第一篇：思想作風(fēng)整頓心得體會心得

思想作風(fēng)整頓心得體會

自參加****黨工委組織開展的機關(guān)思想作風(fēng)集中整頓活動以來，通過管委會組織集中學(xué)習(xí)、財政局組織局內(nèi)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等形式，深入學(xué)習(xí)了建立書記在全區(qū)機關(guān)思想作風(fēng)整頓動員大會上的講話、聽取了孫錢章教授報告會、學(xué)習(xí)了王雪峰在中國共產(chǎn)黨唐山市委第九次代表大會上的報告、重溫了《黨章》等內(nèi)容，使我深受啟迪、受益匪淺。

一、學(xué)習(xí)體會

通過學(xué)習(xí)，使我認識到，機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的出發(fā)點和落腳點都是要求我們必須牢記宗旨意識，真心實意、一心一意為人民服務(wù)。通過機關(guān)作風(fēng)整頓，進一步統(tǒng)一思想，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，努力建設(shè)“六型”機關(guān)。為達到以上要求，我們要在思想作風(fēng)集中整頓活動和今后的工作中要著重在以下幾個方面下功夫：

一要勤于學(xué)習(xí)、精于學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)作為掌握知識、增強本領(lǐng)、做好工作的重要手段；作為增強黨性、陶冶情操的重要途徑；作為一種政治責(zé)任、精神追求和思想境界來對待。

二要愛崗敬業(yè)、勤奮工作。要立足本職工作，把自己的工作崗位作為實踐全心全意為人民服務(wù)宗旨的重要陣地，作為為黨多做工作，實現(xiàn)自身價值的人生舞臺，勇于干事創(chuàng)業(yè)、樂于奉獻、服務(wù)人民、報效社會。

三要服務(wù)基層、維護大局。要牢固樹立基層第一的觀念，凡是要多為基層所想，急基層之所急，為基層之所需，切實為基層

1辦實事、解難題。通過為基層服務(wù)、為黨員服務(wù)，為全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻一份力量。

四要嚴以律己、公道正派。要居安思危、警鐘長鳴，要慎思、慎交、慎言、慎行，做到自重、自省、自警、自勵，在工作中嚴格按照法律法規(guī)和政策辦事，公道正派、熱情服務(wù)，做到既干事、又干凈。

二、存在的問題和不足

通過學(xué)習(xí)思考，結(jié)合自身實際，認真進行剖析，深入、深刻查擺問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是學(xué)習(xí)的自覺性、主動性需進一步增強。平時忙于日常事務(wù)和工作，不愿擠時間學(xué)習(xí)，存在著實用主義思想，與業(yè)務(wù)知識有關(guān)的學(xué)得多，業(yè)務(wù)聯(lián)系少的學(xué)習(xí)得少些，使自己掌握的知識結(jié)構(gòu)不合理。

二是工作思路不夠開闊。在思路創(chuàng)新、工作創(chuàng)新上不夠積極主動，滿足于領(lǐng)導(dǎo)安排什么干什么，循規(guī)蹈矩，按部就班，而超前思考、主動給領(lǐng)導(dǎo)提合理化建議上做的不夠，也沒有從更深的層次上去思考如何把部領(lǐng)導(dǎo)的指示、要求更好地與我區(qū)實際結(jié)合起來，創(chuàng)造性地開展工作，致使工作特色不明顯，創(chuàng)新不夠。

三是工作有時不夠嚴謹細致。有些工作應(yīng)付的多，滿足于按要求去做，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)就可以了，而刻苦工作的程度、勤奮扎實的程度不夠，更多的停留在一般化狀態(tài)，工作繁忙時有消極厭戰(zhàn)情緒，有時有應(yīng)付工作的心態(tài)，導(dǎo)致工作標準不高。

四是工作能力需要進一步提高。特別是處理復(fù)雜問題的辦法不多，原則性與靈活性結(jié)合不好，自認為是原則性問題就不會變

通靈活，也不講因人、因事、因地制宜等。

三、整改措施

1、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。要堅持用馬列主義來武裝自己的頭腦，帶頭學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的思想理論水平；同時，還要認真學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟和現(xiàn)代管理方面的知識，要堅持向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向身邊的同志學(xué)習(xí)，全面提高自身的綜合素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，在工作中提出新的思路和見解，在實踐中練就一身過硬的“看家”本領(lǐng)，爭當做好組織工作的行家里手。

2、嚴格要求，規(guī)范言行。自覺遵守黨章，嚴格按照黨章要求來規(guī)范自己的言行。認真執(zhí)行黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定，牢記“兩個務(wù)必”，做到“八個堅持”、“八個反對”，牢固樹立正確的權(quán)力觀、利益觀；切實管好自己的嘴，管好自己的手，管好自己的腿；正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不張揚，做老實人、辦老實事，實實在在，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，做到讓組織放心，群眾滿意。

3、開拓進取，努力工作。要牢固樹立組織工作無小事的觀念，不可一事不認真，不可一日忘認真。對待每項工作，做到一絲不茍，精益求精。突出一個“嚴”字，工作目標明確，做到高標準、嚴要求；把握一個“細”字，工作計劃周密，每個階段、每一件事情都要增強針對性。要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實從小處入手，從點滴做起，做到“一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠心感人”。要進一步樹立敢為人先、爭創(chuàng)一流的精神和氣魄，大膽負責(zé)、大膽管理、大膽工作，按時完成各項工作任務(wù)，為我區(qū)各項事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

2011年是“十二五”開局之年，市第九次黨代會明確提出“兩級三帶”發(fā)展戰(zhàn)略，要求強化市主城區(qū)和***新區(qū)兩個增長極，實現(xiàn)率先突破，到2015年***新區(qū)生產(chǎn)總值比2009年翻兩番。這些都為***新區(qū)提供了千載難逢的發(fā)展機遇。這次思想作風(fēng)整頓活動，就是要進一步加強新形勢下全區(qū)黨員干部隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)，激發(fā)我們開發(fā)建設(shè)***的活力和動力，因此，我們要全力搶抓新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)把***的開發(fā)建設(shè)推向前進。

第二篇：思想作風(fēng)整頓

思想作風(fēng)整頓活動個人心得

按照我廠“思想作風(fēng)整頓”活動的總體部署，通過第一階段深入學(xué)習(xí)后，我個人感到深受教育，且收獲很大。經(jīng)過對照政治、大局、責(zé)任、紀律、創(chuàng)新、服務(wù)等“六種意識”的自查，我進一步提高了對作風(fēng)建設(shè)重要性的思想認識，看到了自身存在的許多不足。也使我更加充分地認識到了，開展思想作風(fēng)整頓，是適應(yīng)新形勢，嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律的必要手段。

一、對開展作風(fēng)紀律整頓工作的必要性和重要性的認識。加強行風(fēng)建設(shè)是堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)“三項基本格局”的一項重要內(nèi)容，是我們搞好服務(wù)、帶好隊的重要保證。而開展作風(fēng)紀律整頓是進一步加強作風(fēng)建設(shè)的需要，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型、效能型、廉政型、法制型熱電工作的需要。正是基于這種認識，我積極參加單位組織的各項整頓工作。按照整頓作風(fēng)的內(nèi)容要求，認真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。

二、積極參加各項學(xué)習(xí)教育活動，認真作好團結(jié)的文章、發(fā)展的文章。在方法上，通過四個結(jié)合即與科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)相結(jié)合；與爭創(chuàng)一流業(yè)績、做人民滿意公仆相結(jié)合；與黨風(fēng)廉政建設(shè)和檢查教育相結(jié)合；與組織收入、強化基礎(chǔ)管理、制度建設(shè)、信息化建設(shè)和征管改革相結(jié)合。通過整頓作風(fēng)全面解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀律作風(fēng)中存在的問題。

三、按照我廠的要求，深刻查找自己工作中存在的問題。對照活動的要求，我對自己的問題進行認真的查找和梳理，存在的主要問題 有：

（1）“滿”，即滿足于自己跟自己比、現(xiàn)在跟過去比、跟落后單位企業(yè)比，有點成績就沾沾自喜，小進即停、小富即安、小成即滿，缺乏憂患意識；

（2）“難”，即面對困難缺乏信心，望難卻步，畏難發(fā)愁，消極等待，缺乏敢闖、敢冒、敢超的勇氣、銳氣、志氣和知難而進、敢為人先的創(chuàng)新精神。

（3）“怕”，即怕?lián)L(fēng)險，怕?lián)?zé)任，怕得罪人，怕出力，怕吃苦，工作不敢想、不敢干、不能獨擋一面，只想平淡無奇做個“小工人”。（4）“懶”，即缺乏創(chuàng)新思維，工作思路狹窄，面對新形勢、新任務(wù)、新要求，不學(xué)習(xí)、不研究、不創(chuàng)新，習(xí)慣于老觀念、老經(jīng)驗、老套路，懶得動腦、動手，懶得出力，照抄照搬，唯書唯上。

（5）“散”，即思想、作風(fēng)渙散，全局觀念不強，個人利益嚴重，遇事我行我素，各行其是；對困難和問題能繞則繞、能躲則躲，形不成整體合力。針對上述問題和現(xiàn)象，我進行了認真分析和研究，反復(fù)對照作風(fēng)紀律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn)，明確了整改目標，整改工作立說力行，堅持了邊查邊整邊改。對能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，我要承諾限時整改到位。以上是我在此次“思想作風(fēng)整頓”活動中的心得體會及自查問題，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對我今后的工作及學(xué)習(xí)中多提意見多幫助。

第三篇：XX法院思想作風(fēng)整頓心得體會

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ＸＸ法院思想作風(fēng)整頓心得體會

月 日，我院思想作風(fēng)整頓動員大會召開后，我認真學(xué)習(xí)了**院長的動員報告和動員會上各級領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，以及肖揚院長關(guān)于反腐倡廉的9次重要講話，通過認真學(xué)習(xí)，使我深刻的認識到這次省委組織的思想作風(fēng)整頓活動的重要性和必要性。

當前，我國正處于社會轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟高速發(fā)展，各種矛盾逐漸浮現(xiàn)，作為法院的法官，當然的要受到各種這一歷史時期的影響。在我們法院系統(tǒng)確實存在許多問題，一是審判不公問題突出。有的法官素質(zhì)不高、裁判不公、偏袒一方當事人，辦關(guān)系案、人情案、金錢案；有的以權(quán)謀私，甚至徇私枉法，貪贓賣法，走上違法犯罪道路。二是立案難、申訴難、糾正錯案難問題突出。有的大局意識、宗旨意識、責(zé)任意識不強，就案辦案、孤立辦案問題嚴重，有的案件釋明、判后答疑不夠，案結(jié)事不了；有的衙門作風(fēng)突出，工作作風(fēng)拖拉，工作方法簡單粗暴，對上訪求助群眾冷橫硬推；有的訴訟引導(dǎo)、首問負責(zé)制等司法便 民措施不落實；有的立案手續(xù)煩瑣、申訴審查和案件再審時間過長；有的責(zé)任意識不強，故意拖案不辦，使得當事人有理也要找關(guān)系，引起群眾不滿。三是執(zhí)行難問題突出。有的法院和法官執(zhí)行亂、亂執(zhí)行，不給好處不執(zhí)行，給了好處亂執(zhí)行；有的執(zhí)行方法不當、措施不力、工作主動性不強；有的隨意中止案件、發(fā)放債權(quán)憑證，致1

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使一些案件長期得不到執(zhí)行，群眾意見很大。四是對法官監(jiān)督不力問題突出。有的法院監(jiān)督制約機制不完善，對少數(shù)法官存在違法違紀、失職瀆職問題處理不嚴、失之 于寬；有的法院對合議庭、獨任審判員缺乏有效的監(jiān)督措施，致使法官自由裁量權(quán)被濫用，法官違法審判和違法執(zhí)行的問(本文來自文秘之音，更多精品免費請登陸網(wǎng)絡(luò).m查看)題呈上升蔓延趨勢。上級法院對下級法院的案件監(jiān)督、干部協(xié)管力度不夠。五是法院內(nèi)部管理不嚴問題突出。有的法院制度不健全、不完善，有的雖然有制度但沒有很好的落實，流于形式；有的責(zé)任不清、職責(zé)不明、有責(zé)不履、失責(zé)不問；有些領(lǐng)導(dǎo)干部好人主義嚴重，不敢大膽管理，不敢嚴格要求，對一些違反紀律的現(xiàn)象熟視無睹或矛盾上交；有的法院紀律松弛、管理混亂，請吃送禮成風(fēng)。六是亂收費問題突出。一些法院受驅(qū)動的影響，仍然下達創(chuàng)收指標；亂收、多收訴訟費、執(zhí)行費；有的巧立名目亂收實際執(zhí)行費和辦案支出費，當事人反映強烈。這些問題的存在損害了法律的尊嚴和法官隊伍的形象，影響了黨和國家在人民群眾中的威信。分析產(chǎn)生上述問題的原因，雖然有法院人員少、任務(wù) 重、經(jīng)費困難等客觀因素，但主要還是自身原因。一是沒有牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀。二是沒有牢固樹立堅定的理想信念。三是缺少嚴明的紀律作風(fēng)。四是缺乏完善監(jiān)督制約機制。

鑒于上述問題的存在，省委決定在法院系統(tǒng)開展思想作風(fēng)整頓活動，我認為是很必要的，這次活動的開展是當前我院的一項重大政治任務(wù)，也是樹立法院形象，樹立司法權(quán)威的一次難得機遇。作為思想作風(fēng)整頓辦公室的工作人員，我決心以更加嚴格的標準要求自己，2

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在這次整頓活動中，盡快把思想統(tǒng)一到省委、省法院的決策部署上去，堅決克服怨氣泄氣和各種畏難情緒，全力投入到活動中去，按照院里的安排部署認真學(xué)習(xí)，認真查擺，認真整改，使自己在整頓中達到工作作風(fēng)和精神面貌有新的改觀，本職工作有新的進展，自身形象有新的轉(zhuǎn)變的目標。同時，在活動中統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排，確保整頓活動和當前工作兩不誤、兩促進。

第四篇：黨員干部思想作風(fēng)整頓活動心得體會

黨員干部思想作風(fēng)整頓活動心得體會

在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動中，我認真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會，深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學(xué)習(xí)的認識，通過這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對我市開展干部作風(fēng)整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學(xué)習(xí)活動中，通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見，認識到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴重不足，現(xiàn)就這些問題進行自我剖析如下：

一、存在的問題

1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認識，加上西方一些國家的形勢的市場經(jīng)濟的消極影響，自己對黨的最高理想和最終目標產(chǎn)生過動搖和消極思想，沒有認識到只有在社會主義充分發(fā)展的高度發(fā)達的基礎(chǔ)上才能實現(xiàn)，社會主義制度的發(fā)展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解，不夠深刻，對教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己，廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化，有個人名利思想。

4、對工作責(zé)任心不強。在工作中，不嚴格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強，對原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說好話。

5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無小事原則做得不夠，沒有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒有完全盡到自己力所能及的事情，沒有做到時刻為群眾之所想，急群眾之所急。

二、存在問題的原因

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對其科學(xué)的觀點理解得不深透，對建設(shè)社會主義和諧社會和落實科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點，把群眾利益放在第一位，堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想，對待集體利益考慮得不周全，很多時候未完全把集體利益當作是自己應(yīng)該很好保護的，總是認為個人在集體中的重要作用，為了個人利益，損害一點集體利益沒關(guān)系，因此對認識上存在很大的差距，行動上表現(xiàn)出來了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識不強?？偸清e誤的認識，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對得起別人，對得對學(xué)校，往往在做好事的同時，也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒有一個原則性的思考，想當然，好人主義思想嚴重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內(nèi)的事情的考慮，沒有站在更的立場想問題?？偸钦J識自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會積極主動的去為學(xué)校著想，不會主動地為別人著想，干點工作就會想到報酬，或者就是得過且過，不思進取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、進一步堅持定政治信念。要通過干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進一步增強共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識，明確思想要求，踐行“三個代表”重要思想，樹立先進形象。

2、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進一步加強自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重擔(dān)；四是嚴以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻社會。通過樹立和發(fā)揚五種意識，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進一步加強政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴格遵守各項規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進一步加強自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

第五篇：思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得

思想作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)心得體會

為樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書育人，根據(jù)上級要求，我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動。通過作風(fēng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)，我充分認識到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀律教育整頓活動的必要性和重要性。通過學(xué)習(xí)，我認識到必須花大力氣加強教師職業(yè)道德轉(zhuǎn)變，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能是當前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務(wù)。在作風(fēng)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點體會：

一、在今后不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，應(yīng)該關(guān)心國家和民族的命運，擁護黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴謹治學(xué)，教書育人，甘于奉獻。要樂于奉獻，實現(xiàn)自我。作為一名教師要有志向，更要樂于奉獻，通過奉獻來實現(xiàn)自己的志向。

二、要加強理論學(xué)習(xí)，認真研究教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，備課要認真，努力提高課堂效率，增強教學(xué)藝術(shù)魅力，爭取教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

三、加強學(xué)習(xí)，自我完善。學(xué)習(xí)，是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是作為一名教師終身的任務(wù)。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學(xué)習(xí)。我要通過學(xué)習(xí)，增強自身工作的預(yù)見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的主動性和自學(xué)性。加強教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)，熟悉中央大政方針，正確分析宏觀形勢，善于捕捉發(fā)展機遇。向先進學(xué)習(xí)，學(xué)先進的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗，為我所用，助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創(chuàng)造業(yè)績的行動

四、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長的言論或觀點。

五、有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進取精神。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。多反思教學(xué)過程，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，向身邊的每一位同事學(xué)習(xí)，變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高，勤學(xué)習(xí)，勤思考，多總結(jié)，再將所得的教學(xué)經(jīng)驗、方法運用到教學(xué)實踐中去。

六、心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。

七、要真正地?zé)釔圩约旱膶W(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會給學(xué)生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進生。作為一個好教師至少要教會學(xué)生三樣?xùn)|西，開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。

在知識和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的知識結(jié)構(gòu)就會落伍，我們的教育教學(xué)方法就會老化，我們就會不適應(yīng)時代發(fā)展的需要。所以，無論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時代發(fā)展的步伐。我們會把這次整頓活動作為自己提高更新的契機，加強學(xué)習(xí)，認真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個新突破?？傊?，優(yōu)秀的師德，是做好教育工作之本。我對今后的工作充滿了信心，又增添了危機感，我將始終堅持不斷學(xué)習(xí)，不斷追求，增強服務(wù)意識，從每一件小事做起，從現(xiàn)在做起，努力做一名無愧于心的教育工作者。