第一篇：思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會

思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會

通過思想作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)，我的思想又進(jìn)行了一次洗禮，更加堅(jiān)定了奉獻(xiàn)教育事業(yè)的信心。通過這一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對開展思想作風(fēng)整頓活動的重要意義有了更深入的認(rèn)識，我們兗礦二小是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，是一個(gè)鍛煉人的大熔爐，全體教職工齊心協(xié)力，盡心盡責(zé)，使學(xué)校的社會聲譽(yù)得到了社會各界和上級的認(rèn)可。能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和工作，我感到無比的欣慰。想想自己平時(shí)的工作，我認(rèn)為還存在很多不足，比如在教學(xué)中急于求成，看到學(xué)生的成績不理想，就感覺著急，上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革，但是改革步伐不大，缺少足夠的自信等。通過這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到自身的不足，所以今后我一定努力做到以下幾點(diǎn)：

一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。通過學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到，作為一名老教師，我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。

二、立干見影，從我做起。從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記黨紀(jì)國法，愛崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。

落實(shí)行動，求真務(wù)實(shí)，崇尚實(shí)干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍;講求實(shí)效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實(shí)說話。把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上，充分發(fā)揮表率作用。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。學(xué)習(xí)，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn)，為我所用，助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。

五、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，就會被時(shí)代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我要通過思想作風(fēng)整頓活動，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措配合學(xué)校各項(xiàng)工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，逐步形成自己的教學(xué)特色，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn)。

總之，在今后的工作中，我將更加努力，使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都得到進(jìn)一步提高。將用科學(xué)的管理方法，提高工作效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，做一名優(yōu)秀的人民教師。

第二篇：思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會

思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會

集團(tuán)公司組織了以“整頓思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、保質(zhì)量、保工期、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌”為主題的思想整頓活動，我認(rèn)為這次思想作風(fēng)整頓活動非常必要和及時(shí)，通過這樣的形式既是提高我們的思想認(rèn)識，增強(qiáng)我們工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作，樹立以集團(tuán)為家的思想最有效的手段，同時(shí)，為保證各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此次活動中我充分認(rèn)識到：

一、嚴(yán)重存在的問題

1、對自己感覺良好，認(rèn)為表現(xiàn)還可以，雖然覺得自己有些缺點(diǎn)，但感覺都是小問題，小毛病，沒什么大的問題，對危機(jī)感、責(zé)任感意識不足。

2、安于現(xiàn)狀，對待工作處理方法簡單，只知表面，沒有深入研究，對出現(xiàn)的問題認(rèn)識層次不夠深入，思考不夠深刻，把工作當(dāng)做負(fù)擔(dān)，對待工作不夠積極主動，跟喜歡拿來主義。對自己的定位認(rèn)識不清楚，對待工作，只滿足于領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，當(dāng)遇到困難時(shí)，第一時(shí)間想到的是有誰可以給我解決一下這個(gè)問題，常常等待其他人來解決，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，缺乏刻苦鉆研的精神。

3、不主動學(xué)習(xí)，不愿意接受新的事物，思想松懈，大腦僵化，對于新的知識，新的事物全全然沒有了解，認(rèn)為自己掌握的已經(jīng)可以應(yīng)對工作，完全沒有必要再去接受新的事物。

二、解決問題的措施

1、轉(zhuǎn)變思想觀念，勵(lì)志要求自己在生活上，在工作上，在思想上，不僅不會犯大錯(cuò)誤，也要盡量不犯小錯(cuò)誤，對于自己之前意識到的一些小的錯(cuò)誤，認(rèn)真糾改，加強(qiáng)自己的責(zé)任感和危機(jī)感，要時(shí)時(shí)刻刻保持我為公司謀發(fā)展，公司為我謀平臺的思想意識。

2、從現(xiàn)在做起，從自身做起，對自己之前的思想作風(fēng)，認(rèn)真檢討，發(fā)現(xiàn)問題，立即更改，甘于吃苦，用于創(chuàng)新，努力鉆研工作，遇到問題不應(yīng)該再去考慮拿來主義，應(yīng)該自己想辦法解決，對自己認(rèn)真定位，爭取成為公司這個(gè)大家庭的骨干力量，以良好的心態(tài)，樂于奉獻(xiàn)的精神為公司添磚加瓦。

3、努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極開拓進(jìn)取，只有不斷的學(xué)習(xí)大腦才不會僵化，遇到問題才有更多更好的辦法解決，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，當(dāng)前的新時(shí)代，科技越來越發(fā)達(dá)，只有學(xué)習(xí)新的知識，用新的理論武裝大腦，才不會被社會的浪潮推翻在后面，才能立足于公司。

這次檢討學(xué)習(xí)活動，讓我的思想和行為都得到了很高的升華，讓我下決心為公司付出更大的貢獻(xiàn)。

第三篇：思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會

思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會

為了提高我校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決工作中存在的問題，按照學(xué)校黨支部和校委會的統(tǒng)一安排，開展了思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動。作為一名黨員教師，通過前一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，對如何提高自身素質(zhì)，做好工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。本人就此談?wù)勎业膸c(diǎn)感受和體會：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會思想作風(fēng)整頓的深刻內(nèi)涵和意義。

開展思想作風(fēng)整頓，要學(xué)習(xí)先行。自己要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)、省市縣領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，充實(shí)自己的政治理論知識，用政治理論武裝自己的頭腦，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面保持清醒的頭腦，在政治思想上與黨中央保持高度一致。在思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)中，要帶頭學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思考，主動與其他同志交流思想，溝通心得，提高自己。通過與教師們共同學(xué)習(xí)，取得共同進(jìn)步。

在我校的思想作風(fēng)整頓中，我們要按照科學(xué)發(fā)展的要求，實(shí)事求是與我校的實(shí)際相結(jié)合，通過整頓，找到差距和問題，明確整改的方向。在這次活動中要嚴(yán)格對照自己的工作態(tài)度和教師的工作作風(fēng)進(jìn)行一次深刻的剖析，找到存在的不足和解決的辦法，使工作作風(fēng)得到改進(jìn)和提高。要抓緊學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)，防止舊病復(fù)發(fā)，或者產(chǎn)生新的問題。因此，自己要一日三省，保持在思想和工作作風(fēng)上時(shí)時(shí)刻刻過得硬，在工作中起到好的帶頭作用。

二、緊密聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)做好各項(xiàng)工作

一是要嚴(yán)明紀(jì)律。從大的方面講，就是要在政治上同黨中央保持高度一致，具體到單位就是堅(jiān)決維護(hù)單位領(lǐng)導(dǎo)班子的核心地位，不折不扣地執(zhí)行學(xué)校黨支部、校委會的各項(xiàng)決策、部署，做到有令則行，有禁則止，任何人在這個(gè)問題上不存在回旋的余地，做到同一目標(biāo)、同一步調(diào)。在工作中，絕不向組織討價(jià)還價(jià)，要服從組織、顧全大局。要求老師做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部自己首先要切實(shí)做到。如遵守工作作息時(shí)間制度，要按時(shí)點(diǎn)名上班，不遲到，不早退，工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，不擅自離崗。

二是要樹立好的工作作風(fēng)。要大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。切忌空談，切忌浮躁。我們很多工作思路是好的，但實(shí)施起來有的很困難，問題不在于決策，而在于最終的操作、問題的解決和落實(shí)上出了問題。根本原因是我們抓工作還不夠具體、不夠深入、不夠細(xì)致。很多工作，只要肯動腦筋，就會有辦法，有辦法就有路子，也就會有效果。要大力倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。堅(jiān)決反對催催動動、不催不動，甚至催也不動的等靠思想。干工作要上升到一種殫精竭慮、全然忘我的精神境界，要有一種強(qiáng)烈的主人翁思想意識，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，要有一種干就干好、精益求精、誓爭一流的工作標(biāo)準(zhǔn)，要有一種豁出身家性命、不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)意志。

三是要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。團(tuán)結(jié)問題事關(guān)全局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，出戰(zhàn)斗力，也會出成績，出人才。不團(tuán)結(jié)就沒有合力，就沒有積極性，氣不順，勁不足，個(gè)人能力再強(qiáng)也發(fā)揮不出來；不團(tuán)結(jié)，想干事的也干不成事，想進(jìn)步的也進(jìn)步不了，最后倒霉的是一班子人。在團(tuán)結(jié)方面要努力做到“兩講、三多、四不”?！皟芍v”，即大事講原則，小事講風(fēng)格。在大是大非的問題上立場要堅(jiān)定，旗幟要鮮明，絕不能含糊；在小事上要多謙讓，多顧全他人?！叭唷?，即多溝通，要勤聯(lián)系，勤談心，勤交心，；多理解，人

無完人，金無足赤，任何人都有優(yōu)點(diǎn)和不足，與人相處，要多看別人的長處，多看自己的短處，多體諒他人，理解他人；多規(guī)范，工作中要時(shí)時(shí)處處，注意規(guī)范約束自己的言行，照章辦事，照程序工作，既到位又不越位，否則就容易發(fā)生碰撞，產(chǎn)生磨擦，出現(xiàn)矛盾，影響團(tuán)結(jié)?！八牟弧?，即不猜，不無故猜測他人；不疑，不亂懷疑他人；不聽，不聽信小人挑撥；不信，不聽信謠言，不聽信小道消息。從而使大家真正做到心往一處想，勁往一處使，話往一處說，事往一處做，同心同德，形成合力，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

四是切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo)干部的言行，對教職工群眾起著示范和表率作用，“其身正，不令而行”，頭帶好了就是無聲的命令。古人說，“己不正，焉能正人”。言行一致，身教勝于言教是個(gè)硬道理。好的作風(fēng)是一級一級帶出來的。所以，我們要時(shí)時(shí)處處規(guī)范自己的言行，率先垂范，以身作則，樹立起良好的師者形象和領(lǐng)導(dǎo)干部形象。

我校開展思想作風(fēng)整頓活動，是非常必要的。這次活動的開展是我校的一項(xiàng)政治任務(wù)，也是樹立學(xué)校形象，樹立領(lǐng)導(dǎo)干部形象和黨員教師形象的一次難得機(jī)遇。作為一名黨員教師和中層領(lǐng)導(dǎo)，我決心以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在這次整頓活動中，把思想統(tǒng)一到學(xué)校黨支部和校委會的決策部署上去，堅(jiān)決克服怨氣泄氣和各種畏難情緒，全力投入到活動中去，按照學(xué)校的安排部署認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真查擺，認(rèn)真整改，使自己在整頓中達(dá)到工作作風(fēng)和精神面貌有新的改觀，本職工作有新的進(jìn)展，自身形象有新的轉(zhuǎn)變的目標(biāo)，為我校乃至全縣的教育教學(xué)工作做出新的貢獻(xiàn)！

永年縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校岳美淑

第四篇：2012教師思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會

教師思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會

大安鄉(xiāng)金橋小學(xué)――覃毅

通過第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對開展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認(rèn)識，下面就“加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識，落實(shí)行動求真務(wù)實(shí)”發(fā)揮自身表率作用，推動學(xué)校各項(xiàng)工作談幾點(diǎn)認(rèn)識和體會。

一、提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。

本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動，是貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的重要舉措，對在社會主義建設(shè)的新時(shí)期，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義。作為一名教師，我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。

二、立干見影，從我做起。

從現(xiàn)在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦！始終牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作；始終牢記教育宗旨，認(rèn)真落實(shí)“雙常規(guī)”；始終牢記教師形象，不斷加教師修養(yǎng)；始終牢記國法，愛崗敬業(yè)干實(shí)事。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感，用自己最的努力去爭取最好的業(yè)績。

三、落實(shí)行動，求真務(wù)實(shí)。

樹立務(wù)實(shí)形象，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”。認(rèn)真做到“五實(shí)”：安排工作重實(shí)際，檢查工作查實(shí)情，對上對下說實(shí)話，解決問題想實(shí)招，評價(jià)工作求實(shí)效。崇尚實(shí)干，絕不空談，扭住目標(biāo)，鍥而不舍；講求實(shí)效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實(shí)說話。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我完善。

學(xué)習(xí)，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機(jī)遇。向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn)，為我所用，助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動。

五、顧全大局，暢通政令。

暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、全局意識，樹立“一盤棋”思想，自覺服從校委會的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，堅(jiān)持到位要履職，履職要到位，增強(qiáng)執(zhí)行力，做到“說了算，定了干，干就干好”。帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補(bǔ)位，少猜疑、少埋怨、少拆臺，相互理解，相互支持，齊心協(xié)力樹立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信。

六、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng)新。

改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制、創(chuàng)新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按部就班，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，就會被時(shí)代發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。我要通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，進(jìn)一步解放思

想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動學(xué)校各項(xiàng)工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實(shí)施過程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。

2012.4.11

第五篇：教師思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會

思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會

在教師思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)教育活動中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》等書籍，深刻地認(rèn)識到這次在全體教師中廣泛開展的作風(fēng)整頓活動的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題制定如下整改方案：

一、存在的問題和產(chǎn)生的原因

1、政治理論的學(xué)習(xí)處在被動之下，沒有自主發(fā)展意識。思想上，我雖然能關(guān)心時(shí)事，關(guān)心國家大事，積極參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)活動，但除了這些外，我不會主動去翻閱關(guān)于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的書籍，不會主動去學(xué)習(xí)教育方面的一些基本知識，很少瀏覽黨建網(wǎng)站等。這就造成理論僅存于表面，只懂形式，不能把握其內(nèi)涵，認(rèn)識上沒有深度和廣度。、工作上，不喜歡與人溝通交流，缺乏合作精神。工作中，我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)?？傆X得自己盡全力乃至犧牲一切，搞好教育教學(xué)，學(xué)生看得到，家長看得到，領(lǐng)導(dǎo)看得到。平時(shí)我很少和同行切磋，交流學(xué)習(xí)。我認(rèn)為學(xué)好本專業(yè)知識，做好教學(xué)就行了，沒有必要了解更多。同時(shí)過多地跟別人交往，難免會涉及到一些人事人非，無形中會給自己帶來麻煩，還是老實(shí)本分，少說為佳最好。

3、新課改理念的貫徹不夠深入，課堂教學(xué)藝術(shù)有待提高。新課改的浪潮，給教育帶來了活力。我認(rèn)真鉆研教材，分析學(xué)生，改變教法，嘗試新的理念，但實(shí)際課堂中，往往出現(xiàn)好多問題，有時(shí)就“穿新鞋，走老路”，省心省力。究其原因，主要問題在于自己。心太急，教學(xué)的方法還是單一，不能激發(fā)學(xué)生的興趣，更談不上創(chuàng)新；自己的理論及專業(yè)知識，還不能達(dá)到學(xué)生的需求，或者對現(xiàn)在的孩子心理認(rèn)識不夠，沒有明確他們所需。

4、年輕盲從，急功近利，對學(xué)生缺少耐心，處理事情缺少智慧。對待學(xué)生缺乏最大的耐心，沒有時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們的生活，沒有走到孩子們的心中去。有些時(shí)候，簡單急躁，沒有找出靈活巧妙的策略，應(yīng)對突發(fā)或已發(fā)生的事件。

二、下一步的整改措施及整改時(shí)限

通過這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，我認(rèn)真反思了自己的不足，特制定以下整改措施：

1、樹立發(fā)展的理念，做解放思想的排頭兵。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展 的緊迫意識和危機(jī)意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué)；注重學(xué)生的全面發(fā)展；樹立育人意識，做新時(shí)期的智慧型教師。

2、樹立團(tuán)結(jié)合作的理念。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。和同行們共同研究探索新理念下的教育教學(xué)工作，關(guān)心和幫助每一個(gè)同志，維護(hù)同事們的利益。堅(jiān)持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3、樹立自強(qiáng)的理念，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報(bào)刊，網(wǎng)絡(luò)，聽專家點(diǎn)評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。用最先進(jìn)的教育方法，激勵(lì)學(xué)生，提高自己。我要把領(lǐng)導(dǎo)對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力，使足勁，腳踏實(shí)地，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強(qiáng)不息。

4、樹立奉獻(xiàn)意識。在今后工作中，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的思想路線，時(shí)刻牢記黨的宗旨，做敢于負(fù)責(zé)的模范，做善于團(tuán)結(jié)的模范，做廉潔奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事，努力做出榜樣，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神。

總之，在今后的教學(xué)中，我要從小事做起，點(diǎn)滴做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能做到教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會“親其師、信其道”使自己成為一名家長滿意的教師。