑾經(jīng)常會(huì)把班上一些學(xué)生帶回家。這些學(xué)生不用發(fā)愁家長(zhǎng)出差或是家里的老人身體不好，她會(huì)給孩子們做飯、補(bǔ)習(xí)功課。20__年的一天，向來愛喝咖啡的吳蓉瑾在微信朋友圈發(fā)起了戒咖啡“打卡”，連續(xù)發(fā)了400多天。原來她在踐行與一名學(xué)生的約定——這名學(xué)生因?yàn)樯〕圆幌嘛?，吳蓉瑾同其商定：“我戒掉喜愛的咖啡，你也要把吃不下的東西多吃幾口，我們一起調(diào)整。”每當(dāng)學(xué)生畢業(yè)，吳蓉瑾都會(huì)給孩子們送上一張小卡片，上面留有她的微信號(hào)，“有困難找‘云朵媽媽’，任何煩惱都可以”。

吳蓉瑾說：“這27年里，我每天不知疲倦、永葆激情地投入工作，因?yàn)檫@是我身為人師的一份責(zé)任。我想跟我的教育同行分享——愛孩子、尊重孩子，把每一個(gè)孩子都當(dāng)成我們的心頭至寶。我想跟家長(zhǎng)溝通——把那雙小手交到我手里，給予我充分的信任支持。在我的眼里，每一個(gè)孩子都是含苞待放的花蕾，我會(huì)以愛和尊重守護(hù)他們這段歷程，這是我的責(zé)任，也是我的快樂?！?/p>

構(gòu)建“云課堂”，以信息化為大規(guī)模因材施教提供支撐

吳蓉瑾擔(dān)任了盧灣一中心小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后，要面對(duì)的學(xué)生從幾十名變成了上千名。為了做到大規(guī)模因材施教，20__年起，吳蓉瑾組織教師和技術(shù)團(tuán)隊(duì)探索信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合：學(xué)校通過記錄學(xué)生答題時(shí)間、正確率等信息為每一個(gè)孩子建立數(shù)據(jù)庫(kù)，老師們通過解讀研究這些數(shù)據(jù)，提煉出更具針對(duì)性的教學(xué)策略，找準(zhǔn)每名學(xué)生的問題癥結(jié)。

在盧灣一中心小學(xué)，學(xué)生們上課的狀態(tài)能通過動(dòng)作捕捉加上數(shù)據(jù)分析反饋給老師。上課鈴響后，學(xué)生們登錄教學(xué)平臺(tái)，老師就可以通過學(xué)生的虛擬頭像變色程度來判斷學(xué)生的準(zhǔn)備情況;學(xué)生在平臺(tái)上選擇適合自己的難度級(jí)別，老師會(huì)提供個(gè)別化指導(dǎo);學(xué)生用“電子筆”在特定的本子上書寫，老師能清晰看到孩子的書寫習(xí)慣、思考路徑。不少學(xué)生從這一創(chuàng)新的“云課堂”中獲益匪淺。

一名四年級(jí)男學(xué)生平時(shí)聰明活潑，課堂表現(xiàn)也很積極，可考試成績(jī)總是不盡如人意。吳蓉瑾和其他老師分析了他的筆記，發(fā)現(xiàn)他做題目會(huì)出現(xiàn)“大段大段的停頓”，這是思想開小差所致。吳蓉瑾便鼓勵(lì)這名學(xué)生通過練習(xí)射擊提高注意力。經(jīng)過一學(xué)期射擊訓(xùn)練，這名學(xué)生注意力不集中的問題有了極大改善，期末考試成績(jī)明顯進(jìn)步。

“這就好比我們把每一個(gè)孩子都放在一個(gè)籃子里，把所有有關(guān)數(shù)據(jù)擱進(jìn)去，為實(shí)現(xiàn)大規(guī)模因材施教提供支撐?！眳侨罔€帶領(lǐng)“云團(tuán)隊(duì)”開發(fā)了多個(gè)“云系列”產(chǎn)品，“云手表”“云廚房”“云劇場(chǎng)”“云隨行”等均申報(bào)了專利。

2022年全國(guó)三八紅旗手先進(jìn)事跡心得體會(huì)與感想

第二篇：全國(guó)三八紅旗手先進(jìn)事跡

三八前夕，“**省慶‘三八’暨三八紅旗手表彰大會(huì)”在**召開，作為此次我縣唯一的全國(guó)三八紅旗手代表，**天儀表業(yè)有限公司董事長(zhǎng)**受到了大會(huì)的表彰。

**，現(xiàn)**天儀表業(yè)有限公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理，縣政協(xié)委員，市女企業(yè)家協(xié)會(huì)理事，市巾幗創(chuàng)業(yè)帶頭人，省巾幗建功標(biāo)兵……這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)見證著**豐富多彩的人生和不平凡的人生足跡。

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新求專心

**辦企業(yè)之前，是鎮(zhèn)供銷社的一名普通職員，1979年，她下海創(chuàng)辦了**第一家摩托車儀表廠，創(chuàng)辦初期，敢作敢為的**就不惜重金聘請(qǐng)了當(dāng)時(shí)全縣技術(shù)最好經(jīng)驗(yàn)豐富的模具師傅，打造了被儀表界奉為經(jīng)典的大沙儀表。八十年代的**，還是個(gè)交通閉塞信息滯后的小城，為了推銷產(chǎn)品，**與丈夫右肩產(chǎn)品，左肩行李，四處奔波。她至今仍清楚記得第一次參加廣交會(huì)的情景，因?yàn)榕R時(shí)急事，當(dāng)她趕到會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，已近散場(chǎng)，見此情景，**果斷地在會(huì)館門口擺起了“地?cái)偂?，效果卻出人意料，她帶去的幾蛇皮袋產(chǎn)品，不到半小時(shí)便傾銷一空。這次廣交會(huì)的一炮打響，不但提高了企業(yè)知名度，拓展了市場(chǎng)空間，更大大堅(jiān)定了**的創(chuàng)業(yè)信心。

隨著市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大，儀表廠迅速發(fā)展，1984年，兼并了一家集體企業(yè)，廠名變更為：**省**山特種儀表廠（現(xiàn)**天儀表業(yè)有限公司的前身），**辦廠的思路和目標(biāo)更加明確：特種就是要“特”，“特”在哪里？一是別人做不到的我們做，別人能做的我們要做的更好；二是鐵價(jià)不議，從無(wú)二價(jià)；三是只做配套，不做摩配市場(chǎng)。這三個(gè)特，為儀表廠樹立起了一面鮮明的旗幟，“買儀表，找天儀”，正因?yàn)?*這種對(duì)產(chǎn)品的精益求精，高起點(diǎn)和高品質(zhì)，“天儀”儀表很快在摩市家喻戶曉，隆鑫、嘉陵、五羊等國(guó)內(nèi)知名摩托車主機(jī)廠紛紛找上門來，簽訂長(zhǎng)期供貨協(xié)議。

特種儀表廠的蓬勃發(fā)展，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)匾患矣忠患覂x表廠及儀表配套廠家的建立，摩配產(chǎn)業(yè)一度成為**經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大主要產(chǎn)業(yè)，大家無(wú)不為**身為一女子但具有的魄力、眼光和智慧所折服。

鮮花和掌聲沒有使**陶醉，她清醒地知道她所要走的路。2002年4月，企業(yè)再度更名為現(xiàn)在的**天儀表業(yè)有限公司，把“天儀”的名稱和品牌統(tǒng)一起來，從而更利于品牌的建設(shè)和推廣。第二年，“天儀”牌摩托車儀表被評(píng)為“**市名牌產(chǎn)品”。2006年，公司開發(fā)成功的“ty—mzb458型液晶電子式摩托車儀表”以其經(jīng)久耐用、高清晰度、高靈敏度成為摩市的追捧，被評(píng)為**省省級(jí)工業(yè)新產(chǎn)品，預(yù)示著摩托車儀表電子時(shí)代的來臨。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越”，二十幾年如一日，一生專注于做一件事，做精、做優(yōu)、做特，最后做強(qiáng)，這種潛藏在**身上的獨(dú)特個(gè)性，使一家名不見正傳的小廠發(fā)展成為2006年公司銷售4800萬(wàn)元，上交稅利400萬(wàn)元的行業(yè)龍頭企業(yè)，為基業(yè)長(zhǎng)青，百年老店打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以人為本尚慈心

俗話說，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，在商場(chǎng)上二三十年的摸打滾爬，練就了**豪爽、直率、果敢、雷厲風(fēng)行的風(fēng)格，但在生活中，她又不失一位女性特有的善良、真誠(chéng)和細(xì)膩。企業(yè)早期四、五十個(gè)員工時(shí)，人少業(yè)務(wù)多，晚上經(jīng)常加班，**就買來整箱整箱的蜂皇漿發(fā)給職工，跟職工一起熬夜奮戰(zhàn)。

公司80%以上是女員工，為了提高女員工的自我保健意識(shí)和健康知識(shí)，**多次邀請(qǐng)北京醫(yī)學(xué)專家、西安醫(yī)科大學(xué)教授等來公司進(jìn)行女性健康知識(shí)講座；還為外來女員工提供免費(fèi)體檢，使她們真正感受到公司的關(guān)懷。一位離異的女工，帶著一雙兒女生活非常困難，陸總知道后，為她的兒女安排好學(xué)校，并在每年開學(xué)的時(shí)候送上書學(xué)費(fèi)；一外地員工春節(jié)放假前摔傷了不能回家，身邊又無(wú)親人，**把他當(dāng)自己的親人一樣照顧，直至康復(fù)；

建立生日檔案，為每一位生日員工送上蛋糕、鮮花和美好的祝福；在中秋、春節(jié)等我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，發(fā)短信給員工，送上節(jié)日的問候；三

八、國(guó)慶等節(jié)日舉行登山比賽、文藝晚會(huì)等豐富多彩的文藝活動(dòng)；開展“雙創(chuàng)雙增”勞動(dòng)競(jìng)賽，教育女員工自強(qiáng)不息，追求新知識(shí)，學(xué)習(xí)新技術(shù)，成為新時(shí)代的新女性。

**說，客戶的滿意是我們追求的目標(biāo)，但沒有滿意的員工就沒有滿意的產(chǎn)品，更不會(huì)有滿意的客戶，我們天儀要全心全意依靠員工辦企業(yè)……正是基于這樣以人為本的企業(yè)理念，**堅(jiān)持把人的發(fā)展，全體員工的物質(zhì)、文化生活的提高作為企業(yè)發(fā)展的重要目標(biāo)來抓，設(shè)身處地切切實(shí)實(shí)地關(guān)愛每一位員工，讓他們感受到主人翁的優(yōu)越感。

**用女性特有的慈愛之心作為構(gòu)建企業(yè)文化的基石，深深的把職工的心拉到一起，使職工有一種可以依靠的家的感覺，這也是**所追求的以人品創(chuàng)造產(chǎn)品，以人為本的經(jīng)營(yíng)理念。

回饋社會(huì)獻(xiàn)愛心

“財(cái)富來自社會(huì)，我們要力所能及地回饋社會(huì)”，**如

第三篇：全國(guó)三八紅旗手……法律援助律師先進(jìn)事跡

**，自1998年從事法律援助工作以來，以精湛的業(yè)務(wù)技能、忘我的工作激情展示了新時(shí)期一名法律援助律師的良好形象。20xx年至今共為婦女兒童、困難群眾解答咨詢3924人次，接待來訪4866批次，辦理援助案件數(shù)百件，挽回經(jīng)濟(jì)損失近1000萬(wàn)元。從20xx至20xx年，連續(xù)8年被市委、市政府授予信訪工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)；20xx年至20xx，連續(xù)5年被市委、市政府授予社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)個(gè)人；20xx年至20xx年，連續(xù)二年被**省司法廳表彰為優(yōu)秀法律援助工作者；20xx年1月榮立個(gè)人三等功，20xx年1月被司法部法律援助中心評(píng)為“全國(guó)法律援助先進(jìn)個(gè)人”;20xx年1月榮立個(gè)人二等功、獲市級(jí)“三八”紅旗手稱號(hào)；20xx年5月被評(píng)為全國(guó)法律援助先進(jìn)個(gè)人；20xx年6月被評(píng)為**省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。20xx年11月被省司法廳評(píng)為全省司法行政系統(tǒng)十大最具影響力人物。20xx年5月被**省委、省政府、省軍區(qū)評(píng)為維護(hù)國(guó)防利益工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)?！靶炻蓭?，你可要幫我討回公道！”“徐律師，你可要幫我討回公道！”這是**在接待尋求法律援助的當(dāng)事人時(shí)經(jīng)常聽到的一句話。“我覺得自己是一個(gè)比較情緒化的人，作為一名法律援助工作者，一聽到老百姓的求助，自己內(nèi)心深處的正義感就會(huì)立即被激發(fā)起來，能為老百姓討回公道，我無(wú)比高興?！边@就是**在談起自己作為一名法律援助律師時(shí)的感受。在**所辦理的援助案件中，有相當(dāng)部分的受援人是因工傷殘的外來民工，取證困難、花費(fèi)巨大、受援人急待救助是這類案件的特點(diǎn)。為了一起民工援助案件，她常常在各部門來回奔波，不依不饒的精神既讓那些損害民工利益的企業(yè)主害怕，也讓他們由衷佩服。如，湖北省利川縣民工吳永明在為采石場(chǎng)老板開車運(yùn)輸途中不幸翻車，造成腦震蕩、腰脊部傷殘。失去勞動(dòng)能力和生活來源的他為供養(yǎng)2個(gè)年幼的孩子生活、學(xué)習(xí)，被迫與采石場(chǎng)達(dá)成12500元的賠償協(xié)議后返回湖北老家，債主們看見拄著雙拐的吳永明，知道他永遠(yuǎn)的失去了勞動(dòng)能力，紛紛上門討債。20xx年3月，被逼無(wú)奈的吳永明，在家鄉(xiāng)熱心人的指點(diǎn)下，拄著雙拐又來到**市法律援助中心求助。**受理此案后，幫助他到定海區(qū)人事勞動(dòng)社會(huì)保障局做了工傷、傷殘鑒定，然后又到定海區(qū)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)了勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁，終于在20xx年1月18日為他拿到了186280元的工傷賠償款，當(dāng)吳永明拿到這筆賠償款時(shí)已是泣不成聲。這樣的案例還有很多，如：安徽省靈璧縣民工王雷在貨輪上沖沙除銹時(shí)，被沖沙槍沖傷左手腕，造成左掌長(zhǎng)肌腱及左撓側(cè)腕肌腱斷裂，通過法律援助獲賠2萬(wàn)元；河南宜陽(yáng)縣民工丁占偉在吊車操作過程中，被滑下的鋼板砸傷右腿，造成右踝關(guān)節(jié)功能部分散失，通過法律援助獲賠50825元；云南大關(guān)縣民工羅章倫不慎從工地高處墜落，造成雙跟骨骨折，通過法律援助獲賠52383元；四川犍為縣民工彭定武在工作時(shí)，右手被三相電風(fēng)扇卷入受傷，通過法律援助獲賠17176元；四川籍甘澤輝被倒塌的工地圍墻壓成二級(jí)傷殘，經(jīng)過漫長(zhǎng)的人身?yè)p害賠償之路，甘澤輝終于因傷殘達(dá)成調(diào)解36萬(wàn)元的賠償結(jié)果。這些援助案例的背后都凝聚著**的心血?！靶熘魅?，你什么時(shí)候到我們這里來指導(dǎo)工作？”**市是我國(guó)唯一以島建市的地級(jí)行政區(qū)，全市由1390個(gè)島嶼組成，有人居住的島嶼103個(gè)，在這樣一個(gè)島嶼眾多，人口分散的群島上開拓法律援助事業(yè)，比大陸上有著更多的困難。**作為**市法律援助中心的主任，不僅要承擔(dān)辦理法律援助案件的工作任務(wù)，還要肩負(fù)起推進(jìn)海島法律援助事業(yè)的使命。**市現(xiàn)有執(zhí)業(yè)律師80人，且大部分集中在**本島，其他島嶼法律服務(wù)人才奇缺，這是制約法律援助工作發(fā)展的一大瓶頸。為突破這一瓶頸，**在培養(yǎng)本地的法律援助人才上傾注了大量的心血，她精心準(zhǔn)備教案，利用雙休日深入海島，為當(dāng)?shù)氐姆稍ぷ魅藛T講授法律援助知識(shí)，指導(dǎo)具體援助案例。由于她的講課內(nèi)容生動(dòng)，對(duì)工作很有指導(dǎo)意義，大家都很喜歡聽她講課，接受她的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，因此，大家見到她總不忘說：“徐主任，你什么時(shí)候到我們這里來指導(dǎo)工作？”而她總是爽朗地答應(yīng)：“有時(shí)間一定會(huì)來！”嵊泗縣全縣只有1家律師事務(wù)所，3名職業(yè)律師，可指派的法律援助律師嚴(yán)重不足，為克服這一難題，經(jīng)她積極聯(lián)絡(luò)，該縣成立了**市首支法律援助志愿者隊(duì)伍，有效地緩解了這一瓶頸。

第四篇：全國(guó)三八紅旗手……法律援助律師先進(jìn)事跡

**，自1998年從事法律援助工作以來，以精湛的業(yè)務(wù)技能、忘我的工作激情展示了新時(shí)期一名法律援助律師的良好形象。2004年至今共為婦女兒童、困難群眾解答咨詢3924人次，接待來訪4866批次，辦理援助案件數(shù)百件，挽回經(jīng)濟(jì)損失近1000萬(wàn)元。從2001至2008年，連續(xù)8年被市委、市政府授予信訪工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)；2004年至

2008，連續(xù)5年被市委、市政府授予社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)個(gè)人；2004年至2005年，連續(xù)二年被**省司法廳表彰為優(yōu)秀法律援助工作者；2007年1月榮立個(gè)人三等功，2007年1月被司法部法律援助中心評(píng)為“全國(guó)法律援助先進(jìn)個(gè)人”;2008年1月榮立個(gè)人二等功、獲市級(jí)“三八”紅旗手稱號(hào)；2008年5月被評(píng)為全國(guó)法律援助先進(jìn)個(gè)人；2008年6月被評(píng)為**省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2008年11月被省司法廳評(píng)為全省司法行政系統(tǒng)十大最具影響力人物。2009年5月被**省委、省政府、省軍區(qū)評(píng)為維護(hù)國(guó)防利益工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。

“徐律師，你可要幫我討回公道！”

“徐律師，你可要幫我討回公道！”這是**在接待尋求法律援助的當(dāng)事人時(shí)經(jīng)常聽到的一句話。“我覺得自己是一個(gè)比較情緒化的人，作為一名法律援助工作者，一聽到老百姓的求助，自己內(nèi)心深處的正義感就會(huì)立即被激發(fā)起來，能為老百姓討回公道，我無(wú)比高興。”這就是**在談起自己作為一名法律援助律師時(shí)的感受。

在**所辦理的援助案件中，有相當(dāng)部分的受援人是因工傷殘的外來民工，取證困難、花費(fèi)巨大、受援人急待救助是這類案件的特點(diǎn)。為了一起民工援助案件，她常常在各部門來回奔波，不依不饒的精神既讓那些損害民工利益的企業(yè)主害怕，也讓他們由衷佩服。如，湖北省利川縣民工吳永明在為采石場(chǎng)老板開車運(yùn)輸途中不幸翻車，造成腦震蕩、腰脊部傷殘。失去勞動(dòng)能力和生活來源的他為供養(yǎng)2個(gè)年幼的孩子生活、學(xué)習(xí)，被迫與采石場(chǎng)達(dá)成12500元的賠償協(xié)議后返回湖北老家，債主們看見拄著雙拐的吳永明，知道他永遠(yuǎn)的失去了勞動(dòng)能力，紛紛上門討債。2004年3月，被逼無(wú)奈的吳永明，在家鄉(xiāng)熱心人的指點(diǎn)下，拄著雙拐又來到**市法律援助中心求助。**受理此案后，幫助他到定海區(qū)人事勞動(dòng)社會(huì)保障局做了工傷、傷殘鑒定，然后又到定海區(qū)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)了勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁，終于在2005年1月18日為他拿到了186280元的工傷賠償款，當(dāng)吳永明拿到這筆賠償款時(shí)已是泣不成聲。這樣的案例還有很多，如：安徽省靈璧縣民工王雷在貨輪上沖沙除銹時(shí)，被沖沙槍沖傷左手腕，造成左掌長(zhǎng)肌腱及左撓側(cè)腕肌腱斷裂，通過法律援助獲賠2萬(wàn)元；河南宜陽(yáng)縣民工丁占偉在吊車操作過程中，被滑下的鋼板砸傷右腿，造成右踝關(guān)節(jié)功能部分散失，通過法律援助獲賠50825元；云南大關(guān)縣民工羅章倫不慎從工地高處墜落，造成雙跟骨骨折，通過法律援助獲賠52383元；四川犍為縣民工彭定武在工作時(shí)，右手被三相電風(fēng)扇卷入受傷，通過法律援助獲賠17176元；四川籍甘澤輝被倒塌的工地圍墻壓成二級(jí)傷殘，經(jīng)過漫長(zhǎng)的人身?yè)p害賠償之路，甘澤輝終于因傷殘達(dá)成調(diào)解36萬(wàn)元的賠償結(jié)果。這些援助案例的背后都凝聚著**的心血。

“徐主任，你什么時(shí)候到我們這里來指導(dǎo)工作？”

**市是我國(guó)唯一以島建市的地級(jí)行政區(qū)，全市由1390個(gè)島嶼組成，有人居住的島嶼103個(gè)，在這樣一個(gè)島嶼眾多，人口分散的群島上開拓法律援助事業(yè)，比大陸上有著更多的困難。**作為**市法律援助中心的主任，不僅要承擔(dān)辦理法律援助案件的工作任務(wù)，還要肩負(fù)起推進(jìn)海島法律援助事業(yè)的使命。**市現(xiàn)有執(zhí)業(yè)律師80人，且大部分集中在**本島，其他島嶼法律服務(wù)人才奇缺，這是制約法律援助工作發(fā)展的一大瓶頸。為突破這一瓶頸，**在培養(yǎng)本地的法律援助人才上傾注了大量的心血，她精心準(zhǔn)備教案，利用雙休日深入海島，為當(dāng)?shù)氐姆稍ぷ魅藛T講授法律援助知識(shí)，指導(dǎo)具體援助案例。由于她的講課內(nèi)容生動(dòng)，對(duì)工作很有指導(dǎo)意義，大家都很喜歡聽她講課，接受她的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，因此，大家見到她總不忘說：“徐主任，你什么時(shí)候到我們這里來指導(dǎo)工作？”而她總是爽朗地答應(yīng)：“有時(shí)間一定會(huì)來！”嵊泗縣全縣只有1家律師事務(wù)所，3名職業(yè)律師，可指派的法律援助律師嚴(yán)重不足，為克服這一難題，經(jīng)她積極聯(lián)絡(luò)，該縣成立了**市首支法律援助志愿者隊(duì)伍，有效地緩解了這一瓶頸。

以市政府的名義制定一個(gè)適合海島法律援助工作實(shí)際的實(shí)施辦法是**一直以來想法，通過她的積極推動(dòng)，這一想法變成了現(xiàn)實(shí)，2006年3月《**市法律援助實(shí)施辦法》由市政府頒布實(shí)施，該辦法在貫徹執(zhí)行國(guó)家、省有關(guān)法律援助立法精神的前提下，體現(xiàn)了**市的地方特色：一是把法律援助的政府責(zé)任擴(kuò)展到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)人民政府，要求在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立法律援助站點(diǎn)，便于海島群眾就近申請(qǐng)法律援助；二是把熱心于法律援助事業(yè)的社會(huì)人員作為法律援助人員之一，這有助于緩解**市基層法律援助人員

第五篇：全國(guó)三八紅旗手——福利院院長(zhǎng)先進(jìn)事跡

**在平凡的工作中，能始終牢記黨的宗旨，愛崗敬業(yè)，用一顆真誠(chéng)的心關(guān)愛在福利院入住的老、弱、病、殘這些特殊群體。作為福利院的院長(zhǎng)，能積極倡導(dǎo)“以人為本”的現(xiàn)代護(hù)理觀念，以“滿足不同老人多樣化的需要”為己任，積極探索實(shí)踐有利于老年人疾病康復(fù)的方式方法，帶領(lǐng)護(hù)理人員轉(zhuǎn)變作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)，不斷深化“全心全意為服務(wù)對(duì)象”的工作宗旨，各項(xiàng)工作得

到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界和老人們的一致好評(píng)。200 6 年該院被省民政廳評(píng)為先進(jìn)福利院，200 7年復(fù)評(píng)為全國(guó)巾幗文明示范崗，2007年被市委、市政府評(píng)為模范集體……。其本人也多次受到省、市、區(qū)有關(guān)部門的獎(jiǎng)勵(lì)與表彰。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)

能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南。利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍，積極參加各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。

二、情系院民，細(xì)心服務(wù)

心系“三無(wú)”老人，經(jīng)常問候冷暖，及時(shí)添購(gòu)衣物，經(jīng)常設(shè)身處地地考慮老人們喜歡什么，還缺少什么。關(guān)心他們的病痛，得病及時(shí)治療，掛水、送藥到房。不管老人脾氣多大，總是以一顆真誠(chéng)的愛心去對(duì)待他們。心系休養(yǎng)的老人，分享他們的快樂、煩惱，把老人們病痛時(shí)刻記掛在心，積極與護(hù)理人員探索老人疾病康復(fù)新途徑。心系孤兒，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，在生活中處處關(guān)心，把他們當(dāng)作自己的孩子。

三、以身作則，加強(qiáng)管理

作為院長(zhǎng)，該同志在工作中身先士卒、以身作則，從生活服務(wù)到護(hù)理康復(fù)，從設(shè)施管理到平息糾紛，她都親歷親為，毫不馬虎。帶領(lǐng)全院職工秉持“全心全意為服務(wù)對(duì)象”的工作理念，抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，建立起了一支穩(wěn)定、服務(wù)質(zhì)量好的護(hù)理員隊(duì)伍。加強(qiáng)職業(yè)道德教育，增強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，開展“微笑”服務(wù)，做老人的貼心人、知心人，讓老人安心，子女放心。

四、辦事公道，廉潔自律

該同志辦事公道正派，經(jīng)濟(jì)上不貪不占。堅(jiān)持用最少的錢辦最好的事，當(dāng)好內(nèi)當(dāng)家，節(jié)約國(guó)家每一分錢。遵章守紀(jì)、廉潔自律，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，嚴(yán)于律己寬以待人。