第一篇：黨政機關地稅培訓學習心得體會（精選）

黨政機關地稅培訓學習心得體會

我作為梧州地稅系統一名基層公務員有幸參加了梧州市地方稅務局稅源監(jiān)控及所得稅知識培訓班，在短短的8天時間里，我們就在教室、食堂、宿舍三點一線之間來回，8天的課程學習讓我們有所思、有所感的同時還有所得。

一是進一步提高了學習的覺悟。培訓的第一天由梧州市地稅局局長賴增煜給我們講授了學習現代稅務更新知識的必要性，賴局長用知識豐衰期理論告訴我們，隨著社會的不斷發(fā)展和進步，我們的知識在不斷“老化”、“過時”，作為一個新時代的稅務干部，我們面臨的挑戰(zhàn)很多，“學如逆水行舟，不進則退”，為了適應知識迅速更新的時代，我們唯有不斷的學習和更新，才能在不斷變化的環(huán)境中生存和發(fā)展，更好地發(fā)揮稅收工作在社會主義市場的經濟中的杠桿調節(jié)作用。

二是進一步把握了稅收理論知識。此次培訓班學習的稅收理論知識主要有《所得稅相關問題》、《所得稅匯算清繳問題》、《會計報表涉稅問題分析》、《稅源監(jiān)控及數據應用分析》、《大企業(yè)稅收管理》、《納稅評估方法與案例分析》、《稅收風險分析指標與分析方法》等課程，通過學習，我更新了觀念，增進了知識，開闊了視野，為更好地投入稅收工作，完成工作任務，打下了堅實的基礎。

三是進一步增強了廉政自律性。通過學習《加強地稅機關紀檢監(jiān)察與黨風廉政建設專題講座》這門課程，我的廉政自律性得到了加強，我深刻地認識到只有加強地稅機關紀檢監(jiān)察與黨風廉政建設，才能從根本上消除腐敗等現象，樹立地稅干部的良好形象，才能進一步密切地稅干部同納稅人的聯系，才能形成公平公正的稅收環(huán)境。

四是進一步提高了心理調適能力。通過學習《稅務干部的壓力管理與心里調適》，我認識到了在工作中要沉著應對遇到的挫折和困難，學會對自己進行心理調節(jié)和控制，要防止和克服不健康的心理傾向，養(yǎng)成廉潔心理，增強對利益誘惑的抵制力。

總的來說，此次培訓使我收獲頗豐，不僅我的業(yè)務知識得到了進一步豐富和充實，提高了我的理論水平，找到了自身差距，明確了以后的努力方向，更教會我如何深入思考。我決心在今后的工作中，更加用心學習、細心思考，工作中立足本職、勤奮學習、扎實工作，自覺的投身到學習中去，做一個與時俱進，不斷學習、不斷進步的學習型人才。最后在這衷心感謝廣西財經學院的各位老師和我們地稅系統的各位領導，是你們的努力和辛苦帶給了我這次的收獲，衷心感謝你們，謝謝大家！

第二篇：地稅干部培訓學習心得體會

培訓課程圍繞科級干部應該具有的管理能力和業(yè)務能力的基本要求安排，通過對財稅法律基礎、領導實務分析、公文寫作、如何打造高績效團隊、新任科級領導者工作創(chuàng)新、企業(yè)所得稅法與企業(yè)會計準則的差異分析、科室執(zhí)行力體系建設、領導干部問責制研究、心智模式突破與領導力提升、學習實踐科學發(fā)展觀對公務員的素質要求、當前形勢下突發(fā)事件與危機處理、財稅廉政教育、財稅改革熱點問題、領導素質的提升與優(yōu)化以及正確認識與把握國際、國內形勢等課程的學習，使我接受了新理念、新知識，開拓了思路，同時被老師們的博學、睿智、風趣所折服，被他們先進的管理思想所感染，我感到自身素質和能力都得到了提高。下面就自己參加的這次培訓談談體會。

一、通過學習培訓，認識了自己。就是說認識到自己的職責，從而在工作中就會找準自己的位置，認識到自己是誰？該做什么？怎么做？我從89年由財校畢業(yè)步入稅務系統以來，一直從事基層稅務所計會工作，天天的工作就是票據、數據和報表。XX年通過競爭上崗走上了征收所副所長的領導崗位。如何轉變好自己所擔當的角色。通過培訓認識了自己兵頭將尾這個角色職責，第一是執(zhí)行者，無條件的執(zhí)行上級的命令，服從但不要盲從。第二是領導者，帶領者本所同志們圓滿完成上級交辦的各項工作任務。第三上傳下達，協調好上下級關系，上級布置的任務及時下達布置，下級有情況及時向上級反映。第四履行職責，做好本職工作，確保政令暢通，執(zhí)行有力。在執(zhí)行制度上要以身作則，在工作上要身先士卒，得到干部們的尊重和信賴，從而形成一個心往一處想、勁往一處使的和諧的工作氛圍，緊密圍繞在領導周圍，配合上級領導，建設一支高凝聚力和戰(zhàn)斗力的隊伍。

二、通過學習培訓，看清了自己。在接受了前沿先進理論知識的同時，看到了自己在領導能力、管理水平上的不足和業(yè)務知識方面的欠缺。征收所是地稅局的窗口，把征收所打造成一支業(yè)務過硬、作風精良、優(yōu)質服務、人民滿意的高績效團隊是我們的方向和目標，作為征收所的一名副所長要加強領導藝術的研究和實踐，勇于創(chuàng)新和實踐，不斷提高領導、管理水平，提升綜合素質，加強自身修養(yǎng)，想方設法的調動干部們工作和學習的積極性。打造學習型科所，建立學習制度，加強業(yè)務理論知識的學習，帶頭學習，從我做起。上課時老師舉個例子對我觸動很大，說納稅人到稅務局辦理涉稅事宜，人家不管你是管理員、稽查員還是征收員，人家就知道你穿著稅服就是稅務人員，如果一問三不知說明稅務人員業(yè)務水平低，工作能力差，從而影響地稅形象，作為單位領導要鼓勵和支持干部加強業(yè)務學習。以前做好自己的本職工作是首要，現在作為領導就得全方位考慮問題，加強管理，任何打造出一支高績效的團隊是首要工作。打造出一支高績效的團隊除了加強業(yè)務方面的學習，還包括制度、環(huán)境、人員、體制等等方面，涉及到薪酬體系、干部提拔人用、人員培訓、績效評價、業(yè)務流程等等諸多要素，當然一些外部因素不是所長所能改變，但對我來所必須做到力所能及。

三、通過學習培訓，提高了自己。通過培訓，不僅掌握了老師傳授的相關學科的理論知識，我深刻感受到了老師們所傳授的先進理念。一是主動的學習態(tài)度。社會在進步，知識不斷更新，作為老師來說就要不斷為自己充電，才能追趕上發(fā)展的腳步，使自己博學多才，為學生們傳授新的知識。比如在上《新企業(yè)所得稅法與企業(yè)會計準則的差異》課程時我體會到兩位老師對企業(yè)所得稅的征繳范圍和稅率的變革，會計制度和會計準則逐步修訂和完善等思路清晰，對每年實施的政策、法規(guī)張嘴就來，使我感受到老師們對業(yè)務的精通程度，沒有主動學習的態(tài)度是達不到這樣的程度的。二是認真的工作態(tài)度。老師的課件做得井井有條，課堂上把枯燥的理論寓于豐富的見識和風趣幽默之中，寓教于樂，傳達的是對自己工作的熱愛。三是積極的生活態(tài)度。課堂上老師授課的內容都結合實際案例分析，基本上都是發(fā)生在就近的事情，素材來源于廣播、報紙和電視等等，我被老師們的知識面所折服，說明老師們對生活中各個方面的關注。四是創(chuàng)新的思想理念?！缎缕髽I(yè)所得稅法與企業(yè)會計準則的差異》課程由張桂芳和黃風靜兩個位老師講課，張桂芳老師主修稅務，黃風靜主修會計，兩位老師的講課配合的是珠聯璧合，很有新意和創(chuàng)意。

四、通過學習培訓，警示了自己。《財稅法規(guī)基礎》從我國依法建設法制政府依法行政談起，要求各級機關必須依照法定權限和程序履行職責，告戒我們執(zhí)法的嚴肅性。通過《領導干部問責制度》課程的學習，使我們明確了領導干部問責制，指特定的問責主題針對各級政府極其工作人員承擔的職責和義務的履行情況而實施的，并要求其承擔否定結果的一種規(guī)范。明確了問責的情形及問責方式，通過令人深思的實例使我們時刻反思，防微杜漸。通過《財稅廉政教育》的學習，使我們樹立正確的權力觀和金錢觀。我們深知，當擁有更大權利的同時也承擔的更大的責任，要正確處理好得與失的關系，不正確的權力觀和金錢觀將失去更多寶貴的東西，如果過分的沉迷于自己的權利將走向腐化和失敗，將斷送自己的前程甚至生命。

培訓的時間是短暫的，內容是豐富的，效果是長期的。我要以這次培訓為契機，用這次培訓中學到的知識來指導以后的實際工作，努力提升各方面能力，做一名合格的科級領導干部。

第三篇：地稅培訓心得體會

篇一：地稅干部培訓學習心得體會

培訓課程圍繞科級干部應該具有的管理能力和業(yè)務能力的基本要求安排，通過對財稅法律基礎、領導實務分析、公文寫作、如何打造高績效團隊、新任科級領導者工作創(chuàng)新、企業(yè)所得稅法與企業(yè)會計準則的差異分析、科室執(zhí)行力體系建設、領導干部問責制研究、心智模式突破與領導力提升、學習實踐科學發(fā)展觀對公務員的素質要求、當前形勢下突發(fā)事件與危機處理、財稅廉政教育、財稅改革熱點問題、領導素質的提升與優(yōu)化以及正確認識與把握國際、國內形勢等課程的學習，使我接受了新理念、新知識，開拓了思路，同時被老師們的博學、睿智、風趣所折服，被他們先進的管理思想所感染，我感到自身素質和能力都得到了提高。下面就自己參加的這次培訓談談體會。

一、通過學習培訓，認識了自己。就是說認識到自己的職責，從而在工作中就會找準自己的位置，認識到自己是誰？該做什么？怎么做？我從89年由財校畢業(yè)步入稅務系統以來，一直從事基層稅務所計會工作，天天的工作就是票據、數據和報表。2010年通過競爭上崗走上了征收所副所長的領導崗位。如何轉變好自己所擔當的角色。通過培訓認識了自己兵頭將尾這個角色職責，第一是執(zhí)行者，無條件的執(zhí)行上級的命令，服從但不要盲從。第二是領導者，帶領者本所同志們圓滿完成上級交辦的各項工作任務。第三上傳下達，協調好上下級關系，上級布置的任務及時下達布置，下級有情況及時向上級反映。第四履行職責，做好本職工作，確保政令暢通，執(zhí)行有力。在執(zhí)行制度上要以身作則，在工作上要身先士卒，得到干部們的尊重和信賴，從而形成一個心往一處想、勁往一處使的和諧的工作氛圍，緊密圍繞在領導周圍，配合上級領導，建設一支高凝聚力和戰(zhàn)斗力的隊伍。

二、通過學習培訓，看清了自己。在接受了前沿先進理論知識的同時，看到了自己在領導能力、管理水平上的不足和業(yè)務知識方面的欠缺。征收所是地稅局的窗口，把征收所打造成一支業(yè)務過硬、作風精良、優(yōu)質服務、人民滿意的高績效團隊是我們的方向和目標，作為征收所的一名副所長要加強領導藝術的研究和實踐，勇于創(chuàng)新和實踐，不斷提高領導、管理水平，提升綜合素質，加強自身修養(yǎng)，想方設法的調動干部們工作和學習的積極性。打造學習型科所，建立學習制度，加強業(yè)務理論知識的學習，帶頭學習，從我做起。上課時老師舉個例子對我觸動很大，說納稅人到稅務局辦理涉稅事宜，人家不管你是管理員、稽查員還是征收員，人家就知道你穿著稅服就是稅務人員，如果一問三不知說明稅務人員業(yè)務水平低，工作能力差，從而影響地稅形象，作為單位領導要鼓勵和支持干部加強業(yè)務學習。以前做好自己的本職工作是首要，現在作為領導就得全方位考慮問題，加強管理，任何打造出一支高績效的團隊是首要工作。打造出一支高績效的團隊除了加強業(yè)務方面的學習，還包括制度、環(huán)境、人員、體制等等方面，涉及到薪酬體系、干部提拔人用、人員培訓、績效評價、業(yè)務流程等等諸多要素，當然一些外部因素不是所長所能改變，但對我來所必須做到力所能及。

三、通過學習培訓，提高了自己。通過培訓，不僅掌握了老師傳授的相關學科的理論知識，我深刻感受到了老師們所傳授的先進理念。一是主動的學習態(tài)度。社會在進步，知識不斷更新，作為老師來說就要不斷為自己充電，才能追趕上發(fā)展的腳步，使自己博學多才，為學生們傳授新的知識。比如在上《新企業(yè)所得稅法與企業(yè)會計準則的差異》課程時我體會到兩位老師對企業(yè)所得稅的征繳范圍和稅率的變革，會計制度和會計準則逐步修訂和完善等思路清晰，對每年實施的政策、法規(guī)張嘴就來，使我感受到老師們對業(yè)務的精通程度，沒有主動學習的態(tài)度是達不到這樣的程度的。二是認真的工作態(tài)度。老師的課件做得井井有條，課堂上把枯燥的理論寓于豐富的見識和風趣幽默之中，寓教于樂，傳達的是對自己工作的熱愛。三是積極的生活態(tài)度。課堂上老師授課的內容都結合實際案例分析，基本上都是發(fā)生在就近的事情，素材來源于廣播、報紙和電視等等，我被老師們的知識面所折服，說明老師們對生活中各個方面的關注。四是創(chuàng)新的思想理念?！缎缕髽I(yè)所得稅法與企業(yè)會計準則的差異》課程由張桂芳和黃風靜兩個位老師講課，張桂芳老師主修稅務，黃風靜主修會計，兩位老師的講課配合的是珠聯璧合，很有新意和創(chuàng)意。

四、通過學習培訓，警示了自己?！敦敹惙ㄒ?guī)基礎》從我國依法建設法制政府依法行政談起，要求各級機關必須依照法定權限和程序履行職責，告戒我們執(zhí)法的嚴肅性。通過《領導干部問責制度》課程的學習，使我們明確了領導干部問責制，指特定的問責主題針對各級政府極其工作人員承擔的職責和義務的履行情況而實施的，并要求其承擔否定結果的一種規(guī)范。明確了問責的情形及問責方式，通過令人深思的實例使我們時刻反思，防微杜漸。通過《財稅廉政教育》的學習，使我們樹立正確的權力觀和金錢觀。我們深知，當擁有更大權利的同時也承擔的更大的責任，要正確處理好得與失的關系，不正確的權力觀和金錢觀將失去更多寶貴的東西，如果過分的沉迷于自己的權利將走向腐化和失敗，將斷送自己的前程甚至生命。

培訓的時間是短暫的，內容是豐富的，效果是長期的。我要以這次培訓為契機，用這次培訓中學到的知識來指導以后的實際工作，努力提升各方面能力，做一名合格的科級領導干部。

篇二：地稅培訓學習心得體會

通過一個多月湖北經院業(yè)務培訓，我圓滿地完成了《初級財務會計》、《企業(yè)所得稅分類管理及匯算清算》、《稅務稽查》、《土地增值稅清算》等10門課程的學習。通過學習，加深了我對稅收知識的理解，提高了依法行政、規(guī)范執(zhí)法的能力，增強了納稅服務的方法和培訓手段。課余豐富多彩的文體活動，使我們學員們加強了溝通、增進了友誼。參加這次培訓，我們每一位干部更加準確把握當前政治、經濟發(fā)展形式，進一步提高了政治經濟理論水平，及時了解和掌握稅收相關的新知識、新理論。這次培訓不僅是人生的一個加油站，更是新起點上的起跑線，將對我今后的工作產生積極而深遠的影響。

我們學習了《初級財務會計》、《企業(yè)所得稅分類管理及匯算清算》、《稅務稽查》、《土地增值稅清算》、《稅務管理》、《稅收風險》、《納稅評估》等課程，對稅收案例的分析受益非淺。由于企業(yè)會計接觸得少，通過本次學習，我進一步了解新企業(yè)會計準則體系的對應與協調民；培養(yǎng)了發(fā)現問題、分析問題和解決問題的能力?！抖悇展芾怼芬皇窃谥v解稅收征管制度具體規(guī)定的基礎上，穿插了大量的稅法案例和實訓案例，對我們所學知識有更多的感性認識和思考。二是以稅收征管理辦法及其實施細則等現行法律法規(guī)的規(guī)定為依據，來介紹稅收征管制度的具體規(guī)定。作為一名稅收工作人員不僅要掌握的稅收政策、會計知識，還要懂得有關行政法律、法規(guī)，工作方法的靈活運用等方方面面的知識和技能，真可謂包羅萬象。

通過學習，我認為，這次培訓內容全面，針對性強，非常實用。過去一些概念和一些新知識點比較模糊，經老師的講解，都基本弄懂弄通，為今后提高實際工作水平提供了良好的知識儲備。

稅務稽查執(zhí)法中的主要風險，通過對稅務系統職務犯罪（執(zhí)法過錯）案例的分析提高稅務人員業(yè)務素質不高，對涉稅瀆職犯罪不認識，不知為罪的錯誤觀念。提高稅務人員法制觀念，對涉稅瀆職犯罪高度重視。提高了不負責任或嚴重不負責任，導致涉稅瀆職犯罪高度警覺。喚醒稅務人員出現價值錯位與心理失衡，更好的從事稅收稽查工作。

學習《會計準則與稅法差異》一課中了解了新的會計準則的設計體系，新引入的公允價值、投資性房地產、金融工具、職工薪酬的核算以及減值準備不得返回等新的會計知識與稅法之間的差異點，學習后都有了比較全面的了解，能更好的解決會計與稅法差異的處理。在學習《房地產行業(yè)稅務管理和查賬實務》中了解了房地產行業(yè)稅務管理和企業(yè)所得稅的檢查思路、方式和方法。在房地產行業(yè)中的日常管理中要重點在加強部門協作和日常稅收管理。只有日常管理搞好了才能有效的開展稅務稽查的思路。

一個多月的學習，通過老師的講解，解除了心中的許多疑慮，學會了多種調節(jié)自我心理的方法，為提高工作效率打下了基礎。通過典型案例的剖析與研討，大家團結互助，共同進步。雖然來自不同的縣市，但我們48名學員迅速融合，形成了一個不可分割的整體，不管是在學習上，還是在生活中，同學們互幫互助，體現了團隊的團結和凝聚力。我們的學員有參加稽查工作的老手，也有剛走出校門參加工作的新手，對稽查業(yè)務、法律等業(yè)務的學習上也各有所長，同學之間取長補短，互相學習，以達到相互提高、共同進步的目的。因為選出的案例具有一定的代表性，所以，更能引起學員的興趣。在討論案例過程中，大家都能積極參與，及時充分提出自己的疑問和發(fā)表自己的意見，各抒己見，互相切磋，取長補短，在互動中各有收獲。課堂上對案例的點評，案例點評改變了以往學習培訓一般只是讀讀文件和學學法律、法規(guī)的單調乏味做法，點評的案件對象大家都熟知，點評的案例事實實實在在，聽講的人自然興趣大增，學習的主動性和積極性被充分調動起來；在聽講中進行業(yè)務交流，在交流中提高業(yè)務技能，實戰(zhàn)能力得到有效提高。

我十分珍惜本次的培訓，也能體會到州地稅局的良苦用心：花巨資舉辦本次稅收工作人員培班，在于針對目前全州稅務人員的業(yè)務現狀存在的知識更新過慢、稽查方法落后工作壓力大的現狀，通過系統培訓，更新知識，提高每位干部的工作水平和工作效率，從根本上解決知識的更新、稽查方法相對薄弱的問題。

通過此次學習使我受益匪淺，感覺頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，情感中有了明顯的升華，而且人生觀、世界觀也有了深刻的變化。本人將以這次培訓為契機，用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導工作實踐，為全縣經濟和稅收事業(yè)又好又快的發(fā)展做出更大貢獻。

篇三：稅務進修學院培訓心得體會

中共國家稅務總局黨校、國家稅務總局揚州稅務進修學院，是我國稅務工作者向往的知識殿堂，是稅收學術研究前沿陣地，也是我近年以來心中一個美好而遙遠的夢。8月8日，我有幸踏進夢寐以求的揚州稅務學院大門，參加了為期一個月的第三期新疆地稅系統兼職教師培訓班。當看到書有實事求是四個龍飛鳳舞大字的校園臺柱，當端坐于安靜的課堂，與來自全疆地稅系統的50名業(yè)務骨干相識，聆聽師尊的教誨時，我忍不住感慨萬千，既感動于組織的培養(yǎng)和領導的關懷，又感慨于時光的短暫和友情的珍貴，更感悟于圓夢的快樂和人生的收獲。

精彩的授課讓我頓悟。本次培訓包括了《如何做一個合格的稅務培訓師》、《兼職教師職責與素養(yǎng)》、《成人培訓的特點及對教學的要求》、《培訓教師壓力管理與心理調適》、《稅務培訓課程開發(fā)與備課思路》、《培訓教學方法的選擇與運用》、《培訓課件制作技術與技巧》、《地方稅新政策解讀》、《教師儀態(tài)訓練》、《稅務行政執(zhí)法風險與防范》、《傳統管理哲學與管理智慧借鑒》、《稅收政策疑難問題解析》、《溝通技巧訓練》等課程，幾乎涉獵了稅收業(yè)務與兼職教師師資培訓方方面面的內容，足見組織者之匠心。老師們生動有趣的講解，雙講式教學模式和案例教學模式以及答疑式教學模式的運用為我們打開了理性的思維空間，激發(fā)了我們對現實的思考，另外在進校之初，便進行了挑戰(zhàn)自我和極限的拓展訓練，順利過關的心情不言而喻，我感到自己經歷了一次頭腦風暴，實現了思維、知識、工作能力、個人素質的全面升級。在學習期間，我們每堂課都是滿勤，在認真聽課的同時，還做了大量的筆記。下課以后，又到學院圖書館、電子閱覽室和稅務書店閱讀和購買了課外書籍及相關理論報刊，及時更新自己的知識結構。最為讓人感動的是，學員在安排好我們食宿學行的同時，在每個宿舍配備了電腦，便于大家進行交流學習。

大家把平時工作中遇到的難點、熱點問題帶進課堂，經過老師的講解，課堂互動，豁然開朗。通過培訓，大家感覺自己站得更高了、看得更遠了。在輕松愉快的氛圍中，我們提高了思想認識，豐富了的理論知識，調整了的思維方式，拓寬了眼界視野，對以后的稅收業(yè)務工作和培訓工作起到了很好的推動作用。

與以往培訓不同的是，此次培訓結業(yè)考試時讓我們運用平時所學，參照此次培訓效果和心得，自擬課題，進行30分鐘的課題試講，雖然經常在單位組織業(yè)務培訓，但是面對諸多全國稅務系統的教學大腕，面對全疆地稅系統的業(yè)務骨干，我還是特別緊張，在指導教師的耐心輔導下，在同仁們的鼓勵下，我勇敢地站在了揚州稅院的講臺上，運用自己多年積累的稅收業(yè)務知識，在揚州培訓期間的學習所得，運用現代化的信息技術，圓滿完成了自己的試講課程，為今后業(yè)務培訓工作奠定了堅實的基礎。

美麗的校園讓我沉醉。雖已過煙花三月，盛夏初秋的校園卻風情無限。風景如畫的瘦西湖構成揚州稅院一道亮麗的風景線，漫步其間，花香四溢，綠樹成蔭，詩情畫意，倍感寧靜。這里的墨竹綠楊，這里的飛檐古巷，這里的清風明月，這里的流水畫舫，讓人禁不住遙想春風十里揚州路的華美典雅，二十四橋明月夜的斑斕迷離，楊柳岸曉風殘月的激情抒發(fā)，讓校園的美是如此獨特，如此絢麗。而求實、精業(yè)、勤廉、篤行的校訓和濃厚的文化氛圍，讓我感到責任和使命不再空泛，有許多理由催人奮進。作為一名地稅業(yè)務干部，得到組織的信任和培養(yǎng)，一定要把本事用在服務經濟建設上，用在稅收工作創(chuàng)新實踐上，以良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情投入到稅收工作中，努力開創(chuàng)基層稅收業(yè)務工作新篇章。

相聚的友誼令我珍惜。參加此次培訓的新疆地稅學員，有的來自市區(qū)，有的來自縣市，其中還有昔日的大學同窗和州直地稅系統的同仁，到了這里，我們就是一個新的整體。我們深知身處稅院，我們不再只是一個簡單的個體，我們的一言一行都代表了新疆地稅的形象，我們的所作所為都會影響到我們班的聲譽。在一個月的培訓中，我們與其他學員組成了一個團結友愛、和諧相處、朝氣蓬勃的班集體。通過一起共同學習和生活，相互交流學習體會和工作經驗，彼此之間加強了溝通，增進了友誼。通過外出考察，大家對團結協作有了更為直觀的認識和深刻的體會，增強了團隊精神，同時也更有利于大家在今后的稅收工作中團結協作、共同奮斗。

衷心感謝領導和組織給予的寶貴機會，感謝學校的辛勤付出，感謝班主任老師的熱情關懷，讓我重溫了做學生的幸福。本次學習，不僅是一次美好的圓夢之旅，一段足以讓人銘記的人生經歷，更是一次人生境界升華的起點。本次培訓的所得、所感、所思，無疑將會影響我的工作、我的學習甚至我的人生。

篇四：全省地稅系統黨務工作培訓班心得體會

2月19日至2月25日，我作為濰坊地稅系統一名基層黨務工作人員，有幸參加了省局組織的全省地稅系統黨務工作培訓班，認真聆聽了省局領導的重要講話、山東行政學院、省委講師團和省委組織部部分資深教授專家的精彩講解。

本次培訓班7天的封閉式學習，雖然短暫而緊湊，但給我的印象是富足而充實。培訓采用專家講座、座談交流和參觀考察相結合的體驗式教學，使我開闊了視野，理順了思路，增強了對黨務工作的落實力、執(zhí)行力以及自我發(fā)展能力，為今后更好工作的奠定了基礎?，F將我的一點心得體會匯報如下：

一、對省局舉辦全省地稅系統黨務工作培訓班的認識

一是舉辦培訓班是省局黨組立足長遠、高瞻遠矚、不斷提升機關黨建工作科學化水平的重要舉措。2012年是實施十二五規(guī)劃的重要一年，也是召開黨的十八大的重要一年，同時，又是省局實施作風能力建設系統工程的能力年。做好機關黨建工作，對于圓滿完成各項稅收工作任務起著至關重要的保障作用?；鶎狱h務工作人員處在地稅系統的一線，工作能力的高低、綜合素質的強弱，直接影響到基層黨務工作的全面落實和稅收工作的有效開展。省局黨組立足地稅事業(yè)長遠發(fā)展，拿出專項資金、聘請資深教授舉辦黨務工作培訓班，不僅為全省地稅系統黨務干部提供了一個增長才干、提高創(chuàng)新思維和管理智慧的學習的平臺，而且為我們黨務干部提供了一個相互學習，相互交流，相互切磋、共同提高的合作交流平臺，既切合了省局依法治稅，從嚴帶隊，科學管理，共建和諧工作要求，又順應了提升系統黨建工作科學化水平和新一輪基層建設的形勢發(fā)展需要。

二是舉辦培訓班充分體現省局黨組準確定位、科學規(guī)劃、對基層黨務干部的倍加關心關愛。近幾年，省局黨組高度重視系統黨建工作，措施之實，力度之大，效果之好前所未有，這是我們廣大干部職工有目共睹的，今年省局領導又立足實際，準確定位，科學規(guī)劃，將地稅系統黨務工作培訓作為了落實2012年教育培訓計劃的第一期培訓班于年初舉辦，足以證明省局領導對機關黨建工作的重視程度。十分感謝省局領導為我們提供的這次難得的學習、充電機會。在開班儀式上，省局領導于百忙之中，親臨培訓

第四篇：地稅公務員初任培訓心得體會

傾心為地稅 共筑中國夢——公務員初任培訓感想

“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”習總書記如是說。

為期十天的初任培訓結束后，我內心更加充滿熱情，對祖國的未來更加充滿信心。作為安徽地稅的一員，我們只要傾心奉獻于自己的崗位就是對中國夢貢獻了一份力量。

回顧這些天的培訓，我感到充實喜悅，眼界更加開闊。

給我們授課的大多是省局各處室的領導，還有兩位分別來自省保密局和省行政學院的領導。他們都在稅務內工作多年，有著豐富的工作經驗和對工作的獨到見解。他們從不同的方面和層次向我們展示了稅務人員應當有的思想品性和專業(yè)素養(yǎng)，我感到受益匪淺。

首先是修身養(yǎng)性，熱愛地稅事業(yè)。七月十六日上午，省局政治部鄭主任給我們講述了安徽地稅發(fā)展的艱辛和不平凡，并對我們作了一些要求和企盼。身在這樣一個團結奮進的團隊，我感到十分幸福。正是由于一代代地稅人的努力才會有現在的成績。鄭主任特別強調了要勤學習，讀好書。智慧是源泉，理想是動力。我們要對學習始終保持饑渴之心，把學習作為一生的追求和愛好，從而在內心找到溫情和依靠，創(chuàng)新高效地完成自己的本職工作。而省局黨組成員紀檢組長方組長給我們上的一堂廉政建設課程，更是讓我們認識到一定要以一顆赤誠之心奉獻祖國的稅收事業(yè)。

然后是謙和好禮，維護地稅形象。七月十六日下午，來自省行政學院的姜教授生動別致地給我們講授了公務禮儀課程。中國自古以來便是禮儀之邦。荀子曰：“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧”。禮儀的根本要求是尊重他人，為他人提供方便。我們在工作中，除了對領導和同事要謙謙有禮外，更應該為納稅人著想，從而促進“三和地稅”的發(fā)展。

再者是勤奮學習，服務稅收工作。多數的時間我們學習了稅收專業(yè)知識。所得稅處何處長結合經濟發(fā)展和政府宏觀調控等方面給我們講敘了企業(yè)所得稅知識，我們不僅認識到了企業(yè)所得稅稅收的重要性，還認知了稅收數據對把握經濟動向的重要意義；而胡處長給我們生動講敘了個人所得稅，不僅使我們了解了個人所得稅的業(yè)務知識也明白了其在調節(jié)貧富差距中的重要作用。另外省局基金處李處長講敘了基金費基礎知識，納稅服務處呂處長給我們講敘的納稅服務專題更提醒了我們要珍惜今天來之不易的和諧稅收征管環(huán)境，服務好納稅人。

最后是術業(yè)有專攻，服務稅收信息化發(fā)展。省電稅中心的談主任從信息化的概念及重要性，我省稅收信息化發(fā)展的歷程，稅收信息化的意義和策略給我們全面展示了地稅信息化建設的不平凡。作為地稅系統信息中心的技術人員，我必須要勤懇學習專業(yè)知識，爭取能為稅務系統的信息化建設做出自己最多的貢獻。

中國夢的實現寄托在我們每個中華兒女的肩膀上，我們當為之不斷超越自我，頑強拼搏，實現民族偉大復興。

楊棟

2013年7月30日

第五篇：2016地稅系統黨務工作培訓心得體會

2016地稅系統黨務工作培訓心得體會

2016年2月19日至25日，本人有幸參加了全省地稅系統黨務工作培訓班，雖然培訓班已經結束，但是培訓期間的點點滴滴仍歷歷在目，忘不了省局領導對我們無微不至的關懷、忘不了地稅同仁們的深厚友誼、忘不了行政學院老師們的精彩授課！

這期培訓班是全省地稅系統2016年最先舉辦的一期培訓班，充分體現了省局領導的高瞻遠矚，體現了省局黨組對我們基層黨建工作的高度重視。本次培訓讓我收獲頗豐：“七個單位黨建工作的先進經驗”不僅讓我看到了自身的差距，還讓我開闊了視野；“陽光心態(tài)”教會我如何在今后的工作和生活中學會減壓排憂，以健康的心態(tài)，創(chuàng)造燦爛的人生；“有效溝通”教會我怎樣與不同層次的人進行溝通與交流。通過學習，我進一步提高了思想認識，開闊了眼界，更懂得了一名黨務工作者應肩負的責任。下面，我就此次培訓談幾點心得體會：

一、要把發(fā)展的觀念貫穿整個基層黨務工作的始終

一是自覺把黨務工作的各個方面和各個環(huán)節(jié)都融入經濟社會發(fā)展之中，使這一工作的所有舉措都能配合發(fā)展大局，都能夠為促進發(fā)展服務，以促進發(fā)展的實際成果來檢驗基層黨務工作。二是要努力營造推進經濟社會發(fā)展的濃厚氛圍。組織黨員深入學習中央提出的經濟社會發(fā)展的目標和任務，做到經濟社會發(fā)展需要什么樣的思想認識和精神狀態(tài)，基層黨務工作就努力去發(fā)揚、培養(yǎng)什么樣的素質能力和工作作風；經濟社會發(fā)展遇到什么樣的問題和障礙，黨務工作就主動去發(fā)現、去幫助解決。堅決破除一切妨礙發(fā)展的思想觀念和做法。三要立足于通過加強自身建設來推動發(fā)展。從思想、組織、作風和制度上全面加強基層黨務工作，以自身良好的素質和形象帶領廣大群眾共同奮斗。充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢，通過發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，促進地稅事業(yè)科學發(fā)展上水平，更好地發(fā)揮稅收職能作用，為促進經濟社會又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻本部門工作職能的履行，確保經濟社會發(fā)展目標任務的落實；充分發(fā)揮黨的密切聯系群眾的優(yōu)勢，切實轉變作風，提高工作效能和服務質量，推動經濟社會更快更好發(fā)展。

二、堅持以人為本的原則，大力推進理論武裝工程建設，促進基層黨員的全面發(fā)展 用“以人為本”的原則和精神指導基層黨務工作，就是要堅持黨員在黨務工作中的主體地位，加強和改進教育管理，促進他們全面發(fā)展。一是把認真抓好學習與鼓勵積極投身于實踐結合起來，努力提高基層稅務黨員的素質。深入開展創(chuàng)建學習型機關活動，開設輔導講座，組織定期輪訓，以及辦好各類培訓班等，為黨員學習提供必要的保障和條件，鼓勵黨員堅持自學，形成人人學習、終身學習的時代風尚。同時，積極組織動員基層廣大黨員投身于改革開放和現代化建設的偉大實踐，向實踐學習、向人民群眾學習，在人民群眾豐富生動的偉大實踐和創(chuàng)造中汲取營養(yǎng)、豐富提高。二是把加強黨員隊伍建設與實施人才強國戰(zhàn)略結合起來，促進基層黨員的成長進步，自覺把人才隊伍建設作為稅務機關黨組織的一項任務，與加強黨員隊伍建設結合起來抓。大力營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的氛圍，把各種優(yōu)秀人才吸收到黨組織中來，使基層黨組織成為優(yōu)秀人才的聚集地和成長地。三是把過細的思想政治工作與解決實際問題結合起來，增強思想政治工作的實效。從基層實際出發(fā)，擺正黨員的位置，把教育人、理解人、幫助人有機結合起來，做到既嚴格教育管理，又主動關心愛護。注重滿腔熱忱地幫助稅務機關黨員解決學習、工作、生活中的困難和問題，使他們感受到黨的溫暖，增強黨的凝聚力、向心力，進而增強思想政治工作的針對性和有效性。

三、用統籌兼顧的方法，推進基層黨務工作的全面協調和諧發(fā)展 用“統籌兼顧”的原則和精神指導基層黨建，就是要用普遍聯系和發(fā)展變化的觀點認識處理各方面關系，推進基層黨務工作協調和諧發(fā)展。一是基層黨組織和黨員干部特別是領導干部要深入群眾、深入實際，把握基層黨務工作的情況和發(fā)展趨勢，深刻把握社會變化對基層機關黨建工作的影響，提出加強和改進基層黨務工作的措施，為基層黨務工作的決策提供依據。二要牢固樹立全局意識，領導干部應著眼從全局思考問題，謀劃工作，并落實到基層黨務工作中去。協調處理好基層黨務工作與稅收中心工作、其他業(yè)務工作的關系。三要改善領導的工作方式方法，要在宏觀規(guī)劃、總結經驗和制度建設上下功夫，把基層黨務工作納入機關整體工作規(guī)劃，基層黨組織應圍繞發(fā)展、圍繞履職、圍繞作風、圍繞地稅形象積極開展工作，有效推進基層黨務工作協調和諧發(fā)展。解決一些影響和制約地稅事業(yè)科學發(fā)展以及群眾反映強烈的突出問題，著力建立健全充滿生機、富有活力、更有效率、有利于科學發(fā)展的稅收工作體制機制，有力地推進地稅工作。）