第一篇：新時代好少年讀書心得體會

新時代好少年讀書心得體會

新時代好少年讀書心得體會1

我從小就與眾不同。我很安靜，但不活躍。在學習上，我努力工作，一絲不茍，教。從入學到現(xiàn)在，作業(yè)工整及時完成，成績優(yōu)異。每年都被學校評為三好學生。讀完之后，我歡讀書，一有書就放不下，有時候因為讀書而忘記了自己的任務(wù)。從童話到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我津津有味地讀著。四大名字，海底兩萬里，格林童話，安徒生童話利波特等都是我讀的對象，所以我從小就讀過群書。開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。

通過閱讀，我也知道中華民族是一個文明禮儀之邦，有著幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明禮貌成了我的人生訓(xùn)練。我會主動向老師問好，這是我對老師的禮貌；放學回家，我向父母打招呼，這是我對父母的禮貌；很小的時候，我就知道了孔融讓梨的故事。孔融體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就決心做一個像孔融一樣的人。我在學校工作積極，從不猶豫。我可以很好地完成課堂上的勞動任務(wù)。只要我值班，總是不吃早餐，我就去學校值班。我總是愿意伸出小手來幫助有困難的學生。

樂于助人，真誠奉獻是我的座右銘。黑板報是體現(xiàn)班級風采的重要陣地，我負責的每一期黑板報都受到老師和同學的好評。辦板報是一份出力不討好的工作，又臟又累，還要有創(chuàng)新。記得老師第一次給我任務(wù)后，我立即組織同學，合理排版，合理分工。在最短的'時間內(nèi)，一期內(nèi)內(nèi)容豐富的板報上墻?，F(xiàn)在，黑板報成了我展示才華的花園。

我參加過很多活動，取得了優(yōu)異的成績。如今，家里有無數(shù)的榮譽證書，這受到了家里每一位客人的稱贊。他們都說我是個好孩子。我認為：好孩子也應(yīng)該幫助父母盡力做家務(wù)：倒垃圾、選擇蔬菜、洗蔬菜等。

我禮貌地對待我的親戚；對待鄰居，我主動打招呼；對待同學和朋友，我對別人很好；對待老師，我很有禮貌。我熱情地幫助別人，不怕困難，不怕疲勞，贏得了每個人的愛。因此，我成為了一個公認的好男孩。獲得這個榮譽，我對自己提出了更高的要求：我將繼續(xù)努力，努力學習，揚起理想的帆，再次起航！努力成為一個好的中國青少年！

新時代好少年讀書心得體會2

今天，我觀看了“新時代好少年”節(jié)目，感悟很深。

“少年智則國智，少年強則國強。”出自梁啟超先生寫的《少年中國說》。他告訴了全中國人：少年的力量是不可小覷的。頒獎典禮上，主持人先后介紹了十名新時代好少年的先進事跡。

其中讓我印象最深的是來自北京市的張子夏同學。他與他的同學們投身于環(huán)保工作，自己設(shè)計了“分小萌”這個標志，分小萌是一只黃色的小章魚，有兩只閃亮的大眼睛，十分可愛。他們把“分小萌”印在黃色的環(huán)保袋上，張子夏每次和他的同學們一起去宣傳環(huán)保時都會帶著許多黃色的環(huán)保袋分發(fā)給路過的.人們，他們會去菜市場、公園、小區(qū)等地方，人們總能在路上看到他們?yōu)榄h(huán)保工作奔波的身影。

張子夏同學還設(shè)立了環(huán)保工作室，他和同學們會在工作室里，利用一些廢物制作一些小的工藝品，他們還會收集同學們的作業(yè)廢紙、紙箱等物品，賣掉，積少成多，再把這些錢捐掉，為環(huán)保工作貢獻一份力量。

聽了他的故事，我深受啟發(fā)，更加重視了家里的垃圾分類，準時將垃圾放置在垃圾堆放點，做到垃圾分類從我做起。

讓我們爭做“新時代好少年”，不忘初心，不負韶華！

新時代好少年讀書心得體會3

星期天晚上八點，我觀看了由CCTV少兒頻道播出的電視欄目《新時代好少年》，里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來自全國各地的好少年，講述了他們的故事與理想。

董天晨夢想成為一名宇航員，去探索宇宙的奧秘。她熱愛讀書，平均每年讀書200本，迄今已讀書約20xx本。這真是一個龐大的數(shù)字，想想自己一年才讀幾十本書，真是自愧不如！

張力文是一名落落大方的女生，她的夢想是成為一名主持人。她熱愛中國的歷史文化，喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應(yīng)該像她一樣，做一個文化傳播者。

還有身殘志堅、愛科學的顏玉宏，愛發(fā)明的`邵子衿，京劇文化傳播者曹語粲……他們無一不是從小就懷揣夢想，并且鍥而不舍地去實現(xiàn)夢想的少年！

海闊任魚游，天高任鳥飛，我們只有一點點成長，讓自己變得強大起來，才能夠登上更高更大的舞臺。我相信，無論他們的夢想是什么，無論實現(xiàn)夢想的道路有多么艱辛，只要努力著，堅持著，就一定可以成功！

他們的故事深深激勵了我，以后我也要像他們一樣明確自己的目標，自強不息，奮發(fā)向前，做一個新時代的好少年！

新時代好少年讀書心得體會4

每當你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁；每當你站立在猶如綢條般的長城上；每當你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃？是否為自己是一個中國人而驕傲自豪？我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻了無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。

說：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！边@是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時代的'我們，就是要繼承先輩的事業(yè)，踏著先輩們的足跡，接過建設(shè)中華的接力棒，接續(xù)奮進，埋頭苦干，砥礪前行。

新時代好少年讀書心得體會5

放學后，我認認真真地看了一遍《新時代好少年》視頻短片，里面講了很多優(yōu)秀的少先隊員，其中我最喜歡的人是俞果。他是個男生，今年才13歲，俞果特別喜愛科學，他發(fā)明了很多對人類有意義的東西，并且他的發(fā)明獲得過幾十個獎項，其中有的發(fā)明還獲得過國家專利呢。

我們了解一下襪子固定架的由來吧，有一次，俞果把襪子晾到了洗衣繩上，忽然一陣風吹過，他的襪子就像小鳥一樣飛了出去，俞果就自言自語地說：“我要用科學解決生活問題”。每個生活小問題，我們都應(yīng)該積極地面對，更要努力去征服它。俞果反復(fù)做了七次實驗，終于在第八次成功地做出來襪子固定架的`模型。從開始制作到完成，他一共用了兩個月的時間，這不禁讓我想起了一句名言：失敗乃成功之母。

我認為俞果有很強的好奇心，而且他愛動腦，遇到困難從不放棄，知難而進，這種精神非常值得我們學習。我們要像俞果一樣，在生活中無論遇到什么樣的困難，都要勇敢的去面對，并堅持做完，更要創(chuàng)造一些對人類有用的發(fā)明。

新時代好少年讀書心得體會6

在我觀看了《新時代好少年》先進事跡發(fā)布活動后，我認為：新時代好少年一定是有所作為，德，智，體，美，勞全面發(fā)展的“美麗”少年，從那些好少年的事例中，我也受到了很多啟發(fā)，努力改進自己向他們學習。

展播的第一位好少年時董天晨，她很熱愛航天模型，與自己的團隊經(jīng)過數(shù)次的實驗，數(shù)次的失敗，但是她與團隊沒有因為失敗而灰心，反而更加努力。不斷尋找失敗的原因，總結(jié)經(jīng)驗，用其他的方法嘗試，從失敗中找到了原因并獲得成功。這種精神就非常值得我們?nèi)W習，在學習中其實我們也會遇到挫折，經(jīng)常的面對錯誤和失敗。在這種情況下我們不應(yīng)該害怕錯誤和失敗，要勇敢的.去面對它，通過不斷的思考或者查找學習資料，尋求老師指教把問題解決，把錯誤改正。這才是我們應(yīng)該去學習去做得。我認為這也是我們學習的意義之處！

今晚還有九位好少年事跡。每一位都讓我感動，都值得我去好好向他們學習。比如自制卡丁車的邵子衿。有著偉大作家夢的顏玉宏。相當主持人的紅色基因，延安精神傳承人張力文。愛心男孩笵修睿等等。他們的行為無不讓人動容，讓人感動，讓人尊敬！他們都是好少年的優(yōu)秀少年代表。通過觀看他們這種對學習做事有恒心，有愛心，勇于創(chuàng)新，努力鉆研，堅持不懈的精神。我更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑹o論從學習，還是生活中，努力向“新時代的中國好少年”標準靠攏！

“只要看到紅旗就會看到希望”！作為中國人我堅信少年強，則國強！只要我們懷揣夢想，志向遠大，以熱愛祖國，報效祖國的一顆熱忱之心去學習，去奮斗，發(fā)揮我們每一個青少年的光和熱，祖國定會越來越強大！

新時代好少年讀書心得體會7

晚上八點的時候，我和媽媽準時坐在電視機前，收看激動人心的《新時代好少年》。

第一位新時代好少年是董天晨。她勤于學習、善于學習，有良好的學習習慣和高效的時間管理方法。她和我一樣熱愛讀書，每年閱讀近三百本書。哇！這個讀書量真讓我佩服！我讀書再多也只能有這么多本了。她不僅僅讀書多，并且還有些學習筆記的好習慣，已經(jīng)記了十多本學習筆記；她還善于思考，遇到問題總是想辦法解決——相比之下，我就有些粗枝大葉了，經(jīng)常直線型思維、遇到事情不明白多想一想，這是我最大的毛病。

我和她一樣喜愛航模，可是相差也很多，我想，大概有十萬八千里那么遠吧。她樂于鉆研，進取探索新的遙控飛機飛行方法和技巧，而我此刻還只會按照教練教的飛，飛行方法一成不變，還偶爾會失誤；她勇于擔當，擔任學?！胞[娃航模社”社長，我卻連簡單的打掃衛(wèi)生都感覺吃力，更別說去組織更多同學活動了。不僅僅如此，她還是教師的好幫手，同學的.好伙伴。

經(jīng)過與與董天晨的比較，我找到了跟我相似度最高的學習模范，要向她學習的東西很多，從學習習慣到思維方式、從處事方法到時間管理，我要以她為目標，克服自我的缺點、彌補自我的不足。

我的夢想是到北京大學讀書，可是我發(fā)現(xiàn)以我此刻的實力，距離夢想還差的很遠。我必須要向董天晨學習，腳踏實地做好每一件事，去圓我的北大夢、去追求我的科學夢想！

新時代好少年讀書心得體會8

少年強，則國強；少年智，則國智；少年富，則國富；少年自由，則國自由；少年獨立，則國獨立。今晚，我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時代好少年》。

發(fā)布會中的10位少年是全國各地爭當新時代好少年活動中的先進典型。他們中有勤學善思，勇于接受挑戰(zhàn)的董天晨；有積極傳揚延安故事，弘揚紅色文化的張力文；有熱愛科學，潛心鉆研發(fā)明的邵子衿；有樂于助人，堅持傳承傳統(tǒng)醫(yī)學的劉藝媛；有“扶車少年”“活導(dǎo)航”稱號的寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現(xiàn)了新時代少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采。在這10位少年兒童中，讓我備受感動和鼓舞的是一位身患小兒麻痹癥的少年——顏玉宏。

通過故事短片，我被顏玉宏身殘志堅、自強不息的精神深深的震撼了。他小時候患有小兒麻痹癥，因錯過了最佳治療的時機，導(dǎo)致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時期經(jīng)歷了種種磨難和挫折，但是他并沒有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學習，他都努力的`自力更生，盡管身邊的老師、同學都主動給予他幫助，但他都回絕了大家的好意，他想只要是自己能做的，盡量不去麻煩身邊的人。當看到晨讀中他努力的用雙手支撐著身體，讓自己和其他同學一樣站著讀書時；當看到他由于身體的原因，在學習游泳時身體常常下沉，他不但沒有放棄而是更加努力的一遍遍反復(fù)練習時；當看到他在飯?zhí)糜捎陔p手拄著拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜，依然艱難行走時；我心中的激蕩久久不能平息，眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說過以后想成為一名作家，由于自己的雙腿不方便，所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長經(jīng)歷寫成一本書，讓更多的人看到他的故事，希望能借由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人，希望他們能像自己一樣不畏風雨，胸懷陽光，勇往無前。我覺的顏玉宏用自己的行動完美的詮釋了什么是“天生我材必有用”。

我們是成長在新時代下的少年兒童，我們應(yīng)見賢思齊、崇德向善、好好學習，爭當新時代好少年。為實現(xiàn)我們偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。加油吧，少年！

新時代好少年讀書心得體會9

百年前，覺醒一代以震九州生氣的風雷將中華大地上的沉疴掀起；而如今，更有新時代少年以自身的實際行動書寫共和國新的篇章，不由得讓人感慨歷經(jīng)百年，山河猶在，歲月長存。

人既發(fā)揚踔厲矣，則邦國亦以興起，國家之未來，在于青年，百年前的青年由矇昧，麻木中覺醒，將國家振興，人民富強的火種傳遞至今，而今的.青少年在百年未有之變局中，面臨著不穩(wěn)的國際局勢，爭相將自己所學，所傳承的美德發(fā)揚光大，接遞先輩所傳薪火。曾經(jīng)的我們，在內(nèi)憂外患的絕望中固守民族的獨立與尊嚴，走向了共和國的成立；今天，我們在歐風美雨中艱難尋找著自我價值的存在，希望著讓中華文明在世界土壤上扎根綻放，這一切的實現(xiàn)并不僅僅是幾位新時代好少年的先進事跡就可以達成的，仍需吾輩不忘初心，砥礪前行！

新時代好少年讀書心得體會10

“少年智，則國智；少年強，則國強；少年進步，則國進步；少年自由，則國自由?！边@是梁啟超的《少年說》。為了觀看《新時代好少年》，我早早的就坐在電視機跟前了。

節(jié)目開始了，主持人說入選新時代好少年有十位同學。我一聽就有點激動了：是什么能讓他們成為新時代好少年呢？

給我印象最深刻的是董天晨同學，她喜歡玩遙控飛機，并自己研究飛機。為了改造一架飛機，董天晨同學走遍了她們小區(qū)所有的圖書館，查閱與之相關(guān)的.資料。獲取資料后就馬上對直升飛機認認真真的改造。經(jīng)過多次的改造，終于做好了直升飛機。

她來到臺上說：“講科學、愛科學、學科學、用科學，為中華之崛起而讀書，在報效祖國的路上，我要做一個小追夢人”。說得多好??！這是一個勤學善于思考的好少年，這是一個胸懷大智的好少年，這是一個為了學習科學勇于攀登的好少年。

一位科學家說過：“科學人的一個重大的突破，都是從一點一點的細微成績中積累而來的”；我們時刻要爭當祖國的好少年：一定要勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，讓我們飛向遠方。

第二篇：新時代好少年

叩莊小學“新時代好少年”

評選表彰活動說明報告

為落實黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人”要求，落實總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，推進社會主義核心價值體系建設(shè)和做好新時代文明傳習工作，從四月上旬開始，叩莊小學開展了“爭做新時代好少年”教育實踐活動。

活動方案如下：

一、各班級要積極開展“新時代好少年”推薦活動。按照“熱心公益”“勤學創(chuàng)新”“自強自立”“尊師孝親”“誠實守信”五個類別組織學生發(fā)現(xiàn)身邊的新時代好少年，樹立校園榜樣人物。

二、學校將充分利用宣傳窗、黑板報等載體，通過晨會、國旗下講話、主題班會等形式，廣泛宣傳展示校級“新時代好少年”的先進事跡，營造濃厚的宣傳氛圍。

三、各班級要積極組織學生開展爭做“新時代好少年”活動，并將活動與新文明傳習和文明校園創(chuàng)建活動相結(jié)合，引導(dǎo)全體隊員養(yǎng)成良好的文明習慣，學用合一、知行合一，打好人生的精神底色。

一“新時代好少年”評選方法，實施背景

為落實黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人”要求，落實總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，推進社會主義核心價值體系建設(shè)和做好新時代文明傳習工作，開展“新時代好少年”評選表彰推薦活動。為規(guī)范評選表彰推薦工作，特制定本辦法。

二、實施理念

弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 爭當新時代好少年

三、實施目標

1.通過新時代好少年評比的實施，規(guī)范學生的道德行為，激發(fā)學生的內(nèi)在潛力，調(diào)動學生的學習積極性，增強學生的學習動機，促進學生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。

2.使活動的評價體系更加完善，評價的內(nèi)容更富生活意義和文化氣息，給每個孩子留下童年生活美好快樂的記憶，讓評價真正發(fā)揮其教育功能和激勵功能。

3.使活動的評價內(nèi)容成為每個孩子努力的目標，通過不斷反思自我，不斷檢查自我，幫助學生認識自我、建立自信，使每個學生更加熱愛自己、悅納自己、超越自己，從而健康、活潑、幸福、快樂地成長。

四、實施原則

1.主體性原則

“新時代好少年”評價，應(yīng)把學生放在主體的地位，尊重學生的個性，充分發(fā)揮學生自我評價主體作用和與他人互評的互補作用，充分體現(xiàn)以學生為主體的評價理念。

2.激勵性原則 “新時代好少年” 評價，應(yīng)強調(diào)“寬容學生的失誤，發(fā)現(xiàn)學生的亮點，鼓勵學生不斷進取，獲得成功”，多元化、多角度地讓學生體驗到成功的愉悅，從而滿足學生健康的心理需求。

3.發(fā)展性原則

“新時代好少年” 評價，不僅僅是為了評價學生的過去和現(xiàn)在，更著眼于學生的發(fā)展，使學生能在成功后總結(jié)經(jīng)驗，從挫折中尋找不足，從而促進學生的智力、能力、人文情感的健康發(fā)展。

4.全員育人原則

“新時代好少年” 評價，改變傳統(tǒng)的評價方式，從班主任一人轉(zhuǎn)移到全體教師，從語、數(shù)老師轉(zhuǎn)移到語、數(shù)、英、科、科及音、體、美所有科目的老師，讓更多的老師參與到評價中來，讓更多的學生獲得更為客觀全面的評價，體現(xiàn)全員育人的理念。

評選細則

(1)尊師孝親評選細則

敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人，在親人有傷病、殘疾等困境下，能主動分擔責任，守護相助，事跡感人、群眾頌揚。

1)會說中國傳統(tǒng)美德故事;2)懂得“百善孝為先”的道理，能做孝敬父母的事情;如：我給媽媽捶一次背，每星期為家人削(洗)一次水果等

3)能通過自己的實際行動，感恩父母、感恩老師、感恩母校;(2)熱心公益評選細則

助人為樂，在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學;積極參加敬老助殘等公益活動，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘以及其他困難群體;見義智為，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻愛心、排憂解難，贏得群眾廣泛好評。

1)能夠幫助身邊的朋友解決小困難。每星期爭做一件學習和生活中幫助同學、老師或者家人的好事

2)學會使用文明禮貌用語，學會唱文明禮儀歌謠;3)能與同伴友好相處，與小伙伴成為好朋友。(3)誠實守信評選細則

言行一致，對人守信，對事負責，拾金不昧，不弄虛作假;即使遇到困難，仍能堅持信守諾言，有很好的信譽。

1)能講述自己在游戲中的表現(xiàn)，在游戲中學會相互配合，懂得遵守集體游戲規(guī)則;2)能認識常見的交通安全標志，掌握日常交通規(guī)則;3)知道該如何做一名誠實守信的好孩子;(4)自強自立評選細則

熱愛勞動，主動分擔家務(wù)，生活自理能力強，節(jié)儉樸素，不怕困難。

1)懂得自己的事情自己做，學習自己整理生活用品和學習用具;2)參加一次自理技能比賽，提高自理能力。

3)了解和掌握一些防騙自護的本領(lǐng)，學會“110”等求助和報警電話的使用;4)學會值日勞動的基本技能。會獨立進行衛(wèi)生打掃;

5)懂得尊敬父母，體貼父母，學做兩項家務(wù)活;6)能在家中堅持做家務(wù)，在班會上談?wù)勼w會;(5)勤學創(chuàng)新評選細則

愛好學習，成績優(yōu)良，勤于思考，勇于實踐，善于創(chuàng)新。1)熱愛自然，愛護環(huán)境。積極參與植樹種花、護綠愛鳥、節(jié)能環(huán)保小發(fā)明等各種生態(tài)文明實踐活動，表現(xiàn)突出。

2)了解生活中各種常見現(xiàn)象產(chǎn)生的科學原因，激發(fā)自己的探索熱情;3)做文明小使者，在公共場所維護公共秩序、愛護公共財物;4)主動探究自己最感興趣的一項事物，并能通過多種渠道收集資料，寫出觀察記錄;5)在師長的幫助下，獨立制作1份“變廢為寶”的作品。

學校希望通過此次“爭做新時代好少年”教育實踐活動，讓“值得學習的榜樣就在身邊”的概念深入全體學生，在榜樣的引領(lǐng)示范作用下，其他學生也能共同提高，促進校園向上向善的氛圍。

第三篇：新時代好少年活動方案

評選“新時代好少年”活動方案

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨的十九大精神,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹落實全國精神文明建設(shè)表彰大會，全國、全省和全市宣傳部長會議精神,圍繞立德樹人根本任務(wù),以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“扣好人生第一粒扣子”為主題,強化教育引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成,廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳活動,推出一批事跡突出的青少年典型,引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊,向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,努力成長為擔當民族復(fù)興大任的時代新人。

二、主辦單位

我校一至六年級各班

三、具體安排

1.廣泛發(fā)動。請各年級各班級加強協(xié)調(diào),組織學生積極開展“新時代好少年”學習宣傳活動,圍繞培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，引導(dǎo)廣大未成年人立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國，自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行科學健康文明向上的生活方式,爭當“新時代好少年”。2.推舉典型。各年級各班要把推選“新時代好少年”作為創(chuàng)新德育實踐、提升德育效果的過程,采取學生自薦、同學互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表,樹立“新時代好少年”學習宣傳典型,發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。

3.發(fā)布展示。學校對各年級各班的典型事跡進行評議審核, 評出“新時代好少年”。

4.大力宣傳。學校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園廣播電視、校園網(wǎng)等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。

四、工作要求

1.擺上重要位置。各年級各班要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義,把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人的具體舉措,作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù),擺上議事日程,精心謀劃部署,確保各項工作及時有效開展。

2.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。學校各部門，各年級各班發(fā)揮各自優(yōu)勢，將活動納入工作安排，動員學生積極參與。

3.提升活動效果。要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺,發(fā)揮移動終端的便利性,增強活動的吸引力感染力。要根據(jù)未成年人的成長規(guī)律和身心特點,創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容,做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作,在未成年人中形成“人人踐行核心價值觀、爭當時代新人”的生動局面。

第四篇：新時代好少年活動方案

開展“新時代好少年”宣傳活動

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央親切關(guān)懷少年兒童健康成長，為我國少年兒童事業(yè)發(fā)展指明了方向，各族少年兒童正在祖國大家庭中茁壯成長?！傲弧眹H兒童節(jié)前夕，中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國關(guān)心下一代工作委員會聯(lián)合舉辦“新時代好少年”先進事跡發(fā)布活動，宣傳發(fā)布10名優(yōu)秀青少年的先進事跡，他們是在近年來各地開展的爭當新時代好少年活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀代表。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨的十九大精神，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}，強化教育引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成，組織全縣未成年人廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳推選活動，推出一批事跡突出的青少年典型，引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊、追比趕超，努力成長為能夠擔負民族復(fù)興大任的時代新人。

二、任務(wù)目標

通過組織開展“新時代好少年”學習宣傳推選活動，引導(dǎo)廣大未成年人立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、借鑒、誠信等傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，爭當“新時代好少年”。

三、具體安排 1.班主任組織學生觀看學習2018年第一批新時代好少年先進事跡展示影片，學習優(yōu)秀少年的先進事跡；

2.校園內(nèi)征集關(guān)于新時代好少年手抄報作品； 3.征集關(guān)于新時代好少年作文或演講稿；

4.以“扣好人生第一?？圩印遍_展主題教育實踐活動。要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義，把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù)，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項工作及時有效開展。

第五篇：“爭做新時代好少年”活動總結(jié)

爭做新時代好少年”

活動總結(jié)

為全面落實“立德樹人”的根本任務(wù)，弘揚感恩精神，不斷增強少先隊員的社會責任感和使命感，樹立和培養(yǎng)他們助人為樂、無私奉獻、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，根據(jù)市文明辦的文件要求，我校開展了“爭做新時代好少年”的主題活動，現(xiàn)將開展的系列活動總結(jié)如下：

一、活動主題

學習爭做新時代好少年

二、活動總結(jié)

我校利用六一兒童節(jié)的大好時機，通過開展主題班會、分層分類的形式學習“爭做新時代好少年”精神。

一、加強宣傳，輿論導(dǎo)向。

為了引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好習慣，六一期間，我校就制定了“爭做新時代好少年”活動方案，加強對奉獻精神相關(guān)知識的宣傳與教育。一是于5月28日利用升旗儀式舉行了“爭做新時代好少年”活動啟動儀式，全體師生參加了“爭做新時代好少年”志愿者宣傳活動。二是學校利用宣傳櫥窗向?qū)W生介紹新時代好少年的事跡，三是各班出了一期“爭做新時代好少年”的主題黑板報，強化模范作用。

二、活動開展，有序進行。學校以“爭做新時代好少年”活動為教育契機，在全體學生中開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣教育和遵規(guī)守紀教育。

1、感恩在行動。為培養(yǎng)學生知道感恩、會感恩的良好品質(zhì)，我校開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。各班學生主動制作卡片、禮物等送給自己的老師；同時，動員全體學生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動，表達自己的孝心和感謝之情。

2、清潔校園，美化家園

六月初，我校組織進行了全校衛(wèi)生大掃除。同學生們以班為單位，將各自負責的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈，還校園一片潔凈。同時，鼓勵隊員們每周堅持做一件力所能及的好事，如組建環(huán)保小隊，在校園內(nèi)開展垃圾分類宣傳教育活動，為生活垃圾找到屬于自己的“家”，同時充分發(fā)揮“小手拉大手”在維護社區(qū)衛(wèi)生中的作用，帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與“垃圾分一分 家園美十分”活動。

3、落實規(guī)范，加強考核。

針對我校部分學生行為習慣差的不良現(xiàn)象，老師們都會按時到各自負責的地方執(zhí)勤，行使自己的權(quán)力，履行自己的義務(wù)。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出批評和改正。

三、樹立典范，表彰獎勵。通過活動的開展，涌現(xiàn)出了許多文明典范。一年級：史嘉湘，她愛學習愛勞動，主動打掃衛(wèi)生，輔導(dǎo)差生，關(guān)心愛護弱小，講文明懂禮貌。二年級的韓秉菲、韓雅璇等同學尊重師長，學習認真，樂于助人，團結(jié)同學。三年級孫婷、史心怡等同學講文明，懂禮貌，熱愛集體，愛學習，能帶動班里其他學生學習，樂于幫助弱者，同時還是老師的得力小助手。

通過本次活動的開展，學生在許多方面都取得了可喜的進步，校園里也涌現(xiàn)出了很多感人的事跡和先進典型，但仍存在個別同學文明習慣差的情況，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對這一情況，我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項長期工作堅持抓下去，讓我們的校園越來越美，讓我們的行為越來越好，讓文明之花常開校園！