第一篇：校長年度業(yè)務(wù)考核總結(jié)范例

校長應(yīng)該是集思想家、領(lǐng)導(dǎo)家、教育家、社交家等諸多大家于一身的“復(fù)合型”角色。新時代要做好一個校長必須具備很高的素質(zhì)，新常態(tài)下對專家型校長、教育家型校長的要求很多，如：深邃的思想、敏銳的洞察力、果斷的決策力、優(yōu)秀的管理能力、出色的社交才能等等。寫寫幫文庫精心整理了“校長年度業(yè)務(wù)考核總結(jié)范例五篇”，望給大家?guī)韼椭?！更多?yōu)秀精選范文，請關(guān)注寫寫幫文庫！

校長年度業(yè)務(wù)考核總結(jié)范例五篇【一】

本學(xué)期，我校以“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實中共昆山市第十一屆二次全體（擴大）會議精神和張雪橋局長二月六日在昆山市中小學(xué)校長會議上的講話精神，緊緊圍繞“率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的總體目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革和發(fā)展全局，抓住機遇，凝心聚力，埋頭苦干，扎實工作，努力促進教育率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展，為昆山率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出應(yīng)有的貢獻，以優(yōu)異的成績迎接黨的十七大勝利召開。2007年是昆山市率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵之年，機遇與挑戰(zhàn)同在，希望與困難并存。在本學(xué)期中全校教職員工團結(jié)一致、迎難而上、埋頭苦干、扎實工作。為全面加快社會主義新農(nóng)村和“一流特色鎮(zhèn)”建設(shè)作出了應(yīng)有的貢獻，為我校在下半年成功創(chuàng)建x市教育現(xiàn)代化小學(xué)打下了扎實的基礎(chǔ)。

一、管理為范，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

（一）、加強班子和教師隊伍的組織建設(shè)、思想建設(shè)

一個好校長就是一所好學(xué)校，而與之相應(yīng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子則是這所學(xué)校成功的基石。領(lǐng)導(dǎo)班子自身綜合素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到工作質(zhì)量的高低，關(guān)系到能否充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性。正所謂“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從”。因此，為了建立一支“思想素質(zhì)過硬，管理思想先進，工作能力突出，協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，學(xué)校大力開展了“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣、講團結(jié)、講奉獻”的教育自律活動，有效加強了領(lǐng)導(dǎo)班子的組織建設(shè)，思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用，營造了一種干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

我們通過學(xué)習(xí)，教育全體班子人員要以又紅又專立足社會；憑師愛業(yè)績樹立形象；靠教育科技興校發(fā)展。堅持每月召開行政例會，加強班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，形成目標(biāo)一致、團結(jié)向上的強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。班子堅持社會主義辦學(xué)方向；堅持民主集中制；堅持勤政、廉潔、務(wù)實。我校班子增強了三個意識，一是目標(biāo)意識。本學(xué)期以創(chuàng)建“x市現(xiàn)代化小學(xué)”的總體目標(biāo)協(xié)調(diào)各項任務(wù)，明確組織分工，每個成員找到自己在集體中的位置，使思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。二是協(xié)商意識。發(fā)揚民主，使誤會、矛盾、隔閡清除化解。三是激勵意識。調(diào)動班子成員的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮班子每個成員的特長和優(yōu)勢，各負(fù)其責(zé)，各顯其能，各展所長。

（二）、加強學(xué)習(xí)、明確我校教育工作的任務(wù)和挑戰(zhàn)

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、張局長在開學(xué)初校長會議上的講話精神及教育局下發(fā)的《昆山市義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理八項規(guī)定》。要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、探討了以下幾個問題：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《八項規(guī)定》和局長的講話精神，樹立正確教育思想和教育觀念，如何把全面貫徹教育方針體現(xiàn)在教育教學(xué)實踐中去。例如不折不扣落實課程計劃，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)等。

2、把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位，把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育作為當(dāng)前德育工作的重要內(nèi)容抓實、抓好。

3、繼續(xù)以師德、師風(fēng)建設(shè)為重點，不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，組織全體教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，抓好師德師風(fēng)宣傳工作，教師違法犯罪率為0。

4、以《八項規(guī)定》精神為指導(dǎo)，繼續(xù)抓好素質(zhì)教育工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；

5、高度重視家庭教育和社會教育，爭取家長、校友、社會對教育的理解、支持和配合。

6、以昆山市新教育實驗2007年上半年工作要點為指導(dǎo)，深化課程改革，促進內(nèi)涵發(fā)展為主旨，以條線分工實施、專題研究各個突破為策略，扎實做好四大重點工作：以“提升課堂教學(xué)效益”活動為載體構(gòu)建理想課堂；以“圖書漂流”為載體全面推進書香校園建設(shè)；以“昆山市教師專業(yè)發(fā)展論壇”為載體有效推動教師專業(yè)發(fā)展；以“每月一事”活動課程為載體推動校園文化建設(shè)。

（三）、建立和完善有關(guān)制度。

進一步完善各項工作規(guī)章制度，重點解決“管理到位、勤政求實”。組織全體教師學(xué)習(xí)，使全體教師進一步明確學(xué)校德育、教學(xué)及各項工作管理制度的具體要求，不斷提高遵守規(guī)章制度的思想水平和自覺性。確保學(xué)校管理良性循環(huán)，對全體教職員工依照考核制度，落實與工作實績考評對應(yīng)的責(zé)任制，并按期進行考核。

1、行政領(lǐng)導(dǎo)堅持輪值巡查，每天一至二次，檢查督促教師值日和學(xué)生日常行為規(guī)范情況，及時發(fā)現(xiàn)、糾正違規(guī)行為，及時解決問題。

2、班子成員堅持下班級隨堂聽課，規(guī)定每周不少于二次，每學(xué)期的語、數(shù)、英、體等科的教師的課基本聽到。

3、堅持每周教師政治學(xué)習(xí)1.5小時，為教師訂閱政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)所需報刊，學(xué)習(xí)形式多樣。開好每月班子例會，總結(jié)上月工作的完成情況，安排好下月的工作；每月開一次班主任工作總結(jié)匯報會。

4、堅持抓好教師的考核評價工作。按學(xué)校教代會制訂《教師教學(xué)工作考核條例》操作，使教師評價工作更科學(xué)，更全面。抓好班主任的“百分獎”評價工作，主要體現(xiàn)按班主任教育質(zhì)量、班級管理工作質(zhì)量等。并及時兌現(xiàn)獎金。

5、繼續(xù)抓好教師教育管理制度、措施的落實：如a、教師值日制度，b、“家校路路通”使用制度，c、教師家訪、家長會議制度，d、每周一升國旗儀式、國旗下講話制度，e、教師百分獎評分制度。

（四）、組織教師參加各項活動，培養(yǎng)教師“愛崗樂業(yè)”精神。

組織青年教師參加市局和片組織的比賽，并取得了較好的成績。如：趙春莉、張華、湯燕英三位教師組團參加市教技室組織的“教育技術(shù)能力團隊賽”獲二等獎，趙春莉教師獲“2004屆小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師會教”二等獎。陳星學(xué)老師獲市教研室組織的思品課評優(yōu)課三等獎；鐘愛明老師獲省教育廳組織的“第18屆國際科學(xué)與和平周”先進個人；黃志龍、張華、吳永剛?cè)焕蠋煫@省教育廳組織的“第18屆國際科學(xué)與和平周”輔導(dǎo)獎二、三等獎；朱英老師獲市教育局市科協(xié)組織的“2007年第三屆中小學(xué)科技實踐操作比賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員；李亞琴老師獲市教育局組織的公開教學(xué)英語《4BUNIT9》優(yōu)秀獎；吳妙華老師市局組織的“四優(yōu)”評比二等獎。

本學(xué)期有17位教師參加教育部組織的“教師教育技術(shù)水平考試（初級）”的培訓(xùn)和考試，全部合格。

二、加強學(xué)生思想品德教育工作，形成文明校風(fēng)

（一）、抓好校園文化、文明校風(fēng)的建沒

我校積極貫徹黨和上級的教育方針、政策，全體老師合力，繼續(xù)抓好學(xué)紀(jì)、學(xué)風(fēng)，使校容、校貌煥然一新，“團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新”的校風(fēng)，“謙虛踏實、嚴(yán)謹(jǐn)盡職”的教風(fēng)和“勤奮虛心、惜時善思”的學(xué)風(fēng)更為突出。

1、加強校園文化建設(shè)，綠化，美化校園，改善育人環(huán)境。校園文化建設(shè)是德育工作的一項重要任務(wù)，本學(xué)期出版兩個櫥窗的教育宣傳專欄，三期教育墻報，各個班出版三期專題黑板報。

2、加強法制教育、安全教育宣傳工作。繼續(xù)做好了美化校園工作，修剪好運動場草地和校園樹木，學(xué)校成功創(chuàng)建成“第七批x省綠色學(xué)?！?。通過活動，陶冶了學(xué)生的情操，再現(xiàn)學(xué)校校環(huán)境美的特色。本學(xué)期，通過學(xué)校的“湘蕾電視臺”每周進行一次“紅領(lǐng)巾廣播”，進一步加強了學(xué)生的思想教育。

（二）、深入開展德育教研，貫徹落實德育管理制度；圍繞“育人”這一中心，完善德育管理網(wǎng)絡(luò)，形成了德育合力，逐步形成了樸實、文明的校風(fēng)。

1、本學(xué)期，完善德育教育的網(wǎng)絡(luò)，層層落實參與。

教師每周一進行升國旗例會的講話，宣讀名人名言，對學(xué)生進行教育；教導(dǎo)主任每天巡堂發(fā)現(xiàn)問題及時教育；大隊輔導(dǎo)員抓好每天行為規(guī)范檢查；班主任每月一次主題級會，對全校學(xué)生進行教育；班主任每個學(xué)期上四次專題班會課。

2、抓好常規(guī)檢查，貫徹落實學(xué)校管理制度。為了落實各項常規(guī)工作，大隊輔導(dǎo)員與教導(dǎo)主任每天對課前紀(jì)律、課前集隊、教室儀容、清潔工具等進行巡查。抓好大隊委、中隊委、隊崗佩戴標(biāo)志工作。隊崗每天按評分標(biāo)準(zhǔn)評分公布（門崗檢儀容，文明崗檢行為，衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生，兩操崗檢兩操，紀(jì)律崗檢課前紀(jì)律），讓教師學(xué)生及時了解，起著鏡子作用。加強自治，自主的訓(xùn)練，提高隊員的能力，加強隊干部的監(jiān)督管理，使學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，排隊有序，早上和中午校園書聲瑯瑯，無安全事故發(fā)生。

3、加強“主題班會”重要教育手段的研究。本學(xué)期利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日及重大歷史事件紀(jì)念日，組織豐富多彩的主題班隊活動，集中開展思想道德主題宣傳教育，積極參與市局舉辦的“讓世界充滿愛――同心共建和諧社會”為主題的大型愛國主義讀書教育活動。增強學(xué)生對祖國、對人民、對社會的熱愛，激發(fā)少年兒童樹立遠(yuǎn)大的理想。

4、加強環(huán)境教育，提高德育效應(yīng)

不斷健全學(xué)校、家庭和社區(qū)的“三位一體”的大德育的教育管理網(wǎng)絡(luò)，努力提高x市網(wǎng)上家?！奥仿吠ā钡氖褂妙l率，充分發(fā)揮網(wǎng)上家校為家庭和學(xué)校的紐帶和橋梁作用，便于溝通，便于教育，加深了解。充分發(fā)揮校外法制輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員和家長委員會的作用，使學(xué)生的思想道德教育由校內(nèi)向校外延伸。

加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮“湘蕾電視臺”和“紅領(lǐng)巾廣播”的現(xiàn)代媒體作用，營造良好的育人氛圍。

進一步加強校園周邊環(huán)境的整治力度，不斷凈化校園環(huán)境，堅決制止在校學(xué)生進入網(wǎng)吧和娛樂場所。

5、加強法制教育，杜絕違法犯罪

充分利用4月的法制教育宣傳月，大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪》，對學(xué)生進行法律啟蒙教育和自護教育，本學(xué)期邀請昆山市人民法庭少年庭庭長來校為五、六年級的學(xué)生作“青少年健康心理和預(yù)防青少年違法犯罪”的專題講座。

（三）、加強和完善少先隊建設(shè)，培養(yǎng)“五自”能力

1、加強和完善少先隊建設(shè)，培養(yǎng)隊干部能力，完善少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。要使少先隊工作如常開展，必須選拔培養(yǎng)一批得力、能干的隊干部。新入選的隊干部雖然在上學(xué)期初步得到了鍛煉，但在這學(xué)期和第3周就馬上召開隊干部會議，集中上“隊知識課”、“隊干培訓(xùn)課”（每月一次），讓隊干部進一步熟悉自己工作職責(zé)。選拔一批能干的隊干部擔(dān)任衛(wèi)生檢查崗、隊崗、行為規(guī)范檢查崗、安全活動檢查崗等工作，實行自主、自理、自治，促使全體少先隊員遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、組織少先隊鼓號隊，恢復(fù)訓(xùn)練工作。本學(xué)期定期組織鼓號隊隊員訓(xùn)練，堅持每周1次活動。通過訓(xùn)練，隊員們能熟練地敲擊《出旗曲》、《行進曲》，并多次參加了我鎮(zhèn)舉辦的各項大型活動的開幕活動，得到上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的好評。

（四）、開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)。

1、開展創(chuàng)綠色學(xué)?；顒印W(xué)校設(shè)立了綠化環(huán)保區(qū)，開展科技環(huán)保的教育活動，小制作活動，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣，激發(fā)創(chuàng)作熱情。在六一前夕，同鎮(zhèn)科技辦一起，在四到六年級的學(xué)生中，舉辦了小制作、小發(fā)明、科學(xué)幻想畫、科技手抄報、科普讀物讀后感征文等比賽活動。

2、圍繞“與祖國共進，與陽光同行”主題，開展教育實踐活動，以理想信念教育為核心，以構(gòu)建和諧社會、開展社會主義榮辱觀教育為主線，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”為主題一系列。通過全校師生共同參與，評出了本?！笆殃柟馍倌辍?，在六一節(jié)上給予表彰。在表彰會上“十佳陽光少年”向與會的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生代表展示了自己的才華。還邀請團中央“知心姐姐”雜志社沈農(nóng)華教授作《關(guān)注孩子生存知慧》的專題講座，與會學(xué)生和學(xué)生家長800多人，效果良好。

3、到校外德育基地活動。利用清明節(jié)，組織少先隊員去南巷烈士墓祭掃革命烈士，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育。

4、3月12日組織四、五年級學(xué)生上街宣傳，號召全鎮(zhèn)市民“珍愛生命，保護環(huán)境”的大型活動。并向市民發(fā)放宣傳資料，受到廣大市民一致好評。

5、邀請“五老”講師團來我校作“在陽光下成長”的講座。

6、以唱響三支歌為主題，組織全校學(xué)生參與六一文藝活動，用大合唱的形式讓全體學(xué)生積極參與，使每個學(xué)生都得到鍛煉、人人都受到教育。

存在問題與設(shè)想

1、要繼續(xù)加強師德教育，加強教育教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和貫徹落實。本學(xué)期仍發(fā)現(xiàn)有個別老教師上課未能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話；上崗遲到；組織學(xué)生活動沒有認(rèn)真落實管理監(jiān)控措施。

2、德育常規(guī)工作的落實仍有欠缺，今后要加強常規(guī)檢查，做到值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、隊崗綜合評分，使評分更為準(zhǔn)確，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反映，及時教育。有的活動留于形式。今后要精心設(shè)計，持之以恒，提高活動效果水平，要創(chuàng)特色。

3、部分班主任、輔導(dǎo)員個體素質(zhì)仍需努力提高。希望多看有關(guān)德育、少先隊工作書報，多鉆研德育工作、家庭教育、心理健康教育等業(yè)務(wù)，多聽少先隊活動課、主題班會課，提高班隊教研工作水平。

4、繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念和質(zhì)量觀，盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會教育的要求，按照新教育實驗的要求，在課堂教學(xué)要加強培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，克服課堂上組織紀(jì)律玩散的現(xiàn)象。

5、進一步提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的能力，加強信息技術(shù)與學(xué)科整合的培訓(xùn)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)媒體的作用。

校長年度業(yè)務(wù)考核總結(jié)范例五篇【二】

20__年，本校始終堅持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圓滿完成各項任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)、匯報如下：

一、加強學(xué)習(xí)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)

社會在不斷地進步，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時期的校長，只有加強學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時期教育的需要。

1、加強學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)

我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力實踐“____”重要思想，深入貫徹“__大”會議精神，認(rèn)真開展第三批科學(xué)發(fā)展觀教育活動，加強黨性知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，通過形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內(nèi)外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

面對新的素質(zhì)教育觀，通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動，汲取先進的教育思想。加強自身業(yè)務(wù)進修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時，積極進行學(xué)歷提高培訓(xùn)。

作為一個教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長》等經(jīng)驗雜志，學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗；根據(jù)實際，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務(wù)實，真抓實干，全力搞好學(xué)校工作

近幾年學(xué)校管理工作的實踐，使我深深體會到；要搞好學(xué)校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人，團結(jié)一致，共同努力，依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境，讓教職工對校長、對學(xué)校政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和責(zé)任感。

3、認(rèn)清形勢，樹立三種意識

針對我校師生的比為1：10的嚴(yán)峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索試行符合校情的教師績效考核制，形成正確的激勵機制。具體做法有：

引導(dǎo)教職工依據(jù)上級要求、國家政策，民主制定考核細(xì)則、日常工作細(xì)則，及時進行考評公開；

監(jiān)督實施民主管理，完善各項制度和考核辦法，加大群眾參與力度，保證考核公平性、透明度；

通過每周例會，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用，討論決策學(xué)校重大事項；

以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ)，加強團隊的整體政治素質(zhì)提高工作。

4、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)

落實德育工作，學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實計劃，團結(jié)協(xié)作，積極開展主題中隊會、校園廣播站、國旗下講話、三期奪標(biāo)評比等系列活動。

積極推進素質(zhì)教育，進行新課程式改革，有的放矢地設(shè)計教研活動，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對實際制定行之有效地學(xué)生評價體系等切實進行課改。

以目標(biāo)管理為手段，以研促教，狠抓教學(xué)管理。強化質(zhì)量管理，加強過程管理，進行教學(xué)常規(guī)月檢，納入考核，進行獎懲；制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案，面向全體，不放棄每一位學(xué)生，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化，嚴(yán)控后進生產(chǎn)生，全面實現(xiàn)檔案室管理。

定期召開家長會、開放課堂活動，實現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，有效開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學(xué)生參加上級組織的各種競賽。

5、強化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行月檢查、月公示制度；簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書；堅持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》，記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅持安全工作匯報制度和責(zé)任追究制度；杜絕瞞報、不報或遲報。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識競賽、防疫知識競賽、安防交流會等安全教育活動。

6、積極穩(wěn)妥地推進事業(yè)單位人事制度改革工作

加強宣傳，全面制定各項考核辦法，注重平時對教職工進行全面考核。

7、積極推進依法治校進程

完善各項制度，認(rèn)真做好落實，年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、x李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系，加大師生的法制教育力度。

8、積極探索“多措并舉促教育”模式

年內(nèi)三月份，暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進一步完善，“多措并舉促教育”取得明顯成效。

三、廉潔自律，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴(yán)于律己，廉潔行政，認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。

1、依法管理學(xué)校一切財經(jīng)，并依據(jù)上級財經(jīng)紀(jì)律和制度，不僅要求學(xué)校行政、財務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行，本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度；

2、嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)報銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定，從不虛報、亂報，限度合理使用財政經(jīng)費，一切為教學(xué)服務(wù)；

3、為了更好地嚴(yán)于律己，設(shè)立意見箱，在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長聯(lián)系方式，定期公式收支情況；

4、堅決執(zhí)行義務(wù)教育收費政策，不亂訂“教材和教輔”，不加重學(xué)生經(jīng)費負(fù)擔(dān)；

5、耐心解釋群眾疑點問題。

1、認(rèn)真做好上傳下達工作，保證政令的暢通，建立上級文件接受、處理臺帳，實現(xiàn)檔案式管理，有效實現(xiàn)督察、督辦。

2、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學(xué)方向，嚴(yán)格執(zhí)行《省實施義務(wù)教育法辦法》、《x省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》，依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校，努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

3、走“民主治?！敝罚瑘猿帧懊裰骷兄啤痹瓌t，切實推進校務(wù)公開工作，特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時，做到共商大計，以班子會、教代會形成決議，從不搞官僚主義。

4、學(xué)校的“評優(yōu)、晉職、晉級”等事關(guān)教師切身利益的事，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法，通過行政班子會、教代會，研究討論后作出決定。

5、遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告。

四、存在的不足及發(fā)展思路

存在的不足

本人治校經(jīng)驗欠缺，理論水平還有待提高，只有不斷地加強理論學(xué)習(xí)，積極吸取先進經(jīng)驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責(zé)。

1、強化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，以科研為指導(dǎo)，以改革為動力，以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的，將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進。

2、爭取多方支持，繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

校長年度業(yè)務(wù)考核總結(jié)范例五篇【三】

伏案回眸，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

學(xué)校的基本情況和學(xué)校辦學(xué)總體思路：

我校創(chuàng)辦于1983年，現(xiàn)有教職工68名，大學(xué)本科5人，?？?6人。其中21個教學(xué)班，877名學(xué)生。長期以來，學(xué)校堅持全面貫徹教育方針，積極推行素質(zhì)教育。在鞏固兩基成果，實行“雙高普九”十五規(guī)劃中，不斷探索教育規(guī)律，大膽進行教學(xué)改革。以“以人為本、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長”為辦學(xué)宗旨，為努力形成特色學(xué)校而加強了藝術(shù)課程、活動課程、綜合實踐課程、信息課程校本課程的開設(shè)與研究，取得了良好的成績。2001年接受區(qū)教育局素質(zhì)教育督查，評為素質(zhì)教育合格學(xué)校；2004年中國教育學(xué)會授予我校為“藝術(shù)教育特色單位”。2020年再次被評為“區(qū)文明學(xué)?！?；2020年我們投資了近二百萬元進行了危房改造和校園整治，使校園面貌煥然一新。

我校以新的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，努力優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。近年來，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了可喜的變化，團結(jié)進取的領(lǐng)導(dǎo)班子，愛崗敬業(yè)的教師形成了一種合作向上的積極氛圍。近幾年，獲得各級各類表彰的教師達100多人次；7名教師評為市級骨干教師；18名教師評為區(qū)級骨干教師；50多篇論文參加區(qū)級以上優(yōu)秀論文評選并獲獎收入?yún)R編。學(xué)校開展“同在一片籃天下”、“愛心牽起你我他”、“凝聚愛心托起希望”等活動曾在中央省、市電視臺播出，學(xué)校曾被評為x省“助殘扶殘先進單位”；03年我校少先隊被評為“全國紅領(lǐng)巾手拉手先進集體”；04年還被評為“x省少先隊紅旗大隊”，同年獲得藝術(shù)教育特色單位；05年被評為關(guān)心下一代工作先進集體和先進黨支部；06年獲得依法治校先進單位；07年被評為平安校園和第九屆文明學(xué)校；08年被蕉城區(qū)婦聯(lián)授予巾幗文明崗榮譽稱號。

校長年度業(yè)務(wù)考核總結(jié)范例五篇【四】

一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在東舊學(xué)校全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項工作任務(wù)，取得了較好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：

一、加強自身修養(yǎng)，豐富完善自己。

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則，時刻提醒自己，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中，我始終堅持以一個x員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時時處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識和實踐活動結(jié)合起來，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認(rèn)知，做到從理論中來，到實踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實行黨務(wù)、政務(wù)公開，財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。

二、完善各類制度建設(shè)，全面落實各項工作職責(zé)。

學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任東舊學(xué)校校長以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進的教育理念，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。一年來，組織成立了“東舊學(xué)校理財領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立了“意見箱”，積極廣泛采納師生的合理化意見、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先，學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室，進行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是充實完善了《教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面。四是大力落實學(xué)生到校考勤制度，重大疫情晨午檢測制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和來客的登記制度。五是加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動”。六是積極開展了詩歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動，努力探索以主題班會、年級會、校會，以團課、思想品德課、實踐活動為載體，以演講、辯論、團隊活動為形式，以挖掘閃光點，激勵促進為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進取，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象。

三、積極加強師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個體差異，促進學(xué)生全面發(fā)展。

為了加強教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識，定時舉行師生的學(xué)習(xí)心得交流活動，取長補短?？偨Y(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。同時，學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一是堅持教職工政治學(xué)習(xí)制度，要求有筆記、有心得、有記載；二是開展強師德、正師風(fēng)、樹形象教育活動；三是制定了教師“十不準(zhǔn)”，教師以德立身、以德從教、以德育人；四是積極實行校務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，公平、公正、透明。

為了切實提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動和課件制作比賽，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，積極進行教法變革，學(xué)法指導(dǎo)，改革考核形式，嚴(yán)格實行考教結(jié)合，深化學(xué)生評教，認(rèn)真進行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性。同時大力實施名師工程，鼓勵教師業(yè)務(wù)進修，以多元化的渠道加強崗位練兵，以加強教師基本功訓(xùn)練為活動載體帶動整體教學(xué)能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有二名教師受到了縣委縣政府的表彰獎勵，有多名教師在、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文，有二位教師分別被評為縣級教學(xué)能手，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。艱辛的勞動，必將換回豐碩的收獲。一年來，東舊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧，團結(jié)奮進，樂觀奉獻，教師隊伍愛崗、敬業(yè)、奉獻、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高，打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面。

四、加強校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出教育的實效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”；三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)诵抡n改宣傳標(biāo)語、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為；四是定期邀請法制副校長來校講座，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。五是明確辦學(xué)思路和目標(biāo)，加強與社會各界的交流，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路。

今后的奮斗目標(biāo)

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。2、全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律遵守收費標(biāo)準(zhǔn)。3、堅持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。4、堅持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認(rèn)真履行校長職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿意，讓百姓放心。

校長年度業(yè)務(wù)考核總結(jié)范例五篇【五】

今年9月，我被組織任聘為__小學(xué)校長。在鎮(zhèn)黨委、政府以及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我腳踏實地認(rèn)真履行工作職責(zé)，在德育建設(shè)、隊伍建設(shè)、教育科研、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得了一定成績，學(xué)校各項工作得以穩(wěn)步發(fā)展?，F(xiàn)在將自己在2012-__學(xué)年度的思想和工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時俱進，在思想上與黨組織保持一致。

堅持政治思想建設(shè)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)，努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，中共十八大報告強調(diào)，努力辦好人民滿意的教育。著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，讓每個孩子都能成為有用之才。在十八大召開之后，我認(rèn)真研讀十八大報告，深刻領(lǐng)悟十八大精神，切實從自身做起，著力提高自己各方面的素質(zhì)。繼任一年來，我認(rèn)真履行校長職責(zé)和義務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和教育部門的決定，對上級主管部門負(fù)責(zé)，對全體師生員工負(fù)責(zé)。

二、工作業(yè)績

（一）根據(jù)學(xué)校實際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學(xué)的實際，確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想：全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，面向全體，全面發(fā)展；辦學(xué)目標(biāo)：建設(shè)校園美、校風(fēng)好、教學(xué)實、教改活、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué)；辦學(xué)理念：以人為本，讓校園成為有文化底蘊的學(xué)習(xí)樂園。

（二）努力實施民主管理，積極推動和建立有關(guān)制度20__年9月份經(jīng)教代會討論通過了新的《__小學(xué)教師考核方案》，解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺；進一步完善了各項工作規(guī)章制度，為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。對行政人員，落實與工作實績考評對應(yīng)的責(zé)任制。

（三）協(xié)調(diào)干群關(guān)系、加強班子建設(shè)和教師的思想教育學(xué)校過去由于種種原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳。我從__年9月接任校長工作以后，花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系，通過加強班子的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，形成目標(biāo)一致、團結(jié)向上的強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。堅持勤政、廉潔、務(wù)實。通過集體談話，單獨談話，從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法，現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系融洽，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺，為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ)。

學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展。提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊伍。大力加強隊伍建設(shè)，下苦功夫提高教師素質(zhì)。嚴(yán)格按照十八大提出“加強教師隊伍建設(shè)，增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感”的要求，把師德教育與政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大精神，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵把握教育改革發(fā)展方向，增強教師投身于教育改革的使命感和責(zé)任感。規(guī)范教育行為，盡力糾正教師身上不良教學(xué)行為，樹正氣，旗幟鮮明批判賭博、流氓、打吵架、醉灑、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象，嚴(yán)禁體罰和歧視差生，做到了解學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。

（四）抓住課改契機，深化素質(zhì)教育十八大報告強調(diào)“全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”。我積極組織推動教師參加各級課題研究、選派青年教師參加市賽課、獻課、教研課、示范課、觀摩課、研討會等教育教學(xué)活動，一年來學(xué)校課改、教研工作穩(wěn)步扎實的取得了實效。

三、存在的問題及今后努力的方向回首過去，展望未來，我深深地感覺，有關(guān)管理理論水平不高，有待提高，以適應(yīng)學(xué)校管理發(fā)展的需要。

今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作，以人為本，實事求是，走群眾路線，為辦好人民滿意的教育做出更多的貢獻。

第二篇：業(yè)務(wù)工作考核總結(jié)

業(yè)務(wù)工作總結(jié)

自從擔(dān)任小學(xué)二級教師以來，在德能勤績等方面都有了很大的提高，具體工作總結(jié)如下:

在政治思想方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，江書記的三個代表的有關(guān)論述。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨的方針政策和路線。政治上同黨中央保持一致，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，熱愛本職工作。在工作上努力端正工作態(tài)度，對工作一絲不茍認(rèn)真完成期內(nèi)的各項任務(wù)。

在教育教學(xué)方面，堅守工作崗位，始終岀滿勤，干滿點，從未給學(xué)生耽誤一節(jié)課全身心的投入到教學(xué)中去。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，把新課改理念貫徹到教學(xué)中去，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓他們在樂中學(xué)，在學(xué)中樂。在教學(xué)中不斷探討，經(jīng)常向老教師吸取經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習(xí)他們的大膽改革，使自己的業(yè)務(wù)水平進一步提高。

在工作中，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的施教水平。在任現(xiàn)職以來，堅持業(yè)務(wù)進修和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)新形式對教師的教學(xué)方法的知需要。在這一方面，我堅持兩條腿走路的方針使自己的知識更加寬廣，業(yè)務(wù)水平不斷提高。要想提高施教水平，首先從收取資料中入手，我經(jīng)常借閱大量書籍，來充實自己的頭腦，邊看邊記，邊實踐。其次，利用一切可能的機會到外地學(xué)習(xí)，聽課，取長補短，為了適應(yīng)新課改的發(fā)展，我們始終堅持以學(xué)生為主體，教師是引導(dǎo)者。我始終堅持終身學(xué)習(xí)，終身提高，作為自己的左右銘。在任期內(nèi)以優(yōu)異的成績完成了各項教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)格履行了小學(xué)二級教學(xué)的職責(zé)，因而較好的完成了在任職內(nèi)的目標(biāo)。在教改方面積極探索，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，開展創(chuàng)新教育，素質(zhì)教育和雙向思維教育，徹底改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法，取得了良好的成績。

多年來，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排。學(xué)校的需要就是我的心愿，我的要求。在工作上于廣大教師達成一片，團結(jié)友愛，不記個人得失。在個人利益上沒有和同志紅過臉，總認(rèn)為忍讓是一種美德，工作需要大家同心協(xié)力來完成，對待學(xué)生，我始終嚴(yán)格有度，愛師子溺，通過耐心的說服教育，循巡地誘導(dǎo)，教育來感染學(xué)生。真正做到使學(xué)生在樂中學(xué)，在學(xué)中樂的良好學(xué)習(xí)氛圍。

總之，幾年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，支持幫助下，我只做了一點自己應(yīng)該做的工作，雖取得了點滴成績，但離上級的要求相差甚遠(yuǎn)，我將繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步。

第三篇：2013年校長考核總結(jié)

杜林鄉(xiāng)中心校2013年工作總結(jié)

2013年，我鄉(xiāng)教育繼續(xù)堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，按照縣十二五教育規(guī)劃要求及滄縣教育局2013年工作要點，積極開展“講師德、愛崗位、干成事、出亮點”活動，以辦人民滿意教育為宗旨，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，強化教育管理，強化思想道德建設(shè)，加強校本培訓(xùn)及特色亮點建設(shè)，深入實施素質(zhì)教育，凝心聚力、開拓創(chuàng)新，實現(xiàn)了我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

一、加強隊伍建設(shè)，樹政德鑄師魂

（一）師德師風(fēng)建設(shè)

開展“全體教師就如何辦負(fù)責(zé)任的教育”“講師德、愛崗位、干成事，出亮點”“我的職業(yè)幸福觀”“中國夢.教育夢.我的夢”等專題大討論，并開展“無比五看”活動，積極培塑典型，通過《滄縣教育管理》師德建設(shè)大家談欄目和杜林鄉(xiāng)《師魂》《點亮心燈》報紙，進行宣揚、表彰和精神培塑，發(fā)揮師德模范的榜樣引領(lǐng)作用，教師形成良好精神風(fēng)貌.中心校榮獲“師德建設(shè)”先進單位,“滄州市創(chuàng)建文明校園工作”先進單位，中心園獲市級德育先進集體。

（二）校長隊伍建設(shè)

強化校長思想工作作風(fēng)，人人樹立“爭一流、全局、危機、服務(wù)”意識，努力提高執(zhí)行力。加強中心校人員自身素質(zhì)建設(shè)，強化工作作風(fēng)，提高自身素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，走進基層，深入到校，強化聽課。（1）強化校長讀書學(xué)習(xí)，每人每學(xué)期讀一本以上教育教學(xué)方面的書籍，理論筆記不少于30頁。（2）強化校長培訓(xùn)（請進來，走出去），不斷更新教育教學(xué)理念，提高管理水平。賈榮利、張炳忠到唐山、邢臺學(xué)習(xí)，劉永才到邯鄲學(xué)習(xí)，同時中心校組織全體校（園）長到舊州、仵龍?zhí)玫刃值軐W(xué)習(xí)，組織全體幼兒園園長到縣直幼兒園、市一幼、市二幼參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的工作和管理經(jīng)驗。（3）“校長論壇”常態(tài)化，中心校根據(jù)鄉(xiāng)校教育發(fā)展形勢每月設(shè)題目，組織校長們開會時發(fā)言交流，比如近期的《談?wù)勀阈ＨL(fēng)一訓(xùn)》，將管理理念和今后行動結(jié)合，提升校長們的業(yè)務(wù)水平和理論水平，強化校長們的思想服務(wù)意識，努力提高執(zhí)行力和工作水平。

（三）班主任隊伍建設(shè)

組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流，加強班主任考核，優(yōu)化班主任隊伍，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。（1）9月份開展了班主任論壇活動和班主任素質(zhì)大賽，教師節(jié)評出路彩虹、楊文艷、陳鳳賢等優(yōu)秀班主任30余名。（2）開展好班主任“三個一”（每學(xué)期與每一個學(xué)生談一次心，表揚每個學(xué)生一個

優(yōu)點，寄予每個學(xué)生一個希望）活動，利用暑假期間舉行“大家訪”活動，促進每個學(xué)生的健康成長。（3）各校老師們給學(xué)生寫“心語卡”活動蔚然成風(fēng)，今年我鄉(xiāng)提出“強化責(zé)任與愛心，做學(xué)生的貴人”口號，老師用小小“心語卡”與學(xué)生進行心與心的交流，讓每個學(xué)生以天天向上的陽光心態(tài)快樂成長。（4）開展孝敬教育，弘揚中國傳統(tǒng)文化，讓每個學(xué)生成為“好人”，6月評選杜林鄉(xiāng)百名“孝敬之星”，中心校頒發(fā)了獎品和證書。（5）班級管理與學(xué)校特色建設(shè)相結(jié)合，引領(lǐng)中小學(xué)班主任對班級管理做深度思考，打造具有鮮明特色的班級管理文化，中心校對優(yōu)秀班集體頒發(fā)了“杜林鄉(xiāng)溫馨班級”錦旗。

（四）黨員隊伍建設(shè)

加強黨員的政治學(xué)習(xí)，注重黨員的自身形象建設(shè)，弘揚愛崗敬業(yè)精神，扎實開展黨員“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，做“五比五看”的表率。

二、實施素質(zhì)教育，升品位提質(zhì)量

（五）充分發(fā)揮團、隊作用，讓校園充滿活力

確立素質(zhì)教育的中心地位，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，少先隊、團支部積極探索新形勢下開展德育工作的內(nèi)容和方法，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)，培樹學(xué)生“社會好人”意識。

（1）以“健康第一”的理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校體育工作，深入推動“陽光體育運動”和“健康60分”行動計劃的落實，強化課間活動特色，確保師生每天一小時的體育鍛煉時間。各校通過武術(shù)操、廣播操、竹竿舞比賽、趣味運動會、文藝匯演、書畫比賽、手工制作展覽等多種活動推進素質(zhì)教育，今年我鄉(xiāng)舉行了“六一文藝匯演”，上半年北片舉行了“春季運動會”，下半年南、北片舉行了“趣味運動會”，豐富多彩的活動也受到上級好評，杜林一中、回三小學(xué)被評為滄州市陽光體育運動先進集體。同時在“身心雙健”觀念引領(lǐng)下，大布村小學(xué)、孟莊子小學(xué)、聯(lián)立小學(xué)、中心園等單位的老師和學(xué)生一起跳“廣場舞”，豐富了校園文化。

豐富的活動帶動了教職工鍛煉的熱情，我鄉(xiāng)利用假期舉行了“籃球賽”“釣魚比賽”“象棋比賽”，豐富了大家業(yè)余生活，今年我鄉(xiāng)教職工隊獲“滄縣全民籃球賽”第二名。

（2）各校開展“五美”（作業(yè)書寫美、語言表達美、儀表大方美、行為舉止美、思想境界美）、“六會”（會生存、會做人、會學(xué)習(xí)、會健身、會審美、會創(chuàng)造）活動。（3）各校落實每天下午第一節(jié)“課前一歌”活動，讓歌聲凈化學(xué)生的心靈，激發(fā)學(xué)生朝氣和活力。（4）全鄉(xiāng)中小學(xué)繼續(xù)深化

“不比基礎(chǔ)比進步，人人邁向成功路”活動，提出“天天好心情，人人有進步”，各班劃分“學(xué)習(xí)小組”，在競爭中培養(yǎng)學(xué)生積極向上精神，努力成就最好的自己。（5）愛心社、少先隊活動有效展開，德育活動豐富多彩。主題涉及方方面面：撿拾白色垃圾愛心氣象站廢舊物品回收等“建設(shè)幸福家園”活動；清明節(jié)緬懷先烈活動，慶三八我讓媽媽露笑臉；學(xué)雷鋒日行一善；爭做美德少年；書市大集、紅領(lǐng)巾相約中國夢、家鄉(xiāng)文化大搜索等系列活動……讓學(xué)生活在“精神”中，系列活動，受到上級好評，杜林一中被確立為國家級少先隊活動課示范學(xué)校并代表滄縣接受省級少先隊活動課開展情況驗收，小灘和聯(lián)立被確立為縣級少先隊活動課示范學(xué)校，小灘代表滄州市與安利公司開展了“暑期快樂n次方夏令營”。曹偉、呂永麗被評為少先隊優(yōu)秀輔導(dǎo)員，郭鳳勇、黃志強被評為滄縣優(yōu)秀團干部。

（六）推進學(xué)校特色建設(shè)，提高辦學(xué)水平

更新管理理念，創(chuàng)新工作方法，深化學(xué)校特色建設(shè)，各校各幼兒園努力打造學(xué)校特色“亮點”。9月份舉行了特色亮點打造交流會，其中中心園“禮儀教育”“家園共育”特色明顯，“滄縣教育管理報”專版進行了報導(dǎo)，多篇文章發(fā)表，多次接待兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí)，小灘小學(xué)“家校共育”成效顯著，家長學(xué)校系列活動風(fēng)采錄在省《家長學(xué)校》雜志刊登。

（七）夯實教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量

1、我們繼續(xù)以“實效+特色”常規(guī)為主導(dǎo)思想，以全面提高教師授課水平、大幅提高學(xué)生素質(zhì)為目的，落實教學(xué)“十字方針”，尤其是重點關(guān)注在中學(xué)學(xué)習(xí)的五六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣的保持與銜接，落實七查,實行月報制度，中心校根據(jù)上報有針對的采取“問題”工作法，力求工作效益最大化，今年我鄉(xiāng)舉行了兩次“教學(xué)常規(guī)”交流展評活動，效果良好，“簡訊”也在《滄縣教育管理》報上發(fā)表。

2、中小學(xué)開展不比基礎(chǔ)比進步活動。以“日清”“周測”為手段夯實基礎(chǔ)教學(xué)，倡導(dǎo)教師把更多的愛灑向“學(xué)困生”，從最后一名學(xué)生抓起，決不讓一名學(xué)生掉隊，整體推進，共同進步；開展“學(xué)困生、薄弱班級、薄弱教師幫扶活動”，舉行中高年級學(xué)科知識競賽，檢驗各校對優(yōu)秀生的培養(yǎng)情況。抓兩頭促中間，關(guān)注全體學(xué)生全面發(fā)展。

3、精心策劃、扎實開展同課異構(gòu)、說講評研討活動。校、鄉(xiāng)、縣三級層層推進，與教學(xué)評估掛鉤、與量化考核掛鉤，全鄉(xiāng)所有一線教師共同參與。同備、同研、同講、同評，宗樹娟、郭俊茹等十余位教師在教學(xué)評估課堂教學(xué)展評活動中獲獎，陳金英老師的體育課獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎。素質(zhì)教育也取得很好的成績，杜林一中校本課程的開展，將學(xué)生從應(yīng)試教育

中解脫出來，充分發(fā)揮自己特長，良好的效果獲上級好評，全縣校本開發(fā)現(xiàn)場會也在杜林一中召開。

4、加強學(xué)科教學(xué)管理，改進學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測和評價方法。中心學(xué)校在期末質(zhì)量驗收時通過監(jiān)場學(xué)?；フ{(diào)、閱卷和紙房頭鄉(xiāng)、官廳鄉(xiāng)互換，登統(tǒng)中心校集中等手段確保公正公平，同時把全鄉(xiāng)所有教師教學(xué)成績放在一個平臺，全鄉(xiāng)排隊。為了鼓勵老教師的工作激情，我鄉(xiāng)制訂了為達到一定年齡階段的教師進行獎勵加分的規(guī)定，大大調(diào)動了教師的積極性。

5、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，發(fā)揮骨干教師作用，提高教師專業(yè)技能

（1）以暑期培訓(xùn)為契機發(fā)揮學(xué)科指導(dǎo)組成員的作用，以關(guān)注課堂為工作主線以理論講座、集中學(xué)習(xí)、同臺競技的形式對全鄉(xiāng)教師進行新課標(biāo)全員培訓(xùn)，嚴(yán)密組織教師專業(yè)技能考試。注重并繼續(xù)抓好遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、動漫資源網(wǎng)、國家資源教育網(wǎng)等網(wǎng)站的利用工作。精心選拔優(yōu)秀教師參加過、省、市三級骨干教師專業(yè)培訓(xùn)，并派出邊一嶺、杜增榮、等多名優(yōu)秀教師到邯鄲、承德、邢臺等重點中小學(xué)進行觀摩學(xué)習(xí)。

（2）整合鄉(xiāng)域內(nèi)優(yōu)秀的教學(xué)資源，充分發(fā)揮教學(xué)標(biāo)兵、骨干教師、學(xué)科帶頭人、兼職教研員的作用，送教入校，送課入課堂，實現(xiàn)資源共享。我們在大布村、回

三、小灘、孟莊子、代營、許莊子、杜林一中組織語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、體育等多學(xué)科學(xué)科名師與新秀同臺展示活動，小灘被評為滄縣基礎(chǔ)教育先進集體。

（3）以草根教研為手段，繼“學(xué)科考點分析與策略研究”這一主題后，今年又設(shè)立“新課標(biāo)下的新型課堂”這一主題，把課題研究定位在平時班級管理中的問題、教學(xué)工作中的困惑，力求“實、小、精”，強化“科研興校”的意識，今年由劉桂知、高建敏、王鳳霞、宋秀敏、宗樹娟主持的五個省市課題均已順利結(jié)題。

（4）扎實有效的活動終結(jié)碩果：杜林鄉(xiāng)中心校獲教學(xué)管理先進單位，先進的經(jīng)驗在《滄縣教研》上報導(dǎo)。徐盛菊、宗樹娟、王碧薇、杜增芬、李宏峰等老師的教育教學(xué)論文在《教育實踐與研究》雜志發(fā)表；郭鳳勇獲市級教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師，賈榮利獲教育系統(tǒng)先進工作者，陳金英獲市級體育先進個人；徐盛菊老師被評為滄州市兼職教研員；尹輝、王玲、徐盛菊推薦參加市級學(xué)科帶頭人評選；劉月敏、朱秀娟被評為滄縣名師；胡金好、谷紅英被評為縣級骨干教師；宗樹娟被評為語文學(xué)科帶頭人；金永發(fā)獲縣級優(yōu)秀裁判員；楊文艷被評為縣級學(xué)科帶頭人。

在2013中考中我鄉(xiāng)杜林一中上線56人，名列全縣第一，第三次站在了滄縣教育最前沿，最高端.這是我們杜林鄉(xiāng)全體教育人的輝煌與榮耀。

三、抓好六園建設(shè)，促和諧謀發(fā)展

（八）平安校園建設(shè)

加強學(xué)校安全穩(wěn)定長效工作機制建設(shè)，落實學(xué)校主體責(zé)任，健全學(xué)校風(fēng)險防范和預(yù)警應(yīng)急反應(yīng)體系。加強法制安全教育，落實“六五”普法規(guī)劃，推進法制安全教育向社會、家庭延伸。今年我鄉(xiāng)召開全體民辦園、私立園園長培訓(xùn)會，樹立園長“安全意識”，同時積極響應(yīng)市、局校園學(xué)生意外險工作，做好做細(xì)，“入險”人數(shù)居全縣第一。杜林一中、小灘被評為市級消防先進單位。

（九）數(shù)字校園建設(shè)

各校（園）辦公室配備了專用聯(lián)網(wǎng)計算機，利用集中、入校、自學(xué)等方式加強小學(xué)、幼兒園教師計算機培訓(xùn)。全鄉(xiāng)普遍安了光纖，推廣網(wǎng)絡(luò)管理、電子備課、多媒體教學(xué)等工作，加強了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，加速教育信息化的建設(shè)，實現(xiàn)教學(xué)資源的共享，利用教研網(wǎng)的資源，利用信息技術(shù)提高教育教學(xué)質(zhì)量。凈化網(wǎng)絡(luò)空間，師生文明上網(wǎng)。杜林一中被河北省教育廳授予“網(wǎng)絡(luò)教育模式與績效實驗研究”實驗學(xué)校。

（十）綠色校園建設(shè)

本倡導(dǎo)建設(shè)“綠色、節(jié)約型” 生態(tài)學(xué)校理念，繼續(xù)抓好各校勞動實踐場所建設(shè)，扎實開展“綠色校園”創(chuàng)建活動。各校、幼兒園繼續(xù)綠化美化校園。教室窗臺和墻壁綠意盎然。小灘小學(xué)被評為“省級綠色校園”。

（十一）人文校園建設(shè)：

學(xué)校管理體現(xiàn)規(guī)章制度和人文關(guān)懷的和諧，打造校園文化品牌。進一步豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，注重細(xì)節(jié)，精心管理，促進校園文化建設(shè)上臺階、升品味，使學(xué)校成為師生的精神家園。（1）各位校長強化對教師、學(xué)生的“關(guān)心、服務(wù)”意識，為每個教師過生日并組織師生各種娛樂趣味活動，3月份各校建好了心理咨詢室，并積極開展心理健康教育，讓師生天天“松靜勻樂，身心雙健”。（2）改善教師辦公環(huán)境，做到人要精神、物要干凈、話要文明、事要公道，和諧合作，專心高效。（3）各校開展教師“笑臉墻”活動，將教師張張笑臉展示墻面，用良好的心情迎接每天的工作。（4）中心校為全鄉(xiāng)年齡達到五十周歲的未退休老教師過生日時，送上生日禮物及生日祝福，煥發(fā)其工作熱情。同時要求每個學(xué)校的校長為每個教師都要送上生日祝福，已達和諧共建的目的。

（十二）書香校園建設(shè)：

（1）加強校園文化建設(shè)，通過墻面文化、校報、手抄報、廣播站、紅歌會等形式優(yōu)化育人環(huán)境，凈化學(xué)生心靈。（2）各校組織書市大集，開展讀書活動，讓書香溢滿校園。（3）繼續(xù)組織“師生精彩句子”摘抄活動，教師理論筆記數(shù)量每學(xué)期不少于30頁，選擇教育家教育格言結(jié)集出版第十期《點亮心燈》。（4）加強學(xué)校圖書室和班級圖書角建設(shè)，各學(xué)校上好大閱讀課，開展好以“歌頌美麗的祖國”、“建設(shè)幸福中國”為主題的讀書征文活動，并評選出百名“讀書星”中心校予以表彰和獎勵。杜林一中、小灘的圖書管理通過省級驗收。

（十三）社區(qū)校園建設(shè)

（1）各?！皭坌纳纭崩^續(xù)組織開展系列愛心獻社區(qū)活動，培養(yǎng)學(xué)生愛心、社會責(zé)任感，為學(xué)生將來成為優(yōu)秀的社會人才奠基。中心校學(xué)期末評出百名“愛心好少年”和百名“孝敬之星”予以表彰。（2）努力搞好職業(yè)教育和成人教育，三個家長學(xué)校省級課題順利結(jié)題。（3）加強社區(qū)校園建設(shè)，做好家長學(xué)校的招生和培訓(xùn)工作，各校每學(xué)期出一期《家校連心橋》報，居住在農(nóng)村音樂舞蹈素質(zhì)較好的教師主動當(dāng)村民義務(wù)教練，帶動村民搞好文化健身活動。王廣華、郭俊茹、張麗獲省級家長學(xué)校先進個人，宗樹娟、趙志賢獲省級家長學(xué)校優(yōu)質(zhì)課二等獎。中心園獲省級家長學(xué)校先進集體，小灘家長學(xué)系列活動風(fēng)采錄在省《家長學(xué)?！冯s志刊登。

四、其他工作

（1）繼續(xù)按照《滄縣義務(wù)教育階段獎勵性績效工資實施意見》，科學(xué)處理好獎勵性績效工資分配過程中出現(xiàn)的各種問題，完善績效工資發(fā)放方案，確保績效工資制度平穩(wěn)順利進行并發(fā)揮其激勵作用。

（二）建筑面積10920平方米、總投資1603萬元的杜林中學(xué)校安工程項目正在進行。布村幼兒園和聯(lián)立幼兒園、代營、前流爭取上級資金進行改擴建工程。鄉(xiāng)政府出資八千元，鄉(xiāng)域企業(yè)家蔡老板出資一萬元用于教師節(jié)表彰。

（三）杜林二中、孟莊子、許莊子、大布村被評為市級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

（四）督導(dǎo)工作扎實開展，檔案管理現(xiàn)場會在許莊子小學(xué)召開。省級督導(dǎo)評估一中、孟莊子接受檢查并受到上級好評，杜林中心校亦被評為教育督導(dǎo)先進單位。

杜林鄉(xiāng)中心校 2013.11.13

第四篇：校長考核自查總結(jié)

校長考核自查總結(jié)

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護下，在全體教師的大力支持下，在領(lǐng)導(dǎo)班子的傾力協(xié)作下，我作為小學(xué)的校長，忠于職守、務(wù)實工作，較好地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，總結(jié)一年來學(xué)校管理工作中和校長崗位上的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在不足中謀求新的增長，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、堅持政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

我認(rèn)為要想使自己更好地為黨、為人民做好工作，必須有良好的道德行為、愛崗敬業(yè)精神、正確的指導(dǎo)思想和妥善的工作方法。因此：

1、我堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)“十六大”精神和“三個代表”的重要思想，通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。

2、利用空余時間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范以及上級下發(fā)的各級文件，并認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和研討，深刻領(lǐng)會其精神，積極貫徹和實施。

3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平，增強工作能力，提高工作效率，以良好的道德修養(yǎng)規(guī)范自己的行為，以廉潔奉公的態(tài)度、勤奮敬業(yè)的精神和真抓實干的作風(fēng)影響教師，率先垂范，使學(xué)校風(fēng)氣正、學(xué)風(fēng)濃、成績好。

二、強化德育管理，凈化育人環(huán)境

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的德育工作小組，把學(xué)校德育工作落到實處，使學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。一是以提高教師素質(zhì)為目的，加強職業(yè)道德教育，提高職業(yè)道德水平，充分利用校會時間，弘揚敬業(yè)奉獻和求實創(chuàng)新的精神，樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。二是緊緊圍繞德育為首這條線，促使學(xué)生形成良好的道德行為，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》《小學(xué)生守則》。使學(xué)生明白應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。抓養(yǎng)成教育，規(guī)范了學(xué)生的言行，收到了良好的教育效果。三是充分利用家長會的作用，學(xué)校、家庭、社會逐步構(gòu)建三位一體的教育體系，齊抓共管。把家長學(xué)校作為學(xué)校教學(xué)管理工作的有力助手，讓家長參與學(xué)校管理，監(jiān)督學(xué)校工作。四是加強班主任管理工作。定期召開會議，交流管理經(jīng)驗，探討學(xué)生思想動態(tài)，充分利用各種宣傳陣地對學(xué)生加強愛國主義和集體主義教育。

三、抓常規(guī)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起。我們堅持每周抽查教案，定期檢查備課，定期聽評課，定期組織教研，定期組織檢測。在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，要求因材施教，用欣賞的眼光看學(xué)生，針對每個學(xué)生的實際問題對癥下藥，不放棄每一個學(xué)生。在作業(yè)批改上，一律要求全批全改，一月一檢查一公布，對不負(fù)責(zé)的教師進行通報批評。對每次考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進了良好學(xué)風(fēng)的形成。鼓勵年輕教師參與課改、撰寫論文，鼓勵年輕教師積極參與青年骨干教師論壇，鼓勵青年教師積極參與評比各類公開課。為此，學(xué)校初步形成教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變。各項措施的有力開展，為我校教學(xué)質(zhì)量的提升奠定了良好的基礎(chǔ)。

四、推行素質(zhì)教育，促進全面發(fā)展。

一年來，我們克服了教師不配套的困難，開齊了所有科目，基本上保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上，積極配合上級組織的各類活動、藝術(shù)匯演、體操比賽、乒乓球比賽、改革開放三十年圖畫展等。經(jīng)過全校師生的共同努力，各項工作均取得了不錯的成績，各個興趣小組、各種社會實踐調(diào)查、各類比賽的開展，大大豐富了學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

五、強化責(zé)任意識，完善管理體制

根據(jù)上級要求，學(xué)校加強了財務(wù)管理，使學(xué)校經(jīng)費正常收支，無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，并做到隨時公開透明，接受各界監(jiān)督。對學(xué)校綜合治理、安全及衛(wèi)生方面，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班，層層簽訂責(zé)任狀，按照誰出事誰負(fù)責(zé)的態(tài)度，有效扼制了不良分子對學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，按照統(tǒng)籌協(xié)作的原則，基本完成了教學(xué)、教育、安全、綠化、美化等年初工作計劃指標(biāo)。全體教師和諧共事，客觀地分析和判斷各種問題，科學(xué)地解決和處理各種問題，為學(xué)校營造了一個積極向上、團結(jié)和睦的工作氛圍。

六、工作中的不足和今后的努力方向

一年來個人和學(xué)校工作雖取得了一定成績，但也有很多不足： 1領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)有待進一步提高。

2、德育工作存在個別教師和班級管理不到位現(xiàn)象。

3、教學(xué)工作常規(guī)管理細(xì)節(jié)有待進一步細(xì)化、量化，教改意識有待進一步提高。

4、學(xué)校教師學(xué)科不配套，部分教師敬業(yè)精神不強，部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和上級要求相差較遠(yuǎn)。

5、學(xué)校辦學(xué)條件需進一步改善。

在今后的工作中，我要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè)，引導(dǎo)教師以良好的教師形象帶動學(xué)生，促進養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣的形成，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，進一步組織探索教學(xué)改革，鼓勵教師上進，加強校園安全衛(wèi)生工作及校園周邊環(huán)境建設(shè)，爭取以更好的教學(xué)成績回報家長、回報社會、回報上級領(lǐng)導(dǎo)。

第五篇：校長考核總結(jié)

校長考核總結(jié)

回顧一學(xué)期的工作，總結(jié)如下：

一、科學(xué)管理、文明治校。

實施pDCA管理模式，以精細(xì)之心實現(xiàn)特色辦學(xué)，學(xué)校管理上臺階。干部每月底開展的“每月回顧與反思”活動抓好了各項工作的落實，保證了各項計劃實施到位。同時，確立了計劃落實反饋制度，以自評促反思，以反思促建設(shè)。

二、注重教師專業(yè)發(fā)展，提升教師整體素質(zhì)。

2011年是我校的“教師素養(yǎng)提升年”，我注意了以教師教育文化為切入點，帶領(lǐng)教師開展系列教師技能大練兵活動，旨在抓好骨干和青年兩支隊伍建設(shè)，構(gòu)建起豐富多樣的教師教育文化，提升教師素養(yǎng)。在學(xué)校安排下，先后有3批骨干教師赴華師大進行了班主任、語文、數(shù)學(xué)培訓(xùn)。學(xué)校還開設(shè)了名師講壇和名師課堂觀摩，舉行了青年教師基本功比武活動，開展了教師技能大練兵，舉行了三筆字練習(xí)、課件制作、普通話演講、說課上課比賽等活動，調(diào)動每位老師參與其中，激發(fā)教師熱情，提升教師的基本功。在今年的“耕耘杯”比賽中，我校有6位老師進入復(fù)賽，成績名列前茅。并且，學(xué)校將每周周五下午定為校本培訓(xùn)日，開展校本培訓(xùn)課程，培訓(xùn)從內(nèi)容上涵蓋師德、專業(yè)、文學(xué)、健康，從人員參與上也考慮分層參訓(xùn)，做到針對性更強、效果更顯著。

我注重教師的師德修養(yǎng)。學(xué)校開展了“愛在臺湛真情服務(wù)”活動。其中，“師德在教育細(xì)節(jié)中閃光”活動，從學(xué)習(xí)討論階段、師德實踐反思階段、總結(jié)提升階段三個階段四個內(nèi)容進行：開展師德建設(shè)大討論活動、開展“永恒的約定”—— 師德典型案例征集活動、開展“品讀好書 共鑄師魂”讀書征文活動，為構(gòu)建和諧師生關(guān)系、建設(shè)和諧校園營造良好氛圍。舉行了“愛在臺湛真情服務(wù)——走進人民滿意公務(wù)員張吉同志”報告會。黨員老師將自己的收獲和困惑與張警官互動交流，并結(jié)合“再承諾、找差距、談奉獻”向全體教師發(fā)出了“一切為了孩子健康成長”的莊嚴(yán)承諾。

2011年是我區(qū)課程建設(shè)年，為此，學(xué)校以“尊重差異、彼此欣賞、自由表達、共同分享”為教研主旨，著力架構(gòu)起了“三三”式校本教研機制，形成了學(xué)校教研層級的立體環(huán)式結(jié)構(gòu)。每月開展“課堂診課日”活動，并且立足課程建設(shè)，在語、數(shù)、英三科中進行了課堂模式的有效探索。以“十二五”課題為契機，開展“名師領(lǐng)辦”主題教科研活動。

三、加強特色發(fā)展，提升辦學(xué)品味。

我注重把學(xué)生健康成長和全面發(fā)展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點，面向全體學(xué)生，關(guān)心每個學(xué)生，教好每一個學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校注重結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日開展民族精神教育活動。通過追憶篇、繼承篇、實踐篇，對學(xué)生進行民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生的堅韌意志、吃苦精神、耐挫能力，強化學(xué)生的集體觀念、紀(jì)律觀念。開展“揚傳統(tǒng)美德，過文明清明”主題系列活動；端午節(jié)開展了“粽香悠悠話端午”主題活動，這些活動使隊員從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。結(jié)合 “春來市北早”主題活動和少年軍校共同開展“小公民道德實踐課”，在每周周一課間操時間設(shè)立道德禮儀課，將文明禮儀細(xì)化，編寫少年軍校日常禮儀教材，通過每一節(jié)道德禮儀實踐課在全校范圍進行講解、訓(xùn)練，并利用接下來的一周進行強化鞏固，形成隊員的習(xí)慣。道德禮儀實踐課將把校園禮儀、家庭禮儀和社交禮儀的緯度與語言禮儀、肢體禮儀、表情禮儀的經(jīng)度相結(jié)合。在各年級組建了藝術(shù)類小社團，各社團定期活動，加強藝術(shù)特長生管理，提高美藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量?！傲弧逼陂g學(xué)校開展了“放飛理想、激情飛揚”為主題的藝術(shù)節(jié)活動。深入推進陽光體育活動，打造體育特色項目，形成了學(xué)校體育特色品牌。學(xué)校利用大課間活動時間繼續(xù)普及軍體拳的學(xué)習(xí)，在彰顯學(xué)校國防特色的同時提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

四、事半功倍，成績慰心。

我認(rèn)為，校長要對學(xué)校負(fù)責(zé)，對全體教師負(fù)責(zé)。我積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)，與全體教職工一起努力工作，同甘共苦，出謀獻策，建設(shè)學(xué)校，發(fā)展學(xué)校。我校逐步組建起了一支相對穩(wěn)定的骨干教師隊伍。本學(xué)年，我們學(xué)校也獲得了許多榮譽。青島市軍民共建標(biāo)兵單位，半島都市十佳愛心單位，市北區(qū)科技教育特色學(xué)校。

當(dāng)然，我還存在許多缺點和不足：在平時的學(xué)校管理工作中，常常忙于事務(wù)性工作，缺乏對學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，使自己的工作水平提高不夠快。我將在今后的工作中努力克服，也懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)給予監(jiān)督、幫助和支持。