第一篇：關(guān)于學(xué)校教師座談會學(xué)習(xí)心得體會范本

必須要創(chuàng)新工作理念和工作方法，把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，構(gòu)建學(xué)校教育與社會教育協(xié)同育人格局，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和思考問題的能力，提升思想政治教育工作的成效。下面是由小編為大家整理的“關(guān)于學(xué)校教師座談會學(xué)習(xí)心得體會范本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于學(xué)校教師座談會學(xué)習(xí)心得體會范本【一】

4月26日下午，我校在三會議室召開青年教師座談會。來自四系一部的70余位青年教師齊聚一堂，11名青年教師代表就學(xué)校教學(xué)改革、內(nèi)涵建設(shè)、科學(xué)研究、青年教師培養(yǎng)、青年教師生活等方面工作提出了意見建議。

在這次的青年教師座談會中又一次對教育教學(xué)管理進(jìn)行了學(xué)習(xí)，感覺自己還是有許多不足和需要學(xué)習(xí)的地方，通過李書記對教學(xué)上提出的要求，反思自己，通過“是金子就要發(fā)光”這句話來勉力自己，來警示自己，來提醒自己，懶惰的后果可能是永遠(yuǎn)藏在沙粒里的普通金子，在以后的教育教學(xué)中，不斷的追新求進(jìn)，我相信“是金子就會發(fā)光！”

我認(rèn)為做好教師工作首先要具備良好的師德。要樹立良好的師德先決條件就是要熱愛教師工作，要充分認(rèn)識到教師工作的偉大和重要，對于青年教師來說，自己的好多同學(xué)到其他單位后收入比自己要高這些外界因素可能會對自己堅守教學(xué)崗位的信念產(chǎn)生打擊，但也要看到隨著黨和政府對教育的日益重視，教師的收入水平已經(jīng)達(dá)到整個社會的中上水平，同時政府和社會對教師這個職業(yè)也給予了極大的尊敬和認(rèn)可，還有教師這個行業(yè)“傳道、授業(yè)、解惑”所特有的成就感，這些都足以吸引我們?nèi)硇牡耐度脒@個行業(yè)中。具備良好的師德以我的理解應(yīng)該表現(xiàn)在對業(yè)務(wù)的認(rèn)真鉆研，具有高尚的道德情操，對待學(xué)生生活上要關(guān)心，學(xué)業(yè)上要嚴(yán)格要求，要做到“嚴(yán)而不畏，敬而不遠(yuǎn)”。青年教師在師德建設(shè)上應(yīng)該時刻努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)。

其次，做好教師工作還需要從以下幾個方面提高自己的教學(xué)基本功。

1、認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備工作：

首先第一步要寫好教案，這里面要注意要對教學(xué)對象定位，是給什么樣的人講課，不同的授課對象要有不同的層次和深度。同時要盡量多的占有素材，寫教案時要備有多種教材，教案不是教材的翻版，每一個概念和公式要從多種教科書中選擇適合學(xué)生的教法。其次，在寫好教案的同時，每堂課之前還要做好上課的準(zhǔn)備，比如對第二天要講的內(nèi)容，要預(yù)先對內(nèi)容進(jìn)行安排，列出提綱。對于青年教師來說，因為教學(xué)經(jīng)驗不夠?qū)е聦虒W(xué)的控制能力不強，因此最好能夠在每次課前，自己試講一下。再次，要重視輔導(dǎo)和答疑工作，在上一門課之前有條件的話最好能給老教師先擔(dān)任一兩次輔導(dǎo)工作，這樣可以把本門課的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)同時可以吸收老教師的教學(xué)經(jīng)驗。

2、講課時注意的一些事項。

講臺如舞臺，做好講課前的準(zhǔn)備就好比一個演員在表演之前背熟吃透了劇本，但能否取得較好的舞臺效果，還要取決于演員的表演技巧和臨場發(fā)揮，教師講課如同演員表演一樣，講課的方法技巧以及教師的臨場發(fā)揮都決定了教學(xué)效果。首先，要給學(xué)生以良好的第一印象，要求教師有良好的教風(fēng)，作為教師要更加嚴(yán)格遵守教學(xué)的各項規(guī)章制度，不能遲到早退更不能曠課，教學(xué)時間變革應(yīng)該及時通知學(xué)生，儀容和穿著應(yīng)端莊大方。其次，教師可能并不是天才的表演家，但應(yīng)該是專業(yè)知識傳授方面天才的演說家。許多老教師的教學(xué)經(jīng)驗，充分地證明了這一點。他們的課之所以吸引人，不僅在于功底深，知識扎實，更在于他們具有突出的口頭表達(dá)能力，具有很高的說話藝術(shù)。當(dāng)然對于青年教師來說，在說話藝術(shù)上可能還達(dá)不到老教師的高度，對此也不要泄氣，我們應(yīng)該在今后的教學(xué)過程中，以這種嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

3、對多媒體教學(xué)的一些認(rèn)識。

多媒體教學(xué)特別適合一些難于理解的也難于在板書中表達(dá)的形式，還有一些介紹性的內(nèi)容，多媒體教學(xué)并不是適用于所有場合的，例如對于一些要訓(xùn)練學(xué)生思維的地方比如公式推導(dǎo)，使用多媒體效果并不好。當(dāng)然多媒體教學(xué)是一種方興未艾的教學(xué)方法，它有著許多傳統(tǒng)教學(xué)方式所無法達(dá)到的優(yōu)點，青年教師普遍具有計算機(jī)應(yīng)用能力較強和接受新事物較容易的優(yōu)點，青年教師應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢，主動學(xué)習(xí)多媒體課件制作知識，大膽在教學(xué)中應(yīng)用多媒體教學(xué)。

4、教師需要不斷加強專業(yè)知識和能力的學(xué)習(xí)

僅僅只有一個專業(yè)領(lǐng)域方面的造詣，是不夠的，教師還應(yīng)該有系統(tǒng)的專業(yè)知識，有較為豐富的相關(guān)專業(yè)知識，而且，這些知識最好通過教學(xué)加以系統(tǒng)化，加以完善。

以上就是通過這次學(xué)習(xí)，我所能總結(jié)的一些心得體會，在未來的工作中，我相信我還可以學(xué)到更多。

關(guān)于學(xué)校教師座談會學(xué)習(xí)心得體會范本【二】

3月18日，習(xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會?！斑@樣的座談會由黨中央來召開是第一次”，習(xí)近平總書記言簡意賅的開場白，道出了這次座談會極其重要的意義。

座談會上，習(xí)近平總書記強調(diào)，“辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題?！?/p>

觸動心靈的教育才是最成功的教育。

在座談會上，習(xí)近平總書記深情地回憶起上初中時，一位政治課老師講授焦裕祿的事跡數(shù)度哽咽，給同學(xué)們帶來巨大的心靈震撼。“這節(jié)課在我的一生中留下深刻印記，對我樹立堅定的理想信念也有很重要的影響?！?/p>

春風(fēng)化雨、潤物無聲，為人師表、率先垂范。讓思政課情真意切、發(fā)自肺腑、激情澎湃，才能為學(xué)生成長成才亮起引路明燈、把學(xué)生引向正道。

鑄魂育人，任重道遠(yuǎn)。用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，深入貫徹新時代黨的教育方針，不斷培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，才能更快更好地實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

關(guān)于學(xué)校教師座談會學(xué)習(xí)心得體會范本【三】

很高興能參加這次青年教師研討活動，通過交流認(rèn)識了大家在教育教學(xué)方面存在的一些困惑，并且從新的層次上認(rèn)識了教師這一職業(yè)的職責(zé)與任務(wù)，值得深思。

許健老師的話總是很有道理，記的工作第一年我還在落霞小學(xué)，與許老師接觸的機(jī)會不多，往往都是在一起外出聽課的時候，一邊聽快，一邊交流工作心得，課雖然精彩，但許老師的工作經(jīng)驗更勝一籌。當(dāng)時真是由衷的佩服，現(xiàn)在也是我學(xué)習(xí)的榜樣，受益匪淺。我很贊同許老師的“高起點”，站在巨人的肩膀上確實能看的遠(yuǎn)，學(xué)的多。確實現(xiàn)在我們這些年輕教師不會靜下心來細(xì)細(xì)品位名師的課，來提升自己的教學(xué)素養(yǎng)。

一堂課好在哪里，問題在哪都說不出個所以然來，這無疑是我們前進(jìn)中的障礙。環(huán)境可以造就一個人，沒有環(huán)境就得靠自己來創(chuàng)造環(huán)境，我們自身的堅持也很重要，“經(jīng)的住誘惑，耐的住寂寞”為自己的高起點創(chuàng)造足夠的條件。同時許老師對數(shù)學(xué)教學(xué)的獨特見解也引人深思，數(shù)學(xué)教學(xué)的目的并不是要培養(yǎng)出許多的高考狀元，許多的解題高手，而是一種思維的訓(xùn)練。

曾一篇文章《我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)》，講述了學(xué)生們在自己成功之后感謝自己的數(shù)學(xué)老師，他們感謝的并不是老師傳授的各種解題技巧，感謝的是他們的數(shù)學(xué)老師培養(yǎng)了他們良好的分析問題，解決問題的能力，謹(jǐn)慎細(xì)心的做事習(xí)慣……對照自己的教學(xué)，確實還有點差距，但是我也在向著這樣的目標(biāo)在努力，希望學(xué)生也能體會到老師的用心，將來有所感悟。

從張書記的總結(jié)中，我們可以體會到學(xué)校對青年教師成長的關(guān)注和重視，她如數(shù)家珍的匯報了每位青年教師從教以來取得的成績，并對我們之后的發(fā)展做了進(jìn)一步的明確。確實，我們教師不能只做一名“教書匠”，更是要成為一名“教育者”，同時必須具備良好的職業(yè)操守、豐厚的文化素養(yǎng)和熟練的教學(xué)技藝。這對我們今后的發(fā)展更是具有深刻而長遠(yuǎn)的意義。

關(guān)于學(xué)校教師座談會學(xué)習(xí)心得體會范本【四】

習(xí)近平總書記18日主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，深刻闡明了學(xué)校思政課的重要意義。百年大計，教育為本。教育是國家進(jìn)步和民族振興的基石，我們的教育要堅持正確方向、堅持立德樹人、堅持服務(wù)大局、堅持改革創(chuàng)新，培養(yǎng)時代新人。

堅持正確方向。習(xí)近平總書記強調(diào)，在培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題上，必須旗幟鮮明、毫不含糊。必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。這就要求我們把下一代教育好、培養(yǎng)好，從學(xué)校抓起、從娃娃抓起，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢，正確認(rèn)識中國特色和國際比較，正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命，正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實地，扎根中國大地辦教育，為黨和國家培養(yǎng)人才。

堅持立德樹人。“思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程?！睂W(xué)校思想政治工作本質(zhì)上是育人的工作。青年興則國家興，青年強則國家強。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。思政課教師要善于給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。思政課教師要以強烈的責(zé)任感和使命感貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

堅持服務(wù)大局。教育要為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。在學(xué)校具體的教育教學(xué)活動中，就是要緊緊圍繞“提高教育質(zhì)量”這一中心工作，落實教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)置、教材使用、教學(xué)管理等方面的統(tǒng)一要求，又因地制宜、因時制宜、因材施教，育人育心，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，挖掘其他課程和教學(xué)方式中蘊含的思想政治教育資源，實現(xiàn)全員全程全方位育人，培養(yǎng)時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

堅持改革創(chuàng)新。要推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。為此，習(xí)近平總書記提出了“八個相統(tǒng)一”。這“八個相統(tǒng)一”，每一個都內(nèi)涵豐富，意義深遠(yuǎn)。如要堅持理論性和實踐性相統(tǒng)一，用科學(xué)理論培養(yǎng)人，重視思政課的實踐性，把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志，做奮斗者。思政課教師要善于運用社會熱點和本土事跡作為教學(xué)素材，引導(dǎo)學(xué)生分析問題、思考問題、解決問題，讓學(xué)生在課堂探究活動中激發(fā)家國情懷，求索理論之美，懂得貴在實踐。

關(guān)于學(xué)校教師座談會學(xué)習(xí)心得體會范本【五】

在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話上指出：大力發(fā)展教育事業(yè)，是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設(shè)創(chuàng)新型國家、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的必然選擇。而推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質(zhì)量的教育。

要進(jìn)一步在全社會弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。他呼吁：全社會尊重教師，廣大教師更應(yīng)該自尊自勵，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。為此，他對全國廣大教師提四點希望：一是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。

是啊，師德是教師職業(yè)之魂，通過此次學(xué)校組織的思想政治學(xué)習(xí)，我簡單談?wù)勔韵聨c體會：

一、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生

教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的。“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。

愛是一門藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。要做到能愛、善愛。要愛學(xué)生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性；要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果。“愛”要以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；“愛”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向全體學(xué)生。“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因，真正做到對癥下藥，在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。

二、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)

有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的.老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

三、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取

隨著新一輪課改由點到面展開，新的教學(xué)理念正逐漸滲透到教學(xué)中，無論是教學(xué)內(nèi)容，還是教學(xué)方法都有新的變化。這就要求我們教師也要與時俱進(jìn)，不斷提高自身的素質(zhì)以適應(yīng)這種新的變化，猶其是關(guān)注所教學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以校本教研為切入點，培養(yǎng)教師的反思意識、實踐水平、探究能力，把新課程的實驗過程變成教師實施行動研究，實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。

四、淡泊名利、志存高遠(yuǎn) 從教十幾年來，我無時無刻不在告誡自己：我是一名教師，教育是靈魂工程，要時刻以嚴(yán)師慈母的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，以勤奮不息、愛崗敬業(yè)的信條對照自己，用甘于清貧、無私奉獻(xiàn)的道德水準(zhǔn)來要求自己。我愿意用我的真誠與摯愛同他們一起踏尋知識的幽徑，撐起理想的天空，用雙手去托起一輪輪明天的太陽。使我在教育教學(xué)這塊沃土上實現(xiàn)著人生的價值。

“一年樹木，百年樹人。”教育工作是辛苦的，每天都進(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課、上課、批改作業(yè)，管理班級……但是，我會立足現(xiàn)今，著眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，勤勤懇懇。在教育、教學(xué)的工作實踐中，用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，在平凡的崗位上，發(fā)揮出不平凡的力量。

第二篇：學(xué)校安全教育座談會學(xué)習(xí)心得體會

文 章來源 蓮

山 課 件 w w w.5Y k J.c oM

安全教育座談會學(xué)習(xí)心得體會

在認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)各位專家老師的培訓(xùn)講座后，我個人對安全教育工有了更為深刻的體會和認(rèn)識。我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實際情況談點感悟心得體會。

一、提高全體師生對安全管理的認(rèn)識

1、加大安全教育的宣傳力度

全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識，積極主動的向社會宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大

安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語，在樓梯、校門、操場、實驗室、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2、排查學(xué)校安全隱患

我校位于榆黃工路與太焦鐵路交匯的武鄉(xiāng)革命老區(qū)東和村口，是一所剛剛合并的九年制寄宿學(xué)校主要存在以下幾個方面的隱患：

（1）交通隱患

（2）食堂隱患

（3）學(xué)校設(shè)施隱患

（4）學(xué)生自身突發(fā)隱患

3、加強安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生

加強對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識，增強安全意識，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)后、放假前的一周時間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動，同時要與家庭、社會密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

（1）對校園安全教育責(zé)任的理解。校園安全教育主要包括“時間段”與“空間段”——“時間段”指在教育教學(xué)活動中以及校外學(xué)校組織的活動；“空間段”指學(xué)校管理范圍內(nèi)的教室、操場、宿舍等。這就要求我們的老師對我們所管理的每一個空間、每一個時間不留任何死角的教育好學(xué)生，管理好學(xué)生。也就是“看好我們的人，看好我們的門”。

（2）對教育管理的方法的掌握，現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨身子女再加上我校的特殊情況，處在窮鄉(xiāng)僻壤，經(jīng)濟(jì)文化落后，好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱，所以我們更應(yīng)注意方法。正如張文老師所講的那個案例如何處理孩子的偷竊行為：一要抓住蛛絲馬跡，更重要的是尊重孩子的人格。

也就是說我們要琢磨如何教育。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化安全責(zé)任

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全，二保穩(wěn)定，三保發(fā)展的原則，對學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實，真正形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、相關(guān)部門各司其職，各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理，制訂目標(biāo)管理細(xì)則，逐級簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。嚴(yán)格責(zé)任追究制度，實行“一票否決制”，一律取消本評選任何先進(jìn)的資格。

（1）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長親自任組長，副校長任副組長，各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。

（2）校長與副校長簽定目標(biāo)責(zé)任書，副校長與各班班主任以及生活老師、科任老師簽定目標(biāo)責(zé)任書。

（3）專設(shè)門房機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)來往客人的登記，同時兼管外來人對學(xué)校的破壞的及時通報。

（4）后勤副校長組織后勤人員負(fù)責(zé)食堂安全。

（5）建立安全問責(zé)制度，實行“誰主管誰負(fù)責(zé)”

（6）建立健全防范安全事故的規(guī)章制度，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。對涉及安全的各項工作，都要有章可循、違章必糾、不留盲點、不出漏洞。

（7）要建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查，并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合，定期檢查和日常防范相結(jié)合，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。

（8）要建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制，制定切實可行的工作預(yù)案。舉辦各種大型活動和集體校外活動，必須執(zhí)行報批制度。

（9）實行安全工作例會制度，每季度至少召開一次安全工作專題會議。成立安全辦公室，確定安全專職聯(lián)系人和24小時值班電話，保證信息暢通，并加強學(xué)校門衛(wèi)、值班、巡邏制度和事故報告制度，建立一套完整的信息收集、處理和報送制度，對發(fā)生的安全事故和嚴(yán)重事件，必須及時準(zhǔn)確上報。

三、采取得力措施，嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生

安全事故主要集中在交通、食物、中毒；煤氣中毒、校舍倒塌、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。

1、加強學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。重點做好農(nóng)村學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大學(xué)校的監(jiān)管力度，嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān)，不留任何安全隱患。同時，要切實改善學(xué)校原有安全環(huán)境，進(jìn)一步加大存在安全

2、加大生活教師的管理力度。根據(jù)學(xué)校的需要，加大對生活教師的管理力度，為學(xué)校增加生活教師編制，做到公開招聘、崗前培訓(xùn)、合格上崗，從人力配置上保證學(xué)生安全。

3、貫徹落實《學(xué)校安全管理日志》制度。認(rèn)真按照省政府《關(guān)于建立<山西

省學(xué)校安全管理日志>制度的通知》要求，建立學(xué)校安全管理《日志》制度，把寄宿制學(xué)校安全日志作為常規(guī)管理的重要內(nèi)容，全面建立學(xué)校安全管理日志制度，逐日填寫《日志》，并存檔備案，建立臺帳。學(xué)校排查出的安全隱患，要立即排除，學(xué)校解決有困難的，要立即上報教育主管部門。對教育系統(tǒng)自身無法解決的問題，要及時上報當(dāng)?shù)厝嗣裾?，協(xié)調(diào)有關(guān)部門幫助解決。

4、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。加強后勤管理。食堂、水房、鍋爐房、電工房要落實各項規(guī)章制度，嚴(yán)禁采購未經(jīng)檢疫的肉禽蛋奶等食品，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。對炊事人員要嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗制度，實行定期體檢。學(xué)生集體注射防疫藥劑，要有縣市以上防疫部門出具的正規(guī)手續(xù)，并報教育行政部門批準(zhǔn)。

5、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強對實驗室、電腦室的線路檢查，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進(jìn)行檢查，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。

6、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。要針對學(xué)生生理、年齡特點，研究學(xué)生心理，幫助他們調(diào)整心態(tài)，化解矛盾，防止偏激行為發(fā)生。

7、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的中小學(xué)安全工作機(jī)制。加強學(xué)校安全工作的檢查力度，檢查結(jié)果納入教育工作目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容。對于發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級教師在當(dāng)年的評模、評優(yōu)中實行“一票否決制”。在檢查的過程中要建立相應(yīng)檢查機(jī)制和安全管理檔案，定期或不定期地對學(xué)校安全工作進(jìn)行排查和督查，要根據(jù)季節(jié)性的特點特別是雨季、雪天特殊情況時做好安全隱患排查工作，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時下發(fā)《安全隱患整改通知書》，并督促學(xué)校限期整改。

8、繼續(xù)加強學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好校用車輛安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。與公安交警部門緊密配合，加強對校車及從事接送學(xué)生的車輛的管理，杜絕報廢車輛、非載客車輛及存在安全隱患的車輛接送學(xué)生。同時要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，“愛路護(hù)路”宣傳教育活動，并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中.

山 課 件 w w w.5Y k J.c oM

第三篇：學(xué)習(xí)座談會心得體會

學(xué)習(xí)座談會心得體會

專業(yè)：10建筑電氣與智能化

為提高我專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性，10建筑電氣與智能化專業(yè)于11月13日下午3點，在逸夫樓四樓教室召開了學(xué)習(xí)心得交流座談會。本專業(yè)90名同學(xué)均參加了此次座談會。

本次座談會中，一班二班班長、學(xué)習(xí)委員等先后作了學(xué)習(xí)報告，介紹了自己在學(xué)習(xí)過程中的體會和經(jīng)驗。座談會上，作為二班班長的邵將同學(xué)首當(dāng)其沖，第一個上臺發(fā)言,他積極發(fā)表了他的見解，與同學(xué)們共同探討在學(xué)習(xí)中遇到的種種問題。劉百成同學(xué)在此次座談會上談到了考研問題，他說，想要考研的同學(xué)必須把考研作為目前學(xué)習(xí)中的重要目標(biāo)并心無旁騖的堅持下去，尤其是到了大四上學(xué)期的時候，正值許多同學(xué)找工作之際，考研的同學(xué)更應(yīng)該心無旁騖的堅持考研而不能半途而廢。本專業(yè)學(xué)習(xí)成績靠前的同學(xué)也一一介紹了他們的學(xué)習(xí)心得，將他們的學(xué)習(xí)方法與同學(xué)們共享。

學(xué)生以學(xué)為本，大學(xué)時代的學(xué)習(xí)積累是一個極其重要的基礎(chǔ)，它甚至?xí)绊懭藗円簧膶W(xué)習(xí)與工作。因此，學(xué)習(xí)依然是大學(xué)生的首要任務(wù)，我們必須清楚的意識到，作為一名合格的跨世紀(jì)大學(xué)生，必須具備豐富的科學(xué)文化知識和過硬的專業(yè)技能。通過與同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,并虛心向老師和同學(xué)請教，我們可以不斷改進(jìn)我們的學(xué)習(xí)方法。此次座談會中，我們要求同學(xué)們充分認(rèn)識自己的優(yōu)缺點，不浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。座談會對提高同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性，起到了導(dǎo)向示范作用。我們作為跨世紀(jì)的一代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)擺正自己的位置，立志成才，肩負(fù)起跨世紀(jì)的重?fù)?dān)，勇攀知識高峰，把報效祖國的遠(yuǎn)大志向作為發(fā)奮學(xué)習(xí)的強大動力，增強自己的時代感，光榮感，使命感，才能無愧于社會，無愧于人民，無愧于迎接我們的這個偉大時代。

第四篇：學(xué)習(xí)八榮八恥心得體會(學(xué)校教師 )

學(xué)習(xí)八榮八恥心得體會（學(xué)校教師）

通過一段時間的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，開展黨支部員學(xué)習(xí)“八榮八恥”活動，是新勢下按照“八榮八恥”要求，加強黨員隊伍建設(shè)的現(xiàn)實需要，促使黨員內(nèi)練素質(zhì)，外型形象，充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用，根據(jù)學(xué)校支部“八榮八恥”活動計劃的安排，我圓滿地完成第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后，在第二階段學(xué)校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時，作為個人我及時對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行自查自擺，找準(zhǔn)存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況，剖析如下：

一、存在的主要問題

1、理論功底不夠。理性認(rèn)識源于感性認(rèn)識，又高于感性認(rèn)識，是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象，感覺學(xué)生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比，現(xiàn)在比過去好，今年又比去年進(jìn)步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點不高，其實橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫了。

2、專業(yè)知識缺乏，業(yè)務(wù)水平不高。學(xué)校的后勤涉及到財務(wù)、財產(chǎn)設(shè)備、基建維修、食品質(zhì)量、市場經(jīng)濟(jì)、價格變化等等方面，在管理中按程序辦事，是防止腐敗，責(zé)任分擔(dān)瓣措施，而專業(yè)知識精、業(yè)務(wù)水平高是現(xiàn)行市場經(jīng)濟(jì)，信息時代的社會特點中，少花錢，辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，就比較重視按程序辦事，有時對一件事做完了，也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區(qū)的校園網(wǎng)建設(shè)。

3、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如發(fā)票簽字程度，或有時為學(xué)校辦事而“打的”的超范圍報銷現(xiàn)象以及有的事在賠償或追究責(zé)任上，由于本人處理意見的不明確，使得總務(wù)處有關(guān)人員在管理中進(jìn)退兩難，影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。對待學(xué)生有時也是過的去就好沒有嚴(yán)格的要求。

4、普通話水平低

二、對存在問題的原因分析

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；Ｖ饔^上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴(yán)于律己，寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的影響，在管理事務(wù)中，常常會為別人著想，他這樣做有什么理由，自認(rèn)為不是什么原則性事，都會為別人開“綠燈”。即使學(xué)生在課堂上，只要他（她）是圍繞課內(nèi)容而隨便發(fā)言，我也會為他（她）找理由，而不會嚴(yán)格要求去批評。實際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時制止不良現(xiàn)象。

3、在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，后勤管理中，條條塊塊都有專人負(fù)責(zé)覺得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責(zé)所以在本人負(fù)責(zé)管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，集中時間突擊了解學(xué)習(xí)一下，使得自己放松學(xué)習(xí)，難以真正的“沉”下去。

三、整改措施

1、切實加強政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和八榮八恥思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識，深刻認(rèn)識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學(xué)習(xí)不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認(rèn)識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

2、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢的發(fā)展，學(xué)校的管理，教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨，對管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，首先從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。最全的黨性分析材料，僅供學(xué)習(xí)，不得抄襲

3、完善制度增強執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性，實踐證明，要制定一項制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性，首先在制定中，勤鉆研，細(xì)推敲，便于操作，同時加強制度的宣傳，加強對有關(guān)問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增強對不良現(xiàn)象斗爭的勇氣（對此我也于5月23日早上在上班的路上，嘗試批評妨礙別人交通的不道德者，事后心情特別愉快）切實樹立黨員的良好形象。

4、我會認(rèn)真地學(xué)習(xí)普通話，爭取不斷有所進(jìn)步。

第五篇：教師學(xué)習(xí)四德座談會

和靜縣第三小學(xué)教師學(xué)習(xí)四德座談會

在全區(qū)教育系統(tǒng)全面興起學(xué)習(xí)“四德”教育的新潮下，4月15日，和靜縣第三小學(xué)全體教職工分成三個黨小組對“四德”進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和討論，大家在討論時踴躍發(fā)言，共享學(xué)習(xí)體會。

學(xué)科帶頭人謝巧老師講道：“黨的十八大報告指出，要推動社會主義文化的發(fā)展和繁榮，必須“大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)”。把社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的“四德”建設(shè)提到事關(guān)和諧文化建設(shè)的戰(zhàn)略高度，具有很強的針對性和指導(dǎo)性，為建設(shè)和諧文化指明了方向。”工會主席努爾東老師表示：“教師要有崇高的理想、完善的道德情操、堅定的信念、頑強的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響和熏陶。”教師代表郭曉英講道：“教師教書育人，應(yīng)盡職盡責(zé)，主動承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)，按時保質(zhì)完成工作任務(wù)，不對本職工作敷衍塞責(zé)，要認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，切實關(guān)心、關(guān)愛每一個學(xué)生?！苯處煷黻惲照f：“教師應(yīng)熱愛關(guān)心全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?！?/p>

教育工作的本質(zhì)是培育人才，育人是學(xué)校各項任務(wù)的核心,也是教師最重要的職責(zé)。教師的服務(wù)對象是學(xué)生，以“學(xué)生”為本，建設(shè)民主、平等的新型師生關(guān)系是教育現(xiàn)代化的重要組成部分，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵。這一內(nèi)涵最重要的體現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是教師對學(xué)生的理解、幫助、關(guān)愛和尊重。陶行知先生指出：現(xiàn)代教師首先必須具有“改造社會”的意識和決心，知道“在教師的手里操著幼年人的命運，也就操著民族和人類的命運”，教師必須以“千教萬教教人求真”的要求，以“愛滿天下”的情懷,關(guān)心、教育每一個學(xué)生??

通過學(xué)習(xí)，我們深知教師提高師德水平是教書育人的需要，作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，沒有良好的師德就談不上教書育人。所有黨員紛紛表示通過此次學(xué)習(xí)與分享使自己對“四德”有了更加深刻的認(rèn)識，并將對“四德”的內(nèi)容和精神進(jìn)行進(jìn)一步的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)，用自己的實際行動切實加強師德師風(fēng)的建設(shè)

和靜縣第三小學(xué)

2013年4月