第一篇：足球比賽總結

足球比賽總結

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此要我們寫一份總結。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編收集整理的足球比賽總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

足球比賽總結1

五月春暖花開，我校師生帶著如火的熱情舉行了新一屆“校長杯”足球賽暨第四屆“校長杯”校園足球聯(lián)賽，體育組利用午間休息時間將本次足球賽舉辦得如火如荼，學生的參與情緒也是空前高漲。足球運動是我校體育工作的特色之一。

校足球隊自成立以來，在上級部門的正確指導和足球教練員的努力工作下，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢頭。足球運動的開展豐富了學生的課余文化生活，受到了全校師生和廣大家長的歡迎。相信這股足球熱潮將涌進春日的校園，讓同學們感受到足球的無限魅力。

實踐證實足球運動是深受我們學校學生(特別是男孩子)喜愛的體育運動，我們教師沒有任何理由不為學生普及校園足球運動開展盡點微薄之力，通過足球運動學生不僅可以強身健體、陶冶情操、培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)和團隊合作意識及強烈集體榮譽感，更能讓足球運動成為學校在市、區(qū)的一張靚麗名片，使我校足球運動成為一流強校。

足球比賽總結2

轉(zhuǎn)眼一學期就要過去了，足球社已經(jīng)在輕工學院生活1年多了了，回顧過去的數(shù)個春秋，可以清楚看見，一個朝氣蓬勃的社團在蒸蒸日上。

這學期，在我校社團聯(lián)和指導老師的領導下，在各位社團干部和社員的共同努力下，足球社在各方面取得了自身一定的發(fā)展。社團機構逐步健全，社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)社團的自身特色、活動的質(zhì)量和水平顯著提高，加強了與有關組織和人員的合作與交流，促進了自身發(fā)展。

回顧上一學年以來的工作，社團進行了維持社團良性發(fā)展的一些工作，總結起來有以下幾點：

一，開學初進行了社團納新活動，共納入新社員20人。

二，積極開展各種社團活動，豐富社團生活，讓各個社團在活動中成長學習，比如每周2的足球訓練，讓廣大社團都更加熱愛足球，并且也擴大了足球社在全院的知名度。以及舉辦了第一屆足球賽，不僅鍛煉了社團干部完成任務的能力，也擴大了社團的影響力。

三，為提高我院學生的身體素質(zhì)，增強班級、同學之間的友誼和文化交流，提高我院學生的足球競技水平，展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，豐富同學們的課余文化生活。積極配合學校開展第一屆泉州輕工足球賽，把宣傳的工作的做得很到位，得到了老師的一致好評。同時外聯(lián)部借助這個機會，也更加鍛煉了自己的獨立解決問題的能力，宣傳部也加強了自己宣傳的技能，組織部也更加協(xié)

調(diào)的配合各個部門的工作，協(xié)助學校把這屆足球賽舉辦的十分成功。

憑借以上經(jīng)驗，我認為我們足球社會更加努力，會不斷的成長和健全。雖然有很多好的經(jīng)驗，但是同時也存在一定的不足，比如：社團成員之間的信息傳達工作不是很到位，主要是由于我們足球社是一個院級社團，社員涵蓋了各個系，通知工作必要不方便，這需要我們更加努力解決，同時，社員參加訓練積極性不高，因為很多人怕熱怕累，而忽略了運動的重要性，所以我們要更加普及大眾體育精神，并且讓更多的同學去認識足球這一世界第一運動。

我相信，在各位指導老師和社團聯(lián)的幫助下，足球社的明天會更加燦爛，成績更加驕人。讓足球社的名聲更加出眾。

足球比賽總結3

4月春暖花開，六年級師生帶著如火的熱情舉行了一場校園足球賽，學生的參與情緒空前高漲。賽場上小隊員們積極組織進攻，比賽非常激烈，小隊員們的積極表現(xiàn)體現(xiàn)了他們熱愛運動熱愛足球運動。

實踐證實足球運動是深受我們學校學生(特別是男孩子)喜愛的體育運動，我們教師沒有任何理由不為學生普及校園足球運動開展盡點微薄之力，通過足球運動學生不僅可以強身健體、陶冶情操、培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)和團隊合作意識及強烈集體榮譽感，更能讓足球運動成為學校的一張靚麗名片。

足球比賽總結4

x月春暖花開，六年級師生帶著如火的熱情舉行了一場校園足球賽，學生的參與情緒空前高漲。賽場上小隊員們積極組織進攻，比賽非常激烈，小隊員們的積極表現(xiàn)體現(xiàn)了他們熱愛運動熱愛足球運動。

實踐證實足球運動是深受我們學校學生(特別是男孩子)喜愛的體育運動，我們教師沒有任何理由不為學生普及校園足球運動開展盡點微薄之力，通過足球運動學生不僅可以強身健體、陶冶情操、培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)和團隊合作意識及強烈集體榮譽感，更能讓足球運動成為學校的一張靚麗名片。

足球比賽總結5

現(xiàn)在已回憶不起年初踢球時的情形，甚至上半年之前的球賽都回想不起來了。翻了翻微信里和哥們LJ的通話記錄，從1月8日開始，除了2月和有節(jié)假日的周末，基本保持每周一次的約球頻率。在一支每周都有球賽踢的隊伍是幸福的`，而有一個可以一起踢球的哥們更是一種奢侈。

最初踢球只是為了和小伙伴們一起玩，到后來慢慢的開始享受踢球的樂趣，為了踢球而踢球，和很多不認識的人也可以踢的很開心。20xx年年初回國，在LJ的介紹下加入了現(xiàn)在的這支球隊，去年和今年基本都是全勤。不過沒有參加球隊的聚餐，有些怕喝酒，喝酒傷胃。

在球隊的位置現(xiàn)在基本穩(wěn)定在中后衛(wèi)的位置。雖然自己一直想踢后腰的位置，但是在大學的時候沒有好好訓練，都是野球踢著玩，浪費了很寶貴的時光。在研究生隊的時候就被定位為中后衛(wèi)了。雖然自己速度不快，也基本不會頭球，不過啟動速度還可以，位置感也還不錯，身體對抗能力也比較強，打中后衛(wèi)勉強勝任。自己在比賽中的主要弱點就是長傳球時常因力量不足不能到位，有時會上搶控球隊員而被人傳出空檔。大部分丟球一是自己沒有防住對方的傳球路線，二是隊友協(xié)防不到位。防守是一個整體，需要不斷的互相保護。自己一對一的防守能力中規(guī)中矩，但是協(xié)防能力和意識都不錯，能夠很好的補防。

踢大場體力一定要好。前七八個月很少跑步，到了9月份之后北京天氣不錯，陪著rowena沿長安街跑了幾次，去奧森也跑了一次。跑完步之后體力好了很多，一周兩場體力也能跟得上。11月份之后天氣變冷霧霾漸多，逮個好天氣在單位的跑步機上也會跑一跑。

除了每周日的固定比賽，也組織了部門的幾次足球活動。都是以鍛煉身體的目的，比賽強度很低，大部分同事體力都太差，小場都是上去回不來。不過整體來說還是玩的比較開心。單位說要組織部門間的足球聯(lián)賽，結果到年底也一直沒有下文。

偶爾也會當臨時外援去其他球隊去踢，八月份的時候在北大一體踢過一場，踢輸了。不過輸贏壓力都不大，不像在學校的時候，每場球的輸贏都很重要。去過幾個部隊大院也踢過幾場，這周六本來說要去軍藝踢的，結果因為霧霾取消了。有兩三次，高中同學Ripple還帶著她的兒子來了，踢完比賽之后和小家伙再活動活動，也挺有意思的。

4月份的現(xiàn)場去看過一次北京國安對上海申花的比賽，Ripple送的票，在前面的第6、7排，視野很好，就是現(xiàn)場罵聲一片，有人站起來大聲呼喊，附近還有人抽煙，很不喜歡那樣的氛圍。比賽僵持了一個多小時以后國安用一個點球打開了局面，整場比賽也算不上精彩。比賽結束從工體出來后風有點大，路上是人頭攢動三三兩兩的球迷，路旁都是霓虹閃爍的高樓大廈，走了很久才走到地鐵站。整體算是開心的體驗，只是不想再去第二次。

今年傷病不多，大概也就兩三次，11月中旬有一次傷的比較重，被人撞倒之后起來小腿發(fā)軟但又說不上哪里痛，感覺像是肌肉或者韌帶拉傷，回家后冰敷了一下午，還是有些行動困難，第二天請了病假在床上賴了一天才一瘸一拐的去上班。過了一個禮拜之后，肌肉的酸痛感消失之后，踝關節(jié)才感到痛，又歇了兩周，終于恢復正常。七八月份的時候，有次踢完球過了兩三個小時，忽然覺得左腿膝關節(jié)痛。過了兩三天才好。然后每次踢完球都會疼，大概有一個多月之后，自己周中的時候跑步，然后周末再踢，就不會痛了。不過最近，每次踢完球之后，腳踝內(nèi)側(cè)的下方會腫起來，一周都消不下去。問了球隊的江津指導，建議一是換一雙碎釘平底鞋，二是加強那塊肌肉的鍛煉。

今年的足球活動大致就這些吧。經(jīng)常會想自己什么時候掛靴，每次受傷都想要不要繼續(xù)踢球了。不過看到那些三十七八、四五十歲還在踢球的老同志，又覺得自己應該像他們學習，保持健康的生活作息和進行有規(guī)律的鍛煉，然后可以一直踢下去。希望明年自己能有更好的狀態(tài)，球技能有進一步的提高。

足球比賽總結6

本次比賽在校領導的領導下，在各位班主任老師的配合下，在全體學生的認真準備下，已順利完成。通過本次比賽即鍛煉了學生的身體，又培養(yǎng)了學生的集體榮譽感。收獲很大。從一到六年級，全校共有360人參加比賽，占全?？?cè)藬?shù)的57%。

一、比賽內(nèi)容

體育老師認真積極組織比賽，裁判作到公正準確，使比賽得以順利的進行，并且整個比賽無安全事故。

各班主任非常重視本次比賽，認真選拔運動員，并且作到及時報名，而且報名單填寫的符合要求。參賽的同學值得表揚，我們各班的拉拉隊同樣值得表揚，有的同學、老師嗓子都喊啞了，都因為有你們的助威，場上的隊員才踢得那么好?？梢娢覀兊拿總€班級都有凝聚力，我們的每一個同學都有團對意識。

二、存在的問題

通過本次比賽，同學們要養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，要以足球賽為契機，堅持足球運動。

足球比賽總結7

建平縣第一中學足球聯(lián)賽活動總結

此次足球比賽，在校領導大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿的拉開了帷幕，整個運動會氣氛熱烈，秩序井然，體現(xiàn)了我校良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是不管是場邊的拉拉隊員還是參加比賽的學生，自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力和向心力，使此次比賽不僅圓滿完成任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功，綜觀此次比賽，歸結起來主要有以下幾個特點：

一、學校領導重視，組織健全：

有足球比賽籌備階段，學校領導就給予了高度的重視，投入了大量的人力物力，并且成立了籌備比賽領導小組，形成了一個強而有力的領導核心，運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實，布置，檢查籌備情況，使各項工作有人負責，有人落實，從而成為此次比賽成功的首要條件。

二、準備充分，分工落實：

比賽前期準備工作事項煩多，領導小組貫徹“早安排，早部署，早落實”的精神,對籌備工作制訂了詳細的活動方案.三、全員參與，成效顯著:

此次足球比賽，得到了各班班主任和同學們的重視與積極參與，在為期15天的比賽中，120名學生參與下。比賽圓滿完成。

此次足球比賽活動不僅激發(fā)了同學們團結互助、集體觀念、競爭

意識和拼搏精神，而且進一步提高了學校的體育發(fā)展水平，增強了學生的身體素質(zhì)。

比賽最終結果：

第一名：七年七班 八年一班

第二名：七年二班 八年十班

第三名：七年十班

八年十二班

建平縣第一中學

20xx年6月

足球比賽總結8

為豐富同學們的課余生活,增強我院同學的身體素質(zhì),加強我院各專業(yè)的交流,我們基信學院舉行了09年班級足球賽。

本次比賽本著“友誼第一,比賽第二”的原則,舉辦目的是擴大我們院的各個班之間交流范圍,帶動專業(yè)之間的交流.增進各個班之間的友誼，在基信學院學生會各個部門之間相互合作與幫助，經(jīng)過兩個星期的緊張籌備和比賽,足球賽終于拉下帷幕。在各方努力下,比賽圓滿結束。

在這次比賽中,各級同學表現(xiàn)了極大的熱情,從同學們積極踴躍的報名,到利用體育課和課余時間練習,再到比賽時運動員良好的精神狀態(tài),體現(xiàn)了各隊成員強大的凝聚力。在本次比賽中,各隊團結一心,不畏酷暑,全力以赴,隊員精神飽滿,拼勁十足,真正踢出了自己的水平.有的班級雖然輸了，但我仍然很佩服他們，五體投地佩服他們的精神,不服輸?shù)木瘛?/p>

比賽增進了各專業(yè)同學之間的交流和溝通,建立了新的友誼,牢固了舊的友誼,密切了同學之間的聯(lián)系。場上兩隊奮勇相拼,場下握手言歡,結下了深厚的友誼.這屆比賽，我們的前期工作做得比較足，考慮到賽事比較緊的關系，所以我們的準備工作都盡量做細、做好，除了在比賽中因天氣等不可抗拒的因素外，其他在比賽過程中遇到的事宜我們都能較好地解決，從而不影響球隊的比賽。

當然也有不足的地方，我們會再接再厲，在以后的工作中積累豐富的經(jīng)驗,同時也吸取教訓,把比賽辦的更出色。

足球比賽總結9

叮鈴鈴，放學了，一些小朋友和其他的人們來到了一片空地上，他們兩個把書包放成“一”字形，就這樣，成了一個球門。另一方也是一樣。甲方的守門員站在“球門”的中間，半蹲著，頭抬起來看著對方發(fā)球。守門員背后有一位穿著紅衣服的小男孩兩只手伸到背后，挺著肚子，正在一動不動的、全神貫注的盯著那位守門員。其他觀眾都坐在一張較厚的木板上坐著緊張的看著比賽，望著對方。有一個穿著黑色的衣服、褲子、和帽子?？赡苁且粋€路過的人或者是一位學生的家長吧。左邊有一位母親抱著一個孩子，孩子和她都目不轉(zhuǎn)睛的看著。有一個人，他正在低著頭，仿佛他在找什么東西。還有兩個人，一個是哥哥一個是弟弟，哥哥邊坐著邊叉腰邊看。他的弟弟則站在木板上看著。最后兩個人也是一個婦女抱著一個孩子在看。旁邊有一個小狗正在悠閑自得、自由自在的睡著大覺呢!

比賽開始了一會兒，大家緊張起來，乙隊的一個運動員踢了一個好的旋轉(zhuǎn)球進了球門，1比0。他想：甲隊，你們一定會輸?shù)煤軕K!哈哈哈哈哈哈……甲隊發(fā)球，乙隊的一個運動員給甲隊來了一個下馬威，等他從驚嚇中醒悟過來時，足球已經(jīng)被乙隊搶走了。乙隊要把球踢進球門時，可惜被甲隊的守門員給接到了。守門員發(fā)球，甲隊吸取了以前的教訓，所以這位球員乙隊搶來搶去都沒搶到，最后進球了。25分鐘過去了，上半場結束，休息15分鐘再開始下半場比賽。兩隊都在討論，球員們都很嚴肅。成績：1比1。

15分鐘過去了，下半場開始，是隨著口號聲和尖叫聲和吶喊聲開始的。20分鐘過去了甲隊進球了，1比2，可是甲隊得意忘形，把比賽忘到九霄云外去了，乙隊乘此機會把足球往球門踢，多虧守門員接住了，才讓甲隊醒悟過來。真是有驚無險!嚇的甲隊都冒出冷汗。甲隊發(fā)球，很快被傳到乙隊腳下，又往甲隊球門踢，甲隊趕快搶往乙隊球門踢球到球門的右邊，守門員就差8厘米的距離就能接到球了，可惜沒有接上就摔跤了，作對的膝蓋和兩邊的胳膊都很疼，疼得沒法接球，所以甲隊勝了。甲隊竟然不顧歡呼就跑到乙隊球門那兒把乙隊守門員抬到學校醫(yī)務室去治療，還好傷不嚴重，只要擦兩天的藥就好了，守門員很感謝他們。等到把他抬到比賽的空地上后，才歡呼起來：“我們贏了!我們贏了!”然后一呼而散。該各自回到自己的家里去做自己的作業(yè)了。

足球比賽總結10

為豐富教師生活，提高教職工身體素質(zhì)，加強工會和教職工的密切聯(lián)系，經(jīng)過周密而緊張的前期工作，我校工會組織的足球賽于2月17日準時開賽，經(jīng)過緊張的角逐，2月21日圓滿結束了。

工會認真組織了賽前、賽中、賽后的各項工作，賽前做了大量的籌備工作，工會文體委員徐海東老師在各個學年進行了非常到位的宣傳，使教師理解并高度重視身體和工作的關系，以此調(diào)動教師參與比賽的積極性，并合理的安排各場比賽時間。

比賽中，隊員們互相信任，配合熟練犀利，為了集體利益努力拼搏，氣勢高昂，有的隊員大汗淋漓仍能沖鋒陷陣，體現(xiàn)了我校教職員工吃苦耐勞的工作精神;他們尊重裁判的判罰，尊重對手，有的隊員在比分落后的情況下，仍能穩(wěn)扎穩(wěn)打，使比賽的氣氛熱烈且和諧，經(jīng)過奮勇拼搏，在各隊中高一學年不負眾望，取得了第一名，綜合組雖然都是各個部門的組合，但是都能密切配合，取得了第二名的好成績，高三學年工作壓力大，面臨高考，在超負荷工作的情況下仍能奮勇拼搏，取得了第三名的成績。高二學年雖然年齡偏大，體力方面不如年輕人，但是在賽場上仍能夠堅持不懈，充分體現(xiàn)了四中人的拼搏精神。

本次足球賽得到了我校領導的大力支持，也得到了全校教職員工的積極配合。體育組的老師們?yōu)榇舜伪荣惖某晒﹂_展付出了極大的努力，賽前提前籌劃，賽中公正公平，賽后指導評價，并采集整理了整個賽程的精彩鏡頭，和全體隊員一起分享。

最后感謝所有參賽教師的默契配合和堅持不懈的努力，才能使這次教師足球賽圓滿的結束。

第二篇：足球比賽總結

足球比賽總結

3月30日，一年一度的“縣長杯”足球聯(lián)賽開始了，第一天比賽，我們學校有兩場比賽，學生都很有信心，但是結果有點讓人失望但又在意料之中，在本次足球賽中，學生實現(xiàn)了友誼第一，比賽第二的高尚的體育道德品質(zhì)。比賽雖然結束了，但是比賽的精神還在感染著我們的學生，下面的工作就是趁著學生高漲的情緒來帶動學生更好的學習，從德智體全面發(fā)展爭做一名優(yōu)秀學生。比賽雖然結束了，但是為了以后更好的訓練比賽，我作如下總結：

我們學校的U9隊員個子小，但是拼勁十足，在場上靈活，這是我們的優(yōu)點。但是我們也有明顯的缺點：

一、隊員進入比賽的狀態(tài)太慢。比賽剛開始，對方就對方發(fā)動了猛攻，孩子們立足未穩(wěn)，就被對方打懵了，徹底打亂了賽前的部署。

二、隊員對我指定的戰(zhàn)術要求執(zhí)行得不夠堅決，后衛(wèi)并沒有對個別優(yōu)秀前鋒，進行有效的盯防，使其突破暢通無阻；有些隊員角色不定，踢一會后衛(wèi)打一會前鋒，來回盲目跑動，大幅度消耗體力，節(jié)奏也被打亂，讓對方有機可乘。

三、隊員比賽經(jīng)驗不足，配合不協(xié)調(diào)。

在比賽中對對方隊員的合理沖撞，擠、拉、強表現(xiàn)得很不適應，也不會運用合理的犯規(guī)進行防守。（當然這也與平時訓練較少，指導不到位有一定的關系。）三個前鋒配合不夠，老是出現(xiàn)空位的現(xiàn)象，而且不能帶球過人，中鋒傳球不堅決，不會分球，后衛(wèi)有搶的動作，但是不能積極主動跑動接球?？偟膩碚f還是基本功不夠。

針對以上問題，我決定還是要主抓隊員的基本功，通過大量的訓練提高帶球控球能力，同時進行3對3,5對5的對抗訓練，加快學生的配合能力，爭取明年取得好成績！

第三篇：足球比賽總結

湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術學院 2016學年學生足球比賽總結

此次足球比賽，在校領導大力支持和體育部的精心策劃，各系部積極配合下，我院8人至足球賽圓滿拉開了帷幕，整個比賽氣氛熱烈，秩序井然，體現(xiàn)了我校學生良好的精神風貌和團體協(xié)作能力，不管是場邊的拉拉隊員和場上的比賽隊員，自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力和向心力，促使整個比賽順利拉下帷幕。縱觀此次比賽，歸結起來主要有以下幾個特點：

一、學校領導重視，組織健全：

足球比賽籌備階段，學院領導就給予了高度的重視，投入了大量人力物力并且成立了籌備小組，精心策劃比賽方案和比賽規(guī)則。各系部領導也高度重視，馬上成立系部足球隊配備領隊與教練，領隊與體育部積極協(xié)商比賽流程與規(guī)則，教練員組織學生積極認真的練球，不怕苦不叫累。特別是會計系與經(jīng)貿(mào)系不僅組織了男隊，還成立了女隊，只要不下雨每天下午都到足球場訓練和觀摩其他系部比賽，為他們的奪冠奠定了基礎。

二、準備充分，分工落實：

比賽前期準備工作事項繁多，體育部貫徹“早安排，早部署，早落實”的精神，對籌備工作制定了詳細的計劃和面對突發(fā)問題的應急方案。在王洪老師的帶領下早早的把比賽場地規(guī)劃好，把比賽規(guī)則通知到各隊伍，便于學生平時的訓練和友誼賽。

三、全員參與，成效顯著：

此次足球比賽，得到了各系部領導和同學們的重視與積極參與。隊員英勇善戰(zhàn)，頑強拼搏，隊員之間積極配合，摔倒受傷卻依舊堅持比賽。拉拉隊員和各系學生會后勤工作很到位，給球員們端茶送水，準備藥品。

整個比賽過程中，隊員們和教練積極商討比賽的對策，大家團結一心，整個球隊間充滿了團結和諧的氛圍，畢竟比賽的成績次之，更重要的是比賽過程，足球比賽拉近了我們彼此的距離不僅激發(fā)了同學們團結互助，集體觀念，競爭意識和拼搏精神，而且進一步提高了學校的體育發(fā)展水平，增強了學生的身體素質(zhì)。

四、取得的效果

該次足球賽使我院隊員的球技有了很大的提高，豐富了同學的課余生活，亦增進同學間的友誼。具體如下：

1.豐富課余生活，同時給予學生熱衷于足球的同學一個展示自我的機會，讓他們在自己所熱愛的空間里自由發(fā)揮，在自己的天地中亮翅。2.促進各班的理解，使他們認識激烈競爭的存在，與團結合作的精神，促使他們在以后的學習中團結合作，與“敵”爭鋒的競爭意思和團結意識。足球比賽中，若想占據(jù)主動，壓制對方，最主要的是團結，協(xié)作，互助。賽場不是一個人的舞臺，更不是某個人的表演秀，只有積極傳球，默契配合，以集體榮譽為最高目標，才能使一加一發(fā)揮出大于二的效果，打出好成績。

最終成績會計系獲得男子足球第一名，經(jīng)貿(mào)系獲得第二名，機電系獲得第三名，汽車系獲得第四名。女子足球比賽經(jīng)貿(mào)系獲得了第一名，會計系獲得第二名。該成績大大提高了同學們的信心和積極性，為下周舉辦的籃球比賽打好了良好的基礎。

五、不足之處，積極反思

本次足球賽可謂是很成功的，但亦有一些缺陷值得我們關注并改正。足球相對其他球類而言是我院的弱項，參與學生少，整體水平不高。所以我們應花費更多的時間以提高我們球隊的水平，積極向比自己強的球隊學習，掌握更加高超的足球技巧。

第四篇：足球比賽總結

近期，學校舉行了各系的足球比賽，活動宗旨：豐富各系學生的校園文化，推廣足球運動，加強各系之間的聯(lián)系與溝通，提高各系足球隊員的足球競技水平，增強各系之間的友誼。培養(yǎng)我校學生的團結協(xié)作和勇于拼搏的精神。經(jīng)過比賽歸結以下主要幾個特點：

一、比賽情況

1、賽前登記好參賽人員名單，要求比賽雙方隊員穿戴或配置易于分辨的服飾或標志，以方便更多觀賽者觀賽，并有助于工作人員準確，及時作好記錄，統(tǒng)計工作。

2、賽前安排布置好工作，責任具體到人，以縮短適應期，增強比賽規(guī)范性，準確性

3、比賽中，我系隊員英勇善戰(zhàn)，頑強拼搏，隊員之間積極配合，摔倒受傷卻依舊堅持比賽。

二、后勤

各系的后勤工作做得很到位，盡管是小組賽，各系啦啦隊都很賣力，各系服務都到位。我系生活部的干事后勤工作很到位，給球員們送水，準備藥品，大家也給了系隊員許多的鼓勵和關心。

三、優(yōu)點

1、我們藥物工程系的足球隊員們在比賽中頑強拼搏，永不放棄，充分表現(xiàn)出我系的奮斗精神。

2、在各種不利因素的影響下，各系的隊員們都充分發(fā)揮自身的實力。

3、各系都發(fā)揚友誼第一，比賽第二的精神，上下一心，團結一致，給全校師生帶來的是一場豐富的視覺盛宴，同時賽出水平，賽出成績，賽出風格。

4、我們校通過精心策劃、積極準備、合理安排，使本次足球賽在有條不紊中體現(xiàn)了公正、公平、友誼。超過了預期效果，且各隊在比賽中表現(xiàn)都很出色，打出了好成績。

四、不足之處

1、比賽急躁、不善于控制比賽的節(jié)奏和把握時機。

2、防守上，我們很不理想，應加強防守能力。

五、認識和體會

1、學生會安排工作、落實工作，把任務合理分配，人員安排到位各部門要落實分工，部長以身作則，帶領安排到每位干事的工作任務，在工作中要不斷溝通協(xié)作。

2、舉辦一個活動要有明確且了解整個活動流程安排，注意做好每個細節(jié)工作。人的精力、時間和能力是有限的，需要集合眾人的力量才行。

通過本次比賽，加強了各系之間的交流，增進友誼，加強合作，提升團隊合作精神，有利于各系向更好的方向發(fā)展。

第五篇：中學足球比賽總結

XXX中學足球比賽總結

在校領導重視和大力支持，籌備工作充分，組織得力。豐富了學生的校園生活，提高了班級同學的凝聚力。學生的積極配合，團結協(xié)作力爭奪冠的精神，值得稱贊。

一、在本次足球賽中達到了預期的目的，實現(xiàn)了友誼第一，比賽第二的高尚的體育道德品質(zhì)，提高了學生的足球技術水平，豐富了學生的課外生活，增強了體質(zhì)，加深了同學之間的團隊精神，更重要的是在這次比賽中增進了班于班之間的友誼。比賽中各班級隊員發(fā)揚了勇于拼搏，不斷進取的精神，展現(xiàn)了我校學生的精神面貌。并取得好成績。

我們教師沒有任何理由不為學生普及校園足球運動開展盡點微薄之力，通過足球運動學生不僅可以強身健體、陶冶情操、培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)和團隊合作意識及強烈集體榮譽感。通過這次比賽使學生對足球活動有了深刻的認識，對足球規(guī)則有了更全面的了解，總而言之，活動的效果是明顯的，但也還有一些不足，下學期我們將爭取更加完善活動內(nèi)容，把足球運動做實、做細，做得更好。我們相信，有了上級領導支持，學校上下一心，一定能把校園足球活動開展得越來越好。

XXX中學 2015年20