第一篇：學(xué)校黨建工作匯報(bào)材料1

宣傳系統(tǒng)黨建工作專項(xiàng)述職會議發(fā)言材料

加強(qiáng)管理謀科學(xué)發(fā)展 求真務(wù)實(shí)創(chuàng)和諧校園

東升小學(xué)黨支部

（2012年10月26日）

2012年，我校黨支部在教育局黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)建星級黨組織、高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍為目標(biāo)，堅(jiān)持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作的順利開展，各項(xiàng)工作取得了一定的成績。

一、基本情況：

我校黨支部現(xiàn)有黨員21名，其中：男10名，女11名；本科學(xué)歷10名，?？茖W(xué)歷11名。中級以上職稱15名。黨員占教師總數(shù)的15%?，F(xiàn)有入黨積極分子20名。

二、優(yōu)化管理層次激發(fā)創(chuàng)新活力

學(xué)校黨支部通過不斷的總結(jié)和探索，優(yōu)化管理層次，建立了校級領(lǐng)導(dǎo)宏觀管理、中層領(lǐng)導(dǎo)專項(xiàng)管理、學(xué)科組長一線管理、教輔人員協(xié)同管理、學(xué)生組織自主管理的五位一體的層級管理模式，形成工作合力，推動工作績效最大化。

三、實(shí)施“三項(xiàng)工程”鑄造優(yōu)秀師資

我始終堅(jiān)持學(xué)校要發(fā)展，教師隊(duì)伍是關(guān)鍵的思想，把教師隊(duì)伍建設(shè)放在重中之重的地位。在黨建工作中堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)建設(shè)兩支隊(duì)伍：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力構(gòu)筑學(xué)校發(fā)展的人才高地

在創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動中，我校黨支部定期組織開展黨員干部學(xué)習(xí)活動。每次學(xué)習(xí)都有討論，有記錄。要求每個黨員至少要寫8000字的學(xué)習(xí)筆記，不斷提高每位黨員干部的理論水平和理解能力，確保了整個領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成為“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效、和諧”的干部隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面構(gòu)建人才強(qiáng)教的校本機(jī)制

我始終堅(jiān)持“學(xué)校為教師創(chuàng)造環(huán)境，教師為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值”的理念，致力于建設(shè)一支師德高尚、勤于育人、精于教書、善于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)和諧的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，著力做到“兩個突出”：

（1）突出師德師風(fēng)建設(shè)。我校黨支部始終把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，除了組織理論學(xué)習(xí)外，還舉行了了“學(xué)新理念、做好教師”演講比賽，“從教為人民用真情，執(zhí)教為學(xué)生用真愛”等師德主題教育，組織全體教職工談體會、寫心得、寫反思，引導(dǎo)廣大教師樹立強(qiáng)烈的教書育人責(zé)任感和使命感，有效地推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)程。

（2）突出教師專業(yè)發(fā)展。為了整體提高師資師資隊(duì)伍水平，我校黨支部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，著力實(shí)施“三項(xiàng)工程”——即：名師工程、青年教師培養(yǎng)工程和班主任隊(duì)伍建設(shè)工程，構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展平臺。

“三項(xiàng)工程”的實(shí)施，讓學(xué)校發(fā)展有了厚實(shí)的奠基。學(xué)校共培養(yǎng)出

市級學(xué)科帶頭人12名，省市級教學(xué)能手26名、優(yōu)秀班主任15名。先后有33人在市級各類賽講中獲獎，有49多人分別受到省市級綜合表彰，有300余篇教育教學(xué)論文在國家、省市級論文評比中獲獎。一支素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿生機(jī)和活力的教師隊(duì)伍已經(jīng)形成，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐。

四、深化辦學(xué)內(nèi)涵打造學(xué)校品牌

我總在想，作為示范校，規(guī)范上我們要下功夫，創(chuàng)特色才能樹品牌。加強(qiáng)特色建設(shè)，是促使學(xué)生生動活潑發(fā)展的有效渠道，是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)的必然要求，是提升學(xué)校品位的重要舉措，也是展示學(xué)校亮點(diǎn)的重要手段。為此，我校黨支部經(jīng)過深入調(diào)查，聽取廣大教職工意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以校園文化建設(shè)和藝術(shù)教育作為抓手，制定了“樹榆社品牌、建品牌學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)。

（一）、校園文化建設(shè)彰顯書香特色

從站在榆社教育改革的前沿出發(fā)，我校把“讀書提升價(jià)值、知識改變?nèi)松弊鳛閷W(xué)校的文化理念，以“勤讀、樂讀、好讀、善讀、喜讀”為落腳點(diǎn)，著力打造書香校園。

首先，不斷加大投資力度，對校園進(jìn)行“凈化、綠化、美化”，致力于“五大文化”（即墻壁文化、板報(bào)文化、樓層文化、教室文化、藝術(shù)文化）建設(shè)。校園內(nèi)處處以生動活潑的畫面吸引學(xué)生，以富有哲理的溫馨提示啟發(fā)學(xué)生，以豐富多彩的名著推薦，引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，全面營造書香文化氛圍。

其次，扎實(shí)開展“好讀書、讀好書”活動。我們規(guī)定每天上午的八

點(diǎn)十分到八點(diǎn)半，是師生共讀的時間，并開設(shè)閱讀課，讓學(xué)生在語文老師的指導(dǎo)下進(jìn)行閱讀。

1、在學(xué)生中堅(jiān)持開展四個“一”活動：每日讀一篇（首）詩文，每周背一篇（首）詩文，每學(xué)期讀一本好書，每學(xué)期一本“讀書成長冊”。

2、我們在高年級推行了“漂流書屋”活動，為每個班級配備了書架，各班自己建起了圖書角，學(xué)生把自己的書籍拿出來，與同學(xué)分享。

3、我們投資八千多元，為教師購買了《給班主任的一百條建議》《好成績》《不跪著教書》等二十余種兩百余冊書籍，供教師輪流閱讀。

4、創(chuàng)辦了校刊《耕耘》和《幼芽》。

5、結(jié)合年級特點(diǎn)，自編12本閱讀校本課程《慧匙》供學(xué)生閱讀。

6、要求教師和學(xué)生讀書要寫出心得體會，語文教師每月至少寫一篇下水文，并精選其中的優(yōu)秀作品，結(jié)集整理出《感悟師道》、《心靈驛站》、《領(lǐng)舞者》、《我心飛揚(yáng)》等十幾本書。

（二）、用“藝”點(diǎn)化，藝術(shù)教育換得滿園春色

藝術(shù)教育是我校近幾年著力打造的另一塊品牌。學(xué)校先后組建了電聲樂隊(duì)、器樂小組、合唱隊(duì)、書畫小組、舞蹈隊(duì)、健美操等興趣活動小組。首先從規(guī)范入手，建立了活動制度，要求活動教師定計(jì)劃、寫教案、做匯報(bào)。充分發(fā)揮音體美、計(jì)算機(jī)教師的積極性和創(chuàng)造性，還聘請了喬國強(qiáng)、田書琴等高素質(zhì)的課外指導(dǎo)老師，利用每天下午的活動時間，有序高效地開展活動。在元宵節(jié)文藝游行，消夏晚會、元旦藝術(shù)教育展示等活動中，我校代表隊(duì)以新穎的節(jié)目形式、精湛的技藝表演，贏得了群眾的普遍贊譽(yù)。我們的藝術(shù)教育成果集《理想在這里放飛特長在這里

展示》也已整理成冊。

去年，我校又把目光投向了“科技教育”，希望通過科技活動的開展，強(qiáng)化學(xué)生動手能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。為此，特別聘請了郭茂青老師擔(dān)任科技活動指導(dǎo)教師，每周六、周日上午是科技小組雷打不動的活動時間，經(jīng)過一年的努力，已有三件科技作品在市級評比中獲獎。

五、創(chuàng)建優(yōu)美校容 構(gòu)建和諧校園

進(jìn)入新學(xué)年，借晉中市小學(xué)校長協(xié)作會、“體育藝術(shù)2+1”現(xiàn)場會在我縣舉行之契機(jī)，我校多次召開黨政會議，在資金極為緊缺的情況下，想方設(shè)法改善我校的辦學(xué)條件，改變我校的校容校貌，努力為教職工創(chuàng)造一個舒適的工作環(huán)境，為學(xué)生打造一個良好的育人環(huán)境。

1、開學(xué)以來，安排好教育教學(xué)工作后的第一件事，我校立即協(xié)調(diào)有關(guān)部門，推進(jìn)對學(xué)校大門、門房和升旗臺的改造工程。同時，對校園進(jìn)行綠化、美化、硬化.2、在資金極為緊缺的情況下，我校投資16萬元，購買學(xué)生課桌凳1300余套，為一至四年級學(xué)生全部更換了新課桌凳，并對五、六年級的部分課桌凳進(jìn)行了維修和更換。全校51個教學(xué)班，都對教室的墻壁和板報(bào)進(jìn)行重新布置，形成了獨(dú)特的班級文化。此外，我校還組織計(jì)算機(jī)教師，對全校的多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了清查、維修和安裝，保證了每個教學(xué)班都有一套可以正常使用的多媒體教學(xué)設(shè)備。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、發(fā)動全校教師，自己動手，豐衣足食，我們老師們自己動手粉刷了校園的圍墻、標(biāo)語、黑板，又買了涂料重新粉刷了教學(xué)樓和綜合樓

外墻，大門兩側(cè)的墻壁，還有廁所，修補(bǔ)了校園中間的地坪和被損壞的校園內(nèi)所有臺階。

4、改善教師辦公條件。本學(xué)期，我校對教師辦公室進(jìn)行重新安排，并購置回一批辦公桌椅，為每個辦公室都接通了網(wǎng)線和電話線，并配備了辦公電腦，安裝了學(xué)校內(nèi)部電話，使老師們在辦公室就能實(shí)現(xiàn)上網(wǎng)學(xué)習(xí)。還為各教室和辦公室換成鍍金的黃色門牌。

5、我們又投資了將近七千多元，在幾個廣告公司制作了大大小小將近幾十個版面、噴繪，布置了我們的教室和辦公室，美化了我們的校園，還購買了大量的盆花和其他綠色植物。

如今，走進(jìn)校園，學(xué)校面貌煥然一新，盡管我們投入了幾十萬元的資金，兩月多來也犧牲了全校教師很多的休息時間，加班加點(diǎn)妝扮校園，但是我們認(rèn)為我們所有的投入和付出是值得的，我們用我們的勤勞和智慧美化了我們的校園，劃亮了一道美麗的風(fēng)景線。

總之，在全體黨員的共同努力下，我校黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求還有一定差距，學(xué)校黨支部將進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)和黨風(fēng)建設(shè)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心任務(wù)，全面正確而又切實(shí)有效地尋找新時期黨建工作的新途徑，帶領(lǐng)全體黨員再接再厲、勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，譜寫學(xué)校黨建工作的新篇章。

第二篇：學(xué)校黨建工作匯報(bào)

馬泉中學(xué)黨建工作匯報(bào)

2012年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);不斷深化創(chuàng)先爭工作，把黨建工作提高到一個新水平。開展“四個一”活動。和教育系統(tǒng)基層開展“雙培兩促進(jìn)”的活動。今年以來，漳縣按照“抓基礎(chǔ)、抓規(guī)范，抓重點(diǎn)、抓典型，抓創(chuàng)新、抓提升”的要求，立足實(shí)際，積極創(chuàng)新，提出了“六層聯(lián)動”基層黨建工作新機(jī)制，首創(chuàng)“四個一”活動，完善了制度，健全了機(jī)制，基層黨建工作積極穩(wěn)妥的展開，取得了引人注目的成績。

一、開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動，提高黨員思想道德素質(zhì)。按照中央的統(tǒng)一部署和縣教育工委的有關(guān)文件精神，我校認(rèn)真開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動。學(xué)習(xí)形式不拘一格，有舉行報(bào)告會、看錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、進(jìn)行自測、寫學(xué)習(xí)心得體會、論文等。同時，把學(xué)習(xí)活動與學(xué)校工作有機(jī)結(jié)合，使學(xué)習(xí)活動扎實(shí)有效進(jìn)行。在時間安排上，定為每周二晚上為學(xué)習(xí)時間，并圍繞黨的中心工作及學(xué)校中心工作，適時調(diào)整學(xué)習(xí)時間，使學(xué)習(xí)更有時效性。結(jié)合創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織”活動，今年主要開展以下幾項(xiàng)工作：

1、深入學(xué)習(xí)貫徹“四個一”方案。

根據(jù)上級黨委部署，我校學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)習(xí)貫徹“四個一”方案。在這一階段著重抓好制訂整改落實(shí)方案。集中解決突出問題，而后對整個活動進(jìn)行總結(jié)。在這基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固提高學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動所取得的成果，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)我們的工作。

2、全面學(xué)習(xí)貫徹黨的“雙培兩促進(jìn)”活動。

組織黨員深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大以及十七屆四中、五中全會精神。黨的十七屆四中全會對加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)作出戰(zhàn)略部署，通過學(xué)習(xí)，結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)做好黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，為我校各項(xiàng)工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。五中全會集中討論審議“十二五”規(guī)劃建議，勾勒出我國未來經(jīng)濟(jì)、社會、民主民生方面的發(fā)展路徑和圖景，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，使廣大教工對我國美好前景充滿信心。

3、繼續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

3月1號的會上黨支部書記根據(jù)縣教育工委的要求對本校開展“師德建設(shè)年”活動進(jìn)行部署。結(jié)合師德建設(shè)年活動，實(shí)施黨員“四個一”活動，繼續(xù)組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等;積極開展教師“四德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德)教育活動，規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)

行為，實(shí)行師德考核管理，引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教。充分發(fā)揮我校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范教師的榜樣和示范作用，采取在校園網(wǎng)、宣傳欄、學(xué)校大會宣傳先進(jìn)事跡、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行報(bào)告等形式，對教職工普遍進(jìn)行師德師風(fēng)教育，“四個一”活動要求，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、幫教一名學(xué)困生、聯(lián)系一名黨外教師、聯(lián)系一名留守兒童。

4、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，在履職和完成急、難、險(xiǎn)、重的任務(wù)中發(fā)揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課)，帶頭進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。

第三篇：學(xué)校黨建工作匯報(bào)材料

學(xué)校黨建工作匯報(bào)材料

我校黨支部在鎮(zhèn)黨委和縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的基層黨組織、高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍為目標(biāo)，堅(jiān)持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動了學(xué)校黨建工作和教育教學(xué)工作的順利開展，各項(xiàng)工作取得了一定的成績。

一、基本情況：

我校黨支部現(xiàn)有黨員 名，其中：男 名，女 名；

二、主要做法及成效：

支部成員按照各自的分工各負(fù)其責(zé)，目標(biāo)明確，有利平時工作的開展，建立了黨務(wù)公開制度、民主生活會制度、黨員廉政建設(shè)制度、支部三會一課制度、員監(jiān)督制度、黨組織生活制度等等。通過不斷的總結(jié)和探索，形成了以“夯實(shí)支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部”作為黨支部的工作抓手。

（一）健全學(xué)習(xí)制度

學(xué)校建立健全了黨支部學(xué)習(xí)制度，不定期開展各類學(xué)習(xí)活動。每次學(xué)習(xí)都有討論，有記錄。不斷提高每位黨員的理論水平和理解能力，指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，努力拉小理論與實(shí)踐的距離，對提高黨員的政

治素養(yǎng)和改進(jìn)師德師風(fēng)起到了很好的作用，有效的促進(jìn)了支部整體工作的順利開展。

（二）加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)

一是積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用，密切黨群關(guān)系。黨員干部做表率，切實(shí)做到盡職盡責(zé)，并團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工積極、主動、開拓性地開展工作。

二是做好組織發(fā)展工作，多方位考察預(yù)備黨員和入黨積極分子，積極開展對預(yù)備黨員和積極分子進(jìn)行綜合考評工作。

三是增強(qiáng)干群團(tuán)結(jié)，關(guān)注后備干部成長。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作。我校黨支部通過側(cè)面了解、觀察工作、深入談心，對后備干部有了進(jìn)一步的了解。支部采用崗位鍛煉的培養(yǎng)方式，大膽起用，實(shí)踐中培養(yǎng)的原則，幾位年輕后備迅速進(jìn)入角色，正在各個崗位上發(fā)揮著重要作用，進(jìn)步明顯。

四是認(rèn)真開展民主評議工作。結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)在黨員中開展批評和自我批評，進(jìn)行黨員民意調(diào)查，對黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰，對支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究，制定整改措施。

（三）民主參與學(xué)校管理

在學(xué)校，黨支部是校園和諧發(fā)展、校園文化意識形成的主要倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者，對學(xué)校的各方面工作都要關(guān)注并促進(jìn)。

一是構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制，增強(qiáng)教職工的參政議政意識。黨政堅(jiān)持民主集中制，重大決策要經(jīng)過支委會到黨員會、最終由教代

會討論通過、公示等環(huán)節(jié)，防止決策失誤。

二是積極參與學(xué)校的日常管理。黨支部在參與管理過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理理念，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計(jì)劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項(xiàng)工作有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、乃至整個校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。同時，學(xué)校黨支部關(guān)注學(xué)校的教學(xué)工作和宣傳工作，構(gòu)建了和諧發(fā)展的環(huán)境。

三是堅(jiān)持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部為教育教學(xué)服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

四積極參與德育管理，提高師德水準(zhǔn)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)；樹立全體教師皆為德育工作者的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；注重家校聯(lián)系，除每學(xué)期一次家長會外，還由學(xué)校黨支部和教導(dǎo)處牽頭，開展了家訪活動，帶去學(xué)校老師對學(xué)生在校表現(xiàn)情況的評語，征求家長對學(xué)校工作的意見和建議；緊密聯(lián)系實(shí)際，開展德育創(chuàng)新，讓德育工作走進(jìn)學(xué)生的心靈，為構(gòu)建和諧校園提供有效地活動載體；圍繞德育重點(diǎn)抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、今后努力的方向：

學(xué)校持久的黨建工作，和諧的德育環(huán)境，得到了廣大教職工和社

會各界的廣泛好評，收到了較好的成效。今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用，讓黨建工作在學(xué)校工作中發(fā)揮更重要的作用。

1、由于黨建經(jīng)費(fèi)缺乏，黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時收集整理和進(jìn)一步充實(shí)。

2、繼續(xù)做好發(fā)展黨組織工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大我校黨員隊(duì)伍。

3、結(jié)合校本實(shí)際，深化德育工作建設(shè)和課題研究，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

4、對學(xué)生的各種安全教育還需常抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。

總之，在全體黨員的共同努力下，黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求還有一定差距，學(xué)校黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)和黨風(fēng)建設(shè)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心任務(wù)，全面正確而又切實(shí)有效地尋找新時期黨建工作的新途徑，帶領(lǐng)全體黨員再接再厲、勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，譜寫學(xué)校黨建工作的新篇章。

2016年9月 日

第四篇：學(xué)校黨建工作匯報(bào)材料

加強(qiáng)管理謀科學(xué)發(fā)展

求真務(wù)實(shí)創(chuàng)和諧校園 —— 十八里堡中心校黨建工作匯報(bào)材料

本，我學(xué)區(qū)黨總支在鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的基層黨組織、高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍為目標(biāo)，堅(jiān)持圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育這個指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)區(qū)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動了學(xué)區(qū)黨建工作和教育教學(xué)工作的順利開展，各項(xiàng)工作取得了一定的成績。

一、基本情況：

我學(xué)區(qū)黨支部現(xiàn)有黨員26名，其中：男23名；本科學(xué)歷13名，?？茖W(xué)歷6名，中專學(xué)歷7名。中級職稱以上16名。黨員占教師總數(shù)的30%。班主任黨員占教室總數(shù)的33.3%?，F(xiàn)有入黨積極分子3名。

二、主要做法及成效：

我學(xué)區(qū)黨總支部通過不斷的總結(jié)和探索，形成了以“夯實(shí)支部基礎(chǔ)工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部”作為黨支部的工作抓手。

（一）健全學(xué)習(xí)制度

學(xué)校建立健全了黨支部學(xué)習(xí)制度，不定期開展各類學(xué)習(xí)活動。每次學(xué)習(xí)都有討論，有記錄。不斷提高每位黨員的理論水平和理解能力，指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，努力拉小理論與實(shí)踐的距離，對提高黨員的政治素養(yǎng)和改進(jìn)師德師風(fēng)起到了很好的作用，有效的促進(jìn)了支部整體工作的順利開展。

（二）加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)

一是積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用，密切黨群關(guān)系。黨員干部做表率，切實(shí)做到盡職盡責(zé)，并團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工積極、主動、開拓性地開展工作。

二是做好組織發(fā)展工作，多方位考察預(yù)備黨員和入黨積極分子，積極開展對預(yù)備黨員和積極分子進(jìn)行綜合考評工作。

三是增強(qiáng)干群團(tuán)結(jié)，關(guān)注后備干部成長。后備干部的培養(yǎng)是黨支部的重要工作。我學(xué)區(qū)黨支部通過側(cè)面了解、觀察工作、深入談心，對后備干部有了進(jìn)一步的了解。支部采用崗位鍛煉的培養(yǎng)方式，大膽起用，實(shí)踐中培養(yǎng)的原則，幾位年輕后備迅速進(jìn)入角色，正在各個崗位上發(fā)揮著重要作用，進(jìn)步明顯。

四是認(rèn)真開展民主評議工作。結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)在黨員中開展批評和自我批評，進(jìn)行黨員民意調(diào)查，對黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰，對支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究，制定整改措施。

（三）民主參與學(xué)校管理

在學(xué)校，黨支部是校園和諧發(fā)展、校園文化意識形成的主要倡導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者，對學(xué)校的各方面工作都要關(guān)注并促進(jìn)。

一是構(gòu)建了科學(xué)民主的決策機(jī)制。黨支部、工會多次探討工作，發(fā)揮教代會參與學(xué)校管理的作用，增強(qiáng)教職工的參政議政意識。黨政堅(jiān)持民主集中制，重大決策要經(jīng)過支委會到行政會、最終由教代會討論通過、公示等環(huán)節(jié)，防止決策失誤。

二是積極參與學(xué)校的日常管理。黨支部在參與管理過程中，學(xué)習(xí)科

學(xué)的管理理念，旨在用目標(biāo)導(dǎo)航，按計(jì)劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項(xiàng)工作有條不紊、高效地開展，也使學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、乃至整個校風(fēng)在潛移默化中得到不斷優(yōu)化。同時，學(xué)校黨支部關(guān)注學(xué)校的教學(xué)工作和宣傳工作，構(gòu)建了和諧發(fā)展的環(huán)境。

三是堅(jiān)持“以人為本”的管理思想。管理中倡導(dǎo)黨支部為教育教學(xué)服務(wù)，為教職工服務(wù)的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業(yè)、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，讓教職工愉快地做好工作，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性；開展教師 “傳幫帶”活動，要求中學(xué)高級教師必須帶一名年輕教師，并對其“傳幫帶”的效果進(jìn)行考核。

四是積極參與德育管理，提高師德水準(zhǔn)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)；樹立全體教師皆為德育工作者的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；緊密聯(lián)系實(shí)際，開展德育創(chuàng)新，讓德育工作走進(jìn)學(xué)生的心靈，為構(gòu)建和諧校園提供有效地活動載體；創(chuàng)設(shè)德育載體，全面開展“廉政文化進(jìn)校園”活動；圍繞德育重點(diǎn)抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、今后努力的方向：

學(xué)校持久的黨建工作，和諧的德育環(huán)境，得到了廣大教職工和社會各界的廣泛好評，收到了較好的成效。今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用，讓黨建工作在學(xué)校工作中發(fā)揮更重要的作用。

1、由于黨建經(jīng)費(fèi)缺乏，黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時收集整理和進(jìn)一步充實(shí)。

2、繼續(xù)做好發(fā)展黨組織工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大我學(xué)區(qū)黨員隊(duì)伍。

3、加強(qiáng)校外德育基地建設(shè)，充分發(fā)揮“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)教育功能。采取有效措施，聯(lián)合社會各方力量，防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲等耽誤學(xué)業(yè)，形成“合力”育人的良好局面。

4、結(jié)合校本實(shí)際，深化德育課程建設(shè)和課題研究，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

5、加大師生心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。

6、對學(xué)生的各種安全教育還需常抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。

7、加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

總之，在全體黨員的共同努力下，黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求還有一定差距，學(xué)校黨支部還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)和黨風(fēng)建設(shè)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心任務(wù)，全面正確而又切實(shí)有效地尋找新時期黨建工作的新途徑，帶領(lǐng)全體黨員再接再厲、勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，譜寫學(xué)校黨建工作的新篇章。

第五篇：學(xué)校黨建工作匯報(bào)材料

學(xué)校黨建工作匯報(bào)材料

一年來，我校按照機(jī)關(guān)工委和教育工委的要求，以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的一系列講話精神，認(rèn)真踐行社會主義核心價(jià)值觀，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，推動德育創(chuàng)新，推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建文明單位，鞏固提高特色學(xué)校成果。

一、以開展黨建工作為主線，鞏固校黨組織建設(shè)。

（一）統(tǒng)一認(rèn)識，廉潔從教，建好領(lǐng)導(dǎo)班子。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)。

黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的一系列講話精神，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，統(tǒng)一思想認(rèn)識，做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔。以求真務(wù)實(shí)的精神帶動全體黨員以及全校教職工努力工作，默默奉獻(xiàn)。積極組織黨員教師參加政治理論學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，密切聯(lián)系教職工，強(qiáng)化我校的思想道德建設(shè)，從而推動學(xué)校工作順利開展。

2、堅(jiān)持民主集中制，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行黨務(wù)、校務(wù)會議等制度，凡有重大事項(xiàng)均通過黨總支委員會或校務(wù)會研究。學(xué)校的重大問題能廣泛征求黨內(nèi)外教師意見，并做好黨務(wù)校務(wù)公開工作。及時傳達(dá)貫徹上級黨組織的有關(guān)規(guī)定，在思想上、行為上與黨中央保持高度一致。班子分工明確，切實(shí)帶領(lǐng)廣大教職工為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭當(dāng)先鋒，建好黨員隊(duì)伍。

1、學(xué)好理論

提高素質(zhì)

加強(qiáng)黨員政治理論和黨的基本知識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)形式不拘一格，通過各種方式等學(xué)習(xí)黨章、黨的綱領(lǐng)性文件并撰寫學(xué)習(xí)>心得體會等。

2、愛崗敬業(yè)，爭當(dāng)先鋒

我校黨員在學(xué)校中發(fā)揮了骨干作用。黨總支委員和各支部委員，在工作中率先垂范，樹立黨員干部形象；黨員教師爭做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，創(chuàng)一流業(yè)績。黨員在群眾中樹立了良好形象，黨群干群關(guān)系密切，在評先評優(yōu)中，得票數(shù)高的絕大多數(shù)是黨員。

（三）夯實(shí)基礎(chǔ)，建好黨組織

1、加強(qiáng)制度建設(shè)。認(rèn)真履行“三會一課”制度，黨員組織生活會、黨日活動、黨員政治學(xué)習(xí)等，做到精心組織，專人負(fù)責(zé)、時間保證、內(nèi)容充實(shí)、記錄認(rèn)真、管理規(guī)范。同時認(rèn)真實(shí)施黨員目標(biāo)管理責(zé)任制，實(shí)行民主評議黨員，按時交納黨費(fèi)。積極撰寫黨建工作的信息，擴(kuò)大黨建工作的影響。

2、發(fā)展黨員。嚴(yán)格按照黨章和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》等黨內(nèi)有關(guān)的條例，做好發(fā)展黨員工作，及時把優(yōu)秀教師吸收入黨。本培養(yǎng)3名建黨積極分子。

3、通過圍繞今年黨建和教育工作要點(diǎn)，引導(dǎo)班子成員和廣大教師積極投身學(xué)校教育教學(xué)改革主戰(zhàn)場，鞏固基層黨組織，爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校，學(xué)校信譽(yù)度不斷提高。

二、踐行社會主義核心價(jià)值體系，強(qiáng)化師生思想道德教育

學(xué)校是社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要陣地。為此，我們堅(jiān)持把社會主義核心價(jià)值融入黨的建設(shè)全過程，積極探索符合當(dāng)代少年兒童思想特點(diǎn)和成長規(guī)律的方式方法，科學(xué)有效地把社會主義核心價(jià)值體系體現(xiàn)到日常師德教育、德育等工作中。

（一）開展了學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動

在鞏固已有黨建成果的基礎(chǔ)上，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，圍繞學(xué)習(xí)、踐行社會主義核心價(jià)值體系，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高提高黨員素質(zhì)。

（二）扎實(shí)開展師德師風(fēng)教育活動

1、組織開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)。

黨總支組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》、《教師法》等教育法律法規(guī)，傳達(dá)縣教育局關(guān)于開展師德教育活動的有關(guān)文件，以及上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要講話，引導(dǎo)教師增強(qiáng)職業(yè)道德觀念，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。引導(dǎo)教師樹立三個意識即責(zé)任意識、服務(wù)意識和品牌意識，做到為人師表，以德為先，造就一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。

2、開展“學(xué)先進(jìn)見行動作貢獻(xiàn)”活動。

為進(jìn)一步營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，學(xué)校開展“學(xué)先進(jìn)見行動作貢獻(xiàn)”活動。通過開展這項(xiàng)活動，激發(fā)教師工作熱情，涌現(xiàn)出一大批師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師。教師節(jié)期間對各類先進(jìn)教師進(jìn)行表彰，以激勵廣大教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教師，自覺樹立人民教師的良好形象，為教育事業(yè)多作貢獻(xiàn)。

3、組織開展“崗位大練兵”活動，把培養(yǎng)教師適應(yīng)現(xiàn)代教育所必需的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，作為師德師風(fēng)教育的重要主題，組織教師學(xué)習(xí)新課程，組織開展校際教研、導(dǎo)師帶教、學(xué)術(shù)講座、教學(xué)比武等活動，激發(fā)廣大教師教育教學(xué)熱情，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）、強(qiáng)化德育工作。

學(xué)校堅(jiān)持以德育創(chuàng)新為動力，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺，建立健全德育評價(jià)機(jī)制，做好學(xué)校德育的各項(xiàng)工作。

1、抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。通過每周一國旗下講話，結(jié)合重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

2、狠抓制度落實(shí)，實(shí)施全員德育。不斷完善、落實(shí)各項(xiàng)德育>規(guī)章制度，切實(shí)發(fā)揮全校教職工參與學(xué)校德育工作的主動性和積極性。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。通過班主任會、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等形式交流校內(nèi)外優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理方法，促進(jìn)班主任工作效率的提高，提高班級管理水平。

4、落實(shí)德育的課程滲透。把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。通過在各學(xué)科的常規(guī)教學(xué)過程中，細(xì)化對于學(xué)生情感價(jià)值觀的引導(dǎo)，真正做到將德育工作深入到教育教學(xué)的方方面面。

5、注重養(yǎng)成教育。繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理。切實(shí)抓好全體學(xué)生的文明習(xí)慣教育、養(yǎng)成教育活動，各年級和各班根據(jù)活動計(jì)劃，認(rèn)真組織落實(shí)，收到明顯成效。

6、注重安全教育。對廣大學(xué)生進(jìn)行交通安全、活動安全教育，進(jìn)一步完善各種安全預(yù)案和演練，提高他們的應(yīng)急反應(yīng)能力和救護(hù)自救能力。每學(xué)期舉行一次全體師生疏散演練活動。

7、抓好家長學(xué)校工作。重視家庭、社會與學(xué)校教育三者的配合，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會，做好家訪工作。動員社會各方面共同做好青少年思想道德教育工作，不斷促進(jìn)青少年形成正確的思想道德觀念。

8、充分利用宣傳媒介，加強(qiáng)育人環(huán)境建設(shè)。完善校園廣播站，用好宣傳櫥窗、班級黑板報(bào)以及校外活動基地等宣傳陣地，宣傳身邊先進(jìn)教師、表揚(yáng)學(xué)生感人事跡，弘揚(yáng)正氣。

三、堅(jiān)持遵紀(jì)守法執(zhí)教，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)文件精神，堅(jiān)持貫徹反腐倡廉方針，不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

1、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律若干準(zhǔn)則》的規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范黨員教師的從教行為；認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，經(jīng)常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發(fā)，從反面典型中吸取教訓(xùn)，從而增強(qiáng)黨員干部的自律意識。

2、堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾。全心全意為教職工，為學(xué)生服務(wù)。黨員教師，特別是黨總支領(lǐng)導(dǎo)干部深入師生中，與他們談心、溝通，做過細(xì)的思想政治工作，廣泛聽取群眾意見和建議，為他們排憂解難，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校工作順利開展。

3、從嚴(yán)治校、規(guī)范管理。繼續(xù)保持艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的作風(fēng)；進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對基建工程、物資采購、后勤等項(xiàng)工作的管理和監(jiān)督。提倡勤儉辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和內(nèi)部審計(jì)，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，繼續(xù)保持“依法治校、依法執(zhí)教”作風(fēng)，堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，堅(jiān)決杜絕“亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課”等行為，促進(jìn)校園的和諧穩(wěn)定。

4、積極推進(jìn)黨務(wù)公開，緊緊圍繞教書育人中心工作，大力加強(qiáng)學(xué)校黨的民主建設(shè)，積極推進(jìn)黨務(wù)公開，經(jīng)常性地征求聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機(jī)制和氛圍，使黨務(wù)公開成為黨組織的一項(xiàng)基本制度。黨員、群眾對黨組織工作的滿意度不斷提高。

四、加強(qiáng)黨對群團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康開展。

1、緊緊圍繞學(xué)校中心工作更好地履行工會職能，認(rèn)真組織召開學(xué)校教代會，集思廣益、凝聚人心。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)、團(tuán)委的組織建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)委優(yōu)勢，把少先隊(duì)的工作與學(xué)校的德育工作有機(jī)的結(jié)合起來，提高德育工作實(shí)效。

五、大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，鞏固提高學(xué)校特色。

我校結(jié)合學(xué)校情況情況，大力開展“校園文化建設(shè)”活動。

1、在走廊及班級墻上布置偉人、名人畫像、名言，激勵學(xué)生以偉人和名人為榜樣，培養(yǎng)高尚情操和堅(jiān)定的意志品德。

2、樓道墻壁張貼文明禮儀宣傳畫、學(xué)生書畫作品、各方面典型學(xué)生光榮榜等，發(fā)揮墻壁文化的個性色彩與積極引導(dǎo)作用。

3、結(jié)合學(xué)生的自主活動，由學(xué)生創(chuàng)建班級的環(huán)境文化，創(chuàng)設(shè)自己的“文化墻”，做到常換常新，讓“學(xué)校的每堵墻壁都說話”。

4、經(jīng)常開展繪畫、書法作品展。通過開展師生繪畫、書法作品展，以調(diào)動師生參與校園文化建設(shè)的積極性。

5、建立校榮譽(yù)陳列室。在陳列室里介紹學(xué)校發(fā)展歷史，展出重要的活動照片，擺放學(xué)校有關(guān)獎狀、獎品，以激發(fā)師生的自豪感和責(zé)任感。

6、發(fā)揮學(xué)校文化的主陣地作用。充分發(fā)揮校園網(wǎng)、校廣播站、宣傳欄、文化墻等校園文化主陣地作用，及時宣傳黨在各個時期的中心任務(wù)，及時反映學(xué)校發(fā)展和改革大事，同時展示師生的文學(xué)藝術(shù)才華，宣傳報(bào)道校園里的好人好事。

六、存在問題

1、由于我校學(xué)生多教師少，教師工作繁忙，學(xué)習(xí)理論時間不夠充足。

2、學(xué)校開展黨史教育活動比較少。

3、黨員教師的模范帶頭作用還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、由于學(xué)校搬遷，黨員活動室活動室尚未建成。

七、今后工作的打算

今后，我們將繼續(xù)按照先進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)，努力工作，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

1、加強(qiáng)學(xué)校黨總支自身建設(shè)，提升黨組織的吸引力和凝聚力，爭取讓更多的優(yōu)秀、骨干教師加入到我們的黨組織中來。

2、組織黨員教師多開展組織活動，過好組織生活。

3、為了給黨員及教師提供更好的活動場所，辦好黨員活動室，讓黨員教師有學(xué)習(xí)、交流、活動的場地。

通過的扎實(shí)校務(wù)、黨務(wù)工作，有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我們雖然取得一定成績，但也存在一定薄弱環(huán)節(jié)，在以后的工作中，我們將嚴(yán)格按照先進(jìn)基層黨組織的標(biāo)準(zhǔn)開展黨建工作，發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，推動我校各項(xiàng)工作更好發(fā)展。