第一篇:領(lǐng)導(dǎo)干部黨校培訓(xùn)心得體會范文
領(lǐng)導(dǎo)干部黨校培訓(xùn)心得體會范文
黨性教育和黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課,下面是小編為你們整理的文章,希望你們喜歡閱讀。
領(lǐng)導(dǎo)干部黨校培訓(xùn)心得體會一
這次新任科級干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),我受益非淺,感觸頗多。此次培訓(xùn)雖然課程不多,但是針對性很強,讓我進(jìn)一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎(chǔ),黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應(yīng)對、提高干部執(zhí)行力、關(guān)于學(xué)習(xí)十三五規(guī)劃等政策等有了一定程度的提高。
第一,通過這次學(xué)習(xí)使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。這次培訓(xùn)是專門為新提任科級干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)新進(jìn)班子舉辦的,眾所周知,鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子是基層工作的管理者,是黨委政府各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志,而且剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,大部分缺乏領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高,正是在這樣的背景下,xx縣及時組織了這樣的培訓(xùn)班,給了我們一個學(xué)習(xí)和交流的機會,所以說感到非常的興奮。
在培訓(xùn)的開班式上,縣委組織部林部長蒞臨現(xiàn)場,重點闡述了對年輕干部培訓(xùn)的重要性和迫切性,向我們這些新提任的年輕干部傳達(dá)了校黨委的關(guān)懷與期望,讓我倍受鼓舞,也讓我對接下來的培訓(xùn)充滿的期待。面對這樣的培訓(xùn)機會,我認(rèn)認(rèn)真真的參加了整個培訓(xùn)過程,對每一次課程進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過上課發(fā)現(xiàn),每一節(jié)課的主講老師都是在某個專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。
第二,通過這次培訓(xùn),切實提高了自己的理論水平,完善了自己的知識結(jié)構(gòu)。此次培訓(xùn)雖然只有十五天課程,但是每一節(jié)課的針對性都非常強,特別適合我們這些新提任的年輕干部,讓我充分認(rèn)識到只有拓寬知識面,完善知識結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣,第一節(jié)課學(xué)習(xí)的是市縣黨代會精神,通過學(xué)習(xí)使我對xx的定位,xx的發(fā)展和以及黃礤今后的發(fā)展方向和目標(biāo)有了更深刻、更全面地認(rèn)識。但是通過這一次的學(xué)習(xí),使我這個分管招商引資的副鎮(zhèn)長對黃礤招商引資的主攻方向,努力目標(biāo)有了更深一層次的認(rèn)識,也為今后的工作指明了正確的方向,可以說受益匪淺。
通過對提升干部執(zhí)行力專題講座,我認(rèn)識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事,它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個有機的整體,將它們組織起來為實現(xiàn)一個共同的發(fā)展目標(biāo)而協(xié)調(diào)的運動。而這種協(xié)調(diào)和運動往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范,制度健全,效能發(fā)揮,則環(huán)境整潔,秩序井然,舉止文明,效率大增。沒有嚴(yán)格的管理,就不會有工作上的高效率和高效能,也不會有人員的高素質(zhì)。所以我想,作為一名剛走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)崗位的副職,首先要遵循鎮(zhèn)的項規(guī)章制度,堅決擁護(hù)黨委政府的堅強領(lǐng)導(dǎo),做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面,在自己的實際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論,對于有效的管理,沒有一種固定的模式,對于不同的情況,不同的目的,都會有很多個管理的選擇,我們要從中間選擇一種最有效,最節(jié)約,又或是最易實現(xiàn)的辦法。
通過對轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式實現(xiàn)xx跨越式發(fā)展學(xué)習(xí),對今后各項工作有著非常重要的指導(dǎo)意義。學(xué)習(xí)使我對明白了我們縣的主要工作是大力實施江源文明、特色產(chǎn)業(yè)、教育科技三大戰(zhàn)略,著力創(chuàng)建特色工業(yè)、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工、生態(tài)休閑旅游三大基地,全力打造南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閑勝地三大名片,努力建設(shè)經(jīng)濟發(fā)展快、生態(tài)環(huán)境好、幸福指數(shù)高的文明和諧xx的工作總目標(biāo)。
作為一名年輕的干部,開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的,這有助于年輕干部向著正確的方向發(fā)展。在培訓(xùn)中,副校長鄧標(biāo)志親自授課,為我們講述了黨員干部應(yīng)該遵守的基本規(guī)范,并結(jié)合實際工作,講述了工作中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),還舉出了大量例子,效果很好。面對一個個鮮活的例子,使我的內(nèi)心受到了深深的觸動,我認(rèn)識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提,如果連廉潔自律都做不到的話,必然會出現(xiàn)思想松動,做出一些違背原則的事情,容易犯錯誤。我也清醒認(rèn)識到今后的工作中要進(jìn)一步加強黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識;進(jìn)一步自覺接受監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色;進(jìn)一步增強法紀(jì)意識,做遵紀(jì)守法的模范。
最后一講是楊斌老師所講的領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè),引用了大量身邊鮮活例子,對實際工作的指導(dǎo)意義就更大了。他的講課給我們這些新進(jìn)的基層領(lǐng)導(dǎo)提供了一些非常實際的指導(dǎo)作用,直接有著指導(dǎo)性的處理鄉(xiāng)鎮(zhèn)糾紛綜治案例,也為如何處理負(fù)責(zé)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作提供了一個很好的示范作用。
第三,通過培訓(xùn),使我感到了責(zé)任重大。在這次培訓(xùn)中,體現(xiàn)出了黨委對我們的關(guān)懷,二個星期的學(xué)習(xí),讓我深刻地認(rèn)識到,在這個競爭的年代,必須堅持學(xué)習(xí),勤于思考,不斷充實自己。同時要學(xué)以致用,根據(jù)客觀實際,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗,敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學(xué)習(xí)的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)、交流,接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講,只有埋頭苦干,才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏,才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻(xiàn),才能體現(xiàn)出自己的價值。
最后,通過培訓(xùn),使我結(jié)識很多其他部門的同事,加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到,但是并不相熟。通過這次培訓(xùn),為我們提供了一個交流的平臺,拉近了與其他部門的距離,我們之間可以相互交流經(jīng)驗,相互介紹部門的工作情況,為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
以上便是此次培訓(xùn)的一些心得體會,我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進(jìn)。我也會在今后的工作中時刻嚴(yán)格要求自己,不斷地加強自身的學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì),踏踏實實做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,為xx人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)干部黨校培訓(xùn)心得體會二
為期一個月的培訓(xùn)結(jié)束了,如白駒過隙。記得剛進(jìn)黨校的第一天,教學(xué)樓前有一棵玉蘭花樹,還青澀枝頭、含苞待放,不經(jīng)意間,當(dāng)我離開黨校時,已是花開花落、寵辱不驚。
陸止于此,海始于斯。非常珍惜這次黨校學(xué)習(xí)的難得機會,一切歸零的心態(tài),靜下心梳理了自己的過去,分析自身的長處,也思考自己的不足。所幸不辱使命,不折不扣地執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),實現(xiàn)了組織要求和培訓(xùn)目標(biāo),真正有所思、有所獲。并代表全班學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上匯報所思、所獲,得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可,算是給組織委派我去黨校學(xué)習(xí),交了一份合格的答卷吧。
這一個月,有很多的片段將成為我記憶中最為珍重的收藏:芬芳的校園、潔凈的教室、靜謐的環(huán)境,既潔凈了我的心靈,又燙平了我內(nèi)心的躁動;在課堂上,老師們或滔滔不絕、或循循善誘、或旁征博引,展現(xiàn)了知識的無窮魅力;在討論中,學(xué)員們踴躍發(fā)言,思想碰撞,靈光閃耀,增知長見;在井崗山異地教學(xué)時,重溫入黨誓詞,感受革命之艱難,先烈之浩然正氣,堅定之理想信念;太多太多的情景值得去回味,這些或溫暖或揪心的記憶都將銘刻在我內(nèi)心的深處。
這一個月,有很多的收獲將成為我一生中彌足珍貴的積淀:這一個月使我的內(nèi)心趨于平靜,在單位、在崗位我多少有些心浮氣躁,難得潛心學(xué)習(xí),靜心思考。這一個月使我的精神沐浴了陽光,無論是《習(xí)近平總書記的系列講話精神》、還是《中國共產(chǎn)黨史》,無論是《社會性動物》、還是《舊制度與大變革》,都是一道道精神大餐,使我在愉悅中增長了見識。這一個月使我的思想得到了啟迪,有醍醐灌頂、茅塞頓開的感覺,在農(nóng)村基層組織、創(chuàng)新社會治理、新型城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、新時期群眾工作等方面,學(xué)到了一些新的理念,改變了觀念,打開了思路。這一個月使我的德有了巨大的提升,做官先做事,做事先做人,感恩組織,責(zé)任擔(dān)當(dāng),忠誠公正,為民廉潔,從容淡定,理性清凈。我想這是我的一道護(hù)身符,會保我一生平安,我將永遠(yuǎn)銘記。
這一個月,有很多的友誼將成為我一生中極為溫馨的回憶:師生之間坦誠交流,彼此尊重;學(xué)員之間真誠相助,相互關(guān)心。談笑嬉戲,互吐心聲,不設(shè)防線;互相學(xué)習(xí),互通有無,不帶功利;團(tuán)結(jié)協(xié)作,維護(hù)集體,同歡共苦,與老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼,重溫了久違了的校園的溫暖、純潔和真誠。這種緣分值得一生珍惜,這種友情值得永遠(yuǎn)珍藏。
憶往昔崢嶸歲月稠,展未來征程路漫漫。培訓(xùn)結(jié)束了,如彈指一揮間,我一直在思考,今后怎樣才能夠算得上不枉到黨校度過的這一個月時間呢?
《禮記》:大道之行,天下為公。我覺得黨校給我的最大財富,應(yīng)該不是枯燥的理論,也不是豐富的知識,而是一種對遠(yuǎn)大理想的執(zhí)著信仰和對真善美的不懈追求。得了道,就找到了解決問題的一般方法,同時在做事的過程當(dāng)中,也解決了做人的問題,在做事和做人上都有了新的提升。這也許是我今后最應(yīng)該把握的一點。
《莊子》:吾生也有涯,而知也無涯。學(xué)無止境,黨校學(xué)習(xí)畢竟有限,必須矢志不渝,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,一把鑰匙解開一把鎖。這一點,我沒有什么老本可吃,必須常補鈣、常健腦、常充電,方可與時俱進(jìn)。不管將來從事什么行業(yè),擔(dān)任什么職務(wù),都應(yīng)時刻秉承課前必唱的歌曲《走向復(fù)興》中所體現(xiàn)的自強不息的精神、開拓創(chuàng)新的勇氣。這或許是我最應(yīng)當(dāng)堅持的一點。
《論語》:吾日三省吾身。不論走到哪里,都要時刻警醒自己,挺腰做人,誠信做人,把品格和黨性作為智慧的導(dǎo)向和根本。盡力做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做富有責(zé)任并敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,不畏艱險、追求卓越。這抑或是我們最必須堅守的一點。
這一個月,我學(xué),故我進(jìn);我思,故我在。
領(lǐng)導(dǎo)干部黨校培訓(xùn)心得體會三
根據(jù)分院黨委的安排,我有幸參加了在xx省委黨校開辦的民航飛行學(xué)院第九期處級(后備)干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),黨校共邀請了十五位經(jīng)驗豐富、頗具名望的專家教授學(xué)者和廳、局級政府領(lǐng)導(dǎo)來授課,他們既有理論功底深厚、經(jīng)驗豐富的政府領(lǐng)導(dǎo),也有創(chuàng)新思維能力強、具有第一線實踐經(jīng)驗的的資深教授和博士、黨校老師,他們以自身的實踐經(jīng)歷現(xiàn)身說法,不吝賜教,使我們受益匪淺,同時,教學(xué)方法也靈活多樣,采取了專題講授、小組討論互動、收看專題片等方法進(jìn)行教學(xué),讓我們耳目一新、感受很深。時間雖然短暫,但學(xué)習(xí)、領(lǐng)會和借鑒、運用這些真知灼見,對我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新思維,做好基層工作具有非常重要的理論指導(dǎo)和現(xiàn)實意義。現(xiàn)將我這次學(xué)習(xí)的心得體會作如下匯報:
一、理論學(xué)習(xí)使我掌握了更多的知識
1、豐富了思維方法,培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力
深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會了黨的十八大精神、中央經(jīng)濟工作會議精神、黨的十八大對科學(xué)發(fā)展理論的創(chuàng)新和發(fā)展專題講座,廣泛了解當(dāng)代國際國內(nèi)形勢,使我們認(rèn)識到走中國特色社會主義道路的決心,他是新生事物,需要我們不斷的發(fā)展和壯大,要有危機感,法制和腐敗是我們當(dāng)今遇到的最大難題,必須堅持黨組織的領(lǐng)導(dǎo),建立和健全法制,嚴(yán)厲打擊腐敗,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅定不移的走中國特色社會主義道路。使我站得更高了,看得更遠(yuǎn)了,想得更多了,心里更明了,干勁更足了,在一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在實際工作過程中,掌握科學(xué)的創(chuàng)新思維方法,用全局觀念和戰(zhàn)略思維實事求是的去分析、研究和解決實際問題。
2、學(xué)習(xí)各類知識,提高管理水平
在培訓(xùn)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大精神:以三個代表重要思想,科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,改革開放,凝聚力量攻堅克難,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會而奮斗,更深領(lǐng)會其科學(xué)的思想內(nèi)涵;學(xué)習(xí)了中央經(jīng)濟工作會議精神,了解中國經(jīng)濟穩(wěn)增長,十年兩個翻番,五位一體,處理好發(fā)展經(jīng)濟與社會和環(huán)境等問題的關(guān)系,更加注重科學(xué)發(fā)展;學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)方式與藝術(shù),使我進(jìn)一步懂得了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù),是琢磨人、影響人、支配人的藝術(shù),懂得了領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑,黨校老師結(jié)合西點軍校的原則忠誠+能力進(jìn)行生動講解,怎樣做好干部的重要性;學(xué)習(xí)了危機公關(guān)的技巧,認(rèn)識信息傳播的廣泛性、信息公認(rèn)的兩面性、信息危機公關(guān)的技巧,詳細(xì)講解事故或危機發(fā)生初期,要快報真相,慎報原因,避免事態(tài)擴大,中間階段要有序公布、處理大家關(guān)心的問題,最后階段權(quán)威發(fā)布,低調(diào)處理;學(xué)習(xí)了媒體溝通與應(yīng)對技巧,重點側(cè)重突發(fā)事件應(yīng)急處置,了解新聞應(yīng)急的常見失誤,采訪與答問,掌握網(wǎng)絡(luò)(網(wǎng)站、博客、發(fā)帖等)應(yīng)對技巧;學(xué)習(xí)團(tuán)隊建設(shè)與管理,團(tuán)隊的愿景目標(biāo),班子的建設(shè),怎樣帶好團(tuán)隊,怎樣做好團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者,提升團(tuán)隊成員士氣,不斷向團(tuán)隊傳達(dá)愿景和使命,最終達(dá)到實現(xiàn)愿景目標(biāo),作為基層科級干部,我將明確我的職責(zé),科學(xué)的管理和帶領(lǐng)團(tuán)隊,保證安全,熱情服務(wù),為飛行訓(xùn)練提供強有力的后勤保障;學(xué)習(xí)了高校安全管理風(fēng)險評估,了解高校風(fēng)險特點、類型,加強隱患排查,做到三個堅持就能有效預(yù)防風(fēng)險,結(jié)合分院的水電方面,做到制定預(yù)案,杜絕出現(xiàn)飲用水污染和長期停電等事件,防治高校風(fēng)險;學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適,了解壓力類型,掌握心理調(diào)節(jié)方法,明白有個好的心態(tài)有助于成功的道理。
二、黨性黨風(fēng)教育活動使我增強了自身的黨性修養(yǎng)
1、提高了理論素養(yǎng),夯實了理論基礎(chǔ)
毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀與建設(shè)中國特色社會主義,是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的發(fā)展過程中,把馬克思列寧主義同中國實際相結(jié)合所產(chǎn)生的理論成果。在深刻總結(jié)黨多年歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下建設(shè)一個什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨這個根本問題,提出了三個代表重要思想,即始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。繼而又進(jìn)一步提出科學(xué)發(fā)展觀理論,很好的解決了發(fā)展與社會、環(huán)境的問題,為實現(xiàn)穩(wěn)增長,十年兩個翻番的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ),在今后的工作中,我要努力的把學(xué)到的理論知識同解決主客觀實際問題結(jié)合起來,與自己的工作實踐統(tǒng)一起來,認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題,做到胸中有數(shù),學(xué)而思,思而信,信而行。通過在行動中解放思想、實事求是、與時俱進(jìn),以科學(xué)的理論素養(yǎng)為基礎(chǔ),在實踐中不斷接受檢驗,不斷豐富、改進(jìn)和完善。
2、鍛煉了黨性,堅定了信念
黨性教育和黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課,黨校《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政與加強黨性修養(yǎng)》,以鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo),以提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)、理論水平、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識為目的,以嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和發(fā)揚黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)為主線,以培養(yǎng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人才為目標(biāo),一個人要自立,一個民族要振興,一個國家要富強,都離不開堅定的信念。在黨校的學(xué)習(xí)提高了我的黨性修養(yǎng),增強了我的黨性觀念。堅定黨的信念,就是要堅定黨的建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的信念。為此,自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀,保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為,努力做有境界、有智慧、有勇氣、有分寸的四有型干部。要淡泊名利,懂得作為一名基層干部,取得成績,是一件很不容易的事,這里面有個人努力的結(jié)果,但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血,一定要十分珍惜組織和群眾的信任,一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機會和崗位,一定要對組織、對群眾,也對自己負(fù)責(zé),好自為之,走好每一步,做到常在河邊走,就是不濕鞋。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的特殊社會環(huán)境中,要牢記黨的宗旨,堅定馬列主義信念,既成就事業(yè),又健康成長。
三、紅色之旅使我們接受了一次革命傳統(tǒng)教育
5月6日至5月11日,在學(xué)院組織部的精心安排下,我們實地參觀了廬山、考察了井岡山革命根據(jù)地、韶山領(lǐng)袖故居等革命圣地。實際感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義,真正能夠領(lǐng)會:弘揚井岡山精神,就要敢于斗爭,敢于勝利,牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚井岡山精神,就要實事求是,大膽創(chuàng)新,闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚井岡山精神,就要艱苦奮斗,真抓實干,努力營造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚井岡山精神,就要相信群眾,依靠群眾,真心實意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶,它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富并使這發(fā)揚光大,對于我們建設(shè)有中國特色的社會主義,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
通過學(xué)習(xí),理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的充實,黨性修養(yǎng)得到了增強,提高了政治鑒別力和思想洞察力,增強了理論聯(lián)系實際的能力。并在思想上也有了更新的飛躍。路漫漫其修遠(yuǎn)兮黨校只是我工作和學(xué)習(xí)的一個加油站,十幾天的學(xué)習(xí)生活給我補充了必備的營養(yǎng)。時間雖短,但她使我學(xué)到的很多;時間雖短,但她會成為我記憶中的永恒,我會永遠(yuǎn)珍惜和懷念這段時光!對于我們每一位學(xué)員來說,今后的路還很長,還有很多的工作等待我們?nèi)プ?,我們要以此次學(xué)習(xí)為契機,用學(xué)到的新知識去指導(dǎo)工作實踐,不斷改造自己的主觀世界,為分院的建設(shè),為中華民主的偉大復(fù)興,我們共同的中國夢,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)
第二篇:領(lǐng)導(dǎo)干部黨校培訓(xùn)心得體會
領(lǐng)導(dǎo)干部黨校培訓(xùn)心得體會(精選多
篇)
結(jié)束了市委黨校為期三天的培訓(xùn),我受益頗多。在這里,黨校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了最好的食宿和優(yōu)秀的授課老師。在這次學(xué)習(xí)中,我知道了黨的更多惠農(nóng)政策和群眾工作方法,讓我深刻的認(rèn)識到要想成為一名合格的大學(xué)生村官應(yīng)在哪些方面做出努力。
一、關(guān)注時事、緊密聯(lián)系實際
市市委組織部副部長卓飛作開班儀式講話時指出,此次開班培訓(xùn)是落實中組部的工作需要,加強對村黨支部書記的工作能力。今年是黨的基層組織建設(shè)年,開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作,是現(xiàn)實發(fā)展的需要,農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展滯后、村級矛盾
嚴(yán)重、上訪事件頻發(fā)、村級領(lǐng)導(dǎo)干部軟弱無力,戰(zhàn)斗力低下,面對這一系列現(xiàn)實問題,務(wù)必提高農(nóng)村黨建工作的能力,以此調(diào)動廣大農(nóng)村黨員的工作積極性,以“發(fā)展型黨組織”為核心,培養(yǎng)群眾的工作積極性,提高農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平,做到全心全意帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富。以黨的基層組織建設(shè)年為工作載體,創(chuàng)造優(yōu)越的成績,喜迎黨的十八大的召開。
二、如何做好群眾工作
人民群眾的支持、擁護(hù),是黨在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期取得勝利的根本原因,我們黨的根基在人民、成敗也是在人民。早在xx年9月29日,xx就如何正確處理人民內(nèi)部矛盾發(fā)表了重要講話。群眾工作是一項常抓常新的工作,重視群眾工作,是由黨的性質(zhì)、宗旨決定的,是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在新形勢下,做好群眾工作可以從以下幾方面著手:一是不斷提高做群眾工作的本領(lǐng),加強社會創(chuàng)新管理,發(fā)揮創(chuàng)新機制;二是要樹立群眾觀點,對群眾深懷敬畏之
心,真正把群眾當(dāng)主人,對群眾身懷敬重之心,真正把群眾當(dāng)老師,對群眾深懷敬愛之心,真正把群眾當(dāng)親人;三是妥善協(xié)調(diào)群眾利益,切實改善民生,處理好各種利益矛盾,維權(quán)是維穩(wěn)的前提和基礎(chǔ),只有真真正正的維護(hù)好、守護(hù)好人民的根本利益,才能切實的保證人民的權(quán)利和社會的穩(wěn)定;四是要提高化解矛盾的能力,實行“三抓三早”:抓早、抓小、抓苗頭,早發(fā)現(xiàn)、早控制、早解決。確保把問題解決在狀態(tài)和初始段,力爭把矛盾化解在事發(fā)地。
三、群策群力,推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展
農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ),工業(yè)是主導(dǎo),農(nóng)業(yè)是安天下,穩(wěn)民心的重要產(chǎn)業(yè)。城鄉(xiāng)經(jīng)濟二元體制造成的矛盾,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)任然薄弱,最需要加強。要以工帶農(nóng),以城帶鄉(xiāng),創(chuàng)新體制機制,走現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展道路,完善農(nóng)村公共服務(wù),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的新型農(nóng)民,促進(jìn)農(nóng)民增收。
四、今后工作發(fā)展的方向
作為一名大學(xué)生村官,我深知我學(xué)的課本知識和農(nóng)村實踐工作還相差甚遠(yuǎn),導(dǎo)致了“學(xué)”和“用”的脫節(jié)。農(nóng)村工作不只是死記硬背一些政策和方針,更重要的是要去付諸實踐,把文件和精神變成農(nóng)民看得見摸的著的實惠。從農(nóng)村實際出發(fā),結(jié)合現(xiàn)有的優(yōu)惠政策,全心全意為農(nóng)民辦實事,謀實利。雖然任重道遠(yuǎn),但我依然相信,只要有行動,就會有收獲。
我學(xué) 故我進(jìn) 我思 故我在
--鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部黨校學(xué)習(xí)心得體會
為期一個月的培訓(xùn)結(jié)束了,如白駒過隙。記得5月12日剛進(jìn)黨校的第一天,教學(xué)樓前有一棵玉蘭花樹,還青澀枝頭、含苞待放,不經(jīng)意間,6月6日當(dāng)我離開黨校時,已是花開花落、寵辱不驚。
“陸止于此,海始于斯”.非常珍惜這次黨校學(xué)習(xí)的難得機會,一切歸零的心態(tài),靜下心梳理了自己的過去,分析自身的長處,也思考自己的不足。所幸
不辱使命,不折不扣地執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),實現(xiàn)了組織要求和培訓(xùn)目標(biāo),真正有所思、有所獲。并代表全班學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上匯報所思、所獲,得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可,算是給組織委派我去黨校學(xué)習(xí),交了一份合格的答卷吧。
這一個月,有很多的片段將成為我記憶中最為珍重的收藏:芬芳的校園、潔凈的教室、靜謐的環(huán)境,既潔凈了我的心靈,又燙平了我內(nèi)心的躁動;在課堂上,老師們或滔滔不絕、或循循善誘、或旁征博引,展現(xiàn)了知識的無窮魅力;在討論中,學(xué)員們踴躍發(fā)言,思想碰撞,靈光閃耀,增知長見;在井崗山異地教學(xué)時,重溫入黨誓詞,感受革命之艱難,先烈之浩然正氣,堅定之理想信念;太多太多的情景值得去回味,這些或溫暖或揪心的記憶都將銘刻在我內(nèi)心的深處。
這一個月,有很多的收獲將成為我一生中彌足珍貴的積淀:這一個月使我的內(nèi)心趨于平靜,在單位、在崗位我多
少有些心浮氣躁,難得潛心學(xué)習(xí),靜心思考。這一個月使我的精神沐浴了陽光,無論是《總書記的系列講話精神》、還是《中國共產(chǎn)黨史》,無論是《社會性動物》、還是《舊制度與大變革》,都是一道道精神大餐,使我在愉悅中增長了見識。這一個月使我的思想得到了啟迪,有醍醐灌頂、茅塞頓開的感覺,在農(nóng)村基層組織、創(chuàng)新社會治理、新型城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、新時期群眾工作等方面,學(xué)到了一些新的理念,改變了觀念,打開了思路。這一個月使我的“德”有了巨大的提升,做官先做事,做事先做人,感恩組織,責(zé)任擔(dān)當(dāng),忠誠公正,為民廉潔,從容淡定,理性清凈。我想這是我的一道護(hù)身符,會保我一生平安,我將永遠(yuǎn)銘記。
這一個月,有很多的友誼將成為我一生中極為溫馨的回憶:師生之間坦誠交流,彼此尊重;學(xué)員之間真誠相助,相互關(guān)心。談笑嬉戲,互吐心聲,不設(shè)防線;互相學(xué)習(xí),互通有無,不帶功利;
團(tuán)結(jié)協(xié)作,維護(hù)集體,同歡共苦,與老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼,重溫了久違了的校園的溫暖、純潔和真誠。這種緣分值得一生珍惜,這種友情值得永遠(yuǎn)珍藏。
憶往昔崢嶸歲月稠,展未來征程路漫漫。培訓(xùn)結(jié)束了,如彈指一揮間,我一直在思考,今后怎樣才能夠算得上不枉到黨校度過的這一個月時間呢?
《禮記》:“大道之行,天下為公?!蔽矣X得黨校給我的最大財富,應(yīng)該不是枯燥的理論,也不是豐富的知識,而是一種對遠(yuǎn)大理想的執(zhí)著信仰和對真善美的不懈追求。得了“道”,就找到了解決問題的一般方法,同時在做事的過程當(dāng)中,也解決了做人的問題,在做事和做人上都有了新的提升。這也許是我今后最應(yīng)該把握的一點。
《莊子》:“吾生也有涯,而知也無涯?!睂W(xué)無止境,黨校學(xué)習(xí)畢竟有限,必須矢志不渝,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,一把鑰匙解開一把鎖。這一點,我沒有什
么“老本”可吃,必須?!把a鈣”、?!敖∧X”、?!俺潆姟?方可與時俱進(jìn)。不管將來從事什么行業(yè),擔(dān)任什么職務(wù),都應(yīng)時刻秉承課前必唱的歌曲《走向復(fù)興》中所體現(xiàn)的自強不息的精神、開拓創(chuàng)新的勇氣。這或許是我最應(yīng)當(dāng)堅持的一點。
《論語》:“吾日三省吾身。”不論走到哪里,都要時刻警醒自己,挺腰做人,誠信做人,把品格和黨性作為智慧的導(dǎo)向和根本。盡力做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做富有責(zé)任并敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍晃菲D險、追求卓越。這抑或是我們最必須堅守的一點。
這一個月,我學(xué),故我進(jìn);我思,故我在。
在不斷學(xué)習(xí)中提升自我在今年丹桂飄香的季節(jié),我滿懷激動與期待的心情來到縣委黨校,開始了**年秋季中青年干部培訓(xùn)班為期兩個月的學(xué)習(xí)生活。
初到黨校,一切都是那么新鮮和好
奇。對于一個已離開學(xué)校大門多年的我來說,有一種既陌生卻又熟悉的感覺,恍然回到了學(xué)生時代。正如開學(xué)典禮上縣委常委、組織部長、縣委黨校校長王斌所講
:“要充分認(rèn)識學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性,要用聯(lián)系、創(chuàng)新、實踐的觀點去學(xué)習(xí)。只有掌握科學(xué)的方法,才能在思想上有新收獲,理論上有新境界,黨性上有新增強,達(dá)到學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所用的目的,更好地指導(dǎo)工作”。所以,我倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會,下決心通過自己的努力,真正做到人到、心到、功夫到。如今,兩個月緊張而充實的學(xué)習(xí)生活在不知不覺中結(jié)束了,對我來說,這是一個形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)、理論與實踐并重的學(xué)習(xí)過程。遠(yuǎn)程教育、人生旅途回憶、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、案例分析、觀看電影、警示片及流動道德講堂等精彩紛呈的教學(xué)模式,給我留下了深刻印象。加之軍訓(xùn)時的嚴(yán)格要求、廣播體操的規(guī)范動作、拔河比賽時的齊心協(xié)力、即興演講的自我展示、結(jié)業(yè)典禮節(jié)目的精心排練等都構(gòu)成了我在黨校學(xué)習(xí)生活的豐富內(nèi)容,使我在較短時間內(nèi)豐富了理論知識,提高了綜合能力,錘煉了黨性修養(yǎng)。
一是思想境界獲提升。黨校是學(xué)員進(jìn)行黨性教育和黨性鍛煉的陣地,通過兩個月的學(xué)習(xí),使我增強了全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的迫切性,加深了對黨的執(zhí)政能力建設(shè)和構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步堅定了共產(chǎn)主義理想信念。同時使我學(xué)會用馬克思主義的立場、觀點和方法來認(rèn)識問題、分析問題、解決問題,逐漸改變以往較為狹隘、片面、短淺的看待、解決問題的方法,把自我作為認(rèn)識、整改、完善的對象,在黨性鍛煉中學(xué)會超越自我、提升自我、完善自我。
二是理論知識有更新。黨校培訓(xùn)期間,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十八大主要內(nèi)容,深刻領(lǐng)會了其科學(xué)的思想內(nèi)涵。在公文寫作與處理、政治經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、行政
管理、鄧小平理論等課程學(xué)習(xí)中,我進(jìn)一步拓展了知識面,更新了知識結(jié)構(gòu)。尤其是縣四大家主要領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)黨校課堂親自授課,體現(xiàn)了縣領(lǐng)導(dǎo)對我們青年干部的高度關(guān)注和厚愛,縣委佘書記以《如何實現(xiàn)中國夢的竹山篇》為主題,激發(fā)了大家加快“十星高地·秦巴強縣”建設(shè)的熱情??h政府龔縣長結(jié)合我縣當(dāng)前形勢,就如何高舉“十星高地.秦巴強縣”大旗、推動竹山經(jīng)濟社會的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展為我們今后工作打開了思路。此外,縣人大方主任結(jié)合自身工作實踐對群眾觀念的深刻論述,以及縣政協(xié)唐主席對我縣綠松石產(chǎn)業(yè)的展望,既高屋建瓴,有理論水準(zhǔn),又貼近竹山實際,具有很強的指導(dǎo)性和現(xiàn)實性,使我獲益匪淺。
三是個人能力得增強。通過精心準(zhǔn)備人生旅途回憶、案例分析以及演講等活動,個人寫作能力、語言表達(dá)能力以及分析問題能力都得到不同程度的提高。通過參與合唱、舞蹈排練等活動,個人溝通協(xié)調(diào)能力也得到很大提高。
滿懷依依不舍的心情離開了縣委黨校,仿佛一切才剛剛開始。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,黨校是我工作和學(xué)習(xí)的“加油站”,在今后的工作學(xué)習(xí)中,我將以此次黨校學(xué)習(xí)為契機,抱著真學(xué)、常學(xué)、深學(xué)和學(xué)以致用的態(tài)度不斷掌握新知識,不斷改造主觀世界,腳踏實地,勤奮工作,在為民服務(wù)的生動實踐中體現(xiàn)個人價值和社會價值,為中國夢的竹山篇早日實現(xiàn)做出積極貢獻(xiàn)!
團(tuán)干培訓(xùn)心得體會
2014年11月5日至6日,我有幸參加了縣委組織部、團(tuán)縣委舉辦的“涇川縣團(tuán)隊干部培訓(xùn)班”,與來自各單位的80余名學(xué)員一同度過了為期兩天的學(xué)習(xí)之旅。短短兩天時間里,不僅使我認(rèn)識了許多新朋友,更學(xué)到了許多有益于自身工作、生活的知識。
雖然此次培訓(xùn)時間不長,但是培訓(xùn)內(nèi)容安排緊湊,培訓(xùn)課程涵蓋了“團(tuán)的基本知識、如何做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)干部、胡錦濤總書記在紀(jì)念共青團(tuán)成立90周年
大會上的重要講話、少先隊基本知識及中街小學(xué)陣地觀摩”等內(nèi)容。老師的授課內(nèi)容豐富多彩,涉及廣泛,課程內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)詳實、實用性強,課堂氣氛和諧寬松,使我們聽得有味、學(xué)得輕松。
在培訓(xùn)班開班儀式上,縣委陳書記在講話中指出:對團(tuán)干部的培訓(xùn)是黨建帶團(tuán)建的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)青年干部、后備干部、領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容,希望我們自覺珍惜學(xué)習(xí)機會,爭取讓青春在學(xué)習(xí)中成長,讓青春在實踐中量力,這些都充分說明了縣委領(lǐng)導(dǎo)對共青團(tuán)工作的重視和支持,是對我們基層團(tuán)干部工作極大的鼓舞。
通過此次培訓(xùn),讓我們基層團(tuán)干部受益匪淺,為了使今后團(tuán)隊工作做得更好,下面我簡單說一下此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得體會:
一、團(tuán)干部要堅持學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
青年興則國家興,青年強則國家強。青年是國家的未來,是國家的希望。
作為基層團(tuán)干部中的一員,在自身加強理念學(xué)習(xí)的同時,更要不斷引導(dǎo)和帶領(lǐng)團(tuán)員青年加強業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)。對于
過去我們所掌握的知識,所熟悉的經(jīng)驗教訓(xùn),要不斷的審視、沉淀,在此基礎(chǔ)上不斷接收新知識,學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)。“行萬里路,讀萬卷書”,不能局限單一的專業(yè)知識,還要注重學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟、社會、信息等諸多方面的相關(guān)知識,并以此來豐富自己專業(yè)知識的內(nèi)涵,拓寬自己的業(yè)務(wù)技能領(lǐng)域,努力做一名復(fù)合型人才。
二、團(tuán)干部要堅持實踐,注重增強工作能力
在這個終身學(xué)習(xí)的時代,一方面要堅持學(xué)習(xí),不斷充實自己,另一方面要更要注重實踐,注重能力的提升與鍛煉。作為一名共產(chǎn)黨員,一名基層團(tuán)干部,就要帶動身邊的青年團(tuán)員們,不斷吸收新知識,懂得運用新知識。同時要學(xué)以致用,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運用,敢于大膽地
創(chuàng)新,運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗不斷提高自己從認(rèn)識層面到自覺再實踐層面的素質(zhì)。我們要走出去,向兄弟單位多學(xué)習(xí)、交流,不能做井底之蛙,要走
出去接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的頭腦。
三、團(tuán)干部要創(chuàng)新團(tuán)隊工作,切實增強團(tuán)隊凝聚力
作為一名基層共青團(tuán)干部,我們要時刻將“服務(wù)青年、服務(wù)
事業(yè)”的意識牢記于心,凡事都以團(tuán)員、青年對我們工作滿意不滿意的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己作為團(tuán)干部是否稱職的標(biāo)準(zhǔn),不斷地檢測自己。與此同時,更要發(fā)揮團(tuán)員的主觀能動性,經(jīng)常組織和開展豐富多彩的團(tuán)內(nèi)活動,使更多團(tuán)員參與到活動中來。在此基礎(chǔ)上,要不斷關(guān)注最新信息,關(guān)注社會焦點,經(jīng)常與團(tuán)員青年交流思想,交流工作,交流學(xué)習(xí)。
四、團(tuán)干部要提高自身認(rèn)識,認(rèn)真踐行共青團(tuán)理念
在今后的工作學(xué)習(xí)生活中,基層團(tuán)
干部應(yīng)更加努力的學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作的各項知識,干一行,愛一行,專一行,盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作。我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更遠(yuǎn)的目標(biāo)來要求自己,增強自己作為團(tuán)員青年帶頭人的意識,從工作中、生活中的每件小事做起,做周圍青年的表率和榜樣。牢固樹立“以青年為本”的理念和以“服務(wù)大局、服務(wù)社會、服務(wù)青年”的宗旨。用實際行動踐行熱愛家鄉(xiāng)、團(tuán)結(jié)互助、艱苦奮斗等道德風(fēng)尚,成為引領(lǐng)社會風(fēng)氣的“青年楷?!?。
培訓(xùn)的機會是難得的,時間轉(zhuǎn)瞬既逝,留下的卻是永遠(yuǎn)的財富。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深感覺到我們還有很多工作要努力去學(xué)習(xí)、去實踐,我們一定要在共青團(tuán)干部這個崗位上踏實奉獻(xiàn)、努力進(jìn)取,為黨的各項事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和力量。
涇川縣團(tuán)隊干部培訓(xùn)
心得體會
墩 臺 小 學(xué) 常 海 艷
2014.11.7
市委黨校團(tuán)干部培訓(xùn)心得體會
2014年5月9日至11日,我有幸參加了市委組織部、團(tuán)市委舉辦的“市委黨校第一期共青團(tuán)干部培訓(xùn)班”,與來自市屬各單位的50余名學(xué)員一同度過了為期兩天半的學(xué)習(xí)之旅。短短兩天半時間里,不僅使我認(rèn)識了許多新朋友,更學(xué)到了許多有益于自身工作、生活的知識。
雖然此次培訓(xùn)時間不長,但是培訓(xùn)內(nèi)容安排緊湊,培訓(xùn)課程涵蓋了團(tuán)的基本知識、如何做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)干部、十七屆六中全會報告解讀、如何控制社會風(fēng)險、做好社會管理創(chuàng)新等內(nèi)容。老師的授課內(nèi)容豐富多彩,涉及廣泛,他們用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例,課程內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)詳實、實用性強,課堂氣氛和諧寬松,使我們聽得有味、學(xué)得輕松。
今年,市委將共青團(tuán)干部培訓(xùn)工作安排進(jìn)黨校的主體教育班次,在培訓(xùn)班開班儀式上,市委王書記在講話中指出:
對團(tuán)干部的培訓(xùn)是黨建帶團(tuán)建的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)青年干部、后備干部、領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容,希望我們能自覺珍惜學(xué)習(xí)機會,爭取讓青春在學(xué)習(xí)中成長,讓青春在實踐中量力,這些都充分說明了市委領(lǐng)導(dǎo)對共青團(tuán)工作的重視和支持,是對我們基層團(tuán)干部工作極大的鼓舞。
通過此次培訓(xùn),讓我們基層團(tuán)干部受益匪淺,為了使今后團(tuán)隊工作做得更好,下面我簡單說一下此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得體會:
一、團(tuán)干部要堅持學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
青年興則國家興,青年強則國家強。青年是國家的未來,是國
家的希望。作為基層團(tuán)干部中的一員,在自身加強理念學(xué)習(xí)的同時,更要不斷引導(dǎo)和帶領(lǐng)團(tuán)員青年加強業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)。對于過去我們所掌握的知識,所熟悉的經(jīng)驗教訓(xùn),要不斷的審視、沉
淀,在此基礎(chǔ)上不斷接收新知識,學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)?!靶腥f里路,讀萬卷書”,不能局限單一的專業(yè)知識,還要注重學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟、社會、信息等諸多方面的相關(guān)知識,并以此來豐富自己專業(yè)知識的內(nèi)涵,拓寬自己的業(yè)務(wù)技能領(lǐng)域,努力做一名復(fù)合型人才。
二、團(tuán)干部要堅持實踐,注重增強工作能力
在這個終身學(xué)習(xí)的時代,一方面要堅持學(xué)習(xí),不斷充實自己,另一方面要更要注重實踐,注重能力的提升與鍛煉。作為一名共產(chǎn)黨員,一名基層團(tuán)干部,就要帶動身邊的青年團(tuán)員們,不斷吸收新知識,懂得運用新知識。同時要學(xué)以致用,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運用,敢于大膽地創(chuàng)新,運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗不斷提高自己從認(rèn)識層面到自覺再實踐層面的素質(zhì)。我們要走出去,向兄弟單位多學(xué)習(xí)、交流,不能做井底之蛙,要走
出去接受、學(xué)習(xí)新事物,培養(yǎng)自己
有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的頭腦。
三、團(tuán)干部要創(chuàng)新團(tuán)隊工作,切實增強團(tuán)隊凝聚力
作為一名基層共青團(tuán)干部,我們要時刻將“服務(wù)青年、服務(wù)
事業(yè)”的意識牢記于心,凡事都以團(tuán)員、青年對我們工作滿意不滿意的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己作為團(tuán)干部是否稱職的標(biāo)準(zhǔn),不斷地檢測自己。要更主動地關(guān)心弱勢青年群體、外來務(wù)工青年等,在加強服務(wù)解決困難的同時,主動為他們提供發(fā)展機會,要提高他們自
身的素質(zhì)。與此同時,更要發(fā)揮團(tuán)員的主觀能動性,經(jīng)常組織和開展豐富多彩的團(tuán)內(nèi)活動,使更多團(tuán)員參與到活動中來。在此基礎(chǔ)上,要不斷關(guān)注最新信息,關(guān)注社會焦點,經(jīng)常與團(tuán)員青年交流思想,交流工作,交流學(xué)習(xí)。
四、團(tuán)干部要提高自身認(rèn)識,認(rèn)真踐行共青團(tuán)理念
在今后的工作學(xué)習(xí)生活中,基層團(tuán)干部應(yīng)更加努力的學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作的各
項知識,干一行,愛一行,專一行,盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作。我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更遠(yuǎn)的目標(biāo)來要求自己,增強自己作為團(tuán)員青年帶頭人的意識,從工作中、生活中的每件小事做起,做周圍青年的表率和榜樣。牢固樹立“以青年為本”的理念和以“服務(wù)大局、服務(wù)社會、服務(wù)青年”的宗旨。用實際行動踐行熱愛家鄉(xiāng)、團(tuán)結(jié)互助、艱苦奮斗等道德風(fēng)尚,成為引領(lǐng)社會風(fēng)氣的“青年楷模”,用實際行動迎接黨的十八大勝利召開。
脫產(chǎn)培訓(xùn)的機會是難得的,時間轉(zhuǎn)瞬既逝,留下的卻是永遠(yuǎn)的財富。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深感覺到我們還有很多工作要努力去學(xué)習(xí)、去實踐,我們一定要在共青團(tuán)干部這個崗位上踏實奉獻(xiàn)、努力進(jìn)取,為黨的各項事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和力量。
謝謝大家!
第三篇:XX年科級領(lǐng)導(dǎo)干部黨校培訓(xùn)心得體會
XX年科級領(lǐng)導(dǎo)干部黨校培訓(xùn)心得體會范
文
8月23—27日,本人受單位指派,參加了××區(qū)委組織部在××市委黨校舉辦的科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),培訓(xùn)班歷時五天,市委黨校有關(guān)教授和專家就“領(lǐng)導(dǎo)者的形象塑造、科學(xué)發(fā)展觀解讀、依法行政、當(dāng)前宏觀經(jīng)濟形勢分析、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則解讀、馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)、地方政府危機管理和危機公關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)、××文化、溝通藝術(shù)等十個專題,進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解。可謂內(nèi)容豐富、講解透徹,使聽者頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學(xué)習(xí)體會和心得。
一、受到了一次思想道德教育,有助于提高個人素養(yǎng)
學(xué)習(xí)班首先由王俊銀副教授作了《成功打造領(lǐng)導(dǎo)者的個人品牌—領(lǐng)導(dǎo)者的形象力》專題報告,這既是領(lǐng)導(dǎo)者形象塑造的方法和策略,也是領(lǐng)導(dǎo)者個人素養(yǎng)的基本要求。王教授從國際國內(nèi)實際出發(fā),講解了為什么要注意領(lǐng)導(dǎo)者的個人形象塑造及其意義,重點講解了怎樣塑造領(lǐng)導(dǎo)者的個人品牌的方法和策略。指出領(lǐng)導(dǎo)者不但要德才兼?zhèn)?,還要外表堂堂,談吐高雅,內(nèi)外兼修,具有領(lǐng)袖形象;不僅要代表個人,還要代表組織。一個人的形象標(biāo)志著一個國家和地區(qū)形象水平和組織規(guī)范,良好的形象是一種軟實力(威信威望價值)。個人品牌一旦形成,就有了知名度和美譽度。做為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者在工作中要加強學(xué)習(xí),提升個人素養(yǎng),提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、關(guān)愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力,要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領(lǐng)導(dǎo)者要不斷加強自身修養(yǎng),使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風(fēng)度、魅力。在工作中堅持做到:
誠信為本、平等待人。在工作中,要勤于學(xué)習(xí),不斷充實自己,用知識和能力提高人格魅力。努力學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識,加強自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì);學(xué)習(xí)領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和人格魅力,培養(yǎng)高尚的情操;向當(dāng)代先進(jìn)人物學(xué)習(xí),樹立適合自身的理想人格目標(biāo);向人民群眾和周圍的人學(xué)習(xí),博采眾長,取長補短。
勇于實踐,善于總結(jié),不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動,主動接受挑戰(zhàn),在實踐中增長才干,鍛煉人格;要經(jīng)常與人溝通思想,用自己的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要嚴(yán)格管好親朋好友和身邊工作人員,使他們成為展示自己人格的重要窗口;要從小事做起,探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點、結(jié)合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭,增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學(xué)習(xí)中,定期反省自己的人緣發(fā)展?fàn)顩r,及時總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn);虛心聽取多方面的意見,及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點;經(jīng)常開展自我批評,同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己,營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風(fēng)尚。
二、受到了一次科學(xué)發(fā)展觀再教育,有助于促進(jìn)工作的科學(xué)化
呂學(xué)芬副教授解讀“科學(xué)發(fā)展觀”,使我們更加清楚的認(rèn)識到,科學(xué)發(fā)展觀,是對黨的
三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
科學(xué)發(fā)展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結(jié)我國發(fā)展實踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗,適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強調(diào)認(rèn)清社會主義初級階段基本國情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脫離實際、急于求成,而是要堅持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)??茖W(xué)發(fā)展觀,第一要務(wù)是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀就要結(jié)合實際領(lǐng)悟和實踐:
――必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要義。要牢牢抓住經(jīng)濟建設(shè)這個中心,堅持聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展,不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題,提高發(fā)展質(zhì)量和效益,實現(xiàn)又好又快發(fā)展。
――必須堅持以人為本。要始終把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點,尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項權(quán)益,走共同富裕道路,促進(jìn)人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。――必須堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局,全面推進(jìn)經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè),促進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào),促進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)。
――必須堅持統(tǒng)籌兼顧。要正確認(rèn)識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系,統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益,充分調(diào)動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃,又要抓住牽動全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題,著力推進(jìn)、重點突破。
學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,就要結(jié)合工作實際,從教育教學(xué)實際出發(fā),立足學(xué)校、立足教學(xué)、立足教研,想實招,辦實事,求實效,切實解決廣大教師急需解決的問題,為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。
學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,就要牢牢把握深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總要求;開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是深入推進(jìn)改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠,是開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總要求。這個總要求,為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀指明了方向,是搞好學(xué)習(xí)實踐活動必須貫穿始終的一條主線。
深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,需要將思想認(rèn)識上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實際能力,轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的實際行動??茖W(xué)決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的主要內(nèi)容,是推動科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以,我們要深入學(xué)習(xí)、科學(xué)領(lǐng)會、認(rèn)真貫徹,創(chuàng)造性發(fā)展。
三、受到了一次廉潔自律教育,有助于自身廉政建設(shè)
崔占祿教授解讀《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,使我們清楚了《廉政準(zhǔn)則》中的8個方面“禁止”和52個“不準(zhǔn)”,涵蓋了行政權(quán)力使用中極易滋生腐敗的各個領(lǐng)域,包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部私自從事營利性活動的問題、違規(guī)干預(yù)和插手市場經(jīng)濟活動問題、浪費揮霍等干部作風(fēng)問題,甚至連婚喪喜慶等個人行為也有了“緊箍咒”。這表明,中央正全力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運行機制,致力封堵權(quán)力濫用的漏洞、擠壓權(quán)力尋租的空間,以保持黨的純潔性和先進(jìn)性,將反腐倡廉建設(shè)推向縱深。按照勤奮好學(xué)、學(xué)以致用,心系群眾、服務(wù)人民,真抓實干、務(wù)求實效,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,顧全大局、令行禁止,發(fā)揚民主、團(tuán)結(jié)共事,秉公用權(quán)、廉潔從政,生活正派、情趣健康的要求,把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為黨的作風(fēng)建設(shè)的重點來抓,在求實效上下工夫。
使我們清楚了學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》,一要進(jìn)一步加強黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養(yǎng),從思想道德教育這個基礎(chǔ)抓起,筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要進(jìn)一步自覺接受監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系,堅持原則、秉公辦事、公私分明,做到兩袖清風(fēng),一身正氣。三要進(jìn)一步增強法紀(jì)意識,做遵紀(jì)守法的模范。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績觀,并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟,環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減,時代變了甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)不變,成為遵紀(jì)守法的模范。
四、學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)和溝通藝術(shù),有助于提高工作藝術(shù)
在培訓(xùn)中,領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用,講的是藝術(shù),更是工作方法和工作策略。
清楚了權(quán)力的來源,用權(quán)的八大原則,用權(quán)的方法和技巧。要謹(jǐn)慎使用權(quán)力,不要迷信權(quán)力;要注意適當(dāng)放權(quán),不要迷戀權(quán)力;誠信是領(lǐng)導(dǎo)者影響力的根本。
溝通藝術(shù),講的是在現(xiàn)代社會里,一個人的成功與其溝通技能密切相關(guān),一個組織的績效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。
有效的溝通能更快地解決問題;更果斷地做出決策;更融洽地營造交談氣氛;更密切地建立商務(wù)關(guān)系;更專業(yè)地樹立公共形象;更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會溝通,學(xué)會處事,與同級會溝通,與下級會溝通,與上級也要會溝通,與媒體與自己也要會溝通,要以誠相待以禮相待,要講究語言語調(diào)也要肢體和動作。
另外,還聽取了依法新政、經(jīng)濟形勢分析報告和紅山文化報告,也頗有收獲。
總之,五天的學(xué)習(xí),時間雖短,內(nèi)容卻很充實,收獲很大,受教育很深。
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學(xué)習(xí)愚公移山精神,定當(dāng)努力不負(fù)重望
作為一名西北政法大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)研究生,我很榮幸通過濟源市事業(yè)單位人才引進(jìn)這個平臺,經(jīng)過選拔和考核,成為團(tuán)市委的隊伍中的一員,開始了自己人生的新歷程。主辦方組織部、人力資源與社會保障局和市委黨校為了提高我們105名新進(jìn)人員的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力素質(zhì),為今后工作奠定堅實基礎(chǔ),于2013年10月10日至12日對我們進(jìn)行了為期三天的崗前培訓(xùn)。這次崗前培訓(xùn)的課程內(nèi)容十分豐富,包括學(xué)習(xí)濟源基本市情和經(jīng)濟社會發(fā)展情況、愚公移山精神、公務(wù)禮儀和公務(wù)寫作、依法行政和預(yù)防職務(wù)犯罪、加強政府創(chuàng)新管理和網(wǎng)絡(luò)輿論管理,更為精彩的是由年已八十歲的市級老領(lǐng)導(dǎo)李長會為我們做了“當(dāng)代愚公還在移山”的精彩講座。通過培訓(xùn),受益匪淺,特別是發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方,現(xiàn)將自己的新的體會總結(jié)如下:
一、深感組織的關(guān)愛和培養(yǎng),定當(dāng)努力不負(fù)重望 濟源市事業(yè)單位人才引進(jìn)計劃為我們這些經(jīng)過多年學(xué)校理論學(xué)習(xí)的同學(xué)們提供了寶貴的平臺,使我們能將多年所學(xué)應(yīng)用于實踐,服務(wù)于社會,并經(jīng)過這次崗前培訓(xùn)班將105名來自211、985院校的本科生、碩士生、博士生相聚在一起,共同認(rèn)識并相互學(xué)習(xí),足以體現(xiàn)了濟源市委市政府對我們的重視與關(guān)愛。在開班儀式上,王天順書記親自為我們上了第一堂課,從人生的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)問題、生活、家庭、學(xué)習(xí)四個方面寄語我們要“起好步、走好路”、告誡我們工作中要以法律、道德、紀(jì)律為底線,并將“路漫漫豈修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這句屈原的名言警句送與我們共勉。經(jīng)過三天培訓(xùn)中其他老師的諄諄教導(dǎo),回想整個招聘過程中人力資源與社會保障局事業(yè)科同志不厭其煩的解答問題、幫助辦理手續(xù)和初入我所考入的團(tuán)市委報到時,領(lǐng)導(dǎo)噓寒問暖幫助解決住宿和吃飯等生活問題,同事熱心幫助快速學(xué)習(xí)工作技能等,我深切地感受到了來自組織對我們的信任和希望,關(guān)愛與支持,也深感肩上有了沉甸甸的壓力。怎樣才能不負(fù)重望,將多年所學(xué)和崗前培訓(xùn)知識應(yīng)用于實踐,實現(xiàn)和發(fā)揮自己的價值,為“濟源夢”的實現(xiàn)添磚加瓦?我想唯有自己虛心求教并且經(jīng)過不懈努力,快速掌握工作技能并最大程度發(fā)揮自己的工作熱情,以“不怕犯錯就怕不做”這樣的態(tài)度來迎接挑戰(zhàn)并開拓創(chuàng)新提高效率。
二、愚公移山精神經(jīng)久不衰,時代賦予新內(nèi)涵
通過市委老領(lǐng)導(dǎo)李長會所做的“當(dāng)代愚公還在移山”的講座和黨校老師杜丹老師的“愚公移山——從寓言故事到民族精神”的課程,我了解到濟源是愚公移山故事的發(fā)祥地,愚公移山精神是濟源人民薪火相傳的寶貴精神財富,是中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)三大精神支柱之一。在老師教授《列子〃湯問》中關(guān)于愚公移山的文字時,同學(xué)們基本都能隨之背誦,這是我們初中時就能熟背的名篇,在愚公故里的課堂上重新學(xué)習(xí)此篇,感受更加真切和深刻。“吾與汝畢力平險,打通豫南,達(dá)于漢陰”,“子又有孫,孫又有子,而山不加增,子子孫孫無窮匱矣”。通過毛主席對愚公精神的大力提倡,其又演變成我們的民族精神,尤其是后來河南的紅旗渠的修建,焦裕祿精神的樹立,也無不是愚
公移山精神的現(xiàn)實演繹。經(jīng)過李長會老先生和杜老師的深入淺出地講述,愚公移山的故事更加生動形象。在新的歷史內(nèi)涵下,我們又賦予了愚公移山精神新的歷史內(nèi)涵,“愚公移山,敢為人先”,對于“敢為人先”,我的理解是一種開拓創(chuàng)新精神,是像當(dāng)年愚公一樣不回避問題,不繞過困難,敢于直面挑戰(zhàn),尋找徹底解決辦法的途徑。而于我個人要學(xué)習(xí)愚公移山的新的時代內(nèi)涵,我下定決心在新的地域環(huán)境和工作環(huán)境下,要盡快找到自己的定位,爭取高效的完成工作并努力創(chuàng)新方法為自己所在的團(tuán)委的工作建言獻(xiàn)策,把提高工作效率和個人素質(zhì)的提升相結(jié)合,像愚公一樣兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地“起好頭,走好路”。
三、我愛我家——像愛家鄉(xiāng)一樣愛濟源
我的家鄉(xiāng)洛陽與濟源是一衣帶水相鄰的兩個城市,雖然地域上相離不遠(yuǎn),但是起初剛來濟源進(jìn)行筆試面試時還是帶著一些“離鄉(xiāng)情怯”的心情。隨著在濟源工作的這一段時間,并在濟源市內(nèi)游玩,尤其是聽完市發(fā)改委主任王軍霞所做的“濟源基本市情及經(jīng)濟社會發(fā)展情況”的講座,更是像是愛家鄉(xiāng)一樣喜歡上了濟源。首先,從對濟源的直觀感受來看,濟源市是一座規(guī)劃合理、馬路寬闊,并因市民素質(zhì)高而更加的衛(wèi)生整潔的城市,有非常宜居的環(huán)境。其次,通過王主任的講座,我們更是了解到了濟源市的發(fā)展歷程和未來的發(fā)展前景,濟源在較短的時間內(nèi)快速成長,離不開領(lǐng)導(dǎo)集體的科學(xué)決策和濟源人民的勤勞智慧,而工業(yè)的快速發(fā)展更是為其注入了不竭的動力。最后,王主任不僅提到了濟源發(fā)展的經(jīng)驗,也向我們解析了濟源繼續(xù)創(chuàng)造輝煌的瓶頸。主要有工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和第三產(chǎn)業(yè)振興兩
個方面。對此我在講座后也有一些初步的思考。一是工業(yè)的發(fā)展必須要從粗放型向集約型轉(zhuǎn)化,從能源型向新能源過渡,從污染環(huán)境到生態(tài)循環(huán)轉(zhuǎn)變。由此我想到很多東南方的污染環(huán)境和人口密集型產(chǎn)業(yè)都在像中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移,我們在上馬這些項目時不能只圖一時的經(jīng)濟利益,或是集中過渡造成產(chǎn)能過剩,而應(yīng)在市場資源配置的無形的手的調(diào)控下,注意有形的手的調(diào)整作用,加大科技投入,注重自主創(chuàng)新和減少產(chǎn)能過剩之后造成的惡性循環(huán)。二是第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,我認(rèn)為有以下幾個方面,一方面是交通便利會助推第三產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)的快速發(fā)展,現(xiàn)在濟源的輕軌建設(shè)和多條高速都已列入發(fā)展規(guī)劃,相信建成之后四通八達(dá)的交通會為濟源的旅游業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)帶來更多需求。另一方面是加大旅游業(yè)宣傳力度,創(chuàng)出濟源旅游的品牌化,如“愚公移山精神之旅”、“王屋-五龍口生態(tài)旅游”等將濟源的旅游業(yè)與鄭州的少林寺、洛陽的龍門石窟等連成一條線,吸引更多中外游客。第三方面是在宣化大街之外建造更多的商業(yè)中心,并各具特色,可以帶動市區(qū)各個方位全方位發(fā)展。如我在西安上學(xué)時發(fā)現(xiàn)西安每個區(qū)都有自己的商業(yè)中心,鐘樓商圈、大雁塔商圈、小寨商圈、康復(fù)路西北批發(fā)市場商圈各有側(cè)重,又各有消費層次定位,就能帶動各個商圈的繁榮和周圍地段的增值。
四、加強創(chuàng)新意識與提高依法行政、預(yù)防職務(wù)犯罪意識并舉
愚公移山新的時代內(nèi)涵呼吁創(chuàng)新,而我們作為剛剛走出校門的畢業(yè)生,更應(yīng)該發(fā)揮自身的想象力和創(chuàng)造力,改進(jìn)工作方法,將所學(xué)或所知的更加高效的國外或其他地市的經(jīng)驗向當(dāng)?shù)?/p>
引進(jìn)并使之水土相符。新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體嚴(yán)懲腐敗,改進(jìn)政府工作作風(fēng)的號角已響徹中華大地,因此依法行政和預(yù)防職務(wù)犯罪兩門課程更是為我們在入職前就敲響了警鐘,我們必須在以后的工作中時刻守住法律的底線,切實改進(jìn)工作作風(fēng),真正樹立服務(wù)意識、廉政清正意識才能成為黨和國家需要的新青年干部,正如總書記同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時重要講話中提到的“四個必須”,就指出團(tuán)的干部必須心系廣大青年,堅持以青年為本,深深植根青年、充分依靠青年、一切為了青年,做青年友,不做青年“官”,努力增強黨對青年的凝聚力和青年對黨的向心力。不做青年“官”,就是告誡我們新一代的政府工作人員要力戒官僚作風(fēng),秉承服務(wù)理念,真正做到讓人民滿意。
培訓(xùn)中黨校講師王圓圓的“加強政府創(chuàng)新管理”的課程,市法制局副局長生動活潑結(jié)合案例的“依法行政及法制意識和理論”課程,市檢察分院預(yù)防處處長趙春雷的“預(yù)防職務(wù)犯罪”的課程,黨校老師黃盼老師的“網(wǎng)絡(luò)輿論管理”的課程,市委辦公室秘書科科長楊國平的“公文寫作”的課程,市委對外培訓(xùn)課科長趙春霞的“公務(wù)禮儀”的課程,各有側(cè)重,從不同方面為我們在今后的工作中即將遇到的問題予以疏解和指導(dǎo),使我受益匪淺。而培訓(xùn)班中我們還參觀了城展館和愚公移山精神展覽館,更使我更加直觀的看到了濟源的社情社貌,發(fā)展軌跡,更加加深了對濟源的了解。最后,感謝主辦方組織部、人力資源與社會保障局和市委黨校給我們提供了如此寶貴的學(xué)習(xí)機會,我定當(dāng)在日后的工作中將所學(xué)知識加以運用,發(fā)揚“愚公
移山,敢為人先”的新“愚公移山”精神,為濟源的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
王瑋
2013年10月13日
第五篇:黨校培訓(xùn)心得體會
黨校培訓(xùn)心得體會
作為**院黨校2015年第1期干部培訓(xùn)學(xué)員,經(jīng)過一個半月的培訓(xùn)里,我學(xué)到了
公文寫作種類15種,公文格式,行文規(guī)則,公文擬制,公文辦理,公文管理,《通知》、《請示》、《批復(fù)》文種寫作。
知道國學(xué)知識的重要性,了解中國傳統(tǒng)文化形成的自然人文環(huán)境、中國傳統(tǒng)文化的基本結(jié)構(gòu)與特征,懂得儒學(xué)在中國文化中的地位、佛教、道家、道教、墨家、法家與傳統(tǒng)文化的關(guān)聯(lián)。
更進(jìn)一步領(lǐng)會高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的必要性,更進(jìn)一步領(lǐng)會依法治校的實質(zhì)和依托。并且從一些案例中感受依法治校的過程和處理方式。
通過學(xué)習(xí),法律意識進(jìn)一步加強,體會強化法律思維的重要性,了解法治思維的具體內(nèi)容有合法性、程序性、權(quán)利義務(wù)和公平公正,懂得法治思維運用下依法治教的工作底線。
通過學(xué)習(xí),知道網(wǎng)絡(luò)時代的領(lǐng)導(dǎo)力如何實施,包括時代與領(lǐng)導(dǎo),管理與領(lǐng)導(dǎo),體驗領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)力要素,時代與執(zhí)行,執(zhí)行力要素,時間管理能力,溝通能力,學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)新能力等。
該次培訓(xùn)還組織到漳州監(jiān)獄參加,通過展示廳的警示宣傳,更進(jìn)一步領(lǐng)會做人一定要上對得起天,下對得起地,中間對得起自己的良心。天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,不要有僥幸心理,做人要正派。做壞事,躲得了初一,躲不了初二,躲得了初二,也躲不過自己的良心譴責(zé)和法律制裁。
本次培訓(xùn)無論對授課者的鱗選,還是對講授內(nèi)容的安排,包括日常培訓(xùn)的管理上,都是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,力求讓參加培訓(xùn)的干部能真正學(xué)到知識,并且這些知識對于全面提高黨員、干部的各方面能力十分實用。這次學(xué)習(xí)的機會十分難得,授課者博覽群書的精彩講課,如哲學(xué)、國學(xué)、法律、領(lǐng)導(dǎo)行為等,十分受益,大大開拓我們的視野。
通過學(xué)習(xí),我們知道看問題不絕對化;不片面化;不極端化;不靜止化;不孤立化;不一點化;不簡單化。用辯證的方法看問題,才能有相對客觀的世界觀、人生觀與價值觀。也要承認(rèn)事物內(nèi)部是對立統(tǒng)一的關(guān)系,對立和統(tǒng)一是事物變化發(fā)展的源泉和動力,也是我們平時工作中不斷進(jìn)步的力量。而我們在看待自身存大的問題時也應(yīng)跳出主觀的想法,相對獨立的去分析和看待自身的長處與不足,客觀的思考自己的言行和工作態(tài)度,實事求是,才能更加了解自己,也有利于在處理各項事物時更好的揚長避短,更快更好的提升工作效率和質(zhì)量。
通過學(xué)習(xí),對高等教育法有了新的認(rèn)識,也與我院的實際情況相結(jié)合,思考了高等教育法與高職教育發(fā)展之間的關(guān)系。特別是第七條中說到:國家按照社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的需要,根據(jù)不同類型、不同層次的高等學(xué)校的實際,推進(jìn)高等教育體制改革和高等教育教學(xué)改革,優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)和資源配置,提高高等教育的質(zhì)量和效益。這不是正是高職教育人才培養(yǎng)方式的法律與現(xiàn)實的基礎(chǔ)和方式嗎?現(xiàn)在的社會發(fā)展讓我們看到,我們不僅需要理論科研型或?qū)W科研究型的人才,也需要更多能從事生產(chǎn)、服務(wù)、管理,即有專業(yè)知識、又有很強動手能力的技術(shù)師、工藝師等大批技術(shù)人才和管理人才。我們學(xué)院做為高職院校就是要培養(yǎng)職業(yè)技術(shù)型的人才,以適應(yīng)市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設(shè)的要求,堅持把培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì)兩手抓的教學(xué)和管理方式,建立具有高等職業(yè)教育特點的教育管理模式。并且在校園文化建設(shè)與學(xué)生活動中也要突出體現(xiàn)高職院校的特點,把校園文化建設(shè)與學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育相結(jié)合,把學(xué)生活動內(nèi)容與職業(yè)技術(shù)能力相結(jié)合,讓學(xué)生在課余活動中能更一步的鞏固和強化職業(yè)技術(shù)教育,通過國家的法律和政策來武裝自己的工作方向。
在對公文寫作一課的學(xué)習(xí)中,使我對于公文寫作上的困難和疑惑得到了解答。認(rèn)識到公文有自己的特點,總結(jié)起來大概是“尚簡潔、忌浮華、少文飾、重使用”。尚簡潔,在公文的寫作中,這是最明顯的特點,一篇優(yōu)秀的公文,要把闡述的問題以最少,最簡潔的方式表達(dá)清楚,不能像散文、記敘文一般拖拖拉拉。忌浮華、少文飾,公文強調(diào)自己的模式性,不能像散文一般以浮華的文字帶有個人的情感,這是在日常工作中,一定要避免的。重使用,公文的實用性是最明顯的,每一篇公文都是帶著明確的目標(biāo),明確的問題出發(fā)的。每一篇公文都是有用有意義的,所以,我們在寫作的時候,更要有重點,突出問題的去寫?;蛘叻从彻珓?wù)活動,或者與日常生活密切相關(guān),是人們在從事生產(chǎn)、生活、工作、學(xué)習(xí)、社交過程中,為了傳遞信息,溝通思想,議論是非,增進(jìn)理解,加強聯(lián)系,表達(dá)情感,知道工作,號令行動,規(guī)范行為,表述簡潔,積累資料,傳承文明,記錄情況,提供佐證等提出的文字表述。其次,公文還有其他的特點,作者的法定性,正所謂“公”文,他的作者,并不是以我們常見的個人,這是公務(wù)員、事業(yè)單位人員參加工作以后的一切日常工作內(nèi)容。內(nèi)容的應(yīng)用性,就要求我們在平時要加強閱讀和理解各種材料的能力,綜合分析材料的能力,提出和解決問題的能力以及文字表達(dá)能力方面都需有一個大的提升。建構(gòu)的模式性,公文寫作時帶有自己的模式的,特別是我們?nèi)粘9ぷ?,上報,下發(fā),轉(zhuǎn)發(fā)。每種文體都是具有自己的構(gòu)建模式的,從格式到發(fā)送過程,每一個過程都是需要我們熟知并掌握的。這樣我們才能在參加工作以后很快的進(jìn)入工作狀態(tài)。
通過這次的培訓(xùn),我認(rèn)識到作為學(xué)校的管理者,必須不斷的提高自身的知識和素質(zhì),從時代的發(fā)展來看。當(dāng)今知識爆炸、資訊爆炸、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、云平臺、微商時代,知識就是資本,知識就是財富。誰占有知識,誰就占有了發(fā)展的主動權(quán),誰的知識更新快,誰就掌握了經(jīng)濟的制高點。教育管理干部需要學(xué)習(xí)。根據(jù)當(dāng)今世界和當(dāng)代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變化形勢,提出建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨,對干部的素質(zhì)能力和讀書學(xué)習(xí)作了新的要求。從促進(jìn)事業(yè)和自身發(fā)展來看,廣大黨員干部需要學(xué)習(xí)。一個人的進(jìn)步要經(jīng)歷由基層、中層到高層的發(fā)展提升過程,表面上看這一過程是職位的提高、權(quán)力的增大、責(zé)任的加重,實質(zhì)上是知識能力水平的提高。唯有后者的提高,才能為前者的提高奠定堅實的基礎(chǔ),準(zhǔn)備必要的條件。要完成黨和人民賦予的光榮而艱巨的任務(wù),就必須努力實現(xiàn)由職務(wù)提升向本領(lǐng)提高的歷史性跨越,要實現(xiàn)這一跨越,解決的辦法只能是不斷學(xué)習(xí)。今后我一定利用空閑時間多學(xué)習(xí),按照高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制模式,依法管理系行政,廉潔自律。做好自己。