第一篇:積極心態(tài)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
保持著積極的學(xué)習(xí)心態(tài),認(rèn)真對(duì)待工作,增強(qiáng)責(zé)任心和愛心全力投入,不斷努力,無論是工作還是生活,一切都會(huì)好的。下面是小編為大家收集整理的積極心態(tài)學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家閱讀。積極心態(tài)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇1
隨著現(xiàn)代人生活壓力的增大:憤怒、壓抑、暴躁、抑郁等不良情緒隨處可見,尤其體現(xiàn)在上班一族中。這讓我們飽受其害。但更為嚴(yán)重的是:情緒是會(huì)傳染的,不良情緒更會(huì)傳染!身為教師的我感受尤為深刻:
教師每天面對(duì)的主要群體是學(xué)生,是一群涉世未深、身心正逐步成長健全的孩子們。教師的不良情緒自然而然會(huì)傳染給學(xué)生,其后果可想而知。一個(gè)沒有進(jìn)取心的老師教育出來的孩子會(huì)缺乏斗志,一個(gè)抑郁苦悶的教師會(huì)將他對(duì)生活的不滿全部傾訴于課堂、他的學(xué)生。所以這就要求老師必須努力培養(yǎng)自己的積極心態(tài)。
積極心態(tài)是具有吸引力最重要的個(gè)性。積極心態(tài)影響你說話時(shí)的語氣、姿勢(shì)和臉部表情,它會(huì)修飾你說的每一句話,并且決定你的情緒感受,它還會(huì)對(duì)你的思想產(chǎn)生影響。當(dāng)然也影響教學(xué)工作,影響教學(xué)的每一過程。積極心態(tài)也是具有吸引力最重要的個(gè)性。所以,積極心態(tài),是無論在任何情況下,都應(yīng)具備的正確的教學(xué)心態(tài)。這種心態(tài)是由“正面”的性格因素所構(gòu)成的,諸如“信心”、“正直”、“希望”、“樂觀”、“勇氣”、“進(jìn)取心”、“慷慨”、“耐性”、“機(jī)智”、“親切”,以及“豐富的常識(shí)”,所以,我們平時(shí)要多注意培養(yǎng)。
積極心態(tài)不僅對(duì)我們的工作極為重要,同時(shí)對(duì)教師本身的身心發(fā)展、教師的家庭、人際關(guān)系等也有著不可忽視的作用。積極的心態(tài)會(huì)讓我們的繁忙的工作中呼吸到一縷清香;會(huì)讓我們疲憊的身心得到釋放;會(huì)讓我們的生活煥然一新。因此,我認(rèn)為:作為新時(shí)代的教師,我們應(yīng)努力培養(yǎng)自身的積極心態(tài),同時(shí)要以積極樂觀的態(tài)度去感染我們的學(xué)生、同事,進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì),為我們的中國夢(mèng)盡自己的一份微薄之力。
積極心態(tài),關(guān)乎你我,從我做起,從我們做起!
積極心態(tài)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇2一個(gè)人能成功取決于3方面,一態(tài)度占80%,二技能占13%,其它占7%,態(tài)度是最重要的。根據(jù)ABC情緒理論,事物的本身不影響人,人們只受對(duì)事物看法的影響。
拿破侖·希爾說:“人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成巨大的差異,很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,巨大的差異就是成功與失敗?!彼^心態(tài)是心理態(tài)度的簡(jiǎn)稱,包括諸種心理品質(zhì)的修養(yǎng)和能力。表現(xiàn)在人的意識(shí)、觀念、動(dòng)機(jī)、情感、氣質(zhì)、興趣等心理狀態(tài)的活動(dòng)中,是人的心理對(duì)各種信息刺激做出的反應(yīng)趨向。人的這種心理反應(yīng)趨向不論是認(rèn)識(shí)性的、感情性的,還是行為性的、評(píng)價(jià)性的,都對(duì)人的思維、選擇、言談和行為具有導(dǎo)向和支配作用。因此,人生的成敗,人生的快樂和幸福源于許多因素的影響,但起決定作用的卻是心態(tài)。
人的心態(tài)是隨著環(huán)境的變化,自然地形成積極的和消極的兩種。積極的心態(tài)與消極的心態(tài)一樣,它們都能對(duì)人產(chǎn)生作用力。不過兩種作用力的方向相反,作用點(diǎn)相同,這一作用點(diǎn)就是人的本身。積極的心態(tài),能夠激發(fā)我們自身的所有聰明才智;而消極的心態(tài),只能束縛我們才華的光輝。
心態(tài)就像磁鐵,不論我們的思想是正面的還是負(fù)面的,我們都受它牽引。而思想就像輪子一般,是我們朝著一個(gè)特定的方向前進(jìn)。雖然我們無法改變?nèi)松覀兛梢愿淖內(nèi)松^;雖然我們無法改變環(huán)境,但是我們可以改變心境。無論身處什么環(huán)境,用敏感的心去捕捉靈感,捕捉生活中的美。輸?shù)羰裁匆矂e輸?shù)糇约悍e極向上的心態(tài)。為了獲取人生中最有價(jià)值的東西,為了獲得生活的幸福和事業(yè)的成功,我們必須最大限度地發(fā)揮積極心態(tài)的力量,抵制消極心態(tài)的反作用力。
積極的人生態(tài)度是成功的催化劑,積極能使一個(gè)懦夫成為英雄,從心態(tài)柔軟變成意志堅(jiān)強(qiáng);使人格變得溫暖活潑,富有彈性;使人充滿進(jìn)取沖勁;使人心中充滿超越的力量。積極的人生態(tài)度是成功的催化劑,它使人格變得溫暖活潑,富有彈性;不良的心態(tài)往往會(huì)給自己的生活帶來消極的影響,因此,從每天做起,給自己培養(yǎng)一個(gè)良好的心態(tài)是很有必要的。
積極的心態(tài)是知足、感恩、樂觀的一種心靈狀態(tài)。而且心態(tài)可以體現(xiàn)態(tài)度,態(tài)度可以改變?nèi)松?。這次課程中王老師應(yīng)用到了他現(xiàn)實(shí)工作和生活中的大量案例,并且分享了有關(guān)陽光心態(tài)的主要思想。就說說(過馬路開車紅綠燈)這雖然是個(gè)很簡(jiǎn)單的一件事,但是我們沒有換個(gè)角度去想,身邊也不多一些積極的人,而結(jié)果往往相差很多。這次培訓(xùn)使我感觸很深,因?yàn)槲沂亲鰳I(yè)務(wù)的,在工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)很多問題,與客戶之間的關(guān)系和工作中的市場(chǎng)管理,以前有時(shí)候感覺自己做了而得不到客戶或領(lǐng)導(dǎo)的贊同覺得心里很不爽,很壓抑。但是這次培訓(xùn)使我的心態(tài)煥然一新;無論何時(shí)都要向積極靠攏,向健康看齊,具備陽光心態(tài)。這樣可以使自己深刻而不浮躁,編織內(nèi)心的和諧,做到身心平衡。
總之,在以后的工作,生活,學(xué)習(xí),成長中都要保持良好的心態(tài)。與企業(yè)一起成長,塑造自己美好的明天。
積極心態(tài)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇3昨天我們公司全體員工參加了“創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)力”系統(tǒng)培訓(xùn)的第一課——積極的心態(tài)課程的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)也使得我有了很多的感受。
培訓(xùn)從多方面闡述了一個(gè)積極良好的心態(tài)對(duì)人一生的深遠(yuǎn)影響,講課中和老師多次提到凡事應(yīng)該往好的方向去想,也用了很多生活活潑的例子證明這一道理。結(jié)合我個(gè)人的實(shí)際情況,樂觀的處事心態(tài)我并不缺乏,但是也正是這種態(tài)度卻又會(huì)使我在很多時(shí)候抱著一種僥幸的心理,使得本身是好的樂觀精神卻變成了不好的被動(dòng)心態(tài)。也正因?yàn)槿绱?,我給自己制定的目標(biāo)就是做一個(gè)積極主動(dòng)的人。
何為積極主動(dòng)的人呢?比爾·蓋茨說:“一個(gè)好員工,應(yīng)該是一個(gè)積極主動(dòng)去做事,積極主動(dòng)去提高自身技能的人。這樣的員工,不必依靠管理手段去觸發(fā)他的主觀能動(dòng)性?!?/p>
就我的個(gè)人理解來說就是,在生活、學(xué)習(xí)、事業(yè)等各種方面,無論遇到什么事情都時(shí)刻保持著一顆積極主動(dòng)解決問題、承擔(dān)責(zé)任的心,凡事都把問題考慮全面并且早做準(zhǔn)備,做什么事情都趕早不趕晚,當(dāng)天能做好的事情絕對(duì)不能拖到第二天。不要再只是被動(dòng)地等待別人告訴你應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)地去了解自己要做什么,并且規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成。想想在今天世界上最成功的那些人,有幾個(gè)是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對(duì)待工作,你需要以一個(gè)母親對(duì)孩子般那樣的責(zé)任心和愛心全力投入,不斷努力。果真如此,便沒有什么目標(biāo)是不能達(dá)到的。
現(xiàn)在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),也就是人才的競(jìng)爭(zhēng),大浪淘沙,自己不努力只有被摒棄,任何企業(yè)、任何老板都希望用積極主動(dòng)的員工。任何老板,都需要那些主動(dòng)尋找任務(wù)、主動(dòng)完成任務(wù)、主動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的員工。所謂的主動(dòng),指的是隨時(shí)準(zhǔn)備把握機(jī)會(huì),展現(xiàn)超乎他們要求的工作表現(xiàn),以及擁有“為了完成任務(wù),必要時(shí)不惜打破成規(guī)”的智慧和判斷力。那些工作時(shí)主動(dòng)性差的員工,墨守成規(guī)、避免犯錯(cuò),凡事只求忠誠公司規(guī)則,老板沒讓做的事,決不會(huì)插手;而工作時(shí)主動(dòng)性強(qiáng)的員工,則勇于負(fù)責(zé),有獨(dú)立思考的能力,必要時(shí)會(huì)發(fā)揮創(chuàng)意,以完成任務(wù)。
這次培訓(xùn)使得獲得的最大的收獲就是使我將“做一個(gè)積極主動(dòng)的人”這個(gè)人生信條又再一次的提上日程,人都是有惰性的,但是經(jīng)過了本次的培訓(xùn)之后,我將更加堅(jiān)信不疑的堅(jiān)持我的這個(gè)人生信條。
第二篇:《擁有積極心態(tài) 成就幸福人生》學(xué)習(xí)心得
《擁有積極心態(tài)
成就幸福人生》學(xué)習(xí)心得
九連城鎮(zhèn)中心小學(xué)
初琪娜 2017-5-18
《擁有積極心態(tài)
成就幸福人生》學(xué)習(xí)心得
五月,陽光明媚;九小,晚霞談心。
初見晚霞老師,感覺她好美,好有氣質(zhì)。再看看講座的題目《擁有積極心態(tài)
成就幸福人生》,頓時(shí)覺得很吸引人。一開講就讓人感覺一種親切,一種貼心。她用自己父母的實(shí)例告訴我們,其實(shí)我們生在這美好的時(shí)代,是多么的幸福,應(yīng)該多么的快樂!
積極的心態(tài)是指面對(duì)工作、問題、困難、挫折、挑戰(zhàn)和責(zé)任、他人、世界,從正面去想,從積極的一面去想,從可能成功的一面去想,積極采取行動(dòng),努力去做。積極心態(tài)主要是指積極的心理態(tài)度或狀態(tài),是個(gè)體對(duì)待自身、他人或事物的積極、正向、穩(wěn)定的心理傾向,它是一種良性的、建設(shè)性的心理準(zhǔn)備狀態(tài),在學(xué)校文化素養(yǎng)教育、心理教育、心理咨詢與治療操作層面上主要指學(xué)生各種正向、主動(dòng)、積極的心理品質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
作為教師,首先要有積極的心態(tài),凡事從積極的一面去想,進(jìn)而影響自己的學(xué)生,也能正確的面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、同學(xué)、家人和朋友,解決思想上的問題,迎接幸??鞓返纳睢O旅嫖蚁肱e一個(gè)例子來談一談:
我班的一個(gè)男生小寶,各方面都不錯(cuò),但美中不足的是十分排斥運(yùn)動(dòng),體重超標(biāo)。他的家長也曾經(jīng)懇請(qǐng)我?guī)秃⒆訙p肥。我建議家長合理膳食,帶領(lǐng)孩子餐后運(yùn)動(dòng),并承諾會(huì)和家長一起努力。剛開始,孩子很不愿意,哪怕是全班集體跑步,他也偷懶,一會(huì)兒肚子疼,一會(huì)兒腳又痛,總之,別人跑三圈,他勉強(qiáng)只能跑一圈吧,然后臉上還露出很痛苦的表情。一次,本班值周學(xué)生向我反映說小寶和小奇做操不用力,動(dòng)作不規(guī)范。于是我就請(qǐng)這兩名同學(xué)做一節(jié)操給我們看,并指出問題,讓他們改正。做完之后,大家一致認(rèn)為小奇做得還可以,小奇也說以后會(huì)認(rèn)真做操,于是我就讓小奇先回座位,請(qǐng)小寶再做一節(jié),希望他這一次能合格??墒撬宦犨€讓他做,一下子就哭了,一邊哭還一邊說:“我不做了,憑什么說我做得不好?我已經(jīng)用力了!”看著他的樣子,我突然意識(shí)到,自己的做法孩子不接受,認(rèn)為是專挑他毛病,他也意識(shí)不到自己做得其實(shí)還差得遠(yuǎn),怎么辦呢?同學(xué)們的話也進(jìn)入了他的耳朵,“你的胳膊都沒抬起來,還說自己用力了,真是的??”他聽了這些話,漸漸停止了哭泣,眼淚婆娑地看著我,顯得一臉無辜。這時(shí)我想:應(yīng)該讓他看看自己做得到底什么樣,到底差距在哪里,這樣他才能心服口服,才能改正自己,才能以積極的心態(tài)面對(duì)做操這件事。于是,我說:“現(xiàn)在你做一節(jié)操 老師幫你錄像,然后你自己判斷一下做得好不好,來吧。”他欣然接受,并且一臉嚴(yán)肅地做了起來。剛做了幾個(gè)動(dòng)作,班里的一個(gè)女孩主動(dòng)要求給他領(lǐng)操,我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是兩個(gè)孩子就同時(shí)出現(xiàn)在我的錄像里了。很快一節(jié)操做完了,我放給小寶看,并在旁邊說:“你自己看看,然后說說還有哪些動(dòng)作做得不夠好?”他很認(rèn)真地觀看了錄像,然后紅著臉說:“胳膊沒抬起來??”我又問:“以后知道該怎么做了嗎?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,小寶做操真得很用力,雖然小棒槌似的胳膊仍舊伸不平,但是我能看得出他比以前用力了。于是,我經(jīng)常鼓勵(lì)他,表揚(yáng)他。后來,意想不到的事情發(fā)生了,他竟愛上了運(yùn)動(dòng)!運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,拋球運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上練習(xí),小寶主動(dòng)當(dāng)起了陪練,主要負(fù)責(zé)撿球。只見他跑來跑去,扔來扔去,累得滿頭大汗,仍面帶微笑。最后,我們班取得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一名,這來之不易的獎(jiǎng)狀背后,凝聚了太多像小寶一樣積極的孩子的付出!有了積極的心態(tài),運(yùn)動(dòng)不再是一種痛苦,而變成了一種快樂、一種幸福!教育實(shí)踐中,會(huì)遇到各種各樣的問題,我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用積極的心態(tài)去面對(duì),去解決,讓自己的教育生涯擁有更多的幸福感!
九連城鎮(zhèn)中心小學(xué)
初琪娜 2017-5-18
第三篇:積極心態(tài)心得體會(huì)
關(guān)于“教師應(yīng)努力培養(yǎng)積極心態(tài)”的心得體會(huì)
隨著現(xiàn)代人生活壓力的增大:憤怒、壓抑、暴躁、抑郁等不良情緒隨處可見,尤其體現(xiàn)在上班一族中。這讓我們飽受其害。但更為嚴(yán)重的是:情緒是會(huì)傳染的,不良情緒更會(huì)傳染!身為教師的我感受尤為深刻:
教師每天面對(duì)的主要群體是學(xué)生,是一群涉世未深、身心正逐步成長健全的孩子們。教師的不良情緒自然而然會(huì)傳染給學(xué)生,其后果可想而知。一個(gè)沒有進(jìn)取心的老師教育出來的孩子會(huì)缺乏斗志,一個(gè)抑郁苦悶的教師會(huì)將他對(duì)生活的不滿全部傾訴于課堂、他的學(xué)生??所以這就要求老師必須努力培養(yǎng)自己的積極心態(tài)。
積極心態(tài)是具有吸引力最重要的個(gè)性。積極心態(tài)影響你說話時(shí)的語氣、姿勢(shì)和臉部表情,它會(huì)修飾你說的每一句話,并且決定你的情緒感受,它還會(huì)對(duì)你的思想產(chǎn)生影響。當(dāng)然也影響教學(xué)工作,影響教學(xué)的每一過程.積極心態(tài)也是具有吸引力最重要的個(gè)性。所以,積極心態(tài),是無論在任何情況下,都應(yīng)具備的正確的教學(xué)心 態(tài)。這種心態(tài)是由“正面”的性格因素所構(gòu)成的,諸如“信 心”、“正直”、“希望”、“樂觀”、“勇氣”、“進(jìn)取心”、“慷 慨”、“耐性”、“機(jī)智”、“親切”,以及“豐富的常識(shí)”,所以,我們平時(shí)要多注意培養(yǎng)。
積極心態(tài)不僅對(duì)我們的工作極為重要,同時(shí)對(duì)教師本身的身心發(fā)展、教師的家庭、人際關(guān)系等也有著不可忽視的作用。積極的心態(tài)會(huì)讓我們的繁忙的工作中呼吸到一縷清香;會(huì)讓我們疲憊的身心得到釋放;會(huì)讓我們的生活煥然一新。因此,我認(rèn)為:作為新時(shí)代的教師,我們應(yīng)努力培養(yǎng)自身的積極心態(tài),同時(shí)要以積極樂觀的態(tài)度去感染我們的學(xué)生、同事,進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì),為我們的中國夢(mèng)盡自己的一份微薄之力。
積極心態(tài),關(guān)乎你我,從我做起,從我們做起!
紫荊中學(xué):孔佳佳
2014.1.8
第四篇:積極心態(tài)詞語
積極心態(tài)詞語
美麗、大方、可愛、帥氣、無私、自律、恒心、創(chuàng)新、雄心、幽默、理解、虛心、自信、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、勇敢、豁達(dá)、樂觀、愛心、開朗、激勵(lì)、體貼、細(xì)心、健康、快樂、自信、自律、真誠、誠實(shí)、智慧、熱情、奉獻(xiàn)、自由、人緣、感恩、冒險(xiǎn)、奮斗、行動(dòng)、沉著、學(xué)習(xí)、果斷、勇敢、善良、堅(jiān)強(qiáng)、貢獻(xiàn)、堅(jiān)決、真實(shí)、勤奮、夢(mèng)想、堅(jiān)持、忍耐、幽默、平靜、淡泊、清晰、準(zhǔn)確、希望、上進(jìn)、勤儉、理想、自尊、誠信、踏實(shí)、忠實(shí)、貢獻(xiàn)、創(chuàng)新、開發(fā)、發(fā)展、務(wù)實(shí)、果敢、堅(jiān)毅、自省、簡(jiǎn)潔、純潔、堅(jiān)強(qiáng)、熱心、嚴(yán)謹(jǐn)、冷靜、攀登、奮進(jìn)、拼搏、包容、寬容、有遠(yuǎn)見、親和力、想象力、創(chuàng)造力、有責(zé)任感、平常心、進(jìn)取心、事業(yè)心、有氣質(zhì)、有品味
雄心壯志、豪情滿懷、豪情壯志、雄心勃勃、淡泊名志、開拓進(jìn)取、深謀遠(yuǎn)慮、孜孜不倦、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、意氣風(fēng)發(fā)、朝氣蓬勃、勇于進(jìn)取、勇往直前、勇于探索、意氣勃發(fā)、勃勃生機(jī)、勇挑重?fù)?dān)、勇于開拓、開拓創(chuàng)新、不辭勞苦、開拓精神、無私奉獻(xiàn)、默默無聞、默默奉獻(xiàn)、勇于實(shí)踐、有勇有謀、不辭辛勞、辛勤勞動(dòng)、辛勤工作、求實(shí)創(chuàng)新、德才兼?zhèn)?、舉賢任能、任重道遠(yuǎn)、辛勤勞作、發(fā)奮圖強(qiáng)、欣欣向榮、刻苦耐勞、勤勞致富、勤學(xué)苦練、追求卓越、刻苦鉆研、用心良苦、胸懷大志、胸有成竹、心胸開闊、心胸寬廣、勤儉節(jié)約、樂于助人、樂觀開朗、自信滿滿、誠實(shí)守信、信心百倍、信心倍增、精益求精、胸懷坦蕩、吃苦耐勞、奮力拼搏、奮起直追、奮勇當(dāng)先、奮不顧身、勇攀高峰、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、認(rèn)真對(duì)待、認(rèn)真完成、認(rèn)真負(fù)責(zé)、認(rèn)真貫徹、奮斗不息、奮斗到底、一絲不茍、齊心合力、齊心協(xié)力、勤學(xué)上進(jìn)、進(jìn)取精神、勇于拼搏、奮發(fā)向上、積極主動(dòng)、積極向上、積極進(jìn)取、熱心助人、雄才大略、雄心勃勃、雄姿英發(fā)、雄才偉略、英姿颯爽、文韜武略、雄心萬丈、勤于思考、同甘共苦、同心協(xié)力、同心同德、德高望重、嚴(yán)以律己
第五篇:積極心態(tài)演講稿
積極心態(tài)演講稿
積極心態(tài)演講稿 1
在我們生命中的每一刻,我們都面臨著這樣或那樣的選擇,是我們的思想影響著每一個(gè)選擇的結(jié)果。雖然思想不能完全決定我們的人生,但是什么樣的思想可能會(huì)導(dǎo)致什么樣的未來。過去的想法決定今天的情況,今天的想法決定未來的情況。所以成功人士總喜歡總結(jié)自己的座右銘——。心態(tài)決定一切。雖然這是必然的,但足以看出心態(tài)的重要性。我們的現(xiàn)實(shí)生活并非一帆風(fēng)順。我們的大部分生活都有各種各樣的困難、痛苦和失敗。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí),積極的態(tài)度可以帶領(lǐng)我們走出情緒,專注于工作,找到切入點(diǎn),克服困難。然而,消極的態(tài)度導(dǎo)致我們走上倒退的道路,最終走向失敗的道路。我們?nèi)绾螌?duì)待生活,生活會(huì)如何回報(bào)我們。責(zé)任是什么?是司馬遷的:“天人分明,古今之變相通”?是不是孔子的:“量力而行”?荀子的:“好農(nóng)不為水旱,好賈不讀市井,君子不疏忽窮路”是諸葛亮的:“鞠躬盡瘁,死而后已?!保窟€是李大釗的:“鐵肩擔(dān)道義”?我覺得是:“企業(yè)的興衰,員工負(fù)責(zé)?!?/p>
責(zé)任就是對(duì)自己做的每一件事負(fù)責(zé),做到最好。做得好固然好,做得不好也要承擔(dān)責(zé)任。不可能把所有的工作都搞明白,不犯錯(cuò)誤,但是同樣的錯(cuò)誤不能犯兩次。這是責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果負(fù)責(zé)。我的責(zé)任是認(rèn)真完成設(shè)計(jì)工作,對(duì)方案負(fù)責(zé),所以只要我有一顆積極熱情的心,我就能解決任何問題,我的態(tài)度和智慧就能改變一切。積極熱情的態(tài)度必須來自高度的責(zé)任感和對(duì)工作的熱愛。作為設(shè)計(jì)師,我們需要有很強(qiáng)的責(zé)任感。我明白責(zé)任必須對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)。對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé)不僅是對(duì)公司形象負(fù)責(zé),更是對(duì)國家基礎(chǔ)設(shè)施負(fù)責(zé)。有的人把責(zé)任分成兩種:一種像綠茶,一種是杯子,永遠(yuǎn)是被動(dòng)的;一個(gè),比如啤酒,只倒半杯,然后泡沫翻騰,總是主動(dòng)。有人說:“責(zé)任就是對(duì)別人負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)?!毙埴椏吹胶棋乃{(lán)天,就振翅高飛,自由而高傲;瀑布見險(xiǎn)峻崖險(xiǎn),流千里,流銀流玉,精明如龍;海燕看到巨浪洶涌,高聲歌唱,乘風(fēng)破浪,大氣挺立。如果我們沒有責(zé)任感,我們就像墻上漂浮的草。每個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:我將能夠承擔(dān)人們能夠承擔(dān)的責(zé)任;我能承擔(dān)人不能承擔(dān)的責(zé)任。這樣可以鍛煉自己,獲得更高的知識(shí),進(jìn)入更高的境界。
另外,我們要感恩。感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的智慧;感激看不上你的人,因?yàn)樗麊拘蚜四愕淖宰穑桓屑仐壞愕娜?,因?yàn)樗虝?huì)你獨(dú)立;謝謝你的'親戚朋友,因?yàn)樗麄円恢标P(guān)心你。作為一名設(shè)計(jì)師,我想我應(yīng)該感謝公司,也應(yīng)該感謝項(xiàng)目業(yè)主、施工方和所有的項(xiàng)目參與者。設(shè)計(jì)只是項(xiàng)目建設(shè)中的一個(gè)環(huán)節(jié),整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)只有在各個(gè)組織的參與下才能順利進(jìn)行。只有這樣,設(shè)計(jì)工作的價(jià)值才能得到完美的體現(xiàn)。感激一切,感激身邊所有的人和事。感恩一定會(huì)讓我們感到積極向上,詹妮弗,家庭和睦,身體健康,事業(yè)有成。
不積步,不連千里;不積小流,成不了河。工作需要默默的堅(jiān)持,需要對(duì)工作和生活的積極態(tài)度。奉獻(xiàn)是道德的榮耀,是對(duì)自己生存形態(tài)的關(guān)注和升華。對(duì)于一個(gè)不能為事業(yè)付出全部責(zé)任的人來說,成功是不可能的。只有每天都把工作做好,背負(fù)著責(zé)任和熱情,時(shí)刻保持積極樂觀的心態(tài),才能對(duì)得起自己的崗位和生活。
積極心態(tài)演講稿 2
《三個(gè)敲石工人》是一本書里的故事。這個(gè)故事深深打動(dòng)了我,保持樂觀的心態(tài)。
這個(gè)故事主要講的是一座大教堂在翻修,一位心理學(xué)家來這里參觀敲石機(jī)。心理學(xué)家問他們?cè)谧鍪裁?,三個(gè)人答案都不一樣。第一個(gè)工人的回答是,這份工作很苦,不是人干的,總抱怨這份來之不易的工作;第二個(gè)人很無奈,以為是為了家里的溫飽,為了掙錢,去做這樣辛苦的工作;第三個(gè)人很激動(dòng)。他想,雖然此時(shí)的他很苦,但它建成后是一座宏偉的大教堂,很多人可以再次來到這里接受上帝的愛。想到這里,他的心甜如蜜,臉上滿是幸福。
雖然這是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的故事,卻深深的打動(dòng)了我,讓我感觸頗深。
三個(gè)工人的不同回答也給了我不同的看法。
首先第一個(gè)工人覺得這個(gè)工作很辛苦,整天嘆氣,抱怨這個(gè)世界,抱怨命運(yùn)的不公。但是他既然有勇氣和時(shí)間去責(zé)怪別人,為什么不在這些寶貴的時(shí)間里努力工作,去爭(zhēng)取自己向往的幸福呢?即使是最窮的,態(tài)度好也是有錢的;如果你很富有,沒有一個(gè)好的態(tài)度,你也很窮。
而第二個(gè)人,心理學(xué)家拜訪他的時(shí)候,他無奈的回答。我覺得我做這份傻事是為了家里的溫飽,也是為了每天一點(diǎn)點(diǎn)工資。他總覺得工作給他帶來很大的壓力,只好在這里工作。但這份工作可以賺到工資,滿足家庭溫飽,完成后讓更多的人接受上帝的愛。他為什么不開心?
第三個(gè)人是這三個(gè)人里面最好的'一個(gè)。他雖然窮,雖然身無分文,雖然會(huì)被很多人看不起。
但是,他有樂觀積極的態(tài)度,這就足夠了。
我覺得一個(gè)人快樂與否,不在于他有多少寶藏,而在于他積極的態(tài)度。和其他兩個(gè)工人相比,他是最幸福的,也是最樂觀的。
世界上有很多人喜歡前兩個(gè)工人,也有很多人總是對(duì)自己的生活充滿抱怨。他們之所以這么難過,是因?yàn)闆]有一個(gè)很好的心態(tài)去坦然面對(duì)生活。
如果每個(gè)人都有樂觀積極的心態(tài),對(duì)一切都充滿希望和夢(mèng)想,那么我們就會(huì)看到一個(gè)光明而充滿希望的未來!
積極心態(tài)演講稿 3
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我在國旗下講話的題目是《以積極的心態(tài)面對(duì)生活》。先讓我們來聽一個(gè)小故事:說是有位秀才已經(jīng)是第三次進(jìn)京趕考了,住在一個(gè)前兩次趕考時(shí)住過的店里??荚嚽皟商焖隽藘蓚€(gè)夢(mèng),第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻壁上種白菜,第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴了斗笠還打著雨傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,第二天,秀才就去找算命先生解夢(mèng)。算命先生一聽,連拍大腿說:“你還是回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?所以這次你來趕考就是一句話——“沒戲”。
秀才一聽,心灰意冷,回到店里收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪,問:“不是明天才考試嗎,今天你怎么就要回家了?”秀才如此這般說了一番,店老板樂了,說:“我也會(huì)解夢(mèng),我倒覺得,你這次一定要留下來。你想想,墻壁上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?”
秀才一聽,覺得店老板說得更有道理,于是精神振奮地參加了考試,居然中了個(gè)探花。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻足以給人意味深長的生命啟示。
積極的人,象太陽,照到哪里哪里亮,消極的人,象月亮,不要說初一十五不一樣,是每天一個(gè)樣?。∷哉f,想法決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來。
泰戈?duì)栐?jīng)說過這樣一句至理名言:只有流過血的手指,才能彈出世間絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的'磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。所以我們每個(gè)人都要有積極向上的心態(tài)。一個(gè)人的心態(tài)就是他真正的主人。要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你,心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想,心態(tài)決定了我們的成功與否。
記得在上個(gè)學(xué)期的國旗下講中也說過類似的話題,說是有兩位七十歲高齡的老太太,一位認(rèn)為到了這個(gè)年紀(jì)可算是人生的盡頭,于是便開始料理后事;另一位卻認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小,而在于怎么個(gè)想法。于是,她在七十歲高齡之際開始學(xué)習(xí)登山,而在她95歲高齡時(shí)登上了日本的富士山,打破了攀登富士山年齡最高的記錄。她就是著名的胡達(dá)·克魯斯老太太。70歲開始學(xué)習(xí)登山,這乃是一大奇跡??梢娖孥E是人在主動(dòng)心態(tài)的驅(qū)動(dòng)下創(chuàng)造出來的。一個(gè)人如果是個(gè)積極思維者,喜歡接受挑戰(zhàn)和應(yīng)戰(zhàn),那么他就成功了一半。
沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,路就在自己的腳下,命運(yùn)就在自己的手中。待到六月花開之時(shí),在叢中笑的一定是一個(gè)擁有積極心態(tài)的人。謝謝!
積極心態(tài)演講稿 4
各位評(píng)委、各位同學(xué):
大家好!
青春是一份耀眼的禮物,而我們正處于這段燦爛的時(shí)光之中。年輕的心充滿了憧憬,誰不想成為自己生命之舟的舵手,引領(lǐng)它駛向更加廣闊的天空。
我們現(xiàn)在過著父母提供的舒適生活,并擁有自己的決策權(quán)。在人生的十字路口,我們又該選擇何方?時(shí)間不可逆轉(zhuǎn),我們只有一次生命、一次青春,只能走一條路,擁有獨(dú)一無二的結(jié)局。我們現(xiàn)在正在經(jīng)歷自己掌控的青春,這段時(shí)光將會(huì)成為無與倫比的歲月。
青春短暫卻絢麗,它并不是可以隨意揮霍、嬉笑怒罵的時(shí)光。在這個(gè)新時(shí)代,我們必須在自己分析決策的過程中,充分考慮并權(quán)衡各種建議,從而更好地描繪我們自己的青春。在得到適當(dāng)輔助的同時(shí),靠自己掌控的青春將有可能邁出幼稚與無知的階段,走向更加成熟和內(nèi)斂的境地。
這段金色的時(shí)光,將是鐫刻在我們記憶深處、沉淀在我們心靈之中的最美好的片段。我們年輕的心懷抱足夠的'膽略、富有視野;我們鮮艷的衣裳和奔放的馬匹,將會(huì)勾勒出青春最美麗的景象。我們伸出手掌,仔細(xì)查看自己掌心的紋路,握緊拳頭,意味著命運(yùn)掌握在自己手中。我們即將推動(dòng)歷史的車輪,面對(duì)新的、不斷變化的世界,創(chuàng)造屬于自己的未知天地。所有這些即將發(fā)生的“將要”,都是源于我們掌控的青春。讓我們一起——讓世界因?yàn)橛形覀兌有腋#?/p>
謝謝大家。
積極心態(tài)演講稿 5
一位著名的教育學(xué)家曾說過,心態(tài)積極的人看到一面明亮的鏡子,整個(gè)人都是明亮而奪目。而心態(tài)消極的人看到一面明亮的鏡子,看到的不過是愁眉苦臉的自己,整個(gè)人都是喪失了信心,渾渾噩噩的模樣。普天之下,莫非如此。
有一則十分有趣的故事:一群探險(xiǎn)者在茫茫的沙漠之中,疲憊而虛脫地行走著,可是,為什么還在繼續(xù)咬牙堅(jiān)持著呢?原來,老教授在臨終之前,把最后一壺水交給了他的助理,并囑咐他不到絕境,誰也不能喝這壺中的一口水。沒了“水”的探險(xiǎn)者依然咬牙繼續(xù)堅(jiān)持在這茫茫的.沙漠中行走了三天三夜。而助理仍然和大家一樣,并繼續(xù)鼓勵(lì)大家前行,終于,天無絕人之路,沒有喝水的第五天的探險(xiǎn)者們發(fā)現(xiàn)了前面不遠(yuǎn)有一泓清澈的溪水,大家沒有一團(tuán)亂麻地沖著搶著去喝這來之不易的“圣水”,而是一個(gè)個(gè)有理有序的一一過來喝水。飲完水之后的助理痛哭流涕地說,其實(shí)壺中一絲一毫的水都沒有了,教授留給我的,僅僅是一滿壺的沙子。但為了不讓大家喪失信心才欺騙大家,在這里鄭重地向大家道歉,對(duì)不起??墒牵詈蟮慕Y(jié)果竟然是:大家非但不斥責(zé)助理,反而都過來滿懷激情地?fù)肀е恚娂娤蛩硎靖兄x。于是,一輪嶄新的冒險(xiǎn)之旅又將拉開大幕……
看完這則故事,想必大家都是百感交集,思緒萬千吧,真正支撐大家走下去的核心原因是什么呢?難道單單是因?yàn)橐粋€(gè)助理嗎?不,是一顆顆永不言敗,積極樂觀向上的心,才得以成功,便見到了明亮而奪目的自己。心態(tài)積極樂觀的人,莫非如此,古今中外,也莫非如此。
著名文學(xué)家司馬遷在遭受令人發(fā)指的宮刑之后,仍然心態(tài)樂觀積極,繼續(xù)游歷大好山河,尋津問道,才成就歷史巨作——《史記》。著名發(fā)明家,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者:愛迪生。他也仍然是在電燈泡發(fā)明的實(shí)驗(yàn)中失敗了成千上萬次,但仍然不灰心喪氣,并保持著樂觀積極的心態(tài),繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。最終才發(fā)現(xiàn)了鎢絲可作電燈泡的燈絲才能得以成功,才使人們的日常生活越來越便利。一位著名的作家先生在搬家之時(shí),不慎遺失了畢生的嘔心瀝血的書稿著作,真令人惋惜。但他沒有就此灰心放棄,反而從頭來過,最終寫出一部家喻戶曉的名作。
不計(jì)其數(shù)的事例向我們一一道明,如若想要成功地完成一件事情,不論事物的大小,咱都得擁有一顆積極樂觀向上的心,一種永不言敗的精神在里頭。日日復(fù)日日,月月復(fù)月月,年年復(fù)年年,生生復(fù)此生。我堅(jiān)信:我們一定離成功這條道路,不會(huì)遙遠(yuǎn)而迷茫了。你看到了嗎?看到了什么?天邊是我為你架起的彩虹橋,我一直在等你從這里經(jīng)過。不過,你一定會(huì)帶著積極樂觀向上的心態(tài)來到這里,在這里感受人間的美好。
積極心態(tài)演講稿 6
一轉(zhuǎn)眼,學(xué)期即將結(jié)束??荚嚰竟?jié)又來了,同學(xué)們已經(jīng)感受自己面對(duì)的壓力,心理負(fù)擔(dān)都比較重,家長活得也不輕松,每時(shí)每刻都守在孩子身邊,一會(huì)兒擔(dān)心他們書讀不完,一會(huì)兒又擔(dān)心他們營養(yǎng)不夠,內(nèi)心的忐忑,比自己上考場(chǎng)還要恐慌。其實(shí),考試并不用這么緊張,調(diào)整好自己的心態(tài),以最輕松的情緒,最放松的心態(tài)去參加考試,才會(huì)發(fā)揮自己的最佳水平,取得一個(gè)令自己滿意的成績。在這兒,我給大家介紹幾個(gè)減壓法,你不妨試試。
第1招:學(xué)會(huì)為自己打氣
每位同學(xué)都應(yīng)該以樂觀的態(tài)度面對(duì)考試,給自己設(shè)定一個(gè)實(shí)際的目標(biāo),不要要求過高或過低,別給自己無謂的壓力。在復(fù)習(xí)階段,考試之前,更應(yīng)該經(jīng)常為自己打打氣,要相信自己一定行,這樣所有的緊張、不安、灰心喪氣的情緒也會(huì)逐步消除。
第2招:采用科學(xué)的`復(fù)習(xí)方法
每位同學(xué)可以先將一學(xué)期所學(xué)的知識(shí),做一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí),梳理知識(shí)與知識(shí)之間的聯(lián)系,把完整的知識(shí)框架記憶在腦海里,然后再針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié),找出自己掌握得不夠扎實(shí)的部分,進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。這樣既節(jié)省時(shí)間,復(fù)習(xí)的效果也非常好。
再者,可以擬定一個(gè)溫課的時(shí)間表,然后按部就班地溫習(xí),這樣可以消除時(shí)間緊張的緊迫情緒以及由此產(chǎn)生的壓力。
第3招:要有放松心情的時(shí)間
在這段時(shí)間里,同學(xué)們應(yīng)該試著放下?lián)?,放松心情,利用空余時(shí)間到戶外走走,呼吸新鮮空氣。比如到公園散步、做些有益身心的運(yùn)動(dòng),讓腦筋“休息”一下。同時(shí)注意保證每天都有9小時(shí)以上的睡眠時(shí)間,確保吃好每一頓飯,注意營養(yǎng),這對(duì)迎接考試都有幫助。
希望每位同學(xué)都能發(fā)揮自己的最佳水平,快快樂樂地迎來暑假!
積極心態(tài)演講稿 7
尊敬的評(píng)委女士們先生們:
下午好!今天我想談一談保持樂觀的重要性。我們注重到,當(dāng)在生活中遇到艱難時(shí),我們中的有些人選擇逃避它們。但令人遺憾的是,這樣的態(tài)度對(duì)你沒有任何好處,因?yàn)榧偃缒氵B面對(duì)它們的勇氣都沒有的話,你怎么去征服它們呢?因此,樂觀起來吧,女士們先生們,因?yàn)樗鼤?huì)帶給你信心,幫助你渡過難關(guān)。正如溫斯頓?丘吉爾所說,“樂觀者在每次災(zāi)難中都看到機(jī)遇;悲觀者在每次機(jī)遇中都看到災(zāi)難”。
女士們,先生們,艱難是存在的,但假如你保持樂觀,你就會(huì)意識(shí)到永恒有期望在等著你,它會(huì)把你領(lǐng)向最終的成功。不管是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中,這樣的樂觀者總是不勝枚舉。你看,托馬斯?愛迪生是樂觀的,假如不是的話,他心中那期望的明燈就不能照亮整個(gè)世界;阿爾弗雷德?諾貝爾是樂觀的,假如不是的'話,那炸藥和享有很高聲望的諾貝爾獎(jiǎng)就不會(huì)誕生;蘭斯?阿姆斯特朗也是樂觀的,假如不是的話,那癌癥的病魔早已吞噬了他的生命,這個(gè)世界就會(huì)少了一位五屆環(huán)法自行車賽冠軍得主。
玫瑰花可能很美,也可能不美,這,僅僅取決于你的態(tài)度;而成功也如此,人生也如此。艱難和阻礙的確存在,但是假如你很樂觀的話,那它們就僅僅是我們通向勝利之冠的漫長道路上的小插曲;與其說它們是障礙,不如說它們是橋梁!此刻,我想以偉大的英國詩人雪萊的一句詩來作為我的結(jié)尾:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
謝謝!
積極心態(tài)演講稿 8
尊敬的評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是張xx,我開朗但優(yōu)雅,自信但不自負(fù),張揚(yáng)但不傲慢。這是我對(duì)性格的追求。因?yàn)槲覒B(tài)度積極。沖動(dòng)、意志薄弱、思想不成熟是我需要克服的弱點(diǎn)。因?yàn)槲蚁M业娜松虞x煌,更加成功。沒錯(cuò)。今天想給大家的題目是《喚起積極心態(tài)走向成功人生》
這個(gè)世界上有一個(gè)奇特的現(xiàn)實(shí):成功的人總是少數(shù),失敗的人卻很多,什么都不做。而且,越是成功的人活得越充實(shí),越聰明,而失敗者過著空虛艱難的生活。你有沒有想過,能不能激起你的激情,能不能有一個(gè)積極的心態(tài),很大程度上決定了你的成功?
要想成功,首先要明白,成敗的主要原因在于人的心態(tài)。在這個(gè)危機(jī)重重的時(shí)代,還有什么比積極的態(tài)度更重要呢?
心思決定命運(yùn),無論面對(duì)什么困難,都不要抱怨命運(yùn),因?yàn)楸г共粌H會(huì)讓事情越來越糟,還會(huì)錯(cuò)失解決問題的機(jī)會(huì)。
有的同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)了不好的學(xué)校而自暴自棄,在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己,逃避現(xiàn)實(shí),填補(bǔ)內(nèi)心的空虛。然而離開網(wǎng)吧后,空虛依舊,現(xiàn)狀沒有改變。這是負(fù)面的。顯然,積極的態(tài)度給生活帶來光明,消極的態(tài)度給生活帶來黑暗。
許多學(xué)生問我,“詩雨,我們?cè)鯓硬拍苡幸粋€(gè)積極的態(tài)度?”你上課怎么聽?我怎么能不聽呢?“我覺得是因?yàn)槟銢]有學(xué)習(xí)目標(biāo),沒有動(dòng)力,沒有危機(jī)感。怎樣才能有積極的態(tài)度?大家都是成年人了。我覺得每個(gè)人都有解決的能力。也許還有另一種感覺一直困擾著你。是空虛。每個(gè)人都會(huì)有世俗的欲望。我也渴望一段刻骨銘心的愛情,但那是可以遇見卻不可追求的東西。我會(huì)用我的想象力來滿足自己一點(diǎn)點(diǎn),但我發(fā)現(xiàn)這只會(huì)讓我更加不安。所以我選擇去圖書館。雖然我可能看不到,但是看到其他同學(xué)在那里努力,我就不好意思做白日夢(mèng)了。我也在街上跑步,在宿舍大聲唱歌。雖然我有點(diǎn)像瘋子,但是做瘋子的感覺還是挺好的。所以,希望大家都能戰(zhàn)勝自己的心魔,學(xué)會(huì)積極的控制自己。
當(dāng)你認(rèn)真的時(shí)候,你會(huì)找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。如果你有一個(gè)好的'方法,你會(huì)提高學(xué)習(xí)的熱情,讓自己愛上學(xué)習(xí)。你應(yīng)該相信正能量。沒有人能打敗你,只有你。讓積極成為你的習(xí)慣,讓你更有魅力。我喜歡積極向上的人。
有了這個(gè)素質(zhì),為什么還怕找不到工作?沒有靈魂伴侶?不,因?yàn)槲覀冇蟹e極的態(tài)度,所以我們收獲了很多。在面試中,自信會(huì)讓面試官眼前一亮,好的談吐會(huì)證明我們的優(yōu)秀,優(yōu)秀的表現(xiàn)會(huì)證明我們的實(shí)力,強(qiáng)大的實(shí)力會(huì)引領(lǐng)我們走向成功的人生。
謝謝大家!
積極心態(tài)演講稿 9
尊敬的評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們:
態(tài)度決定你的態(tài)度,態(tài)度決定你是否會(huì)成功。一個(gè)好的態(tài)度不僅會(huì)對(duì)一個(gè)人的生活產(chǎn)生良好的影響,還會(huì)給他的性格和習(xí)慣帶來不可估量的好處。反之,如果一個(gè)人以變態(tài)的心態(tài)面對(duì)世界,他就會(huì)被世界拋棄。
初中的時(shí)候有個(gè)同學(xué)心態(tài)有問題。他父母從小離婚,爺爺奶奶把他養(yǎng)大。因?yàn)樗麖男〉酱髲膩頉]有感受過任何父母的親情,所以在和他相處的時(shí)候總是從他的眼睛里看到他的自卑??梢哉f他對(duì)什么都是一種惡心的態(tài)度。當(dāng)他在學(xué)校有任何活動(dòng)時(shí),他總是顯得不屑一顧。老師讓他上課回答問題,眼睛總是斜著。雙手背,嘴巴不開,反正就是不說話,死老鼠的樣子感覺一點(diǎn)都不冷,因?yàn)檫@個(gè)原因,他沒少受到老師的懲罰,別人覺得他是一種很酷的人,但其實(shí)他的心態(tài)已經(jīng)扭曲了,在他心里,除了自己,誰是完美的,他怕自己不如別人。最后,他不得不輟學(xué),去了一所公立學(xué)校。在我看來,他一生的命運(yùn)會(huì)像他的心態(tài)一樣逐漸枯萎。
另一個(gè)人,也是我的同學(xué),和上一個(gè)很不一樣。他是一個(gè)積極主動(dòng)的人,每天都帶著幸福面對(duì)生活。即使被老師批評(píng),也依然不會(huì)影響到他,他會(huì)更加重視老師批評(píng)的錯(cuò)誤。他留著瘦瘦的短發(fā),是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。他每天早上起床。當(dāng)我們還困的.時(shí)候,他已經(jīng)起床收拾好了一切。他總是聲音最大,每天早上坐直了看書。因?yàn)樗?,我們不?huì)被每天早上看書的值班主任抓到。每當(dāng)上課的時(shí)候,他那雙黑色的大眼睛總是盯著黑板,老師提問的時(shí)候,他高高舉起細(xì)長的右手,但不知怎么的,他的成績總是不高。老師也多次要求他改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高效率,但是他的成績。雖然他每次考試都沒考好,但他從不放棄。他仍然保持著積極的態(tài)度,努力工作。我們經(jīng)常嘲諷他,對(duì)他說:“夏哥,你的付出和你的成績成反比!”但他總是笑著回答:“沒辦法。我天生就有這個(gè)智商。勤奮可以彌補(bǔ)我!”聽了他的話,我們白走了。最終,努力有了回報(bào),他跳出了中考,成功進(jìn)入了重點(diǎn)高中的火箭班。
心態(tài)對(duì)一個(gè)人的影響很大,所以不要一直抱怨,保持積極的心態(tài),來了就安定下來,盡力做好眼前的一切,相信自己以后不會(huì)被虧待。
積極心態(tài)演講稿 10
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是來自20xx屆8班的管小菡,今天我演講的題目是《以積極心態(tài)備戰(zhàn)期末考試》。東流逝水,時(shí)光荏苒。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然過去,我們即將迎來期末考試。期末考試是對(duì)我們這一階段學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),是我們?nèi)w學(xué)生收獲果實(shí)的時(shí)候。昔日的努力付出會(huì)在這次考試后結(jié)成碩果。所以,同學(xué)們,我們要以積極、自信的心態(tài)去迎接這場(chǎng)考試。為了更好地迎接這場(chǎng)考試,我們要做到以下幾點(diǎn):
一、自信在我們努力奮斗了一個(gè)學(xué)期之后,迎來了檢驗(yàn)自己的一關(guān),我們要做到的就是保持自信、積極的心態(tài)。每個(gè)人都用了相同的時(shí)間在校學(xué)習(xí),別人能做到的事情,我們也可以。相信“天生我材必有用”,我們?cè)床^,結(jié)果一定不會(huì)辜負(fù)我們。
二、態(tài)度態(tài)度決定一切,沒有好的態(tài)度必然也沒有好的結(jié)果。正視這次考試,屏除一切雜念和干擾,在最后這一段非常有限的時(shí)間內(nèi)專心地學(xué)習(xí),全心全意謀得進(jìn)步。只有自己強(qiáng)大起來了,學(xué)到了真正的本領(lǐng),才會(huì)真正掌握自己的命運(yùn)!或許現(xiàn)在談命運(yùn)確實(shí)太早了,但寧可早知道也不能知道晚了。
三、復(fù)習(xí)或許會(huì)有同學(xué)說,在接下來這屈指可數(shù)的幾天里復(fù)習(xí)不會(huì)有多大用處了;或許也會(huì)有同學(xué)因?yàn)橄惹安]有去努力而覺得是否復(fù)習(xí)已經(jīng)無所謂了。但是我們要清楚“臨陣磨槍,不快也光”。無論什么時(shí)候幡然醒悟都不晚??v然我們可能沒有比自己優(yōu)秀、比自己努力的同學(xué)考的好,但我們所要超越的從來不是別人,而是自己。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里,沒有什么能夠阻擋我們的無限潛力。四、誠信考試是對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。要想知道自己真正學(xué)得怎樣,誠信對(duì)待考試,考出真實(shí)成績,是最好的.檢驗(yàn)??荚囘€是對(duì)一個(gè)人人品、素養(yǎng)的檢驗(yàn),以誠待之,才是自己道德誠信的體現(xiàn)。愿誠信之風(fēng)在我們的考場(chǎng)頌揚(yáng)。同學(xué)們,羊毫已寫輝煌史,在期末統(tǒng)考中讓我們手持禮貌文雅之筆,飽蘸守紀(jì)誠實(shí)之墨,在人生的試卷上書寫精彩的篇章!
謝謝大家,我的演講完畢。
積極心態(tài)演講稿 11
興許你會(huì)問“什么是積極的態(tài)度?”我想答案很簡(jiǎn)單,“積極的態(tài)度”是你享受生活和熱愛生命的基礎(chǔ);是你遇到挫折,彷徨無助時(shí)的那道期望的曙光;是你通往成功之門的康莊大道。
因?yàn)閾碛蟹e極地態(tài)度,中國女子曲棍球隊(duì)在北京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上分獲一枚銀牌。雖然銀牌沒有金牌來的耀眼,但它確依舊是有份量的。 中國曲棍球的歷史很短,建隊(duì)不久的中國姑娘們頂著一切都是未知的壓力默默無聞的努力者。沒有閃光燈,沒有鋒芒,也沒有掌聲陪伴著姑娘們一路走來的。除了堅(jiān)持,除了信念,還有的就是積極向上的態(tài)度。姑娘們說節(jié)時(shí)的全封閉式練習(xí),讓她們看到了北方那一望無際的美麗雪景;烈日下的耐力練習(xí),讓她們擁有了一副時(shí)下最流行的小麥色肌膚;和家人幾個(gè)月甚至幾年的分離,讓她們更懂得珍惜。在姑娘們的言語中我們幾乎聽不到任何抱怨。沒錯(cuò),正是因?yàn)橛蟹e極的態(tài)度才讓中國曲棍球翻開了新的篇章。相信不久的將來參與從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的隊(duì)伍會(huì)越來越龐大。
因?yàn)閾碛蟹e極的態(tài)度,四川人民沒有倒下,相反更團(tuán)結(jié),更茁壯。因?yàn)閾碛蟹e極地態(tài)度,才會(huì)有蘇軾那“自其不變者而觀之,則物與我皆無盡”的灑脫;因?yàn)閾碛蟹e極的態(tài)度,才會(huì)有“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的豪情壯語;因?yàn)閾碛蟹e極的態(tài)度,越來越多的平民百姓開始過上了更優(yōu)越的生活。
假如沒有了積極的態(tài)度,那我們當(dāng)初一窮二白的`祖國就不可能發(fā)展成為一個(gè)兼容并蓄,團(tuán)結(jié)勇敢的民族;假如沒有積極的態(tài)度,中國人民解放軍就不會(huì)一次又一次地震撼著并感動(dòng)著我們;假如沒有積極的態(tài)度,高三面對(duì)的各種壓力就會(huì)變成千斤重?fù)?dān),無法負(fù)擔(dān)。所以當(dāng)我們身處國境時(shí),請(qǐng)想一想黑暗一定會(huì)被明天的拂曉打破;當(dāng)我們迷?;倚臅r(shí),請(qǐng)想一想曾經(jīng)和朋友,家人一起共同暢想未來,憧憬幸福的快樂時(shí)光,當(dāng)我們面對(duì)重壓,開始懷疑自己時(shí),請(qǐng)一定要重燃你處事那積極的態(tài)度。
此刻你是否明白“積極的態(tài)度”的意義了呢?那就趕快行動(dòng)起來吧!
積極心態(tài)演講稿 12
尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是張?jiān)娪?,我呢,開朗卻不失,野性卻不失優(yōu)雅,自信卻不自負(fù),張揚(yáng)卻不狂妄,這是我追求的性格。因?yàn)槲覔碛蟹e極的心態(tài)。沖動(dòng),意志不堅(jiān)定,思想不成熟,是我要克服的弱點(diǎn)。因?yàn)槲蚁胍业娜松拥妮x煌,從而走向成功。沒錯(cuò),今天我要為大家演講的題目是[喚起積極心態(tài)走向成功人生]
這世界上有一個(gè)神奇的現(xiàn)實(shí)是:成功的人永恒是少數(shù),但失敗和庸碌無為的人卻很多,而且,成功者越活越充實(shí)越瀟灑,而失敗者卻過著空虛艱難的生活。你是否想過,能否喚起心中的激情,擁有積極的心態(tài),在很大程度上決定了你的成功與否?
要成功必先懂得,做事成功與失敗的主要原因在于人的心態(tài)。在這危機(jī)四伏的時(shí)代,試問:有什么能比一份積極的心態(tài)更重要呢?
心態(tài)決定命運(yùn),不管面臨怎樣的困境,都不要抱怨命運(yùn),因?yàn)楸г共坏珪?huì)把事情搞得越來越糟,而且也會(huì)把解決問題的機(jī)會(huì)錯(cuò)過。
有的同學(xué)因?yàn)檫M(jìn)了一個(gè)不好的學(xué)校而自暴自棄,在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己,逃避現(xiàn)實(shí),填補(bǔ)內(nèi)心的空虛,但離開網(wǎng)吧,空虛依舊,現(xiàn)狀并沒有改變。這是消極的。顯然積極心態(tài)給人生帶來光明,消極心態(tài)把人生帶進(jìn)黑暗。
有很多同學(xué)問我:“詩雨,那怎樣才干有一個(gè)積極的心態(tài)呢?還有上課你是怎么聽進(jìn)去的呀,我怎么也聽不進(jìn)去?”我覺得那是你沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力,沒有危機(jī)意識(shí),怎么可能有一個(gè)積極的`心態(tài)呢?大家都是成年人了,我想都有能力去解決它吧。興許還有一種感覺一直困擾著你,那是空虛,誰都會(huì)有七情六欲,我也渴望一場(chǎng)刻骨銘心的愛情,但那是一種可遇而不可求的東西,我會(huì)用想象讓自己小小滿足一下,但我發(fā)明那樣只會(huì)讓我更不寧靜。所以我選擇去圖書館,雖然不一定看得進(jìn)去,但看見別的同學(xué)在那里埋頭苦干,我不好意思在那里做白日夢(mèng)了。我也會(huì)去大街上跑步,在宿舍大聲的唱歌,雖然有點(diǎn)像瘋子,但當(dāng)瘋子的感覺還蠻不錯(cuò)的。所以我期望大家可以克服自己的心魔,并用積極的方法,學(xué)會(huì)操縱自己。
當(dāng)你認(rèn)真了,你自會(huì)發(fā)明好的學(xué)習(xí)方法,有了好方法,自會(huì)提高學(xué)習(xí)熱情,讓自己愛上學(xué)習(xí),要相信積極的力量,沒有人可以打倒你,惟獨(dú)你自己。讓積極成為你的習(xí)慣,讓它使你更具有魅力。我喜愛積極的人。
有了這品質(zhì),我們還怕什么,找不到工作?找不到靈魂伴侶?不,因?yàn)槲覀儞碛蟹e極心態(tài),所以我們收獲了很多,在面試時(shí),自信會(huì)讓面試官眼睛發(fā)亮,不俗的談吐會(huì)證明我們的優(yōu)秀,優(yōu)秀的表現(xiàn)會(huì)證明我們的實(shí)力,強(qiáng)盛的實(shí)力會(huì)讓我們走向成功的人生,越走越好,越走越遠(yuǎn)。
謝謝大家!
積極心態(tài)演講稿 13
我經(jīng)常聽到老師說我們?cè)谶@里或那里都不活躍。的確,沒有人愿意先交作業(yè),沒有人愿意先背,沒有人愿意站起來回答問題,沒有人愿意在唱國歌的時(shí)候大聲唱歌.
但這是為什么呢?
并不是每個(gè)人都害羞膽小(這點(diǎn)從老師不在時(shí)的笑聲就能看出來),而是因?yàn)槊總€(gè)人都不想被人議論,不想被孤立,只想平靜平凡。
積極向上的人總是很好說話。
如果你太主動(dòng),別人會(huì)說你很酷很帥,沒有人愿意因?yàn)楹蛺垩b酷的人在一起而受到牽連。所以,你是孤立的'。
自然不想被討論孤立,所以“不敢”更主動(dòng):作業(yè)故意遲交,即使已經(jīng)做完;背書是故意背到后面,哪怕你會(huì)背很久以前;回答問題我拒絕舉手,即使你能確定答案;唱歌只敢低聲哼哼,哪怕此時(shí)你熱血沸騰,只想大聲喊出…
結(jié)果大家都怕被討論孤立。最后,他們不想成為“早起的鳥兒”。最后,他們都不活躍了。
既然“不敢翻身見面”,我又怎么敢“破帽遮鬧”,成為“早起的鳥兒”,被“槍斃”?既然不想被槍斃,自然不敢再主動(dòng)了。
好像不是不活躍,而是不活躍。
積極心態(tài)演講稿 14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
所謂成功,并非在于你的取得多少成就或者你的偉大程度。成功與那些曾經(jīng)付出努力的人相互呼應(yīng),因?yàn)橹灰憬?jīng)歷了那個(gè)努力的過程,你就絕不會(huì)成為失敗者。
臺(tái)灣著名的歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》便是圍繞著這種堅(jiān)持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌曲中的蝸?;蛟S并未成功,但它跋山涉水地前行,比黃鸝鳥的旅程艱辛許多。重重的殼子伴隨著蝸牛的仰望,但它從未輕言放棄,一步一步往上爬,甚至若失敗了,也因其不放棄而受人尊崇。
努力過,就不是失敗者!就算失敗,也令人感到美妙!在生活中,有些同學(xué)只經(jīng)歷了一次失敗就放棄了自己的人生夢(mèng)想。但是,這和我們有什么關(guān)系呢?如果我們能夠振作起來,堅(jiān)定追求人生目標(biāo),像勤奮的蝸牛一樣不斷向前,我們便成為了自己命運(yùn)的主宰,向著美好的彼岸駛來。如果說失敗是成功之母,那么堅(jiān)持就必須是成功之父。
有一個(gè)有象征意義的故事,它讓我們受益匪淺:有一個(gè)孩子,他一度被稱作當(dāng)?shù)氐摹叭踔莾骸?。三歲依然不會(huì)說話,六歲時(shí)竟然再也說不出話來,被同學(xué)們嘲笑,并且連教師也不待見他。
在手工課上,他想要做出一個(gè)工藝粘貼板凳,可下課時(shí)他仍然沒完成,額頭上汗水直流,很是著急。次日一早,他將一個(gè)非常丑陋的`板凳交給了教師,而教師顯然有些生氣和不滿,她說:“世上已經(jīng)沒有比這個(gè)還要不堪的板凳了?!比欢@名男孩卻拿出了更為簡(jiǎn)陋的兩個(gè)板凳,并說:“有沒有,它們比這個(gè)還要糟糕著呢。”原來,這已經(jīng)是他第三次制作板凳,前兩次制作的更為難看。這個(gè)小男孩,便是被譽(yù)為科學(xué)巨匠的愛因斯坦,正因?yàn)樗麍?jiān)持不懈,才成就了偉大的事業(yè)。
世上并無絕對(duì)的天才,唯有像勤勞的蝸牛一樣,一步一個(gè)腳印地向著心中的目標(biāo)前行,堅(jiān)持不懈、毫不妥協(xié),我們便能夠登上人生的巔峰。
同學(xué)們!請(qǐng)讓我們始終保持著堅(jiān)定不移的精神,引發(fā)心中學(xué)習(xí)的活力,追隨知識(shí)的列車,走進(jìn)成功的彼岸。謝謝!
積極心態(tài)演講稿 15
窗外響起“嘩啦嘩啦”的聲音,下雨了。我放下剛泡好的咖啡,走到窗前。雨點(diǎn)落在玻璃上,就像落在我的臉上,我能感覺到疼痛。窗外下著毛毛雨,看不清人、車、樓。
突然,一輛車沖過人行道,濺起的水花打濕了一個(gè)路人的褲子。老師在傘下詛咒,但是詛咒已經(jīng)被雨蓋住了。我的目光移回房間,轉(zhuǎn)向手機(jī),看著短信。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我關(guān)掉手機(jī),閉上眼睛,然后又開機(jī)。與此同時(shí),我的拇指不停地擦屏幕,但我的手機(jī)保持不變。我崩潰了,這么多天的辛苦給我?guī)砹艘粭l不該來的短信。
咖啡不再冒熱氣了。我走向我的書柜,在那里我似乎總能找到安慰,保持樂觀(5)和保持樂觀(5)。從書柜最上面一排往下看,突然發(fā)現(xiàn)一摞好久沒碰過的日記,上面有一層薄薄的灰塵。我小心翼翼地吹掉灰塵,拿出幾本書翻過來。我小時(shí)候就是這么樂觀!
從我的日記里可以看出我小時(shí)候有多幼稚。我似乎從來不知道什么是打擊,什么是困難。我什么都笑。有時(shí)候就是想不起來。當(dāng)我走向父母的懷抱時(shí),什么都沒發(fā)生?,F(xiàn)在的我變了,變得軟弱,不堪一擊。我什么時(shí)候迷失了自己?我是從初中開始的嗎?我不知道,因?yàn)槲也挥浀昧恕?/p>
咖啡已經(jīng)涼了。我收拾好日記,放回書柜。外面的'雨停了,窗外的風(fēng)景突然變得清澈明亮。路上的水洼映出一小部分藍(lán)天,來往的行人和汽車也多了起來,但汽車經(jīng)過水洼時(shí)就慢了下來。我深吸一口氣,走回辦公桌,拿出心情筆記,鄭重的寫了句:遇到困難就往前看,還有很多更好的事情等著你。
我嘗了嘗冰涼的咖啡,看著窗外,依然那么清澈動(dòng)人。