第一篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部關于2021學習教育心得體會

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部關于2021學習教育心得體會范文

近期，通過開展黨史學習教育，讓我再次感受了黨最先進的思想、最偉大的夢想和最崇高的事業(yè)洗禮，讓我更加深刻地認識了黨：僅有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。做為基層黨員干部，要把思想行動統(tǒng)一到中央和省市縣及鎮(zhèn)黨委的決策部署上來，用實際行動為建設社會主義現(xiàn)代化強國添磚加瓦，為建設幸福美好新XX做出積極貢獻。具體要做到三個“實”。

一、強化首位意識，學習教育要“實”

一要做到持之以恒。百年波瀾壯闊，初心歷久彌堅，我們黨的航行歷程是一本沉甸甸的史書，蘊藏著矢志不渝奮斗的精神密碼和共產黨人的卓越智慧，做為一名黨員干部必須要把學習黨史作為一種常態(tài)、一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，要有“我要學”的自覺、“學到底”的精神，細細研讀中國共產黨革命史、發(fā)展史，做到好學樂學，常學常新，用黨在長期奮斗中積累的寶貴經驗、形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風武裝頭腦、指導工作，確保走好自己的“長征路”。二要做到學深悟透。深刻領會學習黨史是增強黨的意識、黨員意識的重要途徑，堅持讀原著、學原文、悟原理，準確把握黨百年奮斗歷程的思想精髓和精神實質，切實做到邊學邊悟、融會貫通，真正從黨史中汲取思想的力量、信仰的力量，補足精神之鈣、筑牢信仰之基、把穩(wěn)思想之舵，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。三要做到學以致用?；仡欬h的百年奮斗歷程，黨和人民在實踐中孕育形成了包括紅船精神、長征精神、延安精神、改革開放精神、抗疫精神等在內的偉大精神。當前，站在更為復雜的關鍵節(jié)點，身處世界百年未有之大變局，更要學好黨的歷史，樹立正確的黨史觀，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以理論指導實踐、以實踐提升理論，認真做好當前XX、XX、XX等本職工作。

二、強化斗爭意識，開展工作要“實”

回顧百年歷程，無數仁人志士揮灑汗水、淚水、鮮血乃至獻出生命，才讓我們的國家和民族從積貧積弱一步一步走到今天的繁榮富強。學習黨史，就要學習英雄先輩的先進事跡和崇高精神，繼承傳揚共產黨人不畏艱難、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優(yōu)秀品格，以高度的歷史自覺和責任擔當，做好自己的本職工作。一是要全面貫徹習近平強軍思想和省市縣及鎮(zhèn)黨委決策部署，認真抓好XX工作，積極摸排兵源潛力，鼓勵引導大學生、未就業(yè)青年積極參軍，在確保兵源質量的同時，全面完成2021年征兵任務。二是要抓牢退役軍人事務管理，強化理論政策宣傳教育，認真做好退役軍人創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務，積極培育宣傳先進典型，常態(tài)開展志愿服務活動，充分發(fā)揮退役軍人在經濟社會發(fā)展中的作用。三是要認真抓好辦公室相關工作，做好材料起草審核工作，切實提升文字材料質量，持續(xù)加強信息宣傳報道工作，及時宣傳全鎮(zhèn)重點工作、重點工程，為全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展營造良好輿論氛圍。四是要認真抓好包村工作，全面完成生態(tài)搬遷尾款收繳工作，積極謀劃好產業(yè)結構調整、土地整理等重點工作，持續(xù)抓好人居環(huán)境整治等常態(tài)化工作，努力向鎮(zhèn)黨委和人民群眾交上一份滿意的答卷。

三是強化擔當意識，轉變作風要“實”

習近平總書記強調“實干興邦、空談誤國”。擔當精神是中國共產黨人積極作為的動力源泉。今天，我們正站在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，各項工作任務繁重艱巨，做為基層黨員干部要通過學習黨史來增強積極作為的自覺，時刻把作風建設抓在手上，大力發(fā)揚不怕吃苦、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺遵守“八項規(guī)定”和鎮(zhèn)黨委政府有關制度，敬業(yè)守責、認真做好本職工作。要著力抓好廉潔自律，嚴守黨的政治紀律，自覺以黨章為鏡鑒，以黨規(guī)為準繩，時刻緊繃廉潔自律這根弦，不越紅線不逾規(guī)矩，強化自我修煉、自我約束、自我塑造，始終保持清醒頭腦，立足本職，扎實工作，為全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展盡好責、履好職。

第二篇：黨員干部思想紀律作風學習教育活動心得體會

黨員干部思想紀律作風學習教育活動心得體會

按照市委、市政府統(tǒng)一安排，單位開展了黨員干部思想紀律作風學習教育活動，經過一段時間的學習教育和自查反思，使我在思想上、組織上、作風上又有一次新的提高，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須加強自身作風建設，牢固樹立服務意識和宗旨意識，主動嚴格要求自己，與新的形勢、新任務相適應。下面我就本人開展思想紀律作風學習教育活動的情況，談幾點自己的認識和體會：

一、思想紀律作風學習教育活動的重要意義。加強干部思想紀律作風建設關系黨的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要，是學習貫徹落實市三次黨代會精神，加快推進幸福商洛建設步伐的重要保證。通過思想作風整頓，可以樹立真心為民的干部形象，真心為民是“三個代表”重要思想的本質，是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。通過思想作風整頓，可以樹立團結協(xié)作的干部形象，團結是大局，團結出凝聚力，團結出戰(zhàn)斗力，團結出人才，團結出干部，團結是各項事業(yè)成功的根本保證，能不能搞好團結，是衡量和檢查黨員干部素質高低、黨性強弱的重要標志。通過思想作風整頓，可以樹立務實高效率的干部形象，實干就是水平，落實就是能力，解決好當前改革和建設中的難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件成一件。

二、對照要求，檢查不足

我認真學習了方主任在動員會上作的講話，學習了胡錦濤同志在十七屆中央紀委七次全會上和中央經濟工作會議上發(fā)表的重要講話，學習了魏增軍同志在市三次黨代會上的重要講話，學習了《公務員法》、《保密法》、《招生考試管理法律法規(guī)文件匯編》節(jié)選部分，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，通過深刻反思和認真聽取別人意見，認識到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、大局意識不強、缺乏開拓創(chuàng)新意識等問題。

三、明確方向，努力整頓

一是加強學習提高自身素質。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過努力學習專業(yè)知識，才能具備相應的業(yè)務能力。自覺加強政治和業(yè)務理論理論學習，全面提高理論素養(yǎng)，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務的本領，履行崗位職責的本領。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，要不斷地總結和提高自己的思想境界和業(yè)務水平。

二是強化工作作風，不斷進取，踏實地做好每一項工作。強化進取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確保真抓實干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好普通高中學業(yè)水平考試工作的報名指導、考試督查、信息安全、數據分析工作，實現(xiàn)“我的崗位零差錯”的目標。

三是強化宗旨意識和服務意識。要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進單位作風建設，實實在在地體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進一步強化服務意識，把考生、學校的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。

四是努力樹立新形象。要做到平時工作、生活、學習嚴格要求自己，切實把干部作風體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責，精神狀態(tài)要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉變工作作風。發(fā)揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，個人生活做到克勤克儉，正確處理好個人與集體，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，遵紀守法，接受監(jiān)督。

總之，我要以這次學習整頓為動力，深刻領會和準確把握市委、市政府工作部署，把思想和行動進一步統(tǒng)一到建設幸福商洛的目標上來，堅持用學習整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為我市考試招生事業(yè)發(fā)展和改革而不懈努力。

二0一二年二月八日

第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)府黨員干部學習黨的群眾路線實踐教育的心得體會篇

鄉(xiāng)鎮(zhèn)府黨員干部學習黨的群眾路線實踐教育的心得

體會2篇

經過學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的自我認知，主要的感受和體會是在理性思考上搞明白了“四個弄清楚”。

一是弄清楚了為什么搞群眾路線教育實踐活動。感悟到是我們黨踐行宗旨、鞏固執(zhí)政基礎的需要，是一種政治上的姿態(tài)，是一種政治上的責任，是一次政治上的思考（回顧黨在思想政治建設上的主要歷程：延安整風、三反五反、反右斗爭、社教、文革、兩次整黨、三講教育、先進性教育、科學發(fā)展觀等）。告誡我們每一名黨員，不能忘了本，要知道我們是來自于人民，服務于人民。不能忘了根，要知道人民是歷史的創(chuàng)造者，是我們賴以執(zhí)政的生命線。在今后的執(zhí)政經歷中，我們黨的這種探索和實踐還將繼續(xù)下去，可以說是“士不可不弘毅，任重而道遠”。

二是弄清楚了怎么樣搞群眾路線教育實踐活動。基調主要是正面教育，不打棍子，不抓辮子，不搞人人過關。核心內容是“為民務實清廉”，主要方法是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，重點是著力解決“四風”問題，途徑是反思差距、剖析原因、整改陋習。同時，在活動全過程還要把領導帶頭認真查擺、整章建制、成果轉化、促進發(fā)展等要求貫徹始終，從而保證活動的效果和質量。

三是弄清楚了在自身上解決什么樣的重點問題。對照“四風”自我反思，深切地感受到在自身建設上，主要存在四個方面的突出問題。虛以宿命、唯上不實的問題；宗旨淡化、感情不深的問題；安于現(xiàn)狀、享樂自滿的問題；茍求待遇、講究排場的問題。

四是弄清楚了自己在實踐中應該怎樣做。就是要作好“三種人”，做有抱負、有信仰的人。不忘過去曾經的誓言（學生時期：崇文尚學、立志成才；軍人時期：忠誠勇敢、報效祖國；從政時期：豁達坦蕩、敬業(yè)奉獻）。不忘傳統(tǒng)的倫理道德（忠孝、仁厚、感恩）。不忘對自己許下的承諾（誠實為本、無欲則剛、堂堂正正、做一個好人）。做有品位有內涵的人（有境界：修身靜心、善待他人；有操守：淡泊名利、甘于清廉；有胸懷：虛懷若谷、寬宏大度。要有“善為至寶一生用之不盡，心作良田百世耕之有余”的心境；要有“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”的視野；要有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的胸襟）。做有原則走正章的人（踏踏實實、表里如

一、敢于擔當）。在事業(yè)上，要做到陽春白雪；在為人上，要做到下里巴人。

結束語：有一種責任叫堅守——篤信真理終不悔，風雨如磐仍從容。有一種使命叫傳承——銳意求索中華夢，去留肝膽兩昆侖。

在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大部署。近期，中央和省委、市委先后對開展黨的群眾路線教育實踐活動作出部署和安排，我局也于7月18日召開了黨的群眾路線教育實踐活動啟動大會。應該說，全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的“生命線”。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是貫徹黨的根本宗旨、堅守黨的“生命線”的重大舉措，也是每一名黨員的重要責任和政治任務?；顒娱_展以來，通過學習有關內容和精神，談一下對黨的群眾路線教育實踐活動的認識和體會。

一、深刻理解精神實質和內涵是開展好黨的群眾路線教育實踐活動的前提

中央提出開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

首先，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是順應群眾期盼、維護社會和諧穩(wěn)定的重大工程。黨的十六大以來，我們黨著力加強和創(chuàng)新社會管理，大力推進社會主義和諧社會建設，全社會保持了和諧穩(wěn)定的良好局面。但是，“社會主義和諧社會并不是沒有矛盾的社會”，我國正處在社會轉型加速期，還面臨不少影響社會和諧的突出問題和矛盾，在關系群眾切身利益的教育、就業(yè)、社會保障、醫(yī)療、住房、生態(tài)環(huán)境、食品藥品安全等方面還存在不少問題。這些問題和矛盾都不是對抗性的矛盾，而是人民內部矛盾，需要通過群眾工作來給予解決。做群眾工作的過程就是不斷把握和化解人民群眾利益矛盾的過程。黨的十八大報告明確指出，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要“著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力”。例如，近年來我局開展的“千名干部下基層化解矛盾保穩(wěn)定”主題實踐活動，不僅是化解矛盾糾紛、維護社會穩(wěn)定的有效載體，更是改進干部工作作風、提高新時期司法行政機關服務群眾能力的重要途徑；還有傾力化解歷史遺留的東風監(jiān)獄等單位工人統(tǒng)籌外工資發(fā)放等信訪積案，全力維護職工切身利益，等等。這些都是落實黨的群眾路線、解決群眾關心的難點熱點問題的具體體現(xiàn)。為此，通過黨的群眾路線教育實踐活動，不斷提高黨的群眾工作水平，才能更好地回應群眾期盼，化解群眾之間的利益矛盾，實現(xiàn)和維護好最廣大人民群眾的根本利益，營造和諧穩(wěn)定的社會發(fā)展環(huán)境。

其次，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是夯實執(zhí)政根基，加強學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨建設的重大部署。黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民。黨中央反復告誡全黨，密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢，脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險。隨著世情、國情、黨情的深刻變化，黨的群眾工作面臨不少困難、壓力與挑戰(zhàn)，特別是有的領導干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風嚴重，這些現(xiàn)象和問題嚴重敗壞了黨的形象、有損黨的執(zhí)政基礎。例如，因犯受賄罪、濫用職權罪落馬的原鐵道部部長劉志軍，就是因宗旨意識淡薄，放松思想道德修養(yǎng)，熱衷于玩樂享受、驕奢淫逸，脫離黨群干群關系，最后一步步走向黨和人民群眾的對立面。因此，保持黨同人民群眾的密切聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政基礎的任務顯得更加重要而緊迫。在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要始終不渝地堅持黨的群眾路線，不斷夯實黨長期執(zhí)政的群眾基礎，把黨建設成為學習型、服務型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。第三，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是創(chuàng)新黨要管黨、從嚴治黨的載體，全面提高黨的建設科學化水平的重大決策。形勢的發(fā)展、事業(yè)的開拓、人民的期待，都要求我們以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，全面提高黨的建設科學化水平。我們黨在長期革命和建設實踐中，始終堅持以改革創(chuàng)新精神加強黨的自身建設，創(chuàng)造了集中教育實踐活動這一管黨治黨的有效形式。近些年來，在全黨深入開展了保持共產黨員先進性教育活動、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動等，推動黨的建設不斷取得新的成效，確保了黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。實踐證明，集中教育實踐活動，是以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的有力抓手和有效載體。當前，落實黨要管黨、從嚴治黨的要求，加強黨的執(zhí)政能力建設，保持黨的先進性和純潔性，全面提高黨的建設科學化水平的任務比任何時候都重，加強和改進黨的自身建設更需要扎實有效的創(chuàng)新載體。黨的十八大全面分析了當前加強黨的建設的新形勢新任務，作出了在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大部署，體現(xiàn)了我們黨善于堅持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以改革創(chuàng)新精神全面提高黨的建設科學化水平的與時俱進的政治品格。

二、牢牢把握主題和內容是開展好黨的群眾路線教育實踐活動的關鍵

在開展黨的群眾路線教育實踐活動中，必須牢牢把握“為民、務實、清廉”主題和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求以及集中解決“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”“四風”問題。以上三方面內容是確保黨的群眾路線教育實踐活動取得成效的重要抓手。

（一）必須要牢牢把握“為民、務實、清廉”這一主題。為民，就是要堅持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄，堅持以人為本、人民至上，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。從政黨政治的規(guī)律來講，任何一個政黨都是社會利益群體的政治代表。政黨只有很好地代表了這個利益群體，并為其謀取利益，這個社會群體才會支持這個政黨。一切為了群眾，始終站在人民群眾的立場上，誠心誠意為人民謀利益，是黨的群眾路線的核心和目的，體現(xiàn)了馬克思主義的鮮明立場。務實，就是要求真務實、真抓實干，堅持重實際、察實情、干實事、出實招、鼓實勁、求實效，不圖虛名，不務虛功，發(fā)揚理論聯(lián)系實際之風；堅持問政于民、問需于民、問計于民，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾之風；謙虛謹慎、戒驕戒躁，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，發(fā)揚艱苦奮斗之風。清廉，就是堅持嚴于律己、廉潔奉公，廉潔從政、兩袖清風，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，要自覺遵守黨章，嚴格執(zhí)行廉政準則，主動接受監(jiān)督，堂堂正正做人，干干凈凈做事，自覺凈化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性，嚴格規(guī)范權力行使，堅決反對一切消極腐敗現(xiàn)象，做到干部清正、政府清廉、政治清明，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，永葆共產黨人的政治本色和浩然正氣。為民、務實、清廉”三者有著內在聯(lián)系。為民是核心，是最終落腳點；務實是基礎，是作風的展示；清廉是保證，是形象的體現(xiàn)。在黨的群眾路線教育實踐活動中，我要牢牢把握“為民”、“務實”、“清廉”這一主題，堅持以人為本、執(zhí)法為民，真正做到開拓進取、真抓實干，用好組織和人民給予的權力，努力為群眾辦實事解難題，不斷加強黨性修養(yǎng)、保持廉潔自律，始終筑牢反腐倡廉防線，提升群眾對司法行政工作的社會滿意度，樹立司法行政干部良好社會形象。

（二）必須要深刻掌握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。習近平指出，教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。照鏡子，才能正視自我、發(fā)現(xiàn)問題。在思想和作風上，要照照鏡子，這鏡子就是黨章之鏡、為民之鏡、務實之鏡、清廉之鏡。要對照這幾面鏡子，問問自己究竟能力夠不夠、作風正不正、工作實不實、為官清不清，知不足然后奮進。要瞪大眼睛往“實”處照、往“深”處照、往“小”處照，這樣才能纖毫畢現(xiàn)、照出問題，才能修身正己、警鐘長鳴。正衣冠，才能改正謬誤、行止有度。對領導干部而言，要看一看自己的言行舉止是否符合黨章的要求，是否符合群眾的期盼，經常性地正一正黨性修養(yǎng)這頂“帽子”，正一正黨員義務這條“領帶”，上一上黨的紀律這根“弦”。洗洗澡，才能去污除菌、心地清凈。中央反復強調，領導干部要保持清正廉潔，這個“潔”在某種意義上講，就是思想和作風的一塵不染、干凈整潔。要達到這個目的，黨員領導干部就應該潔身自好，多給自己的身體和思想“洗洗澡”，去除一下附著于身體上、思想上、作風上的不實之“泥”，浮夸之“泥”，教條之“泥”，形式之“泥”，腐敗之“泥”，增強宗旨意識，堅定理想信念，干干凈凈做事，清清白白做人。治治病，才能醫(yī)去毒瘤、輕裝前行。身體生病了，要吃藥打針，思想和作風生病了，更要抓緊根治。當前，中央提出改進作風的要求，這就是“治病救人”的苦口良方、靈丹妙藥。只有以壯士斷腕、破釜沉舟的勇氣，踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，寧斷一指也不傷九指的智慧，針對作風方面存在的突出問題，找出“病癥”，找準“病灶”，對癥下藥，才能真正把作風改好。在教育實踐活動中，重中之重就是要認真對照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，加強黨性修養(yǎng)，深入查找不足，去除污垢和灰塵，不斷改進工作作風，進一步提高推動工作發(fā)展的能力和水平。

（三）必須要著力解決“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”“四風”問題?！八娘L”的要害在于違背我們黨的性質和宗旨，損害黨群干群關系。它不僅削弱黨在人民群眾中的凝聚力和向心力，而且妨礙黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行，還腐蝕黨風和社會風氣。因此，解決“四風”問題是群眾路線教育實踐活動的重中之重。形式主義是一種只看現(xiàn)象、不看本質，只講究外在形式、不注重實質內容的思想方法和工作作風；官僚主義是一種以官為本、當官做老爺，背離黨性、脫離群眾、脫離實際的思想意識和工作作風；享樂主義是以享樂為人生追求的最高目標、以享樂為人生價值的最高標準的思想觀念和行為方式；奢靡之風是一種奢侈浪費、炫耀攀比的風氣。從實踐來看，“四風”嚴重違背黨的性質和宗旨，嚴重損害黨群干群關系，嚴重敗壞黨風、政風和社會風氣。人心向背，歷來是決定一個政黨興衰成敗的根本因素。作風上的問題絕對不是小事，如果不堅決糾正不良風氣，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量。例如，最近媒體報道的“上海五名法官集體召妓案件”，就充分說明個別黨員領導干部道德淪喪、思想滑坡，生活作風腐化墮落，不僅造成了極其不良的社會影響，更嚴重損害了黨在人民群眾中的形象。為此，只有堅持黨的群眾路線，從思想上破除“四風”，從行動上戒除“四風”。正如習近平同志強調的，“四風”問題解決好了，黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

我對黨的群眾路線教育實踐活動的一些粗淺認識，當然由于本人能力有限，對活動的精神實質可能領會的還不夠深刻，對活動的要求和內容可能把握的還不夠準確，我將在今后的工作中努力做到再學習、再強化、再認識，并將教育實踐活動與分管工作有機結合起來，做到互為作用、互相促進，努力實現(xiàn)兩促進、兩提高，不斷用工作成效來推動黨的群眾路線教育實踐活動深入開展。

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部2011年教育培訓計劃

2011年黨員干部教育培訓計劃

為切實加強黨員干部的培訓工作，增強全村黨員干部的政治思想教育，結合本村黨員干部的實際情況和永樂鎮(zhèn)黨委的教育培訓計劃，提出 2011年黨員干部教育培訓計劃

一、黨員干部培訓要求

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞鎮(zhèn)黨委黨員干部教育計劃，通過多種形式來提高全村黨員干部的綜合素質，增強全村每一名黨員干部為群眾服務本領，不斷開拓創(chuàng)新、扎實工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力使全村各項目標任務成為有力的思想保證。

二、培訓對象

教育培訓對象是全體在冊黨員、“兩新”組織中的黨員、入黨積極分子和流入本地區(qū)的流動黨員，特別是村委班子成員為重點。2011年教育培訓指標為：村委在職黨員培訓率達100%，離退休黨員、村民黨員等，培訓率要達到80%以上，入黨積極分子培訓率要達到100%。

三、培訓內容

2011年培訓的主要內容：

1、上級黨委指示精神，構建和諧社會和黨的基本路線、方針、政策。

2、黨的十七屆四中全會精神，鄧小平理論、“三個代表”重要思想、貫徹落實科學發(fā)展觀。

3、鎮(zhèn)黨委的各項要求，學習新黨章及新形勢下作好黨務工作的知識，基層黨建工作一系列文件、重點內容。

4、中央1號文件及強農惠農政策。

5、公民道德建設實施綱要及有關法律法規(guī)。

6、學習各部門的文件精神。

7、學習計劃生育、綜合治理、安全生產、環(huán)境衛(wèi)生、城鎮(zhèn)低保、社會保障、居民就業(yè)等相關業(yè)務知識。

永樂村教育培訓內容，圍繞中心工作，結合全村黨員干部思想現(xiàn)狀和村委特點，有針對性開展相關教育培訓。

四、培訓方式

1、集中培訓，培訓對象為在職黨員干部和全村其它有學習能力的黨員，村黨支部采取多種形式，舉辦村委黨員培訓班，時間不少于一周，集中培訓時間不少于15學時。

2、樹立典型，結合保持共產黨員先進性教育活動的長期有效開展，把各項工作中涌現(xiàn)出的先進個人和事跡進行學習，讓廣大黨員干部樹立對比、學、趕先進的良好風氣，更加為全村群眾服務，當好貼心人。

3、活動開展，充分抓好重大節(jié)日和主題教育為載體（如：春節(jié)、五一、六

一、建軍、國慶節(jié)），積極安排，組織好開展愛國、愛家園、愛社會主義教育，激發(fā)黨員干部熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的熱情。

五、教育培訓工作

1、根據上級有關文件精神，主要是對全村黨員干部和全村黨員、入黨積極分子進行理論及業(yè)務培訓，村黨支部對所有黨員教育培訓工作進行統(tǒng)一組織和管理，黨支部研究制定全村的培訓計劃工作，認真負責對轄區(qū)內的離退休黨員、農民黨員的教育培訓工作。重點解決實際問題，把理論聯(lián)系到工作中，增強、貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，增強工作的原則性。

2、積極創(chuàng)新工作思路，選好培訓教材，村黨支部堅持集中培訓與自學相結合，努力使全村教育培訓工作切實提高，讓全體黨員干部都能夠聽得懂、學得好。

六、工作要求

嚴格執(zhí)行支部活動制度，確保轄區(qū)黨員干部教育培訓工作常抓不懈、抓出效果。確保教育培訓的覆蓋面廣、培訓率高，把黨員干部教育與黨員志愿者服務等主題活動結合起來，黨員干部積極帶頭學習，形成良好氛圍。

要切實抓好本村黨員培訓的管理監(jiān)督，對因故未按規(guī)定參加教育培訓或者未達到教育培訓要求的黨員，及時進行補訓。對違反有關規(guī)定和紀律的，視情節(jié)輕重，應給予批評教育。

第五篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部教育學習材料

為落實中央、區(qū)、州遠程辦對遠程教育工作的安排部署，緊緊圍繞建設社會主義新農村的任務和目標，進一步深化遠程教育工作，建立長效機制，把農村黨員干部隊伍培養(yǎng)成為建設社會主義新農村的生力軍，把群眾培養(yǎng)成社會主義新農民，提升遠程教育工作工作人員整體素質，特制定====年農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的全會精神，進一步統(tǒng)一思想，緊緊圍繞“艱苦奮斗建站點，結合需求搞培訓，注重素質抓提高，促使農民得實惠，確保工作獲實效”的指導思想，結合保持共產黨員先進性教育活動，充分利用農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育這一有效平臺，通過開展切實有效的信息傳播和知識傳授，確實發(fā)揮遠程教育站點的作用，探索遠程教育培訓、管理、使用和評價的長效機制，增強農村基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高農村黨員干部的綜合素質，增強黨在農村的執(zhí)政能力，形成“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”的長效機制。

二、培訓原則

采取分級管理和歸口培訓的原則，有計劃地開展各級各類培訓；按照保證質量的原則，根據不同對象，緊緊圍繞解決“三農”問題和建設社會主義新農村的大局進行，把提高農村黨員干部和群眾的科技文化素質，促進農村經濟社會全面發(fā)展，作為培訓工作的出發(fā)點和落腳點，作為檢驗培訓工作成效的根本標準；堅持因地制宜，重實際、講實用、求實效、以點帶面的原則，抓好“五好培訓”中心的創(chuàng)建和示范點建設工作。

二、整體目標

通過持續(xù)不斷地開展各級各類遠程教育培訓，提高農村廣大黨員干部的思想政治素質和科學文化素質，進一步增強發(fā)家致富的能力和帶領群眾共同致富的能力；增強村級黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，進一步提高基層黨組織建設整體水平，更加深入農村基層組織建設“三級聯(lián)創(chuàng)”活動；樹立、落實科學發(fā)展觀，加快農村經濟和社會信息化、農業(yè)產業(yè)化和農村現(xiàn)代化步伐，推進社會主義新農村建設。

三、培訓對象

遠程教育工作各級管理人員、技術人員、教學人員（包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、組織干事、電教干事、大學生志愿者、駐村干部、村村通大學生、農村中小學教師以及農業(yè)、科技、農廣校等大農口專業(yè)技術服務隊伍）；村黨支部委書記、村委會主任、村兩委班子成員、終端遠程教育操作員；廣大農村黨員干部群眾。

四、培訓內容

=、針對遠程教育工作人員的遠程教育基礎知識培訓以及區(qū)、州、縣各級有關遠程教育的政策和管理制度培訓，使其明確遠程教育的深遠意義和開展遠程教育的緊迫性，使遠程教育工作各流程規(guī)范化、系統(tǒng)化。

=、針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術人員、村終端操作人員的技術能力培訓，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術人員提高指導解決問題能力，提高終端操作人員實際動手操作能力和解決軟、硬件故障的能力，增強為群眾服務的本領。加強各級技術支持服務，要保證服務人員有良好的服務態(tài)度，解決問題及時。終端操作員、管理員要加強對設備的“管、護、用”，保障措施到位有效，要能及時發(fā)現(xiàn)問題，及時上報問題，及時解決問題，保證遠程教育教學設施的正常運轉，保障學用工作順利開展。

=、針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村教學力量的教學隊伍管理、教學組織管理、教學輔助措施實施等培訓，千方百計地把遠程教育設施普遍地用起來，持續(xù)地用下去，深入地用好，下大力氣抓出實效。要使遠程教育工作各環(huán)節(jié)能夠有機地結合，提高學習的針對性和時效性，要研究激發(fā)群眾學習熱情的方法，提升培訓效果，促進遠程教育的健康有序發(fā)展。要在學用的形式、方法、途徑和機制上勇于探索，大膽創(chuàng)新，在實際中摸索，在實踐中規(guī)范。要根據新的實踐，及早著手，全面進行探索、創(chuàng)新，形成系統(tǒng)的、科學的、具有瑪納斯特色的試點工作經驗。

=、針對各級遠程教育工作人員的教學信息反饋培訓，保質保量的完成“對上回答問題，對下解決問題”的任務。對上回答的問題包括以下四個方面：一要回答如何搞好設備的運行與維護，資金怎么籌措，人員怎么培訓，站點怎么用好。二要回答如何建立教學資源建設的長效機制，怎樣把行政手段與市場運作更好地結合起來調動方方面面的積極性。三要回答如何建立科學的教學與管理機制，建立怎樣的制度，采取什么樣的學習方式和評估辦法，保證農村黨員干部群眾坐得住、學得懂、用得上。四要回答農村現(xiàn)代遠程教育如何與全面推進社會主義新農村建設相結合的問題。

=、針對廣大干部群眾的實際需求，加大政治理論、政策法規(guī)、實用技術培訓力度，引導農村基層干部發(fā)揚求真務實、踏實肯干的工作作風，廣泛聯(lián)系群眾，增強黨員干部帶領群眾增收致富的能力。學用情況是遠程教育工作的重點，通過遠程教育培訓提高群眾的素質，激發(fā)群眾的學習熱情，豐富群眾的生活，變“要我學”為“我要學”，使更廣大群眾接觸先進思想，掌握先進技術，促進社會主義新農村新風尚的形成，加快社會主義新農村建設步伐。

五、培訓方式

培訓要本著“因材施教、因需施教、因時施教、因地施教”的原則，采取專家答疑、現(xiàn)場示范、專題講座等方式，根據培訓內容和我縣實際，充分結合各級黨校、成職教中心、中小學校、已建成終端站點，開展內容豐富、形式靈活多樣、分類分層次的培訓活動，滿足廣大遠教工作者和黨員干部群眾的學習需求，提高廣大農村黨員干部群眾的學習積極性。要組織好集中學習，引導好個性化學習，開展好系統(tǒng)化學習。加強與成員單位的協(xié)調合作，充分利用遠程教育的優(yōu)勢，把遠程教育課堂學習與生產實際相結合與當前農村工作重點相結合，與各職能部門各站所政策培訓、技能培訓相結合，積極示范帶領群眾學以致用。

六、培訓工作要求

廣大農村黨員干部群眾的需要，是遠程教育培訓工作的出發(fā)點和落腳點。在開展各類遠程教育培訓工作中，一定要讓黨員干部滿意，讓人民群眾受益。推進農村遠程教育工作必須確保學用高效，真正達到“使干部經常受教育、讓農民長期得實惠”，而實現(xiàn)這一目的的根本手段，就是在各級站點按照年齡、文化、地域、從業(yè)類型的不同，有針對性地開展政策理論、科技文化知識、農村實用技術、市場行情等方面知識的教育培訓。各級站點要選準一兩個課題，帶動某一產業(yè)，連續(xù)培訓，做出成果，做出特色。在培訓工作中一是要按照中央、區(qū)、州、縣的教學大綱，結合農村黨員干部群眾的實際需求制定切實可行的培訓計劃，計劃要實事求是、有針對性和可操作性。二是對培訓學員要進行分類，學員大致可分兩類：一類是黨員干部及后備干部類，該類別應注重政治理論，黨的路線、方針、政策、法律、法規(guī)，市場經濟知識和管理知識及當前進行的保持共產黨員先進性教育活動的培訓；二是為農業(yè)生產生活實用需求類，該類別的主要對象是農村黨員、科技示范戶、致富帶頭人及農民群眾，培訓的重點是農村先進實用技術、農業(yè)經營管理知識、農村衛(wèi)生、科普知識、農產品市場信息和外出打工的基本常識等方面。三是在培訓過程中各級站點要深入開展調查研究，掌握各類需求情況，做到有的放矢，提高培訓效果。四是要循序漸進，先易后難，由淺入深，特別要逐步引導培養(yǎng)農民群眾廣泛的學習興趣，使對農民群眾的培訓由“要我學”逐步轉變?yōu)椤拔乙獙W”。五是要邊培訓邊實踐，要把室內培訓與室外發(fā)展產業(yè)結合起來，要把農業(yè)科技知識方面的培訓與推動農業(yè)產業(yè)化有機地結合起來，與具體的項目實施結合起來，幫助群眾學以致用；讓他們在實際的生產中提高技能，獲得效益，增強“學、用”的實效性。六是要搞好跟蹤服務。要結合農民群眾學習培訓、實際運用的困難和問題，做好跟蹤服務工作。要在人力、物力、資金、項目上做好服務，跟蹤服務要特別注意發(fā)揮各級領導小組成員單位的技術和資金優(yōu)勢，確保實施的項目取得成功。跟蹤服務責任要明確到單位，明確到人。七是要抓好教學計劃的落實，搞好教學培訓的評估，提高學用的轉化率。

七、主要措施

=、按照各級黨委的要求，切實提高遠程教育工作重要性的認識，各單位、各部門要明確職責，按照統(tǒng)一部署、分級管理、分級負責，把遠程教育培訓工作落到實處。

=、加強培訓師資及管理隊伍建設，逐步建立素質優(yōu)良的師資和管理隊伍，選聘一些實踐經驗豐富的黨政領導干部和有關專家學者、科技人員、致富能手、鄉(xiāng)土人才擔任專兼職教師和管理人員，實現(xiàn)專門儲備，定向培養(yǎng)，動態(tài)管理檔案庫。

=、采取措施，確保遠程教育各級培訓經費的投入。

=、加強教材和課件開發(fā)建設，結合實際開發(fā)出具有本縣特色課件。

=、加大培訓力度，發(fā)揮好我縣遠程教育網絡的作用，積極探索培訓工作的方法和路子，總結出經驗。

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