第一篇：效能 學(xué)習(xí) 心得體會(huì)

效能提升 學(xué)習(xí)心得體會(huì)

單位：陽(yáng)信縣食品藥品監(jiān)督管理局

張峰

按照縣委、縣政府的安排，我從3月15日開(kāi)始學(xué)習(xí)了“行政效能提升年”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了我的作風(fēng)建設(shè)，提高了我的辦事效率和服務(wù)水平。

一、學(xué)習(xí)的基本情況

認(rèn)真縣委工作會(huì)議、馬福祥通知今年以來(lái)的重要講話(huà)精神、有關(guān)效能建設(shè)的文件，圍繞以下內(nèi)容開(kāi)展學(xué)習(xí)：

1、發(fā)揚(yáng)“三敢精神”，進(jìn)一步解放思想；

2、加強(qiáng)效能建設(shè)推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展；

3、學(xué)習(xí)效能建設(shè)的總體要求和指導(dǎo)原則；

4、學(xué)習(xí)效能建設(shè)的主要內(nèi)容、重點(diǎn)工作和藥監(jiān)工作在效能建設(shè)工作的主要任務(wù)；

5、分析藥監(jiān)工作在效能建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題和加強(qiáng)效能建設(shè)的建議和意見(jiàn)；

6、把加強(qiáng)效能建設(shè)與作風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境以及推動(dòng)藥監(jiān)工作相結(jié)合。

二、學(xué)習(xí)心得

1．通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了我的工作職責(zé)和工作任務(wù)，促進(jìn)我的工作作風(fēng)、工作信心、工作決心、工作效能、工作措施等方面工作的轉(zhuǎn)變。通過(guò)學(xué)習(xí)，明確了我的任務(wù)和目標(biāo)，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，提高了辦事效率和質(zhì)量，有效地促進(jìn)了我具體負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

2．通過(guò)“效能提升我們?cè)趺崔k”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，提高了我的工作效率，改進(jìn)了我的工作作風(fēng)。

我結(jié)合藥監(jiān)工作稽查部門(mén)的工作職能職責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，以高度的責(zé)任心開(kāi)展藥品餐飲稽查工作，對(duì)設(shè)計(jì)與人民群眾切身利益密切相關(guān)的事項(xiàng)向社會(huì)公開(kāi)，增強(qiáng)工作透明度，主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督。

3．通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)““效能提升我們?cè)趺崔k”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，強(qiáng)化了我的公仆意識(shí)，努力提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng)。根據(jù)工作需要，要求各科室工作人員都要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，貫徹落實(shí)“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”、“一次性告知制”作為接待群眾的原則，能當(dāng)場(chǎng)辦結(jié)的要當(dāng)場(chǎng)辦結(jié)，不能當(dāng)場(chǎng)辦結(jié)的要告知辦結(jié)時(shí)間；對(duì)申辦材料不符合要求的，必須當(dāng)場(chǎng)驗(yàn)明和明確告知申辦者；對(duì)不屬于本部門(mén)職責(zé)范圍的事項(xiàng)，要求工作人員熱情周到地對(duì)群眾進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)和說(shuō)明。

總之，通過(guò)開(kāi)展“行政效能提升”和“干部作風(fēng)改進(jìn)年”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)了我的緊迫感，提升了加快發(fā)展的責(zé)任意識(shí)；增強(qiáng)危機(jī)感，樹(shù)立超常規(guī)、跨越式發(fā)展的意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，改善軟環(huán)境，提升行政效能，推動(dòng)了我的工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

第二篇：效能建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在縣委縣府的號(hào)召下，在教育行政主管部門(mén)的統(tǒng)一部署下，本人自始至終認(rèn)真參加此次在學(xué)校具體指導(dǎo)下的效能建設(shè)學(xué)習(xí)。在為期一周的集中學(xué)習(xí)中，我深刻領(lǐng)悟到了效能建設(shè)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)，受到了很大的鼓舞，也深深認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)自身建設(shè)和工作的重要意義。本次學(xué)習(xí)圍繞著馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力提高機(jī)關(guān)干部的素質(zhì)，努

力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，能有效地保障社會(huì)主義事業(yè)能高效地、有條不紊地向潛推進(jìn)，也為中國(guó)共產(chǎn)黨的先鋒隊(duì)性質(zhì)和模范作用能更高層次地彰顯，能始終把住為人民服務(wù)的脈搏，把有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)開(kāi)創(chuàng)一個(gè)嶄新的局面。我認(rèn)為像這樣的學(xué)習(xí)十分有必要。

第一，隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的思想觀(guān)念有待改善，特別是機(jī)關(guān)干部。作為人民群眾的利益的代表，更應(yīng)該加強(qiáng)思想、信念的不斷提升，認(rèn)識(shí)落后必然導(dǎo)致行動(dòng)的滯后，認(rèn)識(shí)的僵化必然導(dǎo)致事業(yè)的倒退。無(wú)論是毛澤東、鄧小平兩位前輩的思想理論，還是今天代表人民根本利益的中國(guó)共產(chǎn)黨的英明決策，都有及其重要的現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)意義。沒(méi)有想干好的動(dòng)機(jī)，就沒(méi)有好好干的動(dòng)力。思想認(rèn)識(shí)不到位，就無(wú)從去談“爭(zhēng)滿(mǎn)”、“創(chuàng)滿(mǎn)”。

第二，受經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，一些腐化墮落思想愈演愈烈，如果不及時(shí)糾正，會(huì)成為人民的罪人。機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍有一部分“蛀蟲(chóng)”，鉆空子，撈票子，營(yíng)私舞弊，拖拉懶散，把共產(chǎn)黨人的信仰拋于腦后，嘴上一套，行的是另一套。這樣嚴(yán)重?fù)p害了干部隊(duì)伍的形象，損害了人民的根本利益。加大力度集中整頓教育，抓典型，消后患，像效能建設(shè)這樣的學(xué)習(xí)很有必要。

第三，從國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境來(lái)看，中國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，人民的生活水平有較大的提高，國(guó)民經(jīng)濟(jì)大幅度增長(zhǎng)，已經(jīng)躍入世界前列，統(tǒng)一的政治局面逐步形成，但臺(tái)灣問(wèn)題一直是困擾中國(guó)的一件棘手的大事。但國(guó)外一些居心叵測(cè)、打著維護(hù)世界和平的旗幟的一些強(qiáng)權(quán)政治企圖阻撓兩岸的統(tǒng)一，從中作梗，干涉我們的內(nèi)政，加之世界局勢(shì)多極化加劇，多國(guó)政治局勢(shì)動(dòng)蕩不安，恐怖分子四處囂張。但此時(shí)，作為中國(guó)人民，應(yīng)該堅(jiān)定立場(chǎng)，相信正義的力量是不可戰(zhàn)勝的。兩岸同胞永遠(yuǎn)是一家人，回歸大陸只是遲早的事。無(wú)論“臺(tái)獨(dú)”分子多么狂妄，也不論是“文斗”還是“武斗”，我們作為機(jī)關(guān)干部應(yīng)正面宣傳、堅(jiān)定思想，永遠(yuǎn)支持、相信中國(guó)共產(chǎn)黨才是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民完成祖國(guó)統(tǒng)一的唯一核心力量。所以，加強(qiáng)學(xué)習(xí)更有必要。

第四，作為社會(huì)主義事業(yè)的一部分——教育事業(yè)是人類(lèi)文明發(fā)展、傳承的主渠道。一些優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)要得以繼承，中國(guó)歷史的屈辱與光榮都是后人不可丟棄的法寶。像毛澤東同志論述的“反對(duì)自由主義”、“實(shí)事求是”、“為人民服務(wù)”、“黨的建設(shè)”等一些先進(jìn)的理論，對(duì)我們沒(méi)一位教育工作者都是具有重要的導(dǎo)向作用，好思想、高境界、穩(wěn)心態(tài)。鄧小平同志的先進(jìn)的社會(huì)發(fā)展觀(guān)和實(shí)踐觀(guān)更是我們能站好講臺(tái)、站穩(wěn)講臺(tái)的航標(biāo)。搞教育就像鄧小平同志當(dāng)年搞經(jīng)濟(jì)那樣，以全新的頭腦去改革教育、改革課堂、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)、造就新型人才，為開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)新局面奠基。

所以，我認(rèn)為在當(dāng)前的復(fù)雜形勢(shì)的激烈碰撞下，組織全體干部職工進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、檢查剖析、對(duì)癥問(wèn)醫(yī)很有必要。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我的思想受到了很大的洗禮，認(rèn)識(shí)到：

（一）在理論與實(shí)踐的結(jié)合中堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)

與時(shí)俱進(jìn)是馬克思主義的理論品質(zhì)，也是推進(jìn)黨的事業(yè)的必然要求。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，必須發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、和創(chuàng)造性，大力推進(jìn)工作創(chuàng)新。創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，能否與時(shí)俱進(jìn)，既有能不能認(rèn)清形勢(shì)發(fā)展、會(huì)不會(huì)把握時(shí)代特點(diǎn)的問(wèn)題，也有主觀(guān)上愿不愿、敢不敢按照客觀(guān)規(guī)律和時(shí)代要求辦事的問(wèn)題。作為人民教師，一是樹(shù)立為人民服務(wù)的觀(guān)念，教育是人民的教育，教育要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。這也是能否處理好自身利益與人民利益的出發(fā)點(diǎn)和歸宿；二是克服私心雜念，在教育教學(xué)工作中不要被私利所左右，瞻前顧后、畏首畏尾，而應(yīng)大膽改革，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)；三是解放思想，勇于把自己推進(jìn)改革的洪流中去搏擊。更主要的是不斷完善自己、豐富自己，具備前瞻思維，精良業(yè)務(wù)。以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)理論，在實(shí)踐中大膽運(yùn)用理論，將理論與實(shí)踐很好的結(jié)合起來(lái)。

（二）在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中提高

效能建設(shè)學(xué)習(xí)要求全方位、多層次、多角度地在全體機(jī)關(guān)干部中展開(kāi)大學(xué)習(xí)、大討論、大交流、大洗腦，各種理論文獻(xiàn)、政治綱要、中央決策、上級(jí)指示、文件等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。讀全文，領(lǐng)精神，作筆錄，寫(xiě)感悟。以學(xué)習(xí)改造主觀(guān)世界，以學(xué)習(xí)抵制消極思想，拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義的誘惑，使自己從形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)。教育教學(xué)工作本身就是一種塑造人的事情，也是一種周期性較長(zhǎng)的長(zhǎng)效工程，如果急功近利、急于求成，缺乏組織，缺乏大局觀(guān)念，是難以達(dá)到教育人的目的。教育方法的探索更是關(guān)鍵。以人為本，重學(xué)生實(shí)際，以學(xué)生為中心。凸顯個(gè)性，發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)才

第三篇：學(xué)習(xí)效能廊坊心得體會(huì)

學(xué)習(xí)效能廊坊心得體會(huì)

近期，通過(guò)對(duì)縣委縣政府關(guān)于加強(qiáng)效能廊坊建設(shè)活動(dòng)的若干文件精神的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)非常及時(shí)，非常必要，并對(duì)我感觸很深，啟發(fā)很大。效能廊坊建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展的及時(shí)，得民心、順民意。就結(jié)合本職工作對(duì)效能廊坊建設(shè)談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)：

一、加強(qiáng)效能廊坊建設(shè)是發(fā)展的需要

我縣處于京津城市走廊和環(huán)渤海城市群中，北京、天津等城市越來(lái)越強(qiáng)化區(qū)域發(fā)展，注重城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)，為大廠(chǎng)回族自治縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了前所未有的機(jī)遇和活力，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展是當(dāng)前的第一要?jiǎng)?wù)。要實(shí)現(xiàn)我縣縣域經(jīng)濟(jì)提速和跨越式發(fā)展，關(guān)鍵要靠科學(xué)超前的規(guī)劃。近年來(lái)，我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展得到了不斷提高，相繼編制完成了戰(zhàn)略規(guī)劃、總體規(guī)劃、和部分專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃，對(duì)城市、經(jīng)濟(jì)建設(shè)起到了至關(guān)重要的意義。但是也還存在著一些問(wèn)題，如縣城控規(guī)沒(méi)有編制完成，出具規(guī)劃條件缺少?gòu)?qiáng)有力的法定依據(jù)，開(kāi)展效能廊坊建設(shè)，就要切實(shí)解決規(guī)劃體系中存在缺失的部分，以完善規(guī)劃體系，以強(qiáng)大的規(guī)劃執(zhí)行力度，來(lái)促進(jìn)城市、經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展。

二、效能廊坊建設(shè)是一項(xiàng)更新思想觀(guān)念的工程

在我科室完善規(guī)劃編制體系的進(jìn)程中，如何進(jìn)一步思想解

放、更新觀(guān)念改變作風(fēng)，是一項(xiàng)重要的工程，對(duì)營(yíng)造良好投資軟環(huán)境，促進(jìn)招商引資，將發(fā)揮著巨大的積極作用

在解放思想、更新觀(guān)念的過(guò)程中，要特別注重克服影響規(guī)劃編制的三個(gè)主要思想障礙。一的滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，固步自封，缺乏緊迫感和危機(jī)感。二是規(guī)劃管理不能全覆蓋，這是當(dāng)前加快我縣發(fā)展步伐的最主要障礙。要加大招商引資是我力度，做好筑巢引鳳工作，就要搞好規(guī)劃編制和規(guī)劃管理，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造有利的環(huán)境

三、提高學(xué)習(xí)，集中精力把工作做出成效。

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，出現(xiàn)的新問(wèn)題、新的矛盾也會(huì)越來(lái)越多、越來(lái)越復(fù)雜，這對(duì)我們的能力是一種考驗(yàn)，要求我們機(jī)關(guān)工作人員不但要向書(shū)本學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的客觀(guān)需要，應(yīng)該牢固樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合，這真是所說(shuō)的：學(xué)到老，用不了。工作的效能，直接影響黨的路線(xiàn)、方針、政策的貫徹執(zhí)行和廣大人民群眾根本利益的實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展；直接影響我縣發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為此，我要致力于多學(xué)習(xí)、多充電，真正把廣大群眾對(duì)我們工作的滿(mǎn)意作為衡量我工作的標(biāo)準(zhǔn)。以積極的姿態(tài)和實(shí)際行動(dòng)投身于“效能廊坊”的活動(dòng)。

2011年7月27日

第四篇：行政效能學(xué)習(xí)心得體會(huì)

行政效能學(xué)習(xí)心得體會(huì)

效能主要是指辦事的效率和能力。效能建設(shè)是運(yùn)用各種科學(xué)管理手段、制度和載體，調(diào)動(dòng)工作人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)提高行政效率，降低行政成本，形成行為運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制的目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)工作效率大提高，主要要從以下幾個(gè)方面著手。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)

要通過(guò)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等多種方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，聯(lián)系部門(mén)實(shí)際展開(kāi)學(xué)習(xí)討論，使全局干部職工充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、工作原則和方法步驟，增強(qiáng)加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的責(zé)任感、緊迫感、自覺(jué)性和主動(dòng)性，使干部職工真正明白：要把工作做好，就要有好作風(fēng)；要適應(yīng)加快發(fā)展的需要，更要有高效能。為確保活動(dòng)的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。效能建設(shè)對(duì)人的素質(zhì)要求很高，一方面，要大力引導(dǎo)全體干部職工增強(qiáng)效率意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，按照市委提出的要求標(biāo)準(zhǔn)提高效率和服務(wù)質(zhì)量。即“不讓布置的工作在我這里延誤；不讓需要辦理的事項(xiàng)在我這里積壓；不讓各種差錯(cuò)在我這里發(fā)生；不讓來(lái)辦事的人民群眾在我這里受冷落；不讓黨和政府的形象在我這里受影響”。另一方面，要通過(guò)激勵(lì)人、培 養(yǎng)人、正確使用人來(lái)提高隊(duì)伍活力，提高效能；二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，干部職工要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平。

二、要解放思想轉(zhuǎn)變作風(fēng)

加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，作風(fēng)建設(shè)是靈魂，要把作風(fēng)建設(shè)貫穿于效能建設(shè)的始終，要以解放思想為動(dòng)力，通過(guò)思想大解放，積極查找生活作風(fēng)、工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，努力破除制約轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效能的思想觀(guān)念和體制機(jī)制障礙，從而更好推進(jìn)作風(fēng)效能建設(shè)深入開(kāi)展。進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高效能”的主題，開(kāi)展“樹(shù)優(yōu)良作風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、做優(yōu)秀公仆”活動(dòng)，徹底扭轉(zhuǎn)個(gè)別同志紀(jì)律松弛，自由散漫，辦事拖拉，工作不在狀態(tài)，缺乏強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感等不良現(xiàn)象，形成全局一盤(pán)棋，上下一個(gè)調(diào)，人人講效能的良好氛圍。

三、完善規(guī)章制度，以制度管人

加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)，是一項(xiàng)重要的長(zhǎng)期工程。要確保行政效能建設(shè)深入持久開(kāi)展，各項(xiàng)整改舉措落到實(shí)處并取得預(yù)期效果，只有通過(guò)制度化建設(shè)，才能建立一個(gè)長(zhǎng)久的機(jī)制，只有建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，以制度管人管事，才能真正規(guī)范干部行為。一要落實(shí)工作效能制度。圍繞創(chuàng)新改革、發(fā)展至上的要求，貫徹行政許可法，積極轉(zhuǎn)變職能，以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化為目標(biāo)，建立“首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié) 制、責(zé)任追究制”三項(xiàng)制度，實(shí)施效能問(wèn)責(zé)；嚴(yán)格實(shí)行“兩集中、兩到位”，推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、集中辦事制、告知承諾制等制度，增強(qiáng)針對(duì)性和可操作性，提高辦事效率。并加強(qiáng)制度執(zhí)行情況的跟蹤管理，形成“人人講效能，處處抓效能，事事高效能”的良好格局，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)管理“零缺陷”，服務(wù)“零距離”，爭(zhēng)創(chuàng)“零投訴”。二要完善日常管理制度。要按照規(guī)范化、法制化、科學(xué)化的要求，進(jìn)一步完善管理和工作制度，促使機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)有規(guī)可循。以完善工作目標(biāo)責(zé)任制為重點(diǎn)，逐級(jí)建立科學(xué)周密、具體明確的崗位責(zé)任，做到權(quán)利與責(zé)任明確、崗位與要求明確；服務(wù)承諾制，公開(kāi)服務(wù)項(xiàng)目、內(nèi)容、承諾服務(wù)質(zhì)量和完成時(shí)限；工作人員考核機(jī)制，完善考核方法，健全考核內(nèi)容，落實(shí)考核獎(jiǎng)懲；監(jiān)督管理制度，加大處罰力度，使各項(xiàng)制度在機(jī)關(guān)效能建設(shè)中真正發(fā)揮作用。三要暢通社會(huì)監(jiān)督制度。推行政務(wù)公開(kāi)制度，將行政行為置于社會(huì)公眾監(jiān)督之下，設(shè)立意見(jiàn)箱、舉報(bào)投訴電話(huà)把機(jī)關(guān)作風(fēng)、行政效能的好壞評(píng)議權(quán)交給群眾，交給服務(wù)對(duì)象，努力形成結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的效能建設(shè)運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)解決工作缺位、錯(cuò)位等問(wèn)題，建設(shè)好服務(wù)型機(jī)關(guān)。

第五篇：效能風(fēng)暴學(xué)習(xí)心得體會(huì)

“效能風(fēng)暴”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員作為在做好本職工作加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹省黨代會(huì)精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要政治任務(wù)是學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)提高自身政治理論的重要途徑是為創(chuàng)建和諧社會(huì)而努力奮斗的方法和途徑。

在中國(guó)共產(chǎn)黨甘肅省第十二次代表大會(huì)上王三運(yùn)書(shū)記所作的報(bào)告中既有對(duì)全省的總體要求也有對(duì)具體工作的部署同時(shí)也提出了對(duì)于干部職工自身素質(zhì)的要求。在必須深入實(shí)施的十大重點(diǎn)行動(dòng)中第八條效能風(fēng)暴行動(dòng)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)是提升干部素質(zhì)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的迫切要求。

要在全省各級(jí)機(jī)關(guān)掀起一場(chǎng)“效能風(fēng)暴”著力推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變著力深化重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革著力精簡(jiǎn)和下放一批審批事項(xiàng)著力加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)深入開(kāi)展行風(fēng)和政風(fēng)評(píng)議活動(dòng)堅(jiān)決整治庸懶散慢的現(xiàn)象堅(jiān)決整治中梗阻塞的問(wèn)題堅(jiān)決整治不作為亂作為的行為破除一切不利于加快發(fā)展的思想觀(guān)念和體制機(jī)制進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)開(kāi)放、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層的工作熱情進(jìn)一步增進(jìn)一切為了群眾、真誠(chéng)關(guān)心群眾、有效幫助群眾的思想感情進(jìn)一步煥發(fā)一心謀事、扎實(shí)干 事、能夠成事的創(chuàng)業(yè)激情努力形成人人講效能、處處創(chuàng)效能、事事高效能。是我們自身實(shí)際工作的方向和要求。由此我要做到以下幾方面。

第一要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論提高個(gè)人思想理論素質(zhì)。

第二要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際是馬克思主義一個(gè)基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際堅(jiān)持學(xué)以致用。最重要的是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法來(lái)改造主觀(guān)世界端正自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)提高為人民謀福利的自覺(jué)性。實(shí)現(xiàn)學(xué)于

用、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一。

第三掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)影響愈來(lái)愈大。

因此我們要把學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺(jué)性和緊迫感。干一行愛(ài)一行學(xué)一行鉆一行精通一行努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。