第一篇：主題教育月作風(fēng)紀(jì)律周活動(dòng)總結(jié)

“做負(fù)責(zé)人的中學(xué)生”主題教育月的第一階段作風(fēng)紀(jì)律周結(jié)束了?，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：

利用周一晨會(huì)舉行較為隆重的升旗儀式，由高二27班郭曉銳同學(xué)做國(guó)旗下講話“責(zé)任在我心中”，她以美國(guó)前總統(tǒng)林肯的名言“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。

那么，你才能磨練自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界?！?，提出“責(zé)任”是一個(gè)人道德素質(zhì)的核心，是人類道德中最閃亮的一顆寶石。作為高中生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任是父母的希望、老師的期盼、建設(shè)祖國(guó)的重任、中華民族的未來(lái)。申英印校長(zhǎng)就開展活動(dòng)月的目的、要求以及要達(dá)到的效果作了重要講話，他指出：讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，就是以學(xué)生的“責(zé)任心”為突破口，將學(xué)生培養(yǎng)為一個(gè)有責(zé)任感的人。

他要求學(xué)生主要從六方面學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)：

一、學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)；

二、學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)；

三、學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)；

四、學(xué)會(huì)對(duì)家庭負(fù)責(zé)；

五、學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家、社會(huì)負(fù)責(zé)；

六、學(xué)會(huì)對(duì)人類賴以生存的自然環(huán)境負(fù)責(zé)。

德育處在動(dòng)員會(huì)之后組織的各項(xiàng)檢查中看到，各級(jí)部師生、各科（處）室職工都能嚴(yán)格要求自己，按時(shí)到班、到崗，做到不遲到、不早退、不曠課，學(xué)生自習(xí)時(shí)不說(shuō)話，教室內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍好，秩序井然。教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生有大的改觀，亂丟亂扔的現(xiàn)象明顯減少，各班學(xué)生的節(jié)電、節(jié)水意識(shí)有所增強(qiáng)。

高三年級(jí)后級(jí)部召開了“做負(fù)責(zé)人的中學(xué)生”主題班會(huì)，各班級(jí)出了一期以“做負(fù)責(zé)人的中學(xué)生”為主題的板報(bào)，全體學(xué)生積極投入了本次活動(dòng)中去。紀(jì)律周期間沒(méi)有發(fā)生學(xué)生打架事件，同學(xué)們把精力投入到學(xué)習(xí)上，各種日常活動(dòng)有序開展。作風(fēng)紀(jì)律周對(duì)師生紀(jì)律觀念的提高，踏實(shí)的工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，起到了很大的促進(jìn)作用。

但是，在作風(fēng)紀(jì)律周中也發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師、學(xué)生有遲到現(xiàn)象，高一個(gè)別學(xué)生有抽煙現(xiàn)象、厭學(xué)情緒。極個(gè)別個(gè)班級(jí)、辦公室有忘關(guān)燈、忘關(guān)空調(diào)現(xiàn)象；部分教職工的自行車（電車）有在教學(xué)樓前亂停亂放現(xiàn)象，對(duì)這些不良現(xiàn)象，我們將在下一步的工作中采取有力措施加以解決，務(wù)求打造潔凈、節(jié)能、文明、和諧的教學(xué)環(huán)境，為學(xué)校綜合管理水平的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

經(jīng)綜合評(píng)比，作風(fēng)紀(jì)律周中優(yōu)勝級(jí)部是高一后級(jí)部。

第二篇：“生態(tài)文明教育主題月”活動(dòng)總結(jié)

“生態(tài)文明教育主題月”活動(dòng)總結(jié)

我校圍繞“生態(tài)文明宣傳教育主題月”開展了各種活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、開展了一次國(guó)旗下講話

活動(dòng)期初，林凡紅校長(zhǎng)以國(guó)旗下講話的形式向全體師生強(qiáng)調(diào)了我市創(chuàng)建生態(tài)城市的重要意義，進(jìn)一步普及生態(tài)市創(chuàng)建知識(shí)和環(huán)境保護(hù)常識(shí)，號(hào)召并鼓勵(lì)全校師生以主人翁的姿態(tài)積極參與到環(huán)境保護(hù)和生態(tài)城市創(chuàng)建工作中來(lái)。此次國(guó)旗下講話讓全校師生對(duì)創(chuàng)建生態(tài)城市的意義和要求有了明確的了解。

二、開展了一次主題班會(huì)

為配合我市生態(tài)文明城市的創(chuàng)建，10月17日下午第二節(jié)課，我校各班積極召開了以“共創(chuàng)生態(tài)城市”為主題的班會(huì)。老師與學(xué)生共同學(xué)習(xí)了有關(guān)生態(tài)保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，這次班會(huì)，學(xué)生不僅了解了我市的生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀，還認(rèn)識(shí)到了其中存在的不文明問(wèn)題，提高了同學(xué)們的生態(tài)文明及環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

三、進(jìn)行了一次黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽

為濃郁創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)市的宣傳氛圍，我校開展“全民行動(dòng)、綠滿揚(yáng)城”主題板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。各班圍繞主題，師生共同參與，他們搜集資料，精心設(shè)計(jì)，以生動(dòng)的文字和精美的圖片宣揚(yáng)了我市秀麗的自然景色，人與自然和諧相處的人文景觀，宣傳了環(huán)保理念，普及了環(huán)保知識(shí)。

目前，我校的“生態(tài)文明宣傳教育主題月”活動(dòng)雖已告一段落，但此項(xiàng)活動(dòng)我們還會(huì)繼續(xù)開展下去，為我們的生態(tài)家園建設(shè)及生態(tài)城市的創(chuàng)建做出更多的貢獻(xiàn)。

二朱曹小學(xué)

第三篇：主題活動(dòng)周總結(jié)

趣味課堂展風(fēng)采

多彩課程促成長(zhǎng)

——課程改革實(shí)踐活動(dòng)“七彩風(fēng)車、絢麗童年”主題活動(dòng)周總結(jié) 在這春意盎然的春天，我們橋頭鎮(zhèn)中心校也走進(jìn)了課改蓬勃發(fā)展的季節(jié)。課改一直行走在路上，從新教材到新課堂，從高效課堂到特色課堂，從新課改到新課程，我們一路走來(lái)，一路探索。為全面深化課程改革，聚焦學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，扎實(shí)開展學(xué)科之間的聯(lián)系和整合，突破課程和學(xué)科之間的壁壘，學(xué)校開始學(xué)科整合與實(shí)踐的探索與嘗試。開展了“七彩風(fēng)車、絢麗童年”主題活動(dòng)周課改實(shí)踐活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間

4月12日籌備、4月16日啟動(dòng)、4月20日展示 活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)、憩園

二、活動(dòng)總結(jié)

1.統(tǒng)籌規(guī)劃，實(shí)施分層管理。

學(xué)校前期進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，成立了以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的風(fēng)車周主題活動(dòng)指導(dǎo)小組，召開動(dòng)員大會(huì)，制定實(shí)施方案，確定主題活動(dòng)周的目標(biāo)、任務(wù)、活動(dòng)主題，以及活動(dòng)方法和步驟。各年級(jí)各教研組根據(jù)學(xué)校實(shí)施方案和學(xué)科特點(diǎn)，制定活動(dòng)周策劃書。2.全員參與，體現(xiàn)合作理念。

在活動(dòng)中，教師、家長(zhǎng)的參與不可忽視。教師和學(xué)生一起活動(dòng)，有利于建立民主、合作、平等的新型師生關(guān)系。由于學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)具有活動(dòng)空間的廣闊性和活動(dòng)時(shí)間的延續(xù)性，因此，它需要大量的教師參與，鼓勵(lì)

更多的教師參與對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的引領(lǐng)和指導(dǎo)。活動(dòng)主題確立、方案的設(shè)計(jì)、成果的展示和評(píng)價(jià)等方面，我校教師做出突出引領(lǐng)作用。在風(fēng)車制作，花園布置上家長(zhǎng)孩子付出智慧和勞動(dòng)。

3.合理安排，抓好落實(shí)。

(1)時(shí)間的保障。學(xué)校制定時(shí)間表，全校嚴(yán)格按照時(shí)間推進(jìn)表進(jìn)行。（見附表）。教導(dǎo)處督促落實(shí)，并及時(shí)評(píng)價(jià)收集材料。

（2）內(nèi)容保證

按照實(shí)施方案，以風(fēng)車為主題，開展風(fēng)車的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。如美術(shù)和綜合實(shí)踐學(xué)科的活動(dòng)主要分四板塊：“風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，歡樂(lè)無(wú)極限”——繪畫風(fēng)車；“童年的風(fēng)車，成長(zhǎng)的年輪”——制作風(fēng)車；“七彩風(fēng)車，旋轉(zhuǎn)精彩”——奔跑風(fēng)車；“風(fēng)車王國(guó)，相約春天”——展覽風(fēng)車?！吧衿娴娘L(fēng)車”，在語(yǔ)文課上我們了解了風(fēng)車的歷史文化，感受風(fēng)車的神奇的魅力。在數(shù)學(xué)課上我們用幾何圖形、旋轉(zhuǎn)平移的方法為花園設(shè)計(jì)風(fēng)車造型圖案。語(yǔ)文課上我們積累誦讀風(fēng)車的詩(shī)詞佳句，寫出風(fēng)車活動(dòng)的喜聞樂(lè)見，通過(guò)競(jìng)選優(yōu)秀解說(shuō)員的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)?；顒?dòng)主題可以相互滲透，交錯(cuò)進(jìn)行。

(3)設(shè)備和資金保障。網(wǎng)上購(gòu)買風(fēng)車，購(gòu)置工具，保證學(xué)生有條件參與實(shí)踐，體會(huì)到親手創(chuàng)作的快樂(lè)，提高動(dòng)手的能力，啟迪了孩子們的身心。

三、成功與收獲

1.促進(jìn)了學(xué)生的和諧發(fā)展。

一是課程的整合與實(shí)施，豐富了課程資源，延伸了學(xué)科課堂，拓展了學(xué)生發(fā)展的空間。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣更濃了。

二是促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的提升。學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、提高了學(xué)生的生活能力，增強(qiáng)了學(xué)生審美能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，綜合素養(yǎng)得到了較大的提高。在玩轉(zhuǎn)風(fēng)車中學(xué)習(xí)知識(shí)和文化，激發(fā)童年的樂(lè)趣。

2.教師的專業(yè)得到發(fā)展。

一是教師的課程意識(shí)得到提升。課程實(shí)踐與整合，帶來(lái)了教師觀念的轉(zhuǎn)變和課程意識(shí)的提升，教師的觀念發(fā)生了根本性的變化，他們開始由課程的最忠實(shí)的“執(zhí)行者”向課程的“開發(fā)者”過(guò)渡，催生了教師創(chuàng)新思維。二是師生間的關(guān)系變得更融洽了。在主題活動(dòng)周里，教師是學(xué)生的伙伴、朋友、合作者，他們共同研究，共同探索，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，真正創(chuàng)建了一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系。3.學(xué)校環(huán)境更美了

初春學(xué)校憩園里因?yàn)闆](méi)有綠色和花，顯得不夠有生氣有活力，在設(shè)計(jì)本次主題就考慮到美化校園這一因素。經(jīng)過(guò)一周的布置，從平面到立體，從造型到顏色，極大豐富了校園文化的內(nèi)涵，提升了校園美化的高度。在校園美化的過(guò)程中，學(xué)生更加自豪了，愛校責(zé)任心更為突出了。

我們?cè)趯?shí)踐中摸索，在研究中前行，在反思中發(fā)展，積極開展校本課程研究，全力打造“新課堂”、“新課程”、“新學(xué)生”?！捌卟曙L(fēng)車、絢麗童年”主題活動(dòng)周課改實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束。今后我們會(huì)繼續(xù)：“走課改實(shí)踐之路，聚全體師生智慧，融學(xué)科知識(shí)整合，揚(yáng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，展橋頭特色風(fēng)采?！弊寣W(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)成為鍛煉孩子能力的舞臺(tái)，讓橋頭中心校成為孩子放飛理想的樂(lè)園！

第四篇：作風(fēng)紀(jì)律教育活動(dòng)匯報(bào)

鎮(zhèn)安縣發(fā)展計(jì)劃局

干部作風(fēng)紀(jì)律教育活動(dòng)開展情況匯報(bào)

尊敬的市教育活動(dòng)督查組各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午好，您們?cè)谛履晟习嘀H到我局檢查指導(dǎo)干部作風(fēng)紀(jì)律教育活動(dòng)，既是對(duì)我局工作的高度重視，又是對(duì)我局全體干部職工的關(guān)懷，在此我代表發(fā)展計(jì)劃局全體干部職工向市督察組各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

根據(jù)縣委、縣政府2月21日召開的全縣重大項(xiàng)目建設(shè)暨干部作風(fēng)紀(jì)律教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神和我局《干部作風(fēng)紀(jì)律教育活動(dòng)實(shí)施方案》的統(tǒng)一要求，我局高度重視，結(jié)合工作實(shí)際，積極投身到教育整改活動(dòng)中，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，扎實(shí)安排部署我局2010年各項(xiàng)工作，使教育活動(dòng)取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。2月20日，在我局上班的第一天就專題召開局班子會(huì)議研究討論單位干部作風(fēng)紀(jì)律教育活動(dòng)如何開展。梅局長(zhǎng)要求我局干部作風(fēng)紀(jì)律教育活動(dòng)要以抓重大項(xiàng)目、抓招商引資為重點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)2009年的工作，扎實(shí)安排部署2010年各項(xiàng)工作。成立我局干部作風(fēng)紀(jì)律教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)梅光顯任組長(zhǎng)，支部書記張國(guó)鈞、副局長(zhǎng)、重大項(xiàng)目辦主任王慶水、紀(jì)檢組長(zhǎng)黃博任副組長(zhǎng)，其他班子成員為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由黃博兼任辦公室主任，胡濤、高聰負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施，為扎實(shí)開 1

展教育活動(dòng)提供保障。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。在教育學(xué)習(xí)活動(dòng)期間，認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)和各股室自學(xué)，集中組織學(xué)習(xí)了《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、反腐倡廉四個(gè)重要法規(guī)文件、《公務(wù)員法》、縣委十六屆七次全會(huì)上柳書記和張縣長(zhǎng)的重要講話、全縣重大項(xiàng)目建設(shè)暨干部作風(fēng)紀(jì)律教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上柳書記、張縣長(zhǎng)的重要講話精神和“四條禁令”。通過(guò)學(xué)習(xí)，全面提高了全體干部職工的政治理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)了干部職工的自身素質(zhì)，增強(qiáng)了干部職工的工作能力。

三、自我剖析，扎實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng)。按照教育活動(dòng)方案的要求，2月23日局召開了全局干部職工參加的自我剖析民主生活會(huì)議，上午局班子成員集中進(jìn)行了自我剖析，各班子成員認(rèn)真總結(jié)了2009年的各項(xiàng)工作，認(rèn)真尋找工作和生活方面存在的問(wèn)題，提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施和2010年工作計(jì)劃；下午干部職工集中進(jìn)行了自我剖析，全體干部職工認(rèn)真總結(jié)了2009年的各項(xiàng)工作，認(rèn)真尋找工作和生活方面存在的問(wèn)題，提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施和2010年工作計(jì)劃，為全面超額完成工作目標(biāo)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、突出工作重點(diǎn)，積極開展2010年各項(xiàng)工作。一是在上班的第一天單位主要領(lǐng)導(dǎo)就同縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)一同深

入全縣重點(diǎn)企業(yè)堯柏水泥廠調(diào)研4000噸孰料水泥生產(chǎn)線項(xiàng)目，到全縣重點(diǎn)項(xiàng)目金嶺金礦調(diào)研2500噸黃金原生礦篩選項(xiàng)目，為他們排憂解難，力爭(zhēng)在2010年正式投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)；二是在正月初十，王局長(zhǎng)、詹局長(zhǎng)就同縣政府璩縣長(zhǎng)一同深入鎮(zhèn)安縣西口鎮(zhèn)調(diào)研西口和諧民族示范小區(qū)建設(shè)，為西口群眾增收出謀劃策，為三年順利實(shí)現(xiàn)西口、茅坪回族鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾人均純收入達(dá)到6000元奠定基礎(chǔ)；三是王局長(zhǎng)于正月十一日就同縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)一同到省、市發(fā)改委對(duì)接聯(lián)系2010年項(xiàng)目建設(shè)，為我縣2010年項(xiàng)目建設(shè)服務(wù)；四是我局其他班子成員在教育學(xué)習(xí)活動(dòng)期間都深入到全縣重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)單位進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，幫助企業(yè)和建設(shè)單位解決實(shí)際困難；五是認(rèn)真細(xì)化2010年單位各項(xiàng)工作，將全局六項(xiàng)重點(diǎn)工作責(zé)任到分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任股室，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，確保全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

總之，通過(guò)干部作風(fēng)紀(jì)律教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一了干部職工的思想，提高了干部職工的自身素質(zhì)和工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了單位的凝聚力和戰(zhàn)斗力，達(dá)到了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的預(yù)期目的。

第五篇：作風(fēng)紀(jì)律教育整頓總結(jié)

作風(fēng)紀(jì)律教育整頓總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)部隊(duì)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，強(qiáng)化官兵條令意識(shí)，規(guī)范部隊(duì)正規(guī)化管理秩序，打牢部隊(duì)從嚴(yán)治警基礎(chǔ)，促進(jìn)部隊(duì)全面建設(shè)。根據(jù)支隊(duì)《關(guān)于印發(fā)全市消防部隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)方案的通知》精神，緊密結(jié)合中隊(duì)實(shí)際，從2011年12月12日至2012年1月8日，集中28天時(shí)間在中隊(duì)開展了紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)使我增強(qiáng)了法紀(jì)觀念。進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和拒腐防變能力。就結(jié)合活動(dòng)開展的過(guò)程，認(rèn)真查擺自身在思想上、工作上和紀(jì)律上的問(wèn)題，我做了深刻的剖析和總結(jié)。

一、深入學(xué)習(xí)，查找問(wèn)題

通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《條令條例》、《公安消防部隊(duì)執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》、《公安消防部隊(duì)官兵、營(yíng)區(qū)管理規(guī)定》、《中華人民共和國(guó)兵役法》、“五條禁令”、《公安消防部隊(duì)安全工作規(guī)定》等，對(duì)比查找發(fā)現(xiàn)了一下問(wèn)題。

（一）政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。

（二）工作中缺乏頑強(qiáng)拼搏精神，專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)沒(méi)有進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在：一是工作按部就班憑經(jīng)驗(yàn)辦事的“經(jīng)驗(yàn)主義”；二是滿足現(xiàn)狀，認(rèn)為各項(xiàng)工作都搞得不錯(cuò)，自己可以松一口氣了，缺乏再接再厲、持之以恒的精神；三是正確運(yùn)用科學(xué)理論，探索新時(shí)期政治工作的新路子，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平方面下功夫不夠。

（三）工作缺乏拿起批評(píng)和自我批評(píng)開展積極健康思想斗爭(zhēng)的勇氣。主要表現(xiàn)在：一是對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)的深刻含義作用認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有看到這一有力武器的效應(yīng)；二是“怕”字當(dāng)頭，怕講不準(zhǔn)，怕傷和氣。

（四）工作開展的深入程度不夠，在總結(jié)提高的能力上有待加強(qiáng)。在實(shí)際工作中，自己有明顯的“忙于事務(wù)，被動(dòng)應(yīng)付工作”的痕跡，只求工作任務(wù)的完成，不去認(rèn)真思考，認(rèn)真總結(jié)，從而沒(méi)能很好的在經(jīng)驗(yàn)中提高自己。

二、剖析總結(jié)，及時(shí)改正

存在這些問(wèn)題的主要原因在于思想意識(shí)淡薄，法紀(jì)觀念不強(qiáng)，存在僥幸心理，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)等原因。積極采取一下措施：

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和黨性培養(yǎng)，不斷用馬克思、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀；不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、再修條令條例和規(guī)章制度課，切實(shí)從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于部隊(duì)管理的錯(cuò)誤想法，確立立警為公、執(zhí)法為民的思想，確立求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干的思想，確立依法治警、從嚴(yán)治警的思想，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做一名真正合格的基層干部。

3、在工作方面求真務(wù)實(shí)，真正沉下心來(lái)抓好部隊(duì)管理，勇于吃苦，勇于奉獻(xiàn)，不等不靠，增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感，加強(qiáng)自身表率作用，努力把中隊(duì)建成管理嚴(yán)格、作風(fēng)優(yōu)良、軍事過(guò)硬的先進(jìn)中隊(duì)。

4、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想。

三、心得體會(huì)及今后努力的方向

俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，作為一支24小時(shí)備勤的消防部隊(duì)，我們更應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦，堅(jiān)決杜絕各類案件事故的發(fā)生。本人要時(shí)刻學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，提高思想認(rèn)識(shí)，杜絕僥幸心理，時(shí)刻牢記宗旨，全心全息為人民服務(wù)。

以上是本人在此次活動(dòng)中的總結(jié)，不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。