第一篇：學(xué)習(xí)烈士心得體會(huì)

學(xué)習(xí)烈士心得體會(huì)

北京市消防局消防員劉洪坤、劉洪奎兩位同志在北京石景山火災(zāi)中壯烈犧牲，他用自己的實(shí)際行動(dòng)，忠實(shí)踐行了黨的群眾路線，深刻詮釋了當(dāng)代革命軍人和人民警察的核心價(jià)值觀，全面展示了消防官兵忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌和舍生忘死、英勇無(wú)畏的英雄氣概。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到，兩位烈士的精神實(shí)質(zhì)詮釋著首都公安民警忠誠(chéng)使命、恪盡職守的政治品格；彰顯著他們心系百姓安危，牢記為民宗旨，黨和國(guó)家至上、人民利益至上的高尚情懷；體現(xiàn)著他們愛(ài)崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、無(wú)私無(wú)畏的英雄氣概。他們是首都消防鐵軍的本色縮影，是基層領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范，是全體民警學(xué)習(xí)的榜樣，弘揚(yáng)傳承英雄精神，就是要將首都公安隊(duì)伍打造成一支召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的鋼鐵之師，打造成一支黨和人民完全可以信賴的忠誠(chéng)之師。廣大干部民警、現(xiàn)役官兵和文職輔警要將緬懷英雄的深情，轉(zhuǎn)化為忠誠(chéng)履職、獻(xiàn)身使命的動(dòng)力，以更加飽滿的熱情，更加高昂的斗志，踐行英雄遺志，積極投身首都公安事業(yè)，強(qiáng)力推進(jìn)“兩最”建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)和首都公安夢(mèng)而努力奮斗。學(xué)習(xí)他們愛(ài)黨愛(ài)民、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的思想品質(zhì)，忠于職守、忘我工作的敬業(yè)精神，不怕犧牲、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德，在各自的工作崗位上刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、努力創(chuàng)造。以此引導(dǎo)廣大干部群眾以英模人物為榜樣，學(xué)英雄，見行動(dòng)，努力做好當(dāng)前各項(xiàng)工作，為建設(shè)幸福作出新的貢獻(xiàn)。

第二篇：學(xué)習(xí)烈士

學(xué)習(xí)革命烈士

在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有多少的革命先烈前仆后繼的去戰(zhàn)斗，他們拋頭顱灑熱血，與敵人抗?fàn)幍降?，保衛(wèi)我們祖國(guó)的每一寸土地，守衛(wèi)我們美好的家園。在這些革命前輩們的心中什么都可以丟，唯有不畏艱難、不怕犧牲的革命精神不能丟.黃繼光的英勇事跡在我心中留下了深刻印象。在抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中，他所在的連隊(duì)奉命在凌晨6點(diǎn)前奪取上甘嶺西側(cè)597．9高地。敵人的碉堡阻礙了部隊(duì)的前進(jìn)，黃繼光接受了爆破任務(wù)。他帶領(lǐng)兩名戰(zhàn)友炸掉敵人碉堡，部隊(duì)正要發(fā)起沖鋒時(shí)，敵人的一處暗堡，突然瘋狂的用機(jī)槍向他們掃射。天空翻起了一抹魚肚白，規(guī)定的時(shí)間就要到了，黃繼光的戰(zhàn)友一死一重傷，他自己也受傷了，摧毀碉堡的任務(wù)落在他一個(gè)人的身上。在這緊要關(guān)頭，黃繼光扔出了一枚手榴彈，在爆炸聲中，碉堡被炸塌半邊，但敵人的機(jī)槍還在噴著火舌，黃繼光奮力撲上去，用自己的胸膛堵住了機(jī)槍口，壯烈捐軀。此時(shí)山下的戰(zhàn)友們殺聲震天，沖上高地，全殲敵人！

除了只身堵槍眼的黃繼光還有很多革命烈士的英勇事跡讓我深受觸動(dòng)。如：為了人民群眾的安全舍身跳崖的狼牙山五壯士；還有寧可被燒死不暴露目標(biāo)的邱少云；以及因叛徒告密而被捕，不畏威逼利誘，坦然面對(duì)敵人鍘刀的劉胡蘭……

是革命先烈以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的斗志，用鮮血和生命鑄就了革命的勝利。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要向他們學(xué)習(xí)大無(wú)畏的精神，捍衛(wèi)祖國(guó)！

六年級(jí)一班 商續(xù)耀

2014年10月5日

第三篇：學(xué)習(xí)周軻烈士心得體會(huì)

勇者無(wú)畏

——學(xué)習(xí)救火英雄周軻同志先進(jìn)事跡心得

李小燕

10月7日清晨，來(lái)賓市興賓區(qū)合山路東一巷24號(hào)6間鋪面發(fā)生火災(zāi)，來(lái)賓市公安消防支隊(duì)興賓區(qū)大隊(duì)興賓中隊(duì)二班班長(zhǎng)周軻在滅火戰(zhàn)斗中光榮犧牲，獻(xiàn)出了年僅22歲的生命。周軻是一名90后的消防戰(zhàn)士，入伍4年，隨警出動(dòng)387次，與戰(zhàn)友一起搶救遇險(xiǎn)群眾200多人。自古英雄出少年，雖然在和平年代，沒(méi)有戰(zhàn)火為他添彩，沒(méi)有硝煙為他點(diǎn)綴，但是周柯卻通過(guò)一件件平凡的小事詮釋著奉獻(xiàn)的真諦，詮釋著“人民消防為人民”的真正涵義，他的英雄事跡值得我們學(xué)習(xí)和銘記。英雄，一路走好！

22年，一個(gè)多么短暫的數(shù)字，22歲，一個(gè)正直旺盛的年齡。就這樣，一切匆匆的來(lái)，就這樣，一切匆匆的去了。逝者如斯夫，活者悲切切。生命已逝，留下的是長(zhǎng)長(zhǎng)的考卷，需要每一個(gè)人去深思，去反省。

作為人民教師，作為一名黨員，最起碼在我們現(xiàn)在平凡的崗位上，不求有所作為，但應(yīng)該要用自己的良心去工作，去面對(duì)我們父老鄉(xiāng)親的孩子。因?yàn)檫@些孩子是祖國(guó)將來(lái)的棟梁之材，他們的優(yōu)劣直接影響到我們國(guó)家將來(lái)的興衰、民族的偉大復(fù)興。我們要發(fā)揚(yáng)周軻同志那種自覺(jué)地把個(gè)人理想和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系起來(lái)的精神，學(xué)習(xí)他始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)、奮勇爭(zhēng)先、無(wú)私奉獻(xiàn)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

在平凡的教育教學(xué)常規(guī)工作中，努力完成教育教學(xué)任務(wù)，想方設(shè)法提高教育教學(xué)質(zhì)量，這就是作為教師教書育人的根本。只有不斷錘煉自己教書育人的水平和技能，為學(xué)生的全面發(fā)展和將來(lái)的成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我們才愧于教書育人這職業(yè)，才不愧于人民教師的光榮稱號(hào)。因此，我們不僅要有英雄般的神勇精神，還要有智者般的深謀遠(yuǎn)慮。

第四篇：烈士紀(jì)念日心得體會(huì)

烈士紀(jì)念日心得體會(huì)

烈士紀(jì)念日，是指紀(jì)念本國(guó)英雄的法定紀(jì)念日。世界上許多國(guó)家都有自己法定的烈士紀(jì)念日，每年這些國(guó)家都要在本國(guó)法定紀(jì)念日舉行隆重的公祭儀式，紀(jì)念本國(guó)英雄。

而遺憾的是我們擁有5000年文明史的古老民族，一個(gè)從來(lái)不缺少英雄的民族，尤其是在近代抗擊外國(guó)勢(shì)力侵略中，以及距今并不遙遠(yuǎn)的14年抗日斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出那些令人敬仰的英雄烈士，卻一直沒(méi)有一個(gè)法定的節(jié)日，來(lái)緬懷那些為我們今天的幸福生活，為了民族獨(dú)立，免受侵略而犧牲自己生命的先烈們。

當(dāng)在電視新聞里見到俄羅斯反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日活動(dòng)的場(chǎng)景，多么的振奮人心，心潮澎湃，這樣的民族是讓人敬畏的，也是讓人羨慕的，而我們的國(guó)家缺少這樣的故事和英雄嗎？答案是：No。

黃繼光，董存瑞，邱少云，劉胡蘭，狼牙山五壯士，以及張自忠將軍，張靈甫將軍，等等等等等等，還需要再多說(shuō)嗎？？？

我們不缺少英雄，我們?nèi)鄙俚钠鋵?shí)是重視，今年在總書記的這些政府里，我們終于也有了自己的烈士紀(jì)念日，這太好了，我們已經(jīng)欠缺了太多年了，現(xiàn)在雖是亡羊補(bǔ)牢，卻也不是太晚。

設(shè)立烈士紀(jì)念日，絕不是單純的獻(xiàn)花籃這么簡(jiǎn)單的，也絕不能走形式，我們不忘歷史，緬懷先烈，更大的意義在于教育我們這樣的孩子，以及我們后面陸續(xù)長(zhǎng)大的孩子們，讓我們有機(jī)會(huì)了解我們國(guó)家那段坎坷的歷史，同時(shí)也了解那些可歌可泣的英雄故事，讓我們?yōu)樽约旱膰?guó)家驕傲，讓我們知道我們長(zhǎng)大后該怎么做，一個(gè)沒(méi)有信仰，不懂歷史的民族是最可怕的，最可悲的，我們不希望這樣，我們的民族曾經(jīng)在人類的歷史長(zhǎng)河的大部分時(shí)間里，一直占據(jù)著世界第一的位置，我們?yōu)橹湴?，也為之目?biāo)，因?yàn)橛捎谇宕耐ｎD，近代的落后，我們失去了，我們還要奪回來(lái)，為了中華民族的偉大復(fù)興，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)吧。此事十萬(wàn)火急，切記?。。?！!

第五篇：烈士紀(jì)念日心得體會(huì)

烈士紀(jì)念日心得體會(huì)

烈士紀(jì)念日，是指紀(jì)念本國(guó)英雄的法定紀(jì)念日。世界上許多國(guó)家都有自己法定的烈士紀(jì)念日，每年這些國(guó)家都要在本國(guó)法定紀(jì)念日舉行隆重的公祭儀式，紀(jì)念本國(guó)英雄。

而遺憾的是我們擁有5000年文明史的古老民族，一個(gè)從來(lái)不缺少英雄的民族，尤其是在近代抗擊外國(guó)勢(shì)力侵略中，以及距今并不遙遠(yuǎn)的14年抗日斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出那些令人敬仰的英雄烈士，卻一直沒(méi)有一個(gè)法定的節(jié)日，來(lái)緬懷那些為我們今天的幸福生活，為了民族獨(dú)立，免受侵略而犧牲自己生命的先烈們。

當(dāng)在電視新聞里見到俄羅斯反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日活動(dòng)的場(chǎng)景，多么的振奮人心，心潮澎湃，這樣的民族是讓人敬畏的，也是讓人羨慕的，而我們的國(guó)家缺少這樣的故事和英雄嗎？答案是：No。

黃繼光，董存瑞，邱少云，劉胡蘭，狼牙山五壯士，以及張自忠將軍，張靈甫將軍，等等等等等等，還需要再多說(shuō)嗎？？？

我們不缺少英雄，我們?nèi)鄙俚钠鋵?shí)是重視，今年在總書記的這些政府里，我們終于也有了自己的烈士紀(jì)念日，這太好了，我們已經(jīng)欠缺了太多年了，現(xiàn)在雖是亡羊補(bǔ)牢，卻也不是太晚。

設(shè)立烈士紀(jì)念日，絕不是單純的獻(xiàn)花籃這么簡(jiǎn)單的，也絕不能走形式，我們不忘歷史，緬懷先烈，更大的意義在于教育我們這樣的孩子，以及我們后面陸續(xù)長(zhǎng)大的孩子們，讓我們有機(jī)會(huì)了解我們國(guó)家那段坎坷的歷史，同時(shí)也了解那些可歌可泣的英雄故事，讓我們?yōu)樽约旱膰?guó)家驕傲，讓我們知道我們長(zhǎng)大后該怎么做，一個(gè)沒(méi)有信仰，不懂歷史的民族是最可怕的，最可悲的，我們不希望這樣，我們的民族曾經(jīng)在人類的歷史長(zhǎng)河的大部分時(shí)間里，一直占據(jù)著世界第一的位置，我們?yōu)橹湴?，也為之目?biāo)，因?yàn)橛捎谇宕耐ｎD，近代的落后，我們失去了，我們還要奪回來(lái)，為了中華民族的偉大復(fù)興，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)吧。此事十萬(wàn)火急，切記??！!