第一篇：赴重慶培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

可行性報(bào)告

一、注重人事的儲(chǔ)備及新老員工的培訓(xùn)，特別是班組長(zhǎng)及班上的骨干人員；以外培的形式送去外面培訓(xùn)，回來以后把所學(xué)到的知識(shí)再傳授給下面的每一位員工。

二、注重7S的現(xiàn)場(chǎng)管理控制，全員參與7S的推進(jìn)工作，積極響應(yīng)公司宣言“浪費(fèi)不以量少而為之，節(jié)約不以微少而不為”可以看得出他們對(duì)7S中的節(jié)約是多么的看重；而我們公司現(xiàn)在給我的個(gè)人感覺是：在現(xiàn)有的管理上只是喊喊口號(hào)，沒有形成一種有效的管理模式，這與我們公司的人事部及管理部有直接關(guān)系的；希望我們公司能改善這種只走過場(chǎng)的管理模式。

三、企業(yè)制度及企業(yè)文化以及對(duì)各部門車間班組文化建設(shè)特別重視；而我們公司現(xiàn)在班組文化管理比較單調(diào)，只注重了生產(chǎn)、設(shè)備、等項(xiàng)目，沒有著重指出團(tuán)隊(duì)的建設(shè)及精神面貌，沒有很好看待團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性；希望公司能有專人負(fù)責(zé)這方面的工作，狠抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)，使公司上下一心，為公司美好的未來打拼。

四、生產(chǎn)設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)

生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行了不定期維護(hù)和保養(yǎng)，擬定了專門的維護(hù)和保養(yǎng)計(jì)劃，有效的保證了機(jī)械的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；希望我們公司能夠逐步改善現(xiàn)有的維護(hù)和保養(yǎng)，擬定出一個(gè)全面的維護(hù)及保養(yǎng)計(jì)劃。

五、7S現(xiàn)場(chǎng)管理及安全生產(chǎn)

專業(yè)知識(shí)的缺乏，對(duì)自己的崗位技能術(shù)語的缺乏；對(duì)主要設(shè)備

所需要點(diǎn)檢的地方用標(biāo)識(shí)卡標(biāo)出來，把一些易發(fā)生問題的點(diǎn)全部納入標(biāo)識(shí)卡，維修人員能夠快速的做出判斷和對(duì)策。

第二篇：赴重慶培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

赴重慶培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)——可行性分析報(bào)告

在公司領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的協(xié)調(diào)下，公司派出塑件制造部8人小組對(duì)重慶平偉公司進(jìn)行為期一周的現(xiàn)場(chǎng)跟蹤學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)對(duì)我的感觸很深刻，全面了解了重慶平偉公司的經(jīng)營(yíng)理念模式和精細(xì)化管理等先進(jìn)的各項(xiàng)項(xiàng)目。

到達(dá)平偉后，我們?cè)谄絺ス救耸聦T的陪同下，首先參觀了他們的培訓(xùn)室以及注塑家電車間、注塑汽配車間、塑件涂裝課、物流物流課等車間；現(xiàn)把我所感受、所接觸的人、機(jī)、料、法、環(huán)等，心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、平偉很注重人事的儲(chǔ)備及新老員工的培訓(xùn)，特別是班組長(zhǎng)及班上的骨干人員；以外培的形式送去外面培訓(xùn)，回來以后把所學(xué)到的知識(shí)再傳授給下面的每一位員工。

二、平偉公司很注重7S的現(xiàn)場(chǎng)管理控制，全員參與7S的推進(jìn)工作，積極響應(yīng)公司宣言“浪費(fèi)不以量少而為之，節(jié)約不以微少而不為”可以看得出他們對(duì)7S中的節(jié)約是多么的看重；而我們公司現(xiàn)在給我的個(gè)人感覺是：在現(xiàn)有的6S管理上只是喊喊口號(hào)，沒有形成一種有效的管理模式，這與我們公司的人事部及管理部有直接關(guān)系的；希望我們公司能改善這種只走過場(chǎng)的管理模式。

三、平偉公司對(duì)企業(yè)制度及企業(yè)文化以及對(duì)各部門車間班組文化建設(shè)特別重視；在這里我要特別說一下他們的班組文化建設(shè)，內(nèi)

容包含了：班組成員及職責(zé)、班組宣言、班組日常管理、員工績(jī)效考核、每月之星、安全生產(chǎn)、一專多能、員工技能、提案改善、班組生產(chǎn)績(jī)效考核、班組7S現(xiàn)場(chǎng)管理、異常處理流程、成本控制等項(xiàng)目，內(nèi)容豐富、新穎，敢于公開性讓下面的員工積極參與班組建設(shè)，合理采納和分析員工所提交的改善方案，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)；從而提高了他們的團(tuán)隊(duì)凝聚力及團(tuán)隊(duì)精神。而我們公司現(xiàn)在班組文化管理比較單調(diào)，只注重了生產(chǎn)、設(shè)備、等項(xiàng)目，沒有著重指出團(tuán)隊(duì)的建設(shè)及精神面貌，沒有很好看待團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性；希望公司能有專人負(fù)責(zé)這方面的工作，狠抓團(tuán)隊(duì)建設(shè)，使公司上下一心，為公司美好的未來打拼。

四、生產(chǎn)設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)

在平偉我們看見了他們的注塑機(jī)、涂裝設(shè)備、檢具設(shè)備等設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)，真正的做到了規(guī)范化管理、合理化維護(hù)及保養(yǎng)，充分體現(xiàn)出了7S的含義：整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約。在平偉我們看見了他們對(duì)主要的生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行了不定期維護(hù)和保養(yǎng)，擬定了專門的維護(hù)和保養(yǎng)計(jì)劃，有效的保證了機(jī)械的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；希望我們公司能夠逐步改善現(xiàn)有的維護(hù)和保養(yǎng)，擬定出一個(gè)全面的維護(hù)及保養(yǎng)計(jì)劃。

五、涂裝課7S現(xiàn)場(chǎng)管理及安全生產(chǎn)

參觀了平偉公司的涂裝課以后，給我一種無地自容的感覺，在對(duì)照自己的本職工作，深深的感覺到了專業(yè)知識(shí)的缺乏，對(duì)自己的崗位技能術(shù)語的缺乏；在平偉公司的現(xiàn)場(chǎng)，看見了他們員

工在工作時(shí)的認(rèn)真態(tài)度，以及對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)7S的管理控制，對(duì)主要設(shè)備所需要點(diǎn)檢的地方用標(biāo)識(shí)卡標(biāo)出來，把一些易發(fā)生問題的點(diǎn)全部納入標(biāo)識(shí)卡，維修人員能夠快速的做出判斷和對(duì)策。在他們的裝配流水線看見的都是整潔的現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)涂裝使用的輔料品有專門的置放點(diǎn)，定崗、定位的區(qū)域線也很明確；

第三篇：赴重慶參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

赴重慶參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，弘揚(yáng)民族精神，讓全局職工接受革命傳統(tǒng)教育，加深對(duì)革命歷史的了解，進(jìn)一步激發(fā)黨員的愛國(guó)主義熱情，以自身的實(shí)際行動(dòng)投身于各項(xiàng)工作之中，我局黨組精心組織安排于6月22日—6月28日赴重慶參觀學(xué)習(xí)。此次活動(dòng)中，我們切身體會(huì)那可歌可泣的革命歷史，感受紅土地上英雄們的壯麗詩篇，讓我的心靈得到又一次的洗禮。

重慶是一座歷史名城，特別是共產(chǎn)黨和國(guó)民黨共存期間，是共產(chǎn)黨與國(guó)民黨斗爭(zhēng)的重要?dú)v史見證。辟如：“渣滓洞”、“白宮館”都很真切地反映了時(shí)下共產(chǎn)黨人與國(guó)民黨頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的景象。

在講解員的帶領(lǐng)下我們走進(jìn)了當(dāng)年國(guó)民黨軍統(tǒng)關(guān)押革命志士的白公館。白公館原是四川軍閥白駒在重慶沙坪壩郊區(qū)的別墅，20世紀(jì)30年代，他為了養(yǎng)小妾而修建。1939年軍統(tǒng)將其改為軍統(tǒng)局本部直屬看守所，稱軍統(tǒng)重慶看守所，主要關(guān)押國(guó)民黨政府認(rèn)為級(jí)別較高的政治犯。在白公館監(jiān)獄，我看到一面用紅色繡花被面做成的五星紅旗，那五顆星是用草紙撕成的，一顆大星貼在中央，四顆小星貼在四角，這是獄中難友為迎接重慶解放而做的一面國(guó)旗。然而烈士們并沒有等到勝利的這一天，就恨飲槍彈，倒在了黎明前的黑暗中。今天，烈士們?yōu)橹⊙獖^斗的這面國(guó)旗已在960萬平方公里的土地上飄揚(yáng)了半個(gè)多世紀(jì)，每一個(gè)中國(guó)人都在為她而歡呼，為她而自豪。

接著我們一行又來到了渣宰洞。渣滓洞位于重慶市郊歌樂山下磁器口、五靈觀一帶，它三面環(huán)山，一面臨溝，地形隱蔽。1938年起，這里被國(guó)名黨特務(wù)機(jī)關(guān)改在成秘密監(jiān)獄，專門用來關(guān)押和迫害革命者，許多可歌可泣、英勇悲壯的事跡便發(fā)生在此。渣滓洞原為人工采煤的小煤窯，因煤少渣多而得名。渣滓洞看守所分內(nèi)外兩院，內(nèi)院有一放風(fēng)壩，一樓一底的男牢十六間，女牢二間。為了從精神上瓦解革命者的斗志，特務(wù)們特意在渣滓洞內(nèi)院墻上寫“青春一去不復(fù)返，仔細(xì)想想，認(rèn)明此時(shí)與此地，切莫執(zhí)迷?！?、“迷津無邊，回頭是岸”，“寧靜忍耐，毋怨毋憂”的標(biāo)語。外院是特務(wù)辦公室，刑訊室。外院墻上寫有訊示特務(wù)的標(biāo)語“領(lǐng)導(dǎo)看不到、想不到、聽不到、做不到的，我們要替領(lǐng)導(dǎo)看到、想到、聽到、做到”。面對(duì)著國(guó)民黨特務(wù)的淫威酷刑和突如其來的死亡威脅，一些貪生怕死者的精神徹底崩潰了，他們把上級(jí)、下級(jí)、同志、戰(zhàn)友統(tǒng)統(tǒng)出賣了，成了可恥的叛徒。與叛徒的賣身求榮、茍且偷生截然相反，革命烈士們則表現(xiàn)出壓倒一切敵人，寧死不屈的偉大精神。1947年12月，關(guān)閉半年多的渣滓洞作為重慶行轅二處第二看守所重新關(guān)人。最為人熟知的小蘿卜頭在鐵窗黑牢里過了八年多的童年生活。由于缺乏營(yíng)養(yǎng)，他的身體發(fā)育不良，頭大身小，人們便叫他小蘿卜頭。他利用走動(dòng)的方便，在牢里傳遞情報(bào)，被國(guó)民黨殺害時(shí)才九歲。1949年10月，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中華人民共和國(guó)成立。在歌樂山下的集中營(yíng)里仍關(guān)押著200多名共產(chǎn)黨人和革命志士，新中國(guó)成立的消息，他使每一個(gè)被關(guān)押者無比興奮和萬分喜悅，他們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)終于獲得成功！但這些革命烈士沒有享受到革命勝利的成果，沒有看到我們鮮艷的五星紅旗，就遭到了敵人的殺害，解放前夕，國(guó)民黨特務(wù)縱火焚燒了渣滓洞，僅逃出15位被囚禁的革命者，其余皆不幸犧牲。

從歌樂山下來，我的心情極不平靜，我凝眸四周路旁的一尊尊烈士雕像，似乎看到了一個(gè)個(gè)錚錚不屈的紅巖魂。我們將銘記先烈的警示，用他們血的經(jīng)歷作為教訓(xùn)，用于未來的革命建設(shè)中。雖然我還沒有正式加入共產(chǎn)黨，但是通過此次革命教育活動(dòng)，讓我感受頗深，更加堅(jiān)定了我努力成為一名共產(chǎn)黨員的信念，繼承革命先列的遺志，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，在自己的本職工作中愛崗敬業(yè)，辦好每一件案件，力求各項(xiàng)工作都做到最好。

宋曉楠

2011年7月4日

第四篇：赴重慶社會(huì)主義學(xué)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)

赴重慶社會(huì)主義學(xué)院學(xué)習(xí)心得體會(huì)

赴重慶社會(huì)主義學(xué)院學(xué)習(xí)>心得體會(huì)：不能忘卻的歷史

七月，我有幸赴重慶社會(huì)主義學(xué)院學(xué)習(xí)，第一次深入地了解重慶作為抗戰(zhàn)時(shí)首都的那段歷史。

1937年的7月，中日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)，首都南京危在旦夕，為長(zhǎng)期抵抗日本的侵略，移都重慶，也就從那時(shí)起，中華民族進(jìn)入了全面抗戰(zhàn)的時(shí)候。

重慶是一座山城，擁有相對(duì)安全的保障，同時(shí)又擁有相對(duì)便利和發(fā)達(dá)的交通。很快，重慶就云集了各民主黨派、專家學(xué)者、社會(huì)名流，展開了轟轟烈烈的愛國(guó)民主、抗日救亡運(yùn)動(dòng)。大量的沿海工商企業(yè)、大量的文化科研機(jī)構(gòu)、大量的知識(shí)分子隊(duì)伍內(nèi)遷重慶，國(guó)家精英、民族精華猶如百川歸海齊集重慶，推動(dòng)了各種文化協(xié)會(huì)、學(xué)術(shù)團(tuán)體的誕生，促成了各民主黨派的誕生，而中國(guó)共產(chǎn)黨此時(shí)也作為民主黨派的身份活躍在重慶的政治和軍事舞臺(tái)上。

可是不管重慶當(dāng)初是如何的生機(jī)勃勃，也阻擋不了日軍瘋狂地轟炸，黃山官坻也一樣沒有幸免?？嚯y折磨著中華民眾，抗戰(zhàn)期間，據(jù)有關(guān)史料統(tǒng)計(jì)：日軍空襲重慶炸毀房屋17452棟，造成人員傷亡2.5萬余人，特別是發(fā)生了震驚中外、慘不忍睹的轟炸三段防空隧道，使避難民眾窒息、踐踏慘案，造成大量人員傷亡事件。傷痛不會(huì)被忘卻，當(dāng)我看著真實(shí)的轟炸影像，聽著老師講述著歷史，內(nèi)心痛苦而警醒，國(guó)不強(qiáng)，民不安。我們每一個(gè)人的成功和幸福都離不開良好穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，離不開國(guó)家的繁榮穩(wěn)定。我們要對(duì)我們的國(guó)家充滿信心、滿懷感恩，堅(jiān)定理想和信念，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，去擁抱不斷洶涌而來的新技術(shù)、新環(huán)境。我們作為年輕的創(chuàng)業(yè)者，經(jīng)常會(huì)忙于事務(wù)性的工作，對(duì)于信仰有些淡漠。通過參觀了烈士陵園和渣滓洞，我明白信仰是一種力量，那些最有思想，最有能力，最有抱負(fù)的年輕人，為了信仰可以奉獻(xiàn)一切乃至生命。而我們肩負(fù)著先烈的重任，將繼續(xù)為祖國(guó)的繁榮做貢獻(xiàn)。作為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者，我們要思考的是，我們應(yīng)該擁有怎樣的信仰與價(jià)值觀，去影響我們的員工，和企業(yè)共同進(jìn)步，和祖國(guó)榮辱與共。

同樣，君不強(qiáng)，國(guó)之弱，作為這個(gè)時(shí)代弄潮兒，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，需要更強(qiáng)的使命感和民族尊嚴(yán)感，因?yàn)槲覀兊拿恳粋€(gè)人都是這個(gè)國(guó)家的符號(hào)。我們不僅要在經(jīng)營(yíng)上繼承前輩們艱苦奮斗的精神，更要追求人格塑造上的全面性。我們既要勇于競(jìng)爭(zhēng)又要善于合作，既要腳踏實(shí)地又勇于創(chuàng)新，既要出類拔萃又要與人為善，既要積極進(jìn)取又要守于誠(chéng)信。作為新生代企業(yè)家的一員，我們要善于學(xué)習(xí)，善于分享，善于互助，快速成長(zhǎng)，我們將在這個(gè)美好的時(shí)代放飛我們的夢(mèng)想，自信在面對(duì)不確定的未來。

我們將有所擔(dān)當(dāng)，有所作為，始終保持博學(xué)的習(xí)慣，不忘歷史，把堅(jiān)韌不屈的民族精神內(nèi)化為創(chuàng)客精神，成為我們沖擊夢(mèng)想的加油站。

第五篇：赴重慶學(xué)習(xí)總結(jié)

感 受 美 的 教 育

------赴重慶市高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)

洛 川 縣 豐 園 小 學(xué)

王

方 2016.10.25

感 受 美 的 教 育

------赴重慶市高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)

豐園小學(xué) 王方

非常榮幸能夠成為我校第一批赴重慶市高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)的成員之一。這次參觀學(xué)習(xí)，活動(dòng)形式有聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹、互動(dòng)交流，走進(jìn)學(xué)校參觀，深入課堂聽課和觀察等。這次學(xué)習(xí)讓我走進(jìn)名校，走近名師，收獲頗多，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在美的校園環(huán)境中感受美的教育

走進(jìn)重慶市高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園，濃厚的校園文化氣息撲面而來。學(xué)校主干道上的名人雕塑、暢和樓大廳和樓道上懸掛的小學(xué)生中國(guó)畫、成美樓周圍透明玻璃上用磨砂字寫成的小學(xué)生必背詩詞、“我行我show”七彩小舞臺(tái)、教學(xué)樓樓梯上展示的閱讀明星和行為習(xí)慣三字經(jīng)等內(nèi)容、每個(gè)班級(jí)教室外的文化墻等，使美麗校園洋溢著濃厚文化氣息的同時(shí)，還處處體現(xiàn)著該?！俺绾蜕忻?，一生相隨”的辦學(xué)理念。

二、在美的師生身上感受美的教育

在參觀學(xué)習(xí)中，該校老師的謙和、敬業(yè)、精業(yè)，學(xué)生的禮貌、文明、活潑令我深深地折服。這是該校打造“美的教師”和“美的學(xué)生”的成果。該校通過“秋實(shí)杯”曬課讓經(jīng)驗(yàn)豐富的教師曬出自己的優(yōu)質(zhì)課，通過“高新杯”賽課對(duì)年輕教師的課堂進(jìn)行打磨，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)，為老師建立了專業(yè)書籍豐富、環(huán)境優(yōu)美的教師書吧，還有“青藍(lán)工程”等等，為“美的教師”成長(zhǎng)提供了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)。“美之星”評(píng)價(jià)系統(tǒng)再結(jié)合他們“人人育德、事事育德、時(shí)時(shí)育德、活動(dòng)育德、處處育德、生活育德、課課育德”的“全元育德”理念，為“美的學(xué)生”成長(zhǎng)提供了優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。我們?cè)谂c該校師生的近距離接觸中，真正體會(huì)到了他們“美的教育”的成果。

三、在美的課堂上感受美的教育

我們走進(jìn)課堂，真切地感受到了該校“美的課堂”上“師生關(guān)系和諧之美、教與學(xué)靈動(dòng)之美、交流評(píng)價(jià)生動(dòng)之美”。老師們美的導(dǎo)入、學(xué)生們美的發(fā)現(xiàn)，以及課堂最后美的升華讓我們印象深刻。以我所聽一節(jié)一年級(jí)語文課為例。一開始上課，老師就用美的語言對(duì)表現(xiàn)好的組進(jìn)行了表揚(yáng)，稱贊他們“坐的端，小眼睛有神”，引導(dǎo)小朋友們迅速進(jìn)入課堂。在授課過程中，老師真正做到“把課堂的時(shí)間還給學(xué)生，把課堂的空間還給學(xué)生，把提問的權(quán)力還給學(xué)生，把評(píng)價(jià)的權(quán)力還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的過程還給學(xué)生”，注重培養(yǎng)學(xué)生的傾聽能力、表達(dá)能力和交流能力，讓我們真實(shí)體驗(yàn)到了老師美的課堂設(shè)計(jì)和美的課堂語言的魅力。

總之，這次重慶之行，我內(nèi)心的感受是深刻的。雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但對(duì)我的教育教學(xué)思想進(jìn)行了一次洗禮，讓我看到了自己與優(yōu)秀教師的差距。在今后的工作中，我要從自身的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，制定適合屬于我們自己課堂切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)生自主能動(dòng)性，打造屬于我自己的高效課堂！