第一篇:學(xué)習(xí)基層代表座談會(huì)上重要講話以實(shí)干取信于民心得體會(huì)
學(xué)習(xí)在基層代表座談會(huì)上重要 講話 以實(shí)干取信于民心得 體會(huì)
習(xí)近平總書記在基層代表座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),一件一件抓落實(shí),一年接著一年干,讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。
“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成?!碑?dāng)前我們正處在“滾石上山、爬坡過坎”的關(guān)鍵時(shí)期,尤其需要一大批真抓實(shí)干、擔(dān)當(dāng)作為、敢于沖鋒的干事干部,只有“實(shí)干”才能推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展,贏得人民的信任和贊譽(yù)。作為新時(shí)期的干部,必須要“俯身甘為孺子牛”“擼起袖子加油干”,苦干巧干人民群眾最關(guān)心的、最迫切的、最盼望的實(shí)事,解決人民群眾普遍關(guān)心關(guān)注的民生問題。
甩開膀子放心干。長期以來,黨員干部以實(shí)干姿態(tài)獲得了人民群眾的信任與認(rèn)可。但不可否認(rèn),不敢為不愿為不作為者有之、走過場走形式繡花者亦有之,不但貽誤黨和人民的事業(yè),更寒了群眾的心。為官避事平生恥。干部如果遇到急事躲起來、遇到難事繞著走、遇到險(xiǎn)事往后退,就沒有資格當(dāng)干部。黨和國家事業(yè)推進(jìn)、人民幸福生活、個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵靠“事不避難、義不逃責(zé)”的膽量和擔(dān)當(dāng)。要涵養(yǎng)對黨忠誠、為民造福的政治擔(dān)當(dāng),以時(shí)不我待、勇立潮頭的歷史責(zé)任感,真抓實(shí)干、銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難,用汗水澆灌希望,用汗水創(chuàng)造明天。要在疫情防控第一線、“六穩(wěn)六?!弊?/p>
前沿、脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場挑重?fù)?dān)當(dāng)先鋒,把為民服務(wù)銘于心踐于行,以真心換真情、以實(shí)干贏得民心。
撲下身子沉心干?!皳湎律碜?、沉下心來”,是我們黨實(shí)事求是的方法體現(xiàn),更是黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的應(yīng)有之義?!俺賹④姟彼谠C看未髴?zhàn)之前,都會(huì)身居一線勘測地形、動(dòng)員將士、聽取意見,才能做到胸有成竹、戰(zhàn)無不勝。要放下矯揉造作的“架子”,深入一線、問計(jì)于民、問需于民,撲下身子察實(shí)情、沉下身心解難題,不行架空之事,不談過高之理。要力戒形式主義、官僚主義,摒棄“表面”的工作作風(fēng),“漂浮”的浮躁心態(tài),不浮光掠影,不當(dāng)“井中葫蘆”。水滴能石穿,聚沙能成塔,一口氣吃不成胖子,一鋤頭挖不出金娃娃。要從利民小事做起,從興民點(diǎn)滴做起,一樁樁辦好,一件件落實(shí),真正將“實(shí)干為民”落實(shí)到每一個(gè)角落。
用好腦子走心干。為民辦實(shí)事好事,也要講究方式方法和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),一味盲目蠻干,只能事倍功半,甚至南轅北轍,離目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。開展工作之前,要系統(tǒng)謀劃,統(tǒng)籌兼顧,也要分清主次、輕重緩急,緊扣主要矛盾,抓住影響全局重點(diǎn),學(xué)會(huì)“十個(gè)手指彈鋼琴”。要強(qiáng)化分類施策,堅(jiān)持用辯證思維武裝頭腦,加強(qiáng)調(diào)查研究,做到具體問題具體分析,因地制宜、精準(zhǔn)發(fā)力,久久為功。要開拓創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變觀念,用新眼光審視問題,從新角度思考問題,用新思路分析問題,用新方法解決問題。這就要求黨員、干部要善于思考、勤于學(xué)習(xí)、補(bǔ)齊短板,不斷增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)本領(lǐng),練就一身為民辦事的“硬功夫”“真本領(lǐng)”,做到能干事、干成事。
“人民對生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”。黨員干部要鍥而不舍、持之以恒,緊緊盯住人民群眾的揪心事、煩心事、操心事,一錘接著一錘敲,一茬接著一茬干,以實(shí)干取信于民。
第二篇:推進(jìn)東北振興座談會(huì)上的重要講話學(xué)習(xí)心得體會(huì).
推進(jìn)東北振興座談會(huì)上的重要講話學(xué)習(xí)心
得體會(huì)
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平近日在東北三省考察,主持召開深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)并發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào)以新氣象新?lián)?dāng)新作為推進(jìn)東北振興。總書記上車間,下田間,訪農(nóng)牧、察水產(chǎn),為東北地區(qū)謀劃藍(lán)圖,指明了前進(jìn)方向。
北大荒早已變成了北大倉,東北確實(shí)正在發(fā)生翻天覆地的變化,但不得不承認(rèn),改革開放以來,東北經(jīng)濟(jì)走得十分緩慢,而東北經(jīng)濟(jì)占全國的比例,更是持續(xù)下降。
全力以赴改變營商環(huán)境。要加大政府支持力度。營商環(huán)境根本上是優(yōu)化成本,最重要的是政府的支持。政府不作為,甚至亂作為都會(huì)使企業(yè)成本升高。東北要吸引資金,盤活經(jīng)濟(jì),必須在這方面下大力氣。營商環(huán)境其實(shí)就是一種軟環(huán)境,主要是要政府出臺的措施推動(dòng),比如,搞營商環(huán)境建設(shè)年、政府相關(guān)單位年終目標(biāo)考核,針對懶政怠政等行為的監(jiān)督和懲治。要積極轉(zhuǎn)換政府角色。變“監(jiān)管”為“服務(wù)”。大多企業(yè)鮮有“賓至如歸”的感覺,主要是政府不能為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營提供良好的環(huán)境和條件,最終不能把投資留住。要大力推進(jìn)簡政放權(quán)制度、縮減審批程序,讓企業(yè)切實(shí)感受到東北在改變。清明政治的生態(tài),使廣大干部能夠集中精力干事,能營造良好的發(fā)展環(huán)境,激發(fā)企業(yè)創(chuàng)業(yè)干事的動(dòng)力,為東北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。不遺余力留住優(yōu)秀人才。東北自然資源豐富、工業(yè)基礎(chǔ)好、產(chǎn)業(yè)工人多,但每年都有近乎一半的高校畢業(yè)生人才流向外省??偹苤?,人才的多少是衡量一個(gè)地區(qū)發(fā)展重要指標(biāo),總書記也強(qiáng)調(diào)過:“辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在人才。綜合國力競爭說到底是人才競爭?!眱?yōu)秀的人才很多,但是能留住人才,才是東北的攻堅(jiān)戰(zhàn)。要因地制宜建立人才聯(lián)盟。緊緊圍繞東北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,聚焦重點(diǎn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)企業(yè),開展精準(zhǔn)引才,加大力度留住人才,更好地助力東北經(jīng)濟(jì)發(fā)展。要因人而異制定人才培養(yǎng)計(jì)劃。在注重一線創(chuàng)新人才、青年科技人才和高技能人才培養(yǎng)的同時(shí),要切實(shí)為人才搭平臺、謀發(fā)展。
這塊黑土地承載著一代代人殷切的期望,它曾經(jīng)上演了無數(shù)氣吞山河、金戈鐵馬的故事,一步步走來,交織著光榮與夢想。相信有朝一日,東北一定能夠重振雄風(fēng)、再創(chuàng)輝煌。
第三篇:學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記文藝座談會(huì)上重要講話
服務(wù)人民 書寫時(shí)代談會(huì)上重要講話
——學(xué)習(xí)總書記文藝座談會(huì)上重要講話 2014年10月15日 22:44:56 來源: 新華網(wǎng)
新華網(wǎng)北京10月15日電 在人類社會(huì),文藝作為意識形態(tài)的重要內(nèi)容和人們精神世界的獨(dú)特載體,對推動(dòng)文明進(jìn)步發(fā)揮著不可替代的重要作用。
“文藝是時(shí)代前進(jìn)的號角,最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌,最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣?!笨倳浿鞒治乃嚬ぷ髯剷?huì)并發(fā)表重要講話,從實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的使命高度,深刻指出文藝工作肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任,深情寄語文藝工作者“堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,努力創(chuàng)作更多無愧于時(shí)代的優(yōu)秀作品”,為繁榮發(fā)展文藝事業(yè)明確了任務(wù)、指明了方向。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記講話精神,以更多優(yōu)秀作品弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量,鼓舞全國各族人民朝氣蓬勃邁向未來,廣大文藝工作者使命光榮,大有可為。
人民的實(shí)踐是文藝創(chuàng)作的源泉,波瀾壯闊的改革開放是文藝創(chuàng)作最廣闊也最深厚的時(shí)代舞臺。當(dāng)今中國,正處在大踏步趕上現(xiàn)代化潮流并站在世界發(fā)展前列的歷史時(shí)期,正處于為人類文明進(jìn)步作出重要貢獻(xiàn)的偉大時(shí)代。這里面有取之不盡用之不竭的豐富素材,有最能體現(xiàn)中國人民創(chuàng)造智慧和文化精神的中國元素。忠實(shí)記錄、深刻反映、藝術(shù)再現(xiàn)這個(gè)恢宏時(shí)代的巨大變遷,為人民提供最好的精神食糧,既是文藝工作的中心任務(wù),也是創(chuàng)作優(yōu)秀作品的根本條件。文藝工作者深入實(shí)際、深入生活,堅(jiān)持“雙百”“二為”政治方向,把握時(shí)代進(jìn)步脈搏,體悟群眾冷暖訴求,就能創(chuàng)作出無愧于時(shí)代的優(yōu)秀作品,實(shí)現(xiàn)文藝工作藝術(shù)價(jià)值和時(shí)代價(jià)值的統(tǒng)一。
言之無文,行而不遠(yuǎn)。文藝作品的生命力,歸根結(jié)底體現(xiàn)在思想性、藝術(shù)性、觀賞性有機(jī)統(tǒng)一。這是衡量優(yōu)秀文藝作品的基本標(biāo)準(zhǔn),也是推動(dòng)文藝事業(yè)發(fā)展的價(jià)值指引。改革開放以來,我國文藝創(chuàng)作迎來高潮,既有百花齊放的豐富,也存在有數(shù)量缺質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”的現(xiàn)象。但低俗不是通俗,欲望不代表希望,單純感官娛樂不等于精神快樂,更不能讓片面迎合成為解構(gòu)主流價(jià)值觀的通行證?!拔乃嚥荒茉谑袌鼋?jīng)濟(jì)大潮中迷失方向”,“文藝不能當(dāng)市場的奴隸,不要沾滿了銅臭氣”——總書記的諄諄告誡發(fā)人深省,引人深思。只有堅(jiān)持社會(huì)效益第一,社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益統(tǒng)一,著力在思想上提煉、藝術(shù)上錘煉、制作上精煉,打造能夠啟迪思想、溫潤心靈、陶冶人生的精品力作,才能獲得藝術(shù)認(rèn)可、市場歡迎。
文藝是人的學(xué)問,人的藝術(shù)。繁榮文藝事業(yè)、創(chuàng)造優(yōu)秀作品,關(guān)鍵在培養(yǎng)造就一大批德藝雙馨的文藝工作者,用他們富有個(gè)性特征、具有精湛水準(zhǔn)的藝術(shù)創(chuàng)作為人民服務(wù),給時(shí)代樹碑。文藝工作不是普通工作,而是鑄造靈魂、培育精神的思想工程。唯有志存高遠(yuǎn)的定力,學(xué)養(yǎng)深厚的底蘊(yùn),執(zhí)著攀登的毅力,為民立言的正氣,自覺與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,腳踩堅(jiān)實(shí)大地,放飛理想翅膀,才能把人民的偉大實(shí)踐和時(shí)代的深刻變遷融于創(chuàng)作之中,拿出經(jīng)得起時(shí)間檢驗(yàn)的優(yōu)秀作品。文藝創(chuàng)作沒有捷徑,文藝創(chuàng)作要有擔(dān)當(dāng)。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀生動(dòng)活潑地體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作之中,用鮮活形象、生動(dòng)手法、感人故事弘揚(yáng)主旋律,引導(dǎo)人民樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,文藝工作者必將在責(zé)任擔(dān)當(dāng)中取得更高藝術(shù)造詣,成就藝術(shù)人生的至高境界。
魯迅說過,“文藝是國民精神所發(fā)的火光,同時(shí)也是引導(dǎo)國民精神的前途的燈火?!睋碛校担埃埃岸嗄陜?yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng),置身改革開放偉大時(shí)代,今天的文藝事業(yè)面臨大發(fā)展、大繁榮的豐厚基礎(chǔ)和迫切需要?!拔恼潞蠟闀r(shí)而著,歌詩合為事而作?!睆V大文藝工作者以總書記的重要講話為指引,牢記文藝工作的歷史使命,必將創(chuàng)作出更多具有中國作風(fēng)和中國氣派的優(yōu)秀作品,在中華民族走向復(fù)興的偉大征程中鑄就藝術(shù)永恒。
第四篇:學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)重要講話心得體會(huì)
學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)重要講話
心得體會(huì)
范文一:
胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的重要講話在濱州醫(yī)學(xué)院廣大教師中引起強(qiáng)烈反響。連日來,大家通過各種形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記重要講話精神,迅速掀起了學(xué)習(xí)講話的熱潮。
通過學(xué)習(xí),大家暢談了學(xué)習(xí)胡錦濤總書記重要講話精神的感受和體會(huì)。教師們認(rèn)為,在黨的十七大即將勝利召開和第二十三個(gè)教師節(jié)前夕,胡錦濤總書記親切接見優(yōu)秀教師代表、發(fā)表重要講話,這是對全國教育工作者巨大的鼓舞和鞭策??倳浀闹v話充分肯定了人民教師的高尚精神和巨大貢獻(xiàn),深刻闡述了教育事業(yè)的重要地位和作用,對新時(shí)期教育改革發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)工作指明了方向,對廣大教師寄予了殷切期望、提出了明確要求。要把學(xué)習(xí)貫徹講話精神,作為當(dāng)前的首要任務(wù)。
大家認(rèn)為,一要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記講話中關(guān)于堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、建設(shè)人力資源強(qiáng)國的重要指示。充分認(rèn)識到教育系統(tǒng)在落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展中肩負(fù)的重要使命和責(zé)任,努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),建設(shè)人力資源強(qiáng)國。二要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記講話中關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、弘揚(yáng)尊師重教良好風(fēng)尚的重要指示。將教師隊(duì)伍建設(shè)擺在更加突出的戰(zhàn)略位置,著力吸引更多的優(yōu)秀人才進(jìn)入教師隊(duì)伍,全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。三要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記講話對教師提出的新要求。要深刻領(lǐng)會(huì)自己肩負(fù)的重大歷史使命和責(zé)任,自尊自勵(lì),努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
大家一致表示,一定要深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記重要講話精神,按照總書記提出的“四點(diǎn)希望”的要求,在各自崗位上扎實(shí)工作,決不辜負(fù)總書記的殷切期望,切實(shí)肩負(fù)起光榮的使命,努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師,為促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出新的更大貢獻(xiàn)。
范文二:
我到農(nóng)村小學(xué)任教,至今已經(jīng)19年。長期在農(nóng)村學(xué)校的工作經(jīng)歷,使我深深了解貧困地區(qū)孩子求學(xué)的艱辛,矢志做一名關(guān)愛學(xué)生、努力改變農(nóng)村孩子命運(yùn)的好老師。為了讓民族地區(qū)、貧困地區(qū)的孩子們能真正學(xué)到知識和本領(lǐng),有一個(gè)美好的未來,我堅(jiān)持雙語教學(xué),在教學(xué)過程中,虛心向老教師學(xué)習(xí)和請教,努力提高漢語水平,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教案,細(xì)心批改作業(yè)。針對少數(shù)民族學(xué)生雙語教學(xué)特點(diǎn),我采用游戲啟發(fā)、情景創(chuàng)設(shè)、聯(lián)系引用、自組教材等寓教于樂的教學(xué)方法,深入淺出地講清每個(gè)知識點(diǎn),營造生動(dòng)有趣的課堂學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生們真正學(xué)會(huì)學(xué)懂。
為做好德育工作,我從學(xué)生最容易接受的“三愛教育”入手,用樸素的語言,結(jié)合課本里的內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的教育;充分發(fā)揮課堂主渠道的作用,并通過板報(bào)、廣播、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等各種形式,對學(xué)生進(jìn)行“四個(gè)認(rèn)同”教育,教育學(xué)生們認(rèn)同祖國,認(rèn)同中華民族,認(rèn)同中華文化,認(rèn)同社會(huì)主義;對學(xué)生進(jìn)行“三個(gè)離不開”教育,使學(xué)生逐漸認(rèn)識到漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也相互離不開,提高了德育工作的針對性。
近年來,在黨和政府的關(guān)懷下,民族地區(qū)的教育面貌發(fā)生了巨大變化。國家全部免除農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi),現(xiàn)在不再有學(xué)生因繳不起學(xué)雜費(fèi)而輟學(xué)。國家實(shí)施農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程,使農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件得到很大改善。近年來,自治區(qū)黨委和政府大力推進(jìn)“雙語”教學(xué)工作。我所在的學(xué)校開設(shè)了4個(gè)雙語班,我縣已開設(shè)雙語班171個(gè),雙語班學(xué)生達(dá)到了6630人,越來越多的維族群眾很樂意讓子女學(xué)習(xí)漢語。
作為一名農(nóng)村教師,我深切感受到家鄉(xiāng)的教育還比較落后,希望國家能夠設(shè)立農(nóng)村教師崗位津貼,吸引更多的優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校工作。從去年開始,國家實(shí)施了“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”,希望國家能夠擴(kuò)大特崗教師的規(guī)模。希望國家能夠繼續(xù)進(jìn)行農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè),讓這一工程惠及到每一所需要的農(nóng)村學(xué)校。
第五篇:學(xué)習(xí)5月4日李源潮與大學(xué)生村官座談會(huì)上重要講話的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)5月4日李源潮與大學(xué)生村官座談會(huì)上重要講話的心得體會(huì)
5月4日下午,中央組織部召開全國大學(xué)生村官代表學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會(huì)上的重要講話精神座談會(huì)。中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長李源潮參加座談并講話。李源潮部長認(rèn)為對大學(xué)生村官來說,最重要的是要做到善于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、清正廉潔,形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀,堅(jiān)定正確的前進(jìn)方向。
從李源潮書記的講話中,感受頗多,教育了我,作為一名大學(xué)生村官,我意識到以下幾點(diǎn):
首先,國家領(lǐng)導(dǎo)能夠參加大學(xué)生座談,說明國家領(lǐng)導(dǎo)人對大學(xué)生村官的重視和關(guān)心以及國家選聘高校畢業(yè)生到村任職這一政策的鼓勵(lì)和支持,勉勵(lì)我們大學(xué)生村官可以堅(jiān)定在農(nóng)村,把人生選擇融入黨和人民的事業(yè),讓我們大學(xué)生村官在基層可以待得住。
其次,我們大學(xué)生村官到基層要真心為村民服務(wù),利用科學(xué)技術(shù)知識帶頭創(chuàng)業(yè),農(nóng)村是農(nóng)村是大有作為的天地,我們大學(xué)生村官要撲下身子干事創(chuàng)業(yè),磨煉意志、提高能力。要不斷地鍛煉自己、提高自己的能力,真正做到心系群眾、服務(wù)農(nóng)民,努力成為人民群眾的知心人、貼心人。
最后,我們大學(xué)生村官要端正心態(tài),樹立正確的價(jià)值觀。要認(rèn)識到大學(xué)生村官未來的路還很長,要牢記胡錦濤總書記的要求,在大學(xué)生村官這個(gè)崗位上長見識、增經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)熱愛人民的感情,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),了解最基本的國情,為我們的祖國、為我們的人民作出當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的貢獻(xiàn),并在此之中實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。
作為大學(xué)生“村官”,我們承載著黨和政府給我們的期望;在感到榮耀的同時(shí),也深感自己責(zé)任與壓力的重大。我們會(huì)不斷努力奉獻(xiàn),在學(xué)習(xí)的過程中不斷提高自己的水平,在服務(wù)農(nóng)民中經(jīng)風(fēng)雨、長知識、長見識、增才干,在和農(nóng)民共同體驗(yàn)甘苦、一起摸爬滾打中增進(jìn)對群眾的深厚認(rèn)識,做農(nóng)民的知心人,為農(nóng)村的發(fā)展揮灑自己的汗水,貢獻(xiàn)自己的青春。我相信,有我們大學(xué)生村官的共同努力,我們國家的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)會(huì)更加美好。
五寨縣東秀莊鄉(xiāng)
張海東