第一篇：2020中秋國(guó)慶系列活動(dòng)總結(jié)模板

在這秋高氣爽的美好季節(jié)，我們迎來(lái)了祖國(guó)的第71個(gè)生日的同時(shí)，我們一歡度了中秋佳節(jié)，很多地方都舉行了中秋國(guó)慶系列活動(dòng)，那又該怎么寫(xiě)總結(jié)呢?今天小編整理了2020中秋國(guó)慶系列活動(dòng)總結(jié)模板范文大全，大家一起來(lái)看看吧!

中秋國(guó)慶系列活動(dòng)總結(jié)1

中秋佳節(jié)，合家歡喜;祖國(guó)華誕，舉國(guó)同慶。為進(jìn)一步做好社區(qū)文明創(chuàng)建工作，優(yōu)化城市發(fā)展環(huán)境，改善社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生面貌，營(yíng)造文明、有序的社會(huì)環(huán)境，提高居民的文明道德素質(zhì)及舒適的生活環(huán)境，確保社區(qū)居民度過(guò)一個(gè)干凈整潔、歡樂(lè)、祥和的節(jié)日，9月21號(hào)以來(lái)，__街辦積極組織社區(qū)干部、機(jī)關(guān)干部和志愿者共__人，開(kāi)展了為期六天的“迎中秋、慶國(guó)慶”城區(qū)環(huán)境清潔整治志愿服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真做好宣傳組織發(fā)動(dòng)工作：

我街辦于9月21制定了活動(dòng)的方案和計(jì)劃，并下發(fā)至各社區(qū)，對(duì)要進(jìn)行清潔的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)進(jìn)行了實(shí)地察看，明確了各社區(qū)責(zé)任任務(wù)，并對(duì)轄區(qū)責(zé)任區(qū)范圍的商鋪、居民進(jìn)行“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”文明勸導(dǎo)，倡導(dǎo)文明衛(wèi)生新風(fēng)尚，遏制不衛(wèi)生、不文明行為，提高人民群眾參與城區(qū)環(huán)境綜合治理的熱情，增強(qiáng)城區(qū)居民的文明衛(wèi)生意識(shí)，營(yíng)造了喜迎中秋、國(guó)慶的濃厚氛圍。

二、認(rèn)真做好清潔整治工作：

我街辦主任趙樣球和各單位干部、職公、志愿者不怕臟，不怕累，拿起工具，一起整理環(huán)境衛(wèi)生，清理積水和垃圾，消滅四害孽生地，清潔墻面、電桿等處的“牛皮鮮”，拔除雜草，對(duì)轄區(qū)的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理，集中對(duì)__區(qū)域“五亂”現(xiàn)象進(jìn)行治理，消除“臟、亂、差”，營(yíng)造“潔、齊、美”的市容環(huán)境，確保社區(qū)環(huán)境的干凈和整潔。各社區(qū)整治活動(dòng)如下：

1、__社區(qū)20__-9-24上午9：00__廠一區(qū)、__廠三區(qū)、__花園、__大廈、__大道、__南路、__大道人數(shù)：112人參與單位

2、__社區(qū)20__.9.23上午9：00__城小區(qū)80人

3、__嶺社區(qū)20__.9.25下午2.30__廣場(chǎng)80人

宣傳部夏部長(zhǎng)，余團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)，園林，消防，日?qǐng)?bào)社等單位干職工

4、__社區(qū)20__-9-24上午9：00印染廠60人

參與單位：市國(guó)土局、市保密機(jī)要局、__分局及區(qū)領(lǐng)導(dǎo)李__同志一行，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行清理

5、__社區(qū)20__-9-25上午10：00__南路5號(hào)__盤(pán)小區(qū)內(nèi)70人

市質(zhì)監(jiān)局、中石油丶江鈴底盤(pán)公司一行，清理了社區(qū)衛(wèi)生死角，清運(yùn)垃圾一車(chē)

6、__社區(qū)20__-9-29上午9:00__20號(hào)，__花園120人

__社區(qū)全體干部志協(xié)同轄區(qū)單位，市教育局，__廣播電視大學(xué)，__中醫(yī)院學(xué)校

7、__峰社區(qū)20__.09.25上午9.00體育館內(nèi)60人

8、__社區(qū)20__-9-25下午3點(diǎn)__宿舍70人

__街辦趙主任、市統(tǒng)戰(zhàn)部、市財(cái)政局、中國(guó),銀行、高速路政管理支隊(duì)、市民政局、等幫創(chuàng)單位

9、__社區(qū)20__-9-29上午9：00__廠宿舍70人

三、收到良好效果：

這次環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng)，改善了社區(qū)居民的生活環(huán)境，居民深表感謝，讓市民在他們的參與活動(dòng)中更加明白清潔家園的重要性，從而自覺(jué)養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的良好習(xí)慣。使轄區(qū)以一個(gè)干凈優(yōu)美的環(huán)境喜迎國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，干干凈凈過(guò)節(jié)。

中秋國(guó)慶系列活動(dòng)總結(jié)2

根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，在迎國(guó)慶期間，社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)，精心部署，認(rèn)真組織開(kāi)展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，激發(fā)群眾愛(ài)國(guó)主義熱情，進(jìn)一步了深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況小結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織

為確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了《“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”活動(dòng)方案》，要求社區(qū)在活動(dòng)中突出愛(ài)國(guó)主義教育、突出講文明?樹(shù)新風(fēng)和獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求，把節(jié)日活動(dòng)與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀緊密的結(jié)合起來(lái)，全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng)建工作。

二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍

社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國(guó)旗和慶“雙節(jié)”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)故事的同時(shí)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)群眾的愛(ài)國(guó)主義精神。

三、開(kāi)展迎國(guó)慶、過(guò)中秋文藝匯演活動(dòng)

9月28日下午，社區(qū)慶“雙節(jié)”文藝匯演在雙安東巷1號(hào)院廣場(chǎng)舉行。社區(qū)和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng)，活動(dòng)分為“送祝?！焙汀绊炞鎳?guó)”兩個(gè)環(huán)節(jié)，我們現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物，給他們帶去了節(jié)日的祝福，而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演，讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍。而在我們的雙安東2號(hào)院有休閑區(qū)域，也正熱火朝天在開(kāi)展“中秋茶話會(huì)”，居民一邊聊著家常，一邊品嘗著院落為他們準(zhǔn)備的月餅，充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。

中秋國(guó)慶系列活動(dòng)總結(jié)3

10月1日，值此中秋、國(guó)慶雙節(jié)來(lái)臨，為了培養(yǎng)小學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)民族傳承中華傳統(tǒng)美德，在這舉國(guó)歡慶的日子里，__鎮(zhèn)希望小學(xué)開(kāi)展了“迎中秋、慶國(guó)慶”系列活動(dòng)。

一、學(xué)校組織學(xué)生們摘抄“中秋、月亮”的詩(shī)句。

通過(guò)學(xué)生們對(duì)詩(shī)句的摘抄，讓孩子們對(duì)中華民族這一重要節(jié)日有了新的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也陶醉在中華詩(shī)詞的優(yōu)美意境中。

二、以“金秋頌、慶國(guó)慶”為主題的書(shū)畫(huà)報(bào)展覽。

學(xué)生們通過(guò)畫(huà)筆為祖**親獻(xiàn)上充滿文化積淀的.生日禮物，用自己獨(dú)特的理解歌頌祖**親的生日。每件作品都洋溢著同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)之情。也展示了學(xué)校的精神文明風(fēng)貌。

三、最激烈的要數(shù)五中隊(duì)開(kāi)展的以“祖國(guó)在我心中”為主題的演講比賽。

孩子們用激情的演講表達(dá)著對(duì)祖國(guó)美好的祝福，用他們所特有的質(zhì)樸的語(yǔ)言表達(dá)著自己對(duì)祖國(guó)深深地愛(ài)。不僅鍛煉了學(xué)生的口才，還燃起同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情。

此次活動(dòng)既豐富了校園的文化生活，又培養(yǎng)了學(xué)生們對(duì)書(shū)畫(huà)、演講的興趣和愛(ài)好，進(jìn)一步提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面健康發(fā)展。

中秋國(guó)慶系列活動(dòng)總結(jié)4

__社區(qū)兩委在中和街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真按照街道綜合科關(guān)于組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)通知的要求。結(jié)合社區(qū)情況，廣泛開(kāi)展我們的節(jié)日·中秋活動(dòng)，重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面活動(dòng)。

1制定活動(dòng)方案，于20__年9月9日上午，由社區(qū)黨支部書(shū)記組織召開(kāi)社區(qū)兩委工作會(huì)，安排布置社區(qū)“我們的節(jié)日·中秋”活動(dòng)方案。

活動(dòng)安排：1、從20__年9月10日起至9月11日，組群團(tuán)組織自愿隊(duì)，開(kāi)展對(duì)轄區(qū)內(nèi)環(huán)境整治。使居民在一個(gè)環(huán)境整潔的社區(qū)中，過(guò)好傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。

2、利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、社區(qū)文化活動(dòng)(老年活動(dòng)中心、電子閱覽室、)，廣泛開(kāi)展對(duì)“我們的節(jié)日·中秋”進(jìn)行宣傳，增強(qiáng)中秋的節(jié)日氛圍。引導(dǎo)居民們進(jìn)一步了解中秋、認(rèn)同中秋、喜愛(ài)中秋、過(guò)好中秋，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，為迎接建國(guó)__周年?duì)I造良好社會(huì)氛圍。

3、9月11日，組織社區(qū)的黨員、團(tuán)員、社區(qū)文藝團(tuán)和社區(qū)群眾(100余人)在__社區(qū)會(huì)議室，開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”人人唱歌詠比賽活動(dòng)。利用老年活動(dòng)室組織開(kāi)展廣麻將娛樂(lè)比賽?；顒?dòng)中，將中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)以有獎(jiǎng)問(wèn)答的方式，貫穿到歌詠和麻將比賽的活動(dòng)中來(lái)。

4、組織開(kāi)展多種形式的慰問(wèn)活動(dòng)，對(duì)社區(qū)內(nèi)的3戶低保邊緣戶進(jìn)行慰問(wèn)，為他們關(guān)上月餅、大米、青油等;為社區(qū)企業(yè)的工會(huì)成員開(kāi)展送清涼活動(dòng)，發(fā)送去慰問(wèn)品350份。

5、組織開(kāi)展對(duì)社區(qū)內(nèi)的流通食品進(jìn)行安全檢查。

通過(guò)活動(dòng)，提高社區(qū)黨員、干部、團(tuán)員、青年及居民對(duì)“我們的節(jié)日·中秋”的認(rèn)知，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。促進(jìn)了社區(qū)的革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育，增強(qiáng)了社區(qū)居民生長(zhǎng)在新中國(guó)的幸福感和感恩之心。為迎接中華人民共和國(guó)建國(guó)__周年?duì)I造良好的氛圍。

中秋國(guó)慶系列活動(dòng)總結(jié)5

一、活動(dòng)介紹：

溫州春華學(xué)校在國(guó)慶，中秋節(jié)來(lái)臨之際。為期15天中進(jìn)行了營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的開(kāi)展，活動(dòng)開(kāi)展的目的：一個(gè)是圍繞10月份招生業(yè)績(jī)的指標(biāo)來(lái)進(jìn)行;另外一個(gè)是回饋學(xué)員，吸引更多學(xué)員到溫州春華學(xué)校了解近期的一些營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)員參與報(bào)名。節(jié)日期間所做的營(yíng)銷(xiāo)方案為：

(1)報(bào)名送話費(fèi)：

報(bào)名學(xué)費(fèi)：1000元以下(充話費(fèi)50)，1001-3000元(充話費(fèi)100)，3001-5000以上(充學(xué)費(fèi)150)5001以上(充話費(fèi)200)

兌獎(jiǎng)日期：10月20日開(kāi)始。

備注：最終解釋權(quán)歸屬溫州春華學(xué)校所有

二、活動(dòng)期間帶來(lái)的學(xué)費(fèi)業(yè)績(jī)：

報(bào)名人數(shù)131人，比去年同期新增人數(shù)22人，報(bào)名門(mén)數(shù)141門(mén)，比去年同期新增門(mén)數(shù)31門(mén);學(xué)費(fèi)新生收入183370元,比去年同期新增收入106005元。

三、禮品贈(zèng)送數(shù)量：

本次活動(dòng)為全部學(xué)員充值話費(fèi)9850元。

四、存在問(wèn)題：

1、在國(guó)慶節(jié)期間，活動(dòng)的開(kāi)展，廣告的宣傳，造成學(xué)員咨詢等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)800客服有時(shí)無(wú)人回復(fù)信息，客服QQ有時(shí)無(wú)人及時(shí)回復(fù)。

2、目前總共咨詢師只有兩個(gè)，只有下午同時(shí)上班，很多學(xué)員咨詢報(bào)名工作很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)法辦理，造成一些咨詢活動(dòng)無(wú)法推行，在忙的時(shí)候，送話費(fèi)活動(dòng)登記不夠詳實(shí)，造成活動(dòng)后需要重新整理核對(duì)參與活動(dòng)的學(xué)員信息，話費(fèi)金額等。

3、在這幾天里，報(bào)名學(xué)員較多，造成前期排滿的班級(jí)，無(wú)法插班，及開(kāi)課班級(jí)的沖突，另外學(xué)員在挑選老師也有很多要求，造成教務(wù)方面的壓力，及師資方面的壓力。

總之，在過(guò)節(jié)期間是學(xué)員報(bào)名最高峰，也是推行營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)最好的時(shí)機(jī)，我們要利用時(shí)機(jī)做好準(zhǔn)備，用禮品吸引學(xué)員適時(shí)推廣業(yè)務(wù)，增加招生業(yè)績(jī)。

2020中秋國(guó)慶系列活動(dòng)總結(jié)模板范文大全

第二篇：中秋國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)

中秋、國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)

在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，各班主任及任課老師的全力配合下以及同學(xué)們的熱情參與下，中秋晚會(huì)及國(guó)慶趣味游戲活動(dòng)取得了成功。但這成功中包含著太多的不協(xié)調(diào)音符，隱藏著很多的漏洞，可以說(shuō)與失敗只差一步之遙。為了避免下次活動(dòng)中再出現(xiàn)類(lèi)似情況，現(xiàn)爭(zhēng)對(duì)不足將這兩次活動(dòng)做一總結(jié)。

一、存在問(wèn)題

1、準(zhǔn)備不夠充分

每次活動(dòng)的籌劃時(shí)間都很短，從活動(dòng)設(shè)計(jì)到準(zhǔn)備到舉行差不多都是在一個(gè)星期內(nèi)完成，這不僅會(huì)使活動(dòng)的設(shè)計(jì)不夠完整，準(zhǔn)備不夠充分，而且給班主任的具體工作帶來(lái)了一定的困難。

比如說(shuō)中秋晚會(huì)，從籌劃到舉行就兩天時(shí)間，而通知書(shū)發(fā)給班主任叫學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目也就半天。結(jié)果造成很多同學(xué)匆忙上陣，準(zhǔn)備不充分，表現(xiàn)沒(méi)有平常的好，還有的同學(xué)怕出洋相臨陣脫逃或是臨時(shí)改變表演者，給人的感覺(jué)就是整個(gè)晚會(huì)有點(diǎn)亂。

再比如迎國(guó)慶趣味游戲活動(dòng)，由于初次籌劃，在加上時(shí)間倉(cāng)促，又沒(méi)和領(lǐng)導(dǎo)多加協(xié)商，結(jié)果在好多地方都出現(xiàn)問(wèn)題，幸好有領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的全力支持和配合，活動(dòng)才得以如期舉行。

2、細(xì)節(jié)問(wèn)題考慮不周任何活動(dòng)的舉行都應(yīng)該從該活動(dòng)的目的、對(duì)象出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì)，而這目的、對(duì)象中又可以分為許多不同的角度，我都是考慮了這個(gè)忽略了那個(gè)。

（1）犯了一個(gè)嚴(yán)重的“跨位”思考問(wèn)題

本來(lái)對(duì)于一位組織者，考慮的應(yīng)該是從活動(dòng)本身出發(fā)，怎樣使活動(dòng)更加有吸引力，有更多的學(xué)生參加，活動(dòng)的趣味性如何，活動(dòng)的參與面如何，活動(dòng)時(shí)間的布置及具體時(shí)間安排等。而我由于自己本身是班主任的緣故，考慮問(wèn)題更多的是從班主任的角度出發(fā)，結(jié)果與活動(dòng)的本意相違背。

（2）設(shè)計(jì)游戲考慮不全面

制定游戲規(guī)則不規(guī)范、很籠統(tǒng)，設(shè)計(jì)的游戲基本上不嚴(yán)密，學(xué)生在游戲過(guò)程中出于班級(jí)榮譽(yù)的考慮可能會(huì)出現(xiàn)作弊行為，對(duì)于男女生的體質(zhì)差異也沒(méi)有考慮周全。

（3）游戲道具、裁判沒(méi)有到位，都是臨時(shí)的，結(jié)果道具不規(guī)范，裁判不熟悉游戲規(guī)則，造成組織者、裁判和游戲者之間的信息不對(duì)稱(chēng)。

二、思考

1、時(shí)間要充分。充分的時(shí)間是做任何事情的保證。只有時(shí)間充裕了，才有可能更加深入地考慮活動(dòng)的深層，考慮到活動(dòng)的方方面面等，各個(gè)細(xì)節(jié)。

2、活動(dòng)之前組成一個(gè)委員會(huì)，主要負(fù)責(zé)在活動(dòng)籌劃階段各方面問(wèn)題的具體協(xié)調(diào)和討論，以及草案擬定后對(duì)草案的修訂與改正。

3、活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)，要全面運(yùn)用各個(gè)任課教師的力量，成立裁判組，選出裁判

組長(zhǎng)，碰到具體問(wèn)題時(shí)由裁判組長(zhǎng)和個(gè)裁判員討論決定結(jié)果。

以上是我對(duì)這兩次活動(dòng)的總結(jié)?？赡苓€不成熟，希指出不足助禺進(jìn)步。

錢(qián)怡杰05-10-10

第三篇：中秋國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)

沙廠中心小學(xué)2011國(guó)慶活動(dòng)總結(jié) 在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，各班主任及任課老師的全力配合下以及同學(xué)們的熱情參與下，國(guó)慶趣味游戲活動(dòng)取得了成功。但這成功中包含著太多的不協(xié)調(diào)音符，隱藏著很多的漏洞，可以說(shuō)與失敗只差一步之遙。為了避免下次活動(dòng)中再出現(xiàn)類(lèi)似情況，現(xiàn)爭(zhēng)對(duì)不足將這次活動(dòng)做一總結(jié)。

一、存在問(wèn)題

1、準(zhǔn)備不夠充分

由于初次籌劃，又沒(méi)和領(lǐng)導(dǎo)多加協(xié)商，結(jié)果在好多地方都出現(xiàn)問(wèn)題，幸好有領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的全力支持和配合，活動(dòng)才得以勉強(qiáng)完成。活動(dòng)的設(shè)計(jì)不夠完整，準(zhǔn)備不夠充分，而且給班主任的具體工作帶來(lái)了一定的困難。

2、細(xì)節(jié)問(wèn)題考慮不周任何活動(dòng)的舉行都應(yīng)該從該活動(dòng)的目的、對(duì)象出發(fā)來(lái)設(shè)計(jì)，而這目的、對(duì)象中又可以分為許多不同的角度，我都是考慮了這個(gè)忽略了那個(gè)。

(1)沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)小組

在方案中沒(méi)有體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，以至于缺乏思想領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)很混亂。

（2）沒(méi)有升旗儀式

作為慶國(guó)慶活動(dòng)，最起碼的升國(guó)旗儀式都沒(méi)有，這是最失誤的一點(diǎn)。

（3）犯了一個(gè)嚴(yán)重的“跨位”思考問(wèn)題

本來(lái)對(duì)于一位組織者，考慮的應(yīng)該是從活動(dòng)本身出發(fā)，怎樣使活動(dòng)更加有吸引力，有更多的學(xué)生參加，活動(dòng)的趣味性如何，活動(dòng)的參與面如何，活動(dòng)時(shí)間的布置及具體時(shí)間安排等。而我考慮問(wèn)題更多的是從班主任的角度出發(fā)，結(jié)果與活動(dòng)的本意相違背。

（4）燈謎謎底公布處沒(méi)有人維持秩序，而趙凱、王榜義

都是臨時(shí)參加，鬧得秩序一團(tuán)糟。

于是我得出以下經(jīng)驗(yàn)：

1、時(shí)間要充分。充分的時(shí)間是做任何事情的保證。只有時(shí)間充裕了，才有可能更加深入地考慮活動(dòng)的深層，考慮到活動(dòng)的方方面面等，各個(gè)細(xì)節(jié)。

2、活動(dòng)之前組成一個(gè)委員會(huì)，主要負(fù)責(zé)在活動(dòng)籌劃階段各方面問(wèn)題的具體協(xié)調(diào)和討論，以及草案擬定后對(duì)草

案的修訂與改正。

3、活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)首先要第一個(gè)到位并及時(shí)組織活動(dòng)，要全面運(yùn)用各個(gè)教師的力量，以上是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)。可能還不成熟，希指出不足助我進(jìn)步。

沙廠中心小學(xué)

2011.10.3

第四篇：中秋國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)

中秋國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)

一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的明月，我們都會(huì)想起我們的親人。中秋是我國(guó)三大燈節(jié)之一，過(guò)節(jié)要玩燈。也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也學(xué)再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少猜燈謎，賞燈籠的趣味還在。

在盛行傳統(tǒng)文化的今天，很多傳統(tǒng)節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗正為人們所重視到并且保護(hù)起來(lái)。隨著中秋節(jié)腳步的臨近，校園中的人們，早已是躍躍欲試，期待萬(wàn)分了。因此我們學(xué)習(xí)部和環(huán)保部決定聯(lián)合舉辦一個(gè)慶中秋，迎國(guó)慶的大型活動(dòng)。

這是我們?nèi)A僑中學(xué)第一次舉辦這種大型的中秋國(guó)慶活動(dòng)，為了迎合眾活動(dòng)參與者的興趣與需要，我們學(xué)習(xí)部和環(huán)保部決定一改以往的活動(dòng)風(fēng)格，調(diào)動(dòng)全部學(xué)生會(huì)成員參與活動(dòng)制作過(guò)程，此外我們還加入了嶄新的元素，除了以往的燈籠展示評(píng)比之外，我們還加入猜燈謎的環(huán)節(jié)，使得中秋國(guó)慶的氛圍更加的濃厚，為了刺激同學(xué)們的活動(dòng)興趣，我們進(jìn)行了一系列的宣傳活動(dòng)，并特別向?qū)W校申請(qǐng)了資金去購(gòu)買(mǎi)各式各樣的豐富獎(jiǎng)品。

通過(guò)這次活動(dòng)，不僅可以豐富學(xué)生的校園文化生活，還通過(guò)大眾參與的活動(dòng)形式，讓每個(gè)人體驗(yàn)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天，讓我們來(lái)繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國(guó)文化的美好，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。很多同學(xué)在平時(shí)生活中缺少主動(dòng)性、配合和交流，可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼，給予感染。活動(dòng)結(jié)束了已經(jīng)有一個(gè)段落了，縱觀此次活動(dòng)，其實(shí)我們收到的成效也是不錯(cuò)的，縱觀整個(gè)活動(dòng)以及同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的積極性，我們認(rèn)為這次活動(dòng)是比較成功的。在這次活動(dòng)中，我們?cè)谑杖艋\的過(guò)程里，我們一共收到了六十幾份手工制作燈籠，盡管有那么一小部分是環(huán)保部?jī)?nèi)部人員制作并且是不參與評(píng)比的，并且我們?cè)谑杖艋\的過(guò)程中其實(shí)并不是一帆風(fēng)順的，所碰見(jiàn)過(guò)的障礙有燈籠遲交現(xiàn)象，燈籠沒(méi)有填寫(xiě)申請(qǐng)表，最初燈籠放置位置不確定，燈籠分類(lèi)以及編排號(hào)碼等等。

在這次活動(dòng)中，由于我們是將其定義為大型活動(dòng)，所以并沒(méi)有讓高一實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)質(zhì)的參與，只是讓他們負(fù)責(zé)幕后的工作，譬如說(shuō)收取燈籠以及燈籠申請(qǐng)表等工作。通過(guò)在這次活動(dòng)中，我們充分感覺(jué)到了我們工作中的不足，譬如說(shuō)我們的前期準(zhǔn)備工作，本來(lái)應(yīng)該準(zhǔn)備四百到兩千的燈謎紙條，但是實(shí)際上環(huán)保部那邊負(fù)責(zé)整理出來(lái)的只有四百多份，其中的原因有許多，就是我們兩個(gè)部分在分工下去尋找燈謎的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)清楚究竟是尋常百姓家的燈謎諺語(yǔ)還是有關(guān)中秋國(guó)慶的詩(shī)詞歌賦優(yōu)美句子。這種情況自然而然被我們疏忽了，因此在活動(dòng)舉辦之時(shí)，我們才愕然發(fā)現(xiàn)燈謎紙條是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我們只能采取緊急做法，把回收回來(lái)的燈謎經(jīng)過(guò)挑選后再循環(huán)使用，使得某些同學(xué)有機(jī)可乘。

再者，就是我們各個(gè)部門(mén)間的聯(lián)系不夠。因?yàn)榻诟鱾€(gè)老師、主任、級(jí)長(zhǎng)都在嚴(yán)抓學(xué)生會(huì)晚修時(shí)間、下課時(shí)間用來(lái)開(kāi)會(huì)、談工作的事情，所以我們各個(gè)部門(mén)間沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行溝通以及協(xié)商，這種情況直接導(dǎo)致了我們活動(dòng)中各個(gè)部分分工的工作銜接不上的情況，就像是文體部那邊燈籠展示過(guò)多但是紀(jì)檢部負(fù)責(zé)的區(qū)域是燈籠展示過(guò)少但是燈謎過(guò)多，幾個(gè)部門(mén)間沒(méi)有互相分擔(dān)一下這種情況的，使得場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。

同時(shí)我們自身也存在著許多不足，本身這個(gè)大型活動(dòng)就是我們學(xué)習(xí)部和環(huán)保部負(fù)責(zé)的，但是由于兩個(gè)部門(mén)都是比較龐大的，例如說(shuō)人數(shù)方面，因此我們部門(mén)之間溝通不足，活動(dòng)中各種流程也只有部門(mén)臨時(shí)負(fù)責(zé)人是清楚的，但是班級(jí)間離的比較遠(yuǎn)的成員就一律是不知道活動(dòng)的各種細(xì)節(jié)，只是活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候有部門(mén)成員還會(huì)問(wèn)，究竟這次活動(dòng)是什么？

在另一方面，我們學(xué)習(xí)部的本職工作也并不是十全十美的，我們部門(mén)在負(fù)責(zé)通知其他各個(gè)部門(mén)注意事項(xiàng)時(shí)，存在著某些通知不夠清晰，沒(méi)有通知到，以及沒(méi)有完全了解各部門(mén)負(fù)責(zé)人是否真的了解活動(dòng)的真正流程，這種左傾錯(cuò)誤引發(fā)了我們活動(dòng)中的一系列麻煩，我們因?yàn)樵诨顒?dòng)開(kāi)始時(shí)候知道某些部門(mén)并不真正清楚活動(dòng)細(xì)節(jié)，因此又要發(fā)散人手重新到各個(gè)區(qū)域通知一次。

但這個(gè)活動(dòng)并不全是缺點(diǎn)，我們學(xué)生會(huì)都從此次活動(dòng)中吸取了教訓(xùn)，并且真正懂得了活動(dòng)的舉辦是要靠大家全體成員的努力，并且團(tuán)結(jié)一致才可以舉辦下去的，同時(shí)，溝通也是一個(gè)很重要的問(wèn)題，我們學(xué)生會(huì)一定要在此后的工作中加強(qiáng)溝通，這樣才可以在此后的活動(dòng)中更加完善。

第五篇：中秋國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)

中秋國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)

一年一度的中秋節(jié)如期而至，望著天上皎潔的明月，我們都會(huì)想起我們的親人。中秋是我國(guó)三大燈節(jié)之一，過(guò)節(jié)要玩燈。也許今日不能點(diǎn)百盞燈，也學(xué)再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少猜燈謎，賞燈籠的趣味還在。

在盛行傳統(tǒng)文化的今天，很多傳統(tǒng)節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗正為人們所重視到并且保護(hù)起來(lái)。隨著中秋節(jié)腳步的臨近，校園中的人們，早已是躍躍欲試，期待萬(wàn)分了。因此我們學(xué)習(xí)部和環(huán)保部決定聯(lián)合舉辦一個(gè)慶中秋，迎國(guó)慶的大型活動(dòng)。

這是我們?nèi)A僑中學(xué)第一次舉辦這種大型的中秋國(guó)慶活動(dòng)，為了迎合眾活動(dòng)參與者的興趣與需要，我們學(xué)習(xí)部和環(huán)保部決定一改以往的活動(dòng)風(fēng)格，調(diào)動(dòng)全部學(xué)生會(huì)成員參與活動(dòng)制作過(guò)程，此外我們還加入了嶄新的元素，除了以往的燈籠展示評(píng)比之外，我們還加入猜燈謎的環(huán)節(jié)，使得中秋國(guó)慶的氛圍更加的濃厚，為了刺激同學(xué)們的活動(dòng)興趣，我們進(jìn)行了一系列的宣傳活動(dòng)，并特別向?qū)W校申請(qǐng)了資金去購(gòu)買(mǎi)各式各樣的豐富獎(jiǎng)品。

通過(guò)這次活動(dòng)，不僅可以豐富學(xué)生的校園文化生活，還通過(guò)大眾參與的活動(dòng)形式，讓每個(gè)人體驗(yàn)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今天，讓我們來(lái)繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國(guó)文化的美好，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。很多同學(xué)在平時(shí)生活中缺少主動(dòng)性、配合和交流，可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友誼，給予感染。

活動(dòng)結(jié)束了已經(jīng)有一個(gè)段落了，縱觀此次活動(dòng)，其實(shí)我們收到的成效也是不錯(cuò)的，縱觀整個(gè)活動(dòng)以及同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的積極性，我們認(rèn)為這次活動(dòng)是比較成功的。在這次活動(dòng)中，我們?cè)谑杖艋\的過(guò)程里，我們一共收到了六十幾份手工制作燈籠，盡管有那么一小部分是環(huán)保部?jī)?nèi)部人員制作并且是不參與評(píng)比的，并且我們?cè)谑杖艋\的過(guò)程中其實(shí)并不是一帆風(fēng)順的，所碰見(jiàn)過(guò)的障礙有燈籠遲交現(xiàn)象，燈籠沒(méi)有填寫(xiě)申請(qǐng)表，最初燈籠放置位置不確定，燈籠分類(lèi)以及編排號(hào)碼等等。

在這次活動(dòng)中，由于我們是將其定義為大型活動(dòng)，所以并沒(méi)有讓高一實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)質(zhì)的參與，只是讓他們負(fù)責(zé)幕后的工作，譬如說(shuō)收取燈籠以及燈籠申請(qǐng)表等工作。通過(guò)在這次活動(dòng)中，我們充分感覺(jué)到了我們工作中的不足，譬如說(shuō)我們的前期準(zhǔn)備工作，本來(lái)應(yīng)該準(zhǔn)備四百到兩千的燈謎紙條，但是實(shí)際上環(huán)保部那邊負(fù)責(zé)整理出來(lái)的只有四百多份，其中的原因有許多，就是我們兩個(gè)部分在分工下去尋找燈謎的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)清楚究竟是尋常百姓家的燈謎諺語(yǔ)還是有關(guān)中秋國(guó)慶的詩(shī)詞歌賦優(yōu)美句子。這種情況自然而然被我們疏忽了，因此在活動(dòng)舉辦之時(shí)，我們才愕然發(fā)現(xiàn)燈謎紙條是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此我們只能采取緊急做法，把回收回來(lái)的燈謎經(jīng)過(guò)挑選后再循環(huán)使用，使得某些同學(xué)有機(jī)可乘。

再者，就是我們各個(gè)部門(mén)間的聯(lián)系不夠。因?yàn)榻诟鱾€(gè)老師、主任、級(jí)長(zhǎng)都在嚴(yán)抓學(xué)生會(huì)晚修時(shí)間、下課時(shí)間用來(lái)開(kāi)會(huì)、談工作的事情，所以我們各個(gè)部門(mén)間沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)進(jìn)行溝通以及協(xié)商，這

種情況直接導(dǎo)致了我們活動(dòng)中各個(gè)部分分工的工作銜接不上的情況，就像是文體部那邊燈籠展示過(guò)多但是紀(jì)檢部負(fù)責(zé)的區(qū)域是燈籠展示過(guò)少但是燈謎過(guò)多，幾個(gè)部門(mén)間沒(méi)有互相分擔(dān)一下這種情況的，使得場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。

同時(shí)我們自身也存在著許多不足，本身這個(gè)大型活動(dòng)就是我們學(xué)習(xí)部和環(huán)保部負(fù)責(zé)的，但是由于兩個(gè)部門(mén)都是比較龐大的，例如說(shuō)人數(shù)方面，因此我們部門(mén)之間溝通不足，活動(dòng)中各種流程也只有部門(mén)臨時(shí)負(fù)責(zé)人是清楚的，但是班級(jí)間離的比較遠(yuǎn)的成員就一律是不知道活動(dòng)的各種細(xì)節(jié)，只是活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候有部門(mén)成員還會(huì)問(wèn)，究竟這次活動(dòng)是什么？

在另一方面，我們學(xué)習(xí)部的本職工作也并不是十全十美的，我們部門(mén)在負(fù)責(zé)通知其他各個(gè)部門(mén)注意事項(xiàng)時(shí)，存在著某些通知不夠清晰，沒(méi)有通知到，以及沒(méi)有完全了解各部門(mén)負(fù)責(zé)人是否真的了解活動(dòng)的真正流程，這種左傾錯(cuò)誤引發(fā)了我們活動(dòng)中的一系列麻煩，我們因?yàn)樵诨顒?dòng)開(kāi)始時(shí)候知道某些部門(mén)并不真正清楚活動(dòng)細(xì)節(jié)，因此又要發(fā)散人手重新到各個(gè)區(qū)域通知一次。

但這個(gè)活動(dòng)并不全是缺點(diǎn)，我們學(xué)生會(huì)都從此次活動(dòng)中吸取了教訓(xùn)，并且真正懂得了活動(dòng)的舉辦是要靠大家全體成員的努力，并且團(tuán)結(jié)一致才可以舉辦下去的，同時(shí)，溝通也是一個(gè)很重要的問(wèn)題，我們學(xué)生會(huì)一定要在此后的工作中加強(qiáng)溝通，這樣才可以在此后的活動(dòng)中更加完善。