第一篇：向陳守杰烈士學(xué)習(xí)心得體會(huì)

向陳守杰同志學(xué)習(xí)心得體會(huì)

紅光農(nóng)場(chǎng)學(xué)校

王偉

近日來(lái)，我校黨支部組織黨員學(xué)習(xí)陳守杰同志的先進(jìn)事跡。我們將把學(xué)習(xí)宣傳陳守杰同志先進(jìn)事跡作為當(dāng)前乃至今后時(shí)期的一項(xiàng)重要任務(wù)，把展開(kāi)向陳守杰學(xué)習(xí)的活動(dòng)與正在開(kāi)展的 “學(xué)習(xí)雷鋒”等活動(dòng)緊密結(jié)合，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的實(shí)際行動(dòng)，做到人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，為再創(chuàng)單位新的輝煌作出積極的貢獻(xiàn)。

陳守杰同志在危難時(shí)挺身而出，在個(gè)人生死和群眾生命財(cái)產(chǎn)安危之間，毫不猶豫地做出了抉擇，用生命換來(lái)了群眾的安危，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名人民公安的忠誠(chéng)。在陳守杰同志身上，我們看到了像雷鋒一樣忠于黨和人民，始終助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、奮不顧身的崇高精神，也看到了他對(duì)崗位的堅(jiān)守和熱愛(ài)，他的精神核心是全心全意為人民服務(wù)，為人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。

陳守杰同志在一個(gè)正值旺盛的年齡。就這樣，一切匆匆的來(lái)，一切匆匆的去了。逝者如斯夫，活者悲切切。生命已逝，留下的是長(zhǎng)長(zhǎng)的惋惜與思考，需要每一個(gè)人去深思，去反省。

通過(guò)學(xué)習(xí)陳守杰同志的先進(jìn)事跡，讓我看到了一位真正共產(chǎn)黨人的斗志和情操。

陳守杰同志一生以黨的事業(yè)為重，以人民的利益為重，對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)人民忠誠(chéng)，具有崇高的理想和堅(jiān)定的信念，對(duì)黨的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。縱觀周軻同志的一生，感觸最深的是：他有堅(jiān)定的政治信念，有一顆為民、扎根于民的公仆情懷，有鞠躬盡瘁、死而后已、不懈奮斗的崇高境界，這一切都是這位新時(shí)期共產(chǎn)黨員留下的寶貴精神財(cái)富和人生啟示，對(duì)我們是一種無(wú)形的鞭策。

陳守杰同志就生活在我們身邊，他雖然走了，但是他的大無(wú)畏精神深深打動(dòng)了我們，這種精神告訴我們?cè)谛碌臍v史時(shí)期，我們黨和國(guó)家的事業(yè)正處在社會(huì)變革和轉(zhuǎn)軌變型的環(huán)境中，新矛盾、新問(wèn)題不斷出現(xiàn)，意識(shí)形態(tài)出現(xiàn)多元化，誘惑也不斷增多，部分人抵擋不住誘惑，信念開(kāi)始動(dòng)搖，此時(shí)，我們黨推出這位忠以報(bào)國(guó)、誠(chéng)以修身、勤儉自強(qiáng)、信以立業(yè)、德才兼?zhèn)涞臅r(shí)代楷模，很及時(shí)，也很有必要。

作為新時(shí)期的黨員，我們要以陳守杰同志為榜樣，從自己做起，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，牢記自己身上的責(zé)任，努力提高自身綜合素質(zhì)，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的崗位上做出新的更大的成績(jī)。

學(xué)習(xí)周軻烈士先進(jìn)事跡心得體會(huì)

李

紅

2012年11月3日

學(xué)習(xí)周軻烈士先進(jìn)事跡心得體會(huì)

羅 雪 麗

2012年11月3日

第二篇：學(xué)習(xí)陳亞杰心得體會(huì)

深入學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記陳亞杰“4.22”講話的思考與體會(huì)

4月29日我隨通風(fēng)區(qū)各成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了集團(tuán)公司董事長(zhǎng)陳亞杰

4.22日在中心組擴(kuò)大會(huì)議上做出的重要講話。“4.22”講話深刻闡述了在當(dāng)前嚴(yán)峻的煤炭市場(chǎng)形勢(shì)下，以及弘揚(yáng)艱苦奮斗精神的重要性。通過(guò)對(duì)集團(tuán)公司董事長(zhǎng)陳亞杰“4.22”講話的學(xué)習(xí)收獲頗多?，F(xiàn)將所學(xué)的心得體會(huì)總結(jié)如下：

首先深刻理解艱苦奮斗精神的內(nèi)涵。董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記陳亞杰在“4.22”講話中在分析了當(dāng)前的煤炭市場(chǎng)形勢(shì)后強(qiáng)調(diào)，要長(zhǎng)期樹(shù)立和弘揚(yáng)艱苦奮斗精神。尤其是當(dāng)前提倡艱苦奮斗，并不是要求再去作“苦行僧”，非得過(guò)清苦生活，也不是要否定合理的物質(zhì)利益。我們所要反對(duì)的是脫離企情、脫離企業(yè)現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力發(fā)展水平和個(gè)人經(jīng)濟(jì)能力的高消費(fèi)和奢侈消費(fèi)，反對(duì)哪些安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，講排場(chǎng)、比闊氣，甚至揮霍無(wú)度、大手大腳，特別是浪費(fèi)和沒(méi)意義、不必要的支出。其實(shí)，艱苦奮斗更是指不畏艱難困苦、銳意進(jìn)取、堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和為人民利益甘于奉獻(xiàn)的思想品質(zhì)。艱苦奮斗精神具有艱苦樸素、量力而行的節(jié)儉精神；自強(qiáng)不息、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神；不畏艱辛、知難而進(jìn)的拼搏精神；埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn)的獻(xiàn)身精神的時(shí)代特征，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難的時(shí)候，自身的一言一行代表著整個(gè)干部群體的形象，直接影響到廣大職工群眾的精神、心態(tài)和凝聚力。因此自身要做出表率，把艱苦奮斗作為長(zhǎng)期的管理之策。

其次認(rèn)清當(dāng)前煤炭市場(chǎng)形勢(shì)。當(dāng)前煤炭形勢(shì)：2013年國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)的總基調(diào)是繼續(xù)穩(wěn)中求進(jìn)，加快調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，全國(guó)煤炭市場(chǎng)將延續(xù)去年的供求平衡、相對(duì)寬松、結(jié)構(gòu)性過(guò)剩態(tài)勢(shì)，長(zhǎng)期保持弱勢(shì)低位運(yùn)行，不會(huì)出現(xiàn)大起大落。造成煤炭需求相對(duì)寬松的原因一是煤炭產(chǎn)量增勢(shì)明顯，產(chǎn)能集中釋放。二是煤炭產(chǎn)能建設(shè)超前，礦井在建規(guī)模大。三是煤礦進(jìn)出口增加具備價(jià)格優(yōu)勢(shì)，計(jì)劃從各個(gè)國(guó)家進(jìn)口煤炭。四是下游行業(yè)特別是鋼鐵行業(yè)一方面產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)型升級(jí)，加快淘汰落后產(chǎn)能，一方面普遍不景氣，造成煤炭整體需求不旺。在此種大環(huán)境下峰峰集團(tuán)將長(zhǎng)期面臨此種形勢(shì)的考驗(yàn)。

最后是結(jié)合自身工作的深刻體會(huì)。今后的工作要始終貫徹“4.22”講話精神，認(rèn)真完成在通風(fēng)區(qū)分管的各項(xiàng)工作。

1、長(zhǎng)期樹(shù)立和弘揚(yáng)艱苦奮斗精神。從思想上、行動(dòng)上、作風(fēng)上發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，要在以后的工作中，以科學(xué)務(wù)實(shí)的態(tài)度開(kāi)展我分管的各項(xiàng)工作，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真吸取過(guò)去在工作中的各種教訓(xùn)，盡量避免和減少因個(gè)人決策給通風(fēng)區(qū)造成不必要的損失。

2、要加強(qiáng)分管工作的執(zhí)行力，做好通風(fēng)區(qū)瓦斯放炮班組的思想統(tǒng)一工作。執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)”的能力，井下爆破作業(yè)責(zé)任重大，關(guān)乎井下作業(yè)人員生命安全，必須加強(qiáng)執(zhí)行力按質(zhì)按量完成每一個(gè)步驟，認(rèn)真執(zhí)行每一個(gè)規(guī)章制度。

3、對(duì)分管的放炮班組管理方面不斷深化改革創(chuàng)新。創(chuàng)新是企業(yè)

常盛不衰的源泉，是新經(jīng)濟(jì)的核心。只有不斷改革創(chuàng)新，才能不斷提高自身實(shí)力，自身素質(zhì)，自身的工作效率，才能在當(dāng)今形勢(shì)下不斷前進(jìn)。

四、積極進(jìn)取，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。責(zé)任心和進(jìn)取心是做好一切工作的首要條件。責(zé)任心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行力度的大??；進(jìn)取心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行效果的好壞。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。

2013-5-1

第三篇：學(xué)習(xí)延安精神心得體會(huì)陳杰

學(xué)習(xí)延安精神心得體會(huì)

延安精神的內(nèi)涵和本質(zhì)特征：堅(jiān)定正確的政治方向，解放思想，實(shí)事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。正如胡錦濤總書(shū)記精辟概況的那樣：“延安精神是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的集中體現(xiàn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人崇高品德和偉大情懷的集中體現(xiàn)?！?/p>

人人都有追求幸福的夢(mèng)想，幸福的人源于精神的主導(dǎo)。特別是當(dāng)代大學(xué)生，我們?cè)诩橙≈R(shí)營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，不斷的塑造著自己的品格，為未來(lái)從事的職業(yè)生涯做好各種準(zhǔn)備。追求幸福，需要延安精神的指引。讓延安精神融入到我們的學(xué)習(xí)、生活之中，成為大學(xué)生成長(zhǎng)中最寶貴的精神食糧。

今天，我自己讀毛澤東同志的著作，身為其中真知灼見(jiàn)所嘆服，和老一輩比起來(lái)，我們的工作、學(xué)習(xí)條件好多了，更應(yīng)該只勤奮，只進(jìn)取，立足本職崗位，下真功夫做好每一項(xiàng)工作。

我們要把延安精神落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，落實(shí)到生活和工作之中，真正做到政治上忠誠(chéng)之上，思想上奉獻(xiàn)至上，工作上事業(yè)之上的境界。

大學(xué)生由于處在一個(gè)特別的階段，很多思想處在成熟與非成熟之間，很多理解在似懂和非懂之間，很多生活習(xí)慣在獨(dú)立與依靠之間，所以在大學(xué)生身上都會(huì)呈現(xiàn)或多或少的不足之處，這些不足嚴(yán)重影響大學(xué)生的成長(zhǎng)與成才，所以，我們必須應(yīng)有一個(gè)很好的思想作為理論指導(dǎo)，延安精神對(duì)大學(xué)生有很好的指導(dǎo)意義，尤其對(duì)大學(xué)生的生活、思想、理想等方面有很大積極的影響，有利于拓展大學(xué)生的人生認(rèn)知

理念。然而，很多大學(xué)生沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有很好的人生定位，生活沒(méi)有方向，以前上大學(xué)的遠(yuǎn)大理想慢慢退化，天天有處理不完的事，每件事都是那樣的平庸。

學(xué)習(xí)“延安精神”只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。學(xué)習(xí)“延安精神”更重要的在于實(shí)踐，在于用“延安精神”指導(dǎo)我們的工作和生活，真正做到知行合一。作為一名青年黨員，我一定要以“延安精神”嚴(yán)格要求自己，把“延安精神”落實(shí)到行動(dòng)上，落實(shí)到工作和生活之中，真正做到政治上忠誠(chéng)至上，思想上奉獻(xiàn)至上，工作上事業(yè)至上的境界，讓“延安精神”永放光芒。

因此，我們必須在現(xiàn)實(shí)生活中，以延安精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處與能力，正確定位自己，培養(yǎng)自己艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，為他人謀利益的高貴品質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化的有志青年！

信息技術(shù)系學(xué)生黨支部代表陳杰二〇一一年一月七日

第四篇：心得體會(huì)陳端杰

跟崗培訓(xùn)心得體會(huì)

溆浦縣雙井鎮(zhèn)中學(xué)陳端杰

懷著期待，懷著好奇，也帶著一個(gè)作為年輕教師那股好學(xué)的勁兒，我很榮幸地來(lái)到到懷化市鐵路第二中學(xué)參加國(guó)培計(jì)劃（2016）——“特崗教師”名校跟崗培訓(xùn)。

開(kāi)班的第一天，負(fù)責(zé)培訓(xùn)的班主任杜艷老師給我們介紹了這次培訓(xùn)的基本流程和注意事項(xiàng)，從他的講話中，我明白了參訓(xùn)就是我們必須要懷著主動(dòng)、很樂(lè)意的心態(tài)，要有求知識(shí)、求發(fā)展的欲望，只有心態(tài)放端正了，才能夠把本次培訓(xùn)做好。作為特崗教師，這次培訓(xùn)的確是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們也要及時(shí)得把培訓(xùn)老師所講的重點(diǎn)立刻記下來(lái)，積極思考后把自己所思所想也要馬上記錄下來(lái)，并且和各個(gè)地方的同事們共同分享，交流，以達(dá)到共同進(jìn)步。

培訓(xùn)的第一個(gè)主題——“有關(guān)特崗教師的特與不特”。是芷江培訓(xùn)中心書(shū)記邱少春老師給我們上的。深入農(nóng)村教學(xué)的特崗老師們的重要性。他強(qiáng)調(diào)，三年特崗定能促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平的發(fā)展；并且要做到不斷看書(shū)與思考，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，讀書(shū)是一件美好的事情，人生不讀書(shū)太可惜；身在農(nóng)村，不僅給我們眼睛美的享受，更給我們心靈美的享受，這告訴我們?cè)谏贤暾n后，必須思考，然后用自己手中的筆寫(xiě)下屬于自己的心得和收獲，再拿來(lái)和別人一起分享，還可以得到別人寶貴的意見(jiàn)，說(shuō)不定貴人的意見(jiàn)正是迷失在茫茫海上的指南針幫你找到航海的方向，加速讓你找到停泊的港灣。

這次培訓(xùn)的時(shí)間一共有十二天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)要學(xué)的東西太多了，我們必須抱著一個(gè)虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)去學(xué)習(xí)，去傾聽(tīng)。培訓(xùn)老師們生動(dòng)形象的圖片和視頻資料，加上他們幽默的語(yǔ)言和昂揚(yáng)的激情，掌聲此起彼伏，所有參訓(xùn)的老師們用眼睛、心靈盡情地享受著此刻的美好，彼此都忘記了時(shí)間的流動(dòng)。可美好的瞬間總是那么短暫，在如此短暫的過(guò)程中，“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維”讓我深深反思：難道教學(xué)上就真的只有唯一答案嗎？那種永遠(yuǎn)只崇拜老師和教材的學(xué)生就真的是優(yōu)秀學(xué)生嗎？我們當(dāng)代泱泱大國(guó)為什么總是被時(shí)代牽著走？培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維真不能忽視！還有廣州市外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)張東方老師以親身經(jīng)歷提出的:不要把學(xué)生教育成你認(rèn)為的正確的人，而是把學(xué)生教育成他們希望成為的人；這值得我們每一個(gè)特崗教師為之深思。同時(shí)岳陽(yáng)許市中學(xué)何軍副校長(zhǎng)帶給我們?cè)S市中學(xué)的辦學(xué)理念，教學(xué)方式給我們打開(kāi)了一扇教育教學(xué)新的大門(mén)。以及中方縣蒿吉坪鄉(xiāng)民族中學(xué)校長(zhǎng)的感人事跡也令我們所有參加培訓(xùn)的學(xué)員們熱淚盈眶，他身上所展現(xiàn)的這種面對(duì)生活苦難從不低頭，積極面對(duì)的態(tài)度值得我們所有人學(xué)習(xí)。

這次在懷鐵二中的培訓(xùn)，收獲很多，真正陶冶了我的心情，豐富了我的精神，特別是精華部分“跟崗實(shí)踐”、“班主任專(zhuān)題”、“以課題研究促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”等理論深深吸引了我，它們將成為我今后的教學(xué)工作的法寶。同時(shí)也非常感謝懷鐵二中老師對(duì)我們的熱情接待，不求回報(bào)的幫助，無(wú)私的指導(dǎo)。也感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次寶貴培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

第五篇：向英雄烈士周鑫學(xué)習(xí)心得體會(huì)

向英雄烈士周鑫學(xué)習(xí)心得體會(huì)

為什么英雄總是要在犧牲后獲得那一個(gè)個(gè)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?

不敬地說(shuō)，人都死了，給他再多的名譽(yù)還有什么用處呢，他已經(jīng)化作一縷輕煙再也回不來(lái)了呀!

我們的周鑫烈士，還有之前的那個(gè)蘆振龍烈士，都是重慶的民警，是巧合嗎?民警就要為民犧牲嗎?難道只有犧牲了才能獲得民眾的嘉獎(jiǎng)和感激嗎?我不禁要猜想，我們的英雄、人民衛(wèi)士在為了我們這些人民勇斗歹徒的同時(shí)，難道沒(méi)有圍觀群眾嗎?難道那些群眾都是瞎子傻子，或者突患了什么身體僵硬癥?看著我們的英雄在與罪惡搏斗，與死神抗?fàn)?，就沒(méi)有一個(gè)人伸出援手幫一把嗎?眼睜睜地看著一個(gè)鮮活的生命在身邊一點(diǎn)點(diǎn)地耗盡生命，究竟是誰(shuí)葬送了我們的英雄?只要有一個(gè)人在他們搏斗的時(shí)候，隨便拿根木棍對(duì)著歹徒的后腦來(lái)一下，我們的英雄就可以不死了，我們現(xiàn)在就可以不這么傷心、這么遺憾。捫心自問(wèn)，難道不是這樣嗎?

有人會(huì)說(shuō)，你不是重慶人，更沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)，怎么可以隨便說(shuō)話。

是，我也學(xué)過(guò)新聞，知道凡事都講個(gè)實(shí)事求是。大家都知道其實(shí)人心是相通的，有這么一種現(xiàn)象相信大家也都知道，如果一個(gè)人抬頭看天，他一直那么看著，那么他的周?chē)隙ㄟ^(guò)不了多久就會(huì)多出很多和他一樣的人，同樣抬頭看天，盡管天上什么都沒(méi)有。所以我相信，在事件發(fā)生的時(shí)候，犯罪嫌疑人邵某是在持刀行兇，周鑫是為了保護(hù)群眾免受傷害才挺身而出的，難道周?chē)凰Ｗo(hù)的群眾只有一個(gè)人嗎?就算只有一個(gè)，他就不會(huì)去向人呼救嗎?或者報(bào)警也可以啊，相信周鑫即使連日加班疲勞不堪，他仍然具備靈活的身手，不可能一上去就被歹徒傷到，總是要糾纏一陣子吧，這段時(shí)間最不濟(jì)也能喊過(guò)來(lái)幾個(gè)人幫忙啊，可是沒(méi)有。沒(méi)有人上前，只有周鑫只身和歹徒搏斗，至少我看到的報(bào)道是這樣寫(xiě)的，甚至我們的周鑫烈士在身中數(shù)刀后居然還追捕犯罪嫌疑人44米之遠(yuǎn)，實(shí)在難以想象。難道我們?nèi)罕姴辉摵煤梅词?

我們這個(gè)社會(huì)最近一直在強(qiáng)調(diào)“和諧”，四川大地震的時(shí)候顯出的我們中華兒女是那么的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我們有力量都用在了一個(gè)共同的地方，在大災(zāi)大難面前我們都可以同心協(xié)力一起面對(duì)，可為什么小小的一個(gè)持刀歹徒就阻止了我們的腳步呢。怎么能不讓人痛心??

我相信周鑫的親友一定很感激政府和民眾給予周鑫的那些榮譽(yù)贊賞和悼念，可是周鑫已經(jīng)走了，最珍貴的沒(méi)有了，要那些虛無(wú)的名聲可以陪伴他們過(guò)日子嗎，如果可以，他們寧愿用那些榮譽(yù)將他們的好兒子、好丈夫給換回來(lái)，他們的心里肯定也會(huì)氣憤為什么沒(méi)有人上前去幫助他，那樣可能他就不會(huì)死了??

可是，沒(méi)有如果。如果群眾事前知道上前幫忙可以挽救英雄的生命，他們一定會(huì)上;如果周鑫烈士知道自己回家時(shí)會(huì)遇到突發(fā)狀況，他一定也會(huì)隨身帶一件防身武器。我們都無(wú)法未卜先知，只能在事后想這些如果可能假設(shè)，徒以安慰自己罷了。

烈士走了，我們的生活還要繼續(xù);英雄逝去，英雄的篇章卻還要續(xù)寫(xiě)。

我們不能忘記他，我們不止要學(xué)習(xí)他，更應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)，打擊犯罪，并不僅僅是警察的責(zé)任，而是我們每個(gè)民眾的義務(wù)，只有大家都團(tuán)結(jié)了，我們一起使勁兒，才能將邪惡的稻草連根剔除，還我們一個(gè)美好潔凈的家園!